UNIVERSIDAD YACAMB VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

ENSAYO SEMINARIO AVANZADO DE TESIS DOCTORAL II.

Doctorado en Gerencia a Distancia

UNIVERSIDAD YACAMB VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

CONCEPTUALIZACIN EPISTEMOLGICA Y ONTOLGICA DE LA TESIS DOCTORAL

Actividad 2

Participante: Msc. Escalona, Geraldine

Facilitador: Dr. Mauricio Villabona

Seminario Avanzado Tesis Doctoral II.

Conceptualizacin Epistemolgica y Ontolgica de la Tesis Doctoral

La epistemologa postmodernista, parte en principio del rechazo absoluto a la posibilidad de teorizaciones organizacionales limitadas a fronteras metodolgicas rgidas; por el contrario el postmodernismo conduce ms al desarrollo de una crtica y a la construccin de nuevas teoras, resulta ms enriquecedor celebrar las diferencias; por tanto una lnea clara se presenta en las tesis doctorales en el campo de ciencias sociales de hoy dia, la cual radica en la aceptacin de distintas perspectivas y corrientes gerenciales como un espacio para la crtica y a partir de all, la aceptacin o no frente a la multiplicidad de paradigmas existentes, de all, se trata los escritos que a continuacin se presentan. Debe surgir en definitiva una conceptualizacin de investigaciones en el campo gerencial, con tendencias arropadas por nuevas corrientes filosficas conocidas que deben trascender la dicotoma que se ha generado en torno a la categorizacin de investigaciones cualitativas y cuantitativas; donde nuevas tendencias aparecen en escena y se proponen no slo descongelar el rechazo al cambio, sino que adems sugieren enfrentarlo y adelantarse a l, convirtindolo en una oportunidad de aprendizaje organizacional, siendo ste el principal mecanismo de sobrevivencia; donde no slo las organizaciones estn obligadas a producir sino adems a innovar sus procesos hacindose ms competitivas y sostenibles, basadas en modelos orgnicos evolucionistas cada vez ms flexibles. Al efecto, cuando se revisa exhaustivamente la literatura investigativa que representa el ser y el devenir de la ciencia de la administracin y ciencia sociales, resulta evidente que sus problemas epistemolgicos son extraordinariamente peculiares. En forma preliminar se puede adelantar que, dentro del contexto de las ciencias sociales la administracin obedece a circunstancias histricas que la convirtieron en una disciplina hoy en da excepcional. Por otra parte se ha generado una polarizacin en la manera de orientar las investigaciones en ciencias sociales

entre el Positivismo como postura predominante y otras posturas emergentes, dando origen a la mal llamada diferenciacin entre lo cualitativo y lo cuantitativo. De acuerdo a Moebio, tal afirmacin es absolutamente equivocada dado a que lo fundamental y lo que verdaderamente permite diferenciar posturas filosficas son los enfoques investigativos que adopte el investigador, y en ese sentido, las tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos no estn necesariamente ligadas a un tipo de suposicin filosfica; por el contrario la diferencia entre paradigmas investigativos radica esencialmente en los supuestos epistemolgicos y en las consecuencias que de ello deriva de la nocin del sujeto y no en las tcnicas propiamente dicho. De tal forma que, las posturas epistemolgicas con las cuales se argumenta una tesis doctoral es la que en esencia determina el uso de sus tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos, destacndose que pueden usarse independientemente de la modalidad que se adopte; as la postura epistemolgica acompaada del componente ontolgico, diseo, interpretacin y mtodo de investigacin se convierten en el marco bajo el cual se desarrollan trabajos de investigacin ligados a la produccin de conocimiento; esto obedece a que lo cualitativo no existe en esencia sin la informacin recolectada previamente categorizada y lo cuantitativo se basa finalmente en juicios cualitativos, asi tengan datos numricos o estadsticos. Desde el punto de vista epistemolgico, existe entonces una nueva dimensin de lo organizativo-empresarial a nivel investigativo, en donde los parmetros para fundar lo verdadero van ligados a subjetivizar los discursos de lo real en tiempo y espacio, quedando quebrantado el desgastado parmetro de lo mensurable. En

realidad, todos los movimientos que han emergido en las ltimas dos dcadas de nuestra era conducen a repensar y cuestionar los modelos de gestin que se haban mantenido vigente hasta entonces, modelos que, fueron concebidos dentro de una sociedad arropada por la modernidad pero que sufri profundos movimientos a nivel social supra-sistmico vindose envuelta por la era de la post-modernidad de manera vertiginosa.

