Normas de Convivencia y Disciplina Escolar de las Instituciones Educativas Navales

2011

Resolucin Directoral

Visto el memorndum N 1403 de fecha 31 marzo 2011, mediante el cual el Jefe del Departamento de Educacin eleva la modificacin del Reglamento de Disciplina de los Centros Educativos Navales; CONSIDERANDO: Que, es preocupacin del Estado definir, dirigir, regular y evaluar la poltica educativa y pedaggica nacional y establecer polticas especficas de equidad, en el marco de la educacin a nivel nacional; Que, de acuerdo al artculo 71 de la nueva Ley de Educacin N 28044, publicada el 28 julio del 2003, se desprende que las Instituciones Educativas de la Marina de Guerra del Per, son Instituciones Pblicas pertenecientes a otro Sector: Ministerio de Defensa Marina de Guerra del Per; Que, mediante Resolucin Viceministerial N 0022-2007-ED de fecha 7 de junio 2007, se resolvi aprobar las Normas para el fortalecimiento de la Convivencia y Disciplina Escolar; Que en concordancia con la Resolucin Directoral N 0343-2010-ED fecha 09 abril del 2010, en la cual aprueban las Normas para el desarrollo de acciones de tutora y orientacin educativa en las Direcciones Regionales Educacin, Unidades de Gestin Educativa Local e Instituciones Educativas, contempla el Programa de Convivencia y Disciplina Escolar; de las de se

Que, mediante Resolucin Ministerial N 348-2010-ED de fecha 26 noviembre 2010, se resolvi aprobar la Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2011 en las Instituciones Educativas Bsica y Tcnico Productiva, en la cual se detallan una serie de lineamientos que regularn el presente ao lectivo; Que, en concordancia con el Captulo V Normas Especficas de Gestin Pedaggica, punto (3) Tutora y Orientacin Educativa de la Resolucin Ministerial N 0348 de fecha 26 de noviembre 2010, se consigna lineamientos relacionados con la Educacin Sexual Integral, Educacin para la Prevencin de Infecciones de Transmisin Sexual VIH y SIDA, Promocin para una Vida sin Drogas, Derechos Humanos, Convivencia y Disciplina Escolar, entre otras; Que, dentro de este marco terico-legal, esta Direccin dispuso la revisin y actualizacin el Reglamento de Disciplina de los Centros Educativos Navales
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aprobado por Resolucin Directoral N 30-2009 DP/DB de fecha 19 marzo 2009, que permita orientar la convivencia interdisciplinaria de la poblacin escolar; De conformidad con lo opinado por el Asesor Legal de la Direccin de Bienestar, Asesora Pedaggica, Coordinadores de Normas Educativas y Disciplina Escolar de las Instituciones Educativas Navales, y a lo recomendado por el Jefe del Departamento de Educacin: SE RESUELVE: 1. Aprobar el Reglamento: Normas de Convivencia y Disciplina Escolar de las Instituciones Educativas Navales, el cual orientar el comportamiento y la conducta de la poblacin escolar como parte de la formacin integral del educando. El presente Reglamento ser de aplicacin obligatoria en las Instituciones Educativas Navales de los niveles de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria y Bachillerato Internacional as como en las modalidades de Educacin Especial, en cuanto le sea aplicable. Encargar a los Directores de las Instituciones Educativos Navales, el fiel cumplimiento y difusin de las disposiciones contenidas en el Reglamento Normas de Convivencia y Disciplina Escolar de las Instituciones Educativas Navales. Dejar sin efecto a la Resolucin Directoral N 096-2010-MGP/DB de fecha de fecha 20 diciembre 2010.

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4.

Regstrese y Comunquese como Documento Oficial Pblico (D.O.P)

NDICE CAPTULO I CAPTULO II CAPTULO III CAPTULO IV IDEARIO DERECHOS DE LOS ALUMNOS DEBERES DE LOS ALUMNOS DE LA PRESENTACIN Y UNIFORME ESCOLAR CAPTULO V NORMAS DE CONVIVENCIA CAPTULO VI CAPTULO VII Asistencia y Puntualidad Comportamiento en el Aula Recreos Transporte Educacin y Respeto Conductas Positivas (pg. 15) (pg. 16) (pg. 10) (pg. 4) (pg. 4) (pg. 5) (pg. 7)

DE LOS ESTMULOS DE LAS FALTAS Y SANCIONES Faltas Leves o Moderadas Faltas Graves De las Sanciones

CAPTULO VIII CAPTULO IX

PROCEDIMIENTOS RELACIN INSTITUCIN EDUCATIVA - PADRE DE FAMILIA

(pg. 20) (pg. 21)

CAPTULO I
IDEARIO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS NAVALES

Las Instituciones Educativas Navales promueven en sus educandos el amor a Dios, a la Patria a su paradigma el Almirante Don Miguel Grau El Peruano del Milenio as como el respeto y la solidaridad con sus semejantes, considerando que estos valores son los principios fundamentales para alcanzar una slida formacin personal.

