4 PRIM Actividades Ampliacion Mates 1-15

UNIDAD 1
Matemticas
AA
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Utiliza las cifras 4, 7, 9, 1 y 6 para escribir tres nmeros de cinco cifras en

los que la cifra 9 valga 9 000 unidades.
..............................................................................................................................................
Escribe.
a) El nmero mayor y el nmero menor de siete cifras que termina en dos.
Nmero mayor: ...............................
Nmero menor: ...............................
b) El nmero mayor de seis cifras que termina en cinco 8 ..............................

c) El nmero menor de cinco cifras todas iguales 8 ..............................
3
Escribe con cifras y con letras estas cantidades:

a) Un cuarto de milln
.............................. 8 .....................................................................................................
b) Un milln y medio
.............................. 8 .....................................................................................................
.............................. 8 .....................................................................................................
4
Completa la tabla con un nmero de 6 cifras sin repetir ninguna de las cifras
dadas.
CIFRAS
5, 8, 3, 2, 7, 1
3, 6, 2, 0, 9, 5
2, 7, 5, 6, 1, 8
7, 4, 5, 6, 0, 2
NMERO MAYOR
NMERO MENOR
GRUPO ANAYA, S.A., Matemticas 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.
c) Veinticinco centenas de millar
UNIDAD 1
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Rodea el nmero de unidades que hay en cada caso:

7C
70
700
7 000
70 000
2 CM
2 000
20 000
200 000
2 000 000
15 DM
150
1 500
15 000
150 000
26 UM
260 000
26 000
2 600
260
Contesta.
a) Cuntas unidades de millar hay en siete millones? ................................
b) Cuntas centenas hay en doce centenas de millar? .....................................
c) Cuntas unidades hay en treinta y tres unidades de mil? ................................
Aproxima cada nmero a la unidad de milln.

7 125 340 8 ..............................
3 756 004 8 ..............................
5 890 000 8 ..............................
4 328 105 8 ..............................
En la numeracin romana, una raya encima de una o varias letras multiplica

por mil su valor. Por ejemplo:
VI = 6 000
X = 10 000
Escribe con nmeros romanos los siguientes nmeros:

a) Ocho mil 8 .........................
b) Nueve mil setecientos 8 .........................
c) Doce mil veinticuatro 8 .........................
d) Quince mil cuarenta 8 .........................
UNIDAD 2
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Calcula.
a) 20 765 + 1 593 + 2 062
Fecha: ....................................................................
b) 3 786 + 24 018 + 976
c) 3 605 + 8 104 + 635
Qu propiedad de la suma se cumple con la siguiente igualdad?

157 + (565 + 435) = (157 + 565) + 435
..............................................................................................................................................
Comprueba mediante una suma si estas restas estn bien hechas:
a) 2 400 746 = 1 654
b) 8 210 5 475 = 2 735
...................................
4
...................................
c) 15 486 12 398 = 3 880
...................................
Completa la tabla.
2 350
5 415
6 375
9 645
250
320
570
725
UNIDAD 2
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Por cada suma escribe dos restas.

a) 175 + 425 = 600
b) 2 300 + 1 550 = 3 850
Realiza estas operaciones combinadas:

a) 2 500 + (570 420)= ....................
b) 8 700 (3 200 + 4 260) = ....................
Sita los parntesis en el lugar adecuado para que se cumplan las igualdades.
a) 37 12 + 15 = 10
Fecha: ....................................................................
b) 456 237 + 179 = 40
c) 456 237 + 179 = 398
Me faltan 120 euros para poder comprar una tienda de campaa que vale
590 euros. Cunto dinero tengo?
..............................................................................................................................................
9
Para pagar las zapatillas y una camiseta, entregu 150 euros. Cunto me
devolvieron?
62
49
.....................................................................................................
UNIDAD 3
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Aplica la propiedad conmutativa de la multiplicacin y completa las igualdades.

