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Programa de Educacin Religiosa Catlica Sector de Aprendizaje Religin

Conferencia Episcopal de Chile rea de Educacin

Educacin Preescolar
Primer mbito de Experiencia: FORMACIN PERSONAL Y SOCIAL 1. Ncleo: AUTONOMA Se refiere a la adquisicin de una progresiva capacidad del nio para valerse por s mismo en los distintos planos de su actuar, pensar y sentir. Ello posibilita gradualmente su iniciativa e independencia para escoger, opinar, proponer, decidir y contribuir, junto con el asumir gradualmente responsabilidad por sus actos ante s y los dems. Objetivo General Aspecto Religioso Adquirir en forma gradual una autonoma que le permita valerse A medida que el nio va afianzando sus caractersticas personales y con el adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de apoyo y mediaciones afectivas de quienes lo rodean y cuidan, va la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus descubriendo que Dios Padre le permite valerse por s mismo al darle un habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. cuerpo, una familia que lo quiere y compartiendo valores cristianos que le proporcionan un estilo de vida en que se vive la confianza, la satisfaccin y la serenidad. Contenidos mnimos Aprendizajes Esperados para la Educacin de la Fe 6 1. El cuerpo que Dios Padre le regal, el cual le permite 1. Agradecer a Dios por el cuerpo que le regal, el cual le permite expresarse, expresarse, desarrollarse y ser feliz. desarrollarse y ser feliz. 2. Con su cuerpo puede contribuir a la felicidad de s mismo y de 2. Descubrir que con su cuerpo puede contribuir a la felicidad de s mismo y los dems en la medida que lo cuida y lo respeta para hacer cosas de los dems en la medida que lo cuida y lo respeta para hacer cosas buenas. buenas. 3. Aprender a decir siempre la verdad como una virtud que le permite que 3. La verdad como una virtud que permite que los dems puedan los dems puedan confiar en l. confiar en l. 4. Gozar de la alegra de estar entre hermanos, amigos y gente que lo quiere y que le habla del Padre Dios Amor. 2. Ncleo: IDENTIDAD Se refiere a la gradual toma de conciencia de cada nia y nio de sus caractersticas y atributos personales, los que descubren y reconocen una vez logrado el proceso de diferenciacin de los otros. Ello les permite identificarse como personas nicas, por tanto valiosas, con caractersticas e intereses propios, reconocindose como miembros activos de su familia y de los diferentes grupos culturales a los que pertenecen. Objetivo General: Aspecto Religioso: Desarrollar progresivamente una valoracin positiva de s mismo El valor de reconocerse como personas nicas y con caractersticas y de los dems, basadas en el fortalecimiento de vnculos personales surge tambin del hecho de ser creados por Dios Padre, lo que le afectivos con personas significativas que lo aceptan como es, y da una dignidad de creatura llamada a la trascendencia, una capacidad de que lo apoyan y potencian en la conciencia de ser una persona dialogar con l y una misin en este mundo. con capacidades, caractersticas e intereses singulares, a partir de Tambin es propio de la identidad cristiana reconocer que el pecado puede los cuales puede contribuir con los dems. anidarse en el corazn del nio y manifestarse a travs de actitudes y acciones motivadas por del mal, la mentira y el egosmo. Contenidos mnimos: Aprendizajes Esperados para la Educacin de la Fe: 1. Ser hijos o hijas de Dios Padre y hermanos del Seor Jess. 1. Reconocer el hecho de ser hijos o hijas de Dios Padre y hermanos del 2. Personas y situaciones que le vayan dando conciencia de su Seor Jess. identidad cristiana y de su pertenencia a la Iglesia. 2. Entablar relaciones con personas y situaciones que le vayan dando 3. La imagen de s mismo como un nio cristiano o nia cristiana, conciencia de su identidad cristiana y de su pertenencia a una comunidad a travs de lo que dice de s mismo y lo que incorpora cuando se creyente. refleja ante los dems. 3. Representar la imagen de s mismo como un nio cristiano o nia cristiana, 4. La Virgen Mara es la Madre que siempre cuida y protege. a travs de lo que dice de s mismo y lo que incorpora cuando se refleja ante 5. Actitudes y acciones motivadas por el mal, fruto del pecado, los dems. que hacen sufrir a las personas 4. Sentir que la Virgen Mara es una madre que lo cuida y protege en todo momento. 5. Identificar actitudes y acciones causadas por el mal, fruto del pecado, que hacen sufrir a las personas. 3. Ncleo: CONVIVENCIA Se refiere al establecimiento de relaciones interpersonales y formas de participacin y contribucin con las distintas personas con las que la nia y el nio comparte, desde las ms prximas y habituales que forman su sentido de pertenencia, hasta aquellas ms ocasionales, regulndose por normas y valores socialmente compartidos. Objetivo General: Aspecto Religioso: Establecer relaciones de confianza, afecto, colaboracin, Desde los primeros aos el nio debe relacionar la confianza, el afecto y la comprensin y pertenencia, basadas en el respeto a las personas pertenencia con la vivencia de valores cristianos que van iniciando en l el y en las normas y valores de la sociedad a la que pertenece. sentido comunitario y fraterno, de modo que el trabajo con otros adquiera una connotacin de gratuidad, entrega y solidaridad. Contenidos mnimos: Aprendizajes Esperados para la Educacin de la Fe: 1. Dilogos sencillos sobre temas de fe y vivencias religiosas. 1. Establecer dilogos sencillos sobre temas de fe y vivencias religiosas, 2. Se es feliz cuando se trata con respeto y cario a los dems. personales y familiares. 3. El Seor los invita a hacer el bien a todas las personas, 2. Comunicar experiencias que describan y muestren la importancia de vivir empezando por los amigos y compaeros. feliz gracias al respeto y cario que se brindan las personas. 3. Descubrir, en el dilogo familiar y educativo, que el Seor los invita a hacer el bien a todas las personas, empezando por los amigos y compaeros.

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Segundo mbito de Experiencia: COMUNICACIN 1. Ncleo: LENGUAJE VERBAL Se refiere a la capacidad para relacionarse con otros escuchando, recibiendo comprensivamente y produciendo diversos mensajes, mediante el uso progresivo y adecuado del lenguaje no verbal y verbal, en sus expresiones oral y escrita. Esto implica avanzar desde los primeros balbuceos y palabras a las oraciones, emplendolas para comunicarse segn las distintas funciones, en diferentes contextos y con variados interlocutores, utilizando un vocabulario y estructuras lingsticas adecuadas a su desarrollo e inicindose, adems, en la lectura y la escritura. Objetivo General: Aspecto Religioso: Comunicar sensaciones, vivencias, emociones, La interaccin con el medio cultural cristiano y con lo que han dicho y sentimientos, necesidades, acontecimientos e ideas a escrito personas creyentes ayudar a que los nios vayan travs del uso progresivo y adecuado del lenguaje no construyendo significados relativos a su vida de fe para que se inicien verbal y verbal, mediante la ampliacin del vocabulario, el en la comunicacin oral y grfica de aquello en quien creen y en lo enriquecimiento de las estructuras lingsticas y la que creen. iniciacin a la lectura y la escritura, mediante palabras y textos pertinentes y con sentido. Contenidos Mnimos: Aprendizajes Esperados para la Educacin de la Fe: 1. El reconocimiento como Hijo de Dios Padre que lo hace 1. Expresar en forma oral y grfica su reconocimiento como Hijo de hermano de Jess, quien lo ama y le regala el Espritu Dios Padre que lo hace hermano de Jess, quien lo ama y le regala el Santo. Espritu Santo. 2. Tipos de oracin, como la alegra, el perdn, la peticin y 2. Elaborar y compartir diversos tipos de oracin: de ofrecimiento, de el agradecimiento. alabanza, de peticin y de agradecimiento. 3. Frases sencillas de Jess y la tradicin eclesial que invitan 3. Conocer frases sencillas de Jess y de la tradicin de la Iglesia (en al amor y servicio a los dems. historias de vida de personas ejemplares y santos) que invitan al 4. Dios se comunica a travs de su Palabra en los libros amor y servicio a los dems. inspirados de la Sagrada Escritura. 4. Descubrir que Dios se comunica a travs de su Palabra en los libros inspirados de la Sagrada Escritura. 2. Ncleo: LENGUAJES ARTSTICOS Se refiere a la capacidad creativa para comunicar, representar y expresar la realidad a partir de la elaboracin original que hacen los nios desde sus sentimientos, ideas, experiencias y sensibilidad, a travs de diversos lenguajes artsticos. Objetivo General: Aspecto Religioso: Expresar y recrear la realidad, adquiriendo sensibilidad La expresin artstica es un lenguaje adecuado para que el nio esttica, apreciacin artstica y capacidad creativa a travs exprese sus ideas, experiencias y sensibilidad referidas a la fe que su de distintos lenguajes artsticos que le permiten imaginar, familia y la Iglesia le transmiten inventar y transformar desde sus sentimientos, ideas y experiencias. Contenidos Mnimos: Aprendizajes Esperados para la Educacin de la Fe: 1. Palabras, los gestos y los objetos religiosos que los 1. Descubrir las palabras, los gestos y los objetos religiosos que los cristianos empleamos en la oracin y celebracin cristiana. cristianos empleamos en la oracin y celebracin cristiana. 2. El templo como lugar de encuentro entre el Seor y la 2. Apreciar los templos como lugar de encuentro entre el Seor y la comunidad cristiana. comunidad cristiana. 3. Representaciones artsticas de Dios Padre y el mensaje 3. Descubrir lugares donde se representa artsticamente a Dios Padre que nos trasmite a travs de Jess. y el mensaje que nos trasmite a travs de Jess. 4. El sentido cristiano de los signos y smbolos usados en la 4. Descubrir el sentido cristiano de los signos y smbolos usados en la Semana Santa y la Navidad Semana Santa y la Navidad.

