Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario Extensin Mrida Escuela de Ingeniera de Sistemas

Reglas Ortogrficas

Integrante: Jos Daniel Chacn Escalante 23542375

Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario Extensin Mrida Escuela de Ingeniera de Sistemas

Reglas Ortogrficas

Mrida, 4 Abril 2013

NDICE

Reglas Ortogrficas Uso de las Grafas del Espaol Reglas para el uso del alfabeto latino Uso de las maysculas y minsculas Las Maysculas Las Minsculas Acentuacin Uso de los acentos

INTRODUCCIN

La universidad sin lugar a dudas representa el ideal de todo el que quiere cambiar de estatus, ser PROFESIONAL UNIVERSITARIO. Esta categora implica ser un profesional integral en cualquiera de sus menciones, Ingeniera de la Produccin Agropecuaria o Administracin de Empresas Agropecuarias; ambas renen un estructura acadmica cnsonas a las necesidades de la regin; para desarrollar al mximo los conocimientos, habilidades y destrezas que nos permiten obtener el prodigioso ttulo al que ostentamos Las ctedras de ciencia, agro, matemticas, entre otras, nos dan las herramientas para ser aplicadas por nosotros en el momento que as sea necesario, sin embargo, cuando debemos redactar un memo, un informe, o cualquier otro que requiera de un manuscrito nuestro, estos no deben tener errores ortogrficos y/o fallas de redaccin; por ello en el contenido de este, enmarcamos reglas ortogrficas que facilitan la escritura.

Reglas Ortogrficas

Las reglas ortogrficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad de la escritura de las palabras, as como tambin las irregularidades o excepciones que podemos encontrar. Al memorizar las reglas ortogrficas, stas funcionarn como herramienta para mejorar la escritura y disipar la duda (si ignoramos cmo se escribe la palabra hiena, acudimos a la regla ortogrfica de la H, y sabremos que todas las palabras que empiezan con ie llevan h inicial). Sin embargo, conocer las reglas no soluciona todas las dudas ortogrficas, ya que en el idioma espaol hay muchas palabras que no tienen regla. En ese caso hay que acudir a la memoria o al diccionario. Entre las reglas ortogrficas se encuentran:

Uso de las grafas del espaol:

La ortografa de las letras o grafas en espaol responde, en ocasiones a razones, meramente histricas, etimolgicas o a la necesidad de simplificar algunos grupos consonnticos. Es necesario aclarar las reglas y las excepciones que se presentan segn cada caso. Te recordamos que debes tener en cuenta que las reglas sobre las letras no siempre cubren todos los casos que se te puedan presentar, razn por la que te sugerimos ante cualquier duda leer poniendo especial atencin a la forma de las palabras, consultar las reglas y el diccionario.

Es importante destacar que la grafa del espaol utiliza una variante modificada del alfabeto latino, que consta de los 27 smbolos A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, , O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y y Z.

Si bien las grafas ch y ll son en propiedad dgrafos signos ortogrficos compuestos de dos letras, vienen considerndose convencionalmente letras del abecedario espaol por el hecho de representar, cada una de ellas, un solo sonido. La rr tambin es un dgrafo, pero, a diferencia de la ch y la ll, no se ha considerado nunca una de las letras del abecedario porque el sonido que representa es el mismo que el que le corresponde a la r en posicin inicial de palabra o precedida de las consonantes n, l o s.

La variante espaola del alfabeto latino antes expuesta fue la utilizada por la Academia desde 1803 (cuarta edicin del Diccionario acadmico) en la confeccin de todas sus listas alfabticas. Pero en el X Congreso de la Asociacin de Academias de la Lengua Espaola, celebrado en 1994, se acord adoptar el orden alfabtico latino universal, en el que la ch y la ll no se consideran letras independientes. En consecuencia, las palabras que comienzan por estas dos letras, o que las contienen, pasan a alfabetizarse en los lugares que les corresponden dentro de la c y de la l, respectivamente. Esta reforma afecta nicamente al proceso de ordenacin alfabtica de las palabras, no a la composicin del abecedario, del que los dgrafos ch y ll siguen formando parte.

Reglas para el uso de la B y V

-Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche, brillante, descubrir. - Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir, subir, prohibir, recibir, descubrir y suscribir. -Se escriben con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y HABER. Ejemplos: bebimos, debers, caba, sabremos, haba, ha habido. -Llevan B las terminaciones -ABA, -ABAS, -BAMOS, -ABAIS, -ABAN de los verbos de la primera conjugacin. Ejemplos: cantaba, jugabas, amaban, saltabas.

