UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera lgebra Lineal 100408 Segundo periodo intersemestral

l 2010

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

PROGRAMA DE INGENIERA INDUSTRIAL

ACTIVIDAD 8 TRABAJO COLABORATIVO N 2

GRUPO 100408-11

OSCAR RODRIGO TRIVIO ESPITIA CAMILO ANDRS RESTREPO SILVA RODGER ENRIQUE SALGADO FELIX LEONARDO CASTRO YATE

TUTOR ING. MARIO GERMN ROCHA

DICIEMBRE 23 DE 2010

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INTRODUCCION
Este trabajo se hace con el fin de entender las diferentes formas de resolver ecuaciones por medio de las matrices, se hace con el conocimiento que el alumno ha desarrollado a los largo del curso se forma emprica o terica, la parte terica se hace por medio de guas que llevan a alumno hacia un aprendizaje autnomo, siendo esta la temtica de la universidad hacia este tipo de modalidad virtual.

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MARCO TEORICO
MATRIZ: Es una tabla bidimensional de nmeros consistente en cantidades abstractas que pueden sumarse y multiplicarse. Las matrices se utilizan para describir sistemas de ecuaciones lineales, realizar un seguimiento de los coeficientes de una aplicacin lineal y registrar los datos que dependen de varios parmetros. Las matrices se describen en el campo de la teora de matrices. Pueden sumarse, multiplicarse y descomponerse de varias formas, lo que tambin las hace un concepto clave en el campo del lgebra lineal. ECUACION PARAMETRICA: En matemtica, una ecuacin paramtrica permite representar una curva o superficie en el plano o en el espacio, mediante valores arbitrarios, llamados parmetros, en lugar de mediante una variable independiente de cuyos valores se desprendan los de la variable dependiente. Un ejemplo simple de la cinemtica, es cuando se usa un parmetro de tiempo para determinar la posicin y la velocidad de un mvil. Se conoce como Parametrizacin a la representacin de una curva o superficie como imagen de una funcin vectorial. Su importancia radica en que permite tratar como funciones a curvas que no lo son si se las considera dentro del Sistema de coordenadas clsico, como por ejemplo las circunferencias y elipses. An as, es tambin utilizable para facilitar clculos en sistemas de 4 o ms variables, que no poseen representacin grfica. SIMETRIA: La simetra es la exacta correspondencia de todas las partes de una figura respecto de un centro, un eje o un plano. La simetra es un rasgo caracterstico de formas geomtricas, sistemas, ecuaciones, y otros objetos materiales o entidades abstractas, relacionada con su invariancia bajo ciertas transformaciones, movimientos o intercambios. En condiciones formales, decimos que un objeto es simtrico en lo que concierne a una operacin matemtica dada, si, cuando aplicado al objeto, esta operacin no cambia el objeto o su aspecto. Dos objetos son simtricos uno al otro en lo que concierne a un grupo dado de operaciones si uno es obtenido de otro por algunas operaciones (y viceversa). En la geometra 2D las clases principales de simetra de inters son las que conciernen a las isometras de un espacio eucldeo: traslaciones, rotaciones, reflexiones y reflexiones que se deslizan.La simetra tambin puede ser encontrado en organismos vivos.

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VECTOR: En fsica, un vector es una herramienta geomtrica utilizada para representar una magnitud fsica del cual depende nicamente un mdulo (o longitud) y una direccin (u orientacin) para quedar definido. Los vectores se pueden representar geomtricamente como segmentos de recta dirigidos o flechas en planos o ; es decir, bidimensional o tridimensional. Ejemplos -La velocidad con que se desplaza un mvil es una magnitud vectorial, ya que no queda definida tan slo por su mdulo (lo que marca el velocmetro, en el caso de un automvil), sino que se requiere indicar la direccin hacia la que se dirige. -La fuerza que acta sobre un objeto es una magnitud vectorial, ya que su efecto depende, adems de su intensidad o mdulo, de la direccin en la que opera. -El desplazamiento de un objeto. ESPACIO VECTORIAL: Un espacio vectorial es una estructura matemtica creada a partir de un conjunto no vaco con una operacin suma interna al conjunto y una operacin producto externa entre dicho conjunto y un cuerpo, cumpliendo una serie de propiedades o requisitos iniciales. A los elementos de un espacio vectorial se les llamar vectores y a los elementos del cuerpo se les llamar escalares. Histricamente, las primeras ideas que condujeron a los espacios vectoriales modernos se remontan al siglo XVII: geometra analtica, matrices y sistemas de ecuaciones lineales. La primera formulacin moderna y axiomtica se debe a Giuseppe Peano, a finales del siglo XIX. Los siguientes avances en la teora de espacios vectoriales provienen del anlisis funcional, principalmente de los espacios de funciones. Los problemas de Anlisis funcional requeran resolver problemas sobre la convergencia. Esto se hizo dotando a los espacios vectoriales de una adecuada topologa, permitiendo tener en cuenta cuestiones de proximidad y continuidad. Estos espacios vectoriales topolgicos, en particular los espacios de Banach y los espacios de Hilbert tienen una teora ms rica y elaborada. Los espacios vectoriales tienen aplicaciones en otras ramas de la matemtica, la ciencia y la ingeniera. Se utilizan en mtodos como las series de Fourier, que se utiliza en las rutinas modernas de compresin de imgenes y sonido, o proporcionan el marco para resolver ecuaciones en derivadas parciales. Adems, los espacios vectoriales proporcionan una forma abstracta libre de coordenadas de tratar con objetos geomtricos y fsicos, tales como tensores, que a su vez permiten estudiar las propiedades locales de variedades mediante tcnicas de linealizacin.

