Educacin Ambiental como estrategia hacia la movilidad sostenible

Lima, Marzo 2012

Jorge Chumpitaz P DIECAMINEDU

Normativa actual y los Lineamientos de Poltica de la Educacin Ambiental

Esta dado por la RVM N 0062012-ED Normas para la planificacin, organizacin, ejecucin, monitoreo y evaluacin de la aplicacin del enfoque ambiental en la educacin Bsica y Tcnico productiva
Objetivos: transversalidad, competencias para ciudadana ambiental Desarrollar modelo de escuela segura, saludable y ecoeficiente. Lineamientos de PolticaNacional de Educacin Ambiental para el desarrollo

sostenible: Ratifica la incorporacin el enfoque ambiental en las IE para Educacin Bsica, tcnico productiva, materiales educativos, investigacin e innovacin, seguimiento, monitoreo, evaluacin y reconocimiento, Alianzas, participacin concertacin, organizacin, financiamiento. Da las disposiciones especificas para la aplicacin del enfoque ambiental: Acciones de Gestin institucional, Gestin pedaggica, educacin en salud, educacin en ecoeficiencia y educacin en gestin el riesgo. Ratifica los procesos de evaluacin y reconocimiento y sus instrumentos (matriz de indicadores y gua instructiva). Designacin de especialista de EA con RD y previsin presupuestal.

LA APLICACIN DEL ENFOQUE AMBIENTAL EN LA IE HACIA LA CIUDADANIA AMBIENTAL

EDUCACIN EN GESTIN DEL RIESGO Para una cultura de prevencin ante riesgos

EDUCACIN EN SALUD Para lograr nuevos estilos de vida saludables

EDUCACIN EN ECOEFICIENCI A Para promover valores que permitan dejar de lado las prcticas negativas de impacto ambiental

GESTIN PEDAGGICA Desarrollo del proceso pedaggico

ambiental

G E S T I N I N S T I T U C I O N A L L a i n s t i t u c i o n a

lizacin para la educacin ambiental

Aplicacin del enfoque ambiental: estrategia hacia la movilidad sostenible

GESTIN PEDAGGICA

Incorporar la EA en el Proyecto Curricular Institucional (PCI): movilidad sostenible Desarrollar los Proyectos Educativos Ambientales: tema: movilidad sostenible Incorporar el EA en la gestin de la energa. Incorporar el EA en la mejora de la calidad de los recursos: aire Incorporar el EA en las acciones de adaptacin al cambio climtico. Desarrollo de hbitos para la salud. Desarrollar acciones de prevencin de factores de riesgo en la salud mental

EDUCACIN EN ECOEFICIENCI A

EDUCACIN EN SALUD EDUCACIN EN GESTIN DEL RIESGO GESTIN INSTITUCIONA L

Desarrollar una cultura de seguridad vial. Incorporar EA en PEI, PAT, RI. Constituir el comit ambiental , sus comisiones y las Brigadas, clubs ambientales.
al ble

Concienciacin ciudadana de la necesidad de cambiar los comportamientos con respecto transporte y al modo de vida para construir una nueva cultura hacia la movilidad sosteni

TEMAS TRANSVERSALES: educacin ambiental

IMPORTANCIA Y FINALIDAD
Pg. 35 DCN Responde a problemas actuales. Promueve la reflexin de problemas sociales, ecolgicos o ambientales. Se plasman en valores y actitudes. Elaboran juicios y proponen alternativas Participa en su transformacin y su mejoramiento.
CMO TRABAJAR LOS TEMAS TRANSVERSALES Impregna y orienta la prctica educativa y todas las dems actividades escolares. Niveles: 1. En el DCN se identifican problemas ambientales nacionales. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. 2. Identificando problemas ambientales regionaleslineamiento regional y de UGEL 3. Identifican problemas ambientales a nivel de Institucin Educativa: Diagnostico ambiental.

REAS DONDE SE TRANSVERSALIZA LA EA

reas de desarrollo curricular donde deben ser transversalizados los contenidos ambientales: movilidad sostenible
NIVELES Ciclos Grados I aos 02 EDUCACIN INICIAL II aos 35
Matemtica Comunicacin

EDUCACIN PRIMARIA III 1 2 3 IV 4 5 V 6

EDUCACIN SECUNDARIA VI 1 2 3 VII 4 5

Matemtica Comunicacin Arte

Matemtica Comunicacin Ingls Arte Formacin Ciudadana y Cvica

Personal Social Personal Social Educacin Fsica Educacin Religiosa

Historia, Geografa y Economa Persona, Familia y Relaciones Humanas Educacin Fsica Educacin Religiosa Ciencia Tecnologa y Ambiente

Ciencia y Ambiente

Ciencia y Ambiente

Educacin para el Trabajo

TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA

ESTRATEGIA
OBJETIVO : construir una nueva cultura hacia la movilidad sostenible
AREAS CONOCIMIENTOS CAPACIDADES-ACTITUDES Contaminacin, los efectos de la contaminacin vehicular, efecto invernadero, calentamiento global, las consecuencias del cambio climtico y los problemas respiratorios de los ciudadanos ocasionados por la calidad de aire, transporte sostenible , desarrollo sostenible y la bicicleta como una alternativa para mejorar la calidad de vida Normas de convivencia, seales de transito, derechos y deberes en el aula, medios de transporte, pertenencia a un grupo familiar escolar y comunal, deberes y derechos como peatn y ciclista con la finalidad de formar ciudadanos responsable en el uso de la bicicleta. Ejercicios de manera ldica y competitiva donde se desarrollan distintas competencias: manipulacin de la bicicleta, frenado, manejo, visin perifrica y manejo grupal. Estos ejercicios desarrollan capacidades especficas dentro de cada competencia, con la finalidad de lograr aptitudes elementales para manejar bicicleta, conocimiento del reglamento de trnsito, comprensin del trfico y del comportamiento de los otros usuarios de la va y aptitudes psicomotrices necesarias para este tipo de ejercicios

Ciencia y Ambient e Persona l Social Educaci n Fsica

PEI- PROPUESTA PEDAGGICA

Talleres de Ciudadana-Convivencia y Ambiente - Calidad del aire : a travs de las cuales se evidenciaran los logros de aprendizaje y se propician hbitos y valores que promuevan el respeto al ambiente y los derechos de los ciudadanos como usuarios de los espacios pblicos donde confluyen y se ponen en practica el ejercicio de los deberes y derechos. Unidades didcticas, sesiones de clase (como desarrollo curricular de la programacin). Proyectos de Aula o grado (conjunto de proyectos de aprendizaje) Proyectos educativos ambientales (conjunto de proyectos de aprendizaje) Proyectos ciudadanos ambientales (con participacin de la sociedad organizada) Acciones educacin de proyeccin

comunitaria: sensibilizacin, de difusin, concursos, ferias, etc.

ESTRATEGIA

campaas

EXPERIENCIA EXITOSA: En proceso implementacin (1)

(1) Propuesta desarrollada por la Municipalidad Metropolitana de Lima, a travs del Proyecto Especial

EXPERIENCIA EXITOSA: En proceso

Metropolitano de Transporte No Motorizado PEMTNM y el soporte pedaggico del MINEDU-DIECA.