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a educao pode

MAIO 2013 - Ano vi - n 21

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Projeto Rondon para detentas


Uma equipe do Projeto Rondon realizou mais uma ao social. Desta vez, num cenrio bem diferente. Quinze detentas do Instituto Penal Feminino Desembargadora Auri Moura Costa vivenciaram, no ltimo sbado (18/5), foram as beneficirias de uma manh de servios. A iniciativa partiu do presidente do Projeto Rondon, no Cear, deputado Professor Teodoro que, desde maro, articulava a visita ao Instituto. A ideia surgiu durante o lanamento de um curso superior para detentas, que contou com a presena do deputado. As mulheres que receberam a visita fazem parte do grupo de alunas que passaram no processo seletivo da Faculdade Catlica de Fortaleza (FCF) e cursam Filosofia nas dependncias do presdio. Durante a visitao, as detentas puderam tirar dvidas relacionadas sade, aferiram a presso, verificaram o nvel de glicemia e assistiram palestra dos estagirios do Projeto Rondon: Kelvin Gurgel, estudante de Odontologia; Bruna Couto, aluna do curso de Enfermagem, e Natlia Macdo, do curso de Educao Fsica; auxiliados pela coordenadora do Projeto Rondon UFC, Dra. Gressy Soares. As presidirias foram presenteadas com kits de higiene pessoal, contendo sabonetes, pastas e escovas de dente e absorventes. Antes da visita chegar ao fim, uma surpresa: as mulheres puderam saciar o desejo de comer hambrguer com batatas fritas e refrigerante. Ao ver as embalagens de uma famosa lanchonete, muitas at bateram palmas. Para a sobremesa, elas comeram bolo com cobertura de chocolate. Para a professora e psicopedagoga Mrcia Bastos, essas pequenas aes so importantes para que as presidirias encontrem foras para modificar a vida delas para melhor, pois j foram condenadas pelo que fizeram de ruim. Qualquer demonstrao como essa faz com que elas se sintam pessoa, se sintam gente. um resgate de autoestima disse Mrcia.

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MAIO 2013 - Ano Vi - n 21

PROFESSOR TEODORO

A desprofissionalizao do diploma
Ao fim do ensino mdio, os jovens se urgentes do Ministrio da Educao ampliar o nmero de vagas no ensino defrontam com a pergunta sobre qual superior. profisso seguir, qual faculdade cursar. O MEC, porm, acena para a con uma deciso muitas vezes estressante, porque se vislumbra o mercado de tra- tramo desse pensamento. Em maro balho, e o jovem comea a planejar sua ltimo, o ministro Aloizio Mercadante anunciou o fechamento temporrio autossustentabilidade, o seu futuro. de autorizao para novos cursos de Pesquisa recente citada pelo economista Cludio de Moura Castro garante direito e o cancelamento de vestibulares para todos os cursos cujos alunos que no h motivo para tanto estresse. Mesmo nos pases desenvolvidos, at nas formados tenham tirado nota at 3 no mais prestigiadas carreiras, pequeno o Conceito Preliminar de Curso. O anncio veio depois que o MEC j havia percentual dos que exercem a profisso determinado a suspenpela qual se formou. so de vestibular para Ele diz que vivemos os cursos de medicina o tempo da desproque tiveram avaliao fissionalizao do diploma. No passa Se nos Estados ruim. Alm do fechade 20% o nmero de Unidos, a taxa mento de cursos, o formados em direito MEC est dificultando que exercem a pro de 80% de joa criao de novos. fisso. No caso, de vens universitA partir deste 2013, economista, apenas qualquer curso de me10%. E s 5% dos rios, no Brasil o s ser aberto filsofos. ndice no chega dicina mediante editais de O ideal seguir a a 20%, caindo chamamento pblico profisso na qual se oriundos do Ministformou, mas aquepela metade no rio da Educao. A les quatro anos de Nordeste. ideia do governo s graduao se transpermitir novos cursos formam em uma nas regies onde haja educao genrica, dficit de profissionais que d para exercer da sade. com sucesso outras Toda vez que se fecha uma escola, ou profisses. Alm de melhoria salarial, o ensino superior representa desenvolvi- uma faculdade, mesmo a ttulo de punir mento para o pas. E o Brasil ainda tem o empresrio, quem sai perdendo o estudante, a sociedade. enorme passivo nesta rea. Num pas onde gritante a carncia O ndice de jovens de 18 a 24 anos de vagas no ensino superior, soa to matriculados no ensino superior est estranho o anncio de fechamento de muito abaixo da mdia dos pases desenvolvidos. Se nos Estados Unidos, a cursos como a multiplicao de difitaxa de 80% de jovens universitrios, culdades burocrticas para criao de escolas, cursos e faculdades. No deveno Brasil o ndice no chega a 20%, mos baixar a guarda na luta pela mecaindo pela metade no Nordeste. A meta do I Plano Nacional de Educao lhoria da qualidade na educao. Mas, pode-se conseguir isso sem o fechamenera alcanar 30%. Ficou longe. Nosso ndice inferior at mesmo ao dos pa- to de cursos, sem prejudicar os alunos. ses vizinhos. Portanto, uma das misses

ARTIGO
Professor Teodoro Deputado estadual