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Universidade Paulista Unip Interativa (SEI e SEPI) Coordenao do Curso de Letras Tutoria Eletrnica do Curso de Letras Trabalho de Curso

(5 e 6 Semestres)

ELABORAO DE PROJETOS DE PESQUISA TRABALHO DE CURSO

1. ESTRUTURAS DO PROJETO ESCRITO: 1.1. Elementos obrigatrios Um Projeto de Pesquisa, seja ele destinado para Iniciao Cientfica ou para cursos de psgraduao lato ou stricto sensu, mais extenso e detalhado que apresentaremos a voc aluno. Tal escolha motivada por esta etapa ser o primeiro contato com o universo acadmico e seus procedimentos de trabalho intelectual. Assim, o projeto composto de elementos pr-textuais, como a capa e contracapa (os modelos esto no final deste documento); elementos textuais, compostos de Introduo, Objetivos, Justificativa e Metodologia; e elementos ps-textuais, do qual fazem parte Bibliografia e Anexos. Desta forma, o trabalho a ser entregue dever conter os seguintes tpicos, devidamente preenchidos textualmente: Capa Contracapa Introduo Objetivos Justificativa Metodologia Bibliografia Anexos (se necessrio) MODELOS PR-TEXTUAIS (PREENCHER DE ACORDO COM O MODELO) ELEMENTOS TEXTUAIS (PRODUO ESCRITA PESQUISA BIBLIOGRFICA) ELEMENTOS PS-TEXTUAIS (DOCUMENTAO DA PESQUISA BIBLIOGRFICA)

Neste sentido, este documento apresenta alguns exemplos que auxiliem o aluno a elaborar o projeto de pesquisa, indicando os procedimentos de leitura e escrita a serem tomados, em especial os tpicos do projeto de pesquisa. Contudo, no fique assustado: projeto dever ter entre quatro pginas a cinco pginas, sendo duas delas a capa e contracapa, enquanto que as outras destinadas para a elaborao da introduo, dos objetivos, da justificativa, da metodologia e da bibliografia. Sugerimos que para cada tpico, empregue entre trs a quatro pargrafos para item, os quais podero ser colocados na seqncia textual. Desta forma, no h a necessidade em separar uma pgina para cada tpico (Introduo, Objetivos Justificativa, Metodologia e Bibliografia). Caso haja a insegurana em escrever o projeto, imagine que a escrita tentar materializar aquilo que est em sua mente ou sua vontade. comum aparecerem as dvidas no processo de elaborao textual, pois isto indica que voc est se aprofundando no tema escolhido. 1.2. Introduo

