Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria Colegio Universitario de Los Teques Cecilio

Acosta PNF Administracin

Participacin corresponsable en la mejora continua y conservacin del parque Gustavo Knoop como nico centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes en la ciudad de Los Teques, estado Miranda.

Lider: Ruth Rebeca Rubio Reyes

Investigadores: Dos Santos, Keilly Perales Betty

Abril, 2013

NDICE
NDICE DE CUADROS..................................................................................................... 6 INTRODUCCIN .............................................................................................................. 7 ASPECTOS GENERALES ................................................................................................ 9 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN......................................................................... 10 Objetivo General ........................................................................................................... 10 Objetivos Especficos.................................................................................................... 10 FASE I: DIAGNOSTICO ................................................................................................. 11 OBJETIVOS DEL DIAGNSTICO ................................................................................ 11 Objetivo general ............................................................................................................ 11 Objetivos especficos .................................................................................................... 11 IMPORTANCIA Y PERTINENCIA CON EL PNDES Y LA LNEA DE INVESTIGACIN ........................................................................................................... 11 PERSPECTIVA METODOLGICA ............................................................................... 12 Diseo metodolgico .................................................................................................... 12 Tipo de investigacin; de campo, documental .............................................................. 12 Nivel de investigacin; ................................................................................................. 13 Modalidad de investigacin; ......................................................................................... 13 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos .......................................................... 14 Anlisis o sntesis ...................................................................................................... 14 La observacin .......................................................................................................... 14 La entrevista .............................................................................................................. 14 PARROQUIA LOS TEQUES .......................................................................................... 15 ASPECTOS GENERALES .............................................................................................. 15 Ubicacin ...................................................................................................................... 15 2

Aspectos socio - grficos .............................................................................................. 16 Lmites: ..................................................................................................................... 16 Caractersticas del paisaje ......................................................................................... 17 Geologa ................................................................................................................... 17 Vas de acceso ........................................................................................................... 18 Tipologa de las viviendas en la comunidad y servicios con que cuenta .................. 18 En el pueblo de los Teques se encuentran diversos tipos de viviendas que son: edificaciones, casas en barriadas, casas tipo quintas, casas coloniales ..................... 18 A su vez cuenta con servicios como: centros comerciales (Hito, Luz elctrica, la hoyada entre otros.), Luz elctrica, Cantv, Bancos, Hidrocapital, Gas. .................... 18 Aspectos socio - histricos............................................................................................ 18 Proceso de fundacin de la comunidad ..................................................................... 18 Comenz con dispersos hatos de ganado, escasos cultivos, y una que otra presencia humana en la soledad de su paisaje; Los Teques fue patrimonio de una poderosa familia caraquea, en la misma vivan indgena y encomenderos. No se puede precisar con exactitud la fecha de fundacin de los Teques aunque se dice que todo comenz aproximadamente en el siglo XVI. ............................................................ 18 Personajes y hechos relevantes que forman el patrimonio de la comunidad ............ 18 Familia Tovar y Ascanios (uno de los primeros habitantes). ............................ 18 El Libertador Simn Bolvar en San Pedro. ...................................................... 18 Lucas Guillermo castillo (primer historiador de Los Teques). ......................... 18 Gustavo Knoop (creador del parque los coquitos). ........................................... 19 Andrs Prez Mujica (Fue el escultor de la pieza fundida en bronce del Cacique Guaicaipuro Ubicada en la plaza Guaicaipuro). ....................................................... 19 La Casa del Gobernador.................................................................................... 19 La Catedral de Los Teques................................................................................ 19 La Casa de las 42 Ventanas............................................................................... 19 Residencia Villa Theola. ............................................................................... 19 Elevacin de Los Teques a Parroquia Eclesistica. .......................................... 19 Aspectos socio educativos y culturales ...................................................................... 19 Instituciones o espacios educativos: ......................................................................... 19 Instituciones o espacios culturales: ........................................................................... 20 Medios de comunicacin: ......................................................................................... 20 Aspectos socio recreacionales y deportivos ............................................................... 21 Actividades recreativas y deportivas e intercambio con organizaciones y otras comunidades ............................................................................................................. 22 Organizaciones y equipos deportivos ....................................................................... 23 Instalaciones o espacios para estas actividades y estado y uso de las instalaciones . 23 Aspectos socio asistenciales ...................................................................................... 23 Servicios asistenciales y de prevencin que se prestan en la comunidad ................. 23 Sectores riesgos de la comunidad ............................................................................. 24 3

Espacios alternativos de salud, naturistas, homeopticos: ........................................ 24 Socio-religiosos y cultos: .............................................................................................. 24 Grupos religiosos o de culto existente ...................................................................... 24 Tipo de edificaciones religiosas y de culto existente ................................................ 25 Socio-laborales (Econmicos): ..................................................................................... 25 Actividades econmicas que se realizan ................................................................... 25 Medios de abastecimiento ......................................................................................... 26 Actividades artesanales existentes ............................................................................ 26 Empresas comunitarias, asociativas y familiares, cooperativas y micro empresas ... 26 Identificacin de fortalezas y debilidades asociadas a la zona central de Los Teques . 26 PARQUE GUSTAVO KNOOP ........................................................................................ 28 Situacin actual ............................................................................................................. 28 Aspectos legales relacionados ....................................................................................... 33 Planes de recuperacin del parque ................................................................................ 38 Que ha pasado .............................................................................................................. 41 FASE II: DISEO DE LA PROPUESTA ........................................................................ 43 Reflexin ....................................................................................................................... 43 Propuesta ....................................................................................................................... 44 Objetivo general ........................................................................................................ 45 Objetivos especficos ................................................................................................ 45 Diseo de la propuesta .............................................................................................. 46 CRONOGRAMA .............................................................................................................. 48 Factores de viabilidad ................................................................................................... 49 Polticas de apoyo ..................................................................................................... 49 Aspectos institucionales ............................................................................................ 49 Aspectos financieros y econmicos .......................................................................... 49 Aspectos tecnolgicos ............................................................................................... 49 Aspectos socio - culturales........................................................................................ 49 Aspectos medioambientales ...................................................................................... 50 Propuesta evaluativa ..................................................................................................... 51 Eficiencia - efectividad ............................................................................................. 51 Pertinencia................................................................................................................. 51 Sustentabilidad .......................................................................................................... 51 4

FASE III: EJECUCIN DEL PROYECTO ..................................................................... 52 Planificar, de manera participativa, acciones tendentes a mejorar continuamente y mantener los espacios del parque Gustavo Knoop........................................................ 55 Participar en la ejecucin y control de las acciones previamente planificadas ............. 57 Difundir mensajes concienciadores a la comunidad de la ciudad de Los Teques a los fines de impulsar en el colectivo la conservacin del medio ambiente del parque Gustavo Knoop. ............................................................................................................ 63 FASE IV: EVALUACIN DEL PROYECTO ................................................................ 66 Eficiencia - efectividad ................................................................................................. 66 Pertinencia..................................................................................................................... 66 Sustentabilidad .............................................................................................................. 67 Presupuesto ejecutado ................................................................................................... 67 REFLEXIN FINAL........................................................................................................ 68 BIBLIOGRAFA .............................................................................................................. 69 ANEXOS .......................................................................................................................... 70

