REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR I.U.N.E.

PARTICIPANTES: MARIA TUDARE PALMAR CARMEN PARRA YANET MARIN GENESIS CHACIN DAVIANA VIERA YENNIRE SIERRA MARY CARMEN LANDINO VILLA DEL ROSARIO, JULIO DEL 2012

INTRODUCCION 1. EL NOVIASGO 2. EL MATRIMOINIO. 2.1 RESPONSABILIDAD. 2.2 LIBRE ELECCION PARA ESCOGER PAREJA PARA ENCONTRAR MATRIMONIO. UNION CONCUBINA. 2.3. ELEMENTOS QUE FAVORECEN LA CONSOLIDACION EN LA PAREJA. 3. PRECONCEPCION 4. FAMILIA 4.1. FILIACION. LINEA TRANSVERSAL. PARENTESCO POR ADOPCION. 4.2. PRINCIPALES FUNCION DE LA FAMILIA. CONCLUSION BIBLIOGRAFIA ANEXOS

La familia es el ncleo de la sociedad. Es una afirmacin que acompaa a las numerosas comunidades del mundo. Cada familia es distinta y ms an cuando de regiones se trata. Estudiar el comportamiento de stas y la forma como surgen las relaciones en su interior, requieren de una actividad de observacin y recoleccin de datos extensa. No obstante, se han hecho estudios previos de los cuales se pueden analizar los datos y determinar las caractersticas de ciertas familias. Como toda organizacin, en la familia tambin existen funciones, que en la mayora de las veces estn condicionadas por derechos y deberes que hacen llevaderas las situaciones que se presentan. En razn de esto, no est de ms que las instituciones gubernamentales fijen tales preceptos en leyes que los amparan. Lo que propone el siguiente informe es la explicacin de esos detalles que generan el trmino de familia. Ms importante an, la manera como sta se conforma en la sociedad venezolana, con sus defectos y virtudes, teniendo en cuenta las disposiciones legales.

1.- EL NOVIASGO
De manera convencional, el noviazgo es una relacin transitoria entre un hombre y una mujer, la cual brinda la oportunidad de conocerse ms afondo para decidir en un determinado momento pasar a la siguiente fase que es el matrimonio. El noviazgo consta de cinco etapas que son: 1. atraccin: que puede ser fsica, emocional o ambas. 2. incertidumbre: es cuando se presenta la duda de si la pareja elegida es la adecuada. 3. exclusividad: permite salir solo con una persona y dar y recibir de ella y para ella. 4. intimidad: ambos se entregan a la relacin, se sueltan y comienzan a mostrar sus aspectos positivos y negativos. 5. compromiso: la relacin se torna ms profunda y existe la conviccin de que se est con la persona correcta para una relacin ms formal como lo es el matrimonio. Durante la adolescencia por lo tanto no puede hablarse propiamente de noviazgo al no existir las bases maduracionales para el establecimiento de una relacin de pareja formal y de compromiso, tal como se entiende en el caso de los adultos. Las relaciones de pareja en la adolescencia suelen ser muy intensas y hasta pasionales. Como consecuencia de la transformacin fsica y psicolgica que estn sufriendo, las emociones se exacerban y el sentido idealista que los caracteriza provoca tanto la sensacin de estar viviendo el gran amor de su vida, como las decepciones ms tormentosas. Sin embargo, la experiencia de relaciones de pareja en esta edad ayuda a los jvenes en sus primeros ensayos en esta nueva modalidad de relacin que adems es una experiencia de crecimiento propia y necesaria de la edad. Todo esto siempre y cuando se cuente con la gua y orientacin adecuadas por parte de los padres principalmente.

