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UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA JOS SIMEN CAAS

DIFERENCIA EN EL VALOR DEL AUTOCONCEPTO ANTE LA VIVENCIA DE LA MENOPAUSIA

TRABAJO DE GRADUACIN PREPARADO PARA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

PARA OPTAR AL GRADO DE:

LICENCIATURA EN PSICOLOGA
POR:

MARIXA JEANETH LPEZ LINARES CRISTINA GUADALUPE PASASIN CONRADO HAROLD ALEXIS VSQUEZ CABRERA.

SEPTIEMBRE, 2012 SAN SALVADOR, EL SALVADOR

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA JOS SIMEN CAAS

RECTOR ING. ANDREU OLIVA S. J.

SECRETARIO GENERAL ING. CELINA PREZ RIVERA

DECANA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES: MTRA. SILVIA AZUCENA DE FERNNDEZ

DIRECTOR DEL TRABAJO LIC. OSCAR VZQUEZ MARTNEZ

Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia.


Resumen: El propsito del estudio fue identificar si existe diferencia entre el valor del autoconcepto multidimensional de las mujeres menopusicas y las que an no se encuentran en esta condicin. As mismo, se pretendi identificar qu dimensiones del autoconcepto se encuentran ms fortalecidas y/o debilitadas en la etapa de menopausia, con el fin de proporcionar insumos que mitiguen la ambigedad de ideas errneas, existentes sobre este evento. Con la participacin de 370 mujeres entre 45 y 55 aos, pacientes del rea de ginecologa del Instituto Salvadoreo del Seguro Social de Zacamil, donde 175 de ellas conformaron el grupo control y 195 el grupo de menopusicas. Mediante una investigacin cuantitativa descriptiva transversal, se midi el autoconcepto de dichas mujeres, por medio de una escala multidimensional del autoconcepto, que fue adaptada a la poblacin objetivo. Los resultados muestran que no existen diferencias estadsticas en el valor del autoconcepto y sus dimensiones entre ambos grupos. No obstante, se encontr que los puntajes globales similares, no son derivados de parecidas percepciones y autovaloraciones ante las mismas situaciones. Palabras claves: Autoconcepto multidimensional, menopausia, ISSS de Mejicanos.

El autoconcepto condiciona al ser humano en el inicio, direccin, intensidad y perseverancia de la conducta en todas las etapas de su vida; es por ello, que este estudio pretende identificar y describir si existe diferencia entre el valor del autoconcepto, ante una etapa natural de toda mujer, como lo es la menopausia. A continuacin se hace referencia al constructo del autoconcepto, as como los elementos que lo conforman; la menopausia y la visin social de la misma. Y luego se puntualizar cmo esos elementos se configuran para generar la valoracin del autoconcepto de mujeres que atraviesan esta etapa, ya que es crucial por estar a la base del buen funcionamiento personal, para sentirse bien consigo misma y con el medio social. El autoconcepto ha sido retomado en nuestro pas por muchas reas de la psicologa (social, educativa y clnica), destacando la importancia de este como un indicador de bienestar psicolgico y como un mediador en la conducta. Dicho constructo fue acuado en el siglo XX, sin embargo, fue con William James (1890), que se le comenz a dar importancia a ste, como un determinante de la conducta. Muchos de los temas que James trat, conforman un anticipo de cuestiones ms contemporneas en el estudio del autoconcepto (Moreno, 2003; Jimnez, 2004).

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Antes de la dcada de los setenta del siglo XX, los autores que estudiaban el autoconcepto manejaban la idea de unidimensionalidad; donde la informacin que la persona hace referencia de s misma se organiza en una imagen nica, definitiva y compacta, destacando aspectos globales (Bracken 1992, Shavelson, 1976, citados en Goi, 2008). Fue, con el modelo de Chad Gordon (1968, citado en Gonzlez y Tourn, 1994), cuando comienzan los debates sobre la unidimensionalidad del autoconcepto, ya que se puso en evidencia el carcter multidimensional del constructo, por ser cambiante y variable a travs de las diferentes situaciones y del tiempo. A partir de entonces, es considerado el autoconcepto, no como una cosa esttica, sino como un proceso complejo de actividades interpretativas y continas, cuyo resultado consiste en una estructura creciente que la persona hace de concepciones sobre s misma (Moreno, 2003). Otro aspecto importante en la historia de este constructo, es que los investigadores no haban puesto demasiado empeo en utilizar una terminologa comn, as como tampoco en definir los trminos que se estaban utilizando. Posteriormente, en la dcada de los ochenta, las investigaciones realizadas sobre el autoconcepto obtuvieron resultados que mostraron un gran nmero de incongruencias, las cuales provenan de las concepciones de modelos unidimensionales, impidiendo un anlisis preciso, asociado a la falta de una definicin conceptual sobre el autoconcepto (Balaguer y Pastor, 2001). Fue con La Rosa y Daz (1991), que realizaron una serie de estudios exploratorios y psicomtricos, que tuvieron como resultado la construccin de un inventario, donde se identific las dimensiones que componen el autoconcepto, siendo cuatro las dimensiones bsicas: social, emocional, ocupacional y tica. Para estos autores, la conceptuacin del s mismo no slo tiene una funcin explicativa de procesos psicolgicos, sino que es necesaria para el entendimiento del propio comportamiento. Esta postura que considera el autoconcepto como una realidad multidimensional, ha sido apoyada fuertemente en las ltimas investigaciones por diferentes autores (La Rosa y Daz, 1991; vase tambin Moreno, 2003), quienes sostienen que las personas distinguen entre los diversos dominios de sus vidas y se forman autoevaluaciones especficas para cada uno de estos mbitos; as mismo sealan que adems de un autoconcepto general, existen dominios especficos como el social, emocional, familiar, acadmico-laboral y el fsico. Siendo en este ltimo dominio, donde los hallazgos de La Rosa y Daz (1991), difieren de los dems propuestas, ya que a travs de sus investigaciones revelaron que la dimensin fsica es ambivalente; una persona poda evaluarse simultneamente como feo, limpia y fuerte o fea, sucio y dbil. En la misma lnea, para Balaguer y Pastor (2001), Marsh y Hattie, (1996 citados en Moreno, 2003) es bajo este enfoque de la multidimensionalidad, que el autoconcepto pasa a ser medido y evaluado a travs de los dominios mencionados anteriormente, los cuales corresponden a los diferentes mbitos de la vida. As pues, con lo detallado, se puede concluir que el autoconcepto no solamente ha evolucionado, sino que ha sido objeto de reformulaciones peridicas como fruto de diferentes acontecimientos. Muchos tericos (Epstein, 1981; Greenwald, 1980; Markus, 1980, citados en

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Moreno, 2003) sostienen la idea de que al ser el autoconcepto una construccin cognitiva, la evolucin de su contenido podra explicarse a partir de los cambios cognitivos que se producen con la edad. Conforme aumenta la edad, el crculo social del individuo se ampla y ste interacciona con personas pertenecientes a diferentes contextos relacionales (familia, compaeros de colegio, amigos, pareja, compaeros de trabajo, etctera), los que vienen a constituir una variable psicolgica fundamental para entender el bienestar emocional y la integracin social de la persona; donde, la valoracin suele ser positiva siempre y cuando encaje en los papeles tradicionalmente designados a su sexo (Bruel, 2008; Moreno, 2003). Ante esto, se vuelve necesario caracterizar el autoconcepto, de acuerdo a Shavelson, Hubner y Stanton (1976, citados por Pappalettera y Kepic, 2005) y siguiendo el modelo multidimensional, se presentan las siguientes caractersticas: Es organizado: por ser un sistema de categoras con el fin de reducir la complejidad y multiplicidad de las experiencias sobre las que basa sus propias percepciones, otorgndole a su vez, un significado. Es multifactico: por incluir reas tales como la escuela o el trabajo; la aceptacin, habilidades sociales y la afectiva. Es jerrquico: desde las experiencias individuales en situaciones particulares, hasta el autoconcepto general; donde su variabilidad depende de la ubicacin en la jerarqua, de manera que las posiciones inferiores son ms variables. Es experimental: se va construyendo y diferenciando a lo largo del ciclo vital, a travs de las distintas experiencias de interaccin con el mundo. Es valorativo: al compararse con patrones que aspira alcanzar o con patrones relativos, tales como valoraciones percibidas de los otros. Es diferenciable: de otros constructos con los cuales est relacionado ntimamente (por ejemplo: habilidades acadmicas, autocontrol, habilidades sociales, etc.) Es estable y maleable a la vez: siendo, estable en sus aspectos ms nucleares y profundos, y a la vez, variable en sus aspectos ms dependientes del contexto.

La formacin del autoconcepto, se da en los primeros aos de vida, sufriendo a lo largo del desarrollo, cambios cuantitativos y cualitativos; no es un elemento esttico, es ms bien una realidad dialctica, que est sometida a una contina redefinicin en las relaciones sociales y que se actualiza continuamente en la interaccin con las dems personas. Para George H. Mead (1972, citado en Martn-Bar 1988), cada persona constituye un producto histrico surgido en buena medida de cmo lo han definido los grupos de los que forma parte, principalmente aquellas personas que juegan un papel significativo en su existencia a los que llama otros significativos. Es en base a esta idea que Rodrguez Tom (1972, citado en Gonzlez y Tourn, 1994), afirma que no existe concepto de s mismo sin

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una constante referencia de los dems y que esta interdependencia se crea mediante la comunicacin, la cual se establece obligatoriamente con el medio donde la persona vive, a travs, de sus papeles (asignados o elegidos) desempeados dentro de la sociedad. En este sentido, la construccin de la feminidad para Gaborit, Rodrguez, Santori y Paz (2003), es el conjunto de procesos culturales y psicolgicos que marcan con determinadas atribuciones y prescripciones a las personas. Siendo la familia uno de los factores importantes en la formacin del autoconcepto, ya que sta potencia la actualizacin del mismo, en los individuos que la integran. En cuanto a ello Martn-Bar (1990), seal, la existencia de creencias sobre la familia, destacando la ambivalencia del significado que sta tiene en especfico para las mujeres, donde dichas creencias repercuten negativamente en su desarrollo personal y social. Pues el hogar representa el dominio de la mujer, donde socialmente es el mbito que se le asigna para su realizacin, pero es en el mismo donde se convierte en prisionera de los roles y funciones de este. Ante esto, es importante considerar, un elemento cultural, como el papel que juega las religiones cristianas dentro de la cultura latinoamericana. Lalinec-Michaud y Engelsmann (1989, citado en Martnez, 2007), sugieren que la religin interviene en la formacin de los valores fundamentales y actitudes de las personas; las mujeres con afiliacin religiosa al catolicismo romano monoltico expresan mayor pesar por la prdida de la capacidad para tener hijos, en comparacin a mujeres de otras religiones, ya que para stas el modelo femenino ideal enfatiza tradicionalmente en el rol de la mujer como esposa y madre. Tambin, la valoracin de la sociedad sobre las ideas de la fertilidad, el envejecimiento y la funcin reproductiva son imprescindibles en la formacin del autoconcepto (Castillo, 2009). Pues en cuanto a la incidencia de estos elementos culturales, en gran medida las mujeres estn condicionadas a la vergenza, el prejuicio y el desconocimiento (Ortega, Centeno y Castillo, 2005). Por su parte Desmond (2001), seala una desvalorizacin cultural de la mujer a partir de la capacidad reproductora, la que se acenta desde las sociedades primitivas, hasta la contempornea. Donde las mujeres han estado en una posicin de desventaja y esto debido a la atribucin de caractersticas especficas para uno y otro sexo que son justificadas por argumentos biolgicos, volviendo incuestionable su evitacin o cambio (Martn-Bar, 2001). De igual forma para Rosemberg (1981, citado en Martn-Bar, 2001), el concepto que la persona se forma de s, incluye todos los conocimientos y sentimientos sobre s mismo, siendo el resultado de las comparaciones que la persona establece entre si y con los dems en diferentes situaciones de la vida. A su vez, es un producto social, de una realidad configurada histricamente y no un simple producto del desarrollo gentico individual. En tal sentido, algunos factores relevantes al momento de valorar el autoconcepto en la etapa de menopausia, pueden ser el grado de xito o de fracaso en el trabajo, la adaptacin al matrimonio o situacin eventual de un divorcio, a la maternidad o su ausencia, as como las reflexiones sobre s misma, el estatus socioeconmico, la cultura, los roles desempeados en