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Tercer mbito de experiencia: RELACIN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL 1. Ncleo: SERES VIVOS Y SU ENTORNO A travs de la relacin de los nios con los seres vivos y su entorno, se pretende favorecer su disposicin y capacidad para descubrir y comprender, en forma directa y mediante sus representaciones, las caractersticas y atributos de las especies vivientes y de los espacios en los que stas habitan. Se pretende que establezcan relaciones identificando procesos e interdependencias con el entorno inmediato, sus elementos y fenmenos; desarrollando actitudes indagatorias, la capacidad de asombro y de aprender permanentemente, a travs de una exploracin activa y consiente segn sus intereses de diverso tipo. Objetivo General: Aspecto Religioso: Descubrir y conocer activamente el medio natural, Las actitudes de asombro y de indagacin activa adquieren un desarrollando actitudes de curiosidad, respeto y de sentido trascendente cuando se les hace descubrir a los nios que es permanente inters por aprender, adquiriendo habilidades Dios quien ha creado todo para nuestro bien y para el desarrollo y que permitan ampliar su conocimiento y comprensin conservacin tanto de los seres humanos como del universo. acerca de los seres vivos y las relaciones dinmicas con el entorno a travs de distintas tcnicas e instrumentos. Contenidos Mnimos: 1. La creacin como obra del poder y amor del Padre Dios. 2. Actos espontneos de colaboracin y generosidad. 3. Las obras buenas que las personas hacen por los dems. 4. El ser humano desde siempre ha querido vivir en familia como signo de seguridad afectiva y comunidad de amor. Aprendizajes Esperados para la Educacin de la Fe: 1. Reconocer la creacin como obra del poder y amor del Padre Dios. 2. Expresar actos espontneos de colaboracin y generosidad. 3. Identificar obras buenas que las personas hacen por los dems. 4. Descubrir que el ser humano desde siempre ha querido vivir en familia como signo de seguridad afectiva y comunidad de amor.

2. Ncleo: GRUPOS HUMANOS, SUS FORMAS DE VIDA Y ACONTECIMIENTOS RELEVANTES. Se refiere a los diferentes aprendizajes a travs de los cuales los nios descubren y comprenden progresivamente las caractersticas y sentidos de los grupos humanos, sus formas de vida y organizaciones, en su medio inmediato y habitual y en el mbito nacional, as como tambin las creaciones, tecnologas y acontecimientos relevantes que son parte de la historia universal. Objetivo General: Aspecto Religioso: Comprender y apreciar progresivamente las distintas Todo grupo humano manifiesta un sentido religioso que se expresa a formas de vida, instituciones, creaciones y acontecimientos travs de verdades y de ritos que son representaciones de su mundo que constituyen y dan sentido a la vida de las personas. de fe. Tanto la historia personal como la familiar estn llenas de elementos religiosos y cristianos que van indicando tanto su forma de vida como aquellos acontecimientos relevantes en cuanto a la vida de fe que le permiten adentrarse en un ambiente cultural eclesial. Contenidos Mnimos: Aprendizajes Esperados para la Educacin de la Fe: 1. Los santos y, especialmente Mara de Nazaret, como 1. Reconocer en los santos y, especialmente en Mara de Nazaret, a personas que han tenido una vida ejemplar en cuanto a los personas que han tenido una vida ejemplar en cuanto a los valores y valores y virtudes cristianas y que ahora estn junto a Dios virtudes cristianas y que ahora estn junto a Dios en el Cielo. en el Cielo.. 2. Manifestar sentimientos de alegra y gozo porque Dios Padre lo ha 2. Dios Padre lo ha invitado a ser parte de la Iglesia invitado a ser parte de la Iglesia. 3. La Eucarista como la fiesta de los cristianos que, junto a 3. Descubrir la Eucarista como la fiesta de los cristianos que, junto a Jess, se renen para alabar al Padre Dios. Jess, se renen para alabar al Padre Dios. 4. La presencia de Dios a travs de su historia personal en 4. Descubrir en su historia personal la presencia de Dios a travs de conversaciones y acontecimientos cristianos como el conversaciones y acontecimientos cristianos como el bautismo, el bautismo, el matrimonio religiosos de los familiares y matrimonio religiosos de los familiares y conocidos, etc. conocidos, etc.

Primero Bsico: Dios Padre Creador, fuente de amor y vida

Objetivos fundamentales

1.

Contenidos mnimos

Aprendizajes esperados

Descubren a Dios como alguien cercano que los acompaa en el camino de la vida. Valoran la Vida Eterna como un regalo que Dios Padre ha prometido a todas las personas. Comprenden que Dios Padre ha enviado a su Hijo Jess para que nos muestre el camino para llegar a l.

Contenidos mnimos

Dios Padre, Creador del mundo y de la vida. Dios es el Padre de la humanidad que quiere nuestra felicidad, y nos abre un camino para encontrarnos definitivamente con l.

Objetivos fundamentales

Identificar que Dios es nuestro Padre, que nos ama y nos ha dado la vida para ser felices y estar con l, ahora y por siempre.

3.

Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo Amado del Padre Dios. Dios Padre, Fuente del amor y de la unidad La familia y la comunidad escolar, lugares privilegiados para amar y ser amados. Jess, Hijo Amado del Padre Dios, nos muestra el camino para amar y crecer. Reconocen que la familia es la primera comunidad cristiana donde nos encontramos con el Padre Dios y aprendemos a amarlo. Identifican la comunidad escolar como una comunidad para vivir la comunin y la fraternidad. Reconocen que el Seor Jess es el Hijo Eterno del Padre Dios. Comprenden que Jess tena su propia familia con Mara y Jos en Nazaret. Describen algunos modos en que Jess nos ensea a amar y crecer.

Aprendizajes esperados

Objetivos fundamentales

2.

Alabar a Dios Padre por las maravillas que ha creado, a travs de la oracin, signos y gestos litrgicos que usamos los cristianos. La contemplacin y el agradecimiento a Dios por la Creacin y la vida. La oracin, como comunicacin con el Padre Dios. Conocen los diversos signos, gestos, palabras y smbolos con que los cristianos expresan la comunicacin con Dios Padre. Identifican la oracin como el dilogo que se establece entre Dios y el creyente teniendo a Jess como modelo. Participan festivamente en diversas celebraciones litrgicas para nios distinguiendo las de otras celebraciones humanas. Se interesan por conocer cmo los cristianos se comunican con el Padre Dios el domingo, Da del Seor.
Objetivos fundamentales

4.

Contenidos mnimos

Descubrir que, al amar al prjimo y al cuidar el entorno, colaboramos con el Padre Dios, y nos asemejamos a su Hijo. El amor al prjimo se demuestra amando como Jess am. Cuidar y embellecer la Creacin, junto al Padre Dios. Aprecian la invitacin de amar al prjimo que realiz Jess traducida en el cario a los miembros de la familia. Se sensibilizan frente a la invitacin de Jess a amar a los dems, especialmente a quienes sufren y son marginados.

Contenidos mnimos Aprendizajes esperados

Aprendizajes esperados

Segundo Bsico: Dios Padre Creador, fuente de amor y vida

Objetivos fundamental es

1.

