Deteccin inicial de alumnos con aptitudes sobresalientes en educacin secundaria CUESTIONARIO PARA DOCENTES DATOS GENERALES

Nombre del profesor: Nombre del alumno: Escuela: Municipio: Estado: Tabasco Grado escolar que cursa: CCT: Zona escolar: 1 2 3

INSTRUCCIONES: Lea las siguientes afirmaciones, y en la columna de la derecha, encierre en un crculo la opcin que se acerca ms a su respuesta. Por favor no deje ningn reactivo sin contestar. Si es necesario, usted puede provocar una situacin didctica para que el alumno o alumna muestre el comportamiento a evaluar. Aptitud Intelectual: Lenguaje y Comunicacin No. Afirmacin Opciones de respuesta Mucho Ms Mucho Comparado con el resto de sus compaeros el menos Menos Igual ms alumno 1 Tiene facilidad de palabra 1 2 3 4 5 2 Demuestra inters por la lectura 1 2 3 4 5 3 Cuando escribe un texto, no requiere 1 2 3 4 5 correcciones de fondo 4 Posee un amplio vocabulario 1 2 3 4 5 5 Aplica correctamente las palabras aprendidas 1 2 3 4 5 recientemente 6 Deduce el significado de trminos nuevos, 1 2 3 4 5 basndose en el contexto 7 Tiene buena ortografa 1 2 3 4 5 8 Demuestra buena comprensin lectora 1 2 3 4 5 9 Utiliza sinnimos adecuadamente 1 2 3 4 5 10 Produce textos imaginativos 1 2 3 4 5 SUMA TOTAL Deteccin inicial de alumnos con aptitudes sobresalientes en educacin secundaria

CUESTIONARIO PARA DOCENTES

DATOS GENERALES
Nombre del profesor: Nombre del alumno: Escuela: Municipio: Estado: Tabasco Grado escolar que cursa: CCT: Zona escolar: 1 2 3

INSTRUCCIONES: Lea las siguientes afirmaciones, y en la columna de la derecha, encierre en un crculo la opcin que se acerca ms a su respuesta. Por favor no deje ningn reactivo sin contestar. Si es necesario, usted puede provocar una situacin didctica para que el alumno o alumna muestre el comportamiento a evaluar. Aptitud Intelectual: Pensamiento matemtico Afirmacin Opciones de respuesta Mucho Ms Mucho Comparado con el resto de sus compaeros el menos Menos Igual ms alumno
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

No.

Tiene facilidad para recordar nmeros, frmulas y smbolos matemticos 2 Muestra curiosidad por los temas matemticos 3 Encuentra la solucin de problemas matemticos desafiantes para su edad y grado escolar 4 Hace clculos mentales de forma rpida 5 Resuelve correctamente los problemas que se plantean en clase 6 Requiere de pocas ayudas o pistas para la solucin de un problema matemtico 7 Identifica qu frmula necesita para resolver un problema matemtico 8 Es capaz de saltarse pasos en la solucin de problemas matemticos 9 Puede presentar estrategias alternativas para la solucin de un problema matemtico 10 Puede plantear situaciones matemticas ingeniosas SUMA TOTAL

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DATOS GENERALES
Nombre del profesor: Nombre del alumno: Escuela: Municipio: Estado: Tabasco Grado escolar que cursa: CCT: Zona escolar: 1 2 3

INSTRUCCIONES: Lea las siguientes afirmaciones, y en la columna de la derecha, encierre en un crculo la opcin que se acerca ms a su respuesta. Por favor no deje ningn reactivo sin contestar. Si es necesario, usted puede provocar una situacin didctica para que el alumno o alumna muestre el comportamiento a evaluar. Aptitud Intelectual: Exploracin y Comprensin del Mundo Natural Afirmacin Opciones de respuesta Menos Igual Ms Mucho Comparado con el resto de sus compaeros el Mucho menos ms alumno
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

No.

Muestra curiosidad por temas cientficos Muestra inters por la Biologa, la Qumica y/o la Fsica 3 Hace preguntas interesantes sobre los temas revisados en clase 4 Comprende rpidamente las instrucciones para realizar un experimento 5 Muestra curiosidad ante el manejo de objetos y sustancias durante un experimento 6 Se anticipa a los resultados de un experimento 7 Puede explicar las razones por las que un experimento falla 8 Es capaz de obtener conclusiones vlidas de un experimento 9 Demuestra un alto dominio de contenidos relacionados con la Biologa, la Qumica y/o la Fsica 10 Propone soluciones creativas a problemas relacionados con la Biologa, la Qumica y/o la Fsica SUMA TOTAL

1 2

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DATOS GENERALES
Nombre del profesor: Nombre del alumno: Escuela: Municipio: Estado: Tabasco Grado escolar que cursa: CCT: Zona escolar: 1 2 3

INSTRUCCIONES: Lea las siguientes afirmaciones, y en la columna de la derecha, encierre en un crculo la opcin que se acerca ms a su respuesta. Por favor no deje ningn reactivo sin contestar. Si es necesario, usted puede provocar una situacin didctica para que el alumno o alumna muestre el comportamiento a evaluar. Aptitud Intelectual: Exploracin y Comprensin del Mundo Social Afirmacin Opciones de respuesta Mucho Menos Igual Ms Mucho Comparado con el resto de sus compaeros el menos ms alumno
1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5

No.