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la sociedad, etctera (Schneider, 1992; Gonzlez y Tourn, 1994; vase tambin Lpez y Naves, 2006) Adems, de las relaciones sociales, la actividad, es otro factor determinante del desarrollo del autoconcepto; ya que las comparaciones sociales y auto-atribuciones son hechas en referencia a la actividad realizada por el individuo. El trabajo y ocupacin influyen en la persona, pues son smbolo de estatus, de reforzamiento, de cumplimiento de metas, de auto-actualizacin, de estima social y fuente de relaciones interpersonales que cubre gran parte del tiempo, impactando en la estructura del autoconcepto Rosemberg (1981, citado en Martn Bar, 2001). Para algunas mujeres, las actividades vinculadas al cuidado del grupo familiar y en particular de los hijos, as como la desigual distribucin de las tareas dentro de los hogares, limitan las posibilidades de acceder a un trabajo remunerado. Esta desigualdad refleja a su vez el evidente aporte de la mujer a la sociedad, a travs del trabajo domstico no remunerado, explicando a su vez, las brechas de participacin laboral (PNUD y UNIFEM, 2009). En algunos casos, la participacin en actividades de ambas esferas, pblica y privada, es decir, la doble jornada, representa una especie de doble vida, manejando dobles valores, lenguajes distintos, exigencias diferentes y derechos contradictorios. Generando as, una vivencia de conflicto entre el rol de madre contra el rol de trabajadora (Lagarde, 1996). Tambin; desde el punto de vista cultural, el rasgo ms valorado en las mujeres, es el de su corporalidad, en este sentido, el autoconcepto de las mujeres se forma, a partir de una imagen como smbolo sexual, porque determina su belleza, que es su principal recurso en la vida social; le permite engendrar hijos, lo que define su principal funcin en la sociedad y adems, la hace dbil, necesitada de la proteccin de la seguridad que le ofrece el hombre. La sociedad, otorga a las gracias fsicas de las mujeres, tanto valor que stas se vuelven un resguardo de la autoestima de las nias y parte esencial de su autoconcepto. Y esto se evidencia desde los primeros aos, ya que a las nias se les reprime el reconocimiento de su sexualidad, pero se les estimula constantemente a ser coquetas (Gaborit, et al 2003, p. 232). Asimismo, para entender el valor que cada mujer le atribuye al cese de su menstruacin, es necesario considerar con mayor detalle la significacin de la aparicin que la misma haya tenido previamente y el sentido que el imaginario social atribuy al sangrado peridico femenino (Daz, 2005; Flores, Campo y Yuli, 2008). Por su parte, Gaborit et al (2003), sealan la forma en que las nias viven el evento de su primera menstruacin, en donde se les asocia a sentimientos negativos, manifestando que la menarquia es un acontecimiento marcado por la tristeza y la vergenza; no hay secrecin humana que se valore culturalmente con ms asco y misterio que la sangre menstrual, la menstruacin es considerada una enfermedad que aqueja a las mujeres mensualmente en virtud de ser mujer, llevando a percibir su cuerpo como deficiente y sucio (p. 225).

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En nuestra sociedad, existe un rgimen de disciplina muy complejo, tejido alrededor de la menstruacin donde se le indica a la nia sobre qu comer, qu hacer, cmo vestirse y qu decir, incluyendo tambin, prohibiciones afectivas, reglas que impactan el autoconcepto (Gaborit, et al). Este rgimen, tiene consecuencias emocionales y fsicas, generando vergenza hacia el propio cuerpo, sobre todo a las funciones relacionadas con la sexualidad y la reproduccin, formado concepciones en las mujeres de que su cuerpo es necesitado de atenciones especiales (Gaborit, et al). Menopausia La menopausia se refiere al cese permanente de la menstruacin, en donde los ovarios comienzan a producir cada vez menos hormonas y estas cantidades reducidas hacen que los perodos menstruales se vuelvan irregulares, hasta que cesen completamente. Puede ocurrir de forma natural o por el contrario, derivada de algn tratamiento (Organizacin Mundial de la Salud, OMS, 2010). Es un evento puntual en la vida de las mujeres, que ocurre en promedio cerca de los 50 aos, con un rango entre los 45 y 54 aos de edad (Ministerio de Salud Pblica y Asistencia Social, MSPAS, 2008). Los cambios hormonales derivados de este proceso pueden causar sntomas fsicos y psicolgicos, estos se presentan entre algunos meses o varios aos. Para algunas mujeres, esto ocurre de forma regular o irregular. Y es en relacin a los sntomas, que no existe una universalidad, pues la duracin y severidad de los mismos son muy variables (Daz, 2005). Entre los sntomas, se encuentran perodos menstruales irregulares, sofocos, sudores nocturnos, cambios en sus patrones de sueo, dolor de los msculos y de las articulaciones, dolores de cabeza, mareos, piel seca, palpitaciones (sentir latidos acelerados o irregulares), cansancio, sequedad y adelgazamiento del tejido vaginal, situacin que a veces causan molestias, dolor durante el acto sexual, mayor probabilidad de infecciones del aparato genitourinario, como las de carcter fsico. Adems, de las ansiedades, la dificultad para concentrarse, la fcil exaltacin, e irritabilidad, el olvido y los cambios de humor son las problemticas psicolgicas tpicas. Y en algunos casos, se menciona prdida de la memoria, depresin, ganas de llorar, Insomnio y un menor deseo por las relaciones sexuales (Hernndez y Marcelino, 2010; Flores et al 2008). Tambin, haber llegado a la menopausia como resultado de un proceso quirrgico, como una histerectoma; o por la consecuencia de terapias qumicas o radiacin. Son hechos que genera efectos psicolgicos, tales como estados prolongados de ansiedad, depresin disminucin del libido e incomodidades o ansiedad asociada con la actividad sexual, que impactan el autoconcepto (Martnez, 2007). De tal manera, la menopausia es para algunas mujeres un reto por las dificultades en sintomatologas fsicas y/o emocionales, volvindose un momento de plenitud personal, mientras para otras es una combinacin de todo lo anterior (Schneider, 1992).

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Los cambios fisiolgicos son normales y deben considerarse como parte del desarrollo. Sin embargo, alrededor del climaterio y la menopausia existen mitos, estereotipos y prejuicios construidos socialmente, entre los cuales se mencionan los siguientes: la vida sexual de las mujeres aparece con la menarquia y desaparece con la menopausia; la menopausia es una etapa negativa para las mujeres y generadora de mltiples dolencias; la menopausia es el fin de la plenitud femenina; la menopausia es una enfermedad que se cura con tratamiento mdico, entre otros (Charlton, 2003). Autores como Ortega et al (2005); Papalia y Wendkos, (2003) y Rodrguez, (2008) destacan la forma en cmo este punto de vista negativo acerca de la mujer menopusica es la causa de diferentes problemticas entre el entorno y la mujer relacionados a la sintomatologa y valorizacin de la funcin social de la mujer en esta etapa. Todava en el siglo XIX, se mantena esta idea, en que dicha etapa, era una enfermedad, provocada por una falla en los ovarios, en el desempeo de su funcin natural (Papalia y Wendkos, 2003). En culturas donde la mujer adquiere poder social, religioso o poltico ante el cese de la menopausia, es probable que se asocien menos problemas a este acontecimiento natural, influyendo de diferentes maneras en su autoconcepto (Papalia y Wendkos, 2003). Por ejemplo, en una investigacin realizada en frica por Marjoribanks y Mboya, (2001, citado en Jimnez, 2004) en donde se encontr que el autoconcepto variaba con la edad y el gnero, ya que las mujeres mostraron un autoconcepto menos positivo que los hombres, y entre ellas, mientras ms adultas, ms negativo. La palabra menopusica en nuestro contexto es usada con frecuencia como insulto o expresin peyorativa, inclusive por las mujeres jvenes, al referirse a otras de mayor edad; este punto de vista de la sociedad respecto a la mujer y el envejecimiento, es necesario para entender la problemtica en cuestin. De tal manera que los periodos menstruales en esta edad se vuelven contradictorios para algunas mujeres, porque durante la juventud, son rechazados al ser considerados y descritos en el lenguaje como una enfermedad. Y que ms tarde son anhelados, porque su ausencia es sinnimo de vejez. Volvindose este panorama desalentador, debido a que aquellas caractersticas socialmente valoradas, como la juventud, belleza y la capacidad de procrear, llegan a su culminacin ante el cese de estos. Destaca la importancia del estudio sobre la menopausia, por ser un evento natural en la vida de todas las mujeres y este ocurre en un promedio de edad de 50 aos; adems, de que en nuestro pas es mayor la poblacin femenina y que actualmente dentro de este grupo, cerca del 10% son menopusicas; as como los cambios en los ltimos aos, que refleja un incremento en la esperanza de vida de la poblacin en general (DIGESTYC, 2010; FESAL, 2009). Mientras aumenta el nmero de mujeres que alcanzan la menopausia y que deben enfrentarse al impacto psicosocial, incrementa tambin la necesidad de realizar estudios al respecto que proporcionen informacin que mitiguen la ambigedad de ideas errneas, que existen sobre este evento, de percibir a la menopausia como una problemtica social.

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La visin que tenga la mujer de la menopausia est ms relacionada con las caractersticas personales o experiencias anteriores que con la menopausia en s. Generando en el autoconcepto de las mujeres en menopausia sea influenciado por los diversos factores, del entorno social, aspectos emocionales, familiares, fsicos y acadmicos laborales y no solo por los aspectos biolgicos. Esta situacin se vuelve ms complicada, al evidenciarse, que desde el campo de la salud, econmico y social a las mujeres tradicionalmente, se les ha instrumentalizado a partir de su rol reproductivo materno. Por ejemplo, al revisar los programas de atencin para la mujer, que ofrece el Ministerio de Salud durante diferentes etapas de la vida, encontramos que su abordaje no profundiza en la salud mental. Cabe resaltar, que en el contexto salvadoreo se encontr que existen investigaciones sobre el autoconcepto, pero son esencialmente orientadas al rea de la psicologa educativa (Martnez, Rubio y Sanchz, 2011; Agreda, Barros, y Garca, 2010). No existen estudios a nivel nacional que reflejen la importancia de la valoracin del autoconcepto en la edad adulta y menos desde la perspectiva de gnero. En resumen, la mayora de las investigaciones existentes sobre la menopausia, son a nivel internacional, pero en ellas se contempla desde el punto de vista mdico, refirindose principalmente a la sintomatologa fsica y los posible tratamiento para stos sntomas, dejando de lado los sntomas psicolgicos y sobre todo las interacciones sociales que intervienen en la vivencia y valoracin que cada mujer le asigne a dicha etapa. Por lo que se tom como referencia los aportes de La Rosa y Daz (1991), sobre el autoconcepto, ya que engloban dimensiones no solo psicolgicas, propias del individuo, sino tambin sociales y de su medio. Retomando los apartados anteriores, a continuacin se detallan las definiciones constitutivas y operacionales de las variables en estudio: Autoconcepto Para la mayora de los autores, el autoconcepto multidimensional es la imagen que tienen las personas sobre ellas mismas, de percepciones parciales del propio yo y que se compone de las creencias, caractersticas fsicas, psicolgicas, sociales y emocionales; sus aspiraciones y realizaciones. Determinada por los papeles que desempean en sus relaciones y lo que considera que piensan sobre ellas las personas significativas. As tambin, el autoconcepto es de carcter estable en gran medida, aunque, cambia y se modifica como resultado de la experiencia y en funcin de la comparacin y el contexto social, dando una realidad dinmica que experimenta variaciones como consecuencia de factores del desarrollo y ambientales (La Rosa y Daz, 1991; Hurlock, 1994, Bandura 1997, citado en Moreno, 2003; y tambin Jimnez, 2004). Operativamente, en la medicin del autoconcepto multidimensional se tom la sumatoria total de las puntuaciones directas obtenidas en cada uno de las seis dimensiones de