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OBJETIVOS
Conocer y entender la diferentes formas de resolver ecuaciones por medio de las matrices Conocer el espacio vectorial de tres dimensiones y como representar ecuaciones en el. Conocer cuando las rectas son paralelas o tiene interseccin entre ellas.

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1. Utilice el mtodo de eliminacin de Gauss Jordn, para encontrar todas las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales:

DESARROLLO

1 5 -4

-4 -7 1

-7 1 -1 5 6 -4 1 5 0 :r3=r3+4r1 1 0 r2=r2-5r1 0

matriz aumentada

1 -4 -7 5 -7 -1 0 -15 -22 1 -4 -7 0 13 34 0 -15 -22

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1 -4 1 0 3 0

-7 34

1 0 :r3=15r20 13r3 1 0 0 :r3/-772 1 0 0 1 r1=r1+7r3 0 0 1 :r2=r10 34r3 0 1 :r1=13r13 4r2 0 0 1 3 r1=r1/13 0 0 1 0 r2=r2/13 0 se divide en -772 para volver mas fcil el determinante

0 -772

1 -4 -7 1 0 3 34 0 0 -772 1 -4 1 0 3 0 0 1 -4 1 0 3 0 0 1 -4 1 0 3 0 0 1 3 0 0 1 3 0 0 1 0 0 0 1 3 0 0 1 3 0 0 1 0 -7 34 1 0 34 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

los valores de: x = 1 y = 0

(1) - 4 (0) - 7 (0) = 5 (1) - 7 (0) (0) =

1 5

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- 4 (1) +

(0) + 6 (0) = -4

3 5 1 5 1 0 1 0 1 0 x y 1

-4 -7 -1 1/3 -7 -1 1/3 - 1/3 0 - 1/3 0

-7 -1

11 :f1=1/3f1 -18

-2 1/3 3 2/3 -1 :f2=f2-18 5f1

f1=f1-2 1/3 3 2/3 4f2 -36 10 2/3 1/3 -45 10 2/3 -45 -32 149 -36 f2=1/3 3f2 149 109

- 45z = 149 - 32z = 109

x = 149+45z y = 109+32z

149+45z,109+32z,z z 149+0,109+0,0 = 0 solucin particular 1 3 (149) -4 (109) -7 5 (149) -7 (109) -7 Z = 1 (0) = (0) = 11 -18

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149+45,109+32,1 194,141,1

solucin particular 2

3 (194) -4 (141) -7 (1) = 5 (194) -4 (141) -7 (1) =

11 -18

1 5 -4 6 1 5 -4 0 1 5 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1

-4 -7 1 -1 -4 -7 1 23

-7 -1 6 -1 -7 -1 6 41

4 -5 -1 -1 4 -5 -1 -25 4 -5 15 -25 4 -25 15 -25 4 -25 15 250 4 -25 -180 250 4

-11 -8 -7 -2 F4=F4-6F1 -11 -8 -7 F3=F3+4F1 64 -11 -8 F2=F2-5F1 -51 64 -11 47 -51 64 F4=13F3-23F2 -11 47 -51 F3=13F3+15F2 -249 -11 47 42 -249 F4=224F4+249F3 -11