NDICE DE CUADROS
CUADROS Cuadro N 001 Unidades de anlisis............. Cuadro N 002 Proyeccin de poblacin... Cuadro N 003 Equipos deportivos Cuadro N 004 Instituciones asistenciales. Cuadro N 005 Matriz DOFA de los Teques.............. Cuadro N 006 Matriz DOFA del parque Gustavo Knoop Cuadro N 007 Matriz lgico............ Cuadro N 008 Cronograma... Cuadro N 009 Replanteamiento de Objetivos. Cuadro N 010 Replanteamiento de Objetivos Especficos. Cuadro N 011 Matriz de marco lgico replanteado. Cuadro N 012 Asistencia de alumnos y adultos en el colegio Montessori... Cuadro N 013 Asistencia de alumnos y adultos en CEI Mundo Rotary.. Cuadro N 014 Costo de un estudio de grabacin. Cuadro N 015 Horario de transmisin radial... Cuadro N 016 Presupuesto ejecutado . PP 13 16 23 24 27 42 46 48 52 53 54 60 61 65 66 68

INTRODUCCIN
Los Teques es una ciudad montaosa y cuenta con un agradable clima, est muy bien ubicada puesto que no solo se encuentra cerca de la capital del pas sino que tambin se encuentra cerca de algunos lugares de gran inters turstico tales como El Jarillo y La Colonia Tovar, tiene gran cantidad de habitantes, sitios deportivos, culturales y una pequea zona industrial. Cabe destacar que la ciudad de los Teques, para junio 2011, presentaba un gran problema como era la falta de sitios de esparcimiento y recreacin; son muy pocos los que mantiene la ciudad, existe el parque los lagos el cual est en estado de abandono, el parque el encanto en igual situacin y el parque Gustavo Knoop mejor conocido como Parque Los Coquitos que se encuentra ubicado en el casco central de la ciudad, el mismo fue llamado as en honor a su fundador alemn, el mismo representa un compromiso con la botnica y un compromiso de venezolanos y extranjeros, quienes pusieron lo mejor de s y de su talento para ofrecer a generaciones futuras la conservacin y la convivencia con la naturaleza. Con el pasar del tiempo se fue olvidando la importancia que representa en el rea recreacional y como patrimonio cultural, llegando a un estado total de deterioro y peligro por falta de seguridad, no permitiendo que los usuarios acudieran a distraerse en l. Cabe mencionar que para la recuperacin del parque se crearon varios anteproyectos realizados por distintos consejos comunales y una fundacin, estos proyectos para el momento del diagnstico (junio 2011) se encontraban en espera de aprobacin por parte de los distintos entes gubernamentales. El trabajo que se presenta se desarroll en cuatro fases: En la primera fase se realiza la labor de investigar en la parroquia Los Teques sus aspectos generales, tales como situacin actual, actividad comercial, sitios de educacin, lugares de recreacin y esparcimiento, aspectos cultural, entre otros. Luego se tiene la segunda fase en la cual se narra una pequea reflexin y en conjunto con los resultados obtenidos del diagnstico realizado en la primera fase, se procede a disear la siguiente propuesta: Llevar a cabo el seguimiento sistematizado de las acciones para la recuperacin del parque Gustavo Knoop apoyados en una campaa 7

comunicacional para mantenerlo en el imaginario colectivo como nico centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes, la que se llevara a cabo por medio de actividades planificadas de acuerdo a un cronograma ya creado. Estas fases fueron presentadas en junio del ao 2011, fecha en la cual se inicia la ejecucin de la propuesta inicialmente pautada. La fase III, que se corresponde con la ejecucin, se inici con reuniones y seguimiento de los proyectos de recuperacin tal como se tena pautado sin tener mayores avances puesto que las informaciones fueron dispersas y ningn organismo se adjudicaba la responsabilidad de la recuperacin del parque. Para sorpresa del equipo de investigacin se iniciaron trabajos de recuperacin de la mano de Metro Los Teques, Consorcio Lnea II y la Alcalda Bolivariana del Municipio Guaicaipuro y en diciembre 2011 se reapertura el parque Gustavo Knoop, los coquitos en una actividad dirigida por el Ministro de Relaciones Exteriores Elas Jaua, la presidenta del CIARA y miembros de Caf Venezuela, consejos comunales y visitantes del parque. Esta situacin provoco un replanteamiento del objetivo de la propuesta que ser explicado en la fase correspondiente y, gracias a la flexibilidad que permite la modalidad investigativa de investigacin accin, se logr fijar nuevos objetivos y alcanzar los mismos. La fase IV se corresponde con la evaluacin del proyecto en funcin a los indicadores rediseados. Es importante mencionar que el mantenimiento de las instalaciones del Parque Gustavo Knoop es responsabilidad de todos los que hacemos vida en la ciudad de Los Teques por lo que es necesario mantener activas las estrategias motivacionales e informativas de concienciacin para garantizar su sustentabilidad.

ASPECTOS GENERALES

Los Teques un pueblo pequeo, caracterizado por ser una ciudad dormitorio, no contaba con mucha poblacin pero ya con el pasar del tiempo la poblacin ha crecido producto de la recepcin de habitantes de distintas partes del pas, para acceder a la ciudad se utiliza la carretera panamericana, la carretera vieja Caracas- Los Teques, la va de San Diego y el metro Lnea I Los Teques, no cuenta con nuevas construcciones viales que liberen un poco el trfico, an est en construccin la Lnea II del metro Los Teques, no tiene suficientes sitios de recreacin o esparcimiento por los que los habitantes suelen distraerse en los diferentes centros comerciales o en las ciudades ms cercanas en este caso Caracas. En la parroquia Los Teques hacen vida un nmero importante de comunidades que estn organizadas por ejes como el Noreste que incluye las comunidades: Barrio Ayacucho, Cooperativa Guaicaipuro, El Nacional, Quebrada la Virgen, Quenda, Colinas de La Matica, La Matica, La Macarena (norte y sur), Urbanizacin Santa Mara, El Viga, La Cascarita, entre otros sectores cercanos a las zonas mencionadas; se tiene el eje Oeste que cuenta con: Av. Vctor Baptista, Alberto Ravell, Aquiles Nazoa, Colinas del ngel, Colinas del Paso, Lagunetica, Montes verdes, Rmulo Gallegos, San Camilo, Santa Rosa, El paso (bloque 7, 8, 9, 19, sector INOF), Ramo Verde, Vista hermosa, Laguneta de la Montaa, entre otras; sigue el eje Casco Central y a este pertenecen las comunidades del 23 de Enero, Av. Bermdez, Av. Bolvar (Residencias Caracas y Residencias Guaicaipuro), Calle Miquilen, Cementerio, El Encanto, El Trigo, Eucaliptos (sector Palo Alto, las Brisas, Retamal), La Estrella, Resd. Savil, Urbanizacin Valle Alto, Urbanizacin Simn Bolvar; por ltimo el eje Sur conformado por Cabotaje, Barriales, Guaremal, El terminal, Camatagua, Los Lagos, La Pradera, Palo Alto (sector La Gotera, Santa Brbara), Cumbre Roja, Caaote, El Cuj, El Trabuco, Jabillal, Los Amarillos, Los Limites, Retamal, Residencias Tiuna, Santa Eulalia, Los Panamericanos, Variantes de Guaya, El Turpial. En el centro de la ciudad se encuentran las principales actividades comerciales, sitios educativos, patrimonios culturales, ante esto es oportuno realizar un diagnstico en el que se pueda conocer un poco ms acerca de los Teques.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN Objetivo General