CAPTULO II
DERECHOS DE LOS ALUMNOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS NAVALES

Recibir una educacin de calidad, acorde con la poltica educativa nacional y la que dicta la Marina de Guerra del Per a travs de la Direccin de Bienestar, permitiendo alcanzar el mximo desarrollo de sus potencialidades. Ser atendido en todos los servicios que brinda la Institucin Educativa Naval, recibiendo consejera y asesoramiento de los profesores y directivos. Ser evaluado en forma objetiva, as como recibir informacin oportuna de su rendimiento acadmico y conductual. Ser tratado con respeto, dignidad y equidad, sin discriminacin e informado oportunamente de las normas que debe cumplir como alumno. Ser protegido contra toda forma de violencia, prejuicio, descuido o trato negligente, abuso fsico y mental. Expresar libremente sus opiniones dentro de un marco de respeto, tolerancia y oportunidad. Ser escuchado en sus inquietudes y problemas con respeto y siguiendo el conducto regular. Recibir premios y/o estmulos en mrito a su rendimiento y actitudes de comportamiento. Recibir primeros auxilios cuando sufra algn accidente dentro de la Institucin Educativa y ser derivado a un Centro Mdico especializado, dependiendo de la magnitud del accidente, verificando si el paciente se encuentra afiliado al Seguro Escolar Privado, debiendo comunicarse el hecho a los padres de familia.

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Elegir y ser elegido democrticamente en los cargos y organismos estudiantiles de las Instituciones Educativas Navales. Ser exonerado al inicio del ao escolar del curso de Religin, por razn de fe y de la parte prctica del curso de Educacin Fsica, cuando el alumno presente impedimento fsico o por prescripcin mdica certificada. Conocer, comprender y comprometerse con los principios axiolgicos de las Instituciones Educativas Navales. Contar con una Infraestructura Educativa adecuada para el ptimo desarrollo de su labor acadmica, recreativa y cultural.

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CAPTULO III
DEBERES DE LOS ALUMNOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS NAVALES

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Cumplir con el Reglamento Interno y las disposiciones emanadas de la Institucin Educativa correspondiente. Respetar a sus compaeros, personal docente, personal de la Institucin Educativa, incluyendo a otras personas dentro y fuera de la Institucin. Respetar y valorar los smbolos de la Patria, de la Marina de Guerra y las Instituciones Educativas Navales. Respetar y amar a su Institucin Educativa, demostrando gratitud por el alma mater y cuidando el prestigio de su Institucin. Cumplir responsablemente con las indicaciones y/o tareas escolares asignadas. Portar el Diario de Bitcora diariamente con los datos personales debidamente actualizados, en el que se anotarn las tareas, justificaciones, citaciones, permisos, estmulos y otras observaciones sealadas por los profesores, auxiliares de Educacin o autoridad afn, debiendo ser revisado y firmado, cada da por el padre de familia o apoderado. En caso de extravo comunicar de inmediato al tutor o Coordinacin de Normas Educativas, para adquirir una nueva bitcora. Contar con sus tiles y textos escolares, en los que se consignarn sus datos personales. Participar en la accin educativa y cumplir con las tareas, trabajos y evaluaciones programadas.
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Participar en los grupos de trabajo realizado en el aula (Consejo de aula, Consejo Estudiantil, brigadieres, monitores, equipos deportivos, etc.) con responsabilidad y empeo. Entregar los comunicados enviados a los padres o tutores y devolver los desglosables debidamente firmados en forma oportuna. Asistir regular y puntualmente a la Institucin Educativa en el horario establecido. El 30% de inasistencias injustificadas, dar lugar a la prdida del ao escolar. En caso de inasistencia cumplir con todas las obligaciones pendientes al reincorporarse a la Institucin Educativa, justificando la misma con un documento probatorio. Asistir y participar puntualmente: a) En el aula, laboratorios, biblioteca, actividades deportivas, recreativas y talleres. En las formaciones y actividades cvico-patriticas programadas por la Institucin Educativa. En sus respectivas movilidades y lugares de salida portando su carnet de identificacin. A todas las actividades extracurriculares programadas por la Institucin Educativa.