Contenidos mnimos

Aprendizajes esperados

Atribuyen a Dios las cualidades positivas de la paternidad refirindose a l como Padre. Descubren que la Creacin y la vida son grandes dones que Dios Padre ha querido compartir con todos los seres. Identifican la pareja humana como la mxima creacin del Padre Dios, con sus limitaciones y grandezas.

Contenidos mnimos

Dios Padre, Creador del mundo y de la vida. Dios es el Padre de la humanidad que quiere nuestra felicidad, y nos abre un camino para encontrarnos definitivamente con l.

Objetivos fundamental es Aprendizajes esperados Objetivos fundamental es Contenidos mnimos

Identificar que Dios es nuestro Padre, que nos ama y nos ha dado la vida para ser felices y estar con l, ahora y por siempre.

3.

Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo Amado del Padre Dios. Dios Padre, Fuente del amor y de la unidad La familia y la comunidad escolar, lugares privilegiados para amar y ser amados. Jess, Hijo Amado del Padre Dios, nos muestra el camino para amar y crecer. Descubren en los gestos amorosos de la mam y del pap la presencia del Padre Dios. Comprenden que Dios Padre ayuda a que las familias vivan en paz, unidad y alegra.

Objetivos fundamental es

2.

Alabar a Dios Padre por las maravillas que ha creado, a travs de la oracin, signos y gestos litrgicos que usamos los cristianos. La contemplacin y el agradecimiento a Dios por la Creacin y la vida. La oracin, como comunicacin con el Padre Dios. Expresan la alabanza y el agradecimiento a Dios Padre como conducta propia de todo cristiano. Manifiestan actitudes de maravilla y asombro por lo que Dios Padre ha creado.

4.

Descubrir que, al amar al prjimo y al cuidar el entorno, colaboramos con el Padre Dios, y nos asemejamos a su Hijo. El amor al prjimo se demuestra amando como Jess am. Cuidar y embellecer la Creacin, junto al Padre Dios. Colaboran con Dios protegiendo y cuidando la creacin.

Contenidos mnimos

Aprendizajes esperados

Aprendizajes esperados

7 Tercero Bsico Jess me ensea a vivir como hijo de Dios

Objetivos fundamental es

Contenidos mnimos

Objetivos fundamental es Contenidos mnimos Aprendizajes esperados Objetivos fundamental es Contenidos mnimos Aprendizajes esperados

1.

Demostrar alegremente que el Seor Jess es el Hijo de Dios y de la Virgen Mara, y que nos ensea a ser hijos del Padre viviendo como hermanos. Jess, Hijo de Dios y de Mara. Jess ensea a vivir como hermanos. El Espritu Santo nos infunde el amor. Identifican a Jess como el Mesas esperado por Israel que cumple las promesas hechas por Dios Padre a su pueblo. Descubren que, en Jess, Dios se encarn para habitar en medio nuestro. Deducen a partir de la lectura de los evangelios la importancia que tiene el mandamiento del amor que Jess nos deja y que se refiere al amor a Dios y al prjimo. Descubren en los relatos de las primeras comunidades cristianas la forma que adquiere la fraternidad de los que siguen a Cristo.

3.

Descubrir que los hijos del Padre Dios se renen como hermanos para escuchar su Palabra, hasta el da en que nos hablar cara a cara en el cielo. La Iglesia, Familia de Dios formada por todos los bautizados, que caminan hacia el cielo. La Biblia, libro por el cual Dios Padre habla a sus hijos y los rene. Descubren que en la Biblia se encuentra el mensaje que Dios Padre dirige a quienes creen en l. Relacionan la Palabra de Dios escrita en la Biblia que se lee en la comunidad cristiana con el crecimiento en la fe y en el amor fraterno de las personas. Descubren la importancia que tiene la promesa hecha por Jess cuando dos o ms cristianos se renen en mi nombre yo estoy en medio de ellos. Reconocen que la presencia de Jess en la familia se realiza cuando oran juntos y viven sus enseanzas.

Aprendizajes esperados

Objetivos fundamental es

2.

Valorar las fiestas religiosas que se celebran durante el ao litrgico y las distintas formas de oracin como modos de comunicarse con el Seor Jess, el Padre Dios, la Virgen y los santos. Las grandes fiestas cristianas en el Ao Litrgico. Diferentes maneras de dialogar con Dios, la Virgen y los santos. Expresan una actitud de oracin propia de los cristianos que se dirigen al Padre Dios, sea directamente o por intercesin de la Virgen Mara o de algn santo o santa. Identifican y practican las actitudes y posturas que usan los cristianos para dialogar con Dios en las celebraciones comunitarias y en la oracin individual.

4.

Reconocer que los talentos personales son para ayudar a los dems y cooperar en la construccin de un mundo mejor, inspirados en el Evangelio del Seor Jess. Las cualidades personales, dones del Espritu Santo, son para servir. El cuidado de la naturaleza, de los dems y del propio cuerpo. Entienden el cuidado del propio cuerpo como una manera de agradecer a Dios por habernos creado con la dignidad de hijos suyos. Otorgan al cuidado de la naturaleza, adems de un sentido ecolgico, un sentido cristiano en relacin con la fe en Dios Padre Creador.

Contenidos mnimos

Aprendizajes esperados

Cuarto Bsico Jess me ensea a vivir como hijo de Dios

Objetivos fundamental es

Contenidos mnimos

Objetivos fundamental es Contenidos mnimos Aprendizajes esperados Objetivos fundamental es Contenidos mnimos Aprendizajes esperados

1.

Demostrar alegremente que el Seor Jess es el Hijo de Dios y de la Virgen Mara, y que nos ensea a ser hijos del Padre viviendo como hermanos. Jess, Hijo de Dios y de Mara. Jess ensea a vivir como hermanos. El Espritu Santo nos infunde el amor. En la lectura del Nuevo Testamento descubren la accin del Espritu Santo en la conformacin de la comunidad cristiana. Descubren la comunidad cristiana como la forma en que podemos crecer y vivir en comunin de fe, esperanza y amor. Identifican la experiencia de fe en el Seor Jess que tenan las comunidades cristianas segn los relatos del Nuevo Testamento. Conocen y valoran el cambio que produjo Jess en las personas que creyeron en su palabra y lo siguieron.

3.

Descubrir que los hijos del Padre Dios se renen como hermanos para escuchar su Palabra, hasta el da en que nos hablar cara a cara en el cielo. La Iglesia, Familia de Dios formada por todos los bautizados, que caminan hacia el cielo. La Biblia, libro por el cual Dios Padre habla a sus hijos y los rene. Comparan la importancia de pertenecer a una familia con la importancia que tiene para el cristiano pertenecer a la Iglesia. Descubren que la participacin en la Iglesia del Seor Jess nos lleva a un camino de peregrinacin hacia el encuentro definitivo con Dios Padre.

Aprendizajes esperados

4.

Reconocer que los talentos personales son para ayudar a los dems y cooperar en la construccin de un mundo mejor, inspirados en el Evangelio del Seor Jess. Las cualidades personales, dones del Espritu Santo, son para servir. El cuidado de la naturaleza, de los dems y del propio cuerpo. Reconocen que las cualidades y valores personales podemos desarrollarlos para el servicio y el bien de los dems. Descubren que el Espritu Santo nos regala dones y carismas para la santificacin y el crecimiento de la comunidad cristiana. Descubren que la accin del Espritu Santo en nosotros nos permite reconocer y defender nuestra dignidad personal y social. Descubren la importancia que tiene todo derecho humano en el cul est presente la vocacin y el proyecto al cual Dios Padre llama a varones y mujeres.

2. Valorar las fiestas religiosas que se celebran durante el ao litrgico y las distintas formas de oracin como modos de comunicarse con el Seor Jess, el Padre Dios, la Virgen y los santos. Las grandes fiestas cristianas en el Ao Litrgico. Diferentes maneras de dialogar con Dios, la Virgen y los santos. Descubren que la comunidad cristiana se rene en asamblea para celebrar su fe en el Seor Jess y agradecer su presencia constante en la historia. Identifican el tiempo pascual como la celebracin central del acontecimiento que da sentido a la fe y a la esperanza del varn y de la mujer.

Objetivos fundamental es

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Aprendizajes esperados

9 Quinto Bsico El Pueblo de Dios, nuestra familia.

Objetivos fundamental es

Contenidos mnimos

Aprendizajes esperados

Aprendizajes esperados

La Biblia nos narra la historia del Pueblo de Dios. Acontecimientos y personas de la Historia de la Salvacin que revelan la presencia de Dios como amigo y Salvador. Jesucristo constituy su Iglesia como Pueblo de Dios, guiado por Pastores Reconocen distintos libros religiosos en la historia de la humanidad. Identifican a la Biblia como el libro religioso para todos los cristianos. Descubren que en la Biblia Dios se ha dado a conocer a un pueblo y le ha revelado su proyecto de salvacin. Identifican los momentos centrales de la Historia de la Salvacin. Identifican los principales personajes de la Historia de la Salvacin.

