La Responsabilidad del Dentista hacia su paciente La responsabilidad del dentista hacia su paciente requiere que use buen juicio

al planear y llevar a cabo el tratamiento, y este servicio se debe realizar usando al mximo su capacidad y cobrar sus honorarios por ello. El dentista debe ser capaz de manejar bien a los nios y esto no quiere solo conocimientos preventivos sino tambin el conocimiento cientfico de estas funciones. La odontologa infantil requiere el uso de ayudas para diagnostico, as como una interpretacin correcta de los resultados, situaciones de urgencia y en problemas rutinarios. El dentista debe transmitir al paciente y al padre el valor de los cuidados dentales adecuados. Debe convencerlos de que los cuidados dentales adecuados en la niez son una inversin para la salud futura. La buena odontologa no solo empieza en la silla dental, empieza en casa con la higiene bucal adecuada, una dieta sensata con restricciones de carbohidratos, la participacin en los esfuerzos de la comunidad para fluorizar el agua y con establecimientos de programas dentales para los indiferentes. Relaciones profesionales La responsabilidad del dentista hacia su paciente puede requerir que se establezca una relacin entre el padre y el mdico o el padre y un hospital. Los padres debern estar informados de la necesidad que haya de consultar o de hospitalizar y en caso de hospitalizacin el dentista debe asegurarse de que el padre lo comprendi perfectamente porque puede haber un riesgo futuro. Se pueden establecer relaciones amistosas con los pediatras y mdicos de la comunidad, ya que aquellos profesionales servirn de gran ayuda al momento de diagnosticar algunos problemas que el nio presente. Por ejemplo el pediatra recomendara nios con problemas dentales al odontlogo y el odontlogo mandara al pediatra si el nio parece estar enfermo.

En cada consultorio dental deber haber disponible un termmetro clnico bucal. Cuando el dentista inaugura su consultorio deber presentarse a los pediatras o mdicos de la vecindad o ciudad y puede existir una alianza completa entre estas dos profesiones. Responsabilidad del dentista hacia su comunidad El odontopediatra actual est cada vez ms consciente de sus responsabilidades hacia su comunidad y entre estas responsabilidades estn el elevar los niveles de salud dental de todos los nios de la comunidad. Como miembro de la profesin sanitaria asume el lugar que le corresponde junto con el pediatra y el trabajador para la salud pblica, en la mejora de de la salida general de la comunidad. El odontopediatra puede ser instigador y trabajador clave en los programas de la comunidad que traten de la salud dental de los nios con el objetivo de que la gente aprecie el justo valor de la odontologa. Si el dentista no muestra inters o deseo de mejorar la salud dental de la comunidad fuera del rea de su consultorio, no tiene derecho a quejarse si el pblico no aprecia el valor de las tcnicas preventivas y de tratamientos de las enfermedades dentales. El dentista debe asumir el papel de educador dental, esto es importante en pequeas ciudades y pueblos, donde el nmero de educadores de salud publica es muy limitado y por eso no pueden darle a la salud dental la atencin adecuada. El programa ms acertado ya sea preventivo o correctivo. La gente tiende a olvidarse de las cosas, a menos que se le recuerde constantemente.

El da (O la Semana) de la Salud Dental Infantil se celebra una vez al ao, y tiene su cierto grado de utilidad. Para que tenga un impacto duradero y definido en la comunidad, la educacin de salud debe ser presentada al pblico cada da hasta que forme parte integral de la vida de la comunidad. Hay que dar un nfasis vigoroso, hasta que cada miembro de la comunidad conozca las necesidades dentales de su familia, y quiera participar llevando sus hijos al consultorio dental. Si cada padre asume esta responsabilidad, la comunidad habr avanzado enormemente en la resolucin de problemas de las necesidades dentales infantiles. Para que los programas dentales de la comunidad sean completos debern comprender dos tipos de servicio: prevencin y de correcion. Programas Preventivos Los programas preventivos deben ser educativos, como clnicos y estos refuerzan la importancia de preservar los dientes y los tejidos periodontales y limitar la posibilidad de maloclusion. nfasis en las necesidades Desde el punto de vista de los servicios dentales, que se aprecian por la continuidad de caries, enfermedades periodontales y maloclusion, deben ser presentadas a los dirigentes de la comunidad y al pblico en general para que comprendan la magnitud del problema. Cuando la gente responsable se ha familiarizado con la necesidad que existe que existe de un programa dental, se conseguir cooperacin de la comunidad con menos trabajo. Enseanza de mtodos preventivos Luego de que las necesidades se han publicado lo suficiente el siguiente paso es desarrollar programas educacionales sobre mtodos y tcnicas de prevencin de enfermedades bucales y maloclusion.