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la adaptacin de la Escala Multidimensional del Autoconcepto, que conforme a La Rosa y Daz Loving (1991), se divide en las siguientes dimensiones: Dimensin ocupacional Se refiere al nivel de actividad de la persona en tareas concernientes a los mbitos acadmicos, del hogar y laborales, adems del grado de compromiso que se tenga en dichos espacios. Operacionalmente en la dimensin ocupacional se tom el valor de la sumatoria de puntuaciones directas del factor ocupacional de la escala Multidimensional del Autoconcepto. Dimensin social Incluye dos aspectos, primeramente, la percepcin que la persona tiene de sus interacciones y el grado de satisfaccin o insatisfaccin procedentes de las mismas. Igualmente las conductas afiliativas, se refiere a las conductas sociales que fomentan la cercana entre los individuos, buscando las relaciones armnicas en la convivencia familiar, la estabilidad en las relaciones y comunicacin con los vecinos y compaeros de trabajo. Incluyendo la capacidad para expresar los sentimientos, emociones y pensamientos a las personas cercanas; como la familia, vecinos trabajo y amigos. Para la dimensin social, operativamente se tom el valor de las sumatorias de las puntuaciones directas de dimensiones social afiliativo y expresivo. Dimensin Emocional Est conformada por tres elementos: indica la inclinacin a diferentes estados de nimo, como alegra o tristeza, nivel de optimismo; y las descripciones que la persona hace de s misma sobre dichos estados de nimo. Tambin, incluye la internalizacin de sentimientos o a la ausencia de sta con respecto a otras personas, es decir las emociones y sentimientos que un individuo puede experimentar a travs de las distintas situaciones que vive. Adems, la salud emocional por medio del grado de control emocional, incluye la predisposicin a los conflictos interpersonales y las emociones que la persona experimenta como consecuencia de sus xitos y fracasos en las interacciones sociales y de sus objetivos. Operativamente, para la dimensin emocional se tom el valor de las sumatorias de las puntuaciones directas de las dimensiones de estado de nimo, afectividad, y salud emocional de la escala. Vivencia de la Menopausia Se consider como el cese fisiolgico de la funcin menstrual por al menos 12 meses, en la mujer que previamente menstruaba, debido al declive de los niveles hormonales femeninos y la funcin ovulatoria (MSPAS, 2008), o tambin los casos en los cuales las mujeres fueron intervenidas quirrgicamente para extirpar previamente el tero de manera que no se ver una menstruacin natural en lo sucesivo (Martnez, 2007). Operativamente: como la ausencia de menstruacin, en mujeres que presentaron su perodo menstrual entre los ltimos 12 y 18 meses a la fecha del estudio o si fueron sometida a una histerectoma en los ltimos 18 meses.

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Posterior a toda la literatura examinada sobre la importancia que tradicionalmente se ha dado a la mujer, a partir de la capacidad de la procreacin y todo lo que con ello esta relacionado, y las definiciones mencionadas, es de esperar la existencia de cambios considerables en las percepciones y valoraciones de s mismas al culminar su etapa reproductiva. Por lo tanto, se vuelve necesario investigar qu sucede cuando la mujer llega a una edad mayor y ya no puede reproducirse, cules son las creencias, imgenes o pensamientos que se van a asociar a ella en esta nueva etapa y ms importante an, en qu medida estos elementos socioculturales impactan en su valoracin o dicho en otras palabras, cul es su autoconcepto. Con la presente investigacin, se busc proporcionar a las distintas areas de la psicologa salvadorea, un estudio contextualizado que brinde una visin sobre los cambios en el valor del autoconcepto de las mujeres menopusicas, desde una perspectiva de la psicologa social; as tambin ser el inicio y un insumo para futuras investigaciones sobre la temtica de la mujer en esta etapa o de los cambios en el autoconcepto durante la adultez media. Por lo que se tom como problema de Investigacin: La diferencia del autoconcepto debido a la vivencia de la menopausia. Al considerar que la menopausia es un tema difcil de abordar, tanto dentro de los estudios de gnero y sexualidad por la complejidad en los papeles y roles de la mujer dentro de nuestra sociedad. Surgi la interrogante de esta investigacin: Influye la vivencia de la menopausia en el valor del autoconcepto de mujeres, teniendo en consideracin distintos elementos socioculturales? Donde se tena como objetivo: Identificar y describir si existe diferencia entre el valor del autoconcepto de mujeres que se encuentran viviendo la etapa de menopausia y las que an no la viven, teniendo en consideracin distintos elementos socioculturales. En este sentido, conforme a lo expuesto anteriormente, y del objetivo planteado se derivan las siguientes hiptesis de investigacin (se definen las hiptesis alternas, quedando de forma implcita las nulas): Hi: Existe diferencia significativa en el valor del autoconcepto, debido a la vivencia de la menopausia, en las pacientes del rea del ginecologa del ISSS de Zacamil. Hi1: Existe diferencia significativa en el valor de la dimensin ocupacional, debido a la vivencia de la menopausia, en las pacientes del rea del ginecologa del ISSS de Zacamil. Hi2: Existe diferencia significativa en el valor de la dimensin social, debido a la vivencia de la menopausia, en las pacientes del rea del ginecologa del ISSS de Zacamil. Hi3: Existe diferencia significativa en el valor de la dimensin emocional, debido a la vivencia de la menopausia, en las pacientes del rea del ginecologa del ISSS de Zacamil.

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MTODO Diseo de la Investigacin El estudio es de tipo cuantitativo, con un diseo no experimental, ya que, no se manipul la variable independiente, nicamente se observ tal como se daban en el contexto natural para su posterior anlisis (Kerlinger y Lee, 2002). De tipo transeccional en la recoleccin de datos, y descriptivo, con las variables Menopausia y Autoconcepto con el propsito de identificar diferencias en el valor del autoconcepto multidimensional y en sus dimensiones ocupacional, emocional y social, por parte de las mujeres que se encuentran en la menopausia, y las que an no la viven, a quienes de aqu en adelante se mencionan como grupo control (Kerlinger y Lee, 2002). Para los objetivos de esta investigacin, se necesit contar con una entidad o institucin que facilitara la concentracin de personas que se encuentren pasando por dicho estado, razn por la cual, se consider la realizacin en un centro de atencin ginecolgica. Los hospitales del ISSS, brindan el servicio de forma especializada en atencin ginecolgica. A estas clnicas, tienen acceso los trabajadores del sector formal que cotizan, y cifras del PNUD, (2008) sealan que para el rea metropolitana, el empleo del sector formal representan alrededor del 55.6% de la poblacin econmicamente activa. Adems, en estas clnicas, existe un programa especfico que brinda atencin mdica a la poblacin que comienza a manifestar los sntomas fsicos de la menopausia. Dicho programa, que es denominado Atencin a la mujer en climaterio, cuenta con una poblacin muy representativa, ya que incorpora a todas las mujeres del rea de ginecologa, que se acerca a esa etapa. Gracias a este programa, se facilit la concentracin, representatividad y homogeneidad de las participantes de un municipio y sus alrededores. Para el estudio se tom, al rea metropolitana, por poseer la mayor proporcin de asegurados con un 41.04%, segn el Informe del PNUD, (2008). A la Unidad Mdica de Zacamil del ISSS, por ser una, de las dos ms destacadas de esta rea. Y por encontrarse dentro del municipio de Mejicanos, que es el tercer municipios ms poblado segn los datos de la (DIGESTYC, 2007). Esta unidad mdica, tiene la capacidad para de atender a 5 clnicas comunales de la zona y todas sus clnicas empresariales adscritas, con una cobertura de entre 15,000 a 75,000 personas. (ISSS, 2007, 2009).

Participantes La poblacin participante en la investigacin se conform nicamente con mujeres que se encontraban pasando consulta en el rea de ginecologa del ISSS, Unidad Mdica de Zacamil, municipio de Mejicanos.

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La edad promedio en la que aparece la menopausia en El Salvador es a los 50 aos (MSPAS, 2008), razn para tomar un rango de mujeres, entre los 40 a los 55 aos. Segn datos proporcionados por la jefatura de ginecologa, el total de las pacientes de esta rea y que se encuentra entre este rango de edad, es de aproximadamente 6,548 por lo que, para determinar el tamao de la muestra, se realiz un muestreo probabilstico aleatorio simple para poblaciones finitas (Bonilla, 1993).

En el que N = 6,548 (poblacin total entre 40 a 55 aos del rea de ginecologa); Z=1.96 (coeficiente de confianza al 95%); E = error muestral de 5%; p = 0.5; q = 0.5. Sustituyendo:

El tamao de la muestra queda determinada, por 363, sin embargo, se trabaj con 370 mujeres pacientes del rea de ginecologa del ISSS de Zacamil, con edades comprendidas entre los 40 y 55 aos. Los grupos se conformaron por medio de la autoseleccin para grupos comparativos (Kerlinger & Lee, 2002). Se toma como base la variable del tiempo transcurrido desde su ltima menstruacin, mismo criterio usado por MSPAS; por lo que: quienes afirmaron tener entre 12 y 18 meses de su ltima menstruacin constituy el grupo de las que se encuentran viviendo la menopausia y las que tenan menos de un ao conformaron el grupo control.

Tambin, ante la probabilidad que las participantes no se tomaran en cuenta de forma repetida, se control de forma institucional por medio de las citas, ya que en el rea de ginecologa son programadas cada cuatro meses (Kerlinger y Lee, 2002).

Instrumentos Se utiliz una adaptacin (de elaboracin propia) de la Escala Multidimensional de Autoconcepto de La Rosa y Daz (1991) y una Ficha de identificacin sociodemogrfica. Escala de Autoconcepto Adaptacin propia del instrumento creado y validado en Mxico por La Rosa y Daz (1991), la que originalmente presenta 62 pares de adjetivos bipolares, establecidos por medio del diferencial semntico. Dicha escala identifica 4 dimensiones del autoconcepto (social, emocional, ocupacional y tica). La dimensin social est constituida por dos factores: SocialAfiliativo (Factor 2) y el SocialExpresivo (Factor 3). As tambin la dimensin emocional est constituido por 3 sub-escalas: Estado de nimo (Factor 4), Afectividad (Factor 5) y Salud

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emocional (Factor 6). Adems, incluye un factor para la dimensin ocupacional y uno para la dimensin tica. Se realizaron los siguientes cambios a la escala original. En un primer momento el instrumento fue adaptado en cuanto a sinnimos de los adjetivos por unos trminos ms familiarizados para la poblacin salvadorea. As tambin, se redujo el nmero de posibles opciones de respuestas por tem, acordndose de siete a cinco, esto para controlar las diferencias que pudiesen existir en cuanto a nivel educativo, ya que el instrumento original se realiz con poblacin universitaria. En un segundo momento se someti la escala al proceso de validacin por el mtodo de pensar en voz alta propuesto por Anastasi y Urbina (1998), con el fin de adecuar las escalas an ms al contexto al que estuvieron referidas. Esto fue posible con la ayuda de participantes de la misma poblacin objetivo, a quienes se les aplic la Escala Multidimensional de Autoconcepto. Posteriormente se les pidi decir, lo que crean ellas qu era lo que se pretenda con cada reactivo, segn su apreciacin. Lo cual ayud a cambiar algunos tems que ellas consideraban confusos, difciles de comprender o que no eran palabras utilizadas en ese contexto y por ende no se entendan. Partiendo de estos resultados, se realizaron las modificaciones necesarias para la configuracin de la escala. Posteriormente, se pas la primera prueba piloto a la poblacin participante, tomando en cuenta a 35, quienes representan un aproximado del 10% de la muestra. Para este momento la escala constaba de 52 tems, pues se haban incluido los cambios y la eliminacin de sinnimos sugeridos en los pasos previos. Por medio del programa de Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versin 18.0, se obtuvieron los siguientes ndices: La escala multidimensional muestra un ndice de consistencia Alpha de Crombach de 0.945, para el autoconcepto multidimensional; en el factor ocupacional un Alpha de Crombach de 0.765; en el factor social-afiliativo, un Alpha de Crombach de 0.869; en el factor socialexpresivo, un Alpha de Crombach de 0.672; en el factor de estado de nimo, un Alpha de Crombach de 0.808; en el factor de afectividad, un Alpha de Crombach de 0.791; en el factor salud emocional, un Alpha de Crombach de 0.755, y en el factor tico, un Alpha de Crombach de 0.696. En este punto, se elimina de la escala multidimensional el factor tico, ya que su contenido, generaba resistencia a contestar abiertamente, debido a que las participantes del presente estudio, se encontraban, esperando pasar consulta ginecolgica y cada uno de los tems de este factor eran asociados a una evaluacin de su conducta sexual, resultndoles ofensivos. Tambin, se reduce el nmero de tems para cada factor, eliminando aquellos que representan una correlacin Alpha de Crombach inferior a 0.50. Quedando la escala con un total de 37 tems y seis factores. Posterior a estos cambios, se pasa una segunda prueba piloto, siempre a la misma poblacin objetivo, tomando en cuenta a 50 mujeres. De lo que se obtiene los siguientes ndices de correlacin: la escala multidimensional muestra un ndice de consistencia Alpha de Crombach de 0.86; en el factor ocupacional, un Alpha de Crombach de 0.65; en el factor

