UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE

SILABUS DE LA ASIGNATURA PROGRAMA ACADMICO ASIGNATURA CICLO: DOCENTE: HORAS: IMPORTANCIA DEL CURSO: Ubicacin de la asignatura: Esta asignatura est ubicada en el quinto semestre y se relaciona con: Bases datos I, Bases de datos III, Introduccin al Desarrollo de Aplicaciones Web, Programacin Web, Ingeniera Software y Diseo de Sistemas de Informacin en Internet e Intranet, ya que todas ellas fomentan y desarrollan habilidades necesarias en el futuro Ingeniero en Sistemas y Tecnologas para el desarrollo de sistemas informacin basados en Web, ya que es la tendencia tecnolgica actual. de de las de

INGENIERA DE SISTEMAS
BASE DE DATOS
TERCERO Ing. WILBER ACUA SOLANO: 4

SEDE

VILLA RICA

Propsito general (contribucin al perfil de egreso): Los estudiantes conocern los conceptos intermediosavanzados de bases de datos y de los sistemas gestores de bases de datos, reafirmarn los modelos involucrados para la generacin de una base de datos (modelo conceptual, lgico y fsico); y por ltimo, utilizarn un SGBD (manejador de bases de datos) para la creacin y manipulacin de una base de datos conjuntndola con una tecnologa Web. Esta asignatura contribuir en los futuros profesionales en el desarrollo de habilidades para que sean capaces de incorporar o mejorar los sistemas de informacin que demanda la sociedad. Breve descripcin de los contenidos y su utilidad: En la primera unidad se expondr un resumen de la teora, diseo y desarrollo de bases de datos relacionales. Como resultado se presentarn deliverables en cada una de las etapas de diseo (conceptual, lgico y fsico).

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En la segunda unidad se abordarn aspectos avanzados de los DBMS como son funciones con los tipos de datos, funciones y mtodos de encriptacin, uso de concatenacin y alias, as como aplicacin de las clusulas group by, having, distinct. En la tercera unidad se tratar el tema de consistencia en procesos transaccionales a travs de transacciones SQL, adems del uso de vistas, tablas temporales y unin y join de tablas. Por ltimo, se conjuntar el uso de una base de datos a travs de una aplicacin Web.

COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA

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Competencias de aprendizaje declarativo: Reafirmar la teora de las bases de datos. Conocer las bondades de las caractersticas avanzadas de los sistemas gestores de bases de datos. Comprender la teora e implicaciones de las transacciones en las bases de datos. Explicar la necesidad de tener mecanismos de seguridad como encriptacin. Competencias de aprendizaje procedimental: Aplicar las caractersticas avanzadas de los sistemas gestores de bases de datos (funciones con los tipos de datos, funciones y mtodos de encriptacin, uso de concatenacin y alias, clusulas group by, having, distinct). Implementar propuestas de bases de datos para clientes utilizando un sistema gestor de bases de datos a travs de un caso prctico. Incorporar una tecnologa Web para la interaccin de la base de datos con los usuarios finales. Competencias de aprendizaje actitudinal y valoral: Fomentar el respeto y la tolerancia dentro y fuera del saln de clases. Desarrollar actitudes de honestidad en el futuro profesional para que haga uso adecuado y discrecional de la informacin que el cliente proporciona para el desarrollo de su sistema de informacin.

PRIMER BLOQUE TEMAS Y SUBTEMAS (HORIZONTES DE BSQUEDA) COMPETENCIAS ESPECIFICAS HORAS ESTIMADAS

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1. Diseo de bases de datos Reafirmar la teora y los conceptos que 1.1. Mapeo de los requerimientos del usuario al fundamentan a las bases de datos. modelo Entidad-Relacin. 24 hrs. totales. 1.2. Modelo relacional. Describir la utilidad de la arquitectura de tres 14 hrs. 1.3. Mapeo del modelo Entidad-Relacin al niveles para el desarrollo de bases de datos. tericas. modelo relacional. 10 hrs. 1.4. Implementacin del modelo relacional de la Analizar los requerimientos del cliente para la prcticas. base de datos. elaboracin de un modelo Entidad-Relacin, modelo relacional, y por, ltimo la 1.5. Lenguaje SQL (LDD, LMD) implementacin de la misma (modelo fsico). ESTRATEGIAS DIDCTICAS ESTRATEGIAS DEL DOCENTE Exposiciones por parte del docente. Casos de uso y ejemplos prcticos. Desarrollo de mapas conceptales para obtener un aprendizaje significativo en el estudiante. ESTRATEGIAS DE RECURSOS DIDCTICOS APRENDIZAJE Textos seleccionados de la Lecturas e investigaciones. bibliografa. Prcticas para el desarrollo de bases de datos a partir de Herramientas de software requerimientos de clientes. para el diseo de los Utilizacin de herramientas modelos de la base de apropiadas para el diseo de datos (modelo conceptual, modelos para bases de datos. lgico, fsico). Desarrollo parcial del proyecto (por acordar, propuesta del alumno o asignacin del docente). ESTRATEGIAS DE EVALUACIN Participacin en clase (ejercicios y prcticas) puntos Tareas y reportes de actividades (congresos, conferencias) 1 puntos Examen parcial 5 puntos Avance de proyecto en equipo puntos

