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Galeria de ex-diretores
Aps o incndio, alunos passaram a estudar em uma sala cedida pela Escola guia de Haia
A partir de 1963, o nmero de alunos cresce e se faz urgente assegurar a continuidade de um curso noturno, mas gratuito. As aulas iniciaram extraoficialmente em 1 de abril e, atendendo a demanda, somente no dia 4 de junho de 1963 foi oficializada a criao do Ginsio Estadual Noturno de Trs Passos, no Dirio Oficial, conforme Decreto n 15.180 do Gabinete do Governador, foi quando da extino do Ginsio Esprito Santo B. Mesmo tendo sido criada a escola pblica, o local de funcionamento continuou sendo o salo paroquial, o qual havia sido reformado para melhor atender s necessidades dos estudantes, e reas adjacentes
Sonia Maria Debesaitis
Jandyr Severgnini, Aloys Hansen, Oswaldo Kunz, Egon Jlio Goelzler e Nayr Diesel. Destaca-se, alm do depu12 24 11 25 3
tado Jos Arlindo Kunzler, o esforo desempenhado por Benno Adelar Breitenbach e Frei Ivo Kuhn, que colaboraram intensamente na coleta de dados exigidos para a criao do curso e fizeram inmeras viagens capital para acompanhar de perto o processo e trazer em mos o decreto governamental. Alm de seis salas disponveis para as aulas, o prdio dispunha de um poro que foi preparado s pressas para nele se instalarem a secretaria e biblioteca. Tudo em situao precria, porm funcionando. A mquina de escrever, bastante velha, mas em boas condies, foi emprestada pela casa cannica.
Turma de 1969
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1- Edio Walbrinck 2- Gervsio Hansen 3- Professor Oswaldo Kunz 4- Alberto Dauri da Silva 5- Herval Scheuermann 6- Marlene Kehl 7- Silon Perussato 8- Aroni 9- Lenir Marmitt 10- Eullia Marmitt 11- Ivone Mialice 12- Valria Schlindwein 13- Sonia Maria Petry 14- Gervsio Petry 15- Loiva Rambo 16- Zenaide Hammes 17- Joo Sangalli 18- Amagenon 19- Ivo Thomas 20- Antonio Vivian 21- Jos Carlos Wathier 22- Jos Salvador Ferreira de Lima (Juca) 23- Laurinha Bagetti 24- Guiomar Weiller 25- Nelci Teloecken 26- Traudei Trennepohl
No dia 10 de dezembro de 1969, a Escola foi atingida por um incndio. O sinistro foi provocado criminosamente por dois alunos do prprio educandrio. O fogo consumiu todos os pertences da instituio de ensino: classes, mquinas, arquivos, livros da biblioteca, instrumentos de msica (piano e gaita), sobrando apenas restos carbonizados dos documentos dos arquivos de ao. O documentrio dos alunos foi, em parte, reconstitudo, atravs de xerox das vias arquivadas na Secretaria de Educao, graas a dias e dias de trabalho da professora Gelsi, secretria, e de Frei Ivo, diretor.
Os alunos no saram prejudicados. Os exames, j passados, foram realizados de novo e os documentos dos professores encontram-se, ainda hoje, na secretaria da instituio, semicarbonizados, mas legveis na parte essencial. A biblioteca ficava na entrada do poro, com cerca de 500 volumes, organizados por poca e contedos, em um armrio com capacidade para aproximadamente 1.000 volumes. Um sargento da Brigada Militar conseguiu arrancar, mesmo com risco de vida, algumas braadas de livros do armrio e os depositou perto da rua, fora do alcance das chamas. No entanto, algum os retirou e no foram mais devolvidos Escola. Restou o nome do Ginsio e a vontade de reconstruir tudo. Ficou de p somente a sala grande, recentemente construda, em condies de acomodar
uma s turma de alunos. A soluo era conseguir salas de aulas emprestadas. O Grupo Escolar guia de Haia, j nas instalaes atuais, ps disposio do ginsio as salas que havia, para o turno da noite. O salo que foi salvo do fogo tambm foi transplantado para os fundos da rea do Grupo e a serviu como local de reunies e, dividido em partes, de sala de aulas para duas ou trs turmas, inclusive no diurno que comeou a funcionar em 1970. Algumas turmas da 6 srie funcionaram, em 1972, no Colgio Esprito Santo, atravs de emprstimo de salas ao Estado.
1970, o recomeo
No ano de 1970, apesar de todos os problemas de infraestrutura, o ento Ginsio Estadual passou tambm a instalar o seu curso diurno, passando a atender em dois turnos, e j no ano de 1972 tiveram que solicitar emprstimo de mais algumas salas de aula no Colgio Esprito Santo. O tempo passava, o nmero de alunos aumentava e a insta-
lao de um prdio prprio no acontecia. O Governo Estadual no concretizava a sua construo, porque no havia terreno para tal. Foi ento que a Prefeitura de Trs Passos, atravs do prefeito Alcides Braun, doou a rea de 10.000 m ao Estado,
lugar da atual sede da Escola. Foi na gesto do prefeito Egon Jlio Goelzer que se iniciou a construo do prdio n 1 (dois pisos com 12 salas de aula), cuja inaugurao foi no dia 1 de abril de 1973, exatamente 10 anos aps a criao da Escola.
