AO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA INFORME FINAL: EJECUCION TEMA: CAMPAA DIFUSORA sobre productos transgnicos

y nutricin Facultad:ciencias contables financieras y administrativas Escuela: administracin CENTRO ULADECH CATOLICA: SEDE AYACUCHO Asignatura:asuntos consumidores Ciclo:IIi 2013 Docente tutor:LIC.GUEVARA ORTIZ NORA

INTEGRANTES:

BELLIDO ORE, Jos Eder CANCHARI LOPEZ, Cinthia HUALLPA CUADROS , Wilmer

 VEGA BAUTISTA, Karina SAUE QUISPE, CARLA SAUE QUISPE, taniasarela PLATAS RODRIGUEZ, Mariela NAJARRO AGUILAR, Rosa Maria VALLEJOS DILAS, Mariela Estefani LOPEZ UYHUA, Flor Diana MUOS CUCHURI, Irma DURAN MISCHA , Paul Max CALIXTO ARAUJO, Romer GUZMAN FIGUEROA,Kenyi

AYACUCHO_ PERU 2013

DEDICATORIA

Este informe est dirigido a nuestra docente del curso quien nos brinda su apoyo incondicional en el desarrollo de nuestra carrera profesional.

PRESENTACION

En primer lugar reciban un saludo cordial de cada uno de nosotros a todos los que estn aqu presentes que nos apersonamos a exponer sobre un tema elegido por el docente. Este presente trabajo est realizado mediante diferentes investigaciones por medio del internet como tambin de libros, recopilados por parte de todos los integrantes del grupo. Este trabajo presentamos gracias al esmero de todos los integrantes del grupo, ponentes y presentes en la diagnostico, planificacin y ejecucin.

INTRODUCCION:
En este presente trabajo tratamos sobre los productos Transgnicos y salud nutricional dando a conocer que es un tipo de productos, existe en grandes cantidades significativa de productos actuando en el mercado sin que exista un control dominante por parte de las autoridades de nuestro pas.

La cuestin clave en este caso es que este tipo de productos es perjudicial no apto para el consumo humano del productor, puede tener variaciones que le permitan ser, en algn aspecto, diferente a los dems productos similares hechos por otras empresas. La competencia, entonces, no se dar por precios sino, por ejemplo, por la calidad del producto, el servicio durante la venta o posventa, la ubicacin y el acceso al producto, la publicidad y el empaque.

PLANIFICACION: Frente a la aguda crisis de la informacin sobre los productos transgnicos y nutricindentro de la Institucin Educativa (GONZALEZ VIGIL) DE LA PROVINCIA DE HUANTA DEPARTAMENTO DE AYACUCHO por la cualbrindamos informacin sobre los productos transgnicos y nutricin, sugiriendo como alternativa de solucin, realizar charlas de sensibilizacin de consumo responsable de este tipo de productos denominada:Con Participacin delos alumnos en la exposicin de los productos transgnicos y la nutricin responsable. Dentro de la institucin educativa GONZALEZ VIGIL - Con la finalidad de hacerlos reflexionar, acerca de los productos que uno consume sin estar informado. Para ejecutar esta actividad la charla sobre productos transgnicos y nutricin, planificamos junto con la docente de asuntos consumidores y compaeros de la facultad. Nuestros objetivos principales para Nuestro Proyecto, las responsabilidades que vamos a asumir cada persona, la cantidad de horas que se va a trabajar, y las gestiones y documentos que se va distribuir a diferentes autoridades que a Continuacin paso a detallar: CUADRO DE PLANIFICACIN
N 1 ACTIVIDAD A REALIZARSE COORDINACIO N Y GESTIONES RESPONSABL E HUALLPA CUADROS ,Wilmer VEGA BAUTISTA, Karina HUALLPA CUADROS ,Wilmer VEGA BAUTISTA, Karina CANCHARI MATERIALES O EQUIPO Laptop y papel PRESUPUESTO S/.0.00 TIEMP O 1 Horas

DISEO DE DIAPOSITIVAS

USB y laptop

S/.5.00

3 das

PONENTES

LOPEZ, Cinthia LOPEZ UYHUA ,Flor Diana BELLIDO ORE, Jose Eder SAUE QUISPE, Tania Sarela SAUE QUISPE, Carla CALIXTO ARAUJO,Rome l HUALLPA CUADROS ,Wilmer VEGA BAUTISTA, Karina PLATAS RODRIGUEZ, Mariela Estrella MUOS CUCHURI, Irma DURAN MISCHA , Paul Max CALIXTO ARAUJO, Romer

plataformas, proyector, USB

S/.0.00

20 min. C/u

REGISTRO DE ALUMNOS

Lista de asistencia

S/.0.50

10 min.

REGISTRO DE PARTICIPANTES

Lista de asistencia

S/.0.50

10 min.

RECOJO DE EVIDENCIAS

SAUE QUISPE, Tania Sarela SAUE QUISPE, Carla CALIXTO ARAUJO, Romel

Cmara y filmadora

S/.0.00

2 horas

INVITACION

LIC.GUEVARA ORTIZ, Nara

COMPARTIR REFRIGERIO

CANCHARI LOPEZ, Cinthia VALLEJOS DILAS, Mariela Estefany LOPEZ UYHUA , Flor Diana La tesorera de la junta directiva del saln TOTAL

Gaseosas y galletas

S/.86. .00

20 min.