- Participar corresponsablemente en el seguimiento sistematizado de los proyectos presentados para la recuperacin del parque Gustavo Knoop apoyados en una campaa comunicacional para mantenerlo en el imaginario colectivo como nico centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes. Objetivo replanteado. - Participar corresponsablemente en la mejora continua y conservacin del parque Gustavo Knoop como nico centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes en la ciudad de Los Teques, estado Miranda.

Objetivos Especficos
Diagnosticar la situacin actual de la ciudad de Los Teques como centro de convergencia comercial, recreativa, cultural, econmica de los habitantes de la parroquia. Diagnosticar la situacin actual del parque Gustavo Knoop como patrimonio cultural y centro de recreacin y esparcimiento. Disear un plan de participacin corresponsable en el seguimiento de proyectos y acciones para el rescate del parque Gustavo Knoop. Objetivo replanteado. Disear un plan de participacin corresponsable en la mejora continua y conservacin del parque Gustavo Knoop. Participar en el desarrollo de acciones para mejorar y conservar el parque Gustavo Knoop como nico centro de esparcimiento y recreacin de la ciudad de Los Teques. Evaluar la eficiencia, sustentabilidad y pertinencia del proyecto ejecutado.

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FASE I: DIAGNOSTICO

OBJETIVOS DEL DIAGNSTICO Objetivo general

Diagnosticar la situacin actual de la ciudad de Los Teques como centro de convergencia comercial, recreativa, cultural, econmica de los habitantes de la parroquia.

Objetivos especficos
Describir las caractersticas geogrficas, sociales y econmicas de la ciudad de Los Teques. Identificar fortalezas y debilidades. Profundizar en aspectos puntuales derivados de las debilidades encontradas.

IMPORTANCIA Y PERTINENCIA CON EL PNDES Y LA LNEA DE INVESTIGACIN

El Plan de Desarrollo Econmico y Social de la Nacin (PNDES) es aquel que define las lneas generales para desarrollar objetivos ,estrategias, Metas y proyectos; tambin habla de la suprema felicidad social que abarca un nuevo modelo social, productivo, humanista y endgeno para vivir en similares condiciones como deca Simn Bolvar. La participacin del pueblo es la base fundamental, esto se puede lograr con el inters de cada persona, con la creacin de un Programa Nacional de Formacin en Administracin (PNFA), como programa socialista educativo, El mismo sustituye la educacin superior por la revolucin educativa. El PNFA desarrolla las estrategias para que el universitario se apropie de las teoras, modelos, mtodos y procedimientos que permitan solucionar problemas cientficos, econmicos y sociales en el mbito administrativo. Durante los trayecto se preparan los proyectos que se hacen con el fin de la solucin de los problemas que presentan las comunidades (Un plan accin), es decir los proyectos que se van a realizar tienen que ser referente a ayudar al crecimiento de la sociedad, para ello se necesita la ayuda del tutor que orienta al investigador.

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PERSPECTIVA METODOLGICA

Investigacin - accin
Segn el psiclogo social Kurt Lewis, el termino investigacin- accin fue utilizado por primera vez en 1944, y el argumentaba que se poda lograr simultneos avances tericos y cambios sociales; mas sin embargo, l lo describe como una forma de investigacin en que se puede ligar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de accin social que respondiera a los problemas sociales principales. Lewin concibi este tipo de investigacin como la emprendida por personas, grupos o comunidades que llevan a cabo una actividad colectiva en bien de todos, consistente en una prctica reflexiva social en la que interactan la teora y la prctica con miras a establecer cambios apropiados en la situacin estudiada y en la que no hay distincin entre lo que se investiga, quien investiga y el proceso de investigacin. Bajo este enfoque se desarrolla la presente investigacin cuya funcin no difiere de una etapa de planificacin que puede ser ajustada en funcin a la dinmica de la realidad y efectividad de las acciones emprendidas, de all que se propone una estrategia metodolgica de acuerdo:

Diseo metodolgico
El diseo metodolgico utilizado en la siguiente investigacin es no experimental por cuanto su estudio se basa en la observacin de los hechos en pleno acontecimiento sin alterar en lo ms mnimo ni el entorno ni el fenmeno estudiado, y seria a su vez bibliogrfico, porque se extrajo cierta informacin de libros, documentos, tesis, etc.

Tipo de investigacin; de campo, documental

La investigacin documental es aquella que se realiza a travs de la consulta de documentos (libros, revistas, peridicos, memorias, anuarios, registros, cdices,

constituciones, etc.). La de campo o investigacin directa es la que se efecta en el lugar y tiempo en que ocurren los fenmenos objeto de estudio. La investigacin mixta es aquella

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que participa de la naturaleza de la investigacin documental y de la investigacin de campo. (Zorrilla ,1993:43)

Nivel de investigacin;
Exploratoria: Cuando no existe un cuerpo terico abundante que ilumine el estudio sobre fenmeno observado y los resultados que se obtengan sea un aporte al reconocimiento de los elementos que lo integran. Descriptiva: Cuando se seala cmo es y cmo se manifiesta un fenmeno o evento, cuando se busca especificar las propiedades importantes para medir y evaluar aspectos, dimensiones o componentes del fenmeno a estudiar. Proyectiva: Puesto que, partiendo de la descripcin de la situacin se evidencian aquellas que son susceptibles de cambio y se genera una propuesta factible que genere cambios significativos en el problema que se plantee. Ejecutiva: Dado que la investigacin no concluye con la proyeccin de acciones de cambio sino que se ejecutan y evala su acciones para avanzar en la solucin o consolidacin de los cambios.

Modalidad de investigacin;
Ac se puede asumir la postura de Santa Palella cuando, partiendo del nivel de investigacin proyectivo, asume la modalidad de proyecto factible, proyectos especiales, por lo que se puede incluir entonces los proyectos de Investigacin Accin que se corresponden con la lnea investigativa actual.

Cuadro N 001 Unidades de anlisis

Dimensin Geogrfica Histrica Educativa Cultural Indicadores Ubicacin, lmites, caractersticas demogrficas, caractersticas del paisaje vas de transporte y acceso, tipologa de las viviendas y servicios Proceso fundacin, personajes, hechos relevantes Infraestructura, misiones presentes, instituciones y/o espacios culturales, medios de comunicacin tradiciones y prcticas culturales, actividades culturales e intercambio con instituciones Espacios recreativos, actividades recreativas y deportivas, organizaciones y equipos deportivos, estado y uso de las instalaciones Fuente Tc. Recol. de datos Sntesis, anlisis.

