La clase de estudio del artculo es experimental debido a que es un estudio epistemolgico, analtico, prospectivo, caracterizado por la manipulacin artificial

del factor de estudio por el investigador y por la aleatorizacin o randomizacin de los casos o sujetos en dos grupos llamados control y experimental. Tcnica de estudio experimental: 1. Definicin de la poblacin diana o de referencia a la que van a aplicarse los resultados. 2. Seleccin de la poblacin experimental por muestreo aleatorio. 3. Identificacin de la poblacin participante. 4. Distribucin aleatoria de los sujetos en los grupos a comparar que son el grupo de experimentacin y el grupo control. 5. Puesta en marcha del estudio. Administracin del elemento o factor de estudio en el grupo experimental y del placebo o similar en el grupo control. 6. Observacin y medida de las variables dependientes segn los criterios elegidos en el diseo del estudio. 7. Segn la cooperacin o no de los sujetos en ambos grupos, se crean cuatro subgrupos, al subdividir el grupo experimental y el grupo control. 8. Lectura del resultado del estudio y comparacin de los resultados de los grupos. Los cuatro subgrupos se transforman en ocho al subdividirlos segn conozcan el resultado o no. 9. La identidad de los grupos es revelada. Se analizan los resultados y se elaboran conclusiones. Ventajas de estudio experimental: 1. Mayor control de las posibles alteraciones en los resultados del estudio, ya que la aleatorizacin difumina la accin de las variables de confusin. 2. Proporcionan la evidencia ms slida en la que basar inferencias causales. 3. Pueden ser el nico diseo posible para una pregunta o hiptesis de investigacin. 4. A veces proporcionan una respuesta ms rpida y barata a una pregunta o hiptesis de investigacin que un estudio observacional.

Desventajas de estudio experimental: 1. Suelen ser costosos y requieren de mucho tiempo. 2. Muchas preguntas de investigacin no se pueden responder adecuadamente mediante un ensayo clnico por problemas ticos porque se sospecha que el tratamiento es peligroso o beneficioso para la salud o por problemas de escasa factibilidad en caso de sucesos raros. 3. En general, slo miden la eficacia de la intervencin. 4. Tienden a responder a preguntas muy especficas sobre un slo factor de riesgo o intervencin. 5. La aleatorizacin puede ser imposible cuando se estudian exposiciones del medio ambiente o de comportamiento humano. 6. Limitada generalizacin de los resultados debido a la rigurosa seleccin en la inclusin de los sujetos en el estudio. Hay diferentes tipos de estudios experimentales como: experimento en laboratorio, ensayo clnico o intervencin comunitaria. El artculo es de tipo ensayo clnico ya que es una evaluacin experimental de un producto, sustancia, medicamento, tcnica diagnstica o teraputica que, en su aplicacin a seres humanos, pretende valorar su eficacia y seguridad. Los estudios de prometedores tratamientos nuevos o experimentales en pacientes se conocen como ensayos clnicos. Un ensayo clnico se realiza slo cuando hay razones para creer que el tratamiento que se est estudiando puede ser beneficioso para el paciente. Los tratamientos usados en los ensayos clnicos con frecuencia demuestran tener beneficios reales. Los investigadores realizan estudios sobre nuevos tratamientos para conocer la utilidad del nuevo tratamiento, el mecanismo de accin del nuevo tratamiento, si la efectividad es mayor que otros tratamientos ya disponibles, los efectos secundarios del nuevo tratamiento y si son mayores o menores que el tratamiento convencional, si supera los beneficios a los efectos secundarios y en qu pacientes el nuevo tratamiento es ms til. El estudio realizado no es de tipo descriptivo debido a que los estudios descriptivos son aquellos que estudian situaciones que ocurren en condiciones naturales, ms que aquellos que se basan en situaciones experimentales.

El estudio es de controles paralelos debido a que es un ensayo clnico en el cual un grupo de pacientes es asignado a recibir el tratamiento experimental, y al mismo tiempo otro grupo recibe el tratamiento control.