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b)

c)

d)

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Utilizar bienes y servicios de la Institucin con el decoro correspondiente, velando por la limpieza, el orden, la conservacin de la infraestructura y el mobiliario de la Institucin Educativa. En caso de deterioro el padre de familia deber reponer el dao ocasionado. Devolver a la Coordinacin de Normas Educativas todo objeto encontrado que no le pertenezca. Propiciar un clima de orden y disciplina dentro y fuera del aula. Participar responsablemente en los simulacros de evacuacin programados por la Institucin Educativa. Asistir debidamente aseado y con el uniforme autorizado. Respetar las fechas para el cambio de uniforme alterno por el uniforme oficial (solo para Liceo Naval Almirante Guise)
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CAPTULO IV
DE LA PRESENTACIN Y EL UNIFORME ESCOLAR

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Los alumnos deben observar las siguientes pautas en lo relacionado a la presentacin: DAMAS: a) El cabello debe mantenerse limpio, peinado y sujeto con colette y/o cinta slo de color azul marino. El uso de trencitas no est permitido. Slo est autorizado el uso de un par de aretes pequeos tipo perla o similar. Slo est autorizado el uso de un reloj pulsera. Est prohibido el uso de maquillaje. Las uas debern mantenerse limpias, sin pinturas y debidamente recortadas.

b) c)

d) e) f)

VARONES: a) b) 34 La cara deber estar cuidadosamente rasurada. El corte de cabello ser corto, mantenindolo siempre limpio y ordenado.

Est prohibido el uso de accesorios tales como pulseras, cueritos, shakiras, collares, hebillas, peinetas, ganchos llamativos, pearcings, etc. as como las modas generacionales como tatuajes, cabello teido, peinados no escolares, aretes en varones, etc. porque no forman parte de la vestimenta escolar. El Uniforme escolar, es la vestimenta que distingue a un alumno. Su uso y cuidados garantizan una buena presentacin. Los alumnos deben observar las siguientes pautas en relacin al uso del uniforme escolar: a) Tanto damas como varones tienen la obligacin de usar siempre el uniforme de la Institucin Educativa y los accesorios del mismo, sin agregados, ni mutilaciones tal y como lo establecen las disposiciones de inicio del ao escolar.
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b)

Los uniformes debern mantenerse limpios, libres de manchas, pintas, corrosiones, alteraciones y/o agregados. Slo en el horario de Educacin Fsica o cuando se requiera en una actividad explcita, los alumnos asistirn con el uniforme de Educacin Fsica. Todas las prendas del uniforme debern tener bordado el nombre y apellidos del portador desde el primer da de clases. La promocin de 5to. de Secundaria podr usar la casaca distintiva, previa aprobacin de la Direccin de la Institucin Educativa.

c)

d)

e)

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El uniforme para los alumnos de Instituciones Educativas Navales estar conformado por las siguientes prendas: DAMAS: a) Falda de laneta a cuadros azul marino verde y oro viejo tipo escocs, pretina a la cintura y a la altura de la rodilla para el alumnado del Liceo Naval Almirante Guise. Falda a cuadros marrn con lneas azules y oro viejo tipo escocs a la altura de la rodilla, para las otras Instituciones Educativas Navales. Blusa blanca con insignia en el bolsillo izquierdo. Chompa azul, cerrada cuello V, ribete verde e insignia del Liceo bordada en el lado izquierdo, para el Liceo Naval Almirante Guise. Chompa cerrada cuello V color azul marino, insignia bordada al lado izquierdo para las Instituciones Educativas Navales. Medias de color azul con ribete. Zapato escolar de color negro. Las chalinas, slo sern permitidas de color azul marino. De ser necesario el uso de alguna prenda interior de abrigo, sta deber ser slo de color blanco, sin estampados. Casaca opcional de invierno, color azul noche con cuello tipo tortuga con solapa y tapa, forrada con polar verde. Pretina a la cadera. Lleva la insignia del colegio en el lado izquierdo del pecho; para el Liceo Naval Almirante Guise.
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b)

c) d)

e)

f) g) h) i)

j)

