EL DESARROLLO HUMANO

El estudio de los seres humanos puede hacerse con tres distintos enfoques: el biolgico, que es el nfasis en el estudio de la estructura y funciones del organismo; el psicolgico, que estudia la personalidad y las relaciones

interpersonales y el de las ciencias sociales, que estudia las sociedades y las culturas. El hombre es el resultado de la evolucin bilgica, es parte de la naturaleza y ocupa un lugar en el desarrollo evolutivo de las especies. La principal diferencia entre el hombre y el animal, desde un punto de vista biolgico y estructural, el mayor complejidad que existe en el cerebro humano, la aparicin de sistemas filogenticamente nuevos que se han superpuesto a las estructuras primitivas. 1 Por su mayor complejidad la corteza cerebral humana requiere mayor tiempo que la de otros mamferos para su maduracin, lo que se traduce en una mayor flexibilidad y variabilidad en las respuestas, esto explica porque la conducta de algunos de los antropoides ms evolucionados permanecen igual que hace miles de aos, el hombre que no ha cambiado biolgicamente por lo menos en los ltimos 250 000 aos, el hombre evoluciona continuamente en las esferas del pensamiento simblico, del lenguaje y los afectos.2Lo que caracteriza al hombre en el concierto de la naturaleza es su debilidad: desnudo, con defensas naturales pobres comparadas con las de otras especies, no sabe nadar espontneamente, ni corre tan veloz como otras especies, ni tiene mayor habilidad y fuerza. Sin embargo en tanto en tanto que especies poderosas han desaparecido en el proceso de la seleccin natural, el hombre afirma continuamente su superioridad sobre las dems especies e incrementa su nmero y su dominio de la naturaleza, Paradjicamente es precisamente su debilidad la base de su fuerza y de su

superioridad. El hombre ya no depende tanto de sus instintos, l ha desarrollado capacidades supra instintivas y ligado a esto su necesidad de aprender a vivir , la posibilidad de escoger entre mltiples formas de vida, sus metas, sus pasiones,
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De la Fuente Muiz, R. Psicologa Mdica. Ed. Fondo de Cultura Econmica, Mxico 1979, pg., 56. dem.

sus miedos, sus ambiciones, etc. lo que ms distingue a un ser humano de otro es el resultado de su aprendizaje. El desarrollo del individuo consiste en el encadenamiento de

potencialidades biolgicas innatas, contenidas en el plasma germinal, bajo la influencia evocativa ejercida por el ambiente. El problema del papel relativo a la herencia y del ambiente en la determinacin de la personalidad del individuo ha sido y es uno de los problemas ms debatidos en la biologa, en la psicologa y en las ciencias sociales. La teora de la herencia tiene como punto de partida los trabajos de Gregorio Mendel publicados en 1886 e ignorados por casi 30 aos, hasta que fueron redescubiertos por tres botnicos europeos, De Vries, Correns y Von Isschermank, quienes trabajando independientemente unos de otros sin conocer los trabajos previos de Mendel, llegaron a conclusiones semejantes a las del fraile agustino. La teora de la herencia postula que la transmisin de las caractersticas hereditarias ocurre por medio de los cromosomas, (partculas microscpicas contenidas en ellos ncleos de las clulas germinales, vulos y espermatozoides), cada cromosoma, cuyo nmero es de 24 clulas germinales, es portador de numerosas caractersticas, las cuales desde Morgan reciben el nombre de genes. A la luz de las investigaciones genticas de los ltimos aos, la herencia aparece como un proceso complejo que no puede reducirse a la hiptesis Mendeliana, Los genes y los cromosomas, los portadores de los caracteres hereditarios, solo representan una parte del m mecanismo, es necesario tomar en cuenta al citoplasma y al huevo en su totalidad, que estando alojado en el cuerpo depende de parar para su nutricin y salud de factores externos, mediados por el torrente circulatorio, no puede perderse de vista que desde su fecundacin el huevo esta sujeto a factores externos. Una larga serie de experiencias han demostrado que el alcohol y algunas sustancias radioactivas, son capaces de producir mutaciones individuales que persisten por varias generaciones y que son resultado de lesiones en el plasma germinal, otras experiencias demuestran que los cambios en la temperatura