Objetivos fundamental es Contenidos mnimos Objetivos fundamental es Contenidos mnimos Aprendizajes esperados

1. Demostrar que a lo largo de toda la Historia de la Salvacin, el Seor se ha manifestado fiel y poderoso con su Pueblo.

3. Practicar algunas actitudes que hacen vivir la fraternidad y la filiacin a los integrantes del Pueblo de Dios. El Bautismo, la Confirmacin y la Eucarista simbolizados en los ritos del A.T., construyen hoy al nuevo Pueblo de Dios. El perdn y la misericordia reconstruyen la unidad del nuevo Pueblo de Dios. Valoran cmo, a travs del sacramento del Bautismo, se nace y se integra en el nuevo Pueblo de Dios. Valoran que la Confirmacin nos hace miembros activos del nuevo Pueblo de Dios. Valoran cmo, a travs de la Eucarista, crece y se unifica el nuevo Pueblo de Dios. Valoran cmo, a travs del sacramento de la Reconciliacin, el Seor Jess misericordioso perdona y reconstruye la Alianza con l y la fraternidad entre las personas.

Objetivos fundamental es

2. Valorar los modos simblicos y rituales en que el Pueblo de Dios ha celebrado la presencia del Seor en su historia. Dios hace Alianza con su Pueblo. La liturgia del nuevo Pueblo de Dios actualiza la Alianza. Reconocen que los hombres expresan su confianza y fidelidad entre ellos por medio de contratos y promesas. Descubren que Dios se comprometi con el Pueblo de Israel, por medio de una Alianza. Identifican a la Iglesia como el nuevo Pueblo de Dios. Descubren que en las celebraciones litrgicas se actualiza la nueva Alianza con el Seor Jess.

4. Realizar actos de servicio como signo del llamado al don de s que ha hecho el Seor a su Pueblo.

Contenidos mnimos

Los llamados de Dios a su Pueblo para exigir la justicia, la misericordia y la fidelidad. Diferentes modos de responder, ayer y hoy, al llamado de servir al prjimo. Reconocen cmo muchos males que existen en nuestro mundo se deben a la falta de justicia, misericordia y compromiso. Identifican distintos momentos de la Historia de la Salvacin en que Dios invit a la justicia, a la misericordia y la fidelidad. Identifican personajes del Antiguo Testamento, del Nuevo Testamento y de la Historia de la Iglesia, que han dicho S o No al llamado del Seor Jess a servir al prjimo.

Aprendizajes esperados

Sexto Bsico Jesucristo, Hijo, Hermano y Seor

Objetivos fundamental es Objetivos fundamental es

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1. Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Seor Jess: su persona, su vida, su mensaje. Vida, obra y mensaje de Jess. Jess, muerto y resucitado: Hijo del Padre, y de Mara en el tiempo, Hermano de toda persona y Seor del Cosmos y la Historia. Reconocen cmo los hombres necesitan vida plena y la han buscado por diferentes caminos. Conocen los momentos y las acciones ms importantes de la vida de Jess. Identifican los elementos centrales del novedoso mensaje de Jess, nuestro Salvador. Identifican a Jess como Hijo Eterno de Dios e hijo de Mara, hermano de todas las personas. Comprenden cmo Jess, muerto y resucitado, es el Seor Jess de la historia y del Cosmos

3. Practicar algunas actitudes fundamentales que el Seor Jess seal para su comunidad de seguidores. La Eucarista, centro del Da del Seor. El sacramento de la Reconciliacin.

Contenidos mnimos

Aprendizajes esperados

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Aprendizajes esperados

Comprenden que las fiestas y las celebraciones son importantes en todos los pueblos y en la vida de las personas. Valoran la Eucarista como momento privilegiado para encontrarse con Jess, Hijo, Hermano y Seor. Comprenden que el sacramento de la Reconciliacin hace posible la reparacin de nuestras relaciones con Dios, con los hermanos y con la naturaleza.

Objetivos fundamental es

2. Descubrir en las prcticas rituales cristianas, modos de encuentro entre el Seor Jess y la comunidad de sus seguidores. Las celebraciones litrgicas, particularmente los sacramentos, caminos al encuentro con Cristo vivo. La Palabra del Seor y la oracin cristiana, caminos para vencer el mal en todas sus formas. Descubren el valor de los signos, smbolos y ritos como caminos que los pueblos han usado siempre para llegar a lo invisible. Conocen los signos, smbolos y ritos ms significativos de la liturgia cristiana. Descubren cmo las celebraciones litrgicas son encuentros con el Seor Jess. Valoran la Biblia como Palabra de Dios para nosotros hoy. Descubren que la oracin personal y comunitaria son modos para comunicarse con Dios. Conocen que con la oracin y la Palabra de Dios llevadas a la vida superan el mal en todas sus formas.

Objetivos fundamental es Contenidos mnimos

4. Valorar el modo de servir a los dems que propone el Seor Jess en su Evangelio.

Contenidos mnimos

Los santos, maestros en el amor y el servicio. Las obras de misericordia. El Juicio Universal sobre la caridad. Identifican en el hombre y en la sociedad expresiones de solidaridad ante el dolor de los dems. Descubren que los santos son personas que, por amor al Seor Jess, han servido de forma heroica a los dems. Valoran las tradicionales obras de misericordia como expresiones concretas de servicio a los dems. Identifican a la caridad fraterna como la actitud fundamental por la cual las personas definen su existencia en la eternidad.

Aprendizajes esperados

Aprendizajes esperados

Sptimo Bsico El Espritu Santo anima y gua a la Iglesia a la plenitud

Objetivos fundamental es

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Contenidos mnimos

Dios Espritu Santo es Persona-Amor. El Espritu Santo, presente en la Virgen Mara, la Iglesia y en nuestra vida. En los anhelos de la preadolescencia est la presencia del Espritu Santo. Identifican algunas concepciones no cristianas de Dios (monotesmos y politesmos) Reconocen que el Dios de los cristianos es un Dios Familia: la Santsima Trinidad. Identifican en el misterio de la Santsima Trinidad la Persona y misin del Espritu Santo. Aprecian los frutos de la accin del Espritu Santo en la vida de la Virgen Mara y de algunos santos. Identifican la presencia silenciosa del Espritu Santo en el proceso de desarrollo psicofsico y en los profundos deseos de amistad, unidad y alegra.

Objetivos fundamental es

1. Descubrir que el Espritu Santo, a travs de su presencia invisible pero real, nos gua a nosotros y a la Iglesia a la vida plena.

3. Analizar algunos hechos y personajes de la historia de la Iglesia, donde se manifiesta la actividad del Espritu Santo por implantar el amor y la unidad. El Espritu Santo gua siempre a la Iglesia a realizar gestos de amor, servicio, unidad y defensa de la verdad. Signos de la presencia y ausencia del Espritu Santo en el mundo actual. Identifican la presencia y la accin del Espritu Santo en algunos hechos y personajes de la historia de la Iglesia. Reconocen la presencia y accin del Espritu Santo en algunas organizaciones y movimientos eclesiales al servicio de la unidad, del amor y de la verdad. Analizan crticamente la ausencia del Espritu Santo en ciertas situaciones personales y sociales.

Contenidos mnimos Aprendizajes esperados

Aprendizajes esperados

Objetivos fundamental es Contenidos mnimos Objetivos fundamental es

4. Descubrir los modos en que el Espritu Santo nos anima a una vida plena sirviendo a los dems. El Espritu Santo, que es Persona-Amor impulsa a crecer y a madurar en la fe, en la esperanza y en la caridad. El Espritu Santo desarrolla la vocacin testimonial y apostlica del cristiano. El Espritu Santo, fuente de las diferentes espiritualidades. Reconocen la necesidad de Espritu Santo para crecer en la fe, desarrollar la esperanza y vivir el amor fraterno. Responden positivamente a la accin del Espritu Santo que invita a ser apstoles y servidores. Investigan y comparan diferentes carismas, movimientos o espiritualidades presentes en Chile y que estn al servicio del bien comn.