VARONES: a) Pantaln de color azul marino, en perfecto estado sin bastas deterioradas, con pretina a la cintura y uso de correa negra. Camisa blanca, manga corta con la insignia bordada en el bolsillo; esta prenda deber mantenerse permanentemente dentro del pantaln. Medias azul marino color entero. Zapato escolar de color negro. No se permitir el uso de zapatillas con el uniforme escolar. Chompa azul, cerrada cuello V, ribete verde e insignia del Liceo bordada en el lado izquierdo, para el Liceo Naval Almirante Guise. Chompa azul y la insignia en el lado izquierdo segn la Institucin Educativa. Uso de pantaln corto azul marino durante el verano tendr carcter opcional para 1ro. y 2do. Grado de Primaria en todos las Instituciones Educativas Navales. Casaca opcional de invierno, color azul noche con cuello tipo tortuga con solapa y tapa, forrada con polar verde. Pretina a la cadera. Lleva la insignia del colegio en el lado izquierdo del pecho para el Liceo Naval Almirante Guise.

b)

c) d)

e)

f)

g)

h)

EN EL NIVEL INICIAL a) Los nios del Nivel Inicial utilizarn el uniforme de Educacin Fsica durante todo el ao escolar. El uso del mandil ser acorde a las necesidades de cada Institucin Educativa. Casaca opcional de invierno, color azul noche con cuello tipo tortuga con solapa y tapa, forrada con polar verde. Pretina a la cadera. Lleva la insignia del colegio en el lado izquierdo del pecho para el Liceo Naval Almirante Guise.

b)

c)

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EDUCACION FSICA El uniforme de educacin fsica (buzo completo) de las Instituciones Educativas Navales estar conformado por las siguientes prendas:

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a)

Casaca azul marino con franjas amarillas en las mangas y logotipo de la institucin educativa Naval en el lado izquierdo. Pantaln azul marino con franjas amarillas a los costados. Zapatillas blancas y/o negras de color entero. Por ningn motivo se podr utilizar zapatillas de otro color. Medias blancas. Polo amarillo (holgado), con logotipo para el Liceo Naval Almirante Guise. Polo azul (holgado) con logotipo para las otras Instituciones Educativas Navales. Short y/o pantaloneta azul marino del mismo material del buzo con franjas amarillas a los costados (holgado), el que ser usado slo durante las horas de clase de Educacin Fsica y/o excepcionalmente para alguna actividad debidamente programadas por la Institucin Educativa correspondiente. Los alumnos portarn una bolsa de aseo conteniendo un polo amarillo y/o azul de recambio, toalla, jabn, peine y desodorante. En todos los casos en que el alumno deba quedarse a practicar algn deporte u otra actividad, deber traer sus implementos en un maletn adicional.

b) c)

d) e)

f)

g)

h)

i)

CAPTULO V
NORMAS DE CONVIVENCIA, ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

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La asistencia y puntualidad son valores permanentemente, por consiguiente se deber: a) b)

que

deben

practicarse

Ingresar a la Institucin Educativa de acuerdo al horario establecido. El alumno que llegue tarde a la Institucin Educativa deber presentar la justificacin respectiva debidamente documentada, salvo casos excepcionales. Perder la primera hora de clases para no interrumpir y por respeto a sus compaeros.

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c)

El alumno que sin justificacin llegase tarde al aula, talleres u otros en forma reiterada ver afectada su evaluacin conductual. En caso de inasistencia a la Institucin Educativa el alumno deber presentar a la coordinacin de Normas Educativas y al Tutor la justificacin firmada por el padre o apoderado en el Diario de Bitcora. En caso de ausencia prolongada la justificacin deber realizarla a la direccin del colegio mediante documento debidamente sustentado. Toda cita mdica o de otro tipo deber concertarse fuera del horario escolar, salvo casos excepcionales. Los viajes de promocin debern ser programados para el perodo vacacional Resolucin Ministerial (RM N0394-2008-ED).

d)

e)

f)

COMPORTAMIENTO EN EL AULA 40 El aula deber ser valorada por el alumno. Es signo de un buen estudiante saber distinguir la clase de cualquier otra actividad: a) El respeto al aula debe ser demostrado de manera permanente, guardando la compostura y el silencio necesario para el desempeo de la labor educativa por parte del docente. El alumno demostrar en todo momento buen comportamiento y respeto hacia el profesor y sus compaeros as como a las autoridades educativas. El alumno se pondr de pie y en silencio como gesto de saludo, cada vez que ingrese al aula una persona mayor. La participacin oral y espontnea de un alumno requerir previamente levantar la mano para pedir la palabra, evitando comentarios inoportunos fuera de lugar. El alumno demostrar orden y respeto sin salir del aula, cuando se produzca el cambio de clase. Los alumnos que se desplacen a los laboratorios, talleres, campos deportivos y/u otras reas, debern mantener las normas bsicas de comportamiento, debiendo estar acompaados por el profesor correspondiente. Los alumnos apoyarn el proceso de inclusin de sus compaeros con necesidades educativas especiales.

