PP Engenharia Ambiental

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Projeto Pedaggico do Curso de Engenharia Ambiental
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR (UFC) CENTRO DE TECNOLOGIA
Projeto Pedaggico do Curso de Graduao em Engenharia Ambiental
Fortaleza, Setembro de 2011
ASSESSORIA PEDAGGICA
Custdio Lus Silva de Almeida Pr-Reitoria de Graduao
Ins Cristina de Melo Mamede Coordenadoria de Planejamento e Acompanhamento Curricular
Snia Maria Arajo de Castelo Branco Coordenadoria de Acompanhamento Discente
Yangla Kelly Oliveira Rodrigues Diviso de Pesquisa e Desenvolvimento Curricular
NDICE
1. INTRODUO 2. PROJETO PEDAGGICO DO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA AMBIENTAL 3. DADOS DE IDENTIFICAO DO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA AMBIENTAL 4. JUSTIFICATIVA 5. HISTRICO DO CURSO (E/OU DA UNIDADE ACADMICA AO QUAL ELE PERTENCER, ESPECIFICAMENTE QUANDO SE TRATAR DE CRIAO DE NOVO CURSO) 6. PRINCPIOS NORTEADORES 7. OBJETIVOS DO CURSO 8. COMPETNCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 9. PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO (PERFIL DO EGRESSO) 10. REAS DE ATUAO 11. METODOLOGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM 12. UNIDADES CURRICULARES 13. ATIVIDADES COMPLEMENTARES 14. ESTGIO SUPERVISIONADO 15. TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO 16. ESTRUTURA CURRICULAR 17. ORGANIZAO CURRICULAR 18. ACOMPANHAMENTO E AVALIAO 19. CONDIES NECESSRIAS PARA A OFERTA DO CURSO 20. REFERNCIAS CURRICULARES
1. INTRODUO
INTRODUO AOS CURSOS DE ENGENHARIAS DE ENERGIAS E MEIO AMBIENTE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR
Em reunio do Conselho do Centro de Tecnologia, realizada em 25 de Agosto de 2008, foi aprovada a formao de uma comisso para propor a criao de novos cursos de graduao em Engenharia no CT, tendo como Presidente o Prof. Clio L. Cavalcante Jr. (Vice-diretor do CT), com um representante de cada Departamento interessado no assunto.
A Comisso foi constituda pela Portaria 204/2008, do Diretor do Centro de Tecnologia, de 02/ Setembro/2008, contando, alm do Presidente, com representantes dos Departamentos de Engenharia Qumica (Profa. Assuno de Maria Pinho de Paiva Timb), Engenharia Mecnica e Produo (Profa. Maria Eugnia Vieira da Silva), Engenharia Metalrgica e Materiais (Prof. Carlos Almir Monteiro de Holanda), Engenharia Eltrica (Prof. Ricardo Silva Th Pontes) e Engenharia Hidrulica e Ambiental (Prof. Andr Bezerra dos Santos). Ao longo do trabalho, esta Comisso foi alterada, por solicitao dos Departamentos interessados, sendo modificada atravs da substituio dos representantes do Departamento de Engenharia Qumica (pelo Prof. Hosiberto Batista de SantAna) e do Departamento de Engenharia Mecnica e Produo (pelo Prof. Paulo Alexandre Costa Rocha).
A Comisso apresenta, neste momento, como resultado final de inmeras reunies, discusses, avaliaes, reavaliaes e sugestes, a proposta de criao de trs novos cursos de graduao no Centro de Tecnologia, a iniciar no primeiro semestre de 2010, quais sejam: - Engenharia de Energias Renovveis, - Engenharia Ambiental, - Engenharia de Petrleo.
Estas trs reas foram identificadas pela Comisso como carentes de recursos humanos com formao especfica, encontrando-se atendidas no momento por profissionais formados em outras reas de engenharia, que posteriormente adquirem a especializao nestas reas por meio de cursos de educao continuada (extenso ou ps-graduao lato-sensu ou stricto-sensu). Em particular para o estado do Cear e para a regio Nordeste, identifica-se a necessidade de formao de engenheiros nestas reas, com vistas ao melhor aproveitamento dos recursos naturais existentes na regio, com responsabilidade econmica, social e ambiental. Alm do mais, conforme a Comisso pde constatar, existem interfaces na formao destes trs tipos de profissionais, o que permite uma maior interdisciplinaridade e complementaridade na sua formao.
Pretende-se, com esta proposta, iniciar algumas aes que, na opinio da Comisso, podero melhorar a formao dos nossos alunos, bem como diminuir a evaso atualmente observada, de modo geral, nos cursos de engenharia da UFC. Entre estas aes, destacam-se:
- entrada nica de 120 alunos para os trs cursos, atravs de um processo de seleo comum para os Cursos de Engenharias de Energias e Meio Ambiente; - ncleo bsico comum nos 4 (quatro) semestres iniciais e ainda quatro disciplinas no quinto semestre para os 3 cursos, com disciplinas totalmente ministradas por professores pertencentes ao quadro de docentes do Centro de Tecnologia (exceto as disciplinas de qumica terica e experimental e fsica experimental); - seleo do curso especfico ao final do quarto semestre, tendo como indicador de seleo o ndice de Rendimento Acadmico (IRA) de cada aluno.
A formao comum no ncleo bsico dos alunos nestes cursos ser feita atendendo integralmente ao Ncleo de Contedos Bsicos requeridos pelas Diretrizes Curriculares dos Cursos de Engenharia, do Conselho Nacional de Educao, aprovado em 12/Dez/2001, correspondendo a cerca de 40% da carga horria total de cada curso. Todos os tpicos das Diretrizes encontram-se atendidos ao longo dos cinco primeiros semestres comuns propostos para estes trs cursos, bem como alguns tpicos do Ncleo de Contedos Profissionalizantes, que foram identificados como comuns aos trs temas propostos. A outra metade de cada curso ser voltada para a especificidade profissional de cada curso, visando formao profissional mais adequada para a especialidade desejada (Engenharia de Energias Renovveis, Engenharia Ambiental e Engenharia de Petrleo).
No elenco de disciplinas comuns aos trs cursos, encontram-se 28 disciplinas obrigatrias, contendo carga horria total de 1712 horas (107 crditos), abaixo listadas:
1. Fundamentos do Clculo para Engenharias de Energias e Meio Ambiente (EEMA) (CT-001, anual) 2. Fundamentos da Fsica para EEMA (CT002, anual) 3. Fsica Experimental para Engenharia (CD328, anual) 4. Fundamentos da Qumica para EEMA (CT003, anual) 5. Qumica Experimental para EEMA (CE0888, anual) 6. Introduo s Engenharias de Energias e Meio Ambiente (CT004) 7. Metodologia Cientifica e Tecnolgica (CT005) 8. Programao Computacional para EEMA (TI0106) 9. lgebra Linear para EEMA (CT006) 10. Probabilidade e Estatstica para EEMA (CT007) 11. Clculo Vetorial para EEMA (CT008) 12. Eletrotcnica (TH167) 13. Desenho para Engenharia (TC592) 14. Ecologia (CH0865) 15. Equaes Diferenciais Aplicadas s EEMA (TF0352)
16. Princpios de Processos Qumicos e Bioqumicos (TF0353) 17. Fenmenos de Transporte I (TF320) 18. Mecnica e Resistncia dos Materiais (TB792) 19. Introduo Engenharia Ambiental (TD950) 20. Termodinmica Aplicada s EEMA (TE1003) 21. Princpios de Eletricidade e Magnetismo (TH0215) 22. Mtodos Numricos para EEMA (CT009) 23. Transferncia de Calor e Massa 24. Fundamentos da Administrao (TE134) 25. Fundamentos da Economia (TE133) 26. Cincia dos Materiais (TE135) 27. Fontes de Energias Renovveis 28. Higiene Industrial e Segurana no Trabalho (TD922)
O ncleo comum contar com duas turmas de 60 alunos, concomitantemente. O acompanhamento pedaggico no ncleo comum ser realizado por uma comisso constituda pelos coordenadores dos trs cursos, presidida pelo coordenador de um dos trs cursos tendo sido este eleito em reunio desta comisso. O coordenador eleito dever assumir a coordenao do ncleo comum por um perodo de um ano, tendo como vice um dos outros dois coordenadores, tambm eleito em reunio, e como suplente o terceiro coordenador. Aps um ano de mandato o vice assumir o cargo de coordenador do ncleo comum e o suplente passar a ser o seu vice coordenador.
Para incio deste rodzio foi eleito no ano de 2011 como coordenador do ncleo comum, o coordenador do curso de Engenharia de Petrleo, como vice o coordenador do curso de Engenharia Ambiental e como suplente o coordenador do curso de Engenharia de Energias Renovveis. Para o ano de 2012, o coordenador do curso de Engenharia Ambiental assumir a coordenao do ncleo comum e o coordenador do curso de Engenharia de Energias Renovveis ser o vice; passando assim, o coordenador do curso de Engenharia de Petrleo a suplente. Desta forma, fica estabelecido o rodzio entre os cursos para a coordenao da comisso do ncleo comum.
Esta comisso dever acompanhar os processos de ensino e aprendizagem, coordenando uma avaliao continuada do andamento do curso, especialmente no que se refere s informaes especficas de cada uma das trs reas, de modo a possibilitar ao aluno a escolha mais fundamentada do curso que ir seguir. Para tal, procedimentos sero adotados visando avaliaes comuns a todos os alunos, programao de visitas a instalaes referentes a cada uma das trs reas, programao de seminrios, encontros, palestras com profissionais de cada rea, e discusso contnua com os coordenadores de cada curso sobre as identificaes de demandas e necessidades profissionais em cada rea.
Ao final de cada ano letivo, ser realizada a escolha do curso especfico para os alunos que conclurem o quarto semestre, baseado no ndice de Rendimento Acadmico (IRA). Ser obrigatria aos alunos do quarto semestre a escolha de preferncia do curso (1 e 2 opo) independente do nmero de crditos cursados, a qual ser um requisito para matrcula no quinto semestre. A coordenao do ncleo comum se reservar o direito de alocar aqueles alunos que no fizerem a escolha do curso em critrio automtico definido junto com o STI da UFC. Eventuais mudanas de curso a partir do quinto semestre seguiro aos mesmos critrios estabelecidos para os demais cursos de graduao da UFC, a partir da publicao do edital anual pela Prograd. A partir do quinto semestre, as disciplinas sero oferecidas para conjuntos de at quarenta alunos em cada curso, exceto nas disciplinas que ainda fazem parte do ncleo comum, que tero turmas de 60 (sessenta) alunos, sendo, a partir da, o acompanhamento realizado pela coordenao especfica do curso. Para o curso de Engenharia Ambiental sero oferecidas inicialmente at 40 vagas, nas quais os alunos devero cursar 24 disciplinas obrigatrias (correspondendo a 1.536 horas), 2 Eletivas e 2 Livres, conforme a lista abaixo:
1. Avaliao e controle de impactos ambientais 2. Climatologia 3. Conservao e proteo de mananciais 4. Drenagem urbana 5. Estgio supervisionado 6. Geologia aplicada engenharia ambiental 7. Geoprocessamento 8. Geotecnia ambiental 9. Gerenciamento ambiental na empresa 10. Gesto de resduos slidos 11. Hidrulica aplicada 12. Hidrologia 13. Direito ambiental 14. Mecnica dos solos 15. Microbiologia aplicada 16. Operaes unitrias 17. Planejamento e licenciamento ambiental 18. Qualidade de gua e controle da poluio 19. Recuperao de reas degradadas 20. Saneamento e sade 21. Sistemas de abastecimento e tratamento de gua 22. Sistemas de esgotamento e tratamento de guas residurias 23. Topografia
24. Trabalho de concluso de curso
Quanto s disciplinas Eletivas e Livres, estas so divididas em duas reas, rea I e rea II: rea I: tica e legislao Introduo sociologia Psicologia da indstria Psicologia aplicada ao trabalho I Psicologia comunitria Psicologia social I Introduo cincia poltica Introduo s cincias humanas Cultura brasileira Portugus instrumental Realidade soc. pol. e econ. do Brasil Lngua brasileira de sinais
rea II: guas subterrneas Anlise de riscos ambientais Engenharia costeira Estudos de caso de impacto ambiental Gesto de projetos Gesto de recursos hdricos Hidrulica de canais Hidrulica transiente Instalaes hidrulicas e sanitrias Mtodos de investigao e monitoramento geoambiental Modelagem de qualidade de gua Produo mais limpa Proteo e recuperao ambiental em obras geotcnicas Reso Saneamento ecolgico Tpicos especiais em Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental I Tpicos especiais em Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental II Tpicos especiais em Tecnologia e Gesto Ambiental I Tpicos especiais em Tecnologia e Gesto Ambiental II Tratamento de gua para abastecimento Tratamento de esgotos
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Alm das disciplinas obrigatrias, para fazer jus ao diploma de Engenheiro Ambiental, cada aluno dever integralizar 3.696 horas, incluindo 128h em duas disciplinas eletivas e 128h em disciplinas livres, 160h em Atividades Complementares (de acordo com resoluo 07-2005/ CEPE, de 17/Junho/2005), um mnimo de 160h de Estgio Supervisionado e 32h de Trabalho de Concluso de Curso.
2. PROJETO PEDAGGICO AMBIENTAL
DO
CURSO
DE
GRADUAO
EM
ENGENHARIA
Este documento descreve o projeto pedaggico do Curso de Graduao em Engenharia Ambiental do Cento de Tecnologia da Universidade Federal do Cear. O projeto foi elaborado de modo a atender a Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, Lei n 9.394, de 20/ 12/1996, bem como as diretrizes de expanso dos cursos de Graduao em Engenharia estabelecidos no Projeto UFC-REUNI Reestruturao e Expanso das Universidades Federais, aprovado pelo Conselho Universitrio (CONSUNI) da Universidade Federal do Cear UFC, em reunio em reunio realizada em 19 de outubro de 2007.
O acesso ao curso de graduao em Engenharia Ambiental se dar por intermdio de Processo Seletivo, similar ao processo adotado nos demais cursos de Engenharia do Centro de Tecnologia da UFC, em conformidade com o que reza a Constituio Federal, a Lei de Diretrizes e Bases LDB, de acordo com o parecer n 95/1998 e pelos Decretos n 2.306 de 19/08/1997 e n 2.406 de 27/11/1997, ou seja, mediante processo seletivo de igualdade de oportunidades para acesso e permanncia na instituio; equidade; concluso do ensino mdio ou equivalente e processo seletivo de capacidades. Assim, o concurso de seleo est aberto aos portadores de certificados de concluso do Ensino Mdio (antigo 2. Grau) ou de curso equivalente, segundo o art. 44, da lei n 9.394/96. No entanto a entrada na Universidade se dar pelo Curso de Engenharia de Energias e Meio-Ambientes, que a partir do quarto semestre se desmembrar em trs cursos, a saber: Engenharia Ambiental, Engenharia de Recursos Renovveis e Engenharia de Petrleo, destacando-se os seguintes pontos:
Entrada nica de 120 alunos para os 3 cursos, atravs de um vestibular comum para os Cursos de Engenharias de Energias e Meio Ambiente.
Ncleo bsico comum nos 4 (quatro) semestres iniciais, e ainda quatro disciplinas no quinto semestre, para os 3 cursos com disciplinas totalmente ministradas por professores pertencentes ao quadro de docentes do Centro de Tecnologia (exceto disciplinas experimentais de Qumica e Fsica).
Seleo do curso especfico aps o quarto semestre, tendo como indicador o
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ndice de Rendimento Acadmico (IRA).
3. DADOS DE IDENTIFICAO DO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA AMBIENTAL
Denominao do Curso: Engenharia Ambiental Data de incio do funcionamento do curso: 1. Semestre de 2010 Reconhecimento: Resoluo N 24/CONSUNI/2009 Modalidade: Graduao Titulao Conferida: Engenheiro Ambiental Durao do curso: 5 anos (mnima) e 7 anos e meio (mxima) Currculo Atual: 2009 Regime Escolar: Anual e Semestral Nmero de Turmas Oferecidas: 1 (uma) Turnos Previstos: M/T Nmero de Vagas Oferecidas: 40 Total de Crditos: - Obrigatrios: 203 - Eletivos: 8 - Disciplinas livres: 8 - Atividades Complementares: 160 horas - Total: 231 Integralizao Curricular em horas: 3.696 horas Profisso: Portaria n. 1.693/MEC de 05 de dezembro de 1994, Resoluo n. 447/ CONFEA de 22 de setembro de 2000. Endereo: Universidade Federal do Cear Centro de Tecnologia Campus do Pici Bloco 711 Fortaleza CE Brasil CEP 60455-760 Tel.: (85) 3366-9186 / 3366 9600
Fax: (85) 3366 9601
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4. JUSTIFICATIVA A demanda por profissionais com formao especfica em reas das Cincias Exatas e Tecnolgicas, voltada para a resoluo de problemas ambientais, crescente, dada a reconhecida capacidade humana de intervir, impactar e conceber ecossistemas. Nesse sentido, essencial a habilidade de dimensionar com acurcia e capacidade crtica a sua atuao na busca de um equilbrio entre o conforto para a vida humana e a conservao da natureza.
A estrutura proposta para o curso objetiva a formao de profissionais de Engenharia que tenham forte embasamento nas Cincias Bsicas (matemtica, qumica, fsica e biologia), permitindo fundamentao slida em Cincias de Engenharia e, mais especificamente, em Cincias de Engenharia Ambiental.
O objetivo a ser cumprido com essa forte fundamentao a criao, gerao e desenvolvimento de novas tecnologias e aplicao de tecnologias consolidadas para preveno e controle da poluio ambiental. Alm disso, o Engenheiro Ambiental estar apto a participar nos estudos de caracterizao ambiental, na anlise de suscetibilidades e vocaes naturais do ambiente e na elaborao de estudos de impactos ambientais.