2. Agradecer al Seor los diversos signos de la actividad del Espritu Santo en pro de la vida plena, personal y comunitaria. Los dones y frutos del Espritu Santo. La Confirmacin, plenitud del Bautismo por la fuerza del Espritu Santo constituye nuestro Pentecosts. Conocen los siete dones del Espritu Santo y su expresin en la vida diaria. Conocen los frutos del Espritu Santo e identifican su presencia en la propia vida y en la sociedad. Establecen la relacin complementaria que existe entre el sacramento del Bautismo y el sacramento de la Confirmacin. Valoran la importancia del sacramento de la Confirmacin en su crecimiento cristiano.

Contenidos mnimos

Aprendizajes esperados

Aprendizajes esperados

Octavo Bsico
Objetivos fundamental es

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3. Revisar, a la luz de criterios evanglicos, lo que obstaculiza y lo que favorece el crecimiento del Reinado de Dios.

Todos al servicio del Reinado de Dios 1. Proponer el Reinado de Dios como el sentido y la meta final que tienen la historia humana y el Universo, segn el Proyecto de Salvacin. El Reinado de Dios, ya presente, pero no an en plenitud. Las parbolas del Reino. Reconocen en la encarnacin y en la actividad evangelizadora de Jess la llegada del Reino prometido. Fundamentan con textos bblicos y magisteriales la futura naturaleza plena del Reinado de Dios. Sealan algunas actitudes fundamentales que un cristiano debe tener ante el Reinado de Dios. Aplican el mensaje de algunas parbolas del Reino a situaciones personales y sociales de actualidad
Objetivos fundamental es

Contenidos mnimos

Contenidos mnimos

Lo que obstaculiza el Reinado de Dios segn el Evangelio: el pecado y el Demonio. Lo que favorece el crecimiento del Reinado de
Dios: comunin, fraternidad y corresponsabilidad.

Aprendizajes esperados

Aprendizajes esperados

Identifican las razones por las cuales el Demonio y el pecado son los enemigos del Reinado de Dios. Sealan algunos signos de la presencia del Demonio y del pecado en la sociedad y en la vida personal. Analizan cmo el Reinado de Dios crece gracias al amor, la fraternidad y la corresponsabilidad en el bien comn.

Objetivos fundamental es

Contenidos mnimos

2. Proponer modos juveniles de celebrar la invitacin a formar parte de la Iglesia, germen del Reinado de Dios. La Iglesia como germen del Reinado de Dios. La liturgia anticipa el encuentro gozoso con el Seor. Conversin y discipulado, caminos para el Reinado de Dios. Explican cmo la Iglesia es germen del Reinado de Dios. Identifican algunos aspectos de la Iglesia donde se percibe, como primicia, la presencia del Reinado de Dios. Analizan cmo, por medio de la liturgia, el Reinado de Dios se hace presente aqu y ahora. Identifican textos bblicos y magisteriales que revelan la plenitud futura del Reinado de Dios. Infieren a partir de la lectura de al menos uno de los evangelios que el Reinado de Dios est dentro del ser humano y crece mediante la conversin y el seguimiento del Seor Jess.

Objetivos fundamental es

4. Distinguir el servicio especfico que puede prestar la fe cristiana en la comprensin y la actividad del mundo contemporneo. La profesin, en perspectiva cristiana, est al

servicio del Reinado de Dios. Las vocaciones cristianas, servicios especializados

para la construccin del Reinado de Dios.

Contenidos mnimos

Aprendizajes esperados

Aprendizajes esperados

Explican cmo el estudio y la futura profesin son aportes personales para el crecimiento del Reinado de Dios. Sealan el aporte de grandes personajes de la historia en las artes, las ciencias y la poltica, para la construccin del Reinado de Dios. Fundamentan cmo todo cristiano est llamado a colaborar con el Reinado de Dios. Identifican la originalidad de cada vocacin cristiana como un llamado personal y especial a contribuir, aqu y ahora, al Reinado
de Dios.

Primero Medio Llamados a crecer como Cristo

Objetivos fundamental es Objetivos fundamental es

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3. Comparar los propios deseos de crecimiento y de amistad, con la propuesta del Seor Jess.

1. Apreciarse como una persona nica y dinmica, amada por el Seor Jess, que se realiza en el encuentro con l y con los dems.

Contenidos mnimos

Objetivos fundamental es Contenidos mnimos Aprendizajes esperados

Valor y dignidad de ser persona: varn y mujer, creados a imagen del Seor Resucitado. El Seor Jess lleva a la plenitud la vida personal y la comunitaria. Mara, Madre, Maestra y Auxiliadora, en la gestacin del hombre nuevo. Comprenden el significado de ser personas y su dignidad por haber sido creados a imagen del Seor Jess. Aceptan positivamente la propia identidad sexual como varn o como mujer. Reconocen que varones y mujeres son iguales en dignidad, diferentes en sus caractersticas, llamados a la complementariedad, la comunin y la fecundidad. Entienden que en comunin con el Seor Jess la vida personal y comunitaria lleva a una mayor plenitud. Descubren que en el proceso de crecimiento juvenil, la Virgen Mara se presenta como Madre, Maestra y Auxiliadora.

Contenidos mnimos

Aprendizajes esperados

Crecer y madurar, tendencias inscritas por Dios Padre Creador en toda persona. En la Comunidad Cristiana el Seor Jess nos ofrece un espacio privilegiado para crecer como persona y cristiano. Destacan y valoran las propias cualidades personales como dones para ser ms y servir mejor. Descubren que se desarrollan de un modo ms armnico como personas y como cristianos dentro de una comunidad. Conocen algunas caractersticas de las comunidades cristianas.

Aprendizajes esperados

4. Comparar el propio deseo de amar y servir, con aquel que propone el Seor Jess.

Objetivos fundamental es

2. Descubrir en la dimensin sacramental caminos por los cuales el Seor Jess acompaa a las personas en su evolucin vital.

La vida sacramental, un camino para la madurez humana y cristiana. El discernimiento cristiano como actitud para transformar las crisis vitales en oportunidades de crecimiento plenamente humano. Valoran los encuentros sacramentales con el Seor Jess como instancias que ayudan a un crecimiento integral. Descubren que las crisis propias de esta edad pueden ser momentos importantes para conocerse y desarrollarse mejor. Valoran el discernimiento a la luz de la Palabra de Dios y del acompaamiento espiritual.

Contenidos mnimos

Aprendizajes esperados

La vocacin al amor como camino de entrega y servicio. Matrimonio y Orden, sacramentos que concretizan la vocacin al amor y el servicio. Estudio y trabajo, modos concretos para amar y servir con responsabilidad como lo hizo el Seor Jess. Identifican el llamado al amor como la gran vocacin de toda persona. Valoran positivamente el sacramento del Matrimonio y el del Orden Sacerdotal como dos caminos posibles para amar y servir en plenitud. Se sensibilizan frente al estudio y el trabajo como expresiones de amor y de servicio. Contemplan al Seor Jess como el mejor modelo de amor y servicio.

Objetivos fundamental es

Segundo Medio El don de s para construir la Civilizacin del Amor

Objetivos fundamental es

3. Valorar el papel de todos dentro de la Iglesia, con sus vocaciones y carismas.

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Contenidos mnimos

1. Argumentar la necesidad de entregarse a los dems para construir un mundo acorde al Plan de Dios.

Contenidos mnimos

El llamado a vivir con otros y para otros. El sentido cristiano y trascendente de la vida personal y comunitaria a la luz del Plan de Dios. La entrega a los dems es actualizar la entrega del Seor Jess en su Pascua. Comprenden la importancia y necesidad de pasar del egocentrismo infantil a un altruismo que hace crecer. Asumen la propia vida cristiana, personal y comunitaria, como un llamado a servir a los dems, sin distinciones. Comparten la alegra de seguir al Seor Jess y de colaborar en la construccin del Reino. Reconocen la belleza de unir el aporte de la entrega personal con la entrega realizada por Jess el da de su Pascua.

Aprendizajes esperados

La vocacin como llamada-respuesta a la santidad personal. Las vocaciones en la Iglesia: laical, sacerdotal y religiosa. Conocimiento y desarrollo de los carismas personales. Valoran la vocacin laical como una respuesta al llamado a la santidad mediante el ejercicio del amor. Distinguen las caractersticas especficas de las vocaciones cristianas y sus elementos comunes. Identifican personas, movimientos, grupos, etc., que comparten el mismo carisma para el desarrollo de la Iglesia y de la sociedad. Descubren que sus cualidades personales son regalos del Seor, para compartirlas y ponerlas al servicio de la construccin de un mundo mejor.