Na Introduo, de se esperar que seja apresentado o tema de pesquisa. Escolher um tema , provavelmente, uma das coisas mais difceis para um pesquisador iniciante. Um bom comeo, portanto, conhecer o que outros j fizeram, visitando bibliotecas e bancos de dados digitais, onde seja possvel encontrar monografias de concluso de curso, dissertaes de mestrado e teses de doutorado. Tais trabalhos podem servir como fonte de inspirao, alm de familiarizar o aluno com os aspectos formais, tericos e metodolgicos do trabalho cientfico. Alm disso, verifique os contedos existentes em suas anotaes, apostilas, livros-textos, como forma de referncia quilo que voc estudou e que possivelmente te agradou. A primeira regra para a escolha do tema bastante simples: o pesquisador deve escolher um tema do qual goste. O trabalho de pesquisa rduo e, s vezes, cansativo. Sem simpatizarmos com o tema, no conseguiremos a dedicao e o empenho necessrios. A segunda regra to importante quanto primeira: o pesquisador no deve tentar abraar o mundo. A tendncia dos jovens pesquisadores formular temas incrivelmente amplos, geralmente resumidos em uns poucos vocbulos: A escravido; a Internet; A televiso; A Msica Popular Brasileira; O Direito Constitucional; Os meios de comunicao; so alguns exemplos. O tema deve ser circunscrito tanto espacial como temporalmente. "A escravido", por exemplo, um tema dos mais amplos. Escravido na Roma Antiga? No Brasil contemporneo? No Estados Unidos poca da Guerra de Secesso? No livro A Repblica, de Plato? A escravido por dvidas na Grcia Antiga? Assuntos apoiados em palavras e sentido muito amplo, como "influncia" e "atualidade", tambm devem ser evitados. O pesquisador deve se perguntar se o tema escolhido no permite perguntas do tipo: O qu? Onde? Quando? Uma terceira regra vale ser anunciada: o tema deve ser definido de tal maneira que seja compreendido igualmente por outros (Eco, 1999, p. 21). Ou seja, deve ser aceito como um tema cientfico por uma comunidade de pesquisadores. 1.3 Objetivos Aqui, deve-se comear de forma direta, anunciando para o leitor/avaliador quais so os objetivos da pesquisa: "O objetivo desta pesquisa ..."; "Pretende-se ao longo da pesquisa verificar a relao existente entre..."; "Este trabalho enfocar..."; so algumas das formas s quais possvel recorrer. Vrios autores desenvolvem em trabalhos de metodologia do trabalho cientfico e intelectual o tema da documentao pessoa. Bons guias para tal so Severino (2000, p. 35-46) e Salomon (1999, p. 121-143), mas a descrio realizada por Mills (1975, p. 211-243) continua insupervel. Se na Introduo era apresentado o tema, no captulo Objetivos ser abordado o problema, bem como as hipteses que motivaro a pesquisa cientfica. A pergunta chave para este captulo "o que se pretende pesquisar?" Um problema cientfico tem a forma de uma questo, de uma pergunta. Mas uma questo de tipo especial. uma pergunta formulada de tal maneira que orientar a investigao cientfica e cuja soluo representar uma ampliao de nossos conhecimentos sobre o tema que lhe deu origem. Uma resposta provisria a este problema cientfico o que chamamos de hiptese. A

pesquisa cientfica dever comprovar a adequao de nossa hiptese, comprovando se ela, de fato, uma soluo coerente para o problema cientfico anteriormente formulado. Franz Victor Rudio apresenta, em seu livro, uma srie de interrogaes que podem ajudar a escolher o tema de investigao e verificar sua viabilidade: a) este problema pode realmente ser resolvido pelo processo de pesquisa cientfica? b) o problema suficientemente relevante a ponto de justificar que a pesquisa seja feita (se no to relevante, existe, com certeza, outros problemas mais importantes que esto esperando pesquisa par serem resolvidos)? c) Trata-se realmente de um problema original? d) a pesquisa factvel? e) ainda que seja bom o problema adequado para mim? f) pode-se chegar a uma concluso valiosa? g) tenho a necessria competncia para planejar e executar um estudo desse tipo? h) os dados, que a pesquisa exige, podem ser realmente obtidos? i) h recursos financeiros disponveis para a realizao da pesquisa? j) terei tempo de terminar o projeto? l) serei persistente?" (Rudio, 1999, p. 96). Alguns autores recomendam a separao dos objetivos gerais dos objetivos especficos ou do objetivo principal dos objetivos secundrios. Para atingir seus objetivos mais gerais ou o objetivo principal, ser necessrio percorrer um caminho de pesquisa que o levar at eles. So etapas da pesquisa que fornecero a base para abordar de maneira mais direta e pertinente o objetivo principal. Essa separao procedente do ponto de vista analtico. Mas os diferentes momentos da pesquisa s se justificam na medida em que ajudaro a esclarecer o problema principal. No preciso fazer essa separao em subcaptulos desde que fique claro quais so os objetivos gerais e quais so especficos, qual o principal e quais os secundrios. Um exemplo seria estudar a proposta de contrato coletivo de trabalho, por exemplo, de bom tom, antes de discutir suas diferentes verses, fazer um breve histrico da legislao trabalhista brasileira. Se, por outro lado, pretende estudar os escritos polticos de Max Weber, inevitavelmente ter que comear por uma reconstituio do contexto poltico e intelectual da Alemanha do incio do sculo. Sem esclarecer esses objetivos secundrios ou especficos, dificilmente poder levar a cabo sua pesquisa de maneira aprofundada. 1.4 Justificativa Chegou a hora de dizer porque a universidade ou o orientador deve aceitar na pesquisa proposta. Neste captulo justificada a relevncia do tema para a rea do conhecimento cientfico qual o trabalho est vinculado. A pergunta chave deste captulo "por que esta pesquisa deve ser realizada?" Vrios autores, entre eles Lakatos e Marconi (1992), colocam o captulo da justificativa antes dos objetivos. A inverso no faz muito sentido: como justificar o que ainda no foi apresentado? A ordem Objetivos, primeiro, e Justificativa, depois, parece ser a melhor do ponto de vista lgico. nas justificativas que o pesquisador deve apresentar o estado da arte, ou seja o ponto no qual se encontram as pesquisas cientficas sobre o tema escolhido. O dilogo com os principais autores ou correntes interpretativas sobre o tema deve ser levado a cabo neste captulo.