En consecuencia, para sostener una concepcin gerencial como vlida se hace necesario explorar epstemes que permitan suponer una arquitectura para discutir la funcin gerencial; al respecto, las investigaciones en ciencias sociales se han revolucionado y en esa lnea deben insertarse los nuevos modelos organizativos, siendo sta la estrategia para incorporarse competitivamente en un entorno cargado de extrema complejidad. Se adquiere un contexto ontolgico en este escenario donde nuevos parmetros de gestin, y los modelos concebidos en la modernidad que sustentaban la racionalidad, la obediencia, la subordinacin el formalismo, sufrieron una metamorfosis profunda y ahora encaran nuevas concepciones que se direccionan al manejo inteligente del ser humano, el hombre se concibe como un individuo cargado de una serie de conocimientos y competencias clave donde reside la verdadera riqueza del capital empresarial, por tanto, administrar el conocimiento intangible que trae consigo es fundamental; el viejo esquema de dividir el trabajo y estudiar sus movimientos quedo en desgaste total, las nuevas organizaciones de la postmodernidad se apuntalan al expansionismo total, donde las tareas y actividades deben unificarse en procesos, y sean las personas que las integran, las que a travs de intercambios comunicativos los enrriquecen, los crean y desarrollan; por tanto se eliminan las verticalidades de mando, no habiendo cabida para la sumisin, pero si para el trabajo dinmico, cooperativo, auto-dirigido, de alto desempeo y dialgico. En este marco, la autora del presente ensayo establece un posicionamiento epistemolgico de la tesis doctoral que desarrollar, escogiendo entre los tres paradigmas epistemolgicos habitualmente identificados como soporte de las ciencias de la organizacin, entre los que se tienen: el paradigma positivista, el paradigma interpretativista y el paradigma constructivista. Estos constituyen modelos, esquemas intelectuales o marcos de referencia dentro de los cuales se pueden inscribir los investigadores. En este inters particular, el paradigma interpretativista y constructivista intentar comprender la realidad y construirla respectivamente, basndose en la creencia de que la esencia del objeto no puede ser alcanzada

directamente, sino slo interpretada (interpretativista) y que sta interpretacin constituye por s misma una construccin (constructivista). Por lo tanto, la necesidad de entender el contexto, la subjetividad, la construccin social y la dependencia del observador son algunos de los factores identificados en el entorno general de la investigacin que se efectuar en ciencias sociales. As pues, la perspectiva epistemolgica de la autora para acercarse y comprender el sujeto en estudio, ser asumida dentro del paradigma interpretativo, por cuanto se estima que para poder alcanzar una visin y significado de la realidad en estudio, se debe partir del significado que le atribuyen los actores a esa realidad en su contexto; producto de su interaccin social, de sus expectativas, percepciones e intenciones; entendiendo a la realidad como un constructo de interpretaciones mltiple, divergente y dinmico que cambia en el tiempo. En relacin a la conceptualizacin ontolgica, el supuesto fundamental de los enfoques interpretativos es que la realidad se construye socialmente y que no es independiente de los individuos; privilegian el estudio de la subjetividad, el significado que la realidad tiene para los individuos y la manera en que stos se vinculan con sus conductas. En concordancia con lo anterior la tesis doctoral que se desarrollar se basar en el supuesto ontolgico sostenido Luckman (1972), que afirma que la realidad se construye socialmente, y en la posibilidad de interpretarla; siendo esta la posibilidad de explorar en torno a aproximaciones de nuevas posturas gerenciales dentro de la organizacin como un sistema inteligente dentro de las tendencias postmodernistas del siglo XXI Se trata de la evaporacin de lo fsico en el marco de la investigacin social gerencial, de connotar como verdadero lo intangible, donde lo razonable ya no es posible medirlo determinsticamente sino probabilsticamente, formndose un nuevo tejido de relaciones gerenciales y organizacionales, donde el individuo deja de ser pasivo, disciplinado y se convierte en actor principal en el sistema organizacional, se libera un nuevo discurso ligado a lo subjetivo sobre lo real y con fundamento a este nuevo orden se alza una nueva era en la revolucin del pensamiento gerencial, y en

donde la autora sostiene la conviccin de que el planteamiento de todo problema de investigacin doctoral en ciencias sociales debe inscribirse en la ubicacin de un objeto de estudio alternativo o emergente que permita no solo conocer la relacin entre quien busca conocer y lo que se puede conocer, sino adems por lo que verdaderamente es posible conocer en funcin de los sistemas sociales y organizacionales. Finalmente, comentar los diferentes supuestos epistemolgicos, ontolgicos y paradigmticos que subyacen en torno al desarrollo de investigaciones cientficosociales, se convierte para todo tesista doctoral en un tema de anlisis obligatorio; que le permitir sin duda contextualizar de forma clara y pertinente el enfoque y tendencias bajo los cuales ha de conducirse un determinado estudio o problema de investigacin, para su desarrollo y culminacin

REFERENCIAS

Aguilera, L. Epistemologa y los Retos de la Ciencia. [Disponible Aula Virtual Doctorado Universidad Yacambu, Junio 2013]. Guyot, V. (2005). Epistemologa y Prcticas del Conocimiento. [Disponible Aula Virtual Doctorado Universidad Yacambu, Junio 2013]. Pramo, P. (2006). Investigacin Alternativa: Por una distincin entre Posturas y no entre Mtodos. Cinta de Moebio. Chile.[Disponible Aula Virtual Doctorado Universidad Yacambu, Junio 2013].