A existncia de profissionais com essas caractersticas certamente importante na implantao de qualquer modelo de desenvolvimento econmico, tanto na preveno, quanto na minimizao dos impactos que a atividade humana provoca no ambiente. Os impactos ambientais das diversas tecnologias e a insero do meio ambiente nos processos de tomada de deciso e no planejamento de grandes obras de engenharia vm adquirindo crescente relevncia em todo o mundo, projetando a necessidade de profissional com formao qualificada e capacitado para estudar, exercer controle, gerar e monitorar prticas ambientais antrpicas e de degradao ambiental.
O curso de graduao em Engenharia Ambiental da Universidade Federal do Cear tem como objetivo principal o suprimento desta lacuna acadmica e profissional nos cursos atualmente oferecidos pelo seu Centro de Tecnologia.
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5. HISTRICO DO CURSO (E/OU DA UNIDADE ACADMICA AO QUAL ELE PERTENCER, ESPECIFICAMENTE QUANDO SE TRATAR DE CRIAO DE NOVO CURSO) Em poca de mudanas globais, o tema meio ambiente destaque em nvel mundial, inclusive dentro das universidades. Na esfera poltica, o tema meio ambiente abordado juntamente com as reas de educao, sade, habitao e emprego, recebendo destaque o Programa de Acelerao de Crescimento (PAC), com mais de 40 bilhes de reais a serem investidos no setor do saneamento ambiental, e a Lei Federal n 11.445/07 que estabelece diretrizes nacionais para o setor de saneamento no Brasil. Nesta Lei, o conceito de saneamento bsico (ou ambiental) foi ampliado para abranger no apenas o abastecimento de gua potvel e o esgotamento sanitrio, mas tambm a limpeza urbana e o manejo de resduos slidos e o manejo e a drenagem de guas pluviais urbanas.
Com o advento da aprovao da Lei 11.445/07, o setor de saneamento passou a ter um marco legal e contar com novas perspectivas de investimento por parte do Governo Federal, baseado em princpios da eficincia e sustentabilidade econmica, controle social, segurana, qualidade e regularidade, buscando fundamentalmente a universalizao dos servios, de modo a desenvolver nos municpios o Plano Municipal de Saneamento Bsico - PMSB.
Esta necessidade se justifica porque o pas no pode mais conviver com os ndices sociais, ambientais e econmicos da atualidade. Ganha destaque os graves problemas nacionais, como por exemplo: o grande dficit habitacional, um sistema de sade precrio, o baixo ndice de desenvolvimento humano (IDH), principalmente a nvel regional, e os baixos ndices de cobertura de atendimento dos servios de gua e esgoto.
Dentro deste contexto, o profissional de engenharia ambiental, com a sua formao nos mais variados campos do conhecimento, poder dar uma contribuio importante para a mudana deste quadro, atravs do desenvolvimento e aprimoramento de tecnologias que contribuam para a melhoria da qualidade de vida das populaes.
O primeiro curso de Engenharia Ambiental criado no Brasil foi o da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), campus de Canoas (RS), pela Resoluo Consun/ULBRA n. 45, de 31 de outubro de 1991, subsidiada pelo Parecer n. 1.031, de 6 de dezembro de 1989, que somente foi iniciado em 1 de maro de 1994. J o primeiro curso que entrou em funcionamento foi o da Universidade Federal do Tocantins (UFT), em 9 de maro de 1992, que foi criado pela Resoluo CESu n 118, de 19 de dezembro de 1991).
vlido ainda lembrar que em 2003 deu-se incio ao curso de Engenharia Ambiental em uma das maiores e mais conceituadas universidades do pas, a USP no campus de So Carlos,
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contando com um elenco de professores muito conceituados na rea, a maioria deles advindos do curso de Engenharia Sanitria. No campus de So Paulo o curso iniciou-se no ano seguinte. O desenvolvimento tecnolgico tem como um de seus pilares a utilizao de recursos naturais nas suas mais diversas formas, o que traz a necessidade da atuao de um profissional ligado ao meio ambiente, induzindo a criao de um dos mais novos ramos da engenharia, denominado de Engenharia Ambiental.
O Engenheiro Ambiental ter como principais atividades: o desenvolvimento e avaliao de projetos para preservao dos recursos naturais (gua, ar e solo); o desenvolvimento de projetos de tratamentos de resduos industriais e urbanos e a preparao de projetos que possibilitem as empresas e demais empreendimentos receber licena de operao e certificados de preservao ambiental.
O crescimento das exigncias para a criao de novos empreendimentos atravs do aumento das exigncias legais relacionadas preservao do meio ambiente e, o aumento da conscincia da populao que tem exigido mais respeito com o meio ambiente, tem levado ao crescimento da oferta de vagas em cursos de Graduao e Ps-Graduao na rea de Engenharia Ambiental.
O Estado do Cear apresenta nveis de desenvolvimento econmico e social dentre os piores do pas e, com relao s questes relacionadas ao meio ambiente a situao no diferente. O Estado possui graves problemas nos sistemas de tratamento e abastecimento de gua potvel bem como no sistema de coleta e tratamento de esgoto urbano e industrial, alm dos resduos slidos.
Estes problemas, de extrema gravidade, tm importantes reflexos em outras reas como por exemplo sade pblica. A falta de profissionais qualificados um dos pontos que dificulta a resoluo destes problemas, pois estas solues muitas vezes requerem a aplicao de tecnologias e conceitos avanados, que so de conhecimento comum do Engenheiro Ambiental.
A possibilidade da formao de um profissional na rea de Engenharia Ambiental passa a ser de grande importncia para o Cear, pois hoje as pessoas interessadas neste tipo de formao, tm que sair do Estado para sua qualificao, tornando-se onerosa e muitas vezes ineficaz para o desenvolvimento do Estado, pois muitos destes profissionais no retornam ao Estado.
A criao do Curso de Graduao em Engenharia Ambiental na UFC proporciona a possibilidade para a formao de profissionais que podero dar uma importante contribuio para o desenvolvimento do Estado, atravs da atuao destes profissionais em rgos e
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empresas pblicas e privadas que atuam nas mais diversas reas que tm inter-relaes com o meio ambiente. 6. PRINCPIOS NORTEADORES A interveno crescente do homem nos ecossistemas, resultando em impactos de conseqncias ecolgicas e sociais diversas, demanda a formao de profissionais capacitados a atuar em consonncia com a estruturao e o funcionamento dos ecossistemas. Seu desafio atender s necessidades do bem estar do homem ao mesmo tempo em que deve atuar na conservao de outras formas de vida e da diversidade cultural humana.
O profissional da Engenharia Ambiental dispor de formao necessria e suficiente para que a responsabilidade que dele exigida seja desempenhada com sucesso. A busca pela interdisciplinaridade, paradoxalmente, demandou a criao de vrias especialidades, pois o pressuposto atual o de unio de competncias especficas na busca da integrao de campos da cincia. No caso do ambiente, este movimento notrio e se justifica pela complexidade dos ecossistemas, notadamente considerando-se o paradigma que inclui o homem (componente social) nos sistemas ecolgicos.
Portanto, o campo de atuao do Engenheiro Ambiental est na atuao integrada a outros profissionais da rea ambiental, na forma como sinaliza o projeto pedaggico.
A educao abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivncia humana, no trabalho, nas instituies de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizaes da sociedade civil e nas manifestaes culturais.
O presente projeto segue as Diretrizes da Lei de Diretrizes e Bases da Educao (LDB), pois tem como meta uma formao de profissionais socialmente conscientes, ultrapassando limites disciplinares, e considerando o saber como uma construo social.
Essa vertente analtica reafirma como elementos fundadores, para atuar como Engenheiro Ambiental, princpios da tica democrtica segundo a LDB (1996): liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; pluralismo de idias e de concepes pedaggicas; respeito liberdade e apreo tolerncia; garantia de padro de qualidade; valorizao da experincia extra-escolar; vinculao entre a educao escolar, o trabalho e as prticas sociais.
Referidos princpios possibilitam, portanto, segundo Almeida et al. (2007), que: o ser humano seja o princpio e o fim de todo processo formativo no qual haja comprometimento com a tica na busca da verdade e do conhecimento; a prevalncia da integrao entre formao bsica, diferenciada, garantindo a esta uma flexibilidade do pensamento e liberdade de expresso; o compromisso com o fortalecimento da cultura acadmica, atravs da interao do ensino,
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pesquisa e extenso; a reflexo e a articulao entre teoria e prtica, tcnica e humanismo; e a capacidade de adaptao evoluo tecnolgica; A amplitude, diversidade e complexidade das relaes que os diversos componentes do ambiente mantm entre si so responsveis pelo seu equilbrio, de tal forma que as intervenes que provocam alteraes nessas relaes podem desencadear processos igualmente complexos de mudana, at que novas condies de equilbrio se estabeleam. Essa caracterstica, inerente aos processos ambientais, torna natural a adoo de estratgia didtico-pedaggica que valorize no apenas o conhecimento especfico de uma determinada matria curricular, mas as relaes entre os contedos das diferentes reas de conhecimento envolvidas.
Da mesma maneira que cada componente do meio faz parte de um quadro complexo e afetado, em maior ou menor escala, pelos outros componentes, assim tambm, um determinado contedo curricular tem sua importncia na medida em que se relaciona com os demais e participa do processo de ensino-aprendizagem do todo.
Considerando os elementos em referncia, o Projeto Pedaggico do Curso de Graduao em Engenharia Ambiental da UFC, busca juntar uma slida formao em Engenharia, com uma base profissional forte nas reas de Tecnologia Ambiental, Gesto Ambiental, Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental.
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7. OBJETIVOS DO CURSO Objetivo Geral Definir uma poltica pedaggica para formao do Engenheiro Ambiental da Universidade Federal do Cear, de modo a atender s demandas da sociedade com vistas s polticas de desenvolvimento nacional, com base nos conhecimentos cientficos, tecnolgicos e sociais visando o desenvolvimento sustentvel.
Objetivos Especficos a) Direcionar uma estratgia do ensino de graduao em Engenharia Ambiental, visando formar um engenheiro (pleno e de concepo) que transite nas diversas reas do conhecimento humano que tenham interface com o Meio Ambiente. Alm de oferecer ao aluno condies de se tornar um bom profissional, um cidado com pleno conhecimento das suas responsabilidades dentro da realidade atual de seu pas, e das medidas a serem adotadas na promoo do bem estar da sociedade;
b) Proporcionar condies para a formao de um profissional com capacidade e aptido para pesquisar, elaborar e prover solues que permitam a harmonizao das diversas atividades humanas com o meio fsico e os ecossistemas. Recorrer-se- tecnologia a partir de uma slida formao em Engenharia, envolvendo os campos da Matemtica, Fsica e Qumica, contando com o adequado suporte de conhecimento em Informtica, Biologia, Geocincias, Ecologia e Legislao;
c) Ofertar contedos que proporcionem aos alunos compreenso clara da rea de atuao da Engenharia Ambiental, que atualmente exige a integrao entre diversos campos do conhecimento, com nfase nas reas de recursos hdricos, saneamento ambiental, avaliao e monitoramento dos impactos ambientais do setor industrial e urbano, e gerenciamento e avaliao de recursos naturais.
d) Ofertar atividades afins ao curso como: programas de extenso universitria, estgios, atividades de pesquisa, monitoria, participao em congressos e seminrios entre outras atividades. Todas estas coordenadas pelo Colegiado do Curso.
Portanto, o Engenheiro Ambiental da UFC poder: Atuar na preservao, na recuperao e controle da Qualidade da gua, ar e solo; Ter cincia dos limites da ao do homem em sua Interao com o meio ambiente; Analisar os processos ambientais tanto de forma holstica quanto reducionista; Atuar em gesto ambiental visando o desenvolvimento sustentvel; Adaptar-se s mudanas do mundo contemporneo, bem como ser agente de
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mudanas; Ser agente de informao sociedade em questes de interesse ambiental.
8. COMPETNCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS O acesso ao curso de graduao em Engenharia Ambiental ser o mesmo descrito para os outros cursos de graduao em Engenharia, do Centro de Tecnologia da UFC, os quais esto em conformidade com a Constituio Federal, LDB, pelo parecer n 95/1998 e pelos decretos n 2.306 de 19/08/1997 e n 2.406 de 27/11/1997, ou seja, mediante processo seletivo de igualdade de oportunidades para acesso e permanncia na instituio; equidade; concluso do ensino mdio ou equivalente e processo seletivo de capacidades. Assim, o concurso de seleo est aberto aos portadores de certificados de concluso do Ensino Mdio (2o Grau) ou de curso equivalente, segundo o art. 44, da lei 9394/ 96.
A profisso do Engenheiro Ambiental fiscalizada pelo CREA e suas competncias e atribuies so definidas pelo Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, lei n. 5.194, de 1966, definidas pela resoluo n. 218 de 1973 e, especificamente, regulamentada pela resoluo do Confea n. 447 de 22 de setembro de 2000, a qual enquadra a profisso no grupo ou categoria da Engenharia, modalidade Civil.
So designadas as seguintes atividades de sua competncia: superviso, coordenao e orientao tcnica; estudo, planejamento, projeto e especificao; estudo da viabilidade tcnico-econmica; assistncia, assessoria e consultoria; direo de obra e servio tcnico; vistoria, percia, avaliao, arbitramento, laudo e parecer tcnico; desempenho de cargo e funo tcnica; ensino, pesquisa, anlise, experimentao, ensaio, divulgao tcnica e extenso; elaborao de oramento; padronizao, mensurao e controle de qualidade; execuo de obra e servio tcnico; fiscalizao de obra e servio tcnico; produo tcnica e especializada; conduo de trabalho tcnico e execuo de desenho tcnico.
As diretrizes curriculares nacionais das engenharias, inclusive a Engenharia Ambiental, foram determinadas pelo Conselho Nacional de Educao por meio da RESOLUO CNE/CES 11, DE 11 DE MARO DE 2002.(*) Tal resoluo transcrita abaixo:
RESOLUO CNE/CES 11, DE 11 DE MARO DE 2002. O Presidente da Cmara de Educao Superior do Conselho Nacional de Educao, tendo em vista o disposto no Art. 9, do 2, alnea c, da Lei 9.131, de 25 de novembro de 1995, e com fundamento no Parecer CES 1.362/2001, de 12 de dezembro de 2001, pea indispensvel do conjunto das presentes Diretrizes Curriculares Nacionais, homologado pelo Senhor Ministro da Educao, em 22 de fevereiro de 2002, resolve:
Art. 1 A presente Resoluo institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Engenharia, a serem observadas na organizao curricular das Instituies do
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Sistema de Educao Superior do Pas.
Art. 2 As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de Graduao em Engenharia definem os princpios, fundamentos, condies e procedimentos da formao de engenheiros, estabelecidas pela Cmara de Educao Superior do Conselho Nacional de Educao, para aplicao em mbito nacional na organizao, desenvolvimento e avaliao dos projetos pedaggicos dos Cursos de Graduao em Engenharia das Instituies do Sistema de Ensino Superior.
Art. 3 O Curso de Graduao em Engenharia tem como perfil do formando egresso/ profissional o engenheiro, com formao generalista, humanista, crtica e reflexiva, capacitado a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuao crtica e criativa na identificao e resoluo de problemas, considerando seus aspectos polticos, econmicos, sociais, ambientais e culturais, com viso tica e humanstica, em atendimento s demandas da sociedade.
Art. 4 A formao do engenheiro tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exerccio das seguintes competncias e habilidades gerais: I - aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais engenharia; II - projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; III - conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; IV - planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e servios de engenharia; V - identificar, formular e resolver problemas de engenharia; VI - desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e tcnicas; VI - supervisionar a operao e a manuteno de sistemas; VII - avaliar criticamente a operao e a manuteno de sistemas; VIII - comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica; IX - atuar em equipes multidisciplinares; X - compreender e aplicar a tica e responsabilidade profissionais; XI - avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; XII - avaliar a viabilidade econmica de projetos de engenharia; XIII - assumir a postura de permanente busca de atualizao profissional.
Art. 5 Cada curso de Engenharia deve possuir um projeto pedaggico que Demonstre claramente como o conjunto das atividades previstas garantir o perfil desejado de seu egresso e o desenvolvimento das competncias e habilidades esperadas. nfase deve ser dada necessidade de se reduzir o tempo em sala de aula, favorecendo o trabalho individual e em grupo dos estudantes. 1 Devero existir os trabalhos de sntese e integrao dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, sendo que, pelo menos, um deles dever se constituir em atividade obrigatria
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como requisito para a graduao. 2 Devero tambm ser estimuladas atividades complementares, tais como trabalhos de iniciao cientfica, projetos multidisciplinares, visitas tericas, trabalhos em equipe, desenvolvimento de prottipos, monitorias, participao em empresas juniores e outras atividades empreendedoras.
Art. 6 Todo o curso de Engenharia, independente de sua modalidade, deve possuir em seu currculo um ncleo de contedos bsicos, um ncleo de contedos profissionalizantes e um ncleo de contedos especficos que caracterizem a modalidade. 1 O ncleo de contedos bsicos, cerca de 30% da carga horria mnima, versar sobre os tpicos que seguem: I - Metodologia Cientfica e Tecnolgica; II - Comunicao e Expresso; III - Informtica; IV - Expresso Grfica; V - Matemtica; VI - Fsica; VII - Fenmenos de Transporte; VIII - Mecnica dos Slidos; IX - Eletricidade Aplicada; X - Qumica; XI - Cincia e Tecnologia dos Materiais; XII - Administrao; XIII - Economia; XIV - Cincias do Ambiente; XV - Humanidades, Cincias Sociais e Cidadania.
