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SESIN DE APRENDIZAJE N 7 Ttulo: LA NOTICIA 1. rea 2. Componente 3. Grado y seccin 4. Duracin 5.

Secuencia didctica
Aprendizajes Esperados

: COMUNICACION : : CUARTO : :
Estrategias Recursos Tiempo

Identifica la estructura de una noticia.

Saludamos y damos la bienvenida a los alumnos y a las alumnas.

Peridico 15 min. 10 min.

El docente inicia su actividad buscando motivar al alumno a travs de lecturas de las principales Prueba oral noticias de los peridicos a nivel nacional y regional. El docente pide la participacin de Pizarra los alumnos a travs de la tcnica de lluvia de ideas, con las siguientes preguntas: Cules son las principales noticias? Qu es una noticia? Cul es la estructura de una noticia? A partir de las respuestas, el docente presentar el aprendizaje esperado. Los alumnos procedern a la Texto Canal investigacin del tema, en el libro Comunicacion, luego se agrupar, para elaborar un mapa conceptual identificando la estructura de la noticia. El docente en todo momento es el gua y aclara las ideas confusas, Carpeta de valora las actitudes positivas as trabajo como corrige las negativas. Los alumnos exponen sus mapas. El docente realiza la evaluacin correspondiente. Se realizan cognitivas. actividades metas

10 min.

40 min.

15 min.

6. Evaluacin de capacidades:
Criterios Indicadores Instrumentos

Solucin de problemas

Identifica la estructura de una noticia.

Gua de observacin.

7. Evaluacin de la actitud ante el rea:


Actitudes Manifestaciones Observables Instrumentos

Disposicin emprendedora

Cuida la propiedad ajena.

Gua de observacin.

SESIN DE APRENDIZAJE N 8 Ttulo: LA NOTICIA 1. rea 2. Componente 3. Grado y seccin 4. Duracin 5. Secuencia didctica
Aprendizajes Esperados

: COMUNICACION : : CUARTO : :
Estrategias Recursos Tiempo

Elabora una noticia sobre la reconstrucci n de Ica.

El docente para motivar el inters de los alumnos presenta una noticia de actualidad a nivel regional, en los que el alumno puede identificar la estructura de una noticia. Los alumnos responden a travs de lluvia de ideas. El docente dispone que los alumnos se agrupen y procedan a elaborar una noticia sobre la reconstruccin de la ciudad de Ica. El docente presentar el aprendizaje esperado. El docente durante el proceso de elaboracin de la noticia, acompaa a los alumnos, valorando sus aciertos y corrigiendo sus errores. Los alumnos mejoran sus productos. El docente evala los trabajos de produccin de textos con una lista de cotejo. El docente retroalimentacin. realiza la

Lectura Carpeta de trabajo Pizarra Cuaderno Hoja de trabajo

10 min.

30 min.

30 min.

10 min.

10 min.

Actitudes meta cognitivas. Qu saba antes? Cmo lo aprend? Qu dificultades tuve? Para qu sirve?

6. Evaluacin de capacidades:
Criterios Indicadores Instrumentos

Toma de decisiones

Elabora una noticia sobre la reconstruccin de Ica, considerando su estructura.

Lista de cotejo.

7. Evaluacin de la actitud ante el rea:


Actitudes Manifestaciones Observables Instrumentos

Asume la conduccin de su equipo de trabajo.

Cuida la propiedad ajena.

Gua de observacin.