2.-EL MATRIMONIO
La Real Academia Espaola lo define de las siguientes maneras: primero, como la unin de un hombre con una mujer concertada mediante ritos o formalidades legales, luego como el sacramento catlico mediante el cual el hombre y la mujer se ligan perpetuamente, con arreglo a las prescripciones de la Iglesia, y tambin aplica una tercera definicin que habla del marido y la mujer, los que conforman el matrimonio. Todas las anteriores definiciones nos sirven para explicar esta unin de un hombre y una mujer para formar un matrimonio. La primera definicin explica el matrimonio como un acto legal o jurdico que reconoce la unin de una pareja ante las leyes de un pas. La segunda hace referencia al matrimonio como una unin espiritual de una pareja ante Dios, la que puede hacerse tanto en la Iglesia Catlica como en otras denominaciones, segn la creencia de las personas. En muchos pases, el matrimonio catlico tambin es reconocido en las leyes de ese pas. Finalmente, la tercera definicin explica el concepto simplemente como la unin de un hombre y una mujer. La palabra matrimonio proviene del latn matri-monium, que habla de un derecho que adquira una mujer al casarse, para tener hijos de manera legal. Esto, segn el antiguo Derecho Romano. Un matrimonio legal, implica obligaciones y derechos para los contrayentes. Las leyes varan segn el pas pero generalmente, las obligaciones incluyen el vivir juntos, ser fieles, ayudarse el uno al otro y la obligacin de criar a los hijos que nazcan dentro del vnculo (lo que se conoce como Patria Potestad), entre otros. Los derechos, son los mismos tanto para el hombre como para la mujer.

2.1. RESPONSABILDAD Con el matrimonio el hombre y la mujer adquieren los mismos derechos y asumen los mismos deberes. Los conyugues adquieren la responsabilidad de: a) Vivir juntos. b) Guardarse fidelidad. c) Socorrerse mutuamente. Los conyugues estn obligados a contribuir, en la medida de los recursos de cada uno, el cuidado y mantenimiento del hogar comn.

2.2. LIBRE ELECCION PARA ESCOGER PAREJA. PARA ESCOGER EL MATRIMONIO

El matrimonio es la institucin bsica de la familia. Se trata de la unin legal de un hombre y una mujer celebrada segn las leyes, con el propsito de vivir juntos, tener hijos y prestarse ayuda mutua. En Venezuela, por ley y como pas civilizado la unin matrimonial es monogamica, es decir, que el matrimonio se realiza entre un solo hombre y una sola mujer.

UNION CONCUBINA

Esta unin no se hace de acuerdo a las disposiciones legales establecidas. Muchas familias venezolanas se han formado en el seno de la unin concubinaria. Es ya una costumbre en Venezuela construir una familia sin cumplir los requisitos establecido por la ley. Es una costumbre muy generalizada, sobre todo en el medio rural venezolano. Muchas de estas uniones son responsables y estables en el mantenimiento del hogar y en la formacin de los hijos.

2.3.

ELEMENTOS QUE FAVORECENLA CONSOLIDACION EN LA PAREJA.

La convivencia de las buenas relaciones para una mejor convivencia de la pareja. La armona y la comprensin deben reinar entre las parejas para que la unin sea perdurable. La buena convivencia se logra mediante la prctica de la cordialidad y los buenos modales. La tranquilidad en el ceno del hogar se logra mediante la prctica de la cortesa, la gentilece la amabilidad y el respeto. Las buenas realciones deben practicarse y estimularse siempre para lograr una convivencia donde reine la cordialidad y la armona. La violencia y la clera son contrarias a la tolerancia en cambio, la sinceridad, la comprensin, la reflexin, la capacidad de interpretar las actividades equivocadas de los dems, testimonian la presencia de una calidad moral digna de alabanza. Hay mas unin cuando se practica la comprensin, el buen trato y la tolerancia.

3.- PRECONCEPCION
Te da la oportunidad de elegir tanto la cantidad de hijos que deseas como el momento ms idneo para tenerlos Esta se debe realizar en pareja con comunicacin, amor y respeto, pero sobre todo, con mucha informacin, ya que de este modo se pueden conocer los deferentes mtodos que existen y tomar las decisiones correctas, tomando en cuenta los diferentes factores que puedan influir en la decisin como lo son: el nmero de hijos que se quieren tener, el tiempo mas idneo entre cada hijo, y las diferentes condiciones que se presenten, como las econmicas, las sociales, las psicolgicas, etc.

4.- LA FAMILIA
Es el centro fundamental del desarrollo global del individuo; el ambiente natural donde nacemos, crecemos y morimos como personas. Es la nica institucin que satisface de manera incondicional sin pedir nada a cambio. Las necesidades bsicas, fsicas, sicolgicas y sociales de sus miembros. La familia es un sistema de relaciones nico, diseado por la vida o la naturaleza e institucionalizado por el hombre imposible de sustituir.