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social-afiliativo, un Alpha de Crombach de 0.69; en el factor socialexpresivo, un Alpha de Crombach de 0.793; en el factor de estado de nimo, un Alpha de Crombach de 0.744; en el factor de afectividad, un Alpha de Crombach de 0.618, y en el factor salud emocional, un Alpha de Crombach de 0.732. Con lo que se obtiene la escala definitiva con 37 tems, que miden el autoconcepto y tres dimensiones del mismo (Ocupacional, Social y Emocional); la dimensin ocupacional, se refiere qu tanto la persona se mantiene activo o inactivo en tareas acadmicas, sociales y laborales, as como el grado de compromiso que presenta y es medido por el factor 1; la dimensin social se refiere a la percepcin que se tiene de las interacciones y este a su vez est constituido por dos sub-escalas: Social-Afiliativo (factor 2) y el SocialExpresivo (factor 3). As tambin la dimensin emocional est constituido por 3 sub-escalas: Estado de nimo (factor 4), Afectividad (factor 5) y Salud Emocional (factor 6). Tabla 1. tems por factor y forma de puntuar y calificar Dimensiones Factores tems Ocupacional Ocupacional 04, 11*, 14*, 19*, 22* y 29* Social Afiliativo 08, 17*, 24*, 27*, 32 y 33* Social Social Expresivo 01, 03, 13, 23, 25 y 28 Estado de nimo 05, 07*, 15, 26, 30, 34 y 37 Emocional Afectividad 02*, 21*, 31*, 35* y 36* Salud Emocional 06, 09, 10*, 12, 16*, 18 y 20 La casilla marcada determinar el valor dado al reactivo, de modo que la primera opcin tiene un valor de 1, y la quinta opcin tiene un valor de 5. Todos los reactivos marcados con asterisco (*) se calificarn a la inversa, de tal manera que la primera opcin tendr el valor de 5 y la quinta opcin tendr un valor de 1. Para la clasificacin en autoconcepto alto o bajo de los valores obtenidos en cada escala por las participantes, se construy un baremo, el cual se obtiene de la sumatoria de los puntajes de los tem, en el que 100 es el puntaje ms bajo y 185 el ms alto y el valor de 158 el valor medio (Q2); por lo que valores por debajo de este valor fueron considerados como autoconceptos bajos y los mayores como autoconceptos altos. Y de la misma forma se realiz, solo que con sus respectivos valores para cada uno de los factores que componen la escala (ver tabla 2). Tabla 2. Baremo de la escala de Autoconcepto, sus dimensiones y factores. Interpretacin Bajo Alto Autoconcepto Dimensiones Ocupacional Social Multidimensional Factores Ocupacional Social Afiliativo 100- 158 15-26 18-28 159-183 27-30 29-30

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Emocional

Social Expresivo Estado de nimo Afectividad Salud Emocional

8-23 15-30 8-20 8-28

24-30 31-35 21-25 29-35

Ficha de identificacin sociodemogrfica Es una agrupacin de datos personales, con el fin de controlar y describir variables que pudieran estar influyendo en el autoconcepto y que los puntajes obtenidos se vean alterados por estas y no por el hecho de la menopausia en s, se conforma una lista que, segn la literatura consultada, son eventos y experiencias determinantes en la vida de las mujeres que se encuentran entre estas edades. Constituida con informacin como: relaciones sociales y familiares; edades y nmero de miembros de personas con las que habitan; nivel de ingresos familiares; religin y prctica de la misma; y nivel educativo. Procedimiento Exploracin bibliogrfica y documental: con el fin de construir el marco terico de referencia que respalde y fundamente el estudio, as como la definicin del problema a investigar, se llev a cabo la recopilacin de informacin bibliogrfica de manera exhaustiva sobre las variables a estudiar. Diseo de investigacin y mtodo: consisti en la elaboracin del sistema de objetivos, hiptesis y marco metodolgico para llevar el estudio, as como la definicin y seleccin de la poblacin. Contacto: se realiz el contacto con la jefa del rea de ginecologa, de la unidad mdica de Zacamil del Instituto Salvadoreo del Seguro Social, entregndole una carta institucional procedente del Departamento de Psicologa. A su vez, se detall el procedimiento de la investigacin, y se le ofrece una copia del documento final sobre la misma. Validacin y aplicacin del instrumento: se realiz la adaptacin y validacin del instrumento a utilizar, la cual se inici con la revisin de los tems, procurando que cada uno de ellos fuese comprendido y aportarn informacin relacionada a las variables en estudio. Despus, se estableci la validacin y la confiabilidad del instrumento y la realizacin de dos pruebas pilotos, para obtener el instrumento definitivo. La aplicacin de la escala, se realiz entre las fechas del 15 de mayo al 06 de junio del presente ao; realizndose 6 visitas en el transcurso de la maana y las 5 restantes por la tarde. Se abord a las mujeres en la sala de espera del rea de ginecologa identificndonos e informando que era un estudio sobre su autoconcepto; posteriormente se les preguntaba si

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estaban dispuestas a contestar una escala, siempre recalcando que sus respuestas eran annimas y que no era necesario dar ejemplos, simplemente contestar sinceramente. En el proceso se leyeron las instrucciones y cada una de las preguntas de la ficha de identificacin y de la escala de autoconcepto a cada participante; con el objetivo de evitar confusiones sobre la manera de responder. Quienes afirmaron desear participar, se trasladaba a un rea apartada y se iniciaba en base a dos preguntas que fueron de rigor a la inclusin en la investigacin y que tenan como objetivo tomar a la poblacin ms prxima a la etapa de menopausia. Dichas interrogantes fueron: Cunto tiempo haba transcurrido desde su ltima menstruacin? en la que la participante, deba de encontrarse, en 18 meses o menos; as tambin, cul era su edad? en la que, debera de ubicarse dentro del rango establecido al momento de realizar el muestre que era mayor a 40 y menor a 55 aos. En los casos de no cumplirse ambos criterios, se les agradeca por su disposicin y colaboracin. Anlisis de resultados: Tanto para el anlisis de las pruebas piloto como para proceder a la verificacin de las hiptesis establecidas, se construy una base de datos, para manejar la informacin obtenida, a travs de los instrumentos de medida. Dichos datos se analizaron a travs del programa estadstico para ciencias sociales (SPSS, versin 18).

RESULTADOS Se presentan en tres apartados; primero, una descripcin estadstica de la poblacin participante; luego, los datos estadsticos del autoconcepto y las tres dimensiones de estudio, as como hallazgos relevantes en cuanto a correlaciones existentes entre el autoconcepto y factores sociales que permiten una mayor comprensin del mismo en dicha poblacin; finalmente las comparaciones y diferencias entre las medias de los grupos de estudio. Descripcin estadstica de la muestra En los aspectos demogrficos, de las 370 personas participantes, 175 de ellas (47.3%) componen el grupo control, que son las que no presentaban menopausia y 195 (52.7%) en el grupo de menopusicas; ambos grupos con edades entre los 40 y 55, con una media de 47 aos. As tambin, se encontr que slo el 66.5% de la poblacin contaba con pareja. Slo el 15.4% de la poblacin participante afirma no haber tenido hijos y el 84.6% que s tiene o tuvo hijos; variando en cuanto al nmero de hijos nacidos por cada una, oscilando desde 1 hijo que fue el caso del 10% de la poblacin a 9 hijos 0.3%. Siendo la M = 2.49 hijos y la DE = 1.690. En cuanto a las relaciones familiares y sociales, se obtuvo, que en relacin al nmero de personas con las que habitan, el 2.2% de las participantes manifiestan vivir solas y 2.7% integran familias con 10 persona o ms, siendo la M = 4.27 de miembros por familia y una DE = 2.230. En las relaciones con los vecinos, se encontr que el 79.5% mantienen una relacin entre bastante y poco y que slo un 3.2% no mantienen ninguna relacin con sus vecinos. Por otra parte, sobre las relaciones con compaeros de trabajo 43.5% afirma mantener bastante comunicacin y 3.2% afirma que no mantienen ninguna relacin o que son muy pocas las relaciones con sus compaeros de trabajo.

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Sobre los datos econmicos, se encontr que en la ocupacin principal, 43.2% afirman que se desempea como empleadas en un trabajo fijo, un 35.9% sostienen que su ocupacin principal es ser encargadas del hogar y un 20.3% afirman contar con un negocio propio. En cuanto los ingresos familiares, el 15.9% tenan inferiores o iguales a los $200 dlares, el 19.5% tena entre $200 y $300 dlares, el 34.1% ingresos ente los $300 a $400 y el 30.5% ingresos de $500 o ms. En el caso de las mujeres que experimentaban la menopausia, 83 de ellas equivalentes al 42.6%, fue debido a una histerectoma, practicada en el ltimo ao, a la realizacin de la investigacin. En referencia al consumo de cervezas o licor, el 62.4% de ellas, afirm nunca hacerlo, un 30.5% casi nunca y solo un 7% lo hace seguido. En su actitud religiosa, 63.2% afirman ser creyentes practicantes, el 32.4% manifest ser creyentes no practicantes, y un 4.3% con una actitud no religiosa. En cuanto a la religin practicada, se encuentra, el 47.3% son catlicas, el 31.9% son evanglicas, el 15.1% testigos de Jehov y el 5.7% de ninguna religin. En la educacin se encontr una distribucin normal pero con nivel o grados de estudios ms elevados de acuerdo a los esperados para la poblacin de este municipio (DIGESTYC, 2007), teniendo, el 3.8% ningn grado de estudio; un 13% haba alcanzado educacin bsica (1 a 6); un 18.1% con tercer ciclo (7 a 9); 31.1% con estudios de bachillerato; un 27.6% con grados tcnicos o estudios universitarios inconclusos; y un 6.5% con pregrados universitarios o superiores. Descripcin estadstica del autoconcepto y las dimensiones ocupacional, social y emocional. En la escala de autoconcepto multidimensional se obtuvo un anlisis de fiabilidad o ndice de consistencia (Alpha de Crombach) de 0.893; en las respectivas sub escalas se obtuvo para el factor ocupacional, un Alpha de Crombach de 0.607; en el factor socialafiliativo, un Alpha de Crombach de 0.659; en el factor socialexpresivo, un Alpha de Crombach de 0.797; en el factor de estado de nimo, un Alpha de Crombach de 0.792; en el factor de afectividad, un Alpha de Crombach de 0.627; y en factor salud emocional, un Alpha de Crombach de 0.691. En cuanto a la variacin esperada con respecto a la media aritmtica se encontraron valores cercanos a ella, reduciendo la incertidumbre de la dispersin (ver tabla 3). Tabla 3. Medias y desviaciones estndar, del Autoconcepto y sus dimensiones evaluadas Media DE Autoconcepto Dimensiones Ocupacional Multidimensional Factores Ocupacional 158.51 26.88 17.156 3.09

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28.35 2.326 Social Afiliativo 23.27 5.351 Social Expresivo 30.54 4.458 Estado de nimo Emocional 20.76 3.222 Afectividad 28.71 5.024 Salud Emocional De acuerdo a los resultados, y segn los baremos, se encontr que existe una tendencia por parte de esta poblacin en ubicarse en el extremo positivo o alto (ver tabla 4). Social

Tabla 4. Porcentajes, de las participantes con puntaje alto o bajo, en el autoconcepto y los factores de cada dimensin.
% Bajo Autoconcepto Dimensiones Ocupacional Social Emocional Multidimensional Factores Ocupacional Social Afiliativo Social Expresivo Estado de nimo Afectividad Salud Emocional 42.4 37.8 34.3 47.3 38.1 40.5 44.3 % Alto 57.6 62.2 65.7 52.7 61.9 59.5 55.7

Tambin, fue posible comprobar que las condiciones y caractersticas del contexto social impacta en el autoconcepto, tal y como lo menciona diversos autores. En la presente investigacin esto se realiz a travs del anlisis correlacional (Kerlinger y Lee, 2002). Debido a la consideracin de diversas variables y que estas se estructuraron en formas de categora y la variable del valor del autoconcepto se encuentra estructurada en forma de escala, se opta por hacer uso de la prueba de spearman para la realizacin de dicho anlisis (Ver tabla 5 y Anexo E).