a) 7 8 = ..... .....
d) 7 6 = ..... .....
b) 5 9 = ..... .....
e) 8 5 = ..... .....
c) 9 7 = ..... .....
f) 4 8 = ..... .....
Aplica la propiedad asociativa de la multiplicacin y calcula estos productos:

a) 6 4 5 = ............................................
c) 6 2 5 = ............................................
b) 8 4 3 = ............................................
d) 8 5 4 = ...........................................
Simplifica estas expresiones y escrbelas como el producto de una suma por

un nmero:
a) (4 6) + (7 6) = ...............................
c) (7 5) + (3 5) = ...............................
b) (9 3) + (9 6) = ...............................
d) (8 5) + (7 5) = ................................
Aplica la propiedad distributiva y calcula.

a) 6 (5 3) = ....................................................................................................................
b) (8 4) 6 = ....................................................................................................................
c) 9 (8 2) = ....................................................................................................................
d) 10 (9 4) = ..................................................................................................................
En un vivero hay tres plantones de 20 macetas de geranios y otros tres

plantones de 15 macetas de clavelinas. Cul de estas operaciones permite
calcular el nmero de macetas que hay en total?
20 + 15 3
3 20 15
3 (20 + 15)
15 (20 + 3)
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 3
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Jess compr tres libros de cada. Cunto pag por su compra?

Resulvelo utilizando la propiedad distributiva de la multiplicacin.
12
..............................................................................................................................................
7
Observa el ejemplo y completa.

625 3 = (600 + 20 + 5) 3
736 5 = .....................................................
6 457 = .....................................................
894 3 = .....................................................
935 2 = .....................................................
Completa los nmeros que faltan.

4 6 8
2
1
0 4
+
3
7 6 4
5
8
2
2 9 4 0
+
1 4 7 0 0
En una caja caben veinticinco botes de conservas vegetales. Si cada bote se

vende a 4 , cul es el precio de cinco cajas iguales?
..............................................................................................................................................
UNIDAD 4
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
En una divisin exacta, el dividendo es 45 y el cociente 5. Cul es el divisor?
..............................................................................................................................................
2
Despus de repartir cierta cantidad de caramelos entre seis amigos, a cada

uno le han correspondido 12 caramelos. Cuntos caramelos hemos
..............................................................................................................................................
3
En una divisin inexacta, el divisor es 7. Puede ser 8 el resto? Por qu?

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
En una divisin, el divisor es 5, el cociente 123 y el resto 4. Cul es el
dividendo?
..............................................................................................................................................
5
Un campesino ha duplicado su cosecha de patatas en este ao; el ao pasado

recogi 750 kg, que envas en 15 sacos de 50 kg. Cuntos sacos necesitar
para este ao si tambin son de 50 kg?
..............................................................................................................................................
UNIDAD 4
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Realiza estas divisiones y haz la prueba:

25679
Fecha: ....................................................................
36578
Un agricultor tiene 80 rboles frutales de los que ha recogido 352 cajas de

fruta de 5 kg cada una. Si cada rbol produjo la misma cantidad, cuntos
kilos de fruta obtuvo de cada rbol?
..............................................................................................................................................
Una familia quiere ahorrar 1 020 a razn de 60 mensuales. Si ya ha

ahorrado durante cuatro meses, cuntos meses le quedan por ahorrar para
completar el total?
..............................................................................................................................................
UNIDAD 5
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
En una divisin exacta, el dividendo es 868 y el cociente 62. Cul es el

divisor?
..............................................................................................................................................
Completa las cifras que faltan en estas divisiones:

8 9 5
7 8
5
1
1 0 4
9 3 6
8
23
0 1 6
Calcula estas divisiones de forma abreviada, sin escribir las restas:

8547
13
36
3578
14
Cuatro amigos han ahorrado 5 616 entre los cuatro, a partes iguales, a lo
largo de tres aos. Cunto han ahorrado al mes cada uno?
..............................................................................................................................................
UNIDAD 5
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
En una divisin, el divisor es 24, el cociente 135 y el resto 16. Cul es el

dividendo?
..............................................................................................................................................
6
Calcula el dividendo de estas divisiones exactas:

a) .................... : 37 = 2 435
c) .................... : 34 = 985
Calcula de forma abreviada, sin escribir las restas.

25679
b) .................... : 23 = 1 745
52
36578
43
Se quieren envasar 1 023 botellas de agua mineral en cajas de 5 botellas.