2 Nos contedos de Fsica, Qumica e Informtica, obrigatria a existncia de atividades de laboratrio. Nos demais contedos bsicos, devero ser previstas atividades prticas e de laboratrios, com enfoques e intensividade compatveis com a modalidade pleiteada. 3 O ncleo de contedos profissionalizantes, cerca de 15% de carga horria mnima, versar sobre um subconjunto coerente dos tpicos abaixo discriminados, a ser definido pela IES: I - Algoritmos e Estruturas de Dados; II - Bioqumica; III - Cincia dos Materiais; IV - Circuitos Eltricos; V - Circuitos Lgicos; VI -Compiladores; VII - Construo Civil; VIII - Controle de Sistemas Dinmicos;
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IX - Converso de Energia; X - Eletromagnetismo; XI - Eletrnica Analgica e Digital; XII - Engenharia do Produto; XIII - Ergonomia e Segurana do Trabalho; XIV - Estratgia e Organizao; XV - Fsico-qumica; XVI - Geoprocessamento; XVII - Geotecnia; XVIII - Gerncia de Produo; XIX - Gesto Ambiental; XX - Gesto Econmica; XXI - Gesto de Tecnologia; XXII - Hidrulica, Hidrologia Aplicada e Saneamento Bsico; XXIII - Instrumentao; XXIV - Mquinas de fluxo; XXV - Matemtica discreta; XXVI - Materiais de Construo Civil; XXVII - Materiais de Construo Mecnica; XXVIII - Materiais Eltricos; XXIX - Mecnica Aplicada; XXX - Mtodos Numricos; XXXI - Microbiologia; XXXII - Mineralogia e Tratamento de Minrios; XXXIII - Modelagem, Anlise e Simulao de Sistemas; XXXIV - Operaes Unitrias; XXXV - Organizao de computadores; XXXVI - Paradigmas de Programao; XXXVII - Pesquisa Operacional; XXXVIII - Processos de Fabricao; XXXIX - Processos Qumicos e Bioqumicos; XL - Qualidade; XLI - Qumica Analtica; XLII - Qumica Orgnica; XLIII - Reatores Qumicos e Bioqumicos; XLIV - Sistemas Estruturais e Teoria das Estruturas; XLV - Sistemas de Informao; XLVI - Sistemas Mecnicos; XLVII - Sistemas operacionais; XLVIII - Sistemas Trmicos;
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XLIX - Tecnologia Mecnica; L - Telecomunicaes; LI - Termodinmica Aplicada; LII - Topografia e Geodsia; LIII - Transporte e Logstica.
4 O ncleo de contedos especficos se constitui em extenses e aprofundamentos dos contedos do ncleo de contedos profissionalizantes, bem como de outros contedos destinados a caracterizar modalidades. Estes contedos, consubstanciando o restante da carga horria total, sero propostos exclusivamente pela IES. Constituem-se em conhecimentos cientficos, tecnolgicos e instrumentais necessrios para a definio das modalidades de engenharia e devem garantir o desenvolvimento das competncias e habilidades estabelecidas nestas diretrizes.
Art. 7 A formao do engenheiro incluir, como etapa integrante da graduao, estgios curriculares obrigatrios sob superviso direta da instituio de ensino, atravs de relatrios tcnicos e acompanhamento individualizado durante o perodo de realizao da atividade. A carga horria mnima do estgio curricular dever atingir 160 (cento e sessenta) horas. Pargrafo nico. obrigatrio o trabalho final de curso como atividade de sntese e integrao de conhecimento.
Art. 8 A implantao e desenvolvimento das diretrizes curriculares devem orientar e propiciar concepes curriculares ao Curso de Graduao em Engenharia que devero ser acompanhadas e permanentemente avaliadas, a fim de permitir os ajustes que se fizerem necessrios ao seu aperfeioamento. 1 As avaliaes dos alunos devero basear-se nas competncias, habilidades e contedos curriculares desenvolvidos tendo como referncia as Diretrizes Curriculares. 2 O Curso de Graduao em Engenharia dever utilizar metodologias e critrios para acompanhamento e avaliao do processo ensino-aprendizagem e do prprio curso, em consonncia com o sistema de avaliao e a dinmica curricular definidos pela IES qual pertence.
Art. 9 Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publicao, revogadas as disposies em contrrio.
ARTHUR ROQUETE DE MACEDO Presidente da Cmara de Educao Superior (*) CNE. Resoluo CNE/CES 11/2002. D.O.U., Braslia, 9 de abril de 2002. Seo 1, p. 32.
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PORTARIA N. 1693/MEC DE 05 DE DEZEMBRO DE 1994 (cria a rea de Engenharia Ambiental) O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAO E DO DESPORTO, no uso de suas atribuies, e tendo em vista o que dispe a Medida Provisria 711 de 17 de novembro de 1994, publicado no D.O.U. de 10 de novembro de 1994 e considerando o consubstanciado no parecer da Comisso de Especialistas do Ensino de Engenharia de Secretaria da Educao Superior (SESu/MEC), resolve: Art. 1. Fica criado a rea de Engenharia Ambiental, conforme o disposto no $ 1. do art. 6. da Resoluo n. 48/76-CFE. Art. 2. Ser includo a matria de Biologia, como Formao Bsica, na rea de Engenharia Ambiental. Art. 3. As matrias de Formao Profissional Geral, para a rea de Engenharia Ambiental sero ainda:
BIOLOGIA: Origem da vida e evoluo das Espcies. A clula. Funes celulares. Nutrio e respirao. Cdigo gentico. Reproduo. Os organismos e as espcies. Fundamentos da Microbiologia. Organismos patognicos e decompositores. Ecologia microbiana. GEOLOGIA: Caractersticas Fsicas da Terra. Minerais e Rochas, Intemperismo. Solos. Hidrogeologia. Ambientes Geolgicos da Eroso e Deposio. Geodinmica. Tectnica. Geomorfologia. CLIMATOLOGIA: Elementos e Fatores Climticos. Tipos de Classificao de Climas. HIDROLOGIA: Ciclo Biolgico. Balano Hdrico. Bacias Hidrogrficas Escoamento Superficial e Subterrneo. Transporte de Sedimentos. ECOLOGIA: Fatores Ecolgicos. Populaes. Comunidade. Ecossistemas. Sucesses Ecolgicas. Aes Antrpicas. Mudanas Globais. HIDRULICA: Hidrosttica e Hidrodinmica. Escoamento sob presso. Escoamento em Canais. Hidrometria. CARTOGRAFIA: Cartografia. Topografia. Fotogrametria. Sensoriamento Remoto. RECURSOS NATURAIS: Recursos renovveis e no renovveis. Caracterizao e aproveitamento dos recursos naturais. POLUIO AMBIENTAL: Qualidade ambiental. Poluentes e contaminantes. Critrios. Padres de emisso. Controle. IMPACTOS AMBIENTAIS: Conceituao. Fatores ambientais. Instrumentos de Identificao e anlise. Os Impactos ambientais. Avaliao de Impactos Ambientais. SISTEMAS DE TRATAMENTO DE GUA E DE RESDUOS: processos fsico-qumicos e biolgicos do tratamento da gua e dos resduos slidos, lquidos e gasosos.
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LEGISLAO E DIREITO AMBIENTAL: Evoluo do Direito Ambiental, histria da Legislao ambiental. Legislao Bsica: Federal, Estadual e Municipal. Trmite e prticas legais. SADE AMBIENTAL: Conceito de Sade. Sade Pblica. Ecologia das doenas. Epidemiologia. Sade ocupacional. PLANEJAMENTO AMBIENTAL: Teoria de planejamento. Planejamento no sistema de gesto ambiental. SISTEMAS HIDRULICOS E SANITRIOS: Sistema de abastecimento de gua. Sistemas de esgotos sanitrios. Sistemas de drenagem. Sistemas de coleta, transporte e disposio de resduos slidos.
Pargrafo nico As Ementas das Matrias a que se referem os artigos 2. e 3. so os constantes do Anexo desta Portaria. Art. 4. Ficam mantidos para a rea de Engenharia Ambiental os demais artigos da Resoluo n. 48/76 CFE.
Art. 5. A Comisso de Especialistas do Ensino de Engenharia do SESu/MEC estabelecer em documento prprio, recomendaes concernentes a carga horria e atividades laboratoriais.
Art. 6. Esta Portaria entra em vigor na data da publicao, revogadas as disposies em contrrio.
MURILO DE AVELLAR HINGEL
RESOLUO N 447/CONFEA, DE 22 DE SETEMBRO DE 2000 (dispe sobre o registro profissional do Engenheiro Ambiental e discrimina suas atividades profissionais)
O CONSELHO FEDERAL DE ENGENHARIA, ARQUITETURA E AGRONOMIA - CONFEA, no uso das atribuies que lhe confere a alnea "f" do art. 27 da Lei n 5.194, de 24 de dezembro de 1966, e
Considerando que o art. 7 da Lei n 5.194, de 1966, refere-se s atividades profissionais do engenheiro, do arquiteto e do engenheiro agrnomo em termos genricos;
Considerando a necessidade de discriminar as atividades das diferentes modalidades profissionais da Engenharia, Arquitetura e Agronomia para fins de fiscalizao do seu exerccio profissional;
Considerando que a Resoluo n 48, de 27 de abril de 1976, do antigo Conselho Federal de Educao, que estabeleceu os currculos mnimos dos cursos de Engenharia, permitiu que eles
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estejam organizados levando em conta as caractersticas regionais;
Considerando a criao da rea de Engenharia Ambiental pela Portaria n 1.693, de 5 de dezembro de 1994, do Ministrio de Estado da Educao e do Desporto,
RESOLVE: Art. 1 Os Conselhos Regionais de Engenharia, Arquitetura e Agronomia CREAs devem proceder o competente registro dos profissionais oriundos dos cursos de Engenharia Ambiental, anotando em suas carteiras profissionais o respectivo ttulo profissional, de acordo com o constante nos diplomas expedidos, desde que devidamente registrados.
Art. 2 Compete ao engenheiro ambiental o desempenho das atividades 1 a 14 e 18 do art. 1 da Resoluo n 218, de 29 de junho de 1973, referentes administrao, gesto e ordenamento ambientais e ao monitoramento e mitigao de impactos ambientais, seus servios afins e correlatos.
Pargrafo nico. As competncias e as garantias atribudas por esta Resoluo aos engenheiros ambientais so concedidas sem prejuzo dos direitos e prerrogativas conferidas aos engenheiros, aos arquitetos, aos engenheiros agrnomos, aos gelogos ou engenheiros gelogos, aos gegrafos e aos meteorologistas, relativamente s suas atribuies na rea ambiental.
Atividade 01 - Superviso, coordenao e orientao tcnica; Atividade 02 - Estudo, planejamento, projeto e especificao; Atividade 03 - Estudo de viabilidade tcnico-econmica; Atividade 04 - Assistncia, assessoria e consultoria; Atividade 05 - Direo de obra e servio tcnico; Atividade 06 - Vistoria, percia, avaliao, arbitramento, laudo e Parecer tcnico; Atividade 07 - Desempenho de cargo e funo tcnica; Atividade 08 - Ensino, pesquisa, anlise, experimentao, ensaio e divulgao tcnica; extenso; Atividade 09 - Elaborao de oramento; Atividade 10 - Padronizao, mensurao e controle de qualidade; Atividade 11 - Execuo de obra e servio tcnico; Atividade 12 - Fiscalizao de obra e servio tcnico; Atividade 13 - Produo tcnica e especializada; Atividade 14 - Conduo de trabalho tcnico; Atividade 18 - Execuo de desenho tcnico.
Art. 3 Nenhum profissional poder desempenhar atividades alm daquelas que lhe competem,
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pelas caractersticas de seu currculo escolar, consideradas em cada caso, apenas, as disciplinas que contribuem para a graduao profissional, salvo outras que lhe sejam acrescidas em curso de ps-graduao, na mesma modalidade.
Art. 4 Os engenheiros ambientais integraro o grupo ou categoria da Engenharia, Modalidade Civil, prevista no art. 8 da Resoluo 335, de 27 de outubro de 1989.
Art. 5 A presente Resoluo entra em vigor na data de sua publicao.
Art. 6 Revogam-se as disposies em contrrio.
Eng. Wilson Lang Presidente Eng. Agr. Jaceguy Barros 1 Vice-Presidente Publicada no D.O.U. de 13 OUT 2000 - Seo I Pg. 184/185.
9. PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO (PERFIL DO EGRESSO) O Curso de Engenharia Ambiental entende que a formao do aluno de graduao se d a partir da sua entrada na Academia e continua permanentemente durante o curso e posteriormente a ele. Este profissional deve estar em consonncia com os princpios propostos para a educao no sculo XXI: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.
De acordo com o MEC atravs do Conselho Nacional de Educao, no modelo de enquadramento das propostas de diretrizes curriculares, o perfil traado para o profissional egresso do Curso de Engenharia Ambiental o seguinte:
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Perfil Comum: formao generalista, humanista, crtica e reflexiva, capacitado a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuao crtica e criativa na identificao e resoluo de problemas, considerando seus aspectos polticos, econmicos, sociais, ambientais e culturais, com viso tica e humanista, em atendimento s demandas da sociedade.
Perfil Especfico: compreenso dos elementos e processos concernentes ao ambiente natural e ao construdo, com base nos fundamentos filosficos, tericos e metodolgicos da Engenharia e a aplicao desse conhecimento na busca do desenvolvimento scio-ambiental e econmico; domnio e permanente aprimoramento das abordagens cientficas e suas aplicaes em busca do desenvolvimento sustentvel. O graduado dever possuir slida formao para atuar nas diversas reas de concentrao devido aos contedos contemplados na grade curricular, proporcionando aos mesmos uma viso ampla e crtica alm de estimular a criatividade para a identificao e resoluo de problemas relacionados ao meio ambiente. Para obter o perfil desejado o projeto pedaggico dar especial nfase aos recursos hdricos, saneamento ambiental e todas as suas ramificaes em funo das caractersticas ambientais regionais. O perfil acadmico e profissional engloba conhecimentos profundos dos processos naturais e antrpicos que impactam o meio ambiente e, ao mesmo tempo, capaz de propor e/ ou executar solues tcnicas sobre quaisquer necessidades ambientais, ou de coordenar equipes multidisciplinares" encarregadas de solucionar problemas e de planejar o aproveitamento econmico de reas (regies) dentro de pressupostos ambientalmente equilibrados.
O Graduado em Engenharia Ambiental dever: Possuir formao slida formao em Engenharia, a qual de fundamental importncia para a resoluo de muitos problemas ambientais, ou seja, de ter cincia dos limites da ao do homem em sua Interao com o meio ambiente; Compreender o verdadeiro sentido do desenvolvimento sustentvel, podendo atuar na preservao, na recuperao e controle da Qualidade da gua, ar e solo; Ser capaz de realizar diagnsticos ambientais, propondo medidas corretivas e preventivas atravs da aplicao de normas, tcnicas e legislao em conformidade com os aspectos ambientais; Analisar os processos ambientais tanto de forma holstica quanto reducionista; Possuir conhecimento para trabalhar nas reas de Tecnologia Ambiental, Gesto Ambiental, Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental; Atuar em empresas na rea de gesto ambiental e no desenvolvimento de mecanismos limpos de produo; Adaptar-se s mudanas do mundo contemporneo, bem como ser agente de mudanas;
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Ser agente de informao sociedade em questes de interesse ambiental; Ser capaz de compreender os mtodos de produo, comunicao e transmisso articulada dos saberes, visando a integrao entre ensino, pesquisa e extenso; Ser capaz de interagir com profissionais que apresentem interface com a Engenharia Ambiental, tais como: Direito, Administrao, Biologia, Engenharias, Sociologia, Antropologia, Qumica, entre outras;
Portanto, o graduado do Curso de Engenharia Ambiental da UFC ser capacitado para: Elaborar e executar planos, programas e projetos de gerenciamento de recursos hdricos, saneamento bsico, tratamento de resduos Monitorar e preservar reas verdes Trabalhar com planejamento, preveno e proteo dos recursos naturais renovveis e no-renovveis Trabalhar com avaliao de impactos ambientais Interferir em processos industriais a fim de minimizar, reutilizar, reciclar, tratar ou destinar adequadamente efluentes e resduos Ser ator na rea de educao ambiental Ser consultor na rea de Gesto ambiental, por exemplo, na parte de certificao ambiental e sistemas de informao ambiental Trabalhar com licenciamento ambiental Avaliar e combater poluio Recuperar reas degradadas Regulamentar e normalizar questes ambientais Etc.
10. REAS DE ATUAO O mercado de trabalho para o Engenheiro Ambiental constitudo por Empresas Pblicas, Privadas ou de Economia Mista, rgos Governamentais nas trs esferas de governo, alm de organizaes sociais de interesse pblico e Organizaes no Governamentais.
So exemplos de possveis locais de trabalho para o Engenheiro Ambiental: Petrobrs, Empresas privadas como Vale, Vicunha, Odebrech, Estre Ambiental, Haztec, Foz do Brasil, entre outras, que requerem um profissional para tratar das atividades ligadas gesto ambiental; Construtoras que desenvolvam projetos ambientais e civis; Empresas pblicas e de economia mista como Funasa, Secretarias de Recursos Hdricos (SRH), Companhias de
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Gesto dos Recursos Hdricos, Agncia Nacional de guas, Companhias de Saneamento, Servios Autnomos de gua e Esgoto e Agncias reguladoras, alm de rgos ligados legislao e fiscalizao ambiental como Ministrio do Meio Ambiente, Ministrio das Cidades, Ministrio Pblico, IBAMA, Secretarias estaduais e municipais do Meio Ambiente.
Deve-se lembrar das inmeras oportunidades em consultorias que trabalham com projetos na rea ambiental como abastecimento/tratamento de gua, esgotamento sanitrio, tratamento de esgotos sanitrios e industriais, resduos slidos urbanos e industriais, drenagem urbana, recuperao de reas contaminadas e degradadas, estudos de impacto ambiental, certificao ambiental, planejamento ambiental, implantao de tecnologias limpas de produo, projetos de reso de guas, projetos ligados a fontes de energia renovvel, dentre outros.