b)

c)

d)

e)

f)

g)

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h)

La permanencia de los alumnos y profesores dentro del aula de clase debe garantizar el orden y limpieza de la misma hasta el trmino de su jornada. El profesor de la hora previa al recreo, refrigerio y salida deber cerrar con seguro la puerta del saln de clase. El alumno podr abandonar su clase previa comunicacin al profesor del curso y con el permiso respectivo en el Diario de Bitcora. La autorizacin para retirarse del Liceo, ser solicitada por el padre de familia mediante el Diario de Bitcora y deber ser confirmada va telefnica con el padre o madre del alumno en cuestin. El alumno solo utilizar la hora del recreo para ir a los servicios higinicos, salvo casos excepcionales. El alumno no podr llevar ningn material del aula o de sus compaeros sin autorizacin a su casa; si lo hiciera deber devolverlo al da siguiente. Durante las evaluaciones el alumno deber presentarse puntualmente, ubicndose en el lugar designado y guardando absoluto silencio. El alumno no deber traer a la Institucin Educativa objetos ajenos a los tiles escolares (celulares, juguetes, equipos de sonido, objetos de valor, dinero, plumones indelebles, liquid paper, canguros, juegos de azar, encendedores, apuntador lser, objetos punzo cortantes, armas de fuego) o cualquier otro que atente contra la integridad fsica y moral, los mismos que sern decomisados para su devolucin al padre de familia. La Institucin Educativa no se responsabiliza por la prdida o dao de objetos ajenos a los tiles escolares.

i)

j)

k)

l)

m)

n)

o)

RECREOS 41 Son espacios de tiempo destinados para el descanso de los estudiantes, as como para atender sus necesidades fisiolgicas. a) Durante los recreos los alumnos debern permanecer en las reas asignadas. Evitar juegos bruscos que generen dao, malestar o peleas entre sus compaeros. Las instalaciones usadas durante los recreos debern mantenerse limpias y en orden.

b)

c)

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d)

Los servicios higinicos sern de uso de los alumnos de acuerdo al Nivel al que pertenecen, no debiendo permanecer ms tiempo del necesario. El alumno no deber permanecer en las aulas durante los recreos, salvo indicacin y responsabilidad del tutor o profesor. El alumno no deber trasladarse ni ingresar a zonas restringidas. Los kioscos slo podrn ser utilizados durante horas de recreo y/o refrigerio.

e)

f) g)

TRANSPORTE 42 En el servicio de movilidad el alumno deber observar las mismas normas de orden, respeto y disciplina en general, tal como se da en el aula y otras instalaciones de la Institucin Educativa, el incumplimiento ser tomado como una falta de disciplina y originar que el alumno sea notificado en el Diario de Bitcora. a) Los alumnos para abordar el mnibus llevarn consigo el respectivo carnet de movilidad que se le entregar al momento de la inscripcin b) Los alumnos abordarn el bus que le corresponda, no pudiendo bajar en paraderos que no le ha sido asignado, salvo autorizacin escrita del Padre de Familia visada por el Departamento de Disciplina y la oficina de Movilidad. Los alumnos debern viajar en forma ordenada, utilizando el cinturn de seguridad, hablar sin gritar evitando fomentar desorden. No est permitido comer, beber ni comunicarse con el exterior, daar o deteriorar los asientos, carrocera o cualquier parte del mnibus. Se prestar atencin, respeto y obediencia al conductor del mnibus, as como al auxiliar del mismo. El alumno utilizar el mnibus asignado y esperar con 10 minutos de anticipacin en el paradero correspondiente. Los padres de familia tienen la obligacin de embarcar y esperar a sus hijos del Nivel Inicial hasta 5to. Grado de Primaria en los paraderos establecidos, cualquier otro familiar que espere al nio, deber tener autorizacin escrita y firmada por el padre de familia y presentada a la Direccin de la Institucin Educativa. Todos los alumnos del C.E.E Santa Teresa de Couderc debern tener autorizacin escrita de la persona que se encargar de embarcarlos as como recibirlos en los paraderos asignados.

c)

d)

e)

f)

g)

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h)

