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La Construccin del Problema de Investigacin y su Discurso

En el presente artculo el autor presenta de manera general los pasos que se debe seguir para lograr construir un problema de investigacin para luego elaborar un discurso y posterior redaccin. Nos presenta de manera sinttica las

caractersticas de cada paso, as como la construccin del lenguaje y la forma de cmo comunicar nuestro problema a investigar. Identificar un problema implica conocer la realidad, y quien ms que el investigador que est involucrado en el tema debe construirlo, mediante un adecuado lenguaje. De esta manera el artculo comienza indicndonos que el discurso es un elemento importante para poder transmitir nuestras ideas pues el fin de la investigacin es dar a conocer al mundo cientfico o para quien este destinado. Sobre los conocimientos alcanzados durante la investigacin; aqu el autor plantea el manejo de un leguaje y una hbil comunicacin propicia por parte del investigador. Esta actividad se centra en encontrar y ordenar las ideas que van ser expuestas por el investigador de manera adecuada, coherente y cohesionada; segn el autor estas pautas son coherentemente articulado la idea y cohesionada textualmente el discurso a manera que es un filtro para que la elaboracin del discurso sea eficaz e inapelable. Por lo anteriormente sealado se parte de la idea de reflexionar acerca de la construccin de dicho discurso. Justamente el xito de la investigacin recae en la elaboracin del discurso para esto el artculo seala el lenguaje, que es la forma de como nosotros nos vamos a interpretar al pblico y que ellos lograr recibir toda la informacin de nuestra investigacin. El lenguaje se centra en dos aspectos idealistas, prcticos pero al fin son modos de dirigirse. El Objetivismo Abstracto

centra al lenguaje como fuente de conocimiento pero vista de la parte sintctica, semntica, la construccin interna del lenguaje, su articulacin a travs de preposiciones y terminando en un discurso articulado. El subjetivismo Idealista, se enfoca ms en l estudio de la lengua de cmo se va comunicar el investigador. De esta manera desprende la variedad que el mensaje puede adoptar dependiendo del lenguaje que se utilice, por ejemplo el artculo presenta tres tipos de mensajes de acuerdo a su funcin: Funcin Informativa: Es la funcin que describe el mundo que rodea a su vez de comunicar de manera situacional y descriptiva los sucesos que incluso nosotros mismos realizamos, es claro que los cientficos son los ms destacados en utilizar este tipo de comunicacin. Funcin Expresiva. Es la funcin que recae en las comunicaciones con corte metafrico, potico, sentimental sobre gustos y maneras abstractas, esta funcin recae en los poetas. Funcin Directiva. Se especifica en las comunicaciones que estn dadas como ordenes, directrices, pretendiendo recomendar y sugerir al receptor. La siguiente parte del articulo recae en la cohesin del Discurso Argumentativo; sea el modo que el investigador va a razonar para elaborar su investigacin, a travs de procesos cognoscitivos adquiridos durante a la recopilacin de informacin desarrolladas en premisas para luego diagnosticar su problema en una respuesta. Dicho esto de manera general; se presenta los dos tipos de razonamientos que se presenta en el desarrollo de la investigacin. El razonamiento Deductivo, de lo general a lo particular a travs de premisas establecidas durante la recopilacin de informacin y que el investigador debe ubicarlas para de esta manera deducir una teora ms amplia, por supuesto esta teora contiene a las dos premisas relacionadas, un ejemplo bsica son las muestras o mtodos estadsticos. El hecho de analizar dos premisas cabe en el suceso que sean falsas o verdaderos y

en otro punto la conclusin sea validad o invalidad. Todo estas conjeturas el articulo nos grafica aludiendo que solo el investigador va saber interpretar sus datos de manera que construyendo el discurso va a sintetizarlo. El otro razonamiento y el mas completa para las ciencias sociales es el mtodo inductivo que de lo particular llega a lo general, dictaminando una nueva teora a partir, no de muestras concretas sino de un universo con varios fenmenos pero que uno solo debe ser tomado por el investigador. Por ultimo para lograr articular estos razonamientos se necesita de mtodos cientficos. Cuantitativo y Cualitativo. Cada uno de acuerdo al tipo de investigacin que desea realizar, el ms propicio para las ciencias sociales es el mtodo cualitativo que relacionado con el razonamiento inductivo. Es el procedimiento por cual el investigador debe realizar la construccin de su tesis y tambin el discurso que empleara.