Portanto, o Engenheiro Ambiental poder atuar em: Empresas privadas Consultorias rgos governamentais Entidades ambientalistas Companhias de saneamento Empresas da construo civil que desenvolvam projetos sustentveis Gerenciamento e implantao de Processos em indstrias Projetos de reflorestamento e reciclagem Restaurao de reas poludas Pesquisador em centros ou universidades Elemento de interligao de outras profisses com o intuito de gerenciamento ambiental, etc.
11. METODOLOGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM 11.1. A organizao do processo de ensino/aprendizagem no Curso de graduao em Engenharia Ambiental da UFC da UFC contribui para que: a) os estudantes se responsabilizarem por suas atividades de aprendizagem e desenvolvam comportamentos proativos em relao aos estudos e ao desenvolvimento de suas competncias; b) o professor torne-se um gestor do ambiente de aprendizagem e no um repassador de contedos conceituais; c) as matrias sejam organizadas de modo a facilitar e estimular os grupos de discusso, visando encorajar a interao entre os estudantes e viabilizar o processo de
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aprendizagem em grupo; d) o material didtico seja organizado de forma que os conceitos venham sendo construdos e apresentados de forma lgica e incremental, evoluindo de conceitos simples para situaes problema que levem os estudantes a construrem solues que articulem os conhecimentos adquiridos; e) sejam estabelecidos nveis de competncia, de modo a desafiar a habilidade dos estudantes e estimular maior entendimento dos conceitos estudados; f) as avaliaes sejam projetadas de forma a permitir aos estudantes verificarem seu nvel de compreenso e suas habilidades para usar os conceitos em situaes problema.
11.2. A organizao do processo de ensino/aprendizagem ser orientada pelas seguintes referncias: a) organizao do currculo por projetos de trabalho capazes de integrar diferentes matrias de uma mesma fase do curso, ou, at mesmo, matrias de diferentes fases; b) oportunidade de estgios para alunos junto a organizaes; c) organizao de laboratrios que permitam a simulao de situaes de trabalho que podero ser encontradas pelos futuros profissionais; d) projetos de integrao entre as diferentes unidades organizacionais da instituio de ensino superior que contribuem para a formao profissional dos estudantes; e) realizao de atividades extracurriculares e/ou complementares capazes de oferecer maiores informaes a respeito das atividades exercidas na atuao profissional do Engenheiro Ambiental;
12. UNIDADES CURRICULARES A estrutura do curso de graduao em Engenharia Ambiental ser, do ponto de vista pedaggico, composta pelas seguintes unidades curriculares: Ncleo de Contedos Bsicos Integralizao Curricular Trabalho de Concluso de Curso e Estgio Supervisionado Tecnologia e Gesto Ambiental Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental
12.1. A unidade curricular do Ncleo de Contedos Bsicos ser composta pelas seguintes disciplinas: lgebra Linear para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Clculo Vetorial para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Equaes Diferenciais Aplicadas s Engenharias de Energias e Meio Ambiente Fsica experimental para Engenharia
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Fundamentos da Administrao Fundamentos da Economia Fundamentos da Fsica para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Fundamentos da Qumica para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Fundamentos do Clculo para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Metodologia Cientifica e Tecnolgica Mtodos Numricos para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Princpios de Eletricidade e Magnetismo Probabilidade e Estatstica para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Programao Computacional para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Qumica Experimental para Engenharias de Energias e Meio Ambiente
12.2. A unidade curricular de Integralizao Curricular ser composta pelas seguintes disciplinas: Cincia dos materiais Desenho para engenharia Ecologia Eletrotcnica Fenmenos de transporte 1 Fontes de energia renovveis Geoprocessamento Higiene industrial e segurana do trabalho Introduo engenharia ambiental Introduo s engenharias de energias e meio ambiente Mecnica e resistncia dos materiais Operaes Unitrias Princpios de processos qumicos e bioqumicos Termodinmica aplicada Topografia Transferncia de calor e massa
12.3. A unidade curricular de Trabalho de Concluso de Curso e Estgio Supervisionado ser composta pelas seguintes disciplinas: Estgio supervisionado Trabalho de Concluso de Curso
12.4. A unidade curricular de Tecnologia e Gesto Ambiental ser composta pelas seguintes disciplinas:
Disciplinas rea de Tecnologia Ambiental
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Obrigatrias: Gesto de resduos slidos Microbiologia ambiental Qualidade de gua e controle da poluio Recuperao de reas degradadas Saneamento e sade Sistemas de abastecimento e de tratamento de gua Sistemas de esgotamento sanitrio e de tratamento de guas residurias
Eletivas: Reso Saneamento ecolgico Tratamento de gua para abastecimento Tratamento de esgotos Tpicos especiais em Tecnologia e Gesto Ambiental I Tpicos especiais em Tecnologia e Gesto Ambiental II
Disciplinas na rea de Gesto Ambiental Obrigatrias: Avaliao e controle de impactos ambientais Gerenciamento ambiental na empresa Direito ambiental Planejamento e licenciamento ambiental
Eletivas: Anlise de riscos ambientais Estudos de caso de impactos ambientais Produo mais limpa
12.5. A unidade curricular de Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental ser composta pelas seguintes disciplinas:
Disciplinas na rea de recursos hdricos Obrigatrias: Climatologia Conservao e proteo de mananciais Drenagem urbana Hidrulica aplicada Hidrologia
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Eletivas: Engenharia costeira Gesto de projetos Gesto de recursos hdricos Hidrulica de canais Hidrulica transiente guas subterrneas Instalaes hidrulicas e sanitrias Modelagem de qualidade de gua Tpicos especiais em Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental I Tpicos especiais em Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental II
Disciplinas na rea de Geotecnia Ambiental Obrigatrias: Geologia aplicada a engenharia ambiental Geotecnia ambiental Mecnica dos Solos
Eletivas: Mtodos de investigao e monitoramento geoambiental Proteo e recuperao ambiental em obras geotcnicas
13. ATIVIDADES COMPLEMENTARES So consideradas atividades complementares: I Atividades de iniciao docncia; II Atividades de iniciao pesquisa; III Atividades de extenso; IV - Atividades artstico-culturais e esportivas; V Atividades de participao e/ou organizao de eventos; VI Experincias ligadas formao profissional e/ou correlatas; VII Produo Tcnica e/ou Cientfica; VIII Vivncias de gesto; IX Outras atividades, estabelecidas de acordo com o Art. 3o. desta Resoluo.
O acompanhamento e registro responsabilidade da Coordenao do Curso, que ao final de cada semestre, dever informar a PROGRAD os alunos que cumpriram, nos termos da Resoluo n.07 CEPE/UFC, de 17 de junho de 2005.
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Conforme recomendao Conselho Nacional da Educao do Ministrio da Educao (Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Engenharia, CNE/CES 1362/2001), o aluno ser incentivado a desenvolver atividades de estudos complementares. Estas atividades sero objeto de integralizao, em at 192h, em atividades acadmicas reconhecidas pelo Colegiado da Coordenao do Curso. As atividades complementares foram divididas em trs grandes grupos - ensino, pesquisa e extenso - com a seguinte abrangncia: ENSINO disciplinas eletivas (no pertencentes ao currculo pleno do Curso de Engenharia Ambiental), cursos de lnguas estrangeiras (das Casas de Cultura da prpria UFC ou de Escolas de reconhecida excelncia de formao, bem como aquelas credenciadas pelo Conselho Estadual de Educao) e monitoria (em disciplinas da integralizao curricular do Curso de Engenharia Qumica); PESQUISA projetos e programas de pesquisa e assistncia a defesas de dissertao de mestrado ou tese de doutorado; e, EXTENSO participao em eventos tcnico-cientficos e em projetos e programas de extenso. Resta salientar que o computo das referidas horas de atividades complementares estar sujeito aprovao pelo Colegiado do Curso, devendo todas as atividades serem comprovadas e com apresentao de um relatrio de atividades (em formulrio prprio da Coordenao do Curso).
Todo aluno deve realizar 160 horas de atividades complementares para poder se formar. As atividades complementares esto divididas em 7 mdulos:
Categoria 1 2 3 4 5 6 7
Descrio Atividades de iniciao docncia, pesquisa e/ou extenso Atividades artstico-culturais e esportivas Atividades de participao e/ou organizao de eventos Experincias ligadas formao profissional e/ou correlatas Produo Tcnica e/ou Cientfica Vivncias de gesto Outras atividades
Nmero de Horas 96 80 32 64 96 48 48
De acordo com a Resoluo n 07/ CEPE de 17 de junho de 2005, que dispe sobre as atividades Complementares nos Cursos de Graduao da UFC, o Colegiado do Curso de Graduao em Engenharia Ambiental estabelece os seguintes critrios para a integralizao das Atividades Complementares.
A) Discriminao dos Grupos de Atividades e nmero de horas a serem integralizadas
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I - Atividades de iniciao a docncia e/ou pesquisa; atividades de extenso (at 96 horas para o conjunto de atividades): a) Iniciao Cientfica com bolsa PIBIC ou ITI: 16 horas por semana de atividade; b) Iniciao Cientfica Voluntria: 8 horas por semana de atividade; c) Participao do grupo PET: 16 horas por semana de atividade; d) Monitoria: 12 horas por semana de atividade; e) Outras atividades 1 hora por hora de atividade.
II - Atividades artstico-culturais e esportivas (at 80 horas para o conjunto de atividades): a) 1 hora por hora de atividade em grupo de teatro, de dana, coral, literrio, musical ou em equipe esportiva, envolvendo ensaios/treinos e apresentaes/torneios.
III - Atividades de participao e/ou organizao de eventos (at 32 horas para o conjunto de atividades): a) Participao em congressos internacionais e nacionais: 8 horas por dia de evento; b) Participao em congressos regionais: 4 horas por dia de evento; c) Participao em congressos locais: 4 horas por congresso; d) Participao em seminrios, colquios e palestras com exceo de atividades internas de grupos de pesquisas e que segundo a avaliao do Colegiado do curso contribuam para um desenvolvimento integral do profissional; 1 hora por hora de atividade; e) Organizao de eventos cientficos como presidente ou membros da diretoria: 32 horas por evento. f) Participao como monitor (ou auxiliar) em eventos: 8 horas por dia de atividade.
IV - Experincias ligadas formao profissional e/ou correlatas (at 64 horas para o conjunto de atividades): a) Estgio No-Curricular: 1 hora por hora de atividade; b) Outras Atividades: 1 hora por hora de atividade.
V - Produo Tcnica e/ou Cientfica (at 96 horas para o conjunto de atividades): a) Publicao de artigo em revista internacional ou nacional: 96 horas por trabalho; b) Publicao de artigo completo em congresso nacional ou internacional: 72 horas por trabalho; c) Publicao de artigo completo em congresso regional ou local: 64 horas por trabalho; d) Publicao de resumo ou resumo expandido em congresso internacional, nacional ou regional: 48 horas por trabalho; e) Publicao de resumo ou resumo expandido em congresso local: 36 horas por trabalho; f) Publicao de tcnica ou consultoria: de 36 a 96 horas por publicao - cada caso ser avaliado pelo Colegiado;
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VI - Vivncias de gesto (at 48 horas para o conjunto de atividades): a) Participao na diretoria de empresa jnior como presidente e vice-presidente ou diretor: 48 horas por pelo menos seis meses na funo. b) Participao na empresa jnior: 36 horas por pelo menos seis meses na funo. c) Participao na diretoria do centro Acadmico do Curso: 48 horas por pelo menos seis meses na funo; d) Participao na condio de representante estudantil no colegiado de coordenao de curso, departamental ou conselho de centro: 4 horas por reunio; e) Organizao da Semana da Engenharia Ambiental como coordenador ou membro da comisso do evento: 48 horas por evento; f) Organizao da Semana Cultural da Engenharia Ambiental como coordenador ou membro da comisso do evento: 48 horas por evento;
VII - Outras atividades (at 48 horas para o conjunto de atividades): a) Bolsista de assistncia de prestao de servios de natureza tcnico-administrativa nas diferentes unidades da UFC: 16 horas por semana de atividade. b) Participao em atividade de voluntariado em prol da sociedade (amigos da escola, comunidade solidria, projeto Rondon e outras): 1 hora por hora de atividade. c) Curso de lngua estrangeira: 1 hora por hora cursada. d) Curso de informtica: 1 hora por hora cursada.
B) Forma de comprovao das Atividades Complementares a) S sero aceitos comprovantes com data a partir do ingresso como aluno regular do curso de Engenharia Ambiental da UFC. b) Para as atividades do Grupo I, sero consideradas declaraes fornecidas pelo docente coordenador do respectivo projeto de iniciao docncia, pesquisa ou extenso, na qual conste a atividade desenvolvida pelo aluno, o nmero de horas semanais e o perodo em que o aluno esteve a ela vinculado; c) Para as atividades do Grupo II, sero consideradas declaraes fornecidas pela instituio em que foram desenvolvidas as atividades artstico-culturais e/ou esportivas, na qual conste a atividade desenvolvida pelo aluno, o nmero de horas semanais e o perodo em que o aluno esteve a ela vinculado; d) Para as atividades do Grupo III, sero consideradas declaraes ou certificados fornecidos pela comisso organizadora do evento; em se tratando de coordenao de evento, dever ser fornecida declarao/certificado emitido pela instituio patrocinadora do evento; e) Para as atividades do Grupo IV, sero consideras declaraes dos docentes
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responsveis pelas respectivas atividades; f) Para as atividades do Grupo V, ser considerada cpia da publicao, juntamente com cpia de capa dos anais/revista/cd-rom do evento; para o caso de produo tcnica, ser considerada declarao fornecida por instituio /empresa beneficiada; g) Para as atividades do Grupo VI, ser considerada declarao fornecida pelo Chefe do Departamento nos casos de participao como representante estudantil do Colegiado Departamental; a Coordenao de curso fornecer declarao para a comprovao de representao estudantil no colegiado de Coordenao, de atividade de em empresa jnior; os docentes responsveis pelas demais atividades fornecero as declaraes aos alunos colaboradores. h) Para as atividades do Grupo VII, ser considerado o histrico escolar para o caso das disciplinas enquadradas no grupo; as demais atividades devero ser comprovadas por declaraes, constando o nmero de horas semanais e o perodo em que o aluno participou.
C) Forma de acompanhamento das Atividades Complementares Coordenao do curso caber unicamente registrar as atividades e computar a carga horria das Atividades Complementares, como tambm o arquivamento das devidas comprovaes medida que sejam entregues a secretria do curso, sendo informado ao final de cada semestre letivo o nmero de horas acumulado pelos alunos. Os casos omissos sero apresentados ao conselho do Colegiado de Curso para se tomar s devidas deliberaes.
14. ESTGIO SUPERVISIONADO A disciplina de Estgio Supervisionado ser obrigatria, ofertada no ltimo ano do curso (9 e 10o perodos) e ter uma durao mnima de 160 horas. O aluno s estar apto a cursar esta disciplina aps concluso das disciplinas que integralizam o oitavo semestre. Vale salientar que a carga horria semanal mxima no poder ultrapassar os limites de 6 (seis) horas dirias e 30 (trinta) horas semanais, em conformidade com a Lei 11.788, de 25 de Setembro de 2008. Convm ressaltar que o estudante estar livre para a realizao de estgios anteriores aos requisitos supracitados, no entanto, os mesmos no sero integralizados como atividade de Estgio Supervisionado.
A superviso do estgio ser realizada em dois nveis: empresa/industrial e acadmico. Em nvel empresa/industrial, esta ser efetuada pelo engenheiro designado pela empresa para acompanhar as atividades do estagirio. J em nvel acadmico, a superviso do estgio ser realizada por um professor designado pelo Colegiado do Curso, para orientar o aluno de forma a obteno do melhor desempenho possvel na execuo das atividades previstas no Programa de Trabalho.
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O Estgio Supervisionado uma disciplina regular do curso e, portanto, necessita de instrumentos de avaliao. Estes instrumentos so: plano de atividades elaborado em conjunto com o orientador pedaggico e entregue ao Coordenador do Estgio no incio do semestre, um relatrio das atividades desenvolvidas pelo estagirio entregue ao professor orientador acadmico e, uma ficha de avaliao, onde o mesmo ser avaliado pelo supervisor industrial.
Dada a dificuldade operacional e dinamismo do processo de captao de estgios, quer por parte da coordenao de estgios, quer por iniciativa prpria do estudante, esta disciplina ser ofertada todos os semestres.
15. TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO
O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) dever ser cumprido preferencialmente no dcimo semestre do curso, sendo o equivalente a 2 (dois) crditos. As normas para realizao do TCC so estabelecidas pela ABNT. Cabe salientar que: i. A verso final de toda a documentao escrita dever ser entregue Coordenao do Curso, com o visto do professor orientador, e com antecedncia de no mnimo 30 (trinta) dias do trmino do perodo letivo. ii. O Trabalho, resultado da disciplina Trabalho de Concluso de Curso dever ser submetida defesa pblica, mediante banca examinadora composta de 3 (trs) membros, sendo um deles o prprio orientador. iii. Caber Coordenao de Curso elaborar calendrio para defesa dos trabalhos de fim de curso, ouvidos os respectivos orientadores e respeitado o calendrio letivo da UFC.
A avaliao da disciplina Trabalho de Concluso de Curso (TCC) ser registrada em formulrio prprio, em sesso secreta, imediatamente aps a defesa pblica, onde cada membro da banca examinadora atribuir nota de 0 (zero) a 10 (dez). A nota final corresponder mdia aritmtica das notas atribudas pelos membros da banca examinadora, sendo considerado aprovado o estudante que obtiver mdia igual ou superior ao mnimo exigido pelo sistema de avaliao da UFC.
