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ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA AGROPECUARIA DE MANAB MANUEL FLIX LPEZ

CARRERA INFORMTICA

CTEDRA: CIENCIA Y TECNOLOGA

AUTOR: JOEL MARCIAL ZAMBRANO LOOR

CALCETA, MAYO 2013

RESUMEN
El desarrollo de la humanidad est apoyado en gran parte a la tecnologa, puesto que es creada con el fin de satisfacer una necesidad, las necesidades son lo que mantiene a la tecnologa en constante evolucin, mejorando as la calidad de vida de las personas y el dominio sobre la naturaleza, pues la tecnologa genera grandes beneficios para las sus usuarios as como grandes problemas al mundo al mundo y a la sociedad. El impacto de la tecnologa en la sociedad es tan grande que hoy en da estamos rodeados de aparatos tecnolgicos que nos sirven en el desarrollo de las actividades cotidianas; la tecnologa llega hacer muy til y con el paso del tiempo nos obliga a avanzar ms para facilitar nuestras tareas comunes y ordinarias Sin la tecnologa no habran avances en la medicina; muchas enfermedades incurables que han existido y que hoy en da ya se tiene la cura. Ests tecnologas nos han permitido conquistar la naturaleza optimizando y facilitando la produccin; mejorando la calidad de vida en las personas, pero tambin estn generando destruccin en nuestro mundo, como los desperdicios txicos producidos por el uso de la tecnologa, accidentes catastrficos, usos blicos que se le puedan dar a esta, crecimiento de las desigualdad, disolucin de las familias, entre otros. La tecnologa es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la tecnologa se estn sumando a la voluntad social y poltica de las sociedades de controlar sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo. La ciencia y la tecnologa estn proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podra ser el destino de la humanidad.

INTRODUCCIN
En toda la historia de la humanidad, el hombre ha procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio ms eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia. La tecnologa es creada por el hombre con el fin de satisfacer una necesidad, esta necesidad es la causa de la evolucin de la tecnologa. La tecnologa se encuentra en una constante evolucin y los objetos que no se adaptan simplemente desaparecen, es decir, a medida que las necesidades son mayores o digamos ms complicadas se necesita crear un objeto que pueda llenar el vaco, el cual llega a reemplazar el anterior. La tecnologa se propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo real, para que responda de manera rpida y predecible a la voluntad o el capricho de la sociedad, aunque no siempre sea en su beneficio. La tecnologa es tambin la provincia de la industria y de la empresa comercial; para nada sirve si sus productos no responden a las necesidades de los consumidores.

Desde los primeros tiempos de la agricultura o desde fines de la Edad del Hierro, la cultura humana ha tenido una tecnologa, es decir, la capacidad de modificar la naturaleza en un grado u otro. Como la ciencia ha pasado a formar parte de las fuerzas productivas en mucha mayor medida que nunca, se considera ya que hoy se trata de un agente estratgico del cambio en los planes de desarrollo econmico y social. La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no est cautiva en las condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala cada vez ms a fondo en los diversos sectores de la vida.