De no ser recogido puntualmente, el nio retornar a la Institucin Educativa donde permanecer hasta que sus familiares se apersonen a recogerlo. En caso de ser habitual dicho comportamiento se le suspender del servicio. El alumno que necesite cambio de ruta o paradero, deber contar con la autorizacin del padre o apoderado a travs del Diario de Bitcora, solicitndolo al coordinador(a) de Normas Educativas quin otorgar el pase respectivo, previa verificacin de lo solicitado con el Padre de Familia. Los alumnos que no estn inscritos en el servicio, no se les permitir abordar la movilidad, de detectarse, ser tomado como falta grave y ser sancionado de acuerdo a las normas vigentes. Cualquier deterioro ocasionado dentro de la movilidad, ser de responsabilidad de los alumnos, comunicndosele al padre de familia para la reparacin respectiva. Por ningn motivo el padre de familia podr subir ni hacer uso de la movilidad, salvo casos excepcionales debidamente autorizados. Sern separados del uso de la movilidad de la Institucin Educativa, quienes reincidan en conductas inadecuadas.

i)

j)

k)

l)

m)

EDUCACIN Y RESPETO 43 Los alumnos compartirn actividades formativas, culturales y de esparcimiento en un ambiente de respeto a la dignidad individual, evitando rias y peleas. a) b) Evitar utilizar palabras soeces, gestos obscenos ofensivos e inadecuados. Respetar toda pertenencia ajena y evitar daar aquella que le fue concedida en calidad de prstamo. Dar muestra de educacin y respeto empleando algunas formas como: saludar, despedirse, ceder el paso, pedir por favor, dar las gracias, etc. Demostrar respeto y cortesa hacia sus compaeros, directivos, profesores y a todo personal del colegio.

c)

d)

CONDUCTAS POSITIVAS 44 Se consideran conductas positivas en los alumnos:

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a)

Asumir responsablemente la representacin de la Institucin Educativa en cualquier actividad. Pertenecer al Consejo Estudiantil, Delegado de Aula, Brigadieres, Polica Escolar, Escolta, Banda y otros inherentes a la funcin. Sobresalir y/o esforzarse en sus labores y actividades escolares. Colaborar en la proyeccin social e imagen institucional dentro y fuera de la Institucin Educativa. Colaborar con actividades de ndole pastoral. Pertenecer a uno o ms equipos deportivos que representen a la Institucin Educativa cumpliendo con su compromiso. Participar y/o apoyar en actividades artsticas, culturales, cientficas, deportivas, sociales dentro y fuera de la Institucin Educativa Contribuir con el trabajo que realiza la Coordinacin de Normas Educativas. Demostrar la prctica constante de valores y buenos modales en todos sus actos. Sobresalir en asistencia y puntualidad durante el ao escolar. Otras que por su naturaleza sean relevantes.

b)

c) d)

e) f)

g)

h)

i)

j) k)

CAPTULO VI
DE LOS ESTMULOS

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Los estmulos que los alumnos recibirn en reconocimiento a su buen desempeo acadmico, conductual, deportivo y otras acciones relevantes, son: a) b) c) d) Felicitacin Verbal. Felicitacin escrita (diplomas, medallas, trofeos, etc.). Mencin honrosa en formacin, ceremonias especiales, clausura, etc. Por hechos trascendentes la nota de conducta se ver distinguida.
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CAPTULO VII
DE LAS FALTAS Y SANCIONES

FALTAS LEVES O MODERADAS 46 Se consideran faltas leves o moderadas a: a) b) c) Presentacin personal incorrecta. Llegar tarde a la Institucin Educativa Llegar tarde o ausentarse sin autorizacin, a las aulas, formaciones o actividades. No traer el Diario de Bitcora o tenerlo sin la firma del padre o apoderado. No devolver oportunamente libros y tiles de la Institucin Educativa, as como los cargos desglosables firmados de las comunicaciones enviadas a sus padres. No justificar oportunamente tardanzas e inasistencia con documento probatorio. Permanecer en el aula sin autorizacin o en lugares no asignados durante el recreo. Mostrar una conducta inadecuada en el bus. Ingresar sin autorizacin a otro nivel, ambiente y/o sala de profesores. Usar vocabulario procaz. Ingerir alimentos durante las horas de clase. Salir del aula sin autorizacin durante el cambio de hora. Traer cualquier objeto ajeno a los tiles escolares. Ir a la enfermera sin el permiso correspondiente Fomentar o causar desorden en formaciones o actuaciones. Faltar el respeto a sus compaeros o al personal de la Institucin Educativa.

d) e)

f)

g)

h) i) j) k) l) m) n) o) p)

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q) r) s) t)

Uso inadecuado de los servicios higinicos. Traer objetos de valor o dinero, sin la debida autorizacin. Realizar actos lucrativos en la Institucin Educativa. Todas las faltas leves o moderadas afectarn la nota de conducta del bimestre.