Cuntas cajas son necesarias para envasar todas las botellas? Cuntas botellas
van en la ltima caja envasada?
..............................................................................................................................................
UNIDAD 6
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa.
..................................................
Siete novenos
..................................................
3
10
Once doceavos
Cinco dcimos
..................................................
7
12
Escribe la fraccin que se ha representando en cada caso.

A
5
9
Reflexiona y contesta.
b) Qu fraccin de las bolas que hay en la

bolsa son negras?
c) Qu fraccin de semana son siete das?
Colorea, en cada caso, la fraccin que se indica.
2
2
3
3
6
6
8
8
a) Qu fraccin de los dos dedos de la mano

estn extendidos?
UNIDAD 6
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa con los signos <, =, o >, segn corresponda.

1
5
5
2
5
7
5
3
4
4
4
5
4
3
Colorea en el rectngulo de la derecha una fraccin equivalente a , y
5
escribe la fraccin.
3
5
Calcula.
a)
1
de 30 = .....................................
3
d)
2
de 30 = ....................................................
3
b)
1
de 40 = .....................................
5
e)
3
de 40 = ....................................................
5
c)
1
de 14 = .....................................
7
f)
4
de 14 = ....................................................
7
Calcula.
a) El 50% de 12 = ....................................
c) El 50% de 40 = .....................................
b) El 50% de 26 = ....................................
d) El 50% de 60 = .....................................
En una huerta hay 40 rboles frutales. Los dos quintos son manzanos.
Cuntos manzanos hay en el huerto?
..............................................................................................................................................
UNIDAD 7
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe cmo se leen estos nmeros:

a) 345,76 8 ..................................................................................................................
..................................................................................................................
b) 4,56 8 ......................................................................................................................
......................................................................................................................
c) 13,8 8 .......................................................................................................................
d) 23,05 8 ....................................................................................................................
Escribe en la tabla cada uno de los nmeros decimales que se indican.

D
U,
Ocho unidades y cuatro dcimas

Trece unidades y cinco centsimas
Seis unidades y tres dcimas
Piensa y responde.
a) Cuntas centsimas hay en media unidad? ................................................................
b) Cuntas centsimas hay en media dcima? ................................................................
Qu nmero representa cada letra?
M = ...............
N = ...............
P = ...............
10
Dos unidades y quince centsimas
UNIDAD 7
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Descompn cada uno de estos nmeros decimales en sus distintos rdenes de

unidades:
a) 5,46 = 5 U + 4 d + 5 c
c) 4,05 = ..........................................
b) 13,5 = ..........................................
d) 0,97 = ..........................................
Ordena de menor a mayor.

0,14 - 3,96 - 2,25 - 5,3 - 5,54
..............................................................................................................................................
Completa las siguientes series:

a) 0,4 - 0,8 - 1,2 - 1,6 - ............... - ............... - ............... - ...............- ............... - 4
b) 0,15 - 0,30 - 0,45 - 0,6 - ............... - ............... - ............... - ...............- ............... - 1,5
c) 0,35 - 0,70 - 1,05 - 1,4 - ............... - ............... - ............... - ...............- ............... - 3,5
Completa.
a) 34,25 .................... = 8,43
b) 2,13 + .................... = 3,6
Las puntuaciones obtenidas en una prueba de gimnasia han sido:

DORSAL
11
21
31
41
51
61
PUNTUACIN
8,3
9,60
9,5
9,6
9,84
9,07
a) Qu gimnasta consigui la puntuacin ms alta? ......................................................

b) Qu gimnasta obtuvo mayor puntuacin, el dorsal nmero 21
o el dorsal nmero 41? .................................................................................................
UNIDAD 8
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Dibuja una lnea que mida 1 dm 3 cm.
Juan quiere cortar cintas de tres decmetros de longitud de un rollo de doce

metros. Cuntas cintas puede hacer?
..............................................................................................................................................
3
El lado de un cuadrado mide 8 m 75 cm. Cuntos metros miden sus cuatro

lados?
Completa.
a) 8 km = .................... m
d) 3 dam = ............... m
g) 6 hm = .......... dam
b) 3 m = .................... cm
e) 10 m = ............... dm
h) 500 m = .......... hm
c) 7 cm = .................... mm
f) 800 cm = ............... m
i) 20 000 m = .......... km
Cuntos metros son dos kilmetros y medio?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
UNIDAD 8
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Carlos tiene que recorrer tres kilmetros para ir al colegio. Si le falta medio
kilmetro para llegar, cuntos metros ha recorrido?
..............................................................................................................................................
7
Paloma ha recorrido 1 050 m, y Elena, 1 km 4 hm. Cuntos metros le falta a

cada una para recorrer un trayecto de dos kilmetros de longitud?
..............................................................................................................................................
8
Expresa en forma compleja con dos unidades:

a) 5 018 m 8 ........................................
b) 390 cm 8 ........................................
Completa las tablas.