Documento

Entorno

Observacin

Recreacional

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Servicios asistenciales y de prevencin, enfermedades frecuentes, sectores de riesgo, espacios alternativos Religiosos y Grupos religiosos o cultos existente, edificaciones culto religiosas Actividades econmicas, medios de abastecimiento, Econmico actividades artesanales, organizaciones comunitarias, asociativas y familiares Fuente: Dos Santos y Perales 2011 Asistencial

Entrevistas Observacin

Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

Tomando en consideracin que el diagnstico se apoya en datos de diferentes fuentes, se estima triangular la informacin por tcnicas de recoleccin de datos de acuerdo a:

Anlisis o sntesis Esta tcnica se utiliza cuando el objetivo de una investigacin es analizar los documentos de un autor a travs de su discurso, sus obras, sus producciones para as llegar a conclusiones.

La observacin Consiste en observar a las personas cuando efectan su trabajo. Como tcnica de investigacin, la observacin tiene amplia aceptacin cientfica. Utilizan extensamente sta tcnica con el fin de estudiar a las personas en sus actividades de grupo y como miembros de la organizacin. Su propsito es mltiple: permite al analista determinar que se est haciendo, como se est haciendo, quien lo hace, cuando se lleva a cabo, cuanto tiempo toma, dnde se hace y por qu se hace.

La entrevista Es un canal de comunicacin entre el analista y la organizacin; sirve para obtener informacin acerca de las necesidades y la manera de satisfacerlas, as como concejo y comprensin por parte del usuario para toda idea o mtodo nuevos. Sin embargo, las entrevistas no siempre son la mejor fuente de datos de aplicacin.

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PARROQUIA LOS TEQUES ASPECTOS GENERALES Ubicacin

Los Teques es la ciudad capital del estado Miranda, ubicado en el centro-norte de Venezuela. Desde el 13 de febrero del ao 1927 es la capital del estado, es, a su vez, capital del municipio Guaicaipuro y cabecera de la parroquia homnima. Los Teques es el nombre de una parcialidad indgena Caribe que domin la regin montaosa que se conoce hoy con el nombre de Altos Mirandinos, en el Estado Miranda. Su jefe fue el indmito guerrero Guaicaipuro, indgena que acaudill la resistencia a la penetracin espaola en la regin centro-norte de Venezuela. No ha podido precisarse con exactitud la fecha de la fundacin de Los Teques, aunque sus orgenes se remontan al siglo XVI. Lucas Guillermo Castillo Lara fue el primer historiador que narr la evolucin de esta ciudad, en su libro Una tierra llamada Guaicaipuro. All apunta que las tierras de Los Teques que fueron de indgenas y encomenderos, y despus de los Tovar y Ascanios, y patrimonio de un vnculo de una poderosa familia caraquea, estuvieron muchos aos abandonadas. Apenas dice- dispersos hatos de ganado, escasos cultivos y una que otra presencia humana en la soledad de su paisaje.

Figura N 1

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Aspectos socio - grficos

Lmites: La parroquia Los Teques limita: al norte con Distrito Capital y Mar de las Antillas; al sur con Gurico y Aragua; al este con Anzotegui y Mar de las Antillas y al oeste con Aragua. Se corresponde con una latitud: 102034N; longitud: 670244O; altitud: 1.169,9 msnm. Tiene una superficie aproximada de: 98 Kmts2.

Caractersticas demogrficas: Cuenta con una poblacin estimada para 2011 de 221.222 de habitantes que representan el 81,46% del total del Municipio, si a esta se agregan, por cercana geogrfica, los habitantes de la parroquia San Pedro de los Altos, se est estima una poblacin que representa el 85,87% del total del municipio, es importante que el 23,32% de sus habitantes son nios y adolescentes.

Cuadro N 002
Estado Miranda. Municipio Guaicaipuro. Parroquia Los Teques y San Pedro. Poblacin estimada por edad y grupo etareo

Total nacional
Edad/ Sexo Total 0- 4 5- 9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 65-69 70-74 75-79 80 y ms Masculino % Femenino %

Total poblacin municipio Guaicaipuro Total 220.476 227.520 258.432 265.544 267.143 253.639 242.880 221.977 213.820 200.311 171.361 146.250 119.086 85.540 58.430 41.569 34.987
Masculino Femenino 147.890 11.262 11.628 13.181 13.471 13.409 12.423 11.772 10.737 10.349 9.649 8.075 6.836 5.545 3.905 2.572 1.740 1.335

Total poblacin parroquia Los Teques

Total poblacin parroquia San Pedro de los Altos % 4,31% 7,28% 7,51% 8,53% 8,77% 8,82% 8,37% 8,02% 7,33% 7,06% 6,61% 5,66% 4,83% 3,93% 2,82% 1,93% 1,37% 1,16%

Total 21.982 22.684 25.766 26.475 26.634 25.288 24.215 22.131 21.318 19.971 17.085 14.581 11.873 8.528 5.826 4.144 3.488

1.483.330 48,97% 1.545.635 51,03% 3.028.966

154.101 301.991 10.720 11.056 12.584 13.004 13.226 12.865 12.443 11.394 10.969 10.323 9.010 7.745 6.328 4.623 3.253 2.404 2.154

112.955 116.626 132.210 135.118 134.491 124.601 118.075 107.696 103.797 96.776 80.995 68.564 55.615 39.170 25.801 17.454 13.386

7,61% 7,86% 8,91% 9,11% 9,07% 8,40% 7,96% 7,26% 7,00% 6,52% 5,46% 4,62% 3,75% 2,64% 1,74% 1,18% 0,90%

107.521 110.894 126.222 130.426 132.652 129.038 124.805 114.281 110.023 103.535 90.366 77.686 63.471 46.370 32.629 24.115 21.601

6,96% 7,17% 8,17% 8,44% 8,58% 8,35% 8,07% 7,39% 7,12% 6,70% 5,85% 5,03% 4,11% 3,00% 2,11% 1,56% 1,40%

% Masculino Femenino Total % Masculino Femenino Total 9,97% 120.618 125.685 246.303 81,56% 6.367 6.635 13.002 7,28% 9.185 8.743 17.928 7,28% 485 462 946 7,51% 9.484 9.017 18.501 7,51% 501 476 977 8,53% 10.751 10.264 21.015 8,53% 568 542 1.109 8,77% 10.987 10.606 21.593 8,77% 580 560 1.140 8,82% 10.936 10.787 21.723 8,82% 577 569 1.147 8,37% 10.132 10.493 20.625 8,37% 535 554 1.089 8,02% 9.601 10.149 19.750 8,02% 507 536 1.043 7,33% 8.757 9.293 18.050 7,33% 462 491 953 7,06% 8.440 8.947 17.387 7,06% 446 472 918 6,61% 7.869 8.419 16.288 6,61% 415 444 860 5,66% 6.586 7.348 13.934 5,66% 348 388 736 4,83% 5.575 6.317 11.892 4,83% 294 333 628 3,93% 4.522 5.161 9.684 3,93% 239 272 511 2,82% 3.185 3.771 6.956 2,82% 168 199 367 1,93% 2.098 2.653 4.751 1,93% 111 140 251 1,37% 1.419 1.961 3.380 1,37% 75 104 178 1,16% 1.088 1.757 2.845 1,16% 57 93 150