FALTAS GRAVES 47 Se consideran faltas graves a: a) b) Reincidir en las faltas leves o moderadas. Coaccionar, amenazar, agredir verbal o fsicamente a compaeros y/o al personal que labora en la Institucin Educativa. Cometer actos inmorales o aquellos que atenten contra el pudor. Calumniar, injuriar, abusar, faltar a la verdad distorsionando los hechos perjudicando a terceros. Atentar, alterar el orden normal y el desarrollo de las actividades educativas dentro y fuera del plantel. Traer o consumir cigarros, licor y/o drogas dentro o fuera de la Institucin Educativa. Faltar el respeto a los smbolos patrios, religiosos o institucionales. Intentar sobornar, intimidar o extorsionar a profesores, alumnos, autoridades y personal administrativo y de servicio de la Institucin. Faltar a la Institucin Educativa o salir de ella sin tener autorizacin de los padres. Falsificar documentos, pruebas, citaciones, calificaciones u otros escritos afines. Plagiar o suplantar en las evaluaciones. Esconder o negarse a entregar el Diario de Bitcora a la autoridad. Practicar juegos de envite (dados, casinos, etc.) con apuestas, en todas sus modalidades.

c) d)

e)

f)

g) h)

i)

j)

k) l) m)

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n)

Daar instalaciones, mobiliario, material didctico, infraestructura y/o movilidad con premeditacin. Traer objetos punzo cortantes, pirotcnicos, armas de fuego o cualquier objeto que atente contra la integridad fsica de las personas. Desprestigiar la imagen de la Institucin Educativa en cualquier actividad dentro o fuera del mbito Institucional Escribir, dibujar y/o plasmar expresiones vulgares e irrespetuosas en las instalaciones del colegio. Daar tiles de sus compaeros, profesores y de la Institucin. Traer y utilizar elementos informticos y/o electrnicos (MP3, MP4, grabadoras, cmaras fotogrficas digitales, celulares, etc.) ajenos a la actividad educativa, perjudicando a sus compaeros o la Institucin. Ingresar informacin a Redes Sociales o medios escritos que afecten la dignidad de las personas y daen la imagen institucional. Fomentar violencia dentro o fuera de la Institucin Educativa, contra sus compaeros y personal. Demostrar acciones amorosas portando el uniforme escolar, dentro y en zonas adyacentes a la Institucin Educativa o en la movilidad. No acatar las indicaciones del personal directivo, docente, auxiliares, y dems personal de la Institucin Educativa.

o)

p)

q)

r) s)

t)

u)

v)

w)

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Los alumnos que demuestren conductas inadecuadas debern participar del Programa de Habilidades Sociales con la finalidad de superar sus dificultades conductuales. Las faltas graves podrn ser objeto de reunin del Consejo de Disciplina, quien evaluar el caso y recomendar la correspondiente sancin de acuerdo a la gravedad de la falta. Podrn dar lugar a la desaprobacin de la nota de conducta en el bimestre.

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DE LAS SANCIONES 50 Las sanciones tienen por finalidad reorientar las conductas inadecuadas y desarrollar la toma de conciencia en los alumnos ante el incumplimiento de las obligaciones escolares. Estas sanciones sern aplicadas segn la gravedad del caso, por el Consejo de Disciplina, Coordinador de Normas Educativas, tutor,

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profesor, auxiliar de Educacin, cuya decisin se dar a conocer a los Padres de Familia. TIPOS DE SANCIONES 51 Los tipos de sanciones pueden ser: a) b) Amonestacin verbal: Faltas leves segn el caso. Amonestacin escrita: Faltas leves o moderadas y con aviso en el Diario de Bitcora o papeleta de conducta, el mismo que deber ser firmado por el padre de familia segn el caso. Permanencia Suspensin, en los siguientes casos: 1) El alumno que incurra en cualquier falta grave ser suspendido de UNO (1) a CINCO (5) das hbiles. El alumno suspendido programada. perder el derecho a toda actividad

c) d)

2)

e)

La Matrcula Condicional, se aplicar en los siguientes casos: 1) 2) El alumno que cometa falta grave de manera reiterada. El alumno desaprobado en conducta durante dos bimestres en el ao y/o una nota anual mnima de DOCE (12). El alumno que acumule DOS (2) o ms suspensiones que sumadas sean superiores a OCHO (8) das tiles. Incumplir compromisos especficos, firmados con el colegio.

3)

4) f)

Para superar la Matricula Condicional deber cumplir con los siguientes lineamientos: 1) El alumno deber obtener nota de conducta aprobatoria mnima de CATORCE (14) en cada uno de los bimestres. La asistencia obligatoria por parte del padre de familia a la totalidad de fechas programadas por la Institucin Educativa para informarse, apoyar y verificar el avance conductual y/o acadmico y participar de la Escuela para Padres.

