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CURSO TALLER DESARROLLO DE HBILIDADES EN LINEA CON EL USO LOS RECURSOS DEL LABORATORIO DE CIENCIAS.

NOMBRE DEL PROFESOR UNIDAD DE LA ASIGNATURA PROPSITO DE LA UNIDAD

Daniel Jernimo Garca Quimica III: SEGUNDA UNIDAD. INDUSTRIA MINERO-METALRGICA


PROPSITOS Aplicar los conceptos bsicos de la qumica (mezcla, compuesto, elemento, reaccin qumica, estructura de la materia y enlace) por medio del estudio de los principales procesos de la industria minero-metalrgica, para establecer la relacin que existe entre la ciencia, la tecnologa, la sociedad y la naturaleza. Establecer la relacin de las reacciones redox y su anlisis cuantitativo con el estudio de algunos mtodos de obtencin de metales para comprender su importancia en la industria. Comprender la relacin entre los usos de los metales y sus propiedades fsicas y qumicas, por medio del estudio de stas, para valorar su importancia en la industria y en los seres vivos. A32. Valora el impacto de la industria minero-metalrgica en la salud y el ambiente. Contaminacin por metales (N1)

APRENDIZAJE TEMTICA DEL PROGRAMA

TITULO DE LA ACTIVIDAD
Herramienta del HP Digital Classroom empleada ACTIVIDAD (Apertura, Desarrollo o Cierre) descripcin Evidencia (imagen)

Inicio

Apertura: 1.Se ocup una computadora de control central para encender todas las terminales. 2.Verificar el funcionamiento de las terminales de trabajo. 3. Se revisan todos los trabajos en linea de cada terminal.

Ocupar el control remoto para revisar la busqueda de cada equipo.

Bsqueda de informacin

3a. Busqueda de la siguiente informacin y elaboracin del reporte correspondiente: Metales, su industria y la contaminacion. 4.Enviar un informe con cartula a la estacion de control.

Desarrollo 5.Todos los equipos aplicarn el simulador crocodile chemistry, para prever las mejores condiciones de trabajo en la reaccin a estudiar. Obscurecer Usar el sensor de temperat y de pH para preparar una tabla de datos y su grafica. Previamente calibrar el electrodo con una solucin de pH 4 y 10. 6.Cada equipo plantear alguna hiptesis de trabajo tal cual se indica en el ejemplo del Anexo A. 7.Los equipos identificarn los tipos de aleaciones y sus reacciones con cidos usando el simulador crocodile chemistry. 8.Agregar una tabla de los metales disponibles en el simulador y su reaccion con cidos.

Control remoto

Cierre 9.Todos los equipos escribirn en su informe una tabla de resultados, imgenes de los recursos empleados y tambin agregarn la hiptesis planteada. Es conveniente presentar dentro de los resultados una discusin de los datos obtenidos. 10. El Profesor llevar a cabo una revisin de cada mesa de trabajo y tomar unos minutos para hacer comentarios y observaciones a cada equipo ocupando la funcin obscurecer para captar totalmente la atencin del grupo. Tambin ocupar la funcion control remoto para entrar a cada terminal de cmputo.

Apagado

Despus se llevar a cabo el apagado de todas las estaciones de trabajo

ANEXO

cciones de 1. Estudiaremos

los el

cidos

sobre

comportamiento

los metales Introduccin: de: Al, Cu, Zn y Mg.

Estos metales: Son dctiles y maleables. Son buenos conductores del calor y de la electricidad. Al aire, se oxidan superficialmente. El Mg llega a corroerse en el aire hmedo. Son solubles en cidos diluidos (el Cu slo con algunos cidos) y en lcalis, liberando hidrgeno (H2). El Mg arde originando una luz blanca y formndose xido de magnesio (MgO), que se disuelve en el agua dando una disolucin bsica 2. Procedimiento: Precaucin: nunca debe haber una llama cerca cuando se produce hidrgeno. Poner, en una gradilla, 4 tubos de ensayo con un par de centmetros de cido clorhdrico(1M) cada uno, aadir un trozo de metal y comparar la velocidad de reaccin. Ordenar los metales de menor a mayor velocidad de reaccin.

| Reacciona (si/no) Magnesio | Aluminio | Zinc | Cobre |

Velocidad | | | |

(rpida/lenta/..)

| | | | |

Formacin de un precipitado 1. Procedimiento: Colocar en una gradilla 2 tubos de ensayo. Aadir 1 cm3 de disolucin de AgNO3 0,1M en dos tubos de ensayo diferentes. Aadir al primer tubo de ensayo 1 mL de disolucin de HCl 0,1M y observar la formacin de un precipitado blanco. Aadir al segundo tubo de ensayo 1 mL de disolucin de NaCl 0,1M y observar nuevamente la formacin de un precipitado blanco. Reacciones MATERIAL: quimicas

* * * * * * *

Pinzas * * * Tubos * cido Hidrxido Sulfato Cloruro Carbonato cido

para

de

de de de de

tubo Gradilla Mechero Pipetas ensaye Magnesio clorhdrico sodio cobre bario calcio sulfrico

DESARROLLO: 1.- Poner un pedazo de cinta de magnesio en las pinzas y calentar. Observar las cenizas. 2.- En un tubo de ensaye que contenga 1ml. de HCl

concentrado adicione gota a gota 1ml. de NaOH concentrado (Precaucin mantenga alejado el tubo de la cara ).. 5

Anexo B
En la prctica se utilizaron los siguientes equipos:

Sensor de Temperatura:

Sensor de pH

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