Вы находитесь на странице: 1из 6

Colegio lvaro Covarrubias Arlegui Historia, Geografa y Cs.

Sociales Profesora: Melissa Mondaca Cea Edith Vergara Len Primero Medio

Prueba Perodo Entreguerras (1919 1938)


Nombre: Fecha: ____________ Puntaje: ______/35 Nota: __________________ Lee atentamente toda la prueba antes de comenzar. Responde solo en la hoja de respuestas. Puedes utilizar lpiz grafito. Desde el momento en que el profesor lo indique, dispondrs de 15 minutos para realizar preguntas aclaratorias. Que te vaya muy bien.

I.

SELECCIN MULTIPLE (23 puntos) 4. La crisis de 1929 trajo consigo una crtica mundial a los modelos de desarrollo econmico que emanaban del liberalismo. En Chile, el cambio ms perdurable que provoc esta crisis fue: A) El desarrollo de un Estado subsidiario en la industria salitrera. B) La adopcin de una lgica de no intervencin econmica del Estado. C) La adopcin del Socialismo Sovitico como modelo econmico. D) La nacionalizacin del sistema productivo. E) Un cambio del modelo econmico, activando el rol del Estado 5. La siguiente imagen refleja una de las caractersticas sociales que present la depresin econmica de 1929, la cual es: A) La no injerencia del Estado en polticas econmicas B) El cierre de empresas y fbricas C) El no pago de los pases deudores D) Desempleo y marginacin E) Protesta en contra del surgimiento de totalitarismos 6. La aplicacin de las tesis del liberalismo econmico y la rpida recuperacin productiva de Europa impulsaron, despus de 1925,un estado de exagerada confianza en las compaas industriales, cuya superproduccin consolid la especulacin accionaria, situaciones que llevaron en 1929 a la quiebra del sistema empresarial liberal. La descripcin anterior corresponde a: A) Los sucesos surgidos en Estados Unidos por la Revolucin Rusa. B) Los sucesos surgidos en Estados Unidos por la Crisis del 29 o Gran depresin. C) Los sucesos surgidos en Estados Unidos por los efectos del comunismo. D) Los sucesos surgidos por la superproduccin y la gran demanda. E) Ninguna de las anteriores

1. Durante los aos veinte: a) La economa estadounidense padeci una crisis de sobreproduccin, especialmente, en el sector agrcola e industria b) La economa norteamericana funcion a buen ritmo, sin perturbaciones de ningn tipo c) La economa norteamericana funcion a pleno rendimiento en el sector agrcola y financiero, siendo peor su comportamiento en el campo industrial d) La economa estadounidense padeci el desplome del sector financiero, hecho que, sin embargo, no afect de manera significativa al sector primario y secundario e) ninguna de las anteriores. 2. La dcada de 1930, claramente situada bajo el signo de la autarqua, suele considerarse como un punto de inflexin para el desarrollo latinoamericano. Una afirmacin de este tipo resulta desproporcionada y exagera el contraste entre el antes y el despus de la crisis, aunque hay algunos aspectos rescatables, como son la aceleracin en la industrializacin por sustitucin de importaciones y el comienzo de la formulacin de polticas pblicas claramente comprometidas con el crecimiento econmico. El texto hace referencia a un cambio de orientacin econmica que se suscita debido a la A) Gran Depresin Econmica Mundial. B) Primera Guerra Mundial. C) Revolucin Rusa y la influencia del comunismo. D) Economa de Mercado y el auge del liberalismo. E) La Segunda Guerra Mundial. 3. Cul fue la causa econmica que provoc la gran crisis del capitalismo de 1929? A) Los negocios basados ms en la especulacin que en la productividad. B) La dependencia de EE.UU. con respecto a la economa europea. C) El alza en el precio de los combustibles en el comercio mundial. D) La competencia con la economa central planificada de la URSS. E) La fuerte injerencia del Estado norteamericano en la economa.

7. Este nuevo trato (nombre dado por el presidente estadounidense Franklin D. Roosevelt) es una poltica intervencionista puesta en marcha para luchar contra los efectos de la Gran Depresin en Estados Unidos. Este paquete de medidas se desarroll entre 1933 y 1938 con el objetivo de sostener a las capas ms pobres de la poblacin, reformar los mercados financieros y redinamizar una economa estadounidense critica desde el Crac del 29 por el desempleo y las quiebras en cadena. La descripcin corresponde a: A) El modelo de industrializacin de sustitucin de importaciones (ISI) B) El Keynesianismo C) New Deal D) Estado benefactor E) Reforma econmica del Capitalismo social 8. a crisis de 1929 tuvo un alcance mundial. sta se debi a: I. El sobreconsumo de los habitantes de EEUU II. El estancamiento de la construccin III. El no pago de las naciones aliadas a EEUU en la Primera Guerra Mundial A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y II E) I, II y III 9. Tras la depresin econmica de 1929, las ideas de J. Maynard Keynes cobraron gran importancia en las decisiones sobre poltica econmica mundial. Este economista sostena que: A) Para evitar la cada de la demanda, se debe invertir en recursos estatales en obras pblicas que disminuyan la cesanta B) La intervencin del Estado en la economa permite la generacin de una mayor competitividad el empresariado C) Los trabajadores deben crear sus propias empresas para salir de la pobreza D) Los trabajadores deben contar con un sistema de seguridad social que les permita enfrentar las crisis econmicas E) Ninguna de las anteriores 10. Indica la opcin correcta en base a las diferencias que se pueden plantear entre el capitalismo liberal y el capitalismo keynesiano: I. C. Liberal: No injerencia del Estado / C. Keynesiano: Estado Empresario II. C. Liberal: El mercado regula los precios / C. Keynesiano: El Estado debe regular los precios III. C. Liberal: no hay iniciativas sociales / C. Keynesiano: reformas y polticas socioeconmicas A) Slo II B) Slo I y II C) Slo I y III D) Slo II y II E) I, II y III