2)

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3) g)

Cumplir con los compromisos contrados con la Institucin.

Separacin definitiva de la Institucin Educativa, en los siguientes casos: 1) El alumno que incurra en faltas graves que atenten contra la dignidad, salud fsica y moral, as como las personas que laboran en la Institucin. Traer, consumir o comercializar cigarros, licor, drogas u otras sustancias dentro o en zonas adyacentes a la Institucin Educativa. Integrar pandillas juveniles en sus diversas modalidades. Traer literatura subversiva, peridicos, revistas, DVD, CD, y otros que atenten contra la dignidad de las personas. Incumplir con el compromiso de Matrcula Condicional. Repetir el ao escolar por segunda vez desde su ingreso a la Institucin Educativa. Sustraer dinero u objetos ajenos (robo). Nota de conducta desaprobada en el ao

2)

3) 4)

5) 6)

7) 8)

CAPTULO VIII
DEL PROCEDIMIENTO PARA IMPONER LAS SANCIONES

52

Para aplicar las sanciones reguladas en el presente reglamento, se deber seguir el siguiente procedimiento: a) Las amonestaciones verbales podrn ser impuestas de manera inmediata por el Coordinador de Normas Educativas, tutor, profesor, auxiliar de educacin y por el auxiliar de movilidad. Las amonestaciones escritas, sern impuestas por el Coordinador de Normas Educativas, tutor, profesor y/o por el auxiliar de educacin. Las suspensiones de ms de OCHO (8) das y separaciones definitivas sern recomendadas por el Consejo de Disciplina al Seor Director, previa evaluacin del caso.

b)

c)

53

Todos los casos no contemplados en relacin al comportamiento inadecuado de los alumnos sern resueltos por el Consejo de Disciplina.
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CAPTULO IX
RELACIN INSTITUCIN EDUCATIVA PADRES DE FAMILIA

El sistema educativo naval para alcanzar niveles ptimos de rendimiento, debe contar con el apoyo de la familia, dado que constituye la primera y principal instancia educadora de los hijos, es por esta razn que los padres deben participar en la vida escolar del alumno. 54 Los padres de familia se comprometen a: a) Mantener una buena relacin con todo el personal de la Institucin Educativa. Colaborar con el cumplimiento del Reglamento de Disciplina para mejorar y orientar las normas de convivencia de su Institucin Educativa. Enviar puntualmente a sus hijos a la Institucin Educativa. Velar por la buena presentacin de sus hijos y verificar que cuenten con los tiles necesarios para su buen desenvolvimiento escolar. Velar por el adecuado desarrollo fsico y moral de sus hijos, a travs del buen ejemplo, el dilogo y la armona entre sus miembros, animndolos con actitudes cotidianas al cumplimiento de sus compromisos. Firmar el Diario de Bitcora de su hijo diariamente verificando las anotaciones. Informar los datos de las personas autorizadas para el recojo puntual de sus hijos. Asistir con puntualidad y participar responsablemente. a todas las citaciones convocadas por los estamentos de la Institucin Educativa. Firmar carta de compromiso con la institucin, en caso sea necesario. Recoger la libreta de notas y otros documentos de evaluacin de sus hijos dentro de los plazos establecidos. No ingresar a los salones de clases sin autorizacin. No enviar encargos o mensajes para los alumnos durante el horario escolar.

b)

c) d)

e)

f)

g)

h)

i) j) k) l)

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m)

Concertar para sus hijos las citas mdicas o de otro tipo en horarios que no perturben ni alteren la asistencia a la Institucin Educativa. Recoger a sus hijos puntualmente, dentro del horario establecido. No enviar a sus hijos cuando se encuentren mal de salud (fiebre, enfermedades infecto-contagiosas, males estomacales etc.). Asistir obligatoriamente a la Escuela de Padres. Apoyar en las actividades organizadas por la Institucin. Respetar el conducto regular ante cualquier inquietud, interrogante o reclamo; vale decir, Profesor o Tutor(a), Coordinador(a) de Normas de Disciplina, Subdirector(a) de Nivel, Subdirector(a) General y Director(a). Por ningn motivo podrn dirigirse a la Direccin de Bienestar sin haber agotado el conducto regular interno del colegio.

n) o)

p) q) r)

55

Por medida de seguridad no se darn autorizaciones por telfono para: permisos, salidas por su cuenta, cambios de ruta, paraderos y otros de cualquier ndole.

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