LECTURA N 5

Domingo 10 de febrero de 2008 | Publicado en edicin impresa. LA INDUSTRIA-TRUJILLO Editorial I La sexualidad de los adolescentes Hace algunas semanas se public en este diario un informe periodstico sobre la sexualidad de los adolescentes, cargado de revelaciones acerca de los comportamientos desinhibidos que algunos nios y jvenes en edad escolar adoptan, cada vez con ms frecuencia, en los locales bailables a los que concurren, en los lugares pblicos en que circunstancialmente se encuentran y hasta en los patios y en las propias aulas de las escuelas. La desinhibicin sexual de muchos adolescentes -observa el informe- derriba cada vez con mayor facilidad los pudores y los tabes que actuaban en otro tiempo como barreras de contencin en esa materia. Y agrega que ese desprejuicio sexual encuentra hoy su mejor vidriera y su ms fuerte incentivo en la tecnologa fcil y rpida que ofrece Internet, un mbito en el que los chicos tienen mucha ms competencia que los grandes y en el cual se accede con facilidad a una sucesin de estimulantes erticos que terminan con frecuencia volvindose adictivos para los ms jvenes. Los especialistas suelen identificar como un perodo de edad especialmente crtico para ambos sexos el que se extiende entre los 13 y los 19 aos. En esa etapa, los adolescentes suelen descubrirse a s mismos en los resortes de su intimidad sexual y de sus impulsos erticos, mientras tratan de interpretar, a su manera, las claves morales, a menudo contradictorias, del mundo que los rodea. Entretanto, van contribuyendo, sin darse cuenta, a la construccin de un sistema alternativo de valores edificado con el aporte de cuatro actores no siempre bien avenidos entre s: la familia, los medios de comunicacin, el grupo de amigos y la escuela. La capacidad de influencia de cada uno de esos actores se ha modificado radicalmente desde los das en que los mandatos familiares ejercan una influencia predominante. Los psiclogos y los educadores mencionados en el informe de LA NACION coinciden, en general, en que lo ms importante, en ese contexto, no es tanto juzgar con exagerada severidad la conducta moral de los nios y adolescentes, sino analizar en profundidad el contexto en el cual actan cotidianamente y, sobre todo, la influencia corrosiva que est ejerciendo sobre ellos una cultura visual cargada hasta la saturacin de imgenes relacionadas con el erotismo y la sexualidad. Las incitaciones sexuales estn presentes obsesivamente y de manera insidiosa en casi todos los medios de informacin y de comunicacin, en un mundo en el que lamentablemente est quedando definitivamente abolida la frontera entre lo que consumen los adultos y lo que consumen los nios. Un aspecto llamativo de este generalizado destape sexual, segn los especialistas encuestados, es que que las conductas observadas se extienden parejamente a todos los estratos sociales. En ese

sentido, se advierte que los medios de comunicacin cumplimos un rol decisivo como factores capaces de provocar una completa unificacin de comportamientos. "Los medios tienden cada vez ms a construir un modelo de adolescente que borra momentneamente las diferencias sociales", afirma una reconocida investigadora y experta en educacin. Los juegos erticos entre adolescentes de un mismo sexo tienden a generalizarse, segn el informe, mientras prolifera en fiestas y en viajes de egresados el hbito de realizar rifas y sorteos con billetes cuya posesin asegura ddivas o favores de naturaleza sexual ms o menos fciles de imaginar. En esas diversiones est implicado, a menudo, obviamente, el inters de las empresas organizadoras de fiestas, viajes o encuentros juveniles. Lo que el informe periodstico ha difundido es suficiente para que se advierta la importancia de llamar la atencin principalmente de los padres de familia, pero tambin la de los educadores, de los adultos en general y de quienes tienen que ver con la organizacin de actividades vinculadas con el entretenimiento de los jvenes a fin de que examinen sus propias pautas de conducta y se pregunten en qu medida podran contribuir a evitar que los adolescentes se vean llevados a situaciones de confusin o de vulnerabilidad moral decididamente perjudiciales para su formacin y para su desarrollo personal. Los responsables de los medios de comunicacin, por nuestra parte, deberamos tomar conciencia sin ms demora del efecto corrosivo que causa el exhibicionismo injustificado, desmedido o morboso de imgenes que tienen un efecto sexual perturbador sobre los jvenes y adolescentes, y que alientan una percepcin denigratoria del cuerpo femenino y lesiva para el sustrato de dignidad que corresponde preservar en l. Basta hoy con detenerse frente a un quiosco de revistas y mirar las tapas de muchas de ellas para comprender qu puede pasar por la mente de un nio cuando las contempla. Pero hay algo an ms fundamental y decisivo que debe tenerse en cuenta frente a las revelaciones contenidas en el informe periodstico que estamos considerando. Nos referimos a la necesidad imperiosa de que la sociedad en su conjunto tome conciencia de las cuestiones de fondo que se esconden detrs de esta confrontacin de los jvenes con el mundo de la sexualidad y elabore una reflexin orientadora capaz de ayudar a las nuevas generaciones a crecer en el correcto conocimiento de su identidad sexual. Esa reflexin no puede ser otra que aquella que apunte a despertar en cada ser humano, cualquiera que sea la etapa de la vida que est atravesando, un acentuado sentimiento de responsabilidad personal en lo que concierne al desarrollo de sus vivencias sexuales. Sin desconocer ni olvidar el respeto que merece la libertad de conciencia de cada persona en relacin con sus particulares creencias o convicciones filosficas, religiosas, espirituales o ticas, es cada vez ms imprescindible que los adolescentes y los jvenes acompaen el desarrollo de sus experiencias vitales ms ntimas con un ejercicio responsable de sus emociones y con plena comprensin de cuanto la relacin sexual implica y demanda en trminos de entrega afectiva y de compromiso moral. Y es fundamental que cada persona conozca los lmites que la propia

naturaleza de su vida sexual imponen a su cuerpo y su espritu en funcin de su edad y de su grado y nivel de madurez.

Es imprescindible, finalmente, que los nios y los adolescentes aprendan a tiempo la leccin que lleva a integrar el universo de sus experiencias sexuales con el horizonte general de su vida. Y que ninguna realidad del cuerpo o del espritu puede separarse del principio que determina que la vida sexual debe ser vivida con un firme espritu de entrega y de crecimiento moral. Y que en ella no puede ni debe faltar, obviamente, ese valor supremo de todas las horas que es el respeto a la dignidad esencial del ser amado. Que la leccin del amor y la leccin del sexo no se dicten en planetas separados. Que se dicten en el mismo mbito de dignidad en el que florecen las virtudes ms altas y ms dignas que el ser humano es capaz de producir.