11. El periodo de entreguerras (1919 1939) estuvo caracterizado por el surgimiento de regmenes totalitarios y por el enfrentamiento de ideologas antagnicas. Entre los factores del surgimiento y consolidacin de regmenes totalitarios en el periodo de entreguerras, se debe(n) considerar: I. Las secuelas territoriales y tnicas del tratado de Versalles II. Las numerosas crisis econmicas y financieras del periodo III. La incorporacin de Estados Unidos a la carrera imperialista A) Slo I B) Slo III C) Slo I y II D) Slo II y III E) I, II y III 12. De los siguientes procesos, indique cual (es) ocurri (ocurrieron) en el perodo de entre guerras (1919-1945) I. Globalizacin. II. Guerra Fra. III. Fascismo. A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y III E) I, II y III 13. Durante la primera mitad del siglo XX dos ideologas totalitarias tuvieron gran relevancia e impacto en el desarrollo de la poltica a nivel mundial, ellas fueron: A) Comunismo y capitalismo B) Neoliberalismo y conservadurismo C) Nazismo y comunismo D) Fundamentalismo religioso y populismo E) Liberalismo y fascismo 14. El fascismo italiano se caracteriz por desarrollar actividades masivas con el objetivo de promover la adhesin a esa ideologa. Como caracterstica (s) de esas actividades se encuentra (n): I. El uso de smbolos y los mensajes en los espacios pblicos II. La militarizacin en la organizacin y despliegue de las marchas de los ciudadanos como actos pblicos III. La extrema insistencia en el valor de lo masculino a travs de los discursos y propagandas IV. Resaltar las virtudes carismticas y autoritarias de la personalidad del lder del movimiento fascista A) Slo I B) Slo III C) Slo II y IV D) I, III y IV E) I, II, III y IV

15. Nuestra tarea es organizar en gran escala al mundo entero, de manera que cada pas produzca lo que pueda producir mejor mientras que la raza blanca, la raza Nrdica y Aria, se dedica a la organizacin de su gigantesco plan... Esto no debe asociarse, por supuesto, a una explotacin de la otra raza, porque la raza inferior est destinada a tareas distintas de las de la raza superior: sta debe tener en sus manos el control y este control debe correspondernos a nosotros, en comn con los anglosajones. A qu importante movimiento poltico de la primera mitad del siglo XX corresponden los principios y conceptos vertidos en el texto? A) Comunismo. B) Sionismo. C) Nazismo. D) Fascismo. E) Racismo 16. Dentro de la poltica de Limpieza Racial dada por Adolfo Hitler y el nacionalsocialismo, se encuentra: I. Formacin de guetos judos II. Campos de concentracin III. El sometimiento de todo aquel que fuera asocial e inadaptado a la sociedad A) Slo II B) Slo I y II C) Slo I y III D) Slo II y III E) I, II y III 17. Antes de iniciarse la Segunda Guerra Mundial se desarroll una serie de alianzas estratgicas entre algunas potencias. Entre ellas, tres naciones dieron origen al bloque que recibi el nombre de Potencia del Eje. Este bloque estaba conformado por: I. Inglaterra- Francia- Italia. II. EEUU-Alemania- Italia. III. Alemania- Japn-Italia. A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y III E) Slo II y III 18. Entre 1910 y 1939 se desarrollaron diferentes regmenes totalitarios en Europa, tales como fascismos y el comunismo Qu caracterstica(s) en comn tuvieron estos regmenes? I. Militarizacin de la sociedad II. Rgimen de partido nico III. Economa centralizada en el Estado a) Slo II b) Slo III c) Slo I y II d) Slo II y III e) I, II y III

