1. Realice un Anlisis de la Novela Romntica Hispanoamericana y mencione 4 caractersticas.

La novela romntica hispanoamericana surge entre los Aos 1820 y 1830 como corriente literaria. Su nombre deriva del significado adjudicado al trmino Romntico para dicha poca, el cual se entenda como el sentir que produce el observar los paisajes y castillos en ruinas. En Latinoamrica, el contenido nacionalista del romanticismo confluy con la recin terminada Guerra de Independencia (18101824), convirtindose en una herramienta de consolidacin de las nuevas naciones independientes, recurriendo al costumbrismo como una herramienta de autonoma cultural. En este contexto nace la figura del nuevo hombre hispanoamericano (el criollo); con el signo del pensamiento romntico, por un lado el hombre de pensamiento liberal abogando por los derechos y la democracia; y, por el otro, el hombre de pensamiento conservador que quiere mantener las estructuras polticas y econmicas ya existentes. En la literatura surgieron dos grandes tendencias: El Romanticismo social: sustentado por el pensamiento liberal. El escritor refleja las nuevas corrientes ideolgicas y asume la responsabilidad de establecer una identidad nacional. Surgen escritores como Bartolom Mitre, Domingo Faustino Sarmiento y Esteban Echeverra. El Romanticismo sentimental (ideal): presenta una total

despreocupacin de lo social y poltico por lo cual se convierte en un Romanticismo puro y sentimental. El escritor conmueve subjetivamente al lector por medio de la descripcin del paisaje local (regional) y las costumbres sociales. Esta expresin literaria dio pie a la nueva literatura latinoamericana llamada Costumbrismo y Regionalismo. La Novela Romntica Hispanoamericana se caracteriza por: El Egocentrismo: son narradas en primera persona del singular.

la Exaltacin de Paisajes Americanos: el color local de la naturaleza y el primitivismo de sus habitantes. La Idealizacin del Sentimiento: se entrega la vida por el ideal. Se evidencia el dolor, amor, la justicia, la pobreza, fealdad, entre otros Se refugiaron hacia s mismos, en el amor irrealizable de una mujer, en la belleza natural de Amrica (selvas, pampas, valles, ros, etc.), en las costumbres, lengua y folclore de la regin; en las razas americanas: el indio, el gaucho.obra: Mara, de Jrge Isaacs. En el Caso de la Novela Romntica Sentimental.

-Se enfrentaron con la realidad y se identificaron con las causas sociales, con el nacionalismo por su patria, con las convicciones ideolgicas, con los movimientos sociales, revolucionarios a la vez se identificaron con el desarrollo social y el progreso econmico. Obra: Amalia de Jos Mrmol. Para la literatura Romntica Social.

2. Hable brevemente de la lingstica contempornea y mencione 3 caractersticas de ella.

El siglo XX ha sido considerado como el periodo histrico en el que se desarrolla las investigaciones lingsticas ms ambiciosas y ms diversas. La lingstica contempornea, incluso, ha exportado su metodologa de algunas ciencias humanas, como la antropologa, la filosofa y, en cierta medida, el psicoanlisis. A su vez la ciencia del lenguaje ha establecido muchos puentes interdisciplinarios con la psicologa, la filosofa, la sociologa y la antropologa del lenguaje. De igual manera, ha producido viculaciones con algunas ciencias naturales, especialmente con la biologa, en cuanto hace referencia de los aspectos innatos de la facultad verbal, a las caractersticas

del proceso de adquisicin y a los postulados sobre los universales lingsticos. La lingstica como disciplina, se remonta a 1916, fecha en la que se publica el Curso de Lingstica General. Esta obra es la compilacin de los pensamientos de Ferdinand de Saussure, y realizado sobre la base de los apuntes de clase de unos cuantos discpulos suyos. El Curso es considerado por una parte como el punto de partida del Estructuralismo y, adems, como una obra de gran riqueza y rigor metodolgicos. Saussure trat de delimitar con precisin el campo u objeto de estudio de la lingstica, principalmente centrada en el estudio histrico, al plantearse este problema, dio un giro considerable a la ciencia del lenguaje, porque tuvo que postular que era prioritario el estudio de la lengua como sistema, con la cual oriento la investigacin hacia la sincrona. En sntesis, las posiciones sistemticas derivadas del Curso pueden concretarse de la siguiente manera:

Una lengua, desde el punto de vista sincrnico, es una totalidad que se puede estudiar bajo la forma de un sistema u organismo. Esa totalidad es contemplada como una realidad constante y homognea: desde el punto de vista del lingista, no est sometida a las variabilidades ocasionales del uso.

El sistema est formado por diferentes niveles: fonolgico, morfolgico, sintctico y lxico, cada uno de estos niveles agrupa sus propias unidades: fonemas, morfemas, sintagmas y palabras, respectivamente.

Dentro de cada nivel, las unidades contraen entre ellas dos tipos de relaciones: las relaciones paradigmticas, que asocian cada unidad con las de su propia clase, y las relaciones sintagmticas, que describen las combinaciones posibles.

Las relaciones tpicas entre los elementos de un paradigma son relaciones de oposicin o diferencia: cada unidad se caracteriza por ser lo que las otras unidades no son. Por ejemplo, un artculo definido, singular y femenino tiene su valor en la medida en que es diferente de los artculos, una palabra como mediano define su significado por referencia a alto y bajo.

Por otra parte, en Estados Unidos, los planteamientos nuevos de la lingstica se concentraron en la metodologa descriptiva establecida por Leonard Bloomfield en 1933. Basado en el estudio de las formas lingsticas identificables, es decir, los datos que se podan constatar empricamente. Las publicaciones de Syntactic Structure, de Noam Chomsky, en 1957, supuso un cambio radical en el planteamiento de la lingstica contempornea, ya que el centro de atencin deja de ser la gramtica externa y los objetivos se trasladan hacia el estudio de la gramtica interna, es decir, el conjunto de conocimientos que tenemos los hablantes y que se manifiestan en el uso competente de la lengua, basndose en dos postulados fundamentales, en donde se considera el carcter innato de la facultad del lenguaje y la competencia lingstica del hablante. De todo ello, podemos delimitar las siguientes caractersticas de la lingstica contempornea: 1. La lingstica contempornea es sistemtica, en donde se estudian sus cuatros unidades principales, a saber, fonolgica, morfolgica, sintctico y lxico, las cuales a su vez se encuentras subdivididas, dndose as un aspecto de organismo. 2. La .lingstica contempornea se relaciona de manera

interdisciplinaria, dado a la relacin filosfica, antropolgica,

psicolgica y sociolgica que presenta, pero ms an a la conexin existente entre los aspectos biolgicos que facultan al hablante. 3. En la lingstica contempornea, la posesin de una lengua no es el dominio de un conjunto cualquiera de elementos que se pueden combinar segn la voluntad individual, por contrario, una lengua es el marco de posibilidades sociales sometidas a reglas muy estrictas, que no necesariamente privan la creatividad.