MARCO TERICO

Impacto de la tecnologa en la sociedad

Se considera que la tecnologa proporciona estimables beneficios a corto plazo, aunque a largo plazo han engendrado graves problemas sociales. Algunos autores consideran que los problemas que ha generado la tecnologa son indirectamente provocados por la ciencia, ya que si no contramos con los avanzados conocimientos cientficos, no tendramos una tecnologa tan adelantada. La tcnica y el desarrollo de la humanidad parecen ser algo indisolublemente unidos. De hecho, la tcnica convertida en tecnologa ha generado grandes beneficios aunque tambin graves problemas. Hoy en da ests tecnologas nos han permitido conquistar la naturaleza, pero tambin estn generando destruccin en nuestro mundo. Son muchos los que consideran la ciencia como una amenaza y no solo en estos tiempos, sino desde hace muchos aos, es el tpico caso de Galileo quien fue condenado por el Papa, ya que este consideraba que su nuevo mtodo de considerar la verdad constitua un gran desafo a la autoridad tradicional. Aunque muchos consideran que esto se debe a que la sociedad no tolera aquello sobre lo que no dispone informacin o simplemente que no lo puede comprender. La tecnologa se ocupa de la accin humana sobre cosas y personas dando poder sobre cosas y seres humanos, y no todo poder es bueno para todos. La creacin de riqueza puede tener efectos negativos. Los riesgos ecolgicos, nucleares, qumicos y genticos, muchas veces intangibles y globales, acompaan a los beneficios del desarrollo y afectan a la sociedad moderna A lo largo de nuestra historia se han ido produciendo una serie de grandes transformaciones que han sido denominadas, de modo genrico, como revoluciones. Una de estas revoluciones, la industrial, trajo consigo que muchas personas desplazasen su residencia del campo a la ciudad en busca de trabajo. De tal manera que las ciudades comenzaron a convertirse en grandes ncleos poblacionales. En esta poca, los lazos familiares, la capacidad de autosuficiencia y el derecho a ocupar tierras desaparecieron y fueron reemplazados por procesos de posesin de tierras, procesos de dependencia basados en el comercio y el debilitamiento de la unidad familiar. Otra gran revolucin, la de las nuevas tecnologas actuales, gener el cambio de la sociedad de produccin (propia de la poca de la industrializacin) a la sociedad de consumo. Esta sociedad de consumo, adems, se ha visto modificada en los ltimos aos gracias a los avances provenientes de las tecnologas informtico-comunicacionales. La red de redes ha hecho que los consumidores clsicos pasen a convertirse en consumidores activos capaces de intervenir en los procesos de produccin. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del individuo, haba una armona entre la naturaleza, la sociedad y el hombre. Ahora bien, la ciencia trajo consigo la desaparicin de este marco tradicional, la ruptura del equilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificacin del ambiente. Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia.

Los progresos de la ciencia han sido muy rpidos en los pases desarrollados; en cambio, en los pases subdesarrollados su adquisicin es tan lenta que cada da la diferencia entre dos tipos de pases se hace ms grande. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la situacin de dependencia de los pases subdesarrollados con respecto a los desarrollados; el desarrollo de la tecnologa viene de la mano de un proceso de desequilibrio. Ello es debido a que las personas con mayor poder adquisitivo tienen ms oportunidad de adquirir tecnologa, la cual adems genera un mayor enriquecimiento. Esto implica que la tecnologa, entendida en sentido global, tiene unas consecuencias perniciosas que es posible que sea beneficioso, o no, controlar. No obstante, al igual que la ciencia, no slo genera problemas sino tambin soluciones, artefactos y procesos que mejorar nuestra vida. Nos encontramos por tanto con un gran y complejo proceso de coordinacin de sta. Es indudable que la tecnologa ha servido para que las guerras sean mucho ms calamitosas todava, ya que afectan a todo el mundo, y no solamente a los civiles sino tambin a los neutrales y a los pueblos primitivos. La violencia y la delincuencia tambin se relaciona, directa o indirectamente, a la tecnologa; por lo que podramos considerar la tecnologa como uno de los problemas ms grandes de la sociedad actual, ya que la delincuencia es uno de los problemas ms abrumadores y que ms afecta a la sociedad actual. Si bien es cierto, que el avance tecnolgico ha impulsado el desarrollo social, es muy cierto tambin que su mal uso y en muchas ocasiones mala educacin en este uso, ha creado grandes problemas sociales. Por qu?, muy sencillo en Internet podemos encontrar desde informacin errnea, que no ha sido verificada, como instructivos para realizar una bomba y como comprar un nio o la tan famosa pornografa infantil. Todo esto lo podemos encontrar en Internet, y todo el mundo tiene acceso a esta informacin. Ahora bien, recordemos que los jvenes, as como muchas personas adultas han sufrido de acoso, robo, fraudes, les han jackeado sus cuentas y en el peor de los casos han obtenido sus datos personales, para secuestrar a la gente. Claro sin olvidar la falta de honestidad de los estudiantes en sus investigaciones y elaboracin de sus trabajos o la enajenacin adicta que crean estos a los vdeo juegos o redes sociales. Por otro lado, pero no muy lejano, encontramos la creacin de armas y sistemas de destruccin masiva cada vez ms sofisticados. Estos son slo unos ejemplos de lo peligroso que puede llegar a convertirse la tecnologa y la Internet con sus redes sociales. Los beneficios que trae consigo la tecnologa moderna son muy numerosos y ampliamente conocidos. Una mayor productividad proporciona a la sociedad unos excedentes que permiten disponer de ms tiempo libre, dispensar la educacin y, de hecho, proseguir la propia labor cientfica. Todos nosotros necesitamos alimentos, vivienda, ropa, etc. Cuando quedan satisfechas esas necesidades bsicas y la tecnologa empieza a proporcionar beneficios cada vez ms triviales, es cuando surgen esencialmente los problemas. Si consideramos la situacin actual de los pases desarrollados, vemos que la gente o parece ms feliz que en el pasado, y a menudo tampoco tiene mejor salud. Los desechos ambientales que produce la tecnologa han creado nuevas formas de enfermedades y fomentado otras. El propio

trabajo es hoy ms montono y decepcionante. El ser humano necesita realizar algo que estimule su cerebro, su capacidad manual y tambin necesita variedad. La industria de base tecnolgica ha dislocado la familia. Por ejemplo, el hecho de tener que dedicar mucho tiempo al transporte separa a menudo a un padre de sus hijos. La sociedad tecnolgica tiende tambin a separar a la madre del nio pequeo. La facilidad de las comunicaciones incita a los hijos a irse muy lejos, y la familia ampliada a dispersarse ms. Adems de todo esto, a consecuencia de todo esto, se debilita la transmisin cultural de las tcnicas (por ejemplo, la cocina, la educacin de los nios, etc.) y los pedagogos tienen que intentar colmar esta laguna. Normalmente, las sociedades estn integradas por grupos coherentes en las cuales se reconoce la identidad personal y se ejercen presiones para coartar los actos antisociales. Si estn demasiado aislados, estos grupos se vuelven opresivos. En un primer momento, los efectos de la facilidad de las comunicaciones parecen beneficiosos, porque liberan a la gente de las presiones locales, pero al persistir esta tendencia, se quedan a menudo aislados.

CONCLUSIN
En nuestros tiempos, todo depende de la ciencia y la tecnologa, todo est basado en la tecnologa. Y cada da que pasa esta dependencia se hace mayor, Cada vez que se crea un nuevo invento tecnolgico ah estamos nosotros. Son pocos los hogares donde no hay un televisor, un radio, una computadora u otro aparato tecnolgico.

Muchos aspectos de nuestra vida han sido afectados positiva o negativamente desde la llegada de la tecnologa en nuestras vidas, nuestra vida hoy en da, no es lo mismo que la que hubiramos tenido hace unos aos, ya que ahora podemos hacer las cosas ms fcil, rpido y en menos tiempo. Adems de los riesgos, que vienen incluidos con la tecnologa y se desearan contrarrestar. No podemos decir que la tecnologa sea buena, mala. Depender de la responsabilidad en el uso y del anlisis de las consecuencias antes de usarla o desarrollarla, ya que la tecnologa es una herramienta y como herramienta puede ser usada para crear bienestar o para crear problemas, todo esto depende de la finalidad de quien la use o la cree. Una educacin que forme ciudadanos participativos y solidarios, que utilicen crticamente las nuevas tecnologas, ayudar a la construccin de una sociedad ms justa, humana y sin exclusiones; Una vez ms, el papel de la educacin y los valores es vital. La tecnologa nos proporciona felicidad, nos resuelve muchos problemas, pero muchas veces adems de estos trae consigo nuevos problemas de difcil solucin.

BIBLIOGRAFA
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