Nota: Proyecciones de poblacin con base Censo 2001 Fuente: Instituto Nacional de Estadstica (INE)

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Caractersticas del paisaje Clima En Los Teques hay dos estaciones marcadas: Estacin Seca (diciembre marzo) durante esta estacin las temperaturas son ms suaves, entre 10C y 23C, con sensaciones trmicas en horas de la noche que muchas veces oscilan entre 7C y 9C. La otra estacin es la lluviosa (abrilnoviembre) el comienzo de esta estacin se ve marcado por las altas temperaturas entre 18C y 28C con noches calurosas y tiempo inestable, el resto del ao la temperatura vara entre 16C y 25C. En las zonas ms alejadas del centro de la ciudad, y ms despobladas, el clima es ms benigno.

Vegetacin Quienes han cumplido ms de 60 aos viviendo en Los Teques, dicen que es montaosa y aseguran que antes era comn ver especies de Guamo, Caimito, Ceiba, Bucare, Chaguaramos gigantes y Roso Blanco, ste ltimo rbol emblemtico del Estado, pero de ellos slo queda el recuerdo, pues hoy en da slo sobreviven La Ceiba de La Estrella y los Chaguaramos de la calle Roscio.

Fauna Hay una abundante y muy variada avifauna. Mamferos como rabipelados, comadrejas, la pereza de tres dedos (mamfero), la guacharaca, la tigra mariposa (rptil), el lebranche (pez), ardillas, puercoespines, murcilagos, y serpientes. Grandes concentraciones de aves compuestas de guacharacas, colibres, carpinteros, torditos y otras especies de comunes de la zona.

Elementos naturales Algn elemento natural al que se le brinda proteccin por representar histricamente un valor dentro de la zona del casco central de los Teques seran los parques (Gustavo Knoop, Los Lagos, y el encanto) estos por ser pulmn de la ciudad.

Geologa El principal ro de Los Teques se llama San Pedro, limpio y fro en sus cabeceras (Parque Macarao). Hay un plan para recuperarlo aunque sus avances no son significativos debido al

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escaso inters social sobre el plan y que este desemboca en otro problemas ms grave, el ro Guaire de Caracas.

Vas de acceso Sus vas de comunicacin son la Carretera Panamericana con una extensin de 25 km desde Caracas, la antigua va de Las Adjuntas, llamada comnmente como la Carretera Vieja. Desde el 2006, se comunica con el Metro de Caracas a travs del sistema Metro de Los Teques, en funciones desde noviembre del 2006, hasta la estacin el Tambor recientemente renombrada como "Ali Primera". En la actualidad la empresa Metro de Los Teques se encuentra en la construccin de la lnea dos de este sistema; el Metro planea dos estaciones ms en el casco central de la ciudad para despus continuar con su ruta hacia San Antonio de Los Altos y Caracas posteriormente (Va la Mariposa) a lo largo de la Carretera Panamericana.

Tipologa de las viviendas en la comunidad y servicios con que cuenta En el pueblo de los Teques se encuentran diversos tipos de viviendas que son: edificaciones, casas en barriadas, casas tipo quintas, casas coloniales A su vez cuenta con servicios como: centros comerciales (Hito, Luz elctrica, la hoyada entre otros.), Luz elctrica, Cantv, Bancos, Hidrocapital, Gas.

Aspectos socio - histricos

Proceso de fundacin de la comunidad Comenz con dispersos hatos de ganado, escasos cultivos, y una que otra presencia humana en la soledad de su paisaje; Los Teques fue patrimonio de una poderosa familia caraquea, en la misma vivan indgena y encomenderos. No se puede precisar con exactitud la fecha de fundacin de los Teques aunque se dice que todo comenz aproximadamente en el siglo XVI.

Personajes y hechos relevantes que forman el patrimonio de la comunidad Familia Tovar y Ascanios (uno de los primeros habitantes). El Libertador Simn Bolvar en San Pedro. Lucas Guillermo castillo (primer historiador de Los Teques).

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Gustavo Knoop (creador del parque los coquitos). Andrs Prez Mujica (Fue el escultor de la pieza fundida en bronce del Cacique

Guaicaipuro Ubicada en la plaza Guaicaipuro). La Casa del Gobernador. La Catedral de Los Teques. La Casa de las 42 Ventanas. Residencia Villa Theola. Elevacin de Los Teques a Parroquia Eclesistica.

Aspectos socio educativos y culturales

Instituciones o espacios educativos: La parroquia Los Teques cuenta con un nmero importante de instituciones pblicas y privadas para atender la demanda educativa de los habitantes de la zona, es as como se pueden mencionar, de acuerdo con la data del CNE 2011: Maternal Preescolar U E Montessori, C.B.C. Julio Rosales, C.D. Roque Pinto; los Colegios: Ambrosio Plaza, Ilustre Americano, Nuestra Seora Del Carmen, Ntra. Sra. de Ftima, Sagrado Corazn de Jess; las Escuelas El Nacional, Colina de ngel, Guardias Nacionales. Coronel Martin Bastidas Torres, Graduada J M Siso Martnez, J A Rodrguez Lpez, Graduada Tomas Rafael Jimnez, El Viga, Guarenas, Clemente Urbaneja, Tcnica Comercial Doctor Jess Muoz Tbar; los Grupo. Esc. Repblica Del Paraguay, Jess Mara Sifones; los institutos: Ciclo Bsico Luis Correa, Educativo Boyac, Mixto San Felipe Neri, Sagrada Familia; Jardn de Infancia Negra Hiplita; Liceos: Francisco de Miranda, Juan Vicente Salas, San Jos; las U E B Guaicaipuro, El Ilustre Americano, Jos Atanasio Girardot, Santa Clara, Privada El Gran Aborigen, Pedro Isaas Ojeda Blanco, Cecilio Acosta, Dr. Francisco Espejo, Colegio Anita Espinal, El Encanto, Instituto Victegui, Taller G Rafael Urdaneta, Manuel Daz Rodrguez, Privada Bella Vista, Mara Teresa de Nezer Adicionalmente se mencionan como instituciones de educacin universitaria: Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta, Inst. Univ. Tecn. De Administracin I.U.T.A., Inst. Univ. Tecn. Rufino Blanco Fombona, Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez, Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas.