O ato solene de inaugurao do primeiro prdio, em 1 de abril de 1973, contou com a presena de lideranas municipais e estaduais
A partir do ano de 1978, a Escola passou a funcionar em trs turnos, quando o Parecer n 143/78 do Conselho Estadual de Educao autorizou o funcionamento da 1 a 4 sries. Ainda neste ano, no dia 27 de janeiro de 1978, foi alterado o nome da Escola para Escola Estadual de 1 Grau rico Verssimo. A criao da pr-escola e do ensino mdio No dia 18 de novembro de 1985, atravs da Portaria n 14.167 da Secretaria da Educao, o educandrio teve a autorizao para o funcionamento da pr-escola. Posteriormente, com muito esforo por parte da direo, na poca nas mos da professora Zil Maria Breitenbach, no dia 18 de abril de 1986 chega o parecer favorvel para a instalao do 2 grau. Assim, em 14 de maio de 1986, a comunidade de Trs Passos passa a contar com um curso gratuito em nvel de 2 grau. Diante disso, no dia 31 de maro de 1986, altera-se o nome para Escola Estadual de 1 e 2 Graus rico Verssimo, atravs do decreto n 32.210/86. Durante o governo do prefeito Egon Lautert, a escola recebeu mais 1.700 m de rea, nos fundos, principalmente para iniciar uma experincia de arborizao. O aluno levado a conhecer, fazendo. Outra parte serve de horta onde o educando
aprende, sob as simtricas orientaes do professor Vitor, a organizar canteiros e lidar com sementeira e colheita de legumes e verduras que, depois, vo reforar ou a merenda dos alunos ou a prpria mesa deles em casa. O objetivo tambm cultivar as mais diversas qualidades de flores e gramados, bem como rvores frutferas e de sombras. Curso Normal Dez anos aps ter sido autorizado o funcionamento do 2 grau, em maro de 1995, a escola ampliou a sua opo de cursos, passando a oferecer o Curso de Habilitao Auxiliar de Professor de Pr-Escola e Habilitao ao Magistrio, em nvel de 2 grau, autorizado pelo Parecer n 261/95, com aulas nos turnos da manh e tarde. Desta forma, a escola se deparou com um crescente aumento no nmero de alunos, vindo a transformar-se na maior escola estadual da 21 CRE (Coordenadoria Regional de Educao), com matrcula anual, na poca, em torno de 1.600 alunos. Em 19 de setembro de 2000, o nome da escola foi novamente alterado para o atual: Instituto Estadual de Educao rico Verssimo, atravs do Decreto n 233/00. Salas de Recursos Em 2005 passa a funcionar a Sala de Recursos Altas Habilidades - pelo Parecer n 046/05 de 31/10/2005 da Secretaria de Educao. Em 1 de novembro de 2006 a Escola credenciada com o Curso Tcnico em Comrcio rea do Comrcio, atravs do Parecer n 797/06 do Conselho Estadual de Educao. Em 16 de novembro de 2009, a escola recebe a autorizao para o funcionamento da Sala de Recursos na rea da Deficincia Intelectual, pelo Parecer n 38/09 da Secretaria da Educao.
Alessandra Matte
Jos S. F. de Lima
58 anos, motorista
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Banda, em 2007
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segundo lugar no evento, perdendo apenas para a escola com cem anos de atividade tcnica, classificando-se para a 1 Fecitep (Feira da Cincia e Tecnologia da Educao Profissional), que aconteceu em outubro daquele ano. Nessa, o projeto conquistou o primeiro lugar no Estado, sendo classificado para representar o Rio Grande do Sul na 2 Jornada Nacional de Educao Profissional e Tecnolgica, na cidade de So Luiz, Maranho. A base curricular desenvolvida em 900 horas, alm de, ao final dos estudos, o aluno passar por um estgio de 200 horas em um estabelecimento comercial em que desenvolve um projeto prtico, do qual apresenta um relatrio para uma banca de professores em que deve demonstrar a aplicao prtica dos conhecimentos adquiridos, habilitando-se para ser Tcnico em Comrcio. At o momento, o Curso tem em andamento a 6 turma, sempre completando as vagas oferecidas. O objetivo habilitar estudantes para atuar nos diferentes ramos do comrcio, com conhecimentos bsicos e esprito empreendedor, contribuindo, assim, para o desenvolvimento comercial da regio. J o perfil profissional de concluso dos egressos do Curso reside no fato de que o Tcnico em Comrcio operacionaliza o planejamento estratgico, organiza e controla bens e servios, realiza o armazenamento e distribuio fsica de mercadorias, vendas, intermediao, comunicao com o pblico, atrao de clientes e acompanhamento do ps-venda no ambiente organizacional, ele aprende a exercer sua profisso com tica, responsabilidade e autonomia.