SEGUNDO BLOQUE

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TEMAS Y SUBTEMAS HORAS COMPETENCIAS ESPECIFICAS ESTIMADAS (HORIZONTES DE BSQUEDA) 2. Caractersticas y funciones en MySQL Emplear las caractersticas avanzadas que proporcionan los sistemas gestores de bases 2.1. Tipos de datos concretos en MySQL. de datos para el cumplimiento de reglas de 2.2. Funciones para el manejo de texto. negocio e integridad referencial en bases de 2.3. Concatenaciones y alias de columnas. datos. 2.4. Funciones numricas. 22 hrs. totales. 2.5 Funciones para el manejo de fechas y Manipular los datos en una base de datos a 8 hrs. tericas. horas. travs de funciones numricas, textos y 14 hrs. 2.6 Funciones de encriptacin. fechas y horas, as manejar procesos de prcticas. 3. Clusulas avanzadas en MySQL encriptacin. 3.1. Group by. 3.2. Having. Utilizar las clusulas avanzadas del lenguaje 3.3. Distinct. SQL de los SGBD relacionales para realizar consultas avanzadas. ESTRATEGIAS DIDCTICAS ESTRATEGIAS DEL DOCENTE Exposiciones por parte del docente. Casos de uso y ejemplos prcticos. Desarrollo de mapas conceptales para obtener un aprendizaje significativo en el estudiante. ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE RECURSOS DIDCTICOS APRENDIZAJE EVALUACIN Textos seleccionados de la Participacin en clase Lecturas e investigaciones. bibliografa. Desarrollo de prcticas donde (ejercicios y prcticas) se apliquen clusulas y Software: Sistema Gestor 1 puntos funciones SQL. de Bases de Datos, MySQL. Tareas y reportes de Desarrollo parcial del actividades (conferencias, proyecto. video 5 mayo) 2 puntos Examen parcial 5 puntos Avance de proyecto en equipo 2 puntos

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TERCER BLOQUE TEMAS Y SUBTEMAS (HORIZONTES DE BSQUEDA) 4. Caractersticas avanzadas en bases de datos 4.1. Transacciones. 4.2. Unions y Joins. 4.3. Vistas. 4.4 Tablas temporales. 5. Incorporacin de una tecnologa Web 5.1. Conexin de MySQL y PHP. 5.2. Uso de una herramienta de software tipo WAMP. 5.3. Desarrollo de una aplicacin Web con bases de datos. ESTRATEGIAS DEL DOCENTE Exposiciones por parte del docente. Casos de uso y ejemplos prcticos. COMPETENCIAS ESPECIFICAS Dominar las tareas asociadas con la consistencia en procesos transaccionales, uso eficiente de datos temporales y parciales con vistas y tablas temporales. 26 hrs. totales. Utilizar una tecnologa Web para el manejo 6 hrs. tericas. eficiente y amigable de un sistema de bases 20 hrs. de datos en la Web. prcticas. HORAS ESTIMADAS

ESTRATEGIAS DIDCTICAS ESTRATEGIAS DE RECURSOS DIDCTICOS APRENDIZAJE Textos seleccionados de la Lecturas e investigaciones. bibliografa. Aplicacin prctica de tareas avanzadas de bases de datos. Uso de una tecnologa Web Desarrollo etapa final del y un SGBD (MySQL). proyecto. Compilacin de todos los deliverables de la base de datos desarrollada. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN Participacin en clase (ejercicios y prcticas) puntos Examen parcial 5 puntos Entrega de proyecto en equipo puntos

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BIBLIOGRAFA BSICA: Larry Ullman (2009) Gua de aprendizaje MYSQL (2da Edicion). R. Elmasri, Navathe, S.B. (2002). Sistemas de bases de datos. Conceptos fundamentales (3 edicin), AddisonWesley. Korth, H., Silberschatz, A. (2002). Fundamentos de bases de datos (4 Edicin), McGraw-Hill. Date, C. J. (2001). Introduccin a los sistemas de bases de datos (7 Edicin), Prentice-Hall. Houlette, (2006). Fundamentos de SQL, McGraw-Hill, Mxico. P. Rob, Coronel C. (2003). Sistemas de bases de datos, Paraninfo.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Y OTRAS FUENTES DE INFORMACIN (IMPRESA O ELECTRNICA): Ullman Larry, (2006). SQL Visual QuickStart Guide (2nd edition), Peachpit Press. Ullman Larry, (2005). Visual Quickpro Guide PHP and MySQL for dynamic web sites (2nd edition), Peachpit Press. Ullman Larry, (2001). PHP for the World Wide Web Visual Quick Start Guide , Peachpit Press. SheerI K., Murphy Keith (2009). MySQL Administrators Bible, Wiley Publishing.

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ING. WILBER ACUA SOLANO CIP. 99404