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Puede referirse otros espacios educativos como: Centro de Educacin Adulto Santa Eulalia (CEDA), Centro de Formacin Comercial Los Teques Instituto Nacional de Cooperacin Educativa (INCES) Es importante destacar que hay espacios para atender a los estudiantes a travs de las diferentes misiones educativas (Robinson, Rivas, Sucre)

Instituciones o espacios culturales: Se cuenta con espacios culturales como: Ateneo Los Teques, Casa Cultural del Paso Ali Landaeta, Casa de la Cultura Cecilio Acosta, Museo Los Teques. Se localizan centros culturales importantes que facilitan el desarrollo de actividades culturales como: Casa Arturo Michelena, Auditorios de: Hospital Victorino Santaella Ruiz, Sepinami, CULTCA, Gpo. Esc. Rep del Paraguay, U.E. Mara Auxiliadora, Polica del Estado Bolivariano de Miranda, U.E. Vicente Emilio Sojo, U.E. Muos Tbar, Intevep, Liceo San Jos adems de contar con una sala de exposiciones en el Consejo Legislativo. Se registran 32 agrupaciones culturales en los gneros de danza nacionalista, msica (tambores, llanera, retretas, gaitas, salsa, merengue, samba) y teatro. Se reconocen 30 personas como patrimonio cultural viviente en los gneros pintura, costumbres, actores, actrices, teatro, msica, escultura, compositor, fotgrafo, artistas plsticos.

Medios de comunicacin: Es interesante el crecimiento de los medios de comunicacin en los ltimos aos y como resultado del reconocimiento de las radios comunitarias, de all a que hoy se difunda informacin a travs de las siguientes emisoras: Paraipa 93.9 FM (San Pedro), La Voz de Guaicaipuro 102.9 FM (Los Teques), Ciudad 106.1 FM (Los Teques), Urquia 97.5 FM (Carrizal), Panamericana 90.7 FM (Lagunetica), RCC 91.5 FM (Carrizal), La Cima 96.7 FM (San Antonio de los Altos), Soberana 92.5 Fm (Los Teques), San Diego 95.1 FM (Cecilio Acosta), Gulima 92.5 FM (Los Salas), Caipuro libre 98.1 FM (Paracotos), as mismo se producen y distribuyen los diarios Avance y la Regin.

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Aspectos socio recreacionales y deportivos

El nico parque natural que existe en el centro de Los Teques se llama Gustavo Knoop, coloquialmente se le conoce como "Los Coquitos", en la actualidad sus instalaciones estn deterioradas. Existen grupos conservacionistas que desean el rescate de este pulmn vegetal, all todava se mantiene en pie el puente que contiene las antiguas vas del tren a vapor que vena desde Caracas y llegaba a Maracay. Es importante mencionar que, por la ubicacin, es el nico parque que ofrece la parroquia para albergar a 59.476 nios y nias. Es importante recordar la informacin contenida en la tabla N 001 de donde se desprenden los siguientes datos: En Venezuela habitan en promedio 220.476 nios y nias menores a los 4 aos, de los cuales 112.955 (7,61%) son nios y 107.521 (6,96%) son nias. En el grupo etario de 5 a 9 aos se registran 227.520 nios y nias 7,86% (116.626) nios y el 7,17% (110.894) son nias. De los 258.432 que se reportan como nios y nias con edades entre 10 a 14 aos los nios representan el 8,91% (132.210) y las nias el 8,17% (126.222) Similar proporcin se registra en el municipio Guaicaipuro y en las parroquias Los Teques y San Pedro de los Altos, dato importante para el estudio considerando la necesidad que tiene la localidad de espacios recreativos a disposicin de uso para los 59.476 nios y nias El Parque Nacional El Encanto, al cual se llega slo por un tren antiguo de vapor o gasoil que sala de la estacin El Cabotaje, son 8 km de vas frreas y una gran cantidad de tneles y puentes. La Plaza Bolvar y sus alrededores en donde residen todava algunos poderes del estado as como la casa del Gobernador, San Pedro pueblo aledao a Los Teques, donde se encuentra el Parque Nacional Macarao, se llega a travs de la avenida Vctor Baptista (Antigua carretera a San Pedro) en donde la agricultura y lo moderno se conjugan desde all se pueden visitar el parque, bien llamado tambin por los pobladores La Culebra, o subir al pueblo de Pozo de Rosas y seguir va el Jarillo (Pueblos tursticos montaosos donde se puede encontrar arquitectura Alemana) y subir hasta la Colonia Tovar (Edo Aragua), el mercado popular de la ciudad en donde adems podrn disfrutar de las tardes de toros coleados. La plaza Guaicaipuro, cntrica plaza, inaugurada en 1924, se ubica donde existi el manicomio de los Teques. En ellas se encuentran un par de obras exponentes de diferentes

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rasgos de la cultura precolombina de Venezuela: la estatua del indio combatiente en honor al cacique Guaicaipuro-. Esta escultura fundida en bronce en el ao de 1906 por el escultor venezolano Andrs Prez Mujica, fue expuesta en el saln de los artistas franceses, donde gano una mencin honorifica. Flanqueando la estatua se encuentran dos (2) monolitos grabados con petroglifos precolombinos rescatados de los alrededores de los Teques. La plaza Miranda ubicada frente a la iglesia el Carmen, esta plaza rinde honor a Francisco de Miranda, el criollo que sembr las semillas de la gesta de independencia de Venezuela. Su figura fundida en bronce, se yergue en el medio de un conjunto de columnas decorativas, producto de la ltima remodelacin de los aos 60. La estatua de Miranda elaborada por el artista Giorgio Gori, fue colocada en la reinauguracin de la plaza en 1952. Ruinas de los tapiales o las mostazas va el jarillo es de pozo de rosas. Data de 1811 aproximadamente se desconoce su uso original. Segn los especialistas pudiera haber sido el procesamiento del caf o el ail, para albergar un monasterio o una venta de esclavos. La extensa rea desarrollada sugiere lo que fue una estructura de 3 niveles, construido por el sistema de tapias. En sus pisos se aprecian aun las lajas usadas como pavimento. Las lajas est ubicada en Laguneta de la montaa. Se cree que en la casa conocida como las lajas, actualmente usada como vivienda, funciono una posada, donde bolvar y otros prceres de la independencia se albergaron durante sus haceres. Mirador club de vuelo en parapente en el jarillo arriba. Se ofrecen lecciones para aprender a pilotear parapente, as como tambin vuelos acompaados por un instructor en la modalidad de tndem, para los que no se requiere ninguna experiencia previa. Desde este punto se observa una hermosa panormica del jarillo y del parque nacional macarao. Hacienda la mediagua se ha convertido en un sitio de recepcin de visitantes, donde la historia cafetalera es contada a travs de la casa colonial que data de 1812, su mobiliario y las viejas mquinas que no requieren de electricidad. Ofrece como diferentes actividades como paseos, visita a un pequeo zoolgico de contacto, adquisicin de artesanas.

Actividades recreativas y deportivas e intercambio con organizaciones y otras comunidades El instituto autnomo municipal de Guaicaipuro, conjunto con su personal tcnico (entrenadores, profesores, TSU deporte), dan las siguientes disciplinas contempladas en la ley del deporte como lo son: Baloncesto, beisbol, voleibol, futbol sala y de campo, karate do,

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danza (tradicional), atletismo, bdminton, boxeo, tenis de mesa, varias actividades recreacionales de artes marciales Kempo, aikido, ken fui, taekwondo.