-Se escriben con V los adjetivos terminados en -AVO, -AVA, -EVO, -EVA, EVE, -IVO, IVA. Ejemplos: esclavo, octava, longevo, nueva, decisivo, activa. - Se escribe B cuando va seguida de consonante o est al final de palabra. Ejemplos: obsequio, club, objeto, obstculo, obtener, Job. Excepto ovni. - Llevan B las palabras que empiezan por las slabas BU-, BUR- y BUS-. Ejemplos: bueno, Burgos, buscar, burla, buque, bulla, burgals y buuelo. - Se escriben con V las formas de los verbos acabados en -OLVER. Ejemplos: absolver, disolver, y volver. - Se escriben con V las formas de los verbos que en infinitivo no tienen B ni V. Ejemplos: de ir, voy, vamos; de estar, estuve; de andar, anduve.

- Llevan V las palabras que empiezan por VICE-, VIZ- o VI- ("en lugar de"). Ejemplos: vicealmirante, vizconde, virrey y vicepresidente.

Reglas para el uso de la G y J

- El sonido G suave con A, O, U, se escribe GA, GO, GU y con E, I, se escribe GUE, GUI. Ejemplos: goma, galleta, guapa, Miguel, guitarra, gorro, guerra. - El sonido J fuerte, con A, O, U se escribe JA, JO, JU y con E, I se puede escribir G o J. Ejemplos: caja, rojo, Juan, gemelo, gitano, jefe y jirafa. - Cuando la G y la U han de tener sonido independiente ante E, I es forzoso que la U lleve diresis. Ejemplos: antigedad, desage, vergenza y cigea. - Se escriben con J las palabras que terminan en -AJE, -EJE. Ejemplos: coraje, garaje, hereje y equipaje. - Se escriben con G las palabras que tienen ese sonido de G suave ante una consonante. Ejemplos: grito, gladiador, globo, gracioso, gnomo y maligno.

- Se escriben con G los verbos terminados en -IGERAR, -GER y -GIR, como aligerar, coger y fingir. Excepciones: tejer y crujir. - Llevan G las palabras que empiezan por GEO- (tierra). Ejemplos: geografa, geometra y geologa. - Se escriben con G las palabras que terminan en -GLICO, -GENARIO, GNEO, -GNICO, -GENIO, -GNITO,-GESIMAL, -GSIMO y -GTICO: anglico e ingenio. - Llevan J las formas de los verbos que no tienen G ni J en el infinitivo. Ejemplos: de decir, dije, dijeron; de traer, trajimos, trajeron.

Reglas para el uso de S y X

- Se escriben con X las palabras que empiezan por la slaba EX- seguida del grupo -PR-. Ejemplos: expresar, exprimir, exprs, expresamente y expreso.

- Llevan X las que empiezan por la slaba EX- seguida del grupo -PL-. Ejemplos: explanada, explicar, exploracin. Pero esplendor y espliego.

- Se escriben con X las palabras que empiezan por los prefijos EX- (fuera, ms all) y EXTRA- (fuera de). Ejemplos: excarcelar, extramuros y excursin. - Llevan X las palabras que empiezan por XENO- (extranjero), XERO- (seco, rido) y XILO- (madera). Ejemplos: xenofobia, xerografa y xilfono

Reglas para el uso de R y RR

- El sonido R mltiple se escribe RR, como perro y turrn. El sonido simple se representa con R, como cara, pared, amarillo y arcilla. - Se escriben con R las palabras con sonido simple despus de B, C, D, F, G, K, P y T. Ejemplos: brazo, cromo, dromedario, frase, gramo, prado y travieso.

- Se escriben con R las palabras con sonido mltiple al principio de palabra. Ejemplos: ratn, regalo, rico, rosa y rubio. - Se escribe R con sonido mltiple cuando va despus de L, M, N y S. Ejemplos: alrededor, rumrum, honra, israelita, Enrique y Conrado.

Reglas para el uso de LL y Y

- Se escribe Y al final de palabra si va precedida de una vocal, como jersey, Paraguay. Excepciones: saharaui y bonsi. - Llevan LL las palabras terminadas en -ILLA e -ILLO. Ejemplos: mesilla, cigarrillo, costilla, amarillo, colmillo y parrilla. - Se escriben con Y los plurales de los nombres que terminan en Y en singular. Ejemplos: rey, reyes; ley, leyes; buey, bueyes. - Se escribe con Y la conjuncin copulativa Y. Ejemplos: t y yo. Esa conjuncin es E si la segunda palabra empieza por I: t e Ins. Excepciones: cinz y hierro. - Llevan Y las formas de los verbos que no tienen Y en su infinitivo. Ejemplos: de caer, cayeron; de leer, leyendo; de poseer, poseyeron.