4.1. FILIACION Significa descendencia, lazo de parentesco entre los padres y los hijos. Existe una relacin de parentesco entre los miembros de la familia. Los parentescos son los siguientes: de consanguinidad, afinidad, adopcin, tutela y curatela. LINEA TRANSVERSAL Se cuentan los grados por el numero de generaciones, subiendo por una de las lneas y descendiendo por la otra; o por el nmero de personas que hay de uno a otro de los extremos que se considera, excluyendo la del progenitor. Es importante determinar la lnea u los grados de parentesco, porque de las relaciones de parentesco surgen ciertos deberes y derechos. PARENTESCO POR ADOPCION

Es acto legal mediante el cual se toma como hijo a una persona que ha sido procreado por otros padres. El adoptado tiene la filiacin de hijo adoptivo, la adopcin es una institucin creada primordialmente para beneficiar al adoptado.

Artculo 1
La Ley de Adopcin de 1972 establece: Articulo 1 La adopcin es una institucin establecida fundamentalmente en inters del adoptado. Artculo 2 La adopcin puede ser plena o simple. Una y otra, a su vez, puede ser solicitada conjuntamente por cnyuges no separados legalmente de cuerpos, o individualmente por uno de los cnyuges o por cualquier persona con capacidad para adoptar. La adopcin simple slo podr acordarse en el supuesto previsto en el artculo 30. Artculo 3 Una adopcin no impide otras adopciones posteriores por parte del mismo adoptante.

4.2. PRINCIPALES FUNCIONES DE LA FAMILIA

La familia es el principal agente o factor de la Educacin, incluso podemos decir que es el factor fundamental del ser humano. Su funcin educadora y socializadora est en base a que como institucin, supone un conjunto de personas que aceptan, defienden y transmiten una serie de valores y normas interrelacionados a fin de satisfacer diversos objetivos y propsitos. La meta de la familia es socializar al individuo. En los primeros aos de vida el nio est todo el tiempo en contacto con la familia, y se van poniendo los cimientos de su personalidad antes de recibir cualquier otra influencia. Los padres en este proceso de socializacin actan como modelos que los hijos imitan. Tras los primeros aos de influencia familiar, viene la Educacin institucional escolar, que cobra gran importancia. Hay un abandono de la educacin familiar en la cultura urbana, esto se debe a aspectos como el trabajo de ambos cnyuges, las distancias, los horarios y el pluriempleo, etc. Y va siendo reemplazada en la faceta educativa por la escuela, las amistades, etc. El aprendizaje es, junto a la interiorizacin del otro uno de los dos grandes mecanismos de socializacin. El aprendizaje consiste en la adquisicin de reflejos, de hbitos, de actitudes, que se fijan en la persona y dirigen su comportamiento. Los procedimientos que se utilizan ahora son: imitacin, ensayos y errores, y aplicacin de recompensas y castigos a las pulsiones del sujeto. El proceso de socializacin consiste en el hecho de que el individuo aprende por el contacto con la sociedad. El proceso de aprendizaje social se desenvuelve con la gente y entre la gente y por consiguiente, implica siempre relaciones sociales. Se halla el proceso condicionado, por la comunicacin de ndole interpersonal. Los agentes de socializacin estn representados por la familia, la escuela, los grupos de edad, los medios de comunicacin social, las asociaciones y los grupos. Unos y otros, van dejando su huella en el individuo, en mayor o menor grado, segn las circunstancias espacio - temporales en que se efecte la insercin de las relaciones entre los hombres. La socializacin es un proceso que dura toda la vida e implica una influencia recproca entre una persona y sus semejantes. La aceptacin de las pautas de comportamiento social tiene importancia en el plano objetivo, por la socializacin transmite la sociedad su cultura de generacin en generacin; y en el plano subjetivo nos encontramos ante un proceso que tiene lugar en la persona. El agente de socializacin primero en el orden temporal, y de gran importancia es la familia. En nuestra sociedad, las agrupaciones familiares desempean un papel casi insignificante en la vida social del individuo. Los padres ya no aparecen exclusivamente responsables de la Educacin de sus hijos; esta funcin debe ser compartida con el Estado. De la familia extensa se ha pasado a la familia nuclear. Se habla de una situacin de crisis, pero lo cierto es que aun con todos estos cambios, la familia sigue siendo un apreciable agente de socializacin ya que a lo largo de su vida, el hombre va compartiendo valores con los miembros de su grupo.

