ALUNO(A) ________________________________________ SRIE: ___________________ DISCIPLINA: ______________________________________ DATA: ___________________ ESCOLA: ___________________________________________________________________ AVALIAO NOSSA GUERRA CONTRA A FOME

E Fome Zero. Est comeando o maior e mais completo programa de combate fome j feito no Brasil. O que . O Fome Zero um conjunto de aes que vai acabar de vez com a fome em nosso pas nos prximos quatro anos. Por isso, ele no se limita apenas distribuio de cestas bsicas. Ao contrrio. Seu objetivo permitir que em quatro anos todos os brasileiros possam se alimentar adequadamente, sem precisar receber doaes de ningum. Como vai funcionar. O programa tem duas linhas de ao simultneas. A primeira emergencial e tem como objetivo arrecadar e distribuir alimentos e recursos em dinheiro, alm de lanar o carto-alimentao nas reas mais carentes do pas. A segunda e mais importante linha de ao a estrutural, que envolve intervenes mais profundas do governo, destinadas a resolver definitivamente o problema da fome em nosso pas. Entre essas medidas esto uma ampla reforma agrria, o incentivo produo de alimentos mais baratos, o apoio agricultura familiar, ao cooperativismo, ao microcrdito e gerao de empregos nas reas mais carentes. E onde voc entra nessa histria. Acabar com a fome um objetivo do Governo Federal que s ser possvel atingir com a participao de todos cidados, empresas, entidades, prefeituras e governos estaduais. E a que voc entra nessa histria. Voc pode participar do Fome Zero de vrias formas. Ligue 0800-707-2003 ou acesse o site www.fomezero.gov.br e informe-se. Essa sim uma guerra que vale a pena.

FOME ZERO O Brasil que come ajudando o Brasil que tem fome Texto publicado na revista poca em 7 de abril de 2003 I. RESPONDA.
1. 2. 3. 4. 5. O autor do texto baseou-se num episdio histrico que estava sendo muito comentado na poca para chamar a ateno do seu pblico leitor. Que episdio, ele, implicitamente, se referiu? Segundo o autor, o que se trata o programa Fome Zero? De acordo com o informe publicitrio,qual a estratgia de funcionamento que ter o programa Fome Zero? Cite algumas das medidas da linha de ao estrutural do Programa Fome Zero que sero adotadas pelo governo. Aps ter lido sobre o que se trata o programa Fome Zero, voc julga este programa ser um meio de promoo do governo em busca de popularidade ou uma proposta social com intenes srias? Justifique. O slogan da campanha informa que h dois Brasis. Marque a alternativa que melhor exemplifica o que o autor quis dizer com O Brasil que come ajudando o Brasil que tem fome. H pessoas de classe alta que se alimentam bem, enquanto toda a populao passa fome. H no Brasil apenas duas classes: os que so ricos e comem bem e os que so pobres e comem mal. H no Brasil classes privilegiadas que no passam fome e precisam se conscientizar de que tem gente faminta. As pessoas que no passam fome podem se solidarizar com aqueles que no passam fome. H brasileiros que possuem comida na mesa e no passam fome e podem ajudar a amenizar a fome das pessoas carentes de nosso pas.

6. a) b) c) d) e)

EXERCCIOS. 1. Circule no texto abaixo os verbos que esto no Modo Imperativo. Feitio de amor para o Halloween Conforme a lenda, faz sonhar com a pessoa que ser sua prxima paixo . Na noite de 31 de outubro coma uma ma e separe as sementes. Pegue sete ramos de Artemsia (estrago). Coloque um na janela, em oferecimento s divindades do amor. Guarde os outros seis debaixo do travesseiro, junto com as sementes. Tome um banho em gua com ptalas de rosa e trs gotas de essncia de verbena. Antes de dormir, segure a Artemsia e as sementes na mo e invoque as divindades do amor assim: Sagrada Artemsia / Sementes da magia / revele-me o amor / Com todo o seu ardor poca, 21 de outubro de 2002. 2. Indique se a forma verbal sublinhada est no Modo Indicativo ou no Modo Subjuntivo. a) Quando eu enriquecer, farei doaes aos mais necessitados. ___________________________________________________________________________ b) Tomara que voc tenha sorte e passe de ano na escola. ____________________________________________________________________________ c) Eu ganharei um aumento de salrio no prximo ms. ____________________________________________________________________________ d) Se eu fosse voc, estudaria. ____________________________________________________________________________ e) Se eu fosse voc, estaria. ____________________________________________________________________________ f) Magali me falara de seu grande sonho: viajar para as Bahamas. ____________________________________________________________________________ 3. Complete adequadamente com formas verbais dos verbos entre parnteses no Modo Subjuntivo. a) Se ns ___________________os ingressos, teramos lucro. (VENDER) b) Quando tu ___________________ com o Leonardo, conversaremos. (FALAR) c) Espero que tu _________________ ao baile, sbado. (VIR) 4. Diga se o verbo destacado nas frases abaixo, pertence ao Pretrito Perfeito, ao Pretrito Imperfeito ou ao Pretrito Mais-Que-Perfeito do Modo Indicativo. a) Ela conversava com a Alana, quando ele chegou. _______________________________________________________________________ b) Leandro me contara o que houve na festa. _______________________________________________________________________ 5. Identifique nas frases abaixo se os verbos sublinhados pertencem ao Futuro do Pretrito ou ao Futuro do Presente do Modo Indicativo. a) Se eu fosse voc, brincaria. ___________________________________________________ b) Domingo prximo, passearemos nos shoppings. ___________________________________________________ 7. Preencha com c, , s, ss, sc, x, xc. adole___ente ; e___tin ___o ; en__ino ; e___elncia ; repre___ao ; acre___imo ; con__en__o a___en___o; a___e____rio; ___ito; su___e___ivo.