Tabla 5. Media aritmtica segn los subgrupos de cada aspecto social que se relaciona con el valor del autoconcepto. Autoconcepto n Media DE 135 163.79 15.385 Bastante 159 157.01 16.006 Poco 64 152.44 20.222 Muy Poco 12 151.5 18.053 Nada 370 158.51 17.156 Total 59 147.56 19.685 $ 200.00 o menos 72 157.9 15.577 $ 300 126 162.58 14.087 $ 400 113 160.08 17.585 $ 500 o mas 370 158.51 17.156 Total
Ingresos Relacin con vecinos

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Creyente practicante Creyente no practicante No religiosa Total Ninguna 1 - 6 7 - 9 Bachiller Edu. Tcnica Pregrado Superior Total

234 120 16 370 14 48 67 115 102 24 370

160.43 155.83 150.5 158.51 147 153.42 153.21 160.42 164 157.75 158.51

15.679 18.509 22.824 17.156 24 16.85 21.893 15.166 13.144 13.162 17.156

Se constat, que en esta poblacin, existe una relacin entre los puntajes obtenidos en la escala de autoconcepto y el nivel o grado de relacin que mantienen con sus vecinos, para lo que: [(r(370) = -0.266; p=0.00], siendo una correlacin negativa dbil (Ver Figura 3, Anexo E). As tambin, el nivel de ingresos, con que las participantes afirmaban contar, a nivel familiar, es otro de los elementos que est relacionado con los puntajes obtenidos en el autoconcepto, obtenindose en la prueba estadstica [(r(370) = 0.212; p 0.00], siendo una correlacin dbil (Ver Figura 4, Anexo E). Tambin, se encontr relaciones en la actitud religiosa de las participantes y los valores que obtuvieron en el autoconcepto, [(r(370) = -0.129; p 0.013], siendo una correlacin negativa dbil (Ver Figura 5, Anexo E). Y tambin se confirma la relacin existente entre los grados de educacin alcanzados y el autoconcepto por parte de las mujeres, para lo que se obtiene la siguiente correlacin [(r(370) = 0.201; p 0.00], siendo una correlacin dbil (Ver Figura 6, Anexo E.). Lo que indican estos valores, es que en la medida en que las mujeres de esta poblacin, aumentan de forma favorable en los niveles en estas variables mencionadas, aumenta tambin la posibilidad en obtener una mejor puntuacin o mayor valor en el autoconcepto.

Comparacin de medias en el valor del Autoconcepto y sus dimensiones ante la experiencia de la menopausia. En el caso del valor del Autoconcepto Multidimensional, segn los resultado obtenidos, el 42.4% de las participantes se ubic en un Autoconcepto bajo y el 57.6%, en un autoconcepto alto. Y se obtiene una M = 158.51; DE = 17.156, en la poblacin participantes en el estudio; de forma general ubicndose, dentro de la categora de Autoconcepto alto. Al comparar las medias del grupo control M = 158.62; DE = 16.905 con las que experimentan la menopausia, M = 158.42; DE = 17.421, para lo que se obtiene una [F(368) de Levene =

Educacin

Actitud religios a

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0.20; p = 0.888 > 0.05]; [t(368) = 0.113, p (0.910) > 0.05]. No encontrando diferencias estadsticas en estos resultados, en el valor del autoconcepto de ambos grupos. Al realizar el anlisis de comparar siempre entre estos mismos grupos, pero de forma especfica en las participantes que se ubicaron en Autoconcepto Bajo, se obtiene para el grupo control M = 144.39; DE = 13.445 y para el de menopusicas M = 140.88; DE = 14.939, resultando, [F. (155) de Levene = 1.202, p (0.275) > 0.05]; [t (155) = 1.550, p (0.123) > 0.05] No encontrando diferencias estadsticas en las medias del Autoconcepto Bajo de ambos grupos. Y para las participantes que puntuaron con Autoconcepto Alto, se obtiene para el grupo control M = 171.16; DE = 6.473 y para el grupo de menopausia M = 169.38; DE = 6.408, resultando, [F (211) de Levene = 0.72; p (0.789) > 0.05]; [t (211) = 2.009; p (0.046) < 0.05] Encontrando diferencias estadsticas en las medias del autoconcepto Alto de ambos grupos. En la Dimensin Ocupacional Segn los resultados, en el factor ocupacional el 37.8% de las participantes se ubic en un rango bajo y el 62.2%, en un rango alto. Las mujeres del grupo control obtienen una M = 26.83; DE = 2.962 y las que se encuentra en menopausia M = 26.91; DE = 3.209, al comparar las medias, se obtiene [F(368) de Levene = 0.285; p (0.594) > 0.05]; [t (368) = -0.244; p (0.808) > 0.05]. No encontrando diferencias estadsticas en las medias de la dimensin ocupacional del autoconcepto de ambos grupos. De igual forma no se encuentran diferencias al comparar las medias de las participantes que puntuaron bajo o alto en cada grupo, [t (138) = -1.358, p (0.177) > 0.05] y [t (228) = 0.206, p (0.837) > 0.05] respectivamente. En la Dimensin Social Para el factor Social Afiliativo el 34.3% de las participantes se ubic en un rango bajo y el 65.7% en un rango alto. Las mujeres que conforman el grupo control obtienen una M = 28.3; DE = 2.306 y las que se encuentra en menopausia M = 28.39, DE = 2.349, al comparar las medias, se obtiene [F (368) de Levene = 0.008; p (0.928) > 0.05]; [t (368) = -0.379 p (0.705) > 0.05]. No encontrando diferencias estadsticas entre las medias del factor social afiliativo de la dimensin social del autoconcepto entre ambos grupos. De igual forma no se encuentran diferencias, para estos resultados, al comparar las medias de las participantes que puntuaron bajo o alto, en cada grupo, [t (125) = -0.519, p (0.605) > 0.05] y [t (241) = 0.122, p (0.903) > 0.05] respectivamente. En cuanto al factor Social-Expresivo 47.3% de las participantes se ubic en un tango bajo y el 52.7% en un rango alto. Las mujeres del grupo control tienen M = 23.12; DE = 5.615 y las que se encuentra en menopausia M = 23.41; DE = 5.114; al comparar las medias se obtiene [F (368) de Levene = 3.943, p (0.048) < 0.05]; [t (354) = -0.509 p (0.611) > 0.05]. No encontrando diferencias estadsticas entre las medias del factor social expresivo de la dimensin social del autoconcepto entre ambos grupos. De igual forma no se encuentran diferencias, al comparar las medias de las participantes que puntuaron bajo en cada grupo, [t (173) = -0.871, p (0.385) > 0.05], pero si se obtienen diferencias estadsticas en la comparacin de las medias de las

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participantes que puntuaron alto en esta escala, siendo [t (193) = 2.147, p (0.033) < 0.05]. En donde, el grupo control obtienen una M = 27.84; DE = 2.112 y las que se encuentra en menopausia M = 27.17, DE = 2.221. En la Dimensin Emocional. Para el factor estado de nimo 38.1% de las participantes se ubic en un rango bajo y el 61.9% en un rango alto. Las mujeres del grupo control obtienen una M = 30.32, DE = 4.346 y las que se encuentra en menopausia M = 30.74, DE = 4.558, al comparar las medias, se obtiene [F (368) de Levene = 0.172, p (0.678) > 0.05]; [t (368) = -0.912 p (0.362) > 0.05]. No encontrando diferencias estadsticas entre las medias del factor estado de nimo de la dimensin emocional del autoconcepto entre ambos grupos. De igual forma no se encuentran diferencias, al comparar las medias de las participantes que puntuaron bajo o alto en cada grupo [t (139) = 0.494, p (0.622) > 0.05] y [t (226) = -1.569, p (0.118) > 0.05] respectivamente. Para el factor Afectividad el 40.5% de las participantes, se ubic en un rango bajo y el 59.5% en un rango alto. Las mujeres del grupo control obtienen una M = 21.09, DE = 3.168 y las que se encuentra en menopausia M = 20.46, DE = 3.249, al comparar las medias, se obtiene [F (368) de Levene = 0.67, p (0.796) > 0.05]; [t (368) = 1.884, p (0.60) > 0.05]. No encontrando diferencias estadsticas entre las medias del factor de afectividad de la dimensin emocional del autoconcepto entre ambos grupos. De igual forma no se encuentran diferencias al comparar las medias de las participantes que puntuaron bajo o alto en cada grupo [t (148) = 0.050, p (0.960) > 0.05] y [t (218) = 1.931, p (0.055) > 0.05] respectivamente. Para el factor salud emocional el 44.3% de las participantes, se ubic en un rango bajo y el 55.7% en un rango alto. Las mujeres del grupo control obtienen una M = 28.95, DE = 5.12 y las que se encuentra en menopausia M = 28.5, DE = 4.94, al comparar las medias, se obtiene [F (368) de Levene = 0.282, p (0.596) > 0.05]; [t (368) = 0.860 p (0.389) > 0.05], no encontrando diferencias estadsticas entre las medias del factor de salud emocional de la dimensin emocional del autoconcepto entre ambos grupos. De igual forma no se encuentran diferencias Al comparar las medias de las participantes que puntuaron bajo o alto en cada grupo [t (162) = -0.839, p (0.402) > 0.05] y [t (204) = 0.452, p (0.652) > 0.05] respectivamente.

DISCUSIN A partir de estos resultados, se mantienen las hiptesis nulas, motivo por el cual se brindan posibles explicaciones que permitan apoyar los valores similares del autoconcepto y sus dimensiones entre ambos grupos, dado a que, no es una relacin simple, pues al mismo tiempo son mediadas por cambios progresistas en lo que social y culturalmente se espera de las mujeres.