Demuestra inters por la Geografa y/o la Historia Durante la clase, aporta informacin de temas que ha revisado por cuenta propia 3 Hace preguntas originales sobre temas de Geografa y/o Historia 4 Est informado sobre las noticias ms relevantes de la actualidad 5 Identifica las causas y consecuencias de fenmenos sociales 6 Interpreta correctamente la informacin relacionada con la Geografa y/o la Historia 7 Es capaz de manejar recursos propios de la Geografa y/o la Historia (por ejemplo: mapas, planos, lneas del tiempo, esquemas cronolgicos) 8 Identifica las causas o componentes de un hecho histrico y/o espacio geogrfico 9 Demuestra un alto dominio de contenidos relacionados con la Geografa y/o la Historia 10 Propone soluciones creativas a problemas sociales SUMA TOTAL

1 2

1 1 1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

Deteccin inicial de alumnos con aptitudes sobresalientes en educacin secundaria CUESTIONARIO PARA DOCENTES
DATOS GENERALES
Nombre del profesor: Nombre del alumno: Escuela: Municipio: Estado: Tabasco Grado escolar que cursa: CCT: Zona escolar: 1 2 3

INSTRUCCIONES: Lea las siguientes afirmaciones, y en la columna de la derecha, encierre en un crculo la opcin que se acerca ms a su respuesta. Por favor no deje ningn reactivo sin contestar. Si es necesario, usted puede provocar una situacin didctica para que el alumno o alumna muestre el comportamiento a evaluar. Aptitud Socioafectiva No. Afirmacin Comparado con el resto de sus compaeros el alumno 1 Tiene habilidad para hacer amigos y amigas 2 Participa activamente en la toma de decisiones de su grupo 3 Es lder entre sus compaeros 4 Muestra empata con sus compaeros 5 Es solidario cuando alguno de los compaeros tiene problemas 6 Es asertivo(a) al corregir a sus compaeros 7 Sus compaeros lo buscan para pedirle consejos 8 Es compartido(a) con sus compaeros 9 Es capaz de regular sus emociones 10 Demuestra buen sentido del humor SUMA TOTAL

Opciones de respuesta
Mucho menos Menos Igual Ms Mucho ms

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Deteccin inicial de alumnos con aptitudes sobresalientes en educacin secundaria CUESTIONARIO PARA DOCENTES DATOS GENERALES
Nombre del profesor: Nombre del alumno: Escuela: Municipio: Estado: Tabasco Grado escolar que cursa: CCT: Zona escolar: 1 2 3

INSTRUCCIONES: Lea las siguientes afirmaciones, y en la columna de la derecha, encierre en un crculo la opcin que se acerca ms a su respuesta. Por favor no deje ningn reactivo sin contestar. Si es necesario, usted puede provocar una situacin didctica para que el alumno o alumna muestre el comportamiento a evaluar.

No. 1

Aptitud Artstica Afirmacin Comparado con el resto de sus compaeros el alumno

Opciones de respuesta
Mucho menos Menos Igual Ms Mucho ms

Demuestra inters por alguna disciplina artstica: msica, danza, teatro o artes visuales (pintura, fotografa, cine, escultura, etc.) 2 Por iniciativa personal, busca informacin relacionada con la disciplina artstica que le interesa 3 Le interesa acudir a espacios en donde se presentan obras de teatro, exposiciones fotogrficas, conciertos, entre otros 4 Aprecia diversas manifestaciones artsticas producidas en otras pocas o culturas diferentes 5 Es capaz de mostrar sentimientos de alegra, dolor o tristeza ante una manifestacin artstica 6 Puede comprender ideas y sentimientos en las producciones artsticas que observa, lee, escucha o participa 7 Es hbil para expresar ideas y sentimientos en sus producciones artsticas 8 Maneja tcnicas de la disciplina artstica que le interesa 9 Es creativo(a) en sus producciones artsticas 10 Hace modificaciones a producciones artsticas ya existentes, para agregarles un toque personal SUMA TOTAL

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Deteccin inicial de alumnos con aptitudes sobresalientes en educacin secundaria CUESTIONARIO PARA DOCENTES DATOS GENERALES
Nombre del profesor: Nombre del alumno: Escuela: Municipio: Estado: Tabasco Grado escolar que cursa: CCT: Zona escolar: 1 2 3

INSTRUCCIONES: Lea las siguientes afirmaciones, y en la columna de la derecha, encierre en un crculo la opcin que se acerca ms a su respuesta. Por favor no deje ningn reactivo sin contestar. Si es necesario, usted puede provocar una situacin didctica para que el alumno o alumna muestre el comportamiento a evaluar.

No.

Aptitud Deportiva Afirmacin Comparado con el resto de sus compaeros el alumno

Es perseverante en la prctica deportiva Es disciplinado(a) para cumplir con las exigencias de las actividades fsicas que realiza Tiene habilidad para realizar movimientos coordinados Tiene buen control postural; por ejemplo, cuando se tropieza no pierde el equilibrio, o cuando corre puede girar sin detenerse Se ubica en el espacio Tiene buena condicin fsica Durante la prctica deportiva maneja y controla el esfuerzo fsico Domina las tcnicas bsicas de su deporte favorito Utiliza estrategias cognitivas (por ejemplo, la planeacin o la anticipacin) para mejorar su rendimiento deportivo En las actividades fsicas, tiene un sello personal que lo distingue de sus compaeros

Opciones de respuesta
Mucho menos Menos Igual Ms Mucho ms

1 2 3 4

1 1 1 1

2 2 2 2

3 3 3 3

4 4 4 4

5 5 5 5

5 6 7 8 9

1 1 1 1 1

2 2 2 2 2

3 3 3 3 3

4 4 4 4 4

5 5 5 5 5

10

SUMA TOTAL