O TCC deve ser desenvolvido como atividades de pesquisa ou extenso, vinculados Universidade. Essas atividades podem ser desenvolvidas como projetos de Iniciao Cientfica (preferencialmente) ou por atividades de pesquisa aplicada em empresas pblicas ou privadas, desde que intermediadas pela Universidade. Alm disso, trabalhos em comunidades so aceitos como objeto do TCC desde que esses trabalhos faam parte de projetos especficos desenvolvidos pela Universidade e conduzidos pelos seus docentes.
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16. ESTRUTURA CURRICULAR
A proposta de criao do Curso de Graduao em Engenharia Ambiental baseou-se na LEI 9.394 LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAO NACIONAL LDB, DE 1996, que estabeleceu as Diretrizes e Bases da Educao Nacional, assegurando s instituies de ensino superior ampla liberdade na composio da carga horria a ser cumprida para a integralizao dos currculos, assim como na especificao das unidades de estudo a serem ministradas.
Os contedos pedaggicos propostos para o Curso, em consonncia com o perfil profissional dos egressos, esto baseados na RESOLUO CNE/CES 11 DE 11 DE MARO DE 2002, e abrangem quatro grupos de disciplinas classificadas como: de contedos bsicos, de contedos profissionalizantes, de contedos especficos, e de contedos complementares.
As disciplinas com contedo de formao bsica, todas obrigatrias, visam proporcionar ao aluno uma formao bsica cientfica e tecnolgica, que forneam meios adequados para o desenvolvimento de uma viso crtica sobre o cenrio em que est inserida sua profisso, incluindo as dimenses histricas, econmicas, polticas e sociais.
As disciplinas com contedo de formao profissional foram divididas em quatro grandes reas da Engenharia Ambiental, a citar: Tecnologia Ambiental Gesto Ambiental Recursos Hdricos Geotecnia Ambiental
O currculo do curso de Engenharia Ambiental foi proposto para ser cumprido no prazo mnimo de cinco anos com disciplinas anuais ou semestrais. O nmero de crditos de cada disciplina fixado em funo das atividades em classe e extra-classe, tais como aulas de laboratrio, de campo, de projeto e outras, definidas nos respectivos programas. A integralizao do currculo exige o cumprimento de 3.696 horas ou 231 crditos, distribudos nos 05 (cinco) anos do curso.
Os alunos cumpriro um elenco de disciplinas comuns, em que o mesmo preencher os crditos restantes com disciplinas optativas na rea de Tecnologia e Gesto Ambiental ou na rea de Recursos Hdricos e Solo.
As disciplinas do curso de Graduao em Engenharia Ambiental da UFC esto divididas
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em: Disciplinas de Formao Bsica; De Formao em Engenharia Bsica; De Formao Profissional nas reas de Tecnologia e Gesto Ambiental, e Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental; De Formao Profissional Eletivas; Disciplinas Livres.
As disciplinas com contedo de formao profissional, obrigatrias e eletivas, tm por finalidade promover capacitao instrumental ao aluno, atravs do estabelecimento de mtodos de anlise e de sntese, e aprofundamento terico-prtico do ferramental que foi desenvolvido nas disciplinas de formao bsica, para que possa intervir no desenvolvimento da rea da Engenharia Ambiental. As disciplinas com contedo de formao complementar, elencadas num grupo denominado de Atividades Complementares, todas eletivas, visam proporcionar aos alunos uma forma, sua livre escolha, de complementar seus estudos, buscando seus contedos em qualquer rea do saber existente nas Instituies de Ensino Superior (IES).
As Tabelas 1 e 2 mostram a distribuio da carga horria mnima para obteno diploma do grau de Bacharel em Engenharia Ambiental com relao aos contedos bsicos, profissionalizantes, especficos e complementares. Vale salientar que ficar a cargo de cada um dos responsveis por disciplinas a incluso de at 20% (vinte por cento) da carga horria da mesma em atividades no presenciais.
Tabela 1 - Distribuio da carga horria mnima para obteno de diploma em Bacharel em Engenharia Ambiental Diviso das disciplinas Ncleo de contedos bsicos Ncleo de contedos profissionalizantes Ncleo de contedos especficos Atividades complementares Estgio supervisionado Trabalho de Concluso de Curso Total Carga Horria (h) 1.456,0 1.632,0 256,0 160,0 160,0 32,0 3.696,0 % do total de horas 39,4 44,2 6,9 4,3 4,3 0,9
Desta forma, so condies sine qua non para a colao de grau: Cursar todas as disciplinas obrigatrias; Cumprir o estgio supervisionado; Defender o Trabalho de Concluso de Curso; Cursar duas disciplinas eletivas; Cursar duas disciplinas livres; Integralizar pelo menos 160h em atividades complementares (item 13).
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Tabela 2 - Distribuio dos contedos Bsicos, Profissionalizantes e Especficos do curso de Engenharia Ambiental
Ncleo de Contedos Tpicos Matemtica CP (h) -
Cdigo CT001 CT006 CT007 CT008
Disciplina Fundamentos do Clculo para Engenharias de Energias e Meio Ambiente lgebra Linear para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Probabilidade e Estatstica para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Clculo Vetorial para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Equaes Diferenciais Aplicadas s Engenharias de Energias e Meio Ambiente Mtodos Numricos para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Fundamentos da Fsica para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Fsica experimental para Engenharia Princpios de Eletricidade e Magnetismo Fundamentos da Qumica para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Qumica Experimental para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Fenmenos de Transporte 1 Transferncia de Calor e Massa Mecnica e Resistncia dos Materiais Programao Computacional para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Desenho para Engenharia Metodologia Cientifica e Tecnolgica Fundamentos da Economia Fundamentos da Administrao Introduo s Engenharias de Energias e Meio Ambiente Eletrotcnica
CT (h) 128,0 64,0 64,0 64,0
TF0352 CT009 Fsica CT002 CD328 TH0215 CT003 CE0888 Fenmeno de Transporte Bsico Mecnica dos Slidos Informtica Expresso Grfica Comunicao e Expresso Economia Administrao Humanidades, Cincias Sociais e Cidadania Eletricidade Aplicada Cincia e Tecnologia dos Materiais Cincias do Meio Ambiente TF320 DEQ003 TB792 TI0106 TC592 CT005 TE133 TE134 CT004
64,0 64,0 128,0 64,0 128,0 64,0 64,0 48,0 64,0 64,0 32,0 32,0 32,0 32,0
32,0 32,0 -
Qumica
TH167
64,0
TE135
Cincia dos Materiais
64,0
TD950 TD922
Introduo Engenharia Ambiental Higiene Industrial e Segurana no Trabalho
32,0 32,0 1.392,0 1.456,0 96,0 64,0 64,0 64,0 64,0 64,0
64,0 -
Sub-total de Horas Tericas ou Prticas Termodinmica aplicada Sub-total de Horas Tericas e Prticas TE1003 Termodinmica aplicada TF0353 Biologia Geologia DEHA006 DG001 DEHA003 Climatologia DEHA002 Princpios de Processos Qumicos e Bioqumicos Microbiologia aplicada Geologia aplicada Engenharia Ambiental Mecnica dos Solos Climatologia
45
Hidrologia Ecologia Hidrulica
TD928 CH0865 TD926 DEQ009
Hidrologia Ecologia Hidrulica aplicada Operaes Unitrias Topografia Geoprocessamento Fontes de Energias Renovveis Conservao e proteo de mananciais Qualidade de gua e controle da poluio Geotecnia Ambiental Recuperao de reas degradadas Avaliao e Controle de Impactos Ambientais Sistemas de Abastecimento e Tratamento de gua
64,0 64,0 48,0 64,0 64,0 48,0 64,0 64,0 48,0 48,0 64,0 64,0 64,0
16,0 16,0 16,0 16,0 -
Cartografia
TC593 DEHA008
Recursos Naturais
DEMP001 DEHA009
Poluio Ambiental
DEHA004 DEHA005 DEHA014
Impactos Ambientais Sistemas de Tratamento de gua e de Resduos e Sistemas Hidrulicos e Sanitrios
DEHA011 DEHA008
TD948 DEHA013
Gesto de resduos slidos Sistemas de esgotamento e tratamento de guas residurias Drenagem Urbana Direito Ambiental Gerenciamento ambiental na empresa Saneamento e Sade Planejamento e Licenciamento Ambiental Disciplina Eletiva Disciplina Eletiva
48,0 64,0
TD933 Legislao e Direito Ambiental DEHA010 DEHA012 Sade Ambiental Planejamento Ambiental DEHA001 DEHA015
48,0 64,0 64,0 32,0 64,0 64,0 64,0 64,0 64,0 1.824,0 1.888,0 160,0 -
Contedos Especficos
Disciplina Livre Disciplina Livre Sub-total de Horas Tericas ou Prticas Sub-total de Horas Tericas e Prticas Atividades Complementares TC-599 TC-600 Estgio supervisionado Trabalho de Concluso de Curso
64,0 160,0 32,0
Total Geral de Horas Tericas ou Prticas Total Geral de Horas Tericas e Prticas
3.376,0 3.696,0
320,0
17. ORGANIZAO CURRICULAR 17.1. Estrutura do Currculo
45
Semestre
Discriminao Cdigo Ttulo CT001 CT002 CD328 CT003 Fundamentos de Clculo para EEMA (anual) Fundamentos de Fsica para EEMA (anual) Fsica Experimental para Engenharia (anual) Fundamentos de Qumica para EEMA (anual) Qumica Experimental para EEMA (anual) Introduo s EEMA Metodologia Cientfica e Tecnolgica Programao Computacional para EEMA
Obrigatria Crditos S S S S S S S S 4 4 1 4 1 2 2 4 22 h/a
Requisito -
1 CE0888 CT004 CT005 TI0106 Subtotal CT001 CT002 CD328 2 CT003 CE0888 CT006 CT007 Subtotal CT008 TH167 TC592 3 CH0865 TF0352 TF0353 Subtotal Semestre
Fundamentos de Clculo para EEMA (anual) Fundamentos de Fsica para EEMA (anual) Fsica Experimental para Engenharia (anual) Fundamentos de Qumica para EEMA (anual) Qumica Experimental para EEMA (anual) lgebra Linear para EEMA Probabilidade e Estatstica para EEMA
S S S S S S S
4 4 1 4 1 4 4 22 h/a
Clculo vetorial para EEMA Eletrotcnica Desenho para engenharia Ecologia Equaes diferenciais Aplicadas s EEMA Princpios de processos qumicos e bioqumicos
S S S S S S
4 4 4 4 4 4 24 h/a
CT001 CT002 e CD328 CE0888 e CT003 CT001 CT001 e CT003
Discriminao
Obrigatria
Crditos
Requisito
45
Cdigo TF320 TB792 TD950 TE1003 4 TH0215 CT009 TE133 TE134 Subtotal DEQ003 DG001 DEHA001 5 TE135 DEMP001 DEHA002 TD922 Subtotal DEHA003 DEHA004
Ttulo Fenmenos de Transporte I Mecnica e resistncia dos materiais Introduo engenharia ambiental Termodinmica aplicada s EEMA Princpios de eletricidade e magnetismo Mtodos numricos para EEMA Fundamentos de economia Fundamentos de administrao S S S S S S S S 4 3 2 4 4 4 2 2 25 h/a Transferncia de calor e massa Geologia aplicada engenharia ambiental Saneamento e sade Cincia dos materiais Fontes de energia renovveis Climatologia Higiene industrial e segurana do trabalho S S S S S S S 4 4 2 4 4 4 2 24 h/a Mecnica dos solos Qualidade de gua e controle da poluio Hidrulica aplicada Hidrologia Topografia Operaes unitrias S S 4 4 DG001 TD950 e CT003 TF320 DEHA002 TC592 TF320 e DEQ003 TF320 TD950 TD950 CT003 TE1003 CT002 CT008 e TF353 CT001 e CT002 CH0865 TF0353 e CT002 CT001 e CT002 TF0352 e TI0106 -
TD926 6 TD928 TC593 DEQ009 Subtotal DEHA005 DEHA006 DEHA007 7
S S S S
4 4 4 4 24 h/a
Geotecnia ambiental Microbiologia aplicada Geoprocessamento
S S S
4 4 4
DEHA003 DEHA004 TC593
45
DEHA008
Sistemas de abastecimento e tratamento de gua
DEHA004, DEQ009 e TD926 TD950 DEHA004
TD948 DEHA009 Subtotal DEHA010 DEHA011
Gesto de resduos slidos Conservao e proteo de mananciais
S S
3 4 23 h/a
Direito ambiental Avaliao e controle de impactos ambientais Gerenciamento ambiental na empresa Sistemas de esgotamento e tratamento de guas residurias Recuperao de reas degradadas Drenagem urbana
S S
4 4
TD950
DEHA012 8
TD950
DEHA013
DEHA008
DEHA014
DEHA009
TD933 Subtotal TC599
3 23 h/a
TD928
Estgio supervisionado
10
DEHA012 e DEHA013 DB103
DEHA015
Planejamento e licenciamento ambiental
9 Disciplina Eletiva A depender A depender
Disciplina Livre
Subtotal TC600 Trabalho de Concluso de Curso S
14 + X h/a 2 DEHA013, DEHA015 e TD933
Disciplina Eletiva 10 Disciplina Livre
A depender A
46
depender
Subtotal
2 + X h/a
rea I - Disciplinas Livres: (mximo 128 h)
A Tabela 3 mostra as disciplinas livres nas reas de Humanidades, Cincias Sociais e Cidadania do Curso de Engenharia Ambiental. Tabela 3 - Disciplinas Eletivas da rea de Humanidades, Cincias Sociais e Cidadania (rea I) do Curso de Engenharia Ambiental Crditos Carga Horria (h) Disciplinas Eletiva - rea I Pr-Requisitos (1 crdito = 16h) Teor. Prt. tica e legislao (j existente, TE218) 2 32 Introduo sociologia (j existente, HD901) 4 64 Psicologia da Indstria (j existente, HF030) 4 64 Psicologia aplicada ao trabalho I (j 6 96 existente, HF021) Psicologia comunitria (j existente, HF106) 4 64 Psicologia social I (j existente, HF076) 6 96 Introduo sociologia (j existente, HD957) 4 64 Introduo cincia poltica (j existente, 4 64 HD755) Introduo s cincias humanas (j 4 64 existente, HD959) Cultura brasileira (j existente, HD813) 4 64 Portugus instrumental (j existente, HB868) 4 64 Realidade social, poltica e econmica do 4 64 Brasil (j existente, HD948) Lngua brasileira de sinais (j existente, s/i) 4 64 Obs.: O aluno poder escolher disciplinas eletivas listadas abaixo para substituir as disciplinas livres.
47
rea II - Disciplinas Eletivas: (mnimo 128 h) As Disciplinas Eletivas do Curso foram divididas em dois grandes grupos, a saber: Tecnologia e Gesto Ambiental (Tabela 4) e Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental (Tabela 5).
Tabela 4 - Disciplinas Eletivas na rea de Tecnologia e Gesto ambiental Discriminao Cdigo DEHA016 DEHA017 Ttulo Saneamento ecolgico Estudos de caso de impacto ambiental Produo mais limpa Anlise de riscos ambientais N
Semestre
Obrigatria Crditos N N 4 4
Requisito DEHA013 DEHA011
DEHA018 DEHA019
4 4
DEHA012 CT007 e DEHA011 DEHA008
TD946 9 e 10 TD945 DEHA020 DEHA021
Tratamento de gua para abastecimento Tratamento de esgotos Reso Tpicos especiais em Tecnologia e Gesto Ambiental I Tpicos especiais em Tecnologia e Gesto Ambiental II
N N N
3 4 2
DEHA013 DEHA013 -
DEHA022
48
Tabela 5 - Disciplinas Eletivas na rea de Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental Discriminao Cdigo TD935 DEECC002 DEHA023 Ttulo Gesto de recursos hdricos Gesto de projetos Proteo e recuperao ambiental em obras geotcnicas Mtodos de investigao e monitoramento geoambiental Instalaes hidrulicas e sanitrias Hidrulica transiente gua subterrnea Hidrulica de canais Modelagem de qualidade de gua Engenharia costeira N
Semestre
Obrigatria Crditos N N 3 4 4
Requisito DEHA009 TE018 DEHA005
DEHA024
DEHA005
TD939
TD926
TD938 9 e 10 TD931 TD936 DEHA025
N N N N
3 3 3 4
TD926 TD928 TD926 DEHA004
DEHA026
TD926 e TD928 -
DEHA027
Tpicos especiais em Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental I Tpicos especiais em Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental II
DEHA-028
49
17.2.
Ementrio das Disciplinas 1o. Semestre
Disciplina: Fundamentos de Clculo para Engenharias de Energias e Meio Ambiente (anual) Cdigo: CT001 Crditos: 4 Pr-requisito: No h
Limites. Derivadas. Mtodo de Newton. Mximos e mnimos. Teoremas fundamentais do Clculo diferencial e integral de uma varivel. Srie de Taylor. Integrais definidas e indefinidas. Aproximao numrica de integrais. Clculo de Zeros de funes. reas entre curvas. Volumes. Mtodos de integrao. Cnicas. Hiprboles. Aplicaes em Engenharias de Energias e Meio Ambiente.
Disciplina: Fundamentos de Fsica para EEMA Engenharias de Energias e Meio Ambiente (anual) Cdigo: CT002 Crditos: 4 Pr-requisito: No h
Movimento uni e bi-dimensional. Leis de Newton. Lei de conservao de energia. Momento linear e angular. Movimento harmnico. Campo gravitacional. Mecnica dos fluidos. Calor e leis da termodinmica. Aplicaes em Engenharias de Energias e Meio Ambiente.