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A partir de estos resultados, se mantienen las hiptesis nulas, motivo por el cual se brindan posibles explicaciones que permitan apoyar los valores similares del autoconcepto y sus dimensiones entre ambos grupos, dado a que, no es una relacin simple, pues al mismo tiempo son mediadas por cambios progresistas en lo que social y culturalmente es esperado de las mujeres. De forma general, el no encontrar diferencias en el valor del autoconcepto y de cada una de las dimensiones tomadas en cuenta, pudo deberse a que los cambios que una mujer presenta durante la menopausia, no pueden considerarse exclusivamente como algo negativo; diversos autores (Flores et al 2008; Papalia y Wendkos, 2003 y Schneider, 1992) ya mencionaban el hecho de que la menopausia puede ser, para algunas mujeres, una experiencia positiva y que eso depende del modo cmo se conjuguen diversos factores. Aunque se encontr que en la dimensin social expresiva y en la dimensin estado de nimo el grupo de mujeres menopusicas, presenta una tendencia a tener una media levemente ms alta al grupo control. Se vuelve necesario explicar, en la medida de lo posible, los hallazgos que no resultaron estadsticamente significativos, ya que presentan una incongruencia en lo planteado por la literatura consultada o por evidenciar una visin ms amplia del contexto psicosocial para las mujeres de esta poblacin. Por lo que se brindan explicaciones hipotticas que permita demostrar que no es evento esttico y generalizado, sino ms bien dinmico. Siendo oportuno realizar un abordaje descriptivo por cada una de las tres dimensiones y por sus respectivos factores La dimensin ocupacional, medida por un nico factor del mismo nombre y que hace referencia al nivel de actividad, en distintas reas. Segn los resultados no se encontraron diferencias significativas entre ambos grupos. De igual forma no se encuentran diferencias al comparar las medias de cada grupo, de quienes puntuaron bajo y alto en esta dimensin. Se encontr que para la poblacin estudiada en cuanto a su ocupacin principal, existe una tendencia a involucrarse en actividades fuera del hogar. Los datos reflejan una mayor participacin de las mujeres en actividades consideradas como productivas, siendo el 43.2% empleadas y el 20.3% al frente de un negocio propio y slo el 35.9 manifest ocuparse en las actividades del hogar. Lo anterior, no solo contrasta a lo que tradicionalmente se espera, sino que evidencia que las mujeres de esta poblacin, hoy en da estn desempeando un papel ms activo en la generacin de ingresos al interior del hogar, lo que coincide a los resultados similares encontrados en el mercado laboral salvadoreo por parte de ISDEMU (2004). Quienes tienen como principal ocupacin una actividad fuera del hogar, en alguna medida posibilitan tener una mayor cantidad de reas en las que puede recibir una retroalimentacin (positiva o negativa) sobre su desempeo y capacidades. Estas distintas reas permiten experimentar distintos y variados aspectos del Yo de estas mujeres; que en definitiva forman parte y configuran la autointerpretacin que de s mismas tienen. Por contraste, aquellas mujeres cuya actividad principal es al frente solo de las actividades del hogar, tendran un espectro ms reducido de elementos para la conformacin de su autoconcepto.

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En cuanto a la comparacin del grupo de menopusicas y control, que tenan medias muy similares, para esta dimensin, M = 26.91, y M = 26.83, respectivamente, se identific, la existencia de variaciones ms amplias en los puntajes de cada grupo segn su ocupacin principal (ver figura 1) Figura 1. Comparacin de medias de la dimensin ocupacional segn ocupacin principal entre menopusicas y grupo control.
Control 27.60 Medias Factor ocupacional 27.20 26.80 26.40 26.00 25.60 25.20 Encargada del hogar Negocio propio Empleada Total Menopausica

Principal ocupacin

Esto, en otras palabras, permite afirmar que las mujeres que se encuentran viviendo la menopausia, se sienten y se valoran ms activas en las ocupaciones al interior del hogar. Situacin que puede estar ligado a lo descrito por Martn-Bar en su artculo familia, puerto y crcel para la mujer salvadorea (1990), el hogar representa el dominio propio para la mujer y socialmente, es el mbito que se le asigna para su realizacin, hacindoles creer que su existencia cobra valor en funcin de su desempeo dentro de este. Tambin, se puede aseverar que para esta poblacin, la vivencia de la menopausia supone un impedimento en lo que ellas consideran un desenvolvimiento satisfactorio, en lo referente a las actividades de carcter productivo, pudiendo estar ms vinculada a los sntomas fsicos propios de esta etapa. Pues, al percatarse de situaciones como los bochornos y la inestabilidad en su estado de nimo, las mujeres evitaran estar en la esfera pblica por temor a ser juzgadas, o por prejuicios sociales asociados a esta condicin. Esto mismo, puede ser producto tambin, de un efecto secundario. Donde los malestares e incertidumbres que estos causan, ocasionan en las mujeres, la bsqueda de seguridad provocando un retraimiento. Y es dentro del mbito privado del hogar, dominio asignado y socialmente inalienable, donde ellas alcanzan a justificar y validar este retraimiento. Es de tener presente, que este retraimiento en la mujer es construido desde su infancia, en donde, se les educa a que evite exponerse en todo lo que se refiere a su cuerpo, ya que este, es para ser cuidado; as como no es bien visto, que realice actividades que lo pongan en riesgo; naturalizando el hecho que ante todo lo que conlleva un riesgo o cambios en su corporalidad, lo mejor es aislarse. De la misma manera, se puede esperar, que aquellas mujeres que desempean ambos roles; que poseen un trabajo fijo fuera del hogar y que posteriormente llegan a realizar actividades al interior de este, es muy probable que obtengan mayor autovaloracin de estas ltimas que de las actividades que realiza en un empleo.

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Desde esa perspectiva, el hogar, aunque es un elemento ambivalente, es slo ah donde la mujer cuenta con poder y capacidad de decisin, de tal manera que llega a sentir una seguridad subjetiva en dicho ambiente (Martn-Bar, 1990). Por ejemplo, en ciertas pocas, en regiones rurales de Irlanda las mujeres que ya no menstruaban se retiraban a sus camas y permanecan all hasta que moran. (U.S.Office of Technology Assessment, 1992 citado en Papalia y Wendkos, 2003). Desde esa perspectiva, el hogar, aunque es un elemento ambivalente, es solo ah donde la mujer cuenta con poder y capacidad de decisin, de tal manera que llega a sentir una seguridad subjetiva en dicho ambiente. Martn-Bar (1990) De la misma manera, se puede esperar, que aquellas mujeres que desempean ambos roles; que poseen un trabajo fijo fuera del hogar y que posteriormente llegan a realizar actividades al interior de este, es muy probable que obtengan mayor autovaloracin de estas ltimas que de las actividades que realiza en un empleo. Lo reflejado, puede estar mediado por razones, como por ejemplo, se encontr que la poblacin objetivo en cuanto a su educacin no result tan representativa como se describe segn los datos del ltimo censo (DIGESTYC, 2007), en donde, para la poblacin de Mejicanos existen ciertos porcentajes en cuanto a los niveles de estudio alcanzados; sin embargo, en los resultados obtenidos se puede apreciar que en esta muestra resultaron ms altos de lo esperado. En este sentido en investigaciones como las de Bruel (2008) y Moreno (2003), encontraron que el bienestar emocional y la integracin social de la persona, es potenciada principalmente por los aos de estudio, ya que se puede considerar que tienen un impacto fundamental para entender la satisfaccin de un adecuado autoconcepto. Se encontr que los niveles de educacin, s influyen en la dimensin ocupacional (ver figura 2), Esta afirmacin, pareciera ser un hecho obvio, pero esta diferencia, no radica en el valor de los puntajes; aspecto que ya fue mencionado en el apartado de resultados y donde se constat estadsticamente que s existe una relacin entre el autoconcepto multidimensional y la educacin. Este es un dato interesante en el sentido que se puede afirmar que en las mujeres de la presente poblacin que carecen de educacin, presentan puntajes promedios e incluso un poco por encima de este (M = 27.33), en la dimensin ocupacional, de su autoconcepto. Pero esto cambia al presentarse la menopausia y dicha valoracin cae considerablemente (M = 25.27). Sucede lo contrario con las mujeres que tienen niveles de estudio superior, en este caso se puede afirmar que antes de la menopausia, dichas mujeres presentan puntajes por debajo del promedio (M = 25.77) y que ante la presencia de esta, el valor se incrementa (M = 27.64).

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Figura 2. Comparacin de medias de la dimensin ocupacional segn niveles de educacin entre menopusicas y grupo control.
Control Menopausica

Medias factor ocupacional

28.00 27.50 27.00 26.50 26.00 25.50 25.00 24.50 Ninguna 1 - 6 7 - 9 Bachiller Sup. o Tc. Lic. o ms Total

Nivel de educacin

Estas dos diferencias pueden ser explicadas partiendo de la base que, durante la etapa de la menopausia se da sin lugar a duda una revaloracin de vida y de los proyectos propuestos a lo largo de la misma. As, entonces, la menopausia por ser un acontecimiento natural relevante, no slo porque determina al cese de la fertilidad, sino tambin porque socialmente existe una vinculacin a la vejez. Y como resultado de este proceso, la mujer retoma las actividades en las que ha dedicado parte de su vida; es en este sentido que la educacin como actividad y proyecto de vida para algunas, se ve reflejado en la dimensin ocupacional del autoconcepto. Confirmando, en algn sentido, lo expresado por Rondn (2008), sobre las mujeres cuyo proyecto de vida se circunscribe de manera tradicional a la maternidad y roles exclusivos vinculados al hogar, la menopausia determinar una etapa dura, por el hecho de perder la capacidad reproductora; en contraposicin, a las mujeres que elaboraron sus propias metas personales, en funcin de su avance profesional/acadmico, o que pertenecen a algn grupo poltico, voluntario, religioso o de amistad que proporcione en cierta medida un bienestar. En cuanto a la dimensin social del autoconcepto tambin, se mantiene la hiptesis nula: No existen diferencia significativa en el valor de la dimensin social del autoconcepto, debido a la menopausia. Dicha dimensin fue evaluada por medio de dos factores, siendo uno de ellos el afiliativo, que indicaba la percepcin y el grado de satisfaccin de las interacciones en relacin a la cercana que pueda tener con la familia, amigos y vecinos. Entre los elementos socioculturales que se esperaba que podran estar mediando en el valor del autoconcepto, se encontraban la influencia de las relaciones y que para la presente investigacin se tom en cuenta la relacin con vecinos y las relaciones con compaeros de trabajo, pero en ambos casos no existen diferencia en cuanto a los puntajes de este factor que pudieran ser atribuibles a la presencia de la menopausia, de hecho, hay cierta uniformidad en los resultados comportndose ambos grupos de manera muy parecida. En cuanto a las relaciones con los vecinos, se encontr que en el 79.5% mantienen una relacin entre bastante y poco aceptable y que solo un 3.2% no mantienen ninguna relacin

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con sus vecinos. Ante esta interrogante, era frecuente que las participantes expresaran que la relacin era escasa, en la que compartan solo el saludo, sin embargo, manifestaba mantener buenas relaciones. A lo que las mujeres de esta poblacin llaman o le dan significado a tener buenas relaciones con sus vecinos, es bsicamente a no tener conflictos con ellos, pero realmente una verdadera interaccin no existe o son muy escasas; diferente, a lo encontrado por Herrera y Martn-Bar (1978) en su artculo Ley y orden en la vida del mesn, en el que la vecindad se consideraba una fuente de retroalimentacin social para sus miembros. El factor social expresivo que es tambin una sub-escala de la dimensin social, que mide la expresin de los sentimientos, emociones o pensamientos entre las mujeres que viven la menopausia y el grupo control, para lo cual los datos reflejaron que ambos grupos se encuentran a un mismo nivel en el valor de este factor. Las expectativas sociales sobre la adecuada conducta de las personas, dependen de diversos factores, entre ellos las diferencias que se hacen a partir de pertenecer a uno u otro sexo. En nuestro contexto son diferentes los requerimientos que deben de cumplirse y es particularmente a la mujer que socialmente se le caracteriza por ser quien se manifiestan ms abiertamente la expresin de sus sentimientos y emociones. As pues, caractersticas tales como el ser sociable, comunicativa, amigable, divertida, desenvuelta, adems de saber expresarse ante los dems se vuelven propias de ellas. Sin embargo, paralelamente se encontr una limitante y es que tambin deben de ser reservadas, evitando ser una persona caracterizada principalmente como comunicativa, ya que ese extremo es considerado como una caracterstica negativa. Al realizar un anlisis ms detenido con el subgrupo de mujeres que puntuaron alto en este factor y comparando ambos grupos, se encuentra una leve diferencia; siendo ms baja la media para el grupo de las mujeres menopusicas, esta situacin aunque s es susceptible a la estadstica, [(t (193) = 2.147, p (0.033) < 0.05], no se puede determinar conforme a la literatura, una posible explicacin, a este leve descenso en los puntajes de la expresin social por parte de las menopusicas. En alguna medida, se puede afirmar, que el cese de la fertilidad disminuye levemente el exponerse socialmente y este hecho pudiese estar asociado tanto a malestares propiamente fsicos, como a ideas preconcebidas en las cuales ya no siente que encaja y que no cumple con lo que la sociedad espera de ella. Por otra parte, respecto a la dimensin emocional del autoconcepto, conformada por tres elementos (estado de nimo, afectividad y salud emocional), al igual que las anteriores se mantiene la hiptesis nula: No existe diferencia significativa en el valor de la dimensin emocional del autoconcepto, debido a la menopausia.