J que aqui que sero feitas o maior nmero de citaes ou referncias bibliogrficas, vamos repassar brevemente as tcnicas de citao e referncia. Se a citao tiver at duas linhas, ela pode ser reproduzida em itlico, no corpo do pargrafo. E no esquecer, "a citao deve ser direta e deve vir entre aspas, como todas as citaes e com indicao da fonte seja em rodap, seja pelo sistema autor/data." (Henriques e Medeiros, 1999, p. 127). Quando a citao tiver trs ou mais linhas ela dever iniciar um novo pargrafo e estar digitada com um espaamento entre linhas 1,5, um espao antes, um depois e recuo esquerda.4 o que ensina Medeiros: "No trabalho cientfico, as citaes com at duas linhas so includas no pargrafo em que se faz referncia a seu autor. J as transcries de trs linhas ou mais devem ser destacadas, ocupando pargrafo prprio e observando-se recuo e aspas no incio e no final da citao." (Medeiros, 1999, p. 104) Na barra de ferramentas do Word h o boto Aumentar Recuo, muito til nessas situaes, outra possibilidade criar o estilo Citao, atravs do menu Formatar Estilo, com espaamento entre linhas 1,5 e recuo esquerdo 2,5cm. Quando uma citao vier intercalada por outra citao, est ltima vir entre aspas simples ( ) Vale ainda lembrar que supresses no texto citado devem ser assinaladas por reticncias entre parnteses (...) ; e que destaques no texto transcrito devem ser feitos com itlico, assinalando ao final, entre parnteses a expresso "grifos nossos" At aqui utilizamos a tcnica autor/data, a recomendada para as monografias e publicaes da Unip. Outra opo a tcnica referncia de rodap. Neste caso, a indicao do autor, do ttulo do livro e da pgina vo no rodap.6 Para isso deve ser utilizado o menu Inserir Notas do Word e escolha Nota de rodap e AutoNumerao. 1.5. Metodologia Neste captulo o pesquisador dever anunciar o tipo de pesquisa (formulador, descritivo ou exploratrio) que empreender e as ferramentas que mobilizar para tal (Cf. Moraes, 1998, p. 810). A pergunta chave que deve ser respondida aqui "como ser realizada a pesquisa?" "Trata-se de explicitar aqui se se trata de pesquisa emprica, com trabalho de campo ou de laboratrio, de pesquisa terica ou de pesquisa histrica ou se de um trabalho que combinar, e at que ponto, as varias formas de pesquisa. Diretamente relacionados com o tipo de pesquisa sero os mtodos e tcnicas a serem adotados." (Severino, 1996, p. 130). O pesquisador dever esboar a trajetria que seguir ao longo de sua atividade de pesquisa. Para tanto dever destacar: 1) os critrios de seleo e a localizao das fontes de informao; 2) os mtodos e tcnicas utilizados para a coleta de dados; 3) os testes previamente realizados da tcnica de coleta de dados. Ao contrrio do que geralmente se pensa, dados no so necessariamente expressos em nmeros e processados estatisticamente. O tipo de dados coletados durante a pesquisa depende do tipo de estudo realizado. Eles tanto podem ser o resultado de: pesquisa experimental; pesquisa bibliogrfica; pesquisa documental; entrevista;

questionrios e formulrios; observao sistemtica estudo de caso relatrios de estgio." (Pdua, 1998, p. 132)

Para estas e outras regras de citao ver Segismundo Spina (1984, p. 55) 1.6 Bibliografia Os elementos essenciais e complementares da referncia devem ser apresentados em seqncia padronizada. As referncias so alinhadas somente margem esquerda do texto e de forma a se identificar individualmente cada documento, em espao simples e separadas entre si por espao duplo. O recurso tipogrfico (negrito, grifo ou itlico) utilizado para destacar o elemento ttulo deve ser uniforme em todas as referncias de um mesmo documento. Isto no se aplica s obras sem indicao de autoria, ou de responsabilidade, cujo elemento de entrada o prprio ttulo, j destacado pelo uso de letras maisculas na primeira palavra, com excluso de artigos (definidos e indefinidos) e palavras monossilbicas. Os modelos de referncias esto exemplificados na NBR 6023. A seguir, alguns exemplos de referncias usadas mais comumente em nossas monografias. 1.6.1. Livro CURTY, Marlene Gonalves; CRUZ, Anamaria da Costa; MENDES, Maria Tereza Reis. Apresentao de trabalhos acadmicos, dissertaes e teses: (NBR 14724/2002). Maring: Dental Press, 2002. 1.6.2. Artigo de revista GURGEL, C. Reforma do Estado e segurana pblica. Poltica e Administrao, Rio de Janeiro, v. 3, n. 2, p. 15-21, set. 1997. 1.6.3. Artigo e/ou matria de revista, boletim etc. em meio eletrnico MARQUES, Renata Ribeiro. Aspectos do comrcio eletrnico aplicados ao Direito Brasileiro. Jus Navigandi, Teresina, a. 6, n. 52, nov. 2001. Disponvel em: <http://www1.jus.com.br/doutrina/texto.asp?id=2467>. Acesso em: 20 set. 2003.

1.7. Bibliografia Utilizada BARROS, Aidil de Jesus Paes de e LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Projeto de pesquisa: propostas metodolgicas. 8.ed. Petrpolis: Vozes, 1999. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 15.ed. So Paulo: Perspectiva, 1999. GARCIA, Maurcio. Normas para elaborao de dissertaes e monografias. (Online,26.05.2000, http://www.uniabc.br/pos_graduacao/normas.html. HENRIQUES, Antonio e MEDEIROS, Joo Bosco. Monografia no curso de Direito.So Paulo: Atlas, 1999. LAKATOS, Eva Maria. MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho cientfico. 4.ed. So Paulo: Atlas, 1992. LAVILLE, Christian e DIONNE, Jean. A construo do saber. Manual de metodologia da pesquisa em cincias humanas. Porto Alegre/Belo Horizonte: Artmed/UFMG, 1999. MARTINS, Eduardo. Manual de redao e estilo de O Estado de S. Paulo. 3.ed. So Paulo: O Estado de S. Paulo, 1997. MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica. A prtica de fichamentos, resumos, resenhas. 4.ed. So Paulo: Atlas, 1999.

MILLS, C. Wright. A imaginao sociolgica. 4.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1975. MORAES, Reginaldo C. Corra de. Atividade de pesquisa e produo de texto. Textos Didticos IFCH/Unicamp, Campinas, n. 33, 1999. PDUA, Elisabete Matallo Marchesini. O trabalho monogrfico como iniciao pesquisa cientfica. In: CARVALHO, Maria Ceclia M. de. Construindo o saber.Metodologia cientfica: fundamentos e tcnicas. 7.ed. Campinas: Papirus, 1998. RUDIO, Franz Victor. Introduo ao projeto de pesquisa cientfica. 24.ed. Petrpolis:Vozes, 1999. SALOMON, Dlcio Vieira. Como fazer uma monografia. 8.ed. So Paulo: Martins Fontes, 1999. SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 20.ed. So Paulo:Cortez, 1996. SPINA, Segismundo. Normas para trabalhos de grau. So Paulo: tica, 1984.

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