Disciplina: Fsica Experimental para Engenharia (anual) Cdigo: CD328 Crditos: 1 Pr-requisito: No h
Introduo de medidas: paqumetro e micrmetro. Experincia de mecnica: pendulo simples, movimento retilneo uniformemente variado, lei de Hooke, associao de molas, equilbrio. Experincia de esttica dos fluidos: principio de Aquimedes. Experincia de acstica: determinao da velocidade do som no ar. Experincia de calor: dilatao trmica, calorimetria e determinao do calor especfico. Experincia de eletrosttica: eletrizao por atrito, eletrizao por contato, eletrizao por induo, identificao das cargas eltricas, rigidez dieltrica e o gerador de van de Graaff. Instrumentos voltmetro, wattmetro, ampermetro. de medidas eltricas: ohmmetro,
Disciplina: Fundamentos de Qumica para Engenharias de Energias e Meio Ambiente (anual) Cdigo: CT003 Crditos: 4 Pr-requisito: No h
Estudo dos conceitos fundamentais da qumica, relaes de massa e energia nos fenmenos qumicos, modelo do tomo e estrutura molecular. gua e solues. Cintica e Equilbrio Qumico. Relaes de equilbrio e suas aplicaes em fenmenos envolvendo cidos, bases e sistemas eletroqumicos. Qumica do Carbono. Acidez e Basicidade, Estereoqumica. Reaes Orgnicas e mecanismos reacionais das principais classes de compostos orgnicos incluindo os aspectos estereoqumicos e fsico-qumicos. Aplicaes em Engenharias de Energias e Meio Ambiente.
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Disciplina: Qumica Experimental para Engenharias de Energias e Meio Ambiente (anual) Cdigo: CE0888 Crditos: 1 Pr-requisito: No h
Noes elementares de segurana em laboratrio. Equipamento bsico de laboratrio. Introduo s tcnicas bsicas de trabalho em laboratrio de qumica: pesagem, dissoluo, pipetagem, filtrao, recristalizao, etc. Constantes fsicas: densidade. Medidas e erros: tratamento de dados experimentais. Aplicaes prticas de alguns princpios fundamentais em qumica: preparaes simples, equilbrio qumico, indicadores, preparao de solues e titulaes. Experimentos englobando separao, extrao, purificao e determinao de propriedades fsicas e qumicas de substncias orgnicas; preparao e caracterizao de compostos orgnicos.
Disciplina: Introduo s Engenharias de Energias e Meio Ambiente Cdigo: CT004 Crditos: 2 Pr-requisito: No h
Estrutura universitria. Engenharia, Cincia e Tecnologia. Engenharia, Sociedade e Meio Ambiente. Cidadania. Origem e evoluo da Engenharia. Atribuies do Engenheiro, Campo de Atuao Profissional e os cursos de engenharia na UFC. Apresentaes sobre os Cursos de Engenharia de Energias e Meio Ambiente.
Disciplina: Metodologia Cientfica e Tecnolgica Cdigo: CT005 Crditos: 2 Pr-requisito: No h
Natureza do conhecimento cientfico. O mtodo cientfico. A pesquisa: noes gerais. Como proceder a investigao. Como transmitir os conhecimentos adquiridos. A importncia da
comunicao tcnica (oral e escrita). Leitura, Interpretao, Organizao de idias, Redao, Comunicao e Expresso: Tcnicas de Apresentao e Utilizao de Recursos Audiovisuais e Exposio de Trabalhos Tcnicos.
Disciplina: Programao Computacional para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Cdigo: TI0106 Crditos: 4 Pr-requisito: No h
Introduo computao. Sistemas de numerao. Tipos bsicos de dados. Operadores. Estruturas de controle de fluxo. Tipos de dados definidos pelo usurio. Manipulao de memria. Funes. Sistema de E/S. Algoritmos. Aplicaes em Engenharias de Energias e Meio Ambiente.
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2o. Semestre Disciplina: Fundamentos de Clculo para Engenharias de Energias e Meio Ambiente (anual) Cdigo: CT001 Crditos: 4 Pr-requisito: No h
Limites. Derivadas. Mtodo de Newton. Mximos e mnimos. Teoremas fundamentais do Clculo diferencial e integral de uma varivel. Srie de Taylor. Integrais definidas e indefinidas. Aproximao numrica de integrais. Clculo de Zeros de funes. reas entre curvas. Volumes. Mtodos de integrao. Cnicas. Hiprboles. Aplicaes em Engenharias de Energias e Meio Ambiente.
Disciplina: Fundamentos de Fsica para EEMA Engenharias de Energias e Meio Ambiente (anual) Cdigo: CT002 Crditos: 4 Pr-requisito: No h
Movimento uni e bi-dimensional. Leis de Newton. Lei de conservao de energia. Momento linear e angular. Movimento harmnico. Campo gravitacional. Mecnica dos fluidos. Calor e leis da termodinmica. Aplicaes em Engenharias de Energias e Meio Ambiente.
Disciplina: Fsica Experimental para Engenharia (anual) Cdigo: CD328 Crditos: 1 Pr-requisito: No h
Introduo de medidas: paqumetro e micrmetro. Experincia de mecnica: pendulo simples, movimento retilneo uniformemente variado, lei de Hooke, associao de molas, equilbrio. Experincia de esttica dos fluidos: principio de Aquimedes. Experincia de acstica: determinao da velocidade do som no ar. Experincia de calor: dilatao trmica, calorimetria e determinao do calor especfico. Experincia de eletrosttica: eletrizao por atrito, eletrizao por contato, eletrizao por induo, identificao das cargas eltricas, rigidez dieltrica e o gerador de van de Graaff. Instrumentos voltmetro, wattmetro, ampermetro. de medidas eltricas: ohmmetro,
Disciplina: Fundamentos de Qumica para Engenharias de Energias e Meio Ambiente (anual) Cdigo: CT003 Crditos: 4 Pr-requisito: No h
Estudo dos conceitos fundamentais da qumica, relaes de massa e energia nos fenmenos qumicos, modelo do tomo e estrutura molecular. gua e solues. Cintica e Equilbrio Qumico. Relaes de equilbrio e suas aplicaes em fenmenos envolvendo cidos, bases e sistemas eletroqumicos. Qumica do Carbono. Acidez e Basicidade, Estereoqumica. Reaes Orgnicas e mecanismos reacionais das principais classes de compostos orgnicos incluindo os aspectos estereoqumicos e fsico-qumicos. Aplicaes em Engenharias de Energias e Meio Ambiente.
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Disciplina: Qumica Experimental para Engenharias de Energias e Meio Ambiente (anual) Cdigo: CE0888 Crditos: 1 Pr-requisito: No h
Noes elementares de segurana em laboratrio. Equipamento bsico de laboratrio. Introduo s tcnicas bsicas de trabalho em laboratrio de qumica: pesagem, dissoluo, pipetagem, filtrao, recristalizao, etc. Constantes fsicas: densidade. Medidas e erros: tratamento de dados experimentais. Aplicaes prticas de alguns princpios fundamentais em qumica: preparaes simples, equilbrio qumico, indicadores, preparao de solues e titulaes. Experimentos englobando separao, extrao, purificao e determinao de propriedades fsicas e qumicas de substncias orgnicas; preparao e caracterizao de compostos orgnicos.
Disciplina: lgebra Linear para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Cdigo: CT006 Crditos: 4 Pr-requisito: No h
lgebra matricial; Espaos Vetoriais; Espaos de funes; Fatorizao de matrizes; Programao de matrizes; Programao linear; Aplicaes em Engenharias de Energias e Meio Ambiente.de matrizes. Programao de matrizes. Programao linear. Aplicaes em Engenharia.
Disciplina: Probabilidade e Estatstica para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Cdigo: CT007 Crditos: 4 Pr-requisito: No h
O Papel da Estatstica na Engenharia. Anlise Exploratria de Dados. Elementos Bsicos de Teoria das Probabilidades. Variveis Aleatrias e Distribuies de Probabilidade Discretas e Contnuas. Amostragem. Estimao e Testes de Hipteses de Mdia, Varincia e Proporo. Testes de Aderncia, Homogeneidade e Independncia. Anlise de Varincia. Regresso Linear Simples e Correlao. Regresso Linear Mltipla. Aplicaes em Engenharias de Energias e Meio Ambiente.
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3o. Semestre Disciplina: Clculo Vetorial para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Cdigo: CT008 Crditos: 4 Pr-requisito: CT001
Funes vetoriais, Derivadas parciais, Equaes a diferenas, Equaes a diferenas, Integrais mltiplas, Serie de Taylor, Analise vetorial: teorema da divergncia de Gauss e teorema de Stokes, Aplicaes em Engenharias de Energias e Meio Ambiente.
Disciplina: Eletrotcnica Cdigo: TH167 Crditos: 4 Pr-requisito: CT002 e CD328
Conceitos bsicos de eletricidade. Esquemas: unifilar, multifilar e funcional. Dispositivos de comando de iluminao. Previso de cargas e diviso dos circuitos da instalao eltrica. Fornecimento de Energia eltrica. Dimensionamento da instalao eltrica. aterramento. Proteo.
Disciplina: Desenho para engenharia Cdigo: TC592 Crditos: 4 Pr-requisito: No h
Instrumentos e equipamentos de desenho. Normas tcnicas da ABNT para desenho. Classificao dos desenhos. Formatao de papel. Construes geomtricas usuais. Desenho a mo livra. Regras de contagem. Vistas ortogrficas. Cortes e sees. Perspectivas. Noes de geometria descritiva: generalidades: representao do ponto: estudos da retas: retas especiais: visibilidade: planos bissetores; estudos dos planos; traos; posies relativas de retas e planos. Projees cotadas. Computao grfica.
Disciplina: Ecologia Cdigo: CH0865 Crditos: 4 Pr-requisito: CE0888 e CT003
Conceitos bsicos de estrutura e funcionamento de ecossistemas. Processos ecolgicos: energia e nutrientes. Efeitos dos fatores abiticos sobre a diversificao, distribuio e abundncia dos organismos. Aplicaes nos estudos de manejo e conservao de recursos naturais. Observao, mtodos e interpretao de dados ecolgicos. Principais ecossistemas terrestres. Ecossistemas brasileiro e cearense.
Disciplina: Equaes Diferenciais Aplicadas s Engenharias de Energias e Meio Ambiente Cdigo: TF0352 Crditos: 4 Pr-requisito: CT001
Equaes diferenciais ordinrias. Sries de Potncias; Solues de equaes diferenciais ordinrias por srie de potncias. Sistemas de Equaes diferenciais. Equaes diferenciais parciais.
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Disciplina: Princpios de Processos Qumicos e Bioqumicos Cdigo: TF0353 Crditos: 4 Pr-requisito: CT001 e CT003
Balanos de Materiais. 1 Lei da Termodinmica e Balanos de Energia. Propriedades Volumtricas de Fluidos Puros. Efeitos Trmicos. Balanos de Massa e de Energia Simultneos em Regime Permanente e No Estacionrio. Aplicaes em Engenharias de Energias e Meio Ambiente.
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4o. Semestre Disciplina: Fenmenos de Transporte I Cdigo: TF320 Crditos: 4 Pr-requisito: CT008 e TF353
Caracterizao dos fluidos. Esttica e dinmica dos fluidos. Princpio da conservao da massa. Segunda Lei de Newton do movimento. Princpio da conservao da energia. Anlise diferencial do escoamento de fluidos. Escoamento potencial. Anlise dimensional e semelhana. Escoamento interno e externo de fluidos viscosos e incompressveis. Escoamento em dutos fechados.
Disciplina: Mecnica e resistncia dos materiais Cdigo: TB792 Crditos: 3 Pr-requisito: CT001 e CT002
Equilbrio dos corpos rgidos; Anlise de tenses; Anlise de deformao; Vasos de presso; Flexo pura; Energia de deformao.
Disciplina: Introduo engenharia ambiental Cdigo: TD950 Crditos: 2 Pr-requisito: CH0865
Conceitos Bsicos de Meio Ambiente: Agenda 21, Protocolo de Quioto, Protocolo de Montreal e Legislao Ambiental. Mudanas Globais. Evoluo da Questo Ambiental no Brasil e no Mundo. Resduos Slidos e Lquidos. Engenharia, Meio Ambiente e Poluio. Poluentes e contaminantes. Controle da Poluio da gua, solo, ar e sonora.
Disciplina: Termodinmica Aplicada s Engenharias de Energias e Meio Ambiente Cdigo: TE1003 Crditos: 4 Pr-requisito: TF0353 e CT002
1. Lei da Termodinmica. 2. Lei da Termodinmica. Entropia. Irreversibilidade e disponibilidade. Ciclos de potncia e de refrigerao. Mistura de gases. Mistura de gs-vapor. Relaes termodinmicas.
Disciplina: Princpios de eletricidade e magnetismo Cdigo: TH0215 Crditos: 4 Pr-requisito: CT001 e CT002
Carga Eltrica. Campo e Potencial Eltricos. Dieltricos. Corrente e Circuitos Eltricos. Campo Magntico. Lei de Ampre. Lei de Faraday. Propriedades Magnticas da Matria. Oscilaes Eletromagnticas. Circuitos de Corrente Alternada. Equaes de Maxwell. Ondas Eletromagnticas.
Disciplina: Mtodos Numricos para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Cdigo: CT009 Crditos: 4 Pr-requisito: TF0352 e TI0106
Modelagem e simulao em Engenharia: desenvolvimento de modelos de processos e sua soluo numrica. Mtodos numricos em lgebra Linear. Soluo de Sistemas de Equaes no-lineares. Mtodos Numricos para soluo de equaes diferenciais. Aplicaes tericas
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e prticas voltadas para problemas tpicos de Engenharia. Simulao de processos qumicos utilizando simuladores.
Disciplina: Fundamentos de economia Cdigo: TE133 Crditos: 2 Pr-requisito: No h
Conceitos Bsicos de Economia. Os recursos econmicos e o processo de produo. As questes-chave da Economia: eficincia produtiva. Eficcia alocativa, justia distributiva e ordenamento institucional. Fundamentos de Microeconomia. Fundamentos da Macroeconomia.
Disciplina: Fundamentos de administrao Cdigo: TE134 Crditos: 2 Pr-requisito: No h
As organizaes e a administrao. Os primrdios da administrao. Abordagens da administrao. O desempenho das organizaes e o Modelo japons de administrao. Processo de administrao. Administrao de pessoas.
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5o. Semestre Disciplina: Transferncia de calor e massa Cdigo: DEQ003 Crditos: 4 Pr-requisito: TF320
Leis fundamentais de transferncia de energia e massa. Equaes de transporte. Transporte de energia e massa por difuso molecular e conveco. Transferncia por conveco natural e forada. Camada limite. Analogias com transporte de momentum. Transferncia de calor e massa unidimensional estacionria e transiente.
Disciplina: Geologia aplicada engenharia ambiental Cdigo: DG001 Crditos: 4 Pr-requisito: TD950
Rochas gneas, metamrficas e sedimentares: origem, classificao e formas de ocorrncia, importncia geotcnica. Intemperismo. Formao dos solos. Processos pedogenticos. Perfis de intemperismo. Investigaes geolgicas e geotcnicas: tcnicas de investigao, mapas, sensoriamento remoto e explorao de subsuperfcie. Noes de hidrogeologia: gua subterrnea, ocorrncias, conseqncias e mtodos de controle. Aplicaes da Geologia de Engenharia: escavaes, encostas e fundaes de barragens.
Disciplina: Saneamento e sade Cdigo: DEHA001 Crditos: 2 Pr-requisito: TD950
Conceito de Sade. Sade Pblica. Meio ambiente e doenas. Noes de microbiologia e de Epidemiologia. Noes de Sade Pblica. Saneamento Urbano e Rural. Aspectos normativos. Saneamento e sade. Educao ambiental. Planos Municipais de Saneamento Bsico. Gesto do Saneamento Bsico.
Disciplina: Cincia dos materiais Cdigo: TE135 Crditos: 4 Pr-requisito: CT003
Definio e propriedades dos materiais. Estrutura interna dos materiais. Relao entre as propriedades dos materiais e suas estruturas internas. Anlises e ensaios para a determinao de propriedades e controle de qualidade dos materiais.
Disciplina: Fontes de energia renovveis Cdigo: DEMP001 Crditos: 4 Pr-requisito: TE1003
Fontes de energias renovveis. Estrutura interna dos materiais. Relao entre as propriedades dos materiais e suas estruturas internas. Anlise para determinao de propriedades e controle de qualidade dos materiais.
Disciplina: Climatologia Cdigo: DEHA002 Crditos: 4 Pr-requisito: CT002
Introduo ao estudo do clima. Conceitos e definies: clima e tempo. Meteorologia e
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Climatologia. Fundamentos de Hidrometeorologia. Balano de energia, temperaturas dirias e sazonais, umidade atmosfrica, formao da precipitao, movimento atmosfrico (presses, ventos e foras atuantes). Vento na escala local e na escala global. Medidas das variveis meteorolgicas. Introduo a Micrometeorologia. Clima Global. Balano de Energia global e Transferncia meridional de energia. Circulao geral da atmosfera e Ciclo hidrolgico na escala planetria. Circulao geral dos Oceanos. Modelos Climticos Globais. Histria e Mudana do Clima. Histria do Clima na Terra e Noes de Paleoclima. Mudana Climtica. Clima no Brasil e Nordeste Brasileiro. Principais sistemas sinticos. As massas de ar
atuantes no Brasil. Interpretao de fenmenos atmosfricos: tipos de massas de ar e zona de convergncia intertropical. Fundamentos e conceitos de fsica ambiental na atmosfera. Interpretao de imagens de satlites, acompanhamento das condies do tempo. Os elementos do clima e os fatores de modificao das condies do tempo. Modelos de Previso Climtica. Modelos de previso climtica global. Modelos de previso climtica regional. Downscaling estatstico. Ecologia Climatolgica: conceitos e aplicaes.
Disciplina: Higiene industrial e segurana do trabalho Cdigo: TD922 Crditos: 2 Pr-requisito: No h
Conceitos. Problemas advindos da exposio temperatura, radiaes, rudos e etc. Metabolismo basal. Poluio atmosfrica. Aparelhos de medio. Noes de doenas profissionais. Legislao trabalhista. Segurana industrial. Interesse da Segurana. Ordem e limpeza. Incndios.