cm
m y cm
803 cm
3 km 12 m
7 km 400 m
2 m 75 cm
5 m 40 cm
10
km y m
5 008 m
Calcula.
a) 4 km 34 m + 6 hm 75 m
b) 2 km 770 m 9 hm 90 m
UNIDAD 9
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Expresa en centilitros y mililitros.

1
l = .......... cl = ............... ml
4
Un litro y medio = ............... cl = ............... ml
1
l = .......... cl = ............... ml
2
Dos litros y tres cuartos = ............ cl = ............... ml
3
l = .......... cl = ............... ml
4
Tres litros y cuarto = ............... cl = ............... ml
Con 100 botellas de un cuarto de litro hemos llenado un balde de agua. Cul
es la capacidad del balde en centilitros?
..............................................................................................................................................
Completa la tabla.
HECTOLITROS
LITROS
300
10
25
900
4 000
Expresa en litros estas capacidades:

a) 3 hl 8 dal = ............... l
c) 2 kl 5 hl = ............... l
b) 7 hl 25 l = ............... l
d) 9 kl 800 l = ............... l
Cuntos recipientes de 10 hl se pueden llenar con 36 kl ?
..............................................................................................................................................
UNIDAD 9
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Cuntas bolsitas de 10 dg se pueden llenar con dos bolsas de un cuarto de

kilo de manzanilla?
..............................................................................................................................................
Ya sabes que un litro de agua pesa un kilo. Cuntos gramos pesar una
botella, de un litro y medio de capacidad, llena de agua si vaca pesa 60 g?
..............................................................................................................................................
8
Completa las tablas.

KILOS
1 kg
4
3 kg
4
GRAMOS
KILOS
4 000 kg
9 000 kg
2 kilos y medio
TONELADAS
15 t
Expresa en gramos.
a) 2 kg 600 g = . g + . g = . g
b) 6 hg 75 g = . g + . g = . g
c) 80 dag 50 g = . g + . g = . g
10
Un cachalote pesa 3 toneladas y media y su cra pesa 980 kg. Cuntos kilos
pesan los dos animales juntos?
..............................................................................................................................................
UNIDAD 10
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Traza cuatro rectas a, b, c y d de forma que:

a y b sean paralelas.
b y c sean perpendiculares.
c y d sean oblicuas.
Colorea todos los ngulos que determinan estas tres rectas y seala con la
misma letra los que sean iguales:
Dibuja.
Un cuadriltero con dos

ngulos rectos.
Un cuadriltero con tres

ngulos rectos.
Completa.
a) Un ngulo de 35 es ...........................
d) Un ngulo de 130 es .........................
b) Un ngulo de 75 es ...........................
e) Un ngulo de 45 es ...........................
c) Un ngulo de ............... es recto.
f) Un ngulo de ............... es llano.
Un tringulo con un
ngulo obtuso.
UNIDAD 10
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Dibuja la posicin de la rueda de la ruleta si gira

a) un ngulo llano.
b) dos ngulos rectos

hacia la izquierda.
c) tres ngulos rectos

hacia la izquierda.
Mide estos ngulos:
Fecha: ....................................................................
A = ..........
Dibuja dos segmentos de 5 cm que formen un ngulo de 30.
Escribe verdadero (V) o falso (F).
B = ...............
a) La suma de dos ngulos agudos es un ngulo obtuso. ......................................