-4 -7 -7 -1 -15 -22 23 41 -4 -7 13 34 -15 -22 23 41 -4 -7 13 34 -15 -22 0 249 -4 -7 13 34 0 224 0 249 -4 -7

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0 0 0

13 34 -25 0 224 -180 0 0 11180

47 42 -45318 F4=F4/11180

1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0

-4 -7 13 34 0 224 0 0 -4 -7 13 34 0 224 0 0 -4 -7 13 34 0 224 0 0

4 -25 -180 1 0 -25 -180 1 0 0 -180 1

-11 F1=F1-4F4 47 42 -4 3/56 5 3/14 47 F2=F2+25F4 42 -4 3/56 5 3/14 -54 29/86 42 F3=F3+180F4 -4 3/56

1 0 0 0

-4 13

-7 34

0 0 0 1

0 224 0 0 0 34

5 3/14 F1=224F1+7F3 -54 29/86 -687 27/43 -4 3/56

224 -896 0 13 0 0

0 224 0 0

-3645 0 31/66 0 -54 29/86 F2=224F2-34F3 -687 0 27/43 1 -4 23/430 0 -3645 1/2 F1=2912*F1+896F2

224 -896 0 291 0 2 0 0 0 224 0 0 0 65228 8 0 0 291 2 0 0

0 11207 4/5 0 -687 5/8 1 -4 0 -573406 2/3 F1=F1/652288

0 11207 4/5 F2=F2/2912

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0 0 1 0 0 0 x y z w

0 224 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0

0 1 0 0 0 1

-687 5/8 F3=F3/224 -4 3/56 0,8790698 3 73/86 -3 3/43 -4 23/430

= - 189/215 = 3 73/86 = -3 3/43 = -4 23/430

Prueba: x (1 189/215) (5 189/215) -(4 189/215) (6 189/215) Y -(4 3 73/86) -(7 3 73/86) +(1 3 73/86) -(1 3 73/86) -(7 -(1 +(6 -(1 Z -3 3/43) -3 3/43) -3 3/43) -3 3/43) w +(4 -4 23/430) = -11 -(5 -4 23/430) = -8 -(1 -4 23/430) = -7 -(1 -4 23/430) = -2

No se puede hacer por que el numero de ecuaciones es diferente del numero de incognitas, en este caso si se encuentran los valores que satisfagan las dos ecuaciones no serviran para la tercera ecuacin.

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Para poder factorizar, debemos reducir una o dos variables en un sistema, a fin de poder despejar las otras incgnitas Tomamos las ecuaciones (1) y (3): x - 4y - 7z + 4w= -11 (1) -4x + y + 6z - w= -7 (3) ------------------------3x - 3y - z + 3w = -18 -3(x + y -w) - z = -18.............(5) Uniendo las ecuaciones (3) y (4): -4x + y + 6z - w= -7 (3) 6x- y - z -w= - 2 (4) -----------------------2x + 5z - 2w = -9 2(x - w) + 5z = -9 (x - w) = (-9 - 5z)/2 (6) sustituyendo los valores de (6) en (5): 3(x - w + y) - z = -18 3( (-9 - 5z)/2 + y) - z = -18; desarrollando 3( -9 - 5z + 2y)/2 - z = -18 -27 - 15z + 6y - 2z = -36 -17z + 6y = -9 (7) Tomando tambin las ecuaciones (2) y (4): 5x - 7y - z - 5w= -8 (2); cambiando el signo 6x- y - z -w= - 2 (4) -------------------------5x + 7y + z +5w = 8 6x - y - z - w = -2 -----------------------x + 6y + 4w = 6 (8) Tomando nuevamente (3) y (4), pero con signo cambiado la primera: 4x - y - 6z + w= 7 (3)

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6x- y - z -w= - 2 (4) -------------------10x - 2y - 7z = 5 (9) Tomando las ecuaciones (1) y (2): x - 4y - 7z + 4w= -11 (1); multiplicando por 5 5x - 7y - z - 5w= -8 (2); multiplicando por 4 ------------------------5x - 20y - 35z + 20w = -55 20x - 28y - 4z - 20w = -32 -----------------------25x - 28y - 39z = -87 (10) Agrupando las ecuaciones (7), (9) y (10) -17z + 6y = -9 (7) 10x - 2y - 7z = 5 (9) 25x - 28y - 39z = -87 (10) --------------------------Desarrollando este sistema: z = 201/130 y = 749/260 x = 1403/650 y finalmente hallamos w en la ecuacin (8): x + 6y + 4w = 6 (8) w= 12638/650