6o. Semestre
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Disciplina: Mecnica dos solos Cdigo: DEHA003 Crditos: 4 Pr-requisito: DG001
Origem e caracterizao dos solos. Capilaridade e Permeabilidade. Fluxo de gua analisado em condies bi e tridimensional: solues da equao de fluxo e aplicaes. Tenses nos Solos. Compactao dos Solos. Adensamento dos Solos. Resistncia ao Cisalhamento dos Solos. Estabilidade de Escavaes e Taludes.
Disciplina: Qualidade da gua e controle da poluio Cdigo: DEHA004 Crditos: 4 Pr-requisito: TD950 e CT003
Distribuio de gua no planeta, gua como meio ecolgico, principais usos da gua e seus requisitos de qualidade. Caractersticas fsicas da gua: principais parmetros, formas de medio. Caractersticas qumicas da gua: principais parmetros, formas de medio. Caractersticas bacteriolgicas da gua: principais parmetros, formas de medio. Caractersticas hidrobiolgicas da gua: principais comunidades, uso de organismos como indicadores de qualidade de gua, controle de organismos em mananciais. Principais fenmenos poluidores da gua: contaminao, eutrofizao, assoreamento, acidificao. Anlise Integrada da qualidade da gua. Legislao brasileira sobre qualidade da gua: classes dos corpos dgua, padro de potabilidade, ndice de qualidade de gua.
Disciplina: Hidrulica aplicada Cdigo: TD926 Crditos: 4 Pr-requisito: TF320
Conceitos bsicos. Escoamento permanente e uniforme em condutos forados. Perdas de carga localizada. Sistemas hidrulicos de tubulaes. Sistemas elevatrios cavitao. Redes de distribuio de gua. Escoamento permanente e uniforme em canais. Projeto e construo de canais. Escoamento atravs de orifcios, bocais e vertedores.
Disciplina: Hidrologia Cdigo: TD928 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA002
Definio. Histrico. Ciclo hidrolgico. Bacias hidrogrficas. Fatores Climticos. Meteorologia do Nordeste Brasileiro. Precipitao. Chuvas intensas. Infiltrao. Evaporao e
evapotranspirao. Escoamento superficial. Hidrgrafa. Hidrograma unitrio. Previso de enchentes. Propagao de enchentes. Regularizao de vazes.
Disciplina: Topografia Cdigo: TC593 Crditos: 4 Pr-requisito: TC592
Normas e conceitos bsicos; Teodolitos e estaes totais; Levantamentos planimtricos; Levantamentos Altimtricos; Levantamentos planialtimtricos: Topografia em Projetos Civis e Rodovirios.
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Disciplina: Operaes unitrias Cdigo: DEQ009 Crditos: 4 Pr-requisito: TF320 e DEQ003
Processos slido-fluido de tratamento de efluentes industriais. Processos de separao de misturas. Equalizao. Neutralizao. Sedimentao. Decantao. Flotao. Coagulao. Precipitao. Agitao. Aerao. Escoamento de fluidos em meios porosos. Manuseio e descarte de lodos.
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7o. Semestre Disciplina: Geotecnia ambiental Cdigo: DEHA005 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA003
Tipos de Resduos Slidos. Geomecnica dos Resduos Slidos. Projeto de Aterros de Resduos. Contaminao do Solo e gua subterrnea. Transporte de Poluentes em Solos. Tcnicas de Remediao. Barragens de Rejeitos. Processos Erosivos. Controle de Eroso. Investigao e Monitoramento Geoambiental.
Disciplina: Microbiologia aplicada Cdigo: DEHA006 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA004
Origem da vida e evoluo das Espcies. A clula. Funes celulares. Nutrio e respirao. Cdigo gentico. Reproduo. Fundamentos da Microbiologia. Importncia da microbiota no ambiente. Papel dos microrganismos nos diferentes ciclos biogeoqumicos. Biodegradao. Microbiologia aplicada ao tratamento de esgotos e de resduos slidos. Biorremediao.
Disciplina: Geoprocessamento Cdigo: DEHA007 Crditos: 4 Pr-requisito: TC593
Introduo Cartografia. Significado e aplicao do mapeamento. Teoria da distoro. Projees cartogrficas e Projees Geodsicas. Representao Cartogrfica. Conceitos gerais de Geoprocessamento. Sistemas de Informaes Geogrficas. Fundamentos da Fotogrametria Analtica e Digital. Fundamentos de Sensoriamento Remoto. Sistemas de Posicionamento por Satlites. Aplicaes em Engenharia Ambiental.
Disciplina: Sistemas de abastecimento e tratamento de gua Cdigo: DEHA008 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA004, DEQ009 e TD926
Consideraes sobre consumo de gua e definio dos parmetros bsicos. Captao: de guas superficiais e de guas subterrneas. Linhas adutoras e rgos acessrios: Classificao e dimensionamento. Peas especiais. Reservatrios de distribuio: capacidade, tipos e tubulaes. Rede de distribuio: recomendaes de projeto, dimensionamento, rede ramificada e rede malhada. Mtodo de Hardy-Cross. Noes de Operao de sistemas. Tratamento de gua.
Disciplina: Gesto de resduos slidos Cdigo: TD948 Crditos: 3 Pr-requisito: TD950
Resduos slidos. Caractersticas. Problemas Ambientais. Acondicionamento dos resduos. Coleta: coleta regular e especial. Coleta seletiva. Transporte. Reciclagem de resduos. Aterro sanitrio. Compostagem. Incinerao. Aspectos legais e institucionais. Sistemas de Gesto de resduos slidos.
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Disciplina: Conservao e proteo de mananciais Cdigo: DEHA009 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA004
Recursos Hdricos: usos mltiplos, conflitos de uso. Causas de degradao de recursos hdricos. Poluio. Conservao de recursos hdricos. Medidas de Proteo. A bacia hidrogrfica como unidade de gesto. Relao gua/vegetao/solo. Disciplinamento do uso e ocupao do solo visando proteo dos recursos hdricos de uma bacia hidrogrfica. Zoneamento. Controle do parcelamento. Controle da eroso. Proteo da drenagem da gua. Faixas de proteo de recursos hdricos. Aspectos legais e institucionais.
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8o. Semestre Disciplina: Direito ambiental Cdigo: DEHA010 Crditos: 4 Pr-requisito: No h
Direito ambiental na Constituio Federal. Sistema Nacional do Meio Ambiente. Zoneamento ambiental. Dano ecolgico: responsabilidade, reparao e meios processuais para defesa ambiental. Aspectos jurdicos da poluio, das reas de preservao permanente da flora, da fauna e da proteo da zona costeira. Dano nuclear: preveno e responsabilidade. Tombamento.
Disciplina: Avaliao e controle de impactos ambientais Cdigo: DEHA011 Crditos: 4 Pr-requisito: TD950 E DEHA007
Homem e o meio ambiente. Impactos ambientais das atividades humanas. Impactos nos meios fsicos, bitico e antrpico. Aspectos legais e institucionais do Estudo de impacto Ambiental (EIA). Relatrio de impactos Ambiental (RIMA). Mtodos de avaliao de impactos. Medidas Mitigadoras. Programas de acompanhamento e monitoramento. Estudos de casos.
Disciplina: Gerenciamento ambiental na empresa Cdigo: DEHA012 Crditos: 4 Pr-requisito: TD950
Gesto Ambiental: histrico e perspectivas. Gesto Ambiental Empresarial: abordagem e modelos: a varivel ambiental nos negcios, o meio ambiente na empresa. Valorao Ambiental Energtica: conceitos e aplicaes. Sistema de Gesto Ambiental e as Certificaes Ambientais. Srie ISO 14000 e EMAS. A ISO 14001: Sistema de Gesto: conceitos e procedimentos. Avaliao. Planejamento. Atualizao. Implantao. Auditoria. Gerenciamento de resduos gerados. Avaliao do ciclo de vida do produto. Produo mais limpa e
ecoeficincia. Normas sobre rotulagem ambiental. Normas sobre a avaliao do ciclo de vida. Normas sobre definio de metas e monitoramento de um sistema de gesto ambiental. Normas sobre auditoria ambiental. Casos exemplares em adequao ambiental de empresas. Problemas, dificuldades, complexibilidades e obstculos em adequao ambiental de empresas.
Disciplina: Sistemas de esgotamento e tratamento de gua residurias Cdigo: DEHA013 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA008
Problemtica dos esgotos sanitrios. Classificao dos sistemas de esgotamento sanitrio. Caracterizao quantitativa e a qualitativa dos esgotos. Solues individuais de esgotamento sanitrio. Hidrulica dos condutores livres e dos condutores forados. Diretrizes de planejamento e de projeto. Projeto dos rgos constituintes do sistema de esgotamento sanitrio, rede coletoras, interceptadores, emissrios, sifes invertidos, travessias, dissipadores de energia e estao elevatrias. Noes de Operao de sistemas. Tratamento de esgotos.
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Disciplina: Recuperao de reas degradadas Cdigo: DEHA014 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA009
Passivos ambientais. Fundamentos qumicos, biolgicos e hidrogeolgicos na recuperao de reas degradadas. Resilincia de sistemas ambientais, obras de recuperao de praias, recuperao de dunas e de reas de minerao off-shore, despoluio de lagoas costeiras, dragagem de esturios e recuperao de margens. Desativao de empreendimentos industriais. Avaliao de periculosidade e aes de recuperao; legislao especfica tcnicas e metodologias utilizadas na reconstruo.
Disciplina: Drenagem urbana Cdigo: TD933 Crditos: 3 Pr-requisito: TD928
guas urbanas; Estudos Pluviomtricos em reas urbanas, Redes Pluviomtricas, Equaes de Chuvas Intensas, Estudos de Bacias de Drenagem, Escoamento Superficial, Bacias Rurais e Urbanas, Mtodo Racional e do Hidrograma Unitrio. Estruturas de Drenagem. Sarjetas. Bocas de Lobo. Poos de Visitas. Galerias. Dimensionamento de Um Sistema de Drenagem. Especificaes. Construo. Solues no convencionais.
9o. e 10. Semestres
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Disciplina: Estgio supervisionado Cdigo: TC599 Crditos: 10 Pr-requisito: DEHA012 e DEHA 013
Disciplina: Planejamento e licenciamento ambiental Cdigo: DEHA015 Crditos: 4 Pr-requisito: DB103
Teoria do planejamento aplicado ao meio ambiente. A evoluo da legislao ambiental frente aos sistemas de produo. Planejamento ambiental aplicado a obras de grande envergadura; planejamento ambiental na indstria. O desenvolvimento sustentvel e a nova ordem econmica. Licenciamento ambiental como instrumento da Poltica Ambiental. Licena e autorizao. Competncia para licenciar. Atividades a serem licenciadas. As etapas do licenciamento ambiental.
Disciplina: Trabalho de Concluso de Curso Cdigo: TC600 -. Crditos: 2 Pr-requisito: DEHA013, DEHA015 e TD933
Disciplinas Eletivas na rea de Tecnologia e Gesto ambiental
Disciplina: Saneamento ecolgico Cdigo: DEHA016 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA013 e DEHA 008
Higiene. Produo de alimentos. Gerenciamento de resduos. Agentes patognicos e transmisso de doenas. Higienizao de excreta e as diretrizes da Fundao Mundial de Sade (WHO). Tratamento e reso de gua cinza. Diferentes tipos de sanitrios. Tratamento de excreta. Urina, fezes e resduos slidos domsticos usados como fertilizantes. Hortas e jardins urbanos. Prtica e perspectivas de ecosan. Tecnologia do futuro.
Disciplina: Estudos de caso de impactos ambientais Cdigo: DEHA017 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA011
Estudos de EIA/RIMA(s) de projetos e obras. Estudos de caso: avaliar a singularidade dos casos apresentados, com a necessria identificao das etapas e das peculiaridades que os fizeram prprios a serem aplicados em estudo de caso.
Disciplina: Produo mais limpa Cdigo: DEHA018 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA012
-Conceitos e prticas ambientais. Estruturao de projeto. Avaliao de produo mais limpa. Seleo do Processo para Produo mais Limpa. Identificao e avaliao das opes de P+L. Implantao das opes de P+L. Anlise de ciclo de vida de produtos. Compatibilidade e integrao dos princpios do Sistema de Gesto Ambiental com a estratgia de Produo mais
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Limpa.
Disciplina: Anlise de riscos ambientais Cdigo: DEHA019 Crditos: 4 Pr-requisito: CT007 e DEHA011
Conceito de riscos. Objetivos e etapas da anlise de riscos. Identificao: anlise preliminar de perigos, HAZOP, anlise de modos de falhas e efeitos (FMEA). Probabilidade de eventos, freqncia de falhas, noes de confiabilidade. Anlise de conseqncias: descargas, derramamentos, disperso de gases, exploses. Vulnerabilidade. Clculo e apresentao do risco.
Disciplina: Tratamento de gua para abastecimento Cdigo: TD946 Crditos: 3 Pr-requisito: DEHA008
Qualidade das guas superficiais e subterrneas. Tecnologias de tratamento. Coagulao qumica e mistura rpida. Floculao, decantao, filtrao rpida descendente. Desinfeco, clorao. Fluorao. Correo de PH.
Disciplina: Tratamento de esgotos Cdigo: TD945 Crditos: 3 Pr-requisito: DEHA013
Noes de microbiologia ambiental; concepo e arranjos de ETEs; Operaes, processos, graus e tecnologias de tratamento; solues individuais de tratamento; tratamento preliminar e primrio de esgotos; processos aerbios e anaerbios de tratamento de esgotos; desinfeco de esgotos e gerenciamento da frao slida (lodo); reso; e legislao ambiental aplicada.
Disciplina: Reso Cdigo: DEHA020 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA013
Importncia do aproveitamento de esgotos. Caracterizao e classificao dos efluentes domsticos e industriais. Tratamento de esgotos para o reso. Requisitos de qualidade para as diversas aplicaes da gua reutilizvel. Diversas formas de reso: irrigao, hidroponia, piscicultura, industrial, urbano, em edificaes (guas cinza), outros. econmicos, sociais e institucionais do reso de guas. Estudo de casos. Aspectos sanitrios,
Disciplina: Tpicos especiais em Tecnologia e Gesto Ambiental I Cdigo: DEHA021 A definir. Crditos: 2 Pr-requisito: A depender
Disciplina: Tpicos especiais em Tecnologia e Gesto Ambiental II Cdigo: DEHA022 A definir. Crditos: 4 Pr-requisito: A depender
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Disciplinas Eletivas na rea de Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental
Disciplina: Gesto de recursos hdricos Cdigo: TD935 Crditos: 3 Pr-requisito: DEHA009
Introduo ao Gerenciamento de Recursos Hdricos. Usos mltiplos da gua e escassez dos recursos hdricos. Modelos de gesto de gua. Balano Hdrico: oferta e demanda de gua. Critrios de desempenho de sistemas de recursos hdricos. Histrico do gerenciamento
de recursos hdricos no Brasil: arcabouo jurdico-poltico-institucional. Instrumentos de Gesto: enquadramento dos cursos dgua, Plano de bacia, outorga, cobrana e sistema de informaes. Elementos de Economia do Meio Ambiente. Elementos de Economia dos Recursos Hdricos. Anlise Custo Benefcio e Custo efetividade. Experincia de Cobrana pelo Uso da gua no Brasil. Experincia de Planejamento de Recursos Hdricos no Brasil. Mecanismos de Alocao de gua. Gesto de infra-estrutura hdrica. Gesto da qualidade da gua. Gesto Integrada de guas Superficiais e Subterrneas.
Disciplina: Gesto de projetos Cdigo: DEECC02 Crditos: 4 Pr-requisito: TE018
Aspecto institucionais relacionados aos Recursos Hdricos e Meio Ambiente no Brasil. Sistemas de organizao de projetos. Planejamento, execuo e controle de projetos. Cronograma fsico e financeiro. PERT/CPM. Matemtica financeira. Avaliao de projetos de Recursos Hdricos.
Disciplina: Proteo e recuperao ambiental em obras geotcnicas Cdigo: DEHA023 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA005
Drenagem de gua e Percolados. Impermeabilizao de Solos: geossintticos, liners argilosos, materiais alternativos. Tcnicas de Reforo de Solo. Tcnicas de Recomposio de Taludes. Barragens de Rejeitos. Utilizao de Rejeitos em Obras para Recuperao de reas Degradadas.
Disciplina: Mtodos de investigao e monitoramento geoambiental Cdigo: DEHA024 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA005
Programao da Investigao e Monitoramento Geoambiental. Coleta de amostras. Sondagens de Simples Reconhecimento. Ensaios de Campo: SPT, CPT-U, palheta. Mtodos Indiretos para Investigao Geotcnica: GPR, mtodos ssmicos, mtodos eletro-resistivos. Ensaios de Placa. Ensaio de Infiltrao de gua. Ensaio de perda dgua. Ensaio de cisalhamento direto in situ. Piezmetros e Medidores de Nvel d gua. Medidores de Vazo. Medio de Deslocamentos Verticais (recalques) e Horizontais. Marcos Superficiais. Placas de Recalques e Inclinmetros.
Disciplina: Instalaes hidrulicas e sanitrias Cdigo: TD939 Crditos: 3 Pr-requisito: TD926
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Instalaes Prediais de gua Fria. Instalaes Prediais de gua Quente. Instalaes Prediais de Esgotos Sanitrios. Instalaes Prediais de guas Pluviais. Instalaes Prediais de Combate Incndio.
Disciplina: Hidrulica transiente Cdigo: TD938 Crditos: 3 Pr-requisito: TD926
Escoamento no permanente em condutos forados. Golpe de Arete. Proteo contra o Golpe de Arete. Escoamento no permanente em canais. Ondas em canais e rios.