b) La mitad de un ngulo recto es un ngulo agudo. ...........................................
c) La suma de un ngulo obtuso con otro agudo es un ngulo llano. .................
d) El doble de un ngulo recto es un ngulo llano. ..............................................
UNIDAD 11
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Dibuja.
Un hexgono.
Fecha: ....................................................................
Un octgono.
Un decgono.
Cuntas diagonales tiene un pentgono? Y un hexgono?
.....................................
3
.....................................
Calcula el permetro.
24 m
..................................................................................
4
Clasifica estos tringulos segn sus ngulos y segn sus lados:
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
12 m
18 m
18 m
UNIDAD 11
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Dibuja.
Un tringulo rectngulo y escaleno.
Un tringulo acutngulo e issceles.
Nombra este cuadriltero y describe sus caractersticas:

........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
Dibuja.
Un rombo con las diagonales de diferente longitud.
Un rombo con las diagonales iguales.
Dibuja una circunferencia de 1 cm de radio.

Traza un dimetro y colorea un semicrculo.
Un trapecio con dos ngulos rectos.
UNIDAD 12
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Seala los ejes de simetra, en las figuras que los tengan.
Describe las regularidades que ves en cada tringulo.

a)
b)
c)
d)
a) .........................................................................................................................................
a) .........................................................................................................................................
b) .........................................................................................................................................
b) .........................................................................................................................................
c) .........................................................................................................................................
d) .........................................................................................................................................
7
Traza en rojo el eje de simetra de esta figura, y dibuja su simtrica respecto

a la lnea gruesa.
UNIDAD 13
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Observa estos poliedros y completa:

A
B
C
BASES
CARAS
LATERALES
TOTAL
CARAS
VRTICES
ARISTAS
A
B
Dibuja el desarrollo de este prisma de base cuadrada:
Cuntas caras, vrtices y aristas tiene una pirmide de base triangular?

..............................................................................................................................................
Qu cuerpos redondos se forman al girar sobre s mismo cada palito con su

cartn?
A
.........................................
.........................................
.........................................
UNIDAD 13
Matemticas
ADI

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
OBSERVACIN - ATENCIN - ESTRUCTURACIN ESPACIAL
Completa estas cuadrculas para que sean iguales al modelo.
UNIDAD 14
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Describe, nombrando las casillas por las que pasa, el recorrido trazado en el
plano.
Plaza
del Jardn
Calle Romero
Calle de la Rosa
Calle Petunia
Calle de la Jara
Calle del Sol
Calle Clavel
Calle Narciso
Calle Alhel
Calle de la Alegra
Calle Amapola
Calle Lila
de la
Avenida
Calle del Jazmin
Calle Tilo
s Flores
Pensamiento
Calle Salvia
Calle
Calle Tulipn
Calle Alos
Fecha: ....................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
4
Une por orden estos puntos sobre la cuadrcula:

(2, 5), (2, 4), (3, 4), (3, 5), (4, 5), (4, 4), (5, 4), (5, 5), (6, 5), (6, 4), (7, 4),
(7, 5), (8, 5), (8, 1), (5, 1), (5, 3), (4, 3), (4, 1), (1, 1), (1, 5), (2, 5)
5
4
3
2
1
Qu dibujo obtienes? ........................................................................................
UNIDAD 14
Matemticas
ADI

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
ESTRUCTURACIN ESPACIAL
Dibuja y colorea las figuras, girndolas como indica la flecha.
UNIDAD 15
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Dibuja todos los resultados posibles en la experiencia TIRAR UN DADO.
a)Cuntos resultados tiene el suceso sALIR IMPAR? ...............................................

b) Y el suceso SALIR MAYOR QUE 2? ............................................
2
Escribe todos los resultados posibles que hay en la experiencia TIRAR SIMULTNEAMENTE DOS DADOS Y SUMAR SUS RESULTADOS.
..............................................................................................................................................
3
Para la experiencia LANZAR SIMULTNEAMENTE UNA MONEDA Y UN DADO escribe:

a) Un suceso posible: ........................................................................................................
c) Un suceso imposible: ....................................................................................................
En la experiencia SACAR UNA BOLA:

a) Qu es ms probable SACAR PAR o SACAR MENOS DE 5?
...................................................................................................
1
3
7
4
8
b) Qu es ms probable SACAR MS DE 3 o SACAR MENOS DE 8?
2
5
9
6
10 12
11
...................................................................................................
c) Qu es ms probable SACAR IMPAR o SACAR MS DE 5?
...................................................................................................
b) Un suceso seguro: .........................................................................................................
UNIDAD 15
Matemticas
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Para la experiencia LANZAR SIMULTNEAMENTE

tos resultados posibles hay?
UNA MONEDA Y UN DADO,
cun-
.............................................................................................................................................
Calcula la probabilidad de cada uno de los siguientes sucesos:
a) Sacar una cruz y un nmero impar.
b) Sacar una cara y un nmero menor que 3.
c) Sacar una cara y un 4.
De un corral que tena 3 patos y 7 gallinas, se ha escapado un ave. Cul es la

probabilidad de que sea una gallina?
La probabilidad es
Considera la experiencia LANZAR DOS MONEDAS.
a) Calcula la probabilidad de que salgan dos caras.

b) Calcula la probabilidad de que salga una cara y una cruz.
8
Paula y Sergio han anotado en una tabla la clase de vehculos que han pasado por la puerta del colegio en la media hora del recreo.
COCHES
MOTOS
BICICLETAS
AUTOBSES
FURGONETAS
30
10
a) Qu clase de vehculo es ms probable que sea el siguiente en pasar por

delante del colegio? ......................................................................................................
b) Cul crees que es la probabilidad de que el prximo vehculo sea una
moto?

4 PRIM Actividades Ampliacion Mates 1-15

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UNIDAD 1

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Utiliza las cifras 4, 7, 9, 1 y 6 para escribir tres nmeros de cinco cifras en

Nmero menor: ...............................

b) El nmero mayor de seis cifras que termina en cinco 8 ..............................

Escribe con cifras y con letras estas cantidades:

GRUPO ANAYA, S.A., Matemticas 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

c) Veinticinco centenas de millar

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Rodea el nmero de unidades que hay en cada caso:

GRUPO ANAYA, S.A., Matemticas 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Aproxima cada nmero a la unidad de milln.

3 756 004 8 ..............................

5 890 000 8 ..............................

4 328 105 8 ..............................

En la numeracin romana, una raya encima de una o varias letras multiplica

Escribe con nmeros romanos los siguientes nmeros:

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

b) 3 786 + 24 018 + 976

c) 3 605 + 8 104 + 635

Qu propiedad de la suma se cumple con la siguiente igualdad?

b) 8 210 5 475 = 2 735

c) 15 486 12 398 = 3 880

GRUPO ANAYA, S.A., Matemticas 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Por cada suma escribe dos restas.

b) 2 300 + 1 550 = 3 850

Realiza estas operaciones combinadas:

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b) 8 700 (3 200 + 4 260) = ....................

b) 456 237 + 179 = 40

c) 456 237 + 179 = 398

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Aplica la propiedad conmutativa de la multiplicacin y completa las igualdades.

Aplica la propiedad asociativa de la multiplicacin y calcula estos productos:

Simplifica estas expresiones y escrbelas como el producto de una suma por

Aplica la propiedad distributiva y calcula.

En un vivero hay tres plantones de 20 macetas de geranios y otros tres

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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Jess compr tres libros de cada. Cunto pag por su compra?

Observa el ejemplo y completa.

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Completa los nmeros que faltan.

En una caja caben veinticinco botes de conservas vegetales. Si cada bote se

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

En una divisin exacta, el dividendo es 45 y el cociente 5. Cul es el divisor?

Despus de repartir cierta cantidad de caramelos entre seis amigos, a cada

En una divisin inexacta, el divisor es 7. Puede ser 8 el resto? Por qu?

Un campesino ha duplicado su cosecha de patatas en este ao; el ao pasado

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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Realiza estas divisiones y haz la prueba:

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Un agricultor tiene 80 rboles frutales de los que ha recogido 352 cajas de

Una familia quiere ahorrar 1 020 a razn de 60 mensuales. Si ya ha

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

En una divisin exacta, el dividendo es 868 y el cociente 62. Cul es el

Completa las cifras que faltan en estas divisiones:

Calcula estas divisiones de forma abreviada, sin escribir las restas:

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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

En una divisin, el divisor es 24, el cociente 135 y el resto 16. Cul es el

Calcula el dividendo de estas divisiones exactas: