MTODO GLOBAL El mtodo global de educacin bsica para personas adultas inmigrantes, es una propuesta metodolgica que integra

la alfabetizacin y el aprendizaje de una lengua extranjera -el espaol- en las Enseanzas Iniciales de la Educacin Bsica de Personas Adultas desde una perspectiva intercultural. Rene los planteamientos didcticos de los mtodos comunicativos de enseanza de segundas lenguas y la metodologa globalizadora de alfabetizacin de los centros de inters. Esta basado en el concepto de alfabetizacin y los principios inspiradores de la pedagoga de Paulo Freire adaptados a la realidad sociocultural y del mundo. La Pedagoga Liberadora de Paulo Freire, se sustenta en la globalizacin de los aprendizajes, es decir, se parte de lo global para llegar a lo concreto para que el aprendizaje tenga sentido para el alumno, teniendo en cuenta la vocacin ontolgica de la persona de ser sujeto y las condiciones sociales en las que vive inmersa. En ella, la persona se hace sujeto por medio de la reflexin y la accin guiada del educador. A travs de ella, se busca desarrollar un proceso que facilite la inmersin social y la insercin crtica de cada individuo en el proceso histrico. EJEMPLOS Metodo contrastes est formado por un Mtodo y un Material Didctico. desarrolla las bases terica y presenta tres anlisis para el enfoque global de la cuestin: anlisis del fenmeno migratorio, su contextualizacin socioeducativa y la toma de postura ideolgica para el desarrollo de la propuesta didctica. Una lectura intercultural de distintos aspectos del mbito educativo que sern el marco de contextualizacin de la propuesta. Las bases y opciones didcticas para la alfabetizacin en espaol como lengua extranjera. Coleccin Lee y Disfruta Cuatro libritos: - Nivel elemental - Nivel bsico Nivel medio Editorial SGEL - Nivel superior Textos de carcter policiaco. En todos aparecen: notas a pie de pgina con aclaraciones culturales, ejercicios variados para reforzar la gramtica y el vocabulario, diccionario multilinge y solucionario de los ejercicios. Para participantes con cierto dominio del espaol, con el objeto de mejorar la lectura y ampliar el vocabulario. Cuentos, cuentos, cuentos Librito Editorial SGEL Textos que proceden de la literatura espaola e hispanoamericana. En versin original, no adaptada. Al inicio se

hace una breve presentacin de los autores. Se explotan didcticamente desde el punto de vista cultural y literario, no gramatical o lxico. Para alumnos/alumnas de nivel intermedio y avanzado. Como introduccin al conocimiento de la cultura literaria espaola Curso de lectura, conversacin y redaccin (Nivel elemental) SGEL Seleccin de textos literarios de autores modernos. Junto al texto aparece una pequea lista de palabras con su definicin. A partir de ah, se realizan ejercicios de comprensin, vocabulario, gramaticales, expresin oral y escrita. Cada unidad se cierra con una seccin de humor. til para reforzar un vocabulario bsico y como material complementario en cursos medios METODO NOCIONAL-FUNCIONAL La metodologa nocional-funcional contempla la programacin de contenidos organizada en torno a funciones comunicativas (describir, identificar, etc.) y a categoras conceptuales, nociones o reas temticas (localizacin, cantidad, etc.). Desde este punto de vista la lengua es considerada principalmente como un instrumento de comunicacin y por ello se incorporan medios audiovisuales que facilitan la comprensin del acto comunicativo. La prioridad la mantiene el lenguaje oral, y la expresin escrita queda relegada a una simple actividad de consolidacin. EJEMPLO Espaol sin fronteras Tres niveles, cada uno: - Libro del alumno - Cuaderno de ejercicios - Gua didctica Editorial SGEL - Casetes alumno - Casete cuaderno Manual que da una prioridad compartida a los contenidos gramaticales y funcionales. Componentes lxicos y gramaticales graduados segn criterios funcionales de uso. Cada nivel consta de 15 unidades didcticas. El tema de cada una de ellas se presenta por medio de microdilogos. A partir de ellos se desarrolla la gramtica y el vocabulario. Tambin se integran referencias culturales. El libro del profesor da sugerencias y pautas para cada una de las actividades planteadas. No aconsejable con personas sin escolarizacin previa porque se apoya mucho en ejercicios escritos y de nivel elevado. Para empezar Dos niveles, cada uno: - Libro del alumno Libro de ejercicios Casete del alumno Editorial Edelsa - Casete de ejercicios - Libro del profesor Pensado para la actividad comunicativa de las personas adultas. El eje vertebrador son las

funciones lingsticas. A lo largo de las unidades se trabajan los exponentes funcionales, la semntica, la fontica y la morfosintaxis. Estructurado en siete grandes reas temticas (datos personales, referencias espaciales, objetos y servicios, hablar de otro, referencias personales, relaciones de persuasin, pensamiento y opinin), que se repiten en ambos niveles, hacindose ms complejos los exponentes funcionales. til como fuente de ejercicios para trabajar las distintas destrezas.

Hola Pilar Qu tal? Te enviamos el trabajo que tenamos que hacer, del grupo del Bajo Cinca, somos Carol, Asn y Mara Jess, hemos trabajado la metodologa nocional funcional y el enfoque globalizador, si te parece que falta algo o que debemos cambiar algo no dudes en comentarlo. Un saludo.