Aprendizajes esperados Objetivos fundamental es

4. Valorar el dilogo y el testimonio de vida para hacer creble el Evangelio del Seor.

Objetivos fundamental es

Conteni dos mnimos Aprendizajes esperados

2. Capacitarse para santificar el mundo de acuerdo al Plan de Dios a partir de su propio sacerdocio bautismal.

El Ecumenismo El dilogo interreligioso. Entienden que todos los hombres de buena voluntad estn llamados a unir esfuerzos para la construccin de la Civilizacin del Amor. Aprecian la existencia de diferentes grupos cristianos en Chile que buscan la comunin y participacin. Valoran la vocacin y el compromiso con el ecumenismo, propio de la Iglesia Catlica, promovido desde el Concilio Vaticano II. Identifican las religiones ms conocidas presentes en Chile y en el mundo, y las diferentes posibilidades de dilogo y colaboracin. Desarrollan actitudes de respeto, dilogo y colaboracin con personas y grupos de diferentes vivencias religiosas.

Contenidos mnimos

Aprendizajes esperados

El sacerdocio bautismal y la santificacin del mundo. Por el sacerdocio bautismal somos piedras vivas y comprometidas en la comunidad cristiana. Describen el propio sacerdocio bautismal como don y misin para la transformacin y santificacin del mundo. Se interesan por conocer y distinguir las diferencias y similitudes entre el sacerdocio bautismal y el sacerdocio ministerial. Explican las implicancias y consecuencias del sacerdocio bautismal en la comunidad cristiana. Relacionan las actividades normales de cada da con las celebraciones eucarsticas.

Tercero Medio: El seguimiento de Cristo

Objetivos fundamental es

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3. Juzgar ticamente, a la luz del Evangelio, diversas situaciones referentes a la convivencia fraterna dentro de la comunidad eclesial.

1. Proponer el Credo Apostlico y las Bienaventuranzas de Jess como claves para responder a diversas interrogantes, tanto a nivel personal como social.

Objetivos fundamenta les

Contenidos mnimos

Objetivos fundamental es Contenidos mnimos Aprendizajes esperados

El Credo Apostlico, sntesis de los contenidos de la fe cristiana. Las Bienaventuranzas, propuesta del Seor Jess como estilo de vida cristiana. La libertad personal, don del Espritu Santo y tarea nuestra. Describen los contenidos esenciales de la fe cristiana catlica, expresados en el smbolo Apostlico. Identifican y explican el Credo como proclamacin de la propia fe bautismal. Valoran la coherencia entre las enseanzas del Evangelio con las actitudes de los seguidores del Seor Jess. Identifican que las Bienaventuranzas y los 10 Mandamientos son indicaciones seguras para ser discpulos del Seor. Reflexionan crticamente el contenido y significado especfico de cada Bienaventuranza y de cada Mandamiento. Valoran la accin del Espritu interlocutor frente a la maduracin de la propia libertad y responsabilidad.

Contenidos mnimos

La moral cristiana como seguimiento e imitacin del Seor Jess. Distintos llamados de la Iglesia local para concretar el seguimiento del Seor Jess. Valoran el discernimiento como mtodo de la moral cristiana en el seguimiento del Seor Jess. Reconocen las realidades de pecado y gracia, como lo que impide y facilita el seguimiento del Seor Jess en el plano personal y social. Acogen las invitaciones de la comunidad eclesial local a vivenciar el seguimiento del Seor Jess.

Aprendizajes esperados

Aprendizajes esperados

4. Valorar positivamente las orientaciones de la moral cristiana como un servicio y aporte que la Iglesia ofrece a la civilidad.

Objeti vos funda menta les

2. Aplicar a la vida cotidiana actitudes eucarsticas, como modo de seguimiento al Seor Jess.

Contenidos mnimos

Aprendizajes esperados

Los momentos de la celebracin eucarstica. La vida cotidiana vivida como Eucarista. El sacramento de la Confirmacin como compromiso de seguimiento del Seor Jess. Distinguen y explican los diferentes momentos de la Celebracin Eucarstica. Valoran el Da del Seor y de la Eucarista como fuente y cumbre de la vida cristiana personal y comunitaria. Relacionan las repercusiones de la Eucarista en la vida normal de cada da del cristiano. Asumen el compromiso de celebrar semanalmente la Eucarista como camino para seguir al Seor Jess e identificarse con l. Se interesan por conocer el sacramento de la Confirmacin y de celebrarlo como momento importante de crecimiento cristiano.

Respuesta desde el Evangelio a situaciones personales y sociales que necesitan orientacin, como la Nueva Era y biotica. La Enseanza Social de la Iglesia: orienta la vida cvica y da sentido al desarrollo cientfico-tecnolgico. Identifican situaciones personales, familiares y sociales que no estn de acuerdo con la propuesta del Evangelio. Analizan las ambigedades presentes en nuevos movimientos culturales contemporneos. Conocen las fuentes y los contenidos de la Doctrina Social de la Iglesia. Aplican los principales argumentos crticos y profticos de la Doctrina Social de la Iglesia en la actual situacin de las familias y la sociedad. Analizan la incidencia de la Doctrina Social de la Iglesia en el fenmeno del desarrollo humano, cientfico, tecnolgico y ecolgico. Fundamentan con principios evanglicos los compromisos personales en la vida cvica.

16 Cuarto Medio: El Proyecto de Vida.

Objetivos fundamental es Objetivos fundamental es Contenidos mnimos Aprendizajes esperados Objetivos fundamental es Contenidos mnimos Aprendizajes esperados

1. Interesarse por construir un Proyecto de Vida

3. Valorar la participacin activa dentro de la

personal que integre los principios orientadores cristianos que necesitan para su futuro personal y profesional. El Proyecto de Vida a la luz de la vocacin cristiana. Valores y opciones que construyen y orientan la vida cristiana, camino de santidad. Comprenden la necesidad e importancia de dar un sentido y fin a la propia vida, actual y futura. Identifican los elementos ms importantes que integran la elaboracin de un Proyecto de Vida personal, a la luz del Evangelio. Profundizan las opciones personales que determina su propia manera de ser, amar y servir en santidad de vida.

propia comunidad cristiana.

Objetivos fundamental es

2. Agradecer la presencia del Seor en la

historia personal, quien invita a mirar con optimismo el futuro. El Seor Resucitado y su Espritu Santo guan la historia hacia la plenitud. Unidos al Seor y al Espritu Santo, colaboramos en su proyecto con confianza, optimismo y esperanza. Reconocen la importancia de la presencia del Seor Resucitado y de su Espritu en el desarrollo de sus propias experiencias de vida. Explican a partir de experiencias personales, sociales y eclesiales de muerte-vida en qu consiste la incidencia del Misterio Pascual y de Pentecosts en sus vidas. Aceptan trabajar colaborativamente con el Seor Jess y con el Espritu Santo en la realizacin de su proyecto de salvacin universal.

La comunidad cristiana nacional, diocesana y local: historia, estructura y vida. Anlisis de diferentes posibilidades de insercin y participacin en la comunidad cristiana local. La familia, Iglesia domstica. Explican analtica y comparativamente la Iglesia, en su dimensin universal, nacional y local. Valoran las incidencias positivas de la Iglesia en la historia universal, latinoamericana y nacional. Descubren la importancia de participar en la comunidad cristiana local para su madurez cristiana. Explican por qu la familia es una pequea Iglesia o Iglesia domstica. Valoran el aporte de la familia cristiana chilena a la sociedad.

Aprendizajes esperados

Contenidos mnimos

Contenidos mnimos

4. Apreciar el servicio caritativo, en sus

mltiples formas, como modo privilegiado de ser cristiano en el mundo. La Iglesia y los cristianos al servicio de la Civilizacin del Amor. El servicio a los hermanos como expresin del amor cristiano. Comprenden que la Iglesia es sacramento universal de salvacin, por la accin de Dios y el ejercicio del amor. Sintetizan vocacin cristiana, profesin y proyecto personal de familia, para servir en la Iglesia y en la sociedad.