Organizaciones y equipos deportivos En la comunidad de Los Teques se encuentran distintos grupos deportivos los cuales se pueden clasificar de la siguiente manera:

Cuadro N 003
Equipos Academia Jr. Los Teques. Academia Lic. San Jos. Organizacin deportiva Cachimbo. Escuela de iniciacin deportiva La Matica. Academia Los Teques. Escuela de iniciacin San Pedro. Baloncesto Escuela Guaicaipuro. Fundaciones Halcones. Escuela de iniciacin de baloncesto (guaremal, El Paso, La Macarena) Voleibol Escuela Correcaminos. Escuela de iniciacin Palacio del Deporte. Beisbol Indios de Guaicaipuro. Criollitos de Venezuela. Polerap. Urbanitos. Fuente: Perales y Dos Santos 2011 Deporte Futbol

Instalaciones o espacios para estas actividades y estado y uso de las instalaciones Gimnasio Luis Navarro ubicada en el casco central de los Teques, al lado del parque

los coquitos. Se encuentra en buenas condiciones y en actual uso. Palacio de Deporte ubicado en la Av. Bolvar. reas aptas para su uso Estadio Guaicaipuro ubicado en la subida del barbecho, detrs de la Polica de

Guaicaipuro. Actualmente en uso, pero con ciertas deficiencias para el pblico. Jardn Teraputico. Excelentes condiciones, vigilancia Polideportivo Arnaldo Arocha ubicado frente al bloque 21 de la urbanizacin

Cecilio acosta El Paso, en excelente estado para el pblico debido a que fue remodelado y el otro Polideportivo Ernesto Aparicio ubicado frente al bloque 15 de la misma urbanizacin pero no est en uso por actual remodelacin. Ymca ubicado al final de la calle Arvelo.

Aspectos socio asistenciales

Servicios asistenciales y de prevencin que se prestan en la comunidad En la parroquia Los Teques se cuenta con una amplia oferta de servicios para la salud tanto pblica como privada, mencionndose:

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Cuadro N 004
Institucin Hospital General Victorino Santaella, CDI y CRI Corposalud Centro Ambulatorio Germn Quintero (IVSS) Barrio Adentro, localizado en diferentes comunidades 23 ambulatorios dependientes de la Alcalda del municipio Guaicaipuro Centro Mdico la Paz Centro Mdico Docente el Paso Instituto Mdico Quirrgico Ribas Centro de Diagnstico La Milagrosa Medicentro Miranda Fuente: Perales y Dos Santos 2011 Origen Pblico

Privado

Enfermedades ms frecuentes: asma, diarrea, fiebre, hipertensos (tensin arterial), diabetes, sida (VIH).

Sectores riesgos de la comunidad Por las caractersticas de la zona, pendientes, una porcin importante de la poblacin vive en pendientes con los riesgos latentes por deslizamientos de tierra en los perodos de lluvia, as como el peligro por inundacin en las cercanas del ro San Pedro. Adicionalmente no escapa a los problemas y riesgos que la inseguridad representa.

Espacios alternativos de salud, naturistas, homeopticos: Perfumera ( santera y espiritismo) Tiendas naturista

Socio-religiosos y cultos:
Grupos religiosos o de culto existente En la parroquia hacen vida una diversidad importante de manifestaciones religiosas, siendo las de mayor importancia: Catlico, Testigo de Jehov, Pare de sufrir, Evanglico, Mormones, Santera, espiritismo, etc.

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Tipo de edificaciones religiosas y de culto existente La religin catlica cuenta con espacios como la Catedral, ubicada en el sector el pueblo; la iglesia El Carmen, ubicada en el sector el llano; capillas ubicadas en las comunidades de: la Matica, la Macarena, el Paso, el Barbecho, Simn Bolvar, Pan de Azcar, los Lagos, entre otras. El resto de las manifestaciones religiosas cuenta con casas particulares y espacios alquilados o comprados para dichos fines.

Socio-laborales (Econmicos):
Actividades econmicas que se realizan Sector mirandino en el rea metropolitano de caracas: actividades financieras,

bancarias y comerciales. Sector Guarenas, Guatire y los Teques: artculos de consumos, maderas,

metalmecnicas, alimenticios, artes grficas, bebidas. Sector Tuy medio: plantaciones de hortalizas, pltanos, caa de azcar y tubrculos. Sector barlovento: plantaciones de cacao, aguacate, cambures y actividades

pesqueras. Hoteles, clubes, edificios y residencias vacacionales. Luego de observar las distintas actividades econmicas de Miranda se tiene que en la comunidad de Los Teques convergen actividades de los tres sectores econmicos. En el sector primario destacan: EL jarillo cuenta con plantaciones de flores, de frutas como durazno, fresas,

melocotones, etc. San Pedro de los Altos: plantaciones de hortalizas y flores, a su vez venta de las

mismas al mayor y al detal. En el sector secundario se debe referir el parque industrial ubicado en los tres puentes, en donde se encuentran industrial del plstico, la cermica. En el sector terciario se encuentran los comercios y los servicios adicionales como bancos, servicio elctrico, comunicacional, agua.

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Medios de abastecimiento Los medios de abastecimiento son mltiples, se consigue supermercados, bodegas, kioscos, red Mercal, farmacias, perfumeras, ferreteras, venta de muebles y enseres, tiendas por departamentos, mercado municipal.

Actividades artesanales existentes Muecas de trapo, algodn y estambre. Carteras de cuero. Materos con tejidos macram. Tallado de maderas, rostro y efigies tallados. Furruco. Casabe. Tejidos y bordados.

Empresas comunitarias, asociativas y familiares, cooperativas y micro empresas Como empresas comunitarias y cooperativas en la comunidad se conocen las que se encuentran ubicadas en el Centro Comunal Ali Primera las cuales estn conformadas por los diferentes consejos comunales de los sectores de la ciudad de Los Teques. Consejo Comunal Quintana (tienda de zapatos). Consejo Comunal 1ro de Mayo (Tienda de trajes de bao). Consejo Comunal del ncleo endgeno Quebrada de la Virgen (Tienda de ropa). Consejo Comunal Potrero Gordo (Perfumera). Consejo Comunal El Patillal (Ferretera). Consejo Comunal Las guamas (Club de video).