RECAUDACION DE RECURSOS

Aportacin de los alumnos

S/.5 .00 c/u

1 seman a

S/.111.00

III.- MBITO DE APLICACIN La ejecucin de la actividad charla denominado Capacitacin Sobre Consumo Responsable y Alimentacin se realiz el da viernes 12 de abril, del presente ao que se inici a horas 4:30 pm - 6:30 pm que se llev a cabo en la Institucin Educativa Gonzales Vigil De Huanta - Ayacucho. Dirigido a las 30 alumnos del tercero de segundaria de mismo plantel. IV.- NMERO Y CARACTERSTICAS DE LOS PARTICIPANTES: Nmero de beneficiarios dela Capacitacin Sobre Consumo Responsable y Alimentacin fueron 30 alumnos de la misma institucin.

N de participantes
Llegamos ejecucin a de 30 la

Caractersticas participantes

de

los Procedencia

participantes a travs de la

Capacitacin Sobre Productos transgnicos y nutricin a travs de la

charla que se dio en la Institucin Educativa Gonzales Vigil de Huanta.

de condicin El grupo de participantes Son econmicamente es de 14 - 16 aos de dependientes todas ellos son estudiantes de edad. la institucin educativa ya mencionada Todos los participantes anteriormente. son estudiantes de la institucin educativa ya mencionada anteriormente.

EJECUCIN Las actividades que hemos realizado en la fecha 12de abril del 2013 a partir de las 4:30 pm-6:30con el registro de asistencia de participantes de los alumnos de Administracin del Ciclo III, y con la participacin de los estudiantes de la institucin GONZALEZ VIGIL. VI.- LOGROS: EN EL DIAGNOSTICO: Para el benefici de los participantes Se logr obtener datos estadsticos e informacin acerca del desconocimiento de los productos transgnicos y nutricin. En la provincia de Huanta departamento de Ayacuchoa travs de la tabulacin e interpretacin encuestas De 30 estudiantesde GONZALEZ VIGIL.

Para el beneficio del grupo de los estudiantes: Se conoci y manej tcnicas, estrategias y programas estadsticos para la elaboracin de cuadros estadsticos, tabulacin, anlisis e interpretacin de resultados y grficos estadsticos. EN LA PLANIFICACIN: Para el beneficio de los participantes y grupo de estudiantes: Logramos poner en exposicin sobre productos transgnicos y nutricin, para determinar metas, objetivos, asumir responsabilidades en funcin a nuestras capacidades y habilidades. Se logr elaborar cuadros y cronogramas de planificacin, elaborando presupuestos, redactando documentos. Permiti establecer comunicacin y coordinacin entre los integrantes del grupo y el director de dicha institucin(GONZALEZ VIGIL),con la finalidad de garantizar la asistencia de alumnos de administracin ciclo IIIy la participacin de todos Los estudiantes, para la ejecucin de la actividad. Se utiliz recursos econmicos gracias a la buena coordinacin de IIIciclo de administracin para el reparto del refrigerio hacia los estudiantes de la institucin (GONZALEZ VIGIL). EN LA EJECUCION: Para el beneficio de los participantes: Conocimiento y difusin contra los productos transgnicos y que estos no son aptos para el consumo humano.

 Conocimiento sobre los productos nutricionales que si son aptos para el consumo humano. Para el beneficio del grupo de estudiantes: Sinergia en el trabajo en equipo, asumiendo responsabilidades compartidas a favor del logro de los objetivos. Optimizacin de recursos y despliegue de capacidades y habilidades como capital humano en bsqueda del bien comn. Concreacin de la visin misin y cultura organizacional de ULADECH CATLICA. Adquirir conocimientos y experiencia en organizacin de eventos, para realizar actividad Campaa sobre el consumo responsable de los productos transgnicos y nutricin. VII.- DIFICULTADES: Las dificultades que se presentaron en el desarrollo de la actividad. 1. Se observ el retraso dealgunos de los estudiantes para cumplir con sus responsabilidades. 2. Dificultad para recaudar los recursos econmicos para el financiamiento de dicha actividad. 3. Dificultad por la localizacin del centro educativo.Ocasionando retraso y apuros a los ponentes. 4. Incumplimiento del rol que tenan que cumplir los estudiantes con la responsabilidad de cada una de las comisiones. VIII.- SUGERENCIAS:

Propuestas de mejor seleccin de productos para el consumo. 1. Motivar a los estudiantesy profesores en general que asistan masivamente a este tipo de actividad en lo posterior. 2. Proponer a los estudiantes, docentessobre el consumo responsable de este tipo de productos. 3. Proponer a la Universidad, se nos facilite en calidad de prstamo bienes materiales equipo multimedia para facilitar los eventos externos. 4. Incentivar DESDE LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS a los estudiantes para que cumplan con sus responsabilidades y as trabajar dinmicamente concompromiso y responsabilidad. 5. Establecer asesoras con los profesores TUTORES para obtener

recursos econmicos y as afrontar los gastos para eventos de este tipo (afiches, trpticos, banner, refrigerio etc.) para realizarlaactividad de productos transgnicos y nutricin.

ANEXOS

ANEXOS

PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS: