Quando resolvemos seguir um caminho ou fazer uma VIAGEM, o primeiro passo, geralmente, fazer um PLANEJAMENTO.

. O PROJETO DE PESQUISA uma expresso escrita desse planejamento, o documento que revela uma srie de decises que voc tomou para seguir viagem. O QUE UM PROJETO DE PESQUISA? O PROJETO DE PESQUISA: funciona como um guia do pesquisador em relao aos passos a seguir; um roteiro pr-estabelecido e rigorosamente elaborado; o projeto no imutvel; o momento mais criativo e individual do pesquisador; uma apresentao organizada do conjunto de decises que voc tomou em relao investigao cientfica que pretende empreender; entendido como um instrumento de ao para dar uma direo.

O PROJETO DE PESQUISA: funciona como um guia do pesquisador em relao aos passos a seguir; um roteiro pr-estabelecido e rigorosamente elaborado; o projeto no imutvel; o momento mais criativo e individual do pesquisador; uma apresentao organizada do conjunto de decises que voc tomou em relao investigao cientfica que pretende empreender; A elaborao de um projeto de pesquisa implica lidar com pelo menos TRS DIMENSES, que esto interligadas: -* a dimenso tcnica, que remete para as regras institudas sobre a elaborao de um projeto de pesquisa cientfica; -* a dimenso terica, que corresponde s escolhas do pesquisador (tema, referencial terico, etc.); -* a dimenso afetiva, que revela o envolvimento do pesquisador com o tema escolhido. ESTRUTURA BSICA DE UM PROJETO DE PESQUISA * No existe um padro; forma mais clssica: justificativa, problema, objetivos, metodologia, cronograma, bibliografia. outra possibilidade: origem do problema, mbito da problemtica, objetivos, consideraes tericometodolgicas, cronograma e bibliografia. COMUM A SEGUINTE SEQNCIA: delineando o objeto de estudo; consideraes terico-metodolgicas;

cronograma; bibliografia. TODO PROJETO DEVE RESPONDER S SEGUINTES PERGUNTAS

- O que pesquisar? (Definio do problema, hipteses, base terica e conceitual); - Por que pesquisar? (Justificativa da escolha do problema); - Para que pesquisar? (Propsitos do estudo, seus objetivos); - Como pesquisar? (Metodologia); - Quando pesquisar? (Cronograma de execuo); - Com que recursos? (Oramento); - Pesquisado por quem? (Equipe de trabalho, pesquisadores, coordenadores, orientadores). ESQUEMA PARA A ELABORAO DO PROJETO DE PESQUISA

OS TEMAS PARA UMA PESQUISA... * da observao do cotidiano; - * da vida profissional, que suscita a vivncia de muitas situaes que podem ser pensadas como projetos de pesquisa; - * de contato com especialistas, de maneira individual ou coletiva (atravs de conferncias, seminrios, etc.), que costumam proporcionar o levantamento de novas questes; * do estudo de literatura especializada, que pode indicar controvrsias e lacunas a serem preenchidas; * da criatividade, da descoberta repentina e algumas vezes casual de um problema a ser investigado.

A PESQUISA APRESENTA DIFERENTES FASES FASE INICIAL chamada de exploratria (lembra uma paquera) o momento em que se tenta descobrir algo sobre o objeto de desejo, quem mais escreve (ou se interessou) sobre ele, como poderia haver uma aproximao, qual a melhor abordagem dentre todas as possveis para conquistar este objeto. PRIMEIRAS APROXIMAES AO TEMA: PESQUISA DOCUMENTAL, PESQUISA BIBLIOGRFICA E CONTATOS DIRETOS * PESQUISA DOCUMENTAL: qualquer informao sob a forma de textos, imagens, sons, sinais, etc., contida em um suporte material (papel, madeira, tecido, pedra) fixados por tcnicas especiais como impresso, gravao, pintura, incrustao etc. Quaisquer informaes orais (dilogo, exposies, aula, reportagens faladas) tornam-se documentos quando transcritas em suporte material. A pesquisa documental muito prxima da pesquisa bibliogrfica.

ELEMENTO DIFERENCIADOR EST NA NATUREZA DAS FONTES: * a pesquisa bibliogrfica remete para as contribuies de diferentes autores sobre um assunto, atentando para fontes secundrias, enquanto que a pesquisa documental recorre a materiais que ainda no receberam tratamento analtico, ou seja, as fontes primrias. PESQUISA BIBLIOGRFICA: sua finalidade colocar o investigador em contato com o que j se produziu a respeito do seu tema de pesquisa. Na pesquisa bibliogrfica o pesquisador vai se deparar com dois tipos de dados: aqueles que so encontrados em fontes de referncia (dados populacionais, econmicos, histricos...). A FASE QUE EQUIVALE AO NAMORO * fase de maior compromisso que exige um conhecimento mais profundo, uma dedicao quase que exclusiva ao objeto de paixo; * fase de elaborao do projeto de pesquisa em que o estudioso mergulha profundamente no tema estudado. A TERCEIRA FASE O CASAMENTO * a pesquisa exige fidelidade, dedicao, ateno ao seu cotidiano, que feito de altos e baixos; * o pesquisador deve resolver todos os problemas que vo aparecendo, desde os mais simples (como se vestir para realizar as entrevistas) at os mais cruciais (como garantir a verba para a execuo da pesquisa) A FASE DA SEPARAO * o pesquisador precisa se distanciar do seu objeto para escrever o relatrio final da pesquisa; * o momento em que necessrio olhar o mais criticamente possvel o objeto estudado, em que preciso fazer rupturas, sugerir novas pesquisas; * o momento de ver os defeitos e qualidades do objeto amado. MONOGRAFIA um estudo profundo sobre um(a) autor(a), um tema, uma poca, isto , remete para um trabalho escrito sobre um tema especfico:

MON(O) = nico; GRAF(O) = escrever * caracteriza-se mais pela unidade e delimitao do tema e pela profundidade do tratamento do que por sua eventual extenso, generalidade ou valor didtico. Fazer monografia no fazer um exerccio de cpia de vrios textos, repetindo incessantemente o que j foi dito por outro! TAMBM CUIDE DO OPOSTO: um trabalho monogrfico no a manifestao de suas opinies pessoais, sem fundament-las! A monografia apresenta a seguinte estrutura: introduo, desenvolvimento e concluso INTRODUO Trs elementos que devem estar contidos numa introduo:

* CONTEXTO: localizar o seu problema em um pano de fundo, situando-o no interior das discusses mais relevantes sobre o tema. Cria uma base comum, mapeando um terreno que permitir ao leitor uma compreenso mais ampliada do seu problema. * PROBLEMA: deixar claro qual o objeto da sua pesquisa, qual a contribuio que pretende dar para a compreenso do tema. * RESPOSTA: declarar qual a resposta sempre provisria que voc descobriu para o seu problema. A INTRODUO, deve formular de maneira clara o tema da pesquisa, considerando dois aspectos: * o assunto que ser tratado (a idia geral, situando e delimitando o problema, justificando o tema, definindo os termos e indicando o percurso metodolgico) * como ser desenvolvido (as idias mais importantes, a distribuio e os objetivos dos captulos). primeira referncia para elaborar a introduo o projeto de pesquisa; deve conter um elemento de seduo, de convencimento. APRESENTAO FORMAL DA MONOGRAFIA apresenta uma introduo, os captulos e a concluso A CONCLUSO, * retornar de forma sinttica as principais idias colocadas nas duas primeiras partes do trabalho (na introduo e no desenvolvimento/captulos), estabelecendo possveis relaes e elaborando algumas consideraes finais, a ttulo de fechamento; * principais caractersticas: a essencialidade (sntese interpretativa das principais idias do trabalho); a brevidade (o texto deve ser curto, claro e convincente); e a pessoalidade (a concluso deve evidenciar com muita clareza o ponto de vista do autor aps as reflexes feitas). FORMAS BSICAS DE ORGANIZAO DO TRABALHO CIENTFICO FICHAMENTO, RESUMO E RESENHA FICHAMENTO - bibliogrfico serve apenas como um guia de busca: voc seleciona o material e faz um registro numa ficha, incluindo dados bibliogrficos completos do texto, nmero de registro na biblioteca (se for o caso) e um resumo de seu contedo, feito apenas a partir do sumrio; FICHA DE LEITURA, ORGANIZADA EM TRS PARTES: * resumo das idias do autor: apresentao por escrito da compreenso do texto, por tpicos, com vocabulrio prprio; * destaque de citaes do autor (no esquecendo sempre de registrar o nmero da pgina); * interpretao do texto: reconstruo mais livre do tema abordado no texto, expressando um dilogo com o autor, incorporando ou questionando posies assumidas. RESUMO

um pequeno texto que destaca as idias essenciais do texto-base, procurando guardar uma fidelidade ao texto original; uma apresentao concisa e seletiva de um artigo, obra ou outro documento que pe em relevo aspectos de maior interesse e importncia. TRS TIPOS DE RESUMO: * resumo indicativo - no dispensa a leitura do texto completo, faz uma referncia s partes mais importantes do texto, descrevendo a natureza, forma e objetivo do texto-base, utilizando-se de frases curtas; * resumo informativo - contm todas as informaes mais importantes apresentadas no texto-base e dispensa a leitura desse ltimo, se for o caso; objetivo, informar o contedo e as principais idias do autor contidas naquele texto-base, destacando o objetivo do autor, a metodologia adotada e as concluses obtidas. Possui, ao final, um conjunto de palavras-chave; * resumo crtico, que um resumo informativo que formula um julgamento sobre o texto-base. Trata-se em alguns livros do resumo crtico como resenha. QUALQUER QUE SEJA O TIPO DE RESUMO QUE VOC PRETENDA FAZER, ATENTE PARA...

- * a primeira coisa que deve ser escrita no resumo a referncia bibliogrfica; * procure ser fiel ao texto original, mesmo usando suas prprias palavras. Nunca demais lembrar que, apesar dessa vigilncia, todo leitor um co-autor, j que a leitura no um ato passivo; -* preste ateno na estrutura do texto, identificando idias de conseqncias, adio, oposio, incorporao de novas questes e complementao do raciocnio; -* sublinhe numa segunda leitura, quando tem condies de examinar o captulo, de pontuar as idias mais importantes; * organize um esquema lgico. Visualizar o texto pode ajudar.

RESENHA indica trabalho de sntese, uma anlise resumida de produes cientficas ou no, podendo ser seguida de apreciao crtica; dois tipos de resenha: a informativa (considerada tambm como resumo informativo) e a crtica (que contempla uma apreciao, um julgamento explcito). A DELIMITAO DA QUESTO Pontos a considerar: * identifique a situao problemtica que pretende estudar em seu contexto histrico, social e filosfico; * examine os fatos que compe a situao escolhida e as explicaes j existentes sobre esses fatos; * atravs do dilogo estabelecido voc registrar concordncias, discordncias (entre os prprios autores que voc selecionou e tambm de autores com voc) e lacunas a serem preenchidas. (evidenciam o que ainda precisa ser pesquisado);

- * descubra a tica sob a qual cada autor est falando; * reflita sobre a pertinncia das relaes estabelecidas entre os fatos e as explicaes oferecidas pelos autores. Formular a questo significa que voc deve colocar de maneira clara, especfica e operacional, qual a dificuldade que voc pretende examinar. Ao delimitar a questo, voc dever responder tambm a uma srie de indagaes:

a questo relevante? adequado para mim? tenho condies concretas para realizar esse estudo? tenho fontes de consulta acessveis e de fcil manuseio? OS OBJETIVOS DA PESQUISA * o que voc pretende atingir com a sua pesquisa e no o que voc vai fazer para atingi-lo; * os objetivos servem para dar a direo da ao do pesquisador e para definir a natureza do trabalho; * oferecem indicaes sobre a escolha do seu percurso metodolgico, pois norteiam a escolha dos mtodos e das tcnicas da pesquisa; * os objetivos so iniciados por um verbo no infinitivo. ESTGIOS COGNITIVOS QUE POSSIBILITAM ATIVIDADES INTELECTUAIS: * Estgio de conhecimento se expressa em verbos como apontar, citar, classificar, conhecer, definir, descrever, identificar, reconhecer, relatar; * Estgio de compreenso em verbos como compreender, concluir, deduzir, demonstrar, determinar, diferenciar, discutir, interpretar, localizar, reafirmar; * Estgio de aplicao aplicar, desenvolver, empregar, estruturar, operar, organizar, praticar, selecionar, traar. * Estgio de anlise analisar, comparar, criticar, debater, diferenciar, discriminar, examinar, investigar, provar * Estgio de sntese compor, construir, documentar, especificar, esquematizar, formular, produzir, propor, reunir, sintetizar; * Estgio de avaliao argumentar, avaliar, contrastar, decidir, escolher, estimar, julgar, medir, selecionar OBJETIVOS DA PESQUISA Os objetivos gerais definem o que se pretende alcanar com a realizao da pesquisa. um objetivo mais amplo, a questo principal da pesquisa. Os objetivos especficos so considerados objetivos secundrios, esto relacionados questo principal e definem aspectos mais especficos, que contribuem para alcanar o objetivo geral. A JUSTIFICATIVA,