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El factor estado de nimo, es el primero de los elementos de la dimensin emocional, el cual buscaba identificar la tendencia a manifestar diferentes estados de nimo, como alegra o tristeza, nivel de optimismo y las descripciones que la persona hace de s misma sobre dichos estados de nimo. En tal sentido, lo encontrado, apunta a que independientemente las participantes se estn en la menopausia o que an no la haya experimentado, mantienen puntuaciones altas, en cuanto a su estado de nimo. La mujer socialmente se caracteriza por ser quien manifiesta ms abiertamente sus estados de nimo tales como: alegre, calmada, pacfica, generosa, conciliadora, ya que desde la infancia se le refuerza con nfasis la dimensin emocional del autoconcepto en la que se incluye a su vez, una percepcin de s misma como frgil y necesitada de cuidados especiales (Gaborit et al, 2003). Un hecho importante en el factor estado de nimo, surge al analizar con mayor detalle lo referente a contar con pareja, para lo cual el grupo de las mujeres menopusicas manifest valores ms altos en su media, hecho que llama la atencin, pues son ellas quienes en este factor presentan una mayor valoracin en su autoconcepto, contrario al grupo control. Parece ser, que para esta poblacin especifica, el contar con una pareja esta dentro de lo que MartnBar (1990), denomin como el puerto al que toda mujer desea llegar, formar un matrimonio y vivir su realizacin a travs de su familia, sintindose triunfadora y feliz al conseguir llegar a este puerto. Asimismo a pesar, que las mujeres del estudio manifestaron ser optimistas se pudo constatar un descenso cuando se les pide que se considerasen en relacin, de si son personas triunfadoras o vencidas; evidencindose, que aunque afirmen ser personas optimistas, existe un leve porcentaje que se inclin a optar por ubicarse como vencidas. No cabe duda que ante esta situacin, son aspectos de la historia personal, tales como educacin inconclusa, no experimentacin de la maternidad, falta de pareja o divorcio, los que intervinieron en sus respuestas. El segundo factor dentro de la dimensin emocional es el factor afectividad, el cual valora sobre la internalizacin de sentimientos o a la ausencia de stos con respecto a otras personas, es decir, el conjunto de emociones y sentimientos que experimentan a travs de las distintas situaciones que viven y la forma en que estos se manifiestan. Sobre esto, Desmond (2001) y Martn-Bar (1980), aluden sobre la sensibilidad, afectividad, ternura, entre otras, como caractersticas asociadas culturalmente al sexo femenino y que son reforzadas y naturalizadas ante la posibilidad de la maternidad en ellas, independientemente de si han experimentado la menopausia o no, las mujeres del estudio manifestaron ser cariosas a un mismo nivel, para con las personas que le rodean (pareja, hijos, familia).

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Este dato se retoma con mayor profundidad, pues a pesar que en el factor anterior eran las menopusicas quienes presentaban valores ms altos e inclusive, el hecho de contar con una pareja intervena positivamente sobre su estado de nimo. En este anlisis se encuentra lo contrario, ya que tienden a decrecer en los puntajes de este factor con la menopausia. Relacionndose, con lo que algunos autores mencionan, que la conducta sexual de mujeres en la menopausia se encuentra estrechamente ligada a factores como: problemas de pareja (emocionales y de salud), actitudes negativas hacia la sexualidad, y todo esto atribuido como consecuencias fsico-hormonales, pero esto no necesariamente es as, ya que todos esos cambios no pueden ser atribuidos a factores biolgicos, y es de considerar la posibilidad de la actitud hacia el propio papel reproductor. Es decir, si la mujer slo vive su sexualidad y su cuerpo desde la importancia de la fertilidad, experimentar la menopausia como una prdida; pero si sus relaciones sexuales y de pareja eran satisfactorias antes de la menopausia llegara a vivir sta como un suceso positivo y dar paso a un incremento de la libido. Es por ello, que ante el cese de la posibilidad procreadora, de forma involuntaria se puede estar produciendo una disminucin en dichas caractersticas. Por lo que las mujeres de la presente poblacin, vive en gran medida, su sexualidad y su cuerpo desde la importancia de la fertilidad, experimentando la menopausia como una prdida hasta de caractersticas afectivas. El tercer factor de la dimensin emocional considera a la salud emocional haciendo referencia al grado de control, que se tiene sobre las emociones en las interacciones sociales o como consecuencia de sus xitos o fracasos. La disminucin de los niveles hormonales, tienden a generar inconsistencias con respecto al nivel de control emocional, dando cabida a la predisposicin de los conflictos interpersonales, asociados a sentirse incomprendidas por las personas de su entorno y en especfico en aquellas que cuentan con pareja. Relacin que en estos tres factores se ha venido analizando a detalle, por la variacin de los resultados. De hecho, en este factor de salud emocional, se muestra una tendencia marcada por la disminucin de los puntajes conforme la vivencia de la menopausia. A pesar, que el hecho de tener pareja es muy positivo para las mujeres, es hasta que aparece la menopausia donde este factor sufre una cada considerable. Lo cual, podra asociarse a los cambios repentinos en los estados de nimo de las mujeres, adems de una incomprensin por parte de la pareja ante estos desajustes. As, pues, recordando que en los tres factores que componen la dimensin emocional, se valora la internalizacin de sentimientos y la forma en que stos se manifiestan, adems del grado de control emocional que las personas experimentan a diario, tomando en cuenta sus experiencias previas de xito o fracaso. En este sentido, esa leve disminucin por parte de las menopusicas en comparacin con el grupo control genera un hecho importante, inverso a lo que se vena presentando, donde ambas mantenan similares puntuaciones, ello puede

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explicarse a que se confirman las representacin social asociada entre menopausia y vejez, les lleva a algunas mujeres a elaborar ciertas defensas, replegndose sobre s mismas, lo cual puede conducir al aislamiento social y a la pasividad en casos extremos. Del mismo modo puede explicarse bajo el hecho de una profeca auto-cumplida, teniendo como base la sintomatologa que popularmente es atribuida a quienes atraviesan por esta etapa, como los olvidos, ansiedad, fcil exaltacin, depresin, etctera., de tal manera que ante la aparicin de los primeros sntomas fsicos, comienza a desempearse el papel que socialmente se espera de ellas, personas fcilmente irritables y con menor control de sus emociones. No es de descartar que finalmente pudiera deberse a una relacin directa de los sntomas fsicos los que provocan dichos descensos de la dimensin emocional, ya que las disminucin en la produccin de estrgenos, conlleva a cambios fsicos en el sistema cardiovascular y en el sistema urogenital, el sueo e incluso en las diferentes funciones sexuales, de la calidad de vida de cada mujer (MSPAS 2008).

La investigacin propuso un planteamiento terico con el fin de describir la valoracin del autoconcepto de mujeres debido a la vivencia de la menopausia. En el que adems, se pudo visualizar la existencia de relaciones entre el autoconcepto y algunos elementos socioculturales. En resumen, se mantiene la hiptesis nula de que no existen diferencias en el valor del autoconcepto de mujeres debido a la menopausia, ya que, las comparaciones entre ambos grupos no resultaron estadsticamente significativas por la intervencin de aspectos sociales. Manteniendo as que no existen diferencias significativas en la dimensin ocupacional, es decir que las conductas sociales que fomentan la cercana entre los individuos, que buscan las relaciones armnicas en la convivencia familiar, la estabilidad en las relaciones y comunicacin con los vecinos y compaeros de trabajo no difieren en las mujeres a partir de la vivencia de la menopausia. De igual manera no se encontr diferencia significativa en el valor de la dimensin social, que hace referencia a la percepcin que la persona tiene de sus interacciones y el grado de satisfaccin o insatisfaccin procedentes de las mismas y del mismo modo en el valor de la dimensin emocional, es decir que los estados de nimo, como alegra o tristeza, nivel de optimismo; y las descripciones que la persona hace de s misma sobre dichos estados de nimo no se encontr diferencia significativa, en las participantes tomadas en la muestra. No obstante se brindaron explicaciones hipotticas, para apoyar el hecho de las medias similares en el valor del autoconcepto y sus dimensiones, en la que no es una relacin simple. Y al mismo tiempo se constat, que son mediadas por cambios progresistas en las actividades y papeles de la mujer actual, as como en lo que social y culturalmente se espera de ellas. Durante los ltimos aos se maneja y fomenta la idea, que es en el ambiente laboral, donde la mujer tiene que conquistar espacios para reducir as la brecha de gnero. Contar con una labor fuera del hogar conlleva a mayor independencia y autonoma econmica, adems de

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aumentar el nmero de relaciones con diferentes personas y por ende, a una red de apoyo potencialmente ms amplia, elementos que fortaleceran el autoconcepto. Sin embargo, para las mujeres de esta poblacin se pudo constatar que durante la menopausia, son las amas de casa las que tienen el autoconcepto ms alto, seguidas de las que poseen negocio propio y por ltimo las que poseen un empleo fijo. As, pues, el autoconcepto tiende a descender en las mujeres que estn en actividades fuera del hogar. Un aspecto relevante, que tambin se pudo constatar para esta poblacin especfica de mujeres, es que, no se estn valindose ni de los vecinos ni de sus respectivos compaeros de trabajo como potenciales redes de apoyo. A pesar de que son las relaciones sociales las que tienen diferentes funciones, por un lado son un fin en s mismas, pero tambin actan como un medio a travs del cual las personas satisface sus necesidades materiales y emocionales, lo que supone, al mismo tiempo, un aumento de sentimientos positivos al sentirse valoradas por los dems. En nuestra cultura, se educa y espera de las mujeres la manifestacin y despliegue de emociones caractersticas que son asociadas a su feminidad. Sin embargo al llegar a la menopausia, la sociedad deja de valorar esas caractersticas para estas mujeres. De tal manera que se puede considerar que estn ms asociadas al periodo reproductivo de la mujer y no a la mujer misma. Lo que lleva a algunas mujeres de esta poblacin a experimentar esta etapa como una prdida de esas caractersticas afectivas. Debido a la complejidad de la construccin del autoconcepto, sera importante emplear una metodologa mixta para analizar este fenmeno, combinando con tcnicas cuantitativas y cualitativas; de esa manera, se podran indagar elementos de manera ms exhaustiva que permitan plantear una comprensin y una explicacin ms ampla de la relacin entre menopausia y el autoconcepto, como grupo focales y entrevistas a profundidad que permitan mayor expresin y detalle del tema. Datos del Ministerio de Salud Pblica y Asistencia Social, que revelan datos como la esperanza de vida de las mujeres a nivel global, se ha incrementado con el transcurso de los aos y anuncia que continuar aumentando, se considera necesario continuar investigaciones con mayor profundidad en el impacto que tenga el autoconcepto de las mujeres que an no han vivido la menopausia, as como aquellas despus de vivirla. Retomando esta temtica no solo a nivel de unidades mdicas, sino tambin a nivel nacional, con el fin de brindar una mayor cobertura en la atencin multidisciplinaria en dicha etapa de la vida y, proporcionar mayor informacin actualizada y contextualizada sobre el autoconcepto y menopausia. Diseando una poltica pblica no solo desde el abordaje biolgico, sino tambin psicolgico, que englobe la realidad de la mujer a nivel social y cultural. As tambin, orientar talleres programados en estrategias pedaggicas, basados en competencias, para las mujeres que les permita explorar las experiencias y conocimientos que tengan respecto a la etapa de la menopausia, proporcionando informacin adecuada que posibilite a la mujer entender su cuerpo y que le ayude a enfrentar el impacto biopsicosocial que implica, sus consecuencias, a la vez que mitigue las ideas errneas y la ambigedad en las definiciones existentes. Y evitar as visiones estereotipadas y negativas sobre la etapa.

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Anexo A Carta solicitud

Anexo B Escala Multidimensional de Autoconcepto (La Rosa y Daz Loving, 1991)


A continuacin encontrar un conjunto de adjetivos que sirven para describirle. Ejemplo: Muy Bastante Poco Ni Poco Delgada Delgada Delgada delgada Obesa Ni obesa Flaca

Bastante Obesa

Muy Obesa Obesa

En el ejemplo de arriba se puede verificar como hay siete espacios entre delgada y obesa. El espacio, cuanto ms cerca est de un adjetivo, indica un grado mayor en que se posee dicha caracterstica. El espacio central indica que la persona ni es flaca ni obesa. Si usted se cree muy obesa pondr una X en el espacio ms cercano de la palabra muy obesa, si se percibe como bastante delgada pondr la X en el espacio correspondiente; si no se percibe delgado ni obeso la X en el espacio medio. O si es el caso, en otro espacio. Conteste en los reglones de abajo como en el ejemplo de arriba, tan rpido como le sea posible, marcando lo primero que venga a su mente. Contesta en todos los reglones, dando una nica respuesta en cada regln. Acurdese que, en general hay una distancia entre lo que somos y lo que nos gustara ser. Conteste aqu, como es y no como le gustara ser. GRACIAS. YO SOY

Muy 1. Introvertida 2. Amorosa 3. Callada 4. Rencorosa 5. Incumplida 6. Leal 7. Honesta 8. Afectuosa 9. Mentirosa 10. Frustrada 11. Temperamental 12. Animada 13. Irrespetuosa 14. Estudiosa 15. Corrupta 16. Agresiva 17. Feliz 18. Tranquila 19. Capaz 20. Impulsiva 21. Inteligente 22. Verdadera 23. Aburrida 24. Responsable 25. Amargada 26. Estable 27. Amable 28. Conflictiva

Bastante

Poco

Ni Ni

Poco

Bastante

Muy Extrovertida Odiosa Comunicativa Noble Cumplida Desleal Deshonesta Seca Sincera Realizada Calmada Desanimada Respetuosa Perezosa Recta Pacfica Triste Nerviosa Incapaz Reflexiva Inepta Falsa Divertida Irresponsable Jovial Voluble Grosera Conciliadora

29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52.

Eficiente Egosta Cariosa Decente Ansiosa Puntual Tmida Desinhibida Amigable Reservada Deprimida Honrada Deseable Solitaria Trabajadora Fracasada Tierna Pedante Educada Melanclica Corts Romntica Sentimental Pesimista

Ineficiente Generosa Fra Indecente Serena Impuntual Desenvuelta Inhibida Hostil Expresiva Contenta Deshonrada Indeseable Amiguera Floja Triunfadora Ruda Sencilla Malcriada Alegre Descorts Indiferente Insensible Optimista

Verifique si contesto en todos los reglones. Gracias!

Anexo C Escala Multidimensional de Autoconcepto (ADAPTADA)


A continuacin encontrar un conjunto de adjetivos que sirven para describirle. Ejemplo: Bastante Poco Ninguna Poco Bastante Tmida

Sociable

En el ejemplo de arriba se puede verificar como hay siete espacios entre tmida y sociable. El espacio, cuanto ms cerca est de un adjetivo, indica un grado mayor en que se posee dicha caracterstica. El espacio central indica que la persona ni es flaca ni obesa. Si usted se cree muy tmida pondr una X en el espacio ms cercano de la palabra muy tmida, si se percibe como bastante tmida pondr la X en el espacio correspondiente; si no se percibe tmida ni sociable la X en el espacio medio. O si es el caso, de sociable, sera lo mismo. Conteste en los reglones de abajo como en el ejemplo de arriba, tan rpido como le sea posible, marcando lo primero que venga a su mente. Contesta en todos los reglones, dando una nica respuesta en cada regln. Acurdese que, en general hay una distancia entre lo que somos y lo que nos gustara ser. Conteste aqu, como es y no como le gustara ser. GRACIAS.

YO SOY
Bastante Tmida Cercana Callada Incumplida Frustrada Temperamental Animada Irrespetuosa Agresiva Tranquila Capaz Impulsiva Aburrida Responsable Amargada Constante Amable Conflictiva Poco Ninguna Poco Bastante Sociable Alejada Comunicativa Cumplida Realizada Calmada Desanimada Respetuosa Pacfica Nerviosa Incapaz Pensativa Divertida Irresponsable Jovial Cambiante Grosera Conciliadora 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Eficiente Egosta Cariosa Puntual Cohibida Simptica Reservada Deprimida Agradable Solitaria Trabajadora Vencida Considerada Pedante Educada Melanclica Romntica Sentimental Pesimista

Ineficiente Generosa Indiferente Impuntual Desenvuelta Hostil Expresiva Feliz Desagradable Amigable Desocupada Triunfadora Desconsiderada Sencilla Malcriada Alegre Simple Insensible Optimista

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

Verifique si contest en todos los reglones. Gracias!

Anexo D FICHA DE IDENTIFICACIN A continuacin encontrara unas preguntas, le pido, las conteste TODAS. El cuestionario es annimo, individual y confidencial.
Cul es su edad? Cuenta con pareja actualmente? Tiene hijos? Cuntos nios menores de 12 aos viven con usted? Cuntos adolescentes menores de 18 aos viven con usted? Cuntas personas adultas viven con usted? Que tanto se relaciona con sus vecinos? Cul es su ocupacin? Sus ingresos familiares mensualmente son aproximadamente de: Que tanto se relaciona con compaeras/ros de trabajo? Cunto tiempo ha transcurrido desde su ltima menstruacin? Ha tenido histerectoma? (extraccin del tero o matriz) Ha tenido mastectoma? (extirpacin de uno o dos senos) Con qu frecuencia consume cervezas o licor? Nunca Bastante Encargada del hogar $200.00 o menos Bastante Si 40-45 SI No Ninguna Ninguna Ninguna Poco Negocio propio $300.00 46 a 50 NO Cuantos N____ N____ N____ Muy poco Empleada $400.00 Nada Otra N____ 51-55 02 03 04 05 06 07 08 09 10

$500.00 o ms

11

Poco

Muy poco

Nada

12 13 14 15

Menos de un ao SI SI casi nunca

ms de un ao NO NO Seguido muy seguido Atea

16

Actitud religiosa?

Creyente practicante Catlica

creyente no practicante

No religiosa

17

Religin

Evanglica

Testigo de Jehov

Otra

Ninguna

18

0=n Su ltimo grado cursado? 3= Bachiller 4= T. 5= Lic. + 19

Anexo E Relaciones con el autoconcepto multidimensional


Figura3.Correlacinentreelautoconceptomultidimensionalyelnivelderelacionarseconsusvecinos.

165 Autoconcepto multidimensional 160 155 150 145 140 Bastante Poco Muy Poco Relacin con vecinos Nada

Figura4.Correlacinentreelautoconceptomultidimensionalylosingresoseconmicosfamiliares.

165 Autoconcepto multidimensional 160 155 150 145 140 $ 200 $ 300 $ 400 Ingresos fam iliares $ 500

Figura5.Correlacinentreelautoconceptomultidimensionalylaactitudreligiosa.
165 160 multidimensional Autoconcepto 155 150 145 140 Creyente practicante Creyente no practicante Actitud Religiosa No religiosa

Figura6.Correlacinentreelautoconceptomultidimensionalyelniveldeeducacin.

165 160 155 150 145 Ninguna 1 - 6 7 - 9 Bachiller Educacin Edu. Tcnica Pregrado Superior

Autoconcepto multidimensional

Anexo F Comparacin de medias en el valor del Autoconcepto y sus dimensiones.


F Autoconcepto Multidimensional Autoconcepto Multidimensional bajo Autoconcepto Multidimensional alto Dimension Ocupacional Factor Ocupacional Factor Ocupacional bajo Factor Ocupacional alto Dimension Social Factor Social Afiliativo Factor Social Afiliativo bajo Factor Social Afiliativo alto Factor Social Expresivo Factor Social Expresivo bajo Factor Social Expresivo alto Dimension Emocional Factor Estado de nimo Factor Estado de nimo bajo Factor Estado de nimo alto Factor Afectividad Factor Afectividad bajo Factor Afectividad alto Factor Salud Emocional Factor Salud Emocional bajo Factor Salud Emocional alto 370 157 213 Muestra % M 100 42.4 57.6 DE F 175 82 93 Grupo control % M DE F 195 Menopusicas % M Prueba t diferencias de medias DE [(t (368) = 0.113, p (0.910) > 0.05 ] [(t (155) = 1.550, p (0.123) > 0.05 ] [(t (211) = 2.009, p (0.046) < 0.05 ]

158.51 17.156 142.71 14.242 170.15 6.482

47.3 158.62 16.905 52.23 144.39 13.445 43.66 171.16 6.473

52.7 158.42 17.421

75 47.77 140.88 14.939 120 56.34 169.38 6.408

370 140 230

100 37.8 62.2

26.88 23.69 28.82

3.09 2.756 1.164

175 72 103

47.3 51.43 44.78

26.83 23.97 28.83

2.962 2.356 1.130

195 52.7 68 48.57 127 55.22

26.91 23.38 28.80

3.209 2.775 1.195

[(t (368) = -0.244, p (0.808) > 0.05] [(t (138) = -1.358, p (0.177) > 0.05] [(t (228) = 0.206, p (0.837) > 0.05 ]

370 127 243 370 175 195

100 34.3 65.7 100 47.3 52.7

28.35 25.76 29.71 23.27 18.59 27.47

2.326 2.26 0.456 5.351 3.677 2.197

175 64 111 175 87 88

47.3 50.39 45.68 47.3 49.71 45.13

28.3 25.86 29.71 23.12 18.34 27.84

2.306 2.181 .455 5.615 3.656 2.122

195 52.7 63 49.61 132 54.32 195 52.7 88 50.29 107 54.87

28.39 25.65 29.70 23.41 18.83 27.17

2.349 2.350 .458 5.114 3.702 2.221

[(t (368) = -0.379 p (0.705) > 0.05 ] [(t (125) = -0.519, p (0.605) > 0.05] [(t (241) = 0.122, p (0.903) > 0.05 ] [(t (354) = -0.509 p (0.611) > 0.05 ] [(t (173) = -0.871, p (0.385) > 0.05 ] [(t (193) = 2.147, p (0.033) < 0.05 ]

370 141 229 370 150 220 370 164 206

100 38.1 61.9 100 40.5 59.5 100 44.3 55.7

30.54 25.84 33.44 20.76 17.71 22.84 28.71 24.09 32.39

4.458 3.597 1.446 3.222 2.556 1.522 5.024 3.657 2.035

175 71 104 175 64 111 175 71 104

47.3 50.35 45.41 47.3 42.67 50.45 47.3 43.29 50.49

30.32 25.99 33.28 21.09 17.72 23.04 28.95 23.82 32.45

4.346 3.491 1.354 3.168 2.353 1.507 5.12 3.781 2.004

195 52.7 70 49.65 125 54.59 195 52.7 86 57.33 109 49.55 195 52.7 93 56.71 102 49.51

30.74 25.69 33.58 20.46 17.70 22.64 28.5 24.3 32.32

4.558 3.720 1.509 3.249 2.710 1.519 4.94 3.565 2.074

[(t (368) = -0.912 p (0.362) > 0.05 ] [(t (139) = 0.494, p (0.622) > 0.05 ] [(t (226) = -1.569, p (0.118) > 0.05 ] [(t (368) = 1.884 p (0.60) > 0.05 ] [(t (148) = 0.050, p (0.960) > 0.05 ] [(t (218) = 1.931, p (0.055) > 0.05 ] [(t (368) = 0.860 p (0.389) > 0.05] [(t (162) = -0.839, p (0.402) > 0.05] [(t (204) = 0.452, p (0.652) > 0.05 ]

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