Reglas para el uso de la C, Z, Q y K

- Se escribe C en las slabas CA, CO, CU, como casa, Paco y cuaderno. Con las vocales E, I, se escribe QUE, QUI, como queso, quitar, quemar.

- Se escribe C en las slabas CE, CI, como ceja, ciervo, cielo. Con las letras A, O, U, se escribe Z, como Zaragoza, zoquete y zumo.

- Se escribe Z al final de las palabras cuyo plurales CES, como andaluz, andaluces; perdiz, perdices; luz, luces; lombriz, lombrices; disfraz, disfraces.

- Se escribe -CC- cuando en alguna palabra de la familia lxica aparezca el grupo -CT-. Ejemplos: adiccin (adicto), reduccin (reducto).

Reglas para el uso de la M y N

- Se escribe M antes de B y P. Ejemplos: tambor, cumpleaos. Pero se escribe N antes de V. Ejemplos: envo, invitar y convivir.

- Llevan M al final de palabra algunos extranjerismos y latinismos. Ejemplos: zum, lbum, currculum y audotrium.

- Se escribe M delante de N, como alumno, amnista. Pero se escribir N cuando la palabra est formada con los prefijos CON, EN e IN: connatural, innoble.

Reglas para el uso de la H

- Se escriben con H todos los tiempos del verbo HACER y no llevan H las formas del verbo ECHAR. Ejemplos: hago, echaban, hacemos y echamos. - Se escriben con H los tiempos del verbo HABER. Se escribe HA y HE si van seguidos de Participio Pasivo: ha salido, he contado, a jugar, a ver. - Llevan H las que empiezan por HIA-, HIE-, HUE- y HUI-. Ejemplos: hiato, hiena, huele, huidizo, hierba, hierro, hueco, huevo. Excepcin: iatrognico. - Llevan H los compuestos y derivados de palabras que tengan esa letra, como honra, deshonra. Menos oquedad, orfandad, osamenta, valo, oscense y oler.

Uso de las maysculas y minsculas

Las letras maysculas se diferencian de las minsculas por su uso restringido a algunos casos para resaltar ciertas palabras. En pocas anteriores se abusaba del uso de las maysculas para dar nfasis y realzar las expresiones; en esta poca, por el contrario, se limita su uso y se sustituyen por minsculas en las situaciones en las que las reglas no estn muy claras. Dichas reglas son:

Las Maysculas

Se escribir con letra inicial mayscula todo nombre propio: Laura, Juan, Carlos, Barinas, Padrn, Luna. Los nombres comunes llevan minscula: alumno, gato. Lleva letra inicial mayscula la primera palabra de un escrito y despus de punto. Ejemplos: El perro ladra. T bailas muy bien. Rafael se re mucho. En las palabras que empiezan por LL y CH, slo se escribir con mayscula la letra inicial. Ejemplos: Chivacoa, Llanura, Chuquibamba. Llevan mayscula los nombres de divinidades, festividades religiosas y atributos divinos: Dios, Pentecosts, Todopoderoso, Jesucristo, Inmaculada, Adviento. Se escriben con mayscula los nombres de dignidad y organismos. Ejemplos: Alcalda, Rey, Papa, Presidente, Vicepresidente, Ministro, Biblioteca Nacional, Tribunal Supremo, Teatro Municipal. Se escriben con mayscula los nmeros romanos. Ejemplos: Juan XXIII, siglo XIV, Luis XV, tomo VIII, Felipe II.

Las Minsculas

Se escriben con minscula los nombres de los das de la semana, meses y estaciones del ao: Ejemplos: Los sbados son los das para descansar. En diciembre comienzan las fiestas navideas.

En los nombres de perodos y eras geolgicas. Ejemplos: jursico, paleozoico, era cuaternaria. En los nombres colectivos. Ejemplos: las gorgonas, las gracias. En los elementos de una lista aunque estn dispuestos en columna. Ejemplos: listas de abreviaturas e ndices alfabticos. En los antenombres. Ejemplos: seor Rodrguez, fray Bartolom. En los ttulos, cargos y empleos. Ejemplos: el rey Juan Carlos de Espaa, el papa Benedicto XVI, el general Ballesteros.

Acentuacin

Es necesario recordar varios conceptos que son bsicos para el estudio de las reglas de acentuacin, dichos conceptos son: el acento prosdico y el cento ortogrfico, las palabras tonas y las palabras tnicas. Se define el acento prosdico como la mayor fuerza de voz con que se pronuncia una slaba en relacin con las otras que se encuentran cerca de ella, esta slaba que se resalta se llama tnica, mientras que las otras, por contraste se llaman tonas. Se llama acento ortogrfico a la tilde () que sirve para marcar la posicin del acento de intensidad de algunas palabras. Este smbolo, colocado siempre sobre una vocal, tiene un valor distintivo en la escritura.

Uso de los acentos

Las palabras agudas llevan tilde o acento cuando terminan en vocal, n o s: aqu. Si termina en s precedida de otra consonante no lleva: robots, tictacs. Ejemplo: comn, cont. Las palabras llanas o graves llevan tilde cuando no terminan en vocal, n ni s: ngel, rbol. Si acaba en S precedida de consonante s lleva: bceps, cmics, mstil, csped, rbol, intil. Las esdrjulas se acentan siempre. Ejemplos: pltano, ngeles, lmpara, telfono, Mlaga, dcimo, guila, cntaro, sbana. Las palabras sobresdrjulas se acentan siempre. Ejemplos: gnatela, llvatelo, dgamelo, cmetelo, llvesemela, demustramelo, cmpremelo

Los signos de puntuacin

Son signos ortogrficos que indican la produccin de una pausa en la oracin, o bien para indicar el modo en que la misma debe ser entendida, como cuando usamos los signos interrogativos, los cuales nos sealan que dicha oracin es una pregunta. En la ortografa del espaol, los signos de puntuacin ms utilizados son: el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los signos de interrogacin y admiracin. Los signos de puntuacin tienen una funcin importantsima porque ayudan todo lo redactado pueda ser ledo y comprendido de una forma fluida y clara

El Punto

El punto es un signo en forma circular (.) usado con la funcin de sealar el final de una oracin. Mediante el uso de este signo ortogrfico, las oraciones pueden ser ledas en forma ordenada. Con ayuda de los puntos, la lectura del texto es ms fcil porque la informacin se encuentra dividida en varias partes. Los puntos pueden ser de dos tipos: los puntos y seguidos, punto aparte y los puntos finales. El punto y seguido seala el final de un enunciado dentro de un mismo prrafo.

El punto y aparte separa las oraciones de prrafos diferentes. El punto final se cola al final de un escrito para sealar que su terminacin definitiva.

La Coma

La coma es un signo de puntuacin que tiene la forma de un pequeo gancho (,) y sirve para sealar una breve pausa dentro del enunciado. Puede llegar a separar distintas palabras u oraciones, pero siempre deben referirse a un mismo tema.

Los dos puntos.

Los dos puntos son signos de puntuacin representados por dos pequeos puntos escritos uno encimo de otro (:). Tambin tiene la funcin se indicar una pausa en el enunciado para llamar la atencin del lector y poner nfasis en lo que sigue a dicho signo.

Los puntos suspensivos.

Los puntos suspensivos son signos de puntuacin utilizados para establecer una pausa especial dentro del texto y que indica un suspenso. Se escriben en forma de tres puntos consecutivos (...) Los puntos suspensivos dan la sensacin de que la oracin quiere inducir a un final impreciso o incompleto.

Los parntesis.

Los parntesis son signos ortogrficos representados por dos lneas en forma de curva (). Tienen la funcin de insertar en la oracin una informacin de carcter adicional o aclaratoria.

Signos de interrogacin.

Los signos de interrogacin (?) son signos de puntuacin que sirven para indicar que la oracin que precede o sigue a dichos signos, es una pregunta.

Signos exclamativos.

Al igual que los signos interrogativos, los signos exclamativos, (!) tambin llamados de admiracin dan un tono particular a la oracin a la cual encierran porque, como bien su nombre lo afirma, le otorgan una entonacin exclamativa con la intencin de enfatizarla y llamar la atencin del lector.

CONCLUSION

La ortografa no es un mero artificio que pueda modificarse con facilidad. Durante el proceso de investigacin para la elaboracin de este informe se determin que, un cambio ortogrfico representa una alteracin importante para una lengua. La ortografa es el elemento que mantiene con mayor firmeza la unidad de una lengua hablada por muchas personas originarias de pases muy alejados. Esto ocurre con el espaol, el rabe, el ingls o el francs, por poner algunos ejemplos. Si la ortografa cambiara para ajustarse slo a criterios fonticos, el espaol podra fragmentarse en tantas lenguas como regiones del mundo donde se habla, pues poseen algunos hbitos articulatorios diferentes y, si se representaran en la escritura, apareceran con el paso del tiempo graves problemas de incomunicacin por falta de un cdigo comn comprensible para todos. La ortografa no es slo un hecho estrictamente gramatical, sino que tambin obedece a motivos claramente extra lingsticos.

BIBLIOGRAFIA

Autor: Arcadio Moreno Aguilar, "Larousse, Ortografa y Gramtica" Ediciones Larousse Buenos Aires Argentina, 2000 Autor: Prof. Julio de la Canal, "Mejore su ortografa" Editores Mexicanos Unidos, 2003. www.ortografia.com www.encarta.com