La escuela es uno de los agentes socializadores ms eficaces, porque el nio se ve juzgado por patrones diferentes a los del hogar.

Caractersticas de la familia Venezolana La familia venezolana se caracteriza en relacin con sus aspectos morales, sociales y legales EN LO MORAL:

La base de la familia es el matrimonio, existente en su forma religiosa y civil. Aunque el matrimonio civil tiene efectos legales, la familia venezolana, generalmente aspiran que sus miembros contraigan igualmente el matrimonio religioso ya que la religin mayoritaria de este pas es la catlica, por lo tanto, hay una base moral fundamentada en la religin en el seno de nuestra familia. Los padres orientan y hacen sentir su autoridad en el hogar, cuya conducta significa un ejemplo a seguir para sus hijos. Se presentan igualmente casos de descomposicin familiar, aunque aislados. Entre estos casos estn la falta de autoridad en el seno familiar, los conflictos entre padres e hijos, las rencillas entre hermanos, el alcoholismo entre los progenitores e inclusive el incesto EN LO SOCIAL:

Hay abundancias de familias incompletas, donde falta uno de los cnyuges, comnmente el padre, debido al abandono del hogar al divorcio. Muchos hogares se caracterizan por la poca atencin prestada a los hijos debido a que sus padres trabajan fuera. Las familias, tanto rurales como urbanas tiene hijos menores de edad que trabajan porque sus padres estn desempleados, o bien no son profesionales ni obreros calificados, o que el salario que gana no es suficiente para el mantenimiento del hogar Las grandes ciudades especficamente en caracas tienen numerosas familias que viven en ranchos, lo que trae como resultado el hacinamiento, la insalubridad, la incomodidad para el desplazamiento al plantel o al sitio de trabajo EN LO LEGAL:

La familia venezolana se basa en los estatutos expuestos en nuestra constitucin, el cdigo civil, en la ley orgnica de proteccin del nio y del adolescente, en la ley de adopcin y otras.

La constitucin nacional establece que el estado proteger la familia como clula fundamental de la sociedad, proteger el matrimonio, favorecer la organizacin del patrimonio familiar, facilitando a cada familia la adquisicin de su vivienda cmoda e higinica El cdigo civil desarrolla la legislacin sobre las diferentes instituciones familiares, matrimonios, filiacin, etc. La Lopna contiene las normas referentes a los menores de edad la patria potestad, la proteccin que el estado da al menor, los menores en situacin irregular, la administracin de justicia en caso de minoridad. La ley de adopcin se refiere a los requisitos, tramites, efectos y extincin de la adopcin.

La familia es la ms antigua porque es una colectividad natural y la nica agrupacin natural, la ms importante porque sin ella no se concibe la posibilidad de una vida en sociedad. El ncleo social fundamental basados en vnculos consanguneos y descendencia formado por sujetos singulares cuya posicin jurdica esta determinado y cualificada por la pertenencia a este grupo, el respeto y la autoridad y obediencia, institucin necesaria para la conservacin y propagacin, desarrollo en toda las esferas de la vida humana. La familia es una de naturaleza jurdica y que el estado, al reglamentarla en sus diferentes aspectos, no est creando, sino reconociendo su verdadera importancia como organismo primigenio del Estado. La familia seguir evolucionando de tal modo que sistemas que habran parecido inconcebibles a nuestros antepasados hoy nos parecen comunes.

QUINTERO, Marina y Juan Leonel Giraldo. Sujeto y educacin, hacia una tica del acto educativo, Medelln, Editorial Universidad de Antioquia Enciclopedia interactiva Larousse Enciclopedia Microsoft Encarta 2004

TANTO EL HOMBRE COMO LA MUJER DEBE COMPARTIR RESPONSABILIDADES

EL MATRIMONIO

EL NOVIAZGO