Higiene Bucal.- debe recibir importante atencin en la higiene bucal y cuidados en la casa.

La tcnica de cepillado los dientes puede ensearse la demostracin con modelos enormes de dientes de cartn y cepillos o exhibiendo una pelcula.

Factores dietticos.- Es importante saber el papel que desempean los carbohidratos en la produccin en la produccin de caries dentales y deben discutirse los medios de limitar su consumo, especialmente en comidas y esto deber repetirse en todos los programas de educacin de salud dental.

Profilaxis con fluoruro.- Las aplicaciones de fluoruro se presenta no solo como funcin educativa sino con la idea de establecer en la comunidad un programa clnico de fluoruro. En las comunidades el fluoruro es deficiente, hace falta una campaa bien planeada y llevada a cabo adecuadamente; puede haber oposicin, y que sea apasionada y violenta, empleando mtodos exagerados. Cabe recalcar que la fluorizacin del agua comunitaria beneficia al nio indigente tanto como al que no lo es.

Prevencin de maloclusion.- Debe tomarse en cuenta la maloclusin. Estudios demostraron que 35 a 50 por 100 de los nios sufren de maloclusin. La prdida de medida temprana de los dientes primarios hace que se tomen medidas para remediarlo.

Fuentes para materiales de educacin.- un programa preventivo requiere de conferencias y material educacional. Existen varias agencias, locales, estatales o nacionales que puedan ofrecer ayuda desde sugerencias hasta ayuda para encontrar el personal y materiales necesarios. Al establecer un programa preventivo es conveniente formar un comit de personas interesadas en el bienestar del nio. Entre ellas puede haber miembros mdicos, odontlogos y personal relacionado con hospitales de la comunidad, directores y personales de escuelas, departamentos de estado, consejos de salud, asociaciones de

padres, maestros y agencias de asistencia social, clubs femeninos e individuos de la comunidad con inters en sus problemas. Existen varias maneras de acercarse al pblico en programas educativos: 1. Charlas a grupos escolares, organizaciones de ayuda, asociaciones de padres y maestros. 2. Proyectos escolares como clubs de la salud y programas instructivos de higiene bucal. 3. Carteles, ensayos y concursos del tipo Sonrisa Perfecta. 4. Radiografas o exmenes gratuitos en las ferias u otro tipo de reuniones. 5. Anuncios en camiones. 6. Artculos en los peridicos, programas de radio y televisin. 7. Pelculas y espectculos en marioneta.

Programas correctivos Los programas correctivos implican tratamientos de caries dentales. Aunque si seguimos las medidas preventivas ahora la importancia de la caries dental, no podr eliminar totalmente la necesidad de cuidados dentales pero si disminuye la cantidad de trabajo de cada paciente. Un programa educacional puede llegar muy lejos, motivando a las personas que tienen medios que obtengan su servicio dental de un odontlogo privado. Una gran parte de la poblacin solo puede proporcionar a sus hijos las necesidades mnimas, a estas personas se las considera indigentes desde el punto de vista dental; debera organizarse programas de salud pblica para tratar a estos nios.

El Odontopediatra puede ayudar activando a la comunidad para que piense en este sentido. Los programas de asistencia dental pblica pueden ser llevados en el consultorio odontolgico privado o en una clnica establecida a este efecto. Un programa de correccin que conste tan solo de exmenes dentales sirve de muy poco para preservar los dientes y es mejor evitarlo y promover otro. Debe darse de mayor importancia a salvar los primeros molares, ya que son las piezas permanentes ms vulnerables y se lo trabaja en nios de 6 aos. Otro servicio dental que muy a menudo se descuida es el de los nios retrasados o con malformaciones, sin embargo estos nios necesitan cuidados dentales mucho ms que los otros, a causa de su problema. El nio con paladar hendido o el epilptico puede ser manejado en el consultorio como el espstico. El nio con parlisis cerebral puede tratarse mejor con anestesia general.

Cualquier tipo de programa sea preventivo o correctivo, el Odontopediatra deber dejar que su experiencia y capacidad sean utilizadas en la medida y capacidad sean utilizadas en la medida que dicte su altruismo.