Aprendizajes esperados

OBJETIVOS FUNDAMENTALES ASIGNATURA DE RELIGIN CATLICA ED. PARVULARIA. 1. Adquirir en forma gradual una autonoma que le permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. 2. Desarrollar progresivamente una valoracin positiva de s mismo y de los dems, basadas en el fortalecimiento de vnculos afectivos con personas significativas que lo aceptan como es, y que lo apoyan y potencian en la conciencia de ser una persona con capacidades, caractersticas e intereses singulares, a partir de los cuales puede contribuir con los dems. 3. Establecer relaciones de confianza, afecto, colaboracin, comprensin y pertenencia, basadas en el respeto a las personas y en las normas y valores de la sociedad a la que pertenece. 4. Comunicar sensaciones, vivencias, emociones, sentimientos, necesidades, acontecimientos e ideas a travs del uso progresivo y adecuado del lenguaje no verbal y verbal, mediante la ampliacin del vocabulario, el enriquecimiento de las estructuras lingsticas y la iniciacin a la lectura y la escritura, mediante palabras y textos pertinentes y con sentido. 5. Expresar y recrear la realidad, adquiriendo sensibilidad esttica, apreciacin artstica y capacidad creativa a travs de distintos lenguajes artsticos que le permiten imaginar, inventar y transformar desde sus sentimientos, ideas y experiencias. 6. Descubrir y conocer activamente el medio natural, desarrollando actitudes de curiosidad, respeto y de permanente inters por aprender, adquiriendo habilidades que permitan ampliar su conocimiento y comprensin acerca de los seres vivos y las relaciones dinmicas con el entorno a travs de distintas tcnicas e instrumentos. 7. Comprender y apreciar progresivamente las distintas formas de vida, instituciones, creaciones y acontecimientos que constituyen y dan sentido a la vida de las personas.

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OBJETIVOS FUNDAMENTALES ASIGNATURA DE RELIGIN CATLICA EGB. 1. Identificar que Dios es nuestro Padre, que nos ama y nos ha dado la vida para ser felices y estar con l, ahora y por siempre. 2. Alabar a Dios Padre por las maravillas que ha creado, a travs de la oracin, signos y gestos litrgicos que usamos los cristianos. 3. Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo Amado del Padre Dios. 4. Descubrir que, al amar al prjimo y al cuidar el entorno, colaboramos con el Padre Dios, y nos asemejamos a su Hijo. 5. Demostrar alegremente que el Seor Jess es el Hijo de Dios y de la Virgen Mara, y que nos ensea a ser hijos del Padre viviendo como hermanos. 6. Valorar las fiestas religiosas que se celebran durante el ao litrgico y las distintas formas de oracin como modos de comunicarse con el Seor Jess, el Padre Dios, la Virgen y los santos. 7. Descubrir que los hijos del Padre Dios se renen como hermanos para escuchar su Palabra, hasta el da en que nos hablar cara a cara en el cielo. 8. Reconocer que los talentos personales son para ayudar a los dems y cooperar en la construccin de un mundo mejor, inspirados en el Evangelio del Seor Jess. 9. Demostrar que a lo largo de toda la Historia de la Salvacin, el Seor se ha manifestado fiel y poderoso con su Pueblo. 10. Valorar los modos simblicos y rituales en que el Pueblo de Dios ha celebrado la presencia del Seor en su historia. 11. Practicar algunas actitudes que hacen vivir la fraternidad y la filiacin a los integrantes del Pueblo de Dios. 12. Realizar actos de servicio como signo del llamado al don de s que ha hecho el Seor a su Pueblo. 13. Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Seor Jess: su persona, su vida, su mensaje. 14. Descubrir en las prcticas rituales cristianas, modos de encuentro entre el Seor Jess y la comunidad de sus seguidores. 15. Practicar algunas actitudes fundamentales que el Seor Jess seal para su comunidad de seguidores. 16. Valorar el modo de servir a los dems que propone el Seor Jess en su Evangelio. 17. Descubrir que el Espritu Santo, a travs de su presencia invisible pero real, nos gua a nosotros y a la Iglesia a la vida plena. 18. Agradecer al Seor los diversos signos de la actividad del Espritu Santo en pro de la vida plena, personal y comunitaria.

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19. Analizar algunos hechos y personajes de la historia de la Iglesia, donde se manifiesta la actividad del Espritu Santo por implantar el amor y la unidad. 20. Descubrir los modos en que el Espritu Santo nos anima a una vida plena sirviendo a los dems. 21. Proponer el Reinado de Dios como el sentido y la meta final que tienen la historia humana y el Universo, segn el Proyecto de Salvacin. 22. Proponer modos juveniles de celebrar la invitacin a formar parte de la Iglesia, germen del Reinado de Dios. 23. Revisar, a la luz de criterios evanglicos, lo que obstaculiza y lo que favorece el crecimiento del Reinado de Dios. 24. Distinguir el servicio especfico que puede prestar la fe cristiana en la comprensin y la actividad del mundo contemporneo.

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OBJETIVOS FUNDAMENTALES ASIGNATURA DE RELIGIN CATLICA EM.

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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

Apreciarse como una persona nica y dinmica, amada por el Seor Jess, que se realiza en el encuentro con l y con los dems. Descubrir en la dimensin sacramental caminos por los cuales el Seor Jess acompaa a las personas en su evolucin vital. Comparar los propios deseos de crecimiento y de amistad, con la propuesta del Seor Jess. Comparar el propio deseo de amar y servir, con aquel que propone el Seor Jess. Argumentar la necesidad de entregarse a los dems para construir un mundo acorde al Plan de Dios. Capacitarse para santificar el mundo de acuerdo al Plan de Dios a partir de su propio sacerdocio bautismal. Valorar el papel de todos dentro de la Iglesia, con sus vocaciones y carismas. Valorar el dilogo y el testimonio de vida para hacer creble el Evangelio del Seor. Proponer el Credo Apostlico y las Bienaventuranzas de Jess como claves para responder a diversas interrogantes, tanto a nivel personal como social. Aplicar a la vida cotidiana actitudes eucarsticas, como modo de seguimiento al Seor Jess. Juzgar ticamente, a la luz del Evangelio, diversas situaciones referentes a la convivencia fraterna dentro de la comunidad eclesial. Valorar positivamente las orientaciones de la moral cristiana como un servicio y aporte que la Iglesia ofrece a la civilidad. Interesarse por construir un Proyecto de Vida personal que integre los principios orientadores cristianos que necesitan para su futuro personal y profesional. Agradecer la presencia del Seor en la historia personal, quien invita a mirar con optimismo el futuro. Valorar la participacin activa dentro de la propia comunidad cristiana. Apreciar el servicio caritativo, en sus mltiples formas, como modo privilegiado de ser cristiano en el mundo.

Red de Contenidos. Educacin Parvularia.

1. El cuerpo que Dios Padre le regal, el cual le permite expresarse, desarrollarse y ser feliz. 2. Con su cuerpo puede contribuir a la felicidad de s mismo y de los dems en la medida que lo cuida y lo respeta para hacer cosas buenas. 3. La verdad como una virtud que permite que los dems puedan confiar en l. 4. Ser hijos o hijas de Dios Padre y hermanos del Seor Jess. 5. Personas y situaciones que le vayan dando conciencia de su identidad cristiana y de su pertenencia a la Iglesia. 6. La imagen de s mismo como un nio cristiano o nia cristiana, a travs de lo que dice de s mismo y lo que incorpora cuando se refleja ante los dems. 7. La Virgen Mara es la Madre que siempre cuida y protege. 8. Actitudes y acciones motivadas por el mal, fruto del pecado, que hacen sufrir a las personas 9. Dilogos sencillos sobre temas de fe y vivencias religiosas. 10. Se es feliz cuando se trata con respeto y cario a los dems. 11. El Seor los invita a hacer el bien a todas las personas, empezando por los amigos y compaeros. 12. El reconocimiento como Hijo de Dios Padre que lo hace hermano de Jess, quien lo ama y le regala el Espritu Santo. 13. Tipos de oracin, como la alegra, el perdn, la peticin y el agradecimiento. 14. Frases sencillas de Jess y la tradicin eclesial que invitan al amor y servicio a los dems. 15. Dios se comunica a travs de su Palabra en los libros inspirados de la Sagrada Escritura. 16. Palabras, los gestos y los objetos religiosos que los cristianos empleamos en la oracin y celebracin cristiana. 17. El templo como lugar de encuentro entre el Seor y la comunidad cristiana. 18. Representaciones artsticas de Dios Padre y el mensaje que nos trasmite a travs de Jess. 19. El sentido cristiano de los signos y smbolos usados en la Semana Santa y la Navidad 20. La creacin como obra del poder y amor del Padre Dios. 21. Actos espontneos de colaboracin y generosidad. 22. Las obras buenas que las personas hacen por los dems. 23. El ser humano desde siempre ha querido vivir en familia como signo de seguridad afectiva y comunidad de amor. 24. Los santos y, especialmente Mara de Nazaret, como personas que han tenido una vida ejemplar en cuanto a los valores y virtudes cristianas y que ahora estn junto a Dios en el Cielo.. 25. Dios Padre lo ha invitado a ser parte de la Iglesia 26. La Eucarista como la fiesta de los cristianos que, junto a Jess, se renen para alabar al Padre Dios. 27. La presencia de Dios a travs de su historia personal en conversaciones y acontecimientos cristianos como el bautismo, el matrimonio religiosos de los familiares y conocidos, etc.

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Educacin Bsica
1. Dios Padre, Creador del mundo y de la vida. 2. Dios es el Padre de la humanidad que quiere nuestra felicidad, y nos abre un camino para encontrarnos definitivamente con l. 3. La contemplacin y el agradecimiento a Dios por la Creacin y la vida. 4. La oracin, como comunicacin con el Padre Dios. 5. Dios Padre, Fuente del amor y de la unidad 6. La familia y la comunidad escolar, lugares privilegiados para amar y ser amados. 7. Jess, Hijo Amado del Padre Dios, nos muestra el camino para amar y crecer. 8. El amor al prjimo se demuestra amando como Jess am. 9. Cuidar y embellecer la Creacin, junto al Padre Dios. 10. Dios Padre, Creador del mundo y de la vida. 11. Dios es el Padre de la humanidad que quiere nuestra felicidad, y nos abre un camino para encontrarnos definitivamente con l. 12. La contemplacin y el agradecimiento a Dios por la Creacin y la vida. 13. La oracin, como comunicacin con el Padre Dios 14. Dios Padre, Fuente del amor y de la unidad 15. La familia y la comunidad escolar, lugares privilegiados para amar y ser amados. 16. Jess, Hijo Amado del Padre Dios, nos muestra el camino para amar y crecer. 17. El amor al prjimo se demuestra amando como Jess am. 18. Cuidar y embellecer la Creacin, junto al Padre Dios. 19. Jess, Hijo de Dios y de Mara. Jess ensea a vivir como hermanos. 20. El Espritu Santo nos infunde el amor. 21. Las grandes fiestas cristianas en el Ao Litrgico. 22. Diferentes maneras de dialogar con Dios, la Virgen y los santos. 23. La Iglesia, Familia de Dios formada por todos los bautizados, que caminan hacia el cielo. 24. La Biblia, libro por el cual Dios Padre habla a sus hijos y los rene. 25. Las cualidades personales, dones del Espritu Santo, son para servir. 26. El cuidado de la naturaleza, de los dems y del propio cuerpo. 27. Jess, Hijo de Dios y de Mara. Jess ensea a vivir como hermanos. 28. El Espritu Santo nos infunde el amor. 29. Las grandes fiestas cristianas en el Ao Litrgico. 30. Diferentes maneras de dialogar con Dios, la Virgen y los santos. 31. La Iglesia, Familia de Dios formada por todos los bautizados, que caminan hacia el cielo. 32. La Biblia, libro por el cual Dios Padre habla a sus hijos y los rene. 33. Las cualidades personales, dones del Espritu Santo, son para servir. 34. El cuidado de la naturaleza, de los dems y del propio cuerpo. 35. La Biblia nos narra la historia del Pueblo de Dios. 36. Acontecimientos y personas de la Historia de la Salvacin que revelan la presencia de Dios como amigo y Salvador. 37. Jesucristo constituy su Iglesia como Pueblo de Dios, guiado por Pastores

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38. Dios hace Alianza con su Pueblo. 39. La liturgia del nuevo Pueblo de Dios actualiza la Alianza 40. El Bautismo, la Confirmacin y la Eucarista simbolizados en los ritos del A.T., construyen hoy al nuevo Pueblo de Dios. 41. El perdn y la misericordia reconstruyen la unidad del nuevo Pueblo de Dios. 42. Los llamados de Dios a su Pueblo para exigir la justicia, la misericordia y la fidelidad. 43. Diferentes modos de responder, ayer y hoy, al llamado de servir al prjimo. 44. Vida, obra y mensaje de Jess. 45. Jess, muerto y resucitado: Hijo del Padre, y de Mara en el tiempo, Hermano de toda persona y Seor del Cosmos y la Historia 46. Descubrir en las prcticas rituales cristianas, modos de encuentro entre el Seor Jess y la comunidad de sus seguidores. 47. Practicar algunas actitudes fundamentales que el Seor Jess seal para su comunidad de seguidores. 48. Valorar el modo de servir a los dems que propone el Seor Jess en su Evangelio. 49. Dios Espritu Santo es Persona-Amor. 50. El Espritu Santo, presente en la Virgen Mara, la Iglesia y en nuestra vida. 51. En los anhelos de la preadolescencia est la presencia del Espritu Santo. 52. Los dones y frutos del Espritu Santo. 53. La Confirmacin, plenitud del Bautismo por la fuerza del Espritu Santo constituye nuestro Pentecosts. 54. El Espritu Santo gua siempre a la Iglesia a realizar gestos de amor, servicio, unidad y defensa de la verdad. 55. Signos de la presencia y ausencia del Espritu Santo en el mundo actual. 56. El Espritu Santo, que es Persona-Amor impulsa a crecer y a madurar en la fe, en la esperanza y en la caridad. 57. El Espritu Santo desarrolla la vocacin testimonial y apostlica del cristiano. 58. El Espritu Santo, fuente de las diferentes espiritualidades. 59. El Reinado de Dios, ya presente, pero no an en plenitud. 60. Las parbolas del Reino. 61. La Iglesia como germen del Reinado de Dios. 62. La liturgia anticipa el encuentro gozoso con el Seor. 63. Conversin y discipulado, caminos para el Reinado de Dios. 64. Lo que obstaculiza el Reinado de Dios segn el Evangelio: el pecado y el Demonio. 65. Lo que favorece el crecimiento del Reinado de Dios: comunin, fraternidad y corresponsabilidad. 66. La profesin, en perspectiva cristiana, est al servicio del Reinado de Dios. 67. Las vocaciones cristianas, servicios especializados para la construccin del Reinado de Dios.

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Educacin Media
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. Valor y dignidad de ser persona: varn y mujer, creados a imagen del Seor Resucitado. El Seor Jess lleva a la plenitud la vida personal y la comunitaria. Mara, Madre, Maestra y Auxiliadora, en la gestacin del hombre nuevo. La vida sacramental, un camino para la madurez humana y cristiana. El discernimiento cristiano como actitud para transformar las crisis vitales en oportunidades de crecimiento plenamente humano. Crecer y madurar, tendencias inscritas por Dios Padre Creador en toda persona. En la Comunidad Cristiana el Seor Jess nos ofrece un espacio privilegiado para crecer como persona y cristiano. La vocacin al amor como camino de entrega y servicio. Matrimonio y Orden, sacramentos que concretizan la vocacin al amor y el servicio. Estudio y trabajo, modos concretos para amar y servir con responsabilidad como lo hizo el Seor Jess. El llamado a vivir con otros y para otros. El sentido cristiano y trascendente de la vida personal y comunitaria a la luz del Plan de Dios. La entrega a los dems es actualizar la entrega del Seor Jess en su Pascua. El sacerdocio bautismal y la santificacin del mundo. Por el sacerdocio bautismal somos piedras vivas y comprometidas en la comunidad cristiana. La vocacin como llamada-respuesta a la santidad personal. Las vocaciones en la Iglesia: laical, sacerdotal y religiosa. Conocimiento y desarrollo de los carismas personales. El Ecumenismo El dilogo interreligioso. El Credo Apostlico, sntesis de los contenidos de la fe cristiana. Las Bienaventuranzas, propuesta del Seor Jess como estilo de vida cristiana. La libertad personal, don del Espritu Santo y tarea nuestra. Los momentos de la celebracin eucarstica. La vida cotidiana vivida como Eucarista. El sacramento de la Confirmacin como compromiso de seguimiento del Seor Jess. La moral cristiana como seguimiento e imitacin del Seor Jess. Distintos llamados de la Iglesia local para concretar el seguimiento del Seor Jess. Respuesta desde el Evangelio a situaciones personales y sociales que necesitan orientacin, como la Nueva Era y biotica. La Enseanza Social de la Iglesia: orienta la vida cvica y da sentido al desarrollo cientficotecnolgico. El Proyecto de Vida a la luz de la vocacin cristiana. Valores y opciones que construyen y orientan la vida cristiana, camino de santidad. El Seor Resucitado y su Espritu Santo guan la historia hacia la plenitud. Unidos al Seor y al Espritu Santo, colaboramos en su proyecto con confianza, optimismo y esperanza.

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35. La comunidad cristiana nacional, diocesana y local: historia, estructura y vida. 36. Anlisis de diferentes posibilidades de insercin y participacin en la comunidad cristiana local. 37. La familia, Iglesia domstica. 38. La Iglesia y los cristianos al servicio de la Civilizacin del Amor. 39. El servicio a los hermanos como expresin del amor cristiano.

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