Identificacin de fortalezas y debilidades asociadas a la zona central de Los Teques

Una vez realizado el recorrido por la ciudad de Los Teques se identifican fortalezas y debilidades as como debilidades y amenazas que se plasman en el cuadro siguiente:

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Cuadro N 005: Fortalezas y debilidades

FORTALEZAS - Metro Los Teques lnea 1. Y prximamente lnea 2 para Carrizal y San Antonio. - Est a tan solo 45 min de la ciudad capital. - Cuenta con viviendas de tipo variado, como edificaciones, casas, ranchos, etc. - Clima montaoso. - Actividad econmica importante - Cuenta con servicios bsicos en las reas educativas y asistenciales. - Se conservan algunos patrimonios culturales, histricos y naturales. - Zonas adyacentes a la parroquia consideradas como destino turstico (El Jarillo, San Pedro, Laguneta). AMENAZAS - Crecimiento de la poblacin sin plan de ordenamiento adecuado que garantice el armnico desarrollo de la parroquia. - Por crecimiento poblacional utilizar los espacios naturales y recreativos que an se conservan para atender las necesidades habitacionales y de reordenamiento vial. DEBILIDADES - Congestionamiento vehicular debido a un crecimiento demogrfico poco organizado. - Comercio informal que contribuye al congestionamiento vehicular. - Incremento de la poblacin de origen no tequeo aunado a la caracterstica de ciudad dormitorio que puede generar poca identificacin con la parroquia - Los patrimonios culturales, naturales e histricos en abandono, lo cual obliga al habitante de la zona a buscar lugares de recreacin y esparcimiento en las zonas cercanas como Caracas.

OPORTUNIDADES - Impulsar el turismo en sus modalidades agro ecolgica, cultural aprovechando las bondades climticas, los cultivos, la existencia de parques como el Encanto y Gustavo Knoop y las infraestructuras culturales y deportivas. - Impulsar planes de desarrollo integral de la parroquia a los fines de garantizar su sustentabilidad. - Reacondicionar espacios recreativos para atender las necesidades de los nios, nias y adolescentes de esparcimiento y disfrute en su comunidad.

Fuente: Dos Santos y Perales 2011

Del recorrido investigativo realizado surgi la inquietud de profundizar en el tema de lugares de esparcimiento y recreacin, considerando que los nicos parques que se encuentran en la zona estn en condiciones de abandono prcticamente total, es el caso del Parque El Encanto y el Parque Gustavo Knoop, ste ltimo con un significado histrico y cultural importante para la comunidad de Los Teques. Esta inquietud llev al equipo investigativo a indagar con mayor detenimiento sobre el Parque Gustavo Knoop encontrndose los siguientes hallazgos.

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PARQUE GUSTAVO KNOOP Situacin actual

El parque Gustavo Knoop conocido como el primer jardn botnico de Venezuela, se encuentra en uno de sus peores momentos debido a la situacin de descuido en la que se encuentra; hace poco se realiz una visita al parque en la que se podra decir que desde que comienza hasta que termina est en estado de abandono total, a continuacin se describe como se encuentra actualmente: Las caminerias se encuentran en mal estado, tienen maleza, estn agrietas las estructuras, con desperdicios, hojas secas.

Figura N2: Camineras y escaleras

Desde las escaleras se pueden observar los desages en total abandono, como si no funcionaran.

Figura N 3: Desages

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Se observan que los rieles del antiguo Gran Ferrocarril de Venezuela estn oxidados y sin pintura.

Figura N 4: Rieles del tren

Entre las matas que se observan se encuentra la flor de navidad su nombre cientfico es: Euphorbia Pulcherrima (pulcherrima: la ms bella) y es originaria de Mxico y all comnmente es llamada: Flor de Pascua o flor de Nochebuena.

Figura N 5: Flora

Se nota en las reas verdes del parque partes de rboles cados, maleza en abundancia, entre las reas verdes del parque ah caminerias pero las mismas no se ven debido a la cantidad de grama que tiene crecida.

Figura N 6: reas verdes

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En la parque baja del parque se encuentran pequeos muros con la pintura cayndoseles, lo cuales tienen grabados las frases Cuidemos nuestro parque pero difcilmente se puede leer debido al mal estado en que se encuentra.

Figura N 7: Murales deteriorados

Al seguir con el recorrido se llega a la quebrada de Camatagua la cual est contaminada, el agua es negra, se ve como dentro del agua corren desperdicios de todo tipo, el mal olor que tiene causa molestia a los visitantes.
Figura N 8: Quebrada Camatagua

Figura N 8: Quebrada Camatagua

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El kiosco que se encuentra ubicado en la parte baja del parque se encuentra cerrado, lleno de maleza, hojas seca y partes de rboles cados, se puede observar como presenta filtraciones, tiene las paredes rayadas con aerosoles y al parecer al kiosco le dan uso para guardar pertenencias de vigilantes.

Figura N 9: Kiosco

Las churuatas que tiene el parque para que los usuarios descansen y disfruten el paisaje huelen a necesidades fisiolgicas, estn deterioradas completamente, llenas de moho, hojas secas, desperdicios, etc.

Figura N 9: Churuata, en el parque

El parque infantil que se encuentra al lado del kiosco en la parte baja del parque esta inservible, le quitaron piezas, las que quedan estn oxidadas sin pinturas, el parque que se encuentra al comenzar el parque fue quitado por entes gubernamentales ya que lo remodelaran y colocaran uno mejor.

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Figura N 10: Piezas del parque

De la parte baja del parque se puede observar la invasin de viviendas (ranchos, y casas de bloques sin frisar) del sector el viga, dando mal aspecto al mismo.

Figura N 11: Sector poblado

Tambin se detalla que la pequea piscina que se encontraba para dar agua a la pequea fauna del parque, est llena de zancudos, desperdicios, moho, animalitos que a los visitantes del parque pudieran causar enfermedades e infecciones, se podra decir que es un criadero de zancudos e insectos.

Figura N 12: Antigua piscina

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Aun cuando el parque est en total abandono se puede decir que se not un clido clima dentro del mismo, se senta un ambiente fresco, se observaron que an hay distintos tipos de plantas y rboles, tiene buena distribucin a pesar de la poca extensin de tierra que le queda.

Figura N 13: Ambiente fresco, natural y apacible

Aspectos legales relacionados

Dentro de los aspectos legales con relacin al tema est la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela que establece en su ttulo III, captulo IV Derechos ambientales, artculos 127, 128 y lo siguiente: Es un derecho y un deber de cada generacin proteger y mantener el ambiente en

beneficio de s misma y del mundo futuro. Tambin es obligacin fundamental del estado garantizar que la poblacin se desenvuelva en un ambiente libre de contaminacin, en donde el aire, agua, suelos, costas, climas, capa de ozono, especies vivas, sean protegidos de conformidad con la ley. El estado debe mantener una poltica en la que debe atender a las realidades

ecolgicas, geogrficas, poblacionales, sociales, culturales, econmicas, polticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable, que incluya la informacin, consulta y participacin ciudadana. A los fines de dar cumplimiento al mandato constitucional, se cuenta con la Ley Orgnica del Ambiente, promulgada en gaceta oficial N 39.629 de fecha Viernes, 4 de marzo de 2011, y tiene como objeto, segn el artculo 1: establecer las disposiciones y los principios rectores para la gestin del ambiente, en el marco del desarrollo sustentable como derecho y deber fundamental del Estado y de la sociedad, para contribuir a la seguridad y al logro del mximo bienestar de la poblacin y al sostenimiento del planeta, en inters de la humanidad. A los efectos, en sus artculos 2 y 3 plantea las definiciones bsicas de gestin de ambiente, ambiente Ecosistema, evaluacin de impacto ambiental, Guardