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TITULO DE LA ACTIVIDAD
Herramienta del HP Digital Classroom empleada ACTIVIDAD (Apertura, Desarrollo o Cierre) descripcin Evidencia (imagen)
Inicio
Apertura: 1.Se ocup una computadora de control central para encender todas las terminales. 2.Verificar el funcionamiento de las terminales de trabajo. 3. Se revisan todos los trabajos en linea de cada terminal.
Bsqueda de informacin
3a. Busqueda de la siguiente informacin y elaboracin del reporte correspondiente: Metales, su industria y la contaminacion. 4.Enviar un informe con cartula a la estacion de control.
Desarrollo 5.Todos los equipos aplicarn el simulador crocodile chemistry, para prever las mejores condiciones de trabajo en la reaccin a estudiar. Obscurecer Usar el sensor de temperat y de pH para preparar una tabla de datos y su grafica. Previamente calibrar el electrodo con una solucin de pH 4 y 10. 6.Cada equipo plantear alguna hiptesis de trabajo tal cual se indica en el ejemplo del Anexo A. 7.Los equipos identificarn los tipos de aleaciones y sus reacciones con cidos usando el simulador crocodile chemistry. 8.Agregar una tabla de los metales disponibles en el simulador y su reaccion con cidos.
Control remoto
Cierre 9.Todos los equipos escribirn en su informe una tabla de resultados, imgenes de los recursos empleados y tambin agregarn la hiptesis planteada. Es conveniente presentar dentro de los resultados una discusin de los datos obtenidos. 10. El Profesor llevar a cabo una revisin de cada mesa de trabajo y tomar unos minutos para hacer comentarios y observaciones a cada equipo ocupando la funcin obscurecer para captar totalmente la atencin del grupo. Tambin ocupar la funcion control remoto para entrar a cada terminal de cmputo.
Apagado
ANEXO
cciones de 1. Estudiaremos
los el
cidos
sobre
comportamiento
Estos metales: Son dctiles y maleables. Son buenos conductores del calor y de la electricidad. Al aire, se oxidan superficialmente. El Mg llega a corroerse en el aire hmedo. Son solubles en cidos diluidos (el Cu slo con algunos cidos) y en lcalis, liberando hidrgeno (H2). El Mg arde originando una luz blanca y formndose xido de magnesio (MgO), que se disuelve en el agua dando una disolucin bsica 2. Procedimiento: Precaucin: nunca debe haber una llama cerca cuando se produce hidrgeno. Poner, en una gradilla, 4 tubos de ensayo con un par de centmetros de cido clorhdrico(1M) cada uno, aadir un trozo de metal y comparar la velocidad de reaccin. Ordenar los metales de menor a mayor velocidad de reaccin.
Velocidad | | | |
(rpida/lenta/..)
| | | | |
Formacin de un precipitado 1. Procedimiento: Colocar en una gradilla 2 tubos de ensayo. Aadir 1 cm3 de disolucin de AgNO3 0,1M en dos tubos de ensayo diferentes. Aadir al primer tubo de ensayo 1 mL de disolucin de HCl 0,1M y observar la formacin de un precipitado blanco. Aadir al segundo tubo de ensayo 1 mL de disolucin de NaCl 0,1M y observar nuevamente la formacin de un precipitado blanco. Reacciones MATERIAL: quimicas
* * * * * * *
para
de
de de de de
tubo Gradilla Mechero Pipetas ensaye Magnesio clorhdrico sodio cobre bario calcio sulfrico
DESARROLLO: 1.- Poner un pedazo de cinta de magnesio en las pinzas y calentar. Observar las cenizas. 2.- En un tubo de ensaye que contenga 1ml. de HCl
concentrado adicione gota a gota 1ml. de NaOH concentrado (Precaucin mantenga alejado el tubo de la cara ).. 5
Anexo B
En la prctica se utilizaron los siguientes equipos:
Sensor de Temperatura:
Sensor de pH