3x 5x

4y -7z = 7y -2z =

-11 -9 7

-4x +y +6z =

-4

-7

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5 -4 3 5

-7 1 -4 -7

-2 6

-126

-35 -32 + 196 - 6 DET

120

-7 -2

A=

129

3 5 -4

-4 -7 1

-7 -2 6

Hallamos la transpuesta: 3 5 -4 1 6

-4 -7 -7 -2

hallamos los cofactores

-7 -2

1 =-40 -4 6 -7

1 =-17 6

-4 -7

-7 =-41 -2

5 -2 5 -7

-4 =22 6 -4 =-23 1

3 -4 =-10 -7 6

3 -7

5 =29 -2 5 =-1 -7

3 -4 =-13 3 -4 1 -4

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-40 17 -22

-41

-10 -29 -1

-23 13

la inversa la hallamos al dividir los cofactores con el determinante 40/129 22/129 23/129 17/129 10/129 41/129 29/129

a-1

13/129 - 1/129

usamos X=a-1.b x y z -11 -11 -11 40/129 22/129 23/129 17/12 9 10/129 13/12 9 41/129 -11 29/129 . -9 = 1/129 7 -9.( 17/129) + 7 -9.(- 10/129) + 7 -9.(13/129) + 7 .(- 41/129) = .(- 29/129) = .(- 1/129) = 0 1 1

.(- 40/129) + .(- 22/129) + .(- 23/129) +

Prueba: . . . 3 (0) -4 (1) -7 (1) = . . . 5 (0) -7 (1) -2 (1) = . . . -4 (0) +1 (1) +6 (1) = -11 -9 7

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4.1 P = -8 4 1 Q = -1 -8 -3 VPQ = ( VPQ = a = 7 b = -12 c = -4 Vectorial z xi + yj + k Parametrica x = x1 + ta y = y1 + tb x = -8 + y = 7 t = 4 -12 t = -8 i + 4 j + 1 k + t ( 7 i 12 j -4 k ) -1 - (-8) ) i + ( -8 - 4 ) j + ( 7 i -12 j -4 k -3 - 1 ) k

4 + 12 t

z = z1 + tc

z =

1 +

-4 t

= 1

-4 t

Simetrica

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x - x1 = y a b = x - -8 = y 7 -12 = x + 7 4.2 P = ( 8 = y -12

y1 = z c

z1

4 = z - 1 -4 4 = z - 1 -4

5 y -6 j + -6 +

3 3 = z 2 k

-7 ) + 2 4

es paralela x 9 = -6 v = -6 i a b c parametrica P = ( x = y = 5 + 3 + 5 3 ( ( 2 t = = =

-6 -6 2

-7 ) = ( x1 y1 z1 ) y V = -6 i -6 j + 2 k -6 t ) -6 t ) = = = 5 -6 t 5 -6 t -7 + 2 t

z = -7 +

simetrica x - 5 = y - 3 = z - (-7) -6 -6 2 x - 5 = y - 3 = z + -6 -6 2 7

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5,1 P Q R = ( = ( = ( -8 4 1 ) -3 ) -1 ) 3

-1 -8 -3 -2

PQ

= ( (

-1 -

-8 )

-8 -4 ) + (

-1 ) )

PQ

= (

7 i

-12 j

-4 k

7 i -1 1 )

-12 J

-4 k

PR

= (

-3 -

-8 )

-2 -4 )

+ (

PR

= (

5 i

-6 j

-2 k

5 i

-6 j

-2 k

PQ

x PR i 7 5 j -12 -6 k -4 -2

-12 -4 -6 -2

- j 7 -4 + 5 -2

7 -12 5 -6

i = ( i =

-12 .

-2 ) 2 4

-6 .

-4 )

24 -

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i =

j = ( j = j = k = ( k = k =

7 . 14

-2 )

5 . -20

-4 )

7 . 42

-6 )

18

5 . -12 ) -60

0 i ecuacin 0 i -6 j + 18 k -8 ) 8 ) = + 0

-6 j

18 k

P= 0 ( x 0 ( x

-6 (

y - 4 ) +

0 0 + -6y

+ -6 ( y - 4 ) + 2 18 4 + z 18 = 0 + 18z = -6

1 8 ( z - 1 ) 1 8 ( z - 1 )

-6y Prueba: 0 i Q -6 j

18 k = -1 ) +

0 -6 ( y -8 ) + -6y -6y 1 8 ( z -3 ) 5 4 = 0

0 ( x -

-48 + 18z +18z = -6

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0 i

-6 j

1 8 k =

0 -6 ( y -2 ) + 1 8 = 0 1 8 ( z - -1 )