19. El totalitarismo fue un fenmeno poltico que tuvo especial importancia durante la primera mitad del siglo XX. Su(s) principal(es) caracterstica(s) es (son): I. La presencia de un partido nico que representaba la ideologa oficial II. La existencia de un sistema colegiad de toma de decisiones III. El terror como mecanismo de control social IV. La subordinacin de la vida social a las necesidades de la ideologa dominante a) Slo II b) Slo I y II c) Slo III y IV d) I, III y IV e) I, II, III y IV 20. Exalt el nacionalismo, inspirado en la grandeza de la Roma Antigua y en la lealtad Italiana. En sus discursos y actuaciones, llenos de gran teatralidad, pareca un csar romano. Lemas, himnos, canciones, uniformes y ejercicios militares hicieron de nios, jvenes y adultos una sociedad militarizada, agresiva y ansiosa de expansin y dominio. La descripcin hace referencia al personaje creador de los camisas negras, que era: a) Benito Mussolini b) Jos Mazzini c) Jos Garibaldi d) Camilo Cavour e) Vctor Manuel III 21. El rgimen de Hitler fue conocido como el Tercer Reich, entre sus caractersticas podemos sealar: I. Impuso un rgimen totalitario II. Militariz al pas, renovando la vieja tradicin prusiana. III. Fue racista, la nica raza superior y pura era aria. a) Slo I b) Slo II c) Slo III d) Slo II y III e) I, II y III 20. La ocupacin de diversos pases europeos antes y durante la Segunda Guerra mundial, era justificado por el gobierno nazi por medio del concepto de: a) Espacio Vital b) Seguridad Nacional c) Espacio Nacional d) Espacio de sobrevivencia e) Seguridad territorial

22. Entre los antecedentes y las principales causas que motivaron la Segunda Guerra Mundial, podemos considerar como correctas: I. El tratado de Versalles de 1919 y la crisis econmica de 1929. II. Los campos de exterminio de judos establecidos en Alemania. III. La divisin ideolgica entre las democracias occidentales y los totalitarismos nazi-fascistas. a) Slo I b) Slo II c) Slo I y III

d) Slo III e) Slo II y III 23. La causa inmediata de la Segunda Guerra Mundial es: a) La invasin de Italia a Etiopa b) La invasin de Alemania a Polonia en 1939 c) Las agresiones de la Alemania Nazi a los pases vecinos d) La Bomba Atmica de Nagasaki e) La campaa del Afrika Korps

II. COMPRENSION LECTORA Y DESARROLLO. LEE LOS TEXTOS Y RESPONDE LAS PREGUNTAS CORRESPONDIENTES

NACIONALSOCIALISMO Y EL ANTISEMITISMO Convencidos de que la pureza de la sangre alemana es condicin para el progreso del pueblo alemn y posedos de la voluntad inquebrantable de otorgar a la nacin alemana la necesaria seguridad para el futuro, el Reichstag ha aprobado por unanimidad la ley que se detalla seguidamente: Primero. Quedan prohibidos los matrimonios entre judos y ciudadanos de sangre alemana. Los matrimonios celebrados a pesar de ello se considerarn nulos, aunque se efecten en el extranjero con la finalidad de soslayar la presente ley. Tan slo el fiscal podr levantar esta nulidad. Segundo. Queda prohibido el trato extraconyugal entre judos y ciudadanos de sangre alemana. (Ley para la defensa de la sangre y el honor alemanes, 1936).

1. En qu medida se llev a cabo el antisemitismo? (2 PTOS) _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ 2. Afectaron las ideas racistas a otros colectivos? (2 PTOS) _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________

3. Qu otros recursos se utilizaron en la poltica racista nacionalsocialista (2 PTOS) _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________

ABUNDANCIA NATURAL Y MISERIA DEL PUEBLO EN ESTADOS UNIDOS La ruina se extiende sobre el Estado (de California, 1930...), y el dulce aroma (de la fruta) es un gran dolor de la tierra. Los hombres, que pueden injertar los rboles y hacer las semillas frtiles y mejorar los productos, no pueden encontrar el modo de que los hambrientos coman lo producido. Los hombres, que han creado nuevas frutas en el mundo, son incapaces de crear un sistema, gracias al cual se puedan comer. Y este fracaso cae sobre el Estado como una gran catstrofe (...).Se quema el caf como combustible en los barcos. Se quema el maz para lograr calor. Se arrojan patatas a los ros y se colocan guardias en las orillas para que la gente hambrienta no pueda sacarlas. Se descuartizan los cerdos y se los entierra, y la putrefaccin penetra muy hondo en la tierra. Esto es un crimen que no tiene nombre. Aqu hay un sufrimiento tal que no puede ser simbolizado por el llanto. Hay aqu un fracaso que anula todos los xitos. Un suelo frtil, filas interminables de rboles robustos con troncos macizos y fruta madura. Y los nios mueren de pelagra porque cada naranja debe reportar un beneficio. Y los mdicos forenses deben decir en los certificados "muerto por desnutricin"; porque el alimento hubo de pudrirse, se le oblig6 a pudrirse (...), y en los ojos de la gente hay una expresin de fracaso, y en los ojos de los hambrientos hay una ira que va creciendo. En sus almas las uvas de la ira van desarrollndose y creciendo y algn da llegara la vendimia. J. Steinbeck: Las uvas de la ira, 1939

1. Segn el documento cules fueron los efectos ms dramticos de la depresin econmica sobre la poblacin? (2 PTOS) __________

2. Por qu crees que los dueos de la produccin preferan que sus productos se perdieran antes de venderlos a la poblacin? (2 PTOS) __________

3. Qu es lo que ms te llama la atencin del texto de las uvas de la ira? (2 PTOS) __________

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre: _________________________________________________________________________________

1 A B C D E 13 A B C D E

10

11

12

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23