Disciplina: gua subterrnea Cdigo: TD931 Crditos: 3 Pr-requisito: TD928
Ocorrncia de gua subterrnea; Equaes de movimento; Hidroqumica; Captao; Modelagem de aquferos.
Disciplina: Hidrulica de canais Cdigo: TD936 Crditos: 3 Pr-requisito: TD926
Escoamento superfcie livre. Aspectos energticos do escoamento. Escoamento Uniforme. Quantidade de movimento. Funo. Momento. Ressalto Hidrulico. Perfis de escoamento longitudinal. Determinao da linha dgua em escoamento no-uniformes: solues exatas e Mtodo de aproximao direta para canais irregulares. Modelagem Hidrulica de rios. Canais, pontes, bueiros, vertedouros e comportas. Uso de programas computacionais para dimensionamento e simulao hidrulica de canais, rios, bueiros e pontes. Escoamento Transiente em rios e canais.
Disciplina: Modelagem de qualidade de gua Cdigo: DEHA025 Crditos: 4 Pr-requisito: DEHA004
Processos hidrodinmicos de transporte de poluentes - disperso, difuso, adveco, estratificao trmica e de densidade. Aspectos dos cursos dgua: rios, reservatrios, esturios e aqferos. Poluentes conservativos e no conservativos. Modelos de qualidades da gua nos corpos dgua.
Disciplina: Engenharia costeira Cdigo: DEHA026 Crditos: 4 Pr-requisito: TD926 e TD928
Noes de mecnica das ondas, mars e correntes. Morfologia costeira (linha de costa e perfil praial). Transporte de sedimentos longitudinal e transversal. Obras costeiras (molhes, diques, espiges, muros). Eroso de costas, mtodos de proteo, o papel das dunas. Proteo de dunas. Obras de proteo e acesso aos portos. Obteno e tratamento de dados hidrometeorolgicos, oceanogrficos e morfolgicos. Monitoramento costeiro. Impactos ambientais das obras costeiras com nfase eroso e sedimentao.
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Disciplina: Tpicos especiais em Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental Cdigo: DEHA027 A definir. Crditos: 2 Pr-requisito: A depender
Disciplina: Tpicos especiais em Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental Cdigo: DEHA028 DEHA027 Crditos: 4 A definir. Pr-requisito: A depender
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17.3. Conhecimento adquirido por rea para formao do Engenheiro Ambiental Disciplinas Gerais Obrigatrias: Ecologia Geoprocessamento Introduo engenharia ambiental Microbiologia aplicada Recuperao de reas degradadas Topografia
Eletivas:
Disciplinas rea de Tecnologia Ambiental Obrigatrias: Gesto de resduos slidos Operaes unitrias Qualidade de gua e controle da poluio Saneamento e sade Sistemas de abastecimento e de tratamento de gua Sistemas de esgotamento sanitrio e de tratamento de guas residurias
Eletivas: Reso Saneamento ecolgico Tratamento de gua para abastecimento Tratamento de esgotos
Disciplinas na rea de Gesto Ambiental Obrigatrias: Avaliao e controle de impactos ambientais Gerenciamento ambiental na empresa Higiene industrial e segurana no trabalho Direito ambiental Planejamento e licenciamento ambiental
Eletivas: Anlise de riscos ambientais Estudos de caso de impactos ambientais Produo mais limpa
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Disciplinas na rea de recursos hdricos Obrigatrias: Climatologia Conservao e proteo de mananciais Drenagem urbana Hidrulica aplicada Hidrologia
Eletivas: Engenharia costeira Hidrulica de canais Hidrulica transiente gua subterrnea Instalaes hidrulicas e sanitrias Modelagem de qualidade de gua Gesto de projetos Gesto de recursos hdricos
Disciplinas na rea de Geotecnia Ambiental Obrigatrias: Geologia aplicada engenharia ambiental Geotecnia ambiental Mecnica dos solos
Eletivas: Mtodos de investigao e monitoramento geoambiental Proteo e recuperao ambiental em obras geotcnicas
17.4.
Disciplinas por Departamento
17.4.1. Centro de Tecnologia (CT) Obrigatrias: lgebra Linear para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Clculo Vetorial para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Fundamentos do Clculo para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Fundamentos da Fsica para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Metodologia Cientfica e Tecnolgica Mtodos Numricos para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Probabilidade e Estatstica para Engenharias de Energias e Meio Ambiente
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Eletivas:
17.4.2. Departamento de Qumica (DQ) Obrigatrias: Fundamentos da Qumica para Engenharias de Energias e Meio Ambiente Qumica Experimental para Engenharias de Energias e Meio Ambiente
Eletivas:
17.4.3. Departamento de Fsica (DF) Obrigatrias: Fsica experimental para Engenharia
Eletivas:
17.4.4. Departamento de Engenharia Qumica (DEQ) Obrigatrias: Equaes Diferenciais Aplicadas s Engenharias de Energias e Meio Ambiente Fenmenos de Transporte 1 Transferncia de Calor e Massa Princpios de Processos Qumicos e Bioqumicos Operaes Unitrias
Eletivas:
17.4.5. Departamento de Geologia (DG) Obrigatrias: Geologia aplicada engenharia ambiental
Eletivas:
17.4.6. Departamento de Biologia (DB) Obrigatrias: Ecologia
Eletivas: 17.4.7. Departamento de Engenharia Mecnica e de Produo (DEMP) Obrigatrias: Fontes de energia renovveis
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Fundamentos da administrao Fundamentos da economia Termodinmica aplicada
Eletivas:
17.4.8. Departamento de Engenharia Hidrulica e Ambiental (DEHA) Obrigatrias: Avaliao e controle de impactos ambientais Climatologia Conservao e proteo de mananciais Direito Ambiental Drenagem urbana Geoprocessamento Geotecnia ambiental Gerenciamento ambiental na empresa Gesto de resduos slidos Hidrulica aplicada Hidrologia Higiene industrial e segurana do trabalho Introduo engenharia ambiental Mecnica dos solos Microbiologia ambiental Planejamento e licenciamento ambiental Qualidade de gua e controle da poluio Recuperao de reas degradadas Saneamento e sade Sistemas de abastecimento e de tratamento de gua Sistemas de esgotamento sanitrio e de tratamento de guas residurias
Eletivas: gua subterrnea Anlise de riscos ambientais Engenharia costeira Estudos de caso de impactos ambientais Gesto de recursos hdricos Hidrulica de canais Hidrulica transiente Instalaes hidrulicas e sanitrias Mtodos de investigao e monitoramento geoambiental
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Modelagem de qualidade de gua Produo mais limpa Proteo e recuperao ambiental em obras geotcnicas Reso Saneamento ecolgico Tpicos especiais em Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental I Tpicos especiais em Recursos Hdricos e Geotecnia Ambiental II Tpicos especiais em Tecnologia e Gesto Ambiental I Tpicos especiais em Tecnologia e Gesto Ambiental II Tratamento de gua para abastecimento Tratamento de esgotos
17.4.9. Departamento de Engenharia de Transporte (DET) Obrigatrias: Desenho para Engenharia Topografia
Eletivas:
17.4.10. Departamento de Engenharia Eltrica (DEE) Obrigatrias: Princpios de eletricidade e magnetismo Eletrotcnica
Eletivas:
17.4.11. Departamento de Engenharia de Teleinformtica (DETI) Obrigatrias: Programao Computacional para Engenharias de Energias e Meio Ambiente
Eletivas:
17.4.12. Departamento de Engenharia Estrutural e Construo Civil (DEECC) Obrigatrias: Mecnica e Resistncia dos Materiais
Eletivas: Gesto de projetos
17.4.13. Departamento de Engenharia Metalrgica e de Materiais (DEMM)
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Obrigatrias: Cincia dos materiais Eletivas:
18. ACOMPANHAMENTO E AVALIAO O Projeto Pedaggico de um curso de graduao no deve se limitar na obteno de resultados satisfatrios. Faz-se necessrio a implementao de um processo contnuo de avaliao, atualizando a contextualizao do curso e propondo adequaes de modo a aperfeioar o processo, em um mundo onde a globalizao e a velocidade das transformaes influenciam sobremaneira a formao de um profissional.
Partindo deste princpio pretende-se construir um sistema de avaliao, com ampla participao de docentes, discentes e egressos, que contemple as dimenses estabelecidas pelo Sistema Nacional de Avaliao do Ensino Superior SINAES do Ministrio da Educao, de acordo com a Lei N 10.861 de 14 de abril de 2004.
O acompanhamento e a avaliao do Projeto Poltico-Pedaggico constituem etapas fundamentais para garantir o sucesso de sua implementao. H, portanto, necessidade de possveis adaptaes no sentido de melhorar ou, at mesmo, de operacionalizar modificaes que podero surgir. Os mecanismos de avaliao a serem utilizados devero permitir uma avaliao institucional e uma avaliao do desempenho acadmico, de acordo as normas vigentes, viabilizando um diagnstico durante o processo de implementao do referido projeto.
18.1. Do projeto Pedaggico A avaliao permanente do projeto pedaggico do Curso de graduao em Engenharia Ambiental da UFC, a ser implementado com esta proposta, importante para aferir o sucesso do novo currculo para o curso, como tambm certificar-se de alteraes futuras que venham a melhorar este projeto, vez que o projeto poltico/pedaggico dinmico e deve passar por constantes avaliaes. Os mecanismos de avaliao a serem utilizados devero permitir uma avaliao institucional e uma avaliao do desempenho acadmico - ensino/aprendizagem, de acordo as normas vigentes, viabilizando uma anlise diagnstica e formativa durante o processo de implementao do referido projeto.
Estas sero as estratgias usadas: A efetuao de uma discusso ampla do projeto mediante um conjunto de questionamentos previamente ordenados que busquem encontrar suas deficincias, se existirem; O roteiro proposto pelo INEP/MEC para a avaliao das condies do ensino. Este
76
integra procedimentos de avaliao e superviso a serem implementados pela UFC/CC em atendimento ao artigo 9, inciso IX, da Lei n 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. A avaliao em questo contemplar os seguintes tpicos: o Organizao didtico-pedaggica: administrao acadmica, projeto do
curso, atividades acadmicas articuladas ao ensino de graduao; corpo docente: formao acadmica e profissional, condies de trabalho; atuao e desempenho acadmico e profissional; o Infra-estrutura: instalaes gerais, biblioteca, instalaes e laboratrios especficos; o Avaliao do desempenho discente nas disciplinas, seguindo as normas em vigor; o Avaliao do desempenho docente feito pelos alunos/ disciplinas fazendo uso de formulrio prprio e de acordo com o processo de avaliao institucional; o Avaliao do Curso pela sociedade atravs da ao-interveno docente/ discente expressa na produo cientfica e nas atividades concretizadas no mbito da extenso universitria em parceria com indstrias cearenses e estgios curriculares.
Assim, analisando, dinamizando e aperfeioando todo esse conjunto de elementos didticos, humanos e de recursos materiais, o Curso de Graduao em Engenharia Ambiental poder ser aperfeioado visando alcanar os mais elevados padres de excelncia educacional e, conseqentemente, da formao inicial dos futuros profissionais da rea.
18.2. Dos processos de ensino e aprendizagem As formas de avaliao da aprendizagem do aluno em sala so muito particulares a cada professor. Institucionalmente, o curso obedecer s normas do Regimento Geral da Universidade, no que se refere ao clculo do total de rendimentos do aluno. Entretanto, pretende-se criar fruns sistemticos a cada incio de ano, a fim de trazer uma discusso no colegiado no sentido de melhorar e comparar o desempenho dos alunos com os instrumentos de avaliao aplicados e com os objetivos traados pela disciplina e pelo curso. Alm disso, detectar dificuldades na aprendizagem, re-planejar e tomar decises em relao reteno de alunos.
Dentre as formas de avaliao do processo de ensino, dever ser implantada a Avaliao do Desempenho Docente, a ser realizada pelos alunos fazendo uso de formulrio prprio e de acordo com o processo de avaliao institucional. O resultado deste processo deve refletir-se na melhoria do ensino, por meio da reformulao dos Planos de Ensino e da metodologia.
19. CONDIES NECESSRIAS PARA A OFERTA DO CURSO
77
Salas de aula: Para o curso de graduao em Engenharia Ambiental ser necessrio a construo de um bloco didtico, da mesma forma que para os cursos de Engenharia de Energias e Engenharia de Petrleo. Coordenao: Necessita-se de espao fsico para a coordenao do curso de Engenharia Ambiental.
Professores: Para ministrar as disciplinas, tericas e prticas, do curso de Engenharia Ambiental, dentro dos padres legais (parecer CNE/CES N 436/2001) necessita-se da contratao de 06 (seis) novos docentes, os quais viro atravs do projeto REUNI.
Pessoal tcnico-administrativo: De forma a atender a demanda dos novos alunos e da coordenao do curso em Engenharia Ambiental sero necessrios 02 (dois) tcnicos de laboratrio e 01 (um) Secretrio para a Coordenao. Para apoiar a secretaria e os laboratrios, so necessrios 02 (dois) bolsistas da UFC.
Gabinete dos professores: Com a contratao dos novos professores para as disciplinas especficas da Engenharia Ambiental, sero disponibilizados gabinetes para os mesmos no Departamento de Engenharia Hidrulica e Ambiental.
Construo de Laboratrios para aulas Prticas: sero necessrios recursos para melhoria dos laboratrios existentes, de forma a possibilitarem atividades prticas, conforme estimado abaixo.
Unidades piloto em funcionamento (plataformas pedaggicas) Centro de Pesquisa e Demonstrao sobre Reso de guas de Aquiraz. O Centro, que recebe os esgotos urbanos dos municpios de Aquiraz e Eusbio e destina-se pesquisa de reso de guas em escala real, est projetado para populao de 37.978 habitantes e vazo de 103 L/s. O tratamento feito atravs de lagoas de estabilizao em srie compreendendo uma lagoa anaerbia, uma lagoa facultativa e duas lagoas de maturao, com superfcie (lagoas) total de 4,4 ha. O efluente da estao de tratamento de esgoto pode ser direcionado para estruturas destinadas pesquisa de reso, tais como sistema de irrigao por sulcos, gotejamento ou microasperso; e a tanques de piscicultura. Instalao piloto para tratamento de gua com tecnologia de filtrao direta descendente, localizada em anexo ETA do Aude Gavio (abastece a Regio Metropolitana de Fortaleza, vazo mdia m3/s), com quatro filtros de 80 cm de espessura e tempo de residncia 60 min. Instalao piloto de uma rede completa de esgotamento sanitrio, construda acima do solo, em um galpo anexo Estao de Tratamento de Esgotos do Campus do
78
Pici da UFC, perfazendo uma rea total de 200 m2. Instalao piloto de uma rede completa de abastecimento de gua, construda no Laboratrio de Hidrulica do DEHA da UFC, perfazendo uma rea total de 150 m2. Instalao piloto com reator anaerbio (tipo UASB) instalada junto ETE do Campus do Pici;
Tabela 6 Planilha oramentria para adequao das atividades laboratoriais necessrias ao Curso de Engenharia Ambiental Custo Previsto (R$) Equipamentos Construo Bsicos 15.000,00 135.000,00
Laboratrio
Descrio
Total 150.000,0 0
Esse laboratrio ser Laboratrio de melhorado para atender as mecnica dos diversas disciplinas da rea de solos Geotecnia Ambiental Esse laboratrio ser Laboratrio de melhorado para atender as Hidrulica diversas disciplinas da rea de Recursos Hdricos O Labosan seria melhorado Laboratrio de pela compra de equipamentos Saneamento para atender a demanda na rea de Tecnologia Ambiental 4 Estaes totais com preciso angular de 3 e/ ou 5 segundos, dotadas de Laboratrio de acessrios (prismas, trips, Topografia bastes, alvos,baterias e carregadores, compatveis com o processamento de dados no Topograph e/ou Datageosis Coordenao Compra de mveis, do curso em computadores, arEngenharia condicionado, etc. Ambiental Total Geral (R$)
15.000,00
135.000,00
150.000,0 0
150.000,00
150.000,0 0
100.000,00
100.000,0 0
10.000,00
10.000,00 560.000,0 0
20. REFERNCIAS CURRICULARES Resoluo n. 218, de 29 de junho de 1973, do Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, que dispe sobre as competncias e habilidades aos profissionais de Engenharia, modificando artigos da Lei no. 5.194/66.
Portaria n. 1.693/MEC de 05 de dezembro de 1994, que cria a rea de Engenharia Ambiental.
78
Resoluo n. 447/CONFEA, de 22 de setembro de 2000, que dispe sobre o registro profissional do Engenheiro Ambiental e discrimina suas atividades profissionais.
Lei de Diretrizes e Bases da Educao, LEI n 9.394, de 20 de Dezembro de 1996 (DOU, 23 de dezembro de 1996 - Seo 1 - Pgina 27.839).
Legislao Federal - Lei n. 11.788, de 25 de Setembro de 2008, que dispe sobre o estgio de estudantes.
Parecer CNE/CER n. 1.362/2001 que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Engenharia.
Resoluo CNE/CES 11, de 11 de maro de 2002, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Engenharia.
Resoluo n. 07/CEPE, de 17 de junho de 2005, que dispe sobre as Atividades Complementares nos Cursos de Graduao da UFC.
Resoluo CNE/CES n. 2, de 18 de junho de 2007 que dispe sobre carga horria mnima e procedimentos relativos integralizao e durao dos cursos de graduao, bacharelados, na modalidade presencial.
Resoluo n. 14/CEPE, de 3 de dezembro de 2007, que dispe sobre a regulamentao do Tempo Mximo para a Concluso dos Cursos de Graduao da UFC.
Resoluo n. 12/CEPE, de 19 de junho de 2008, que dispe sobre os procedimentos a serem adotados em casos de Reprovao por Freqncia na UFC.

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