pueden alterar considerablemente el plasma germinal y determinar cambios semejantes a las mutaciones y adems alterar el ritmo posterior del desarrollo, estos hechos sugieren que el plasma germinal puede estar sujeto a los cambios ambientales y eso dificulta el poder distinguir entre lo estrictamente heredado y lo tempranamente adquirido. La constitucin, que es la suma de las potencialidades genticas modificadas en la vida intrauterina es la base de la individualidad biolgica especfica de la personalidad. La participacin del nio en su ambiente cultural y social comienza desde el nacimiento, nace miembro de una nacionalidad, una clave social y una familia. Un bebe pasa varias etapas de desarrollo, comenzando con la fertilizacin del ovulo, una vez al mes el ovulo se desprende de un ovario y viaja a travs del oviducto de la trompa de Falopio, despus del coito el esperma se desplaza por la vagina a travs del cuello uterino y el tero hasta la trompa de Falopio, donde un espermatozoide fecunda al ovulo, el ovulo fecundado (cigoto) se divide varias veces mientras se desplaza por la trompa de Falopio para llegar al tero. Primero el cigoto se convierte en una bola solida de clulas, luego se desarrolla en forma de una esfera hueca llama blastocito, dentro del tero el blastocito se implanta en la pared uterina donde se transformara en un embrin unido a la placenta y rodeado por membranas llenas de lquido; Las fases del embarazo se divide en tres trimestres es tos corresponden respectivamente a la semana 0 a12, 13 a 24 y 24 a 25. Segn el Manual Merck de informacin mdica general de Merck & Dohme, las fases del embarazo se dan de la siguiente manera primeramente iniciamos con el primer periodo menstrual antes de producirse la fecundacin, despus tenemos la fecundacin, en la semana dos el ovulo fecundado comienza a desarrollarse, en la semana tres el blastocito se implanta en el tero y en la semana cinco empieza a desarrollarse la zona que ser el encfalo y la medula espinal, a la semana seis se desarrolla el corazn y vasos sanguneos, semana siete aparece el nacimiento de piernas y brazos, semana nueve se forman los huesos, msculos, se detectan

ondas cerebrales, se forma el esqueleto, los dedos de manos y pies se definen completamente, en la semana diez empiezan a funcionar los riones, se completa la formacin de casi todos los rganos, el feto se mueve y responde al contacto, la mujer a ganado algo de peso y el abdomen esta agrandado. En el segundo trimestre en la semana catorce el feto empieza a oir y se puede saber su sexo, en la semana diecisis, los dedos pueden agarrar sus movimientos son ms vigorosos, se forma grasa bajo la piel , sale cabello se forman las pestaas y cejas, en la semana veinte se forma completamente la placenta, en la semana veinticuatro el feto tiene la posibilidad de sobrevivir fuera del tero y la mujer gana peso ms rpido. Finalmente en el ltimo trimestre en la semana veinticinco el feto est activo y cambia de posicin continuamente, continua la maduracin de los pulmones, la cabeza del feto cambia de posicin preparndose para el parto, por trmino

medio el feto mide unos 50 cm y pesa unos 3,5 kg, el aumento del vientre en la madre hace que el ombligo sobresalga, el parto se espera de la semana treinta y siete a la cuarenta y dos. Es importante saber que ms del 90% de mujeres embarazadas toman frmacos que han sido prescritos por un mdico, alrededor del 2 al 3% de las anomalas congnitas son causadas al uso de drogas distintas al alcohol. Los frmacos y otras sustancias llegan al feto principalmente atravesando la placenta de, el mismo recorrido que hacen os nutrientes y el oxgeno. Algunos frmacos que pueden causar problemas con el embarazo aparte del alcohol, tabaco y otras drogas son: ansiolticos (diazepam) antibiticos ( cloranfenicol, kanamicina, tetraciclinas) anticoagulante(heparina) anticonvulsivos(fenitoina)

antihiperglucemicos (clorpropamida) antiinflamatorios, estabilizadores del humor, hormonas sexuales, tratamiento para la piel y algunas vacunas con virus vivos como la rubeola, y el sarampin. El nacimiento de un nuevo ser es la forma ms simple de apreciar la evolucin humana, de darse cuenta lo maravilloso que es el cuerpo humano y por

lo tanto es muy importante contribuir a este desarrollo dotndolo a este nuevo ser de las herramientas necesarias para afrontar las vicisitudes futuras, no solo despus del nacimiento, si no antes de la concepcin planeando la llegada del nuevo ser tomando las medidas necesarias para su buen desarrollo, la madre debe de cuidarse y cuidar a su bebe as como el padre en conjunto con la madre planear la concepcin y cuidar de que al momento de saber que estn embarazados tomar las medidas necesarias para ayudar a una correcta formacin, tomar vitaminas, comer bien , hacer ejercicio, etc.

BIBLIOGRAFIA De la Fuente Muiz, R. Psicologa Mdica. Ed. Fondo de Cultura Econmica, Mxico 1979, pg., 56. Merck & Dohme, Manual Merck de Informacin Mdica General. Editorial Ocano 2012, tomo III, Barcelona Espaa, pg.1976 a 1978

INSTITUTO ZACATECANO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Maestra en Tcnicas y Estrategias de la Enseanza - Aprendizaje

Ensayo Materia: Psicologa Evolutiva Maestra Herania Carrillo Ceballos Alumna: Brenda Isabel Cardona Ibarra 9/03/13