R 0 ( x

- -3 ) +

-6y -12 + 18z -6y +18z = -6 5,2 P = ( n = -1 -8 -3 ) -3 i 2 j 1 ) + 2 ( -5 k

-3 ( x -

y -

-8 )

-5 ( z -

-3 ) = 0 3 ) = 0

-3 ( x + 1 ) + 2 ( y + 8 ) -5 ( z + -3x -3 + 2y + 16 -5z -15 = 0 -3x + 2y -5z -2 = 0 -3x + 2y -5z = 2

2y -8z = 2= -5x 7y -8z = n1 = 9x -2y -8z n2 = -5x -7y -8z 1= 9x niXn2 i j 9 -2 -5 -7 i -2 -7 -8 -8 -j k -8 -8 9 -5 +k

1 0 2

-8 -8

+k 9 -2 -5 -7

i 72 -j 7 3 2 i + 2

-32 j -53

-53 +0 K 0i j +0k

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Como no son paralelas debemos resolver las dos ecuaciones simultaneas 9 -5 -2 -7 -8 -8 10 1/9 f1 2

1 - 2/9 - 8/9 1 1/9 -5 -7 -8 2 f2+5f1 1 - 2/9 - 8/9 1 1/9 -8 -12 0 1/9 4/9 7 5/9 73/9f2 1 - 2/9 - 8/9 1 1/9 f1+2/9f1 0 1 1 1/2 -1 1 0 0 1 - 5/9 1 1 1/2 -1 = -1 = -1

X -5/9 Z Y +1 1/2Z

despejamos X y Y X= -1+5/9 Z Y= -1- 1 Z Z= Z

Los puntos de interseccin se hallan en la recta: designamos z=t X= -1+5/9t Y= -1-1 1/2t z= T

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Son las ecuaciones para mtricas de la recta en la que se intersectan los planos 1 y 2

Se deben cumplir estas propiedades : Espacios vectoriales Sea V un conjunto en el cual dos operaciones, llamadas adicin y multiplicacin escalar, han sido definidas. Si u y v son elementos de V , la suma de u y v se denotar por u + v, y si c es un escalar, el mltiplo escalar de u por c se denotar por cu. Si las siguientes condiciones son vlidas para todo u, v y w en V y para todos los escalares c y d, entonces V se denomina espacio vectorial y sus elementos son llamados vectores. 1. u + v 2 V (Cerradura bajo la adicin) 2. u + v = v + u (Conmutatividad) 3. (u + v) + w = u + (v + w) (Asociatividad) 4. Existe un elemento 0 en V , denominado vector cero o nulo, tal que u + 0 = u 5. Para cada u 2 V existe -u pertenece a V tal que u + (-u) = 0. 6. cu 2 V (Cerradura bajo multiplicacin escalar) 7. c(u + v) = cu + cv (Distributividad) 8. (c + d)u = cu + du (Distributividad) 9. c(du) = (cd)u 10. 1u = u

CONCLUSIONES

Existen diferentes mtodos para la resolucin de ecuaciones por mtodo de matrices, entre ellos Gaus-Jordan, mediante la matriz inversa, con la factorizacin LU, por Cramer etc.

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Para usar el mtodo de solucin de ecuacin por Gaus-Jordan las ecuaciones y la matriz debe ser cuadrada es decir la matriz debe ser nXn. Las ecuaciones de rectas en planos tridimensionales lo podemos hallar sabiendo las coordenadas de por donde pasa, un solo punto y la ecuacin paralela.

BIBLIOGRAFIA
Zuiga, Camilo y Rondn Jorge (2010), modulo de algebra lineal. Bogot: Colombia Swokowski Earl W. (1989) Calculo con geometra analtica Mxico D.F: Mxico Matemticas y determinantes, consultado el 13 de diciembre del 2010 en: http://www.ematematicas.net/determinante.php?a=6

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Mtodo Gaus-Jordan, consultado el 9 de diciembre del 2010 en parte1 http://www.youtube.com/watch?v=91xUg1L7O7s parte 2 http://www.youtube.com/watch? annotation_id=annotation_736833&v=pUabaQqbrug&feature=iv Juan Vilches, inversa por Gauss Matriz 3X3 consultado del 15 de noviembre del 2010 en: http://www.youtube.com/watch?v=uinVG_EXz_E