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mento e aprendizagem das crianas que frequentam as oficinas mudaram significativamente. Para a famlia rico Verssimo, um grande orgulho fazer parte de um programa to srio e significativo como este. O depoimento de Lcia Mulinari, 58 anos, que frequentadora assdua da Escola Aberta, do rico Verssimo, refora muito bem o que significa esse projeto para as pessoas da sociedade. Questionada pela monitora: qual o significado da Escola Aberta na sua vida, ela respondeu: Olha, em primeiro lugar aprendi e
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que o estudante esteja preparado para a ao educativa, compreendendo e mediando situaes didticas, bem como o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes nas diferentes reas do conhecimento. At o presente momento, formaram-se 15 turmas, as quais, em sua grande maioria, esto inseridas em instituies de ensino. Os alunos normalistas de 2013 so provenientes de diversas escolas municipais, estaduais e particulares de Trs Passos, Bom Progresso, Tiradentes do Sul, Esperana do Sul e Derrubadas. A profisso docente sempre foi e ser importante para a sociedade, pois nenhuma grande personalidade atingiu seu posto sem que tenha passado pelas mos de professores da educao infantil e
anos iniciais. Formar professores criativos, crticos, participativos, pesquisadores e ticos, a herana que o I. E. E. rico Verssimo quer deixar para a comunidade escolar. Projeto desenvolvido pelo Curso Normal O Projeto Lar So Jos desenvolvido pelos alunos normalistas desde a criao do Curso. Tem como objetivo a interveno semanal atravs da interao entre os estudantes e grupo de idosos. As atividades so diversificadas, destacando-se o resgate de jogos, brincadeiras e msicas antigas, a contao de estrias, o trabalho com danas, leitura e pintura, bem como trabalhos em prol da autoestima e do respeito e valorizao da terceira idade.
Salas de Recursos
O rico conta tambm com duas salas especiais, denominadas Salas de Recursos, criadas com o objetivo de atender a uma parcela de alunos com uma demanda pedaggica diferenciada. A Escola possui uma sala de recursos para alunos com altas habilidades, criada em 2005, e a sala de recursos na rea da deficincia intelectual DI, cujo funcionamento foi autorizado em 16 de novembro de 2009 e que est em pleno funcionamento, oferecendo atendimento educacional especializado (AEE). O trabalho desenvolvido com o auxlio de recursos, equipamentos e materiais diversificados, num ambiente estimulador, de forma intencionalizada, visando construo da autonomia, a aquisio de competncias pedaggicas e a incluso escolar e social. Atualmente, so atendidos sete alunos inclusos nas turmas regulares da Educao Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Mdio, que apresentam limitaes significativas no funcionamento intelectual e/ou no comportamento social.
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O rico hoje
Equipe Diretiva: Diretor: Alci Finatto Vice-diretora (Manh) Margarete Schweigert Vice-diretora (Tarde) Juliane R. Kretschmer Vice-diretora (Noite) Ftima Bavaresco
local e regional. A vida da escola nestes 50 anos foi se modificando, a natureza foi se renovando, as ferramentas se modernizando, porm a busca pelo conhecimento sempre permaneceu. O sculo XXI tem sido de grandes mudanas estruturais, principalmente na educao. Chegaram os livros para todos os alunos, instalaram-se os laboratrios de informtica, o giz acabou e apareceram as imagens. Tudo isto foi uma conquista de toda uma comunidade escolar. Sim, o rico continua sendo um grande desafio, no entanto, podemos com certeza dizer: rico Verssimo, um grande escritor. rico, uma grande escola. Obrigado a todos que ajudaram na construo destes 50 anos de histria do rico.
pela rdio, o que proporciona uma maior participao da comunidade. A formao das equipes deve priorizar a participao de alunos de todas as sries, bem como a presena de alguns pais e professores orientadores. No ano do cinquentenrio da Escola est acontecendo a 9 edio da Gincana, com um tema que homenageia a prpria escola, e, em especial, mais uma vez, o escritor rico Verssimo. Fazendo uma retrospectiva dos temas gerais das gincanas anteriores a 2013, bem como do nome da equipe vencedora, tem-se a seguinte relao:
2009 - 5 Gincana: rico: 46 anos! Pelos caminhos de Trs Passos... Equipe campe: Chimangos de Castilhos
2010- 6 Gincana: frica: a nossa histria passa por l Equipe campe: Filhos de Mandela
2008- 4 Gincana: rico: 45 anos! O desafio de agir em benefcio do Planeta. Equipe campe: Planeta Lixo ou Luxo?
2012: 8 Gincana: 2012 - Um olhar sobre a China... Equipe campe: Guerreiros Wushu Equipe campe da 1 Gincana Noturno (2012) Armada Brasil - Um olhar sobre o Brasil...