Las Tecnologas de Comunicacin e Informacin

Profesor: Saturno Silva Alumna: Ferlady Rdenas

Introduccin

Las tecnologas de la informacin y de la comunicacin han llegado para quedarse, cada da podemos observar como todo lo que hacemos est estrechamente vinculado con estas nuevas tendencias. Se entienden como un trmino para designar lo referente a la informtica conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de stos. Las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin eligen a la vez un conjunto de innovaciones tecnolgicas pero tambin las herramientas que permiten una redefinicin radical del funcionamiento de la sociedad. Pero, qu son las tecnologas de la comunicacin e informacin? Las tecnologas de la Informacin y Comunicacin son aquellas herramientas computacionales e informticas que procesan, almacenan, resumen, recuperan y presentan informacin representada de la ms variada forma. Son un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la informacin. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologas son la pizarra digital (ordenador personal+ proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto la web. En cuanto al tema Educativo, vale la pena destacar, que las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construccin que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.

Haciendo un poco de historia

Se pueden considerar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) un concepto dinmico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el telfono podra ser considerado una nueva tecnologa segn las definiciones actuales. Esta misma definicin podra aplicarse a la televisin cuando apareci y se populariz en la dcada de los 50 del siglo pasado. No obstante esto, hoy no se pondran en una lista de TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologas. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el telfono, la televisin y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC, tecnologas que favorecen la comunicacin y el intercambio de informacin en el mundo actual. Despus de la invencin de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la informacin estuvieron marcados por el telgrafo elctrico, despus el telfono y la radiotelefona, la televisin e Internet accesible gracias a los ISPs. La telefona mvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra sin cables, Internet y la televisin son accesibles en el telfono mvil que es tambin una mquina de hacer fotos. El acercamiento de la informtica y de las telecomunicaciones, en el ltimo decenio del siglo XX se han beneficiado de la miniaturizacin de los componentes, permitiendo producir aparatos multifunciones a precios accesibles, desde los aos 2000. Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC, TICs o bien NTIC para Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin o IT para

Information Technology) agrupan los elementos y las tcnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisin de las informaciones, principalmente de informtica, Internet y telecomunicaciones. Ahora empecemos a conocer las ramificaciones de este gran rbol: Mass Media, se podra decir que son los medios de comunicacin como la prensa, radio y televisin, han evolucionado hacia un formato en Web bastante competente, ofreciendo televisin a la carta, noticias con fotos y videos y la posibilidad de opinar sobre ellas. Ejemplos de mass media en Internet son: La prensa escrita en Internet, permite ver contenido multimedia como videos, galera de imgenes, etc. La radio en formato Web, nos permite escuchar la emisin de la cadena en directo, tambin podemos tener acceso a los archivos de los programas por orden cronolgico, escucharlos e incluso descargarlos. As mismo, la televisin, que nos permite ver programas en directo desde la web acompaado casi siempre de foros, donde chatear con otros usuarios sobre lo que se est viendo, suelen ser a travs de Facebook. Otras grandes apuestas de la televisin on-line, es la llamada "televisin a la carta" donde contamos con una videoteca de programas emitidos recientemente o histricos. Otro importante elemento dentro de las TIC son las redes sociales: estas, se consideran herramientas empleadas para mantener el contacto e intercambio de informacin con otros usuarios/as con ideas similares. Suelen estar especializadas en ofrecer un tipo de contenido o temtica concretas tales como economa, poltica, creencias, ocio.

Han ido apareciendo progresivamente desde 1999 hasta nuestros das, entre ellas: Sixdegrees, Ryce, Friendster, Fotolog Lastfm, MySpace, Facebook, Twitter, Hi5, Flickr, Sonico, YouTube: Comunidad enfocada a la visualizacin y difusin de videos. Tambin es importante sealar a las Wiki, que no son redes sociales, estas son portales donde cualquier persona puede colaborar editando contenido

generalmente desde el propio portal de la web. El termino Wiki significa "rpido" en hawaiano. Dentro de ellas podemos encontrar la Wikimedia, Wikipedia,

Wikinoticias, Wikcionario, Wikibooks, Wikiquote, Wikisource, Wikicommons, Wikispecies, Wikiversidad. Por ltimo y no menos importante, es necesario destacar a los blogs, estos son una herramienta de colaboracin asincrnica que permite que cualquiera pueda expresar ideas y poner contenidos a disposicin de otros en la Web de una manera sencilla, a modo de diario de a bordo, aunque se escriba con la regularidad que se desee.

Conclusin

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin no son ninguna panacea ni frmula mgica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harn avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensin mutua (Kofi Annan, Secretario general de la Organizacin de las Naciones Unidas, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003). Vale la pena destacar, la transformacin que ha tenido la Educacin gracias a las tecnologas de informacin y comunicacin (TIC) Ello ocurre no slo porque stas han facilitado el desarrollo de algunas tareas que comnmente realizaban los profesores, los alumnos y los administradores sino porque tambin han abierto oportunidades para modificar tanto los ambientes de aprendizaje en los cuales se llevan a cabo los procesos educativos as como los mtodos empleados para ensear y aprender e incluso, cambiar los roles que anteriormente jugaba cada uno de los actores que intervenimos en el proceso educativo. A lo largo de los aos hemos podido observar la rpida evolucin de las TIC o NTIC y las bondades que nos ofrecen, estn all justo en el momento indicado al alcance de todos ofertando un extenso abanico de oportunidades. Nosotros tenemos la capacidad de decidir cmo, cundo y para que usarlas.

Infografa

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