* evidenciar razes suficientes para que haja o desenvolvimento da pesquisa. Isso significa que voc deve apresentar bons e convincentes motivos para empreender o seu esforo de investigao. PONTOS QUE PODEM SER CONTEMPLADOS * modo como foi escolhido o tema para ser pesquisado e como surgiu o problema levantado para o estudo; * apresentao das razes em defesa do estudo realizado; * relao do tema e/ou do problema estudado com o contexto social; * explicao dos motivos que justificam a pesquisa nos planos terico e prtico, considerando as possveis contribuies do estudo para o conhecimento humano e para a soluo do problema em questo;

* fundamentao da viabilidade da execuo da proposta de estudo; * referncias aos possveis aspectos inovativos do trabalho; * consideraes sobre a escolha do(s) local (is) que ser(o) pesquisado(s);

* relatar se a pesquisa ser realizada em nvel local, regional, nacional ou internacional. A METODOLOGIA, Mthodos significa o caminho para chegar a um fim, enquanto logos indica estudo sistemtico, investigao Assim, no sentido etimolgico, metodologia significa o estudo dos caminhos a serem seguidos, incluindo a os procedimentos escolhidos. NO PROJETO, A metodologia dever explicar os procedimentos que pretende utilizar na produo dos dados (entrevista, questionrio, dentre outros). No basta uma frase em que voc afirma: como instrumento usarei a entrevista semi-estruturada. Voc deve deixar claro por que aquele e no outro procedimento foi escolhido, porque ele mais adequado. TIPOS DE PESQUISA SEGUNDO OS OBJETIVO exploratria descritiva experimental explicativa TIPOS DE PESQUISAS SEGUNDO OS PROCEDIMENTOS DE COLETA experimento levantamento estudo de caso bibliogrfica documental participativa

TIPOS DE PESQUISAS SEGUNDO AS FONTES DE INFORMAO campo laboratrio bibliogrfica documental TIPOS DE PESQUISAS SEGUNDO A NATUREZA DOS DADOS quantitativa qualitativa

TEXTO TERMOS QUE DO MOVIMENTO... Segundo Freinet (1966) ... Segundo as anlises de Freinet (1996), .... Nas anlises de Freinet (1966)... Para Freinet (1966)... Freinet (1966) fundamenta a discusso sobre... Freinet (1966) lembra que ... Freinet (1966), neste mesmo sentido, afirma que... Freinet (1966) nos fala acerca deste ... Freinet (1966) assinala que... AINDA PODEMOS UTILIZAR... Como descreve Freinet (1966)...

Freinet (1966) nos fala acerca deste pensamento... Como j visto... O autor enfatiza que... Freinet (1966) afirma que... Freinet (1966) d sua contribuio nesse aspecto quando... Podemos citar neste contexto, Freinet (1966) que... Podemos ver o pensamento filosfico de Freinet... Nesse sentido Freinet (1966) esclarece... Um outro ponto abordado por Freinet (1966) Um outro ponto a ser pensado... AINDA... Essa definio ressalta... Essa constatao coloca-nos... Com base nesta tica... Podemos iniciar o estudo citando... Cabe, neste momento citar Freinet (1966) Neste sentido cabe lembrar Freinet (1966) O autor compreende que... Desta forma, Freinet (1966) se apoia no... Freinet (1966) e Piaget (1960) nos do base para Os autores estudados... A citao reafirma... NO USAR... importante... Na verdade... Acho... Sem sombra de dvida... Nunca... Jamais... Sempre...

UTILIZAR... Recorte terico... Trazendo a questo para o objeto de estudo... Tal idia nos faz perceber... REFERNCIA GONSALVES, Elisa Pereira. Conversas sobre iniciao pesquisa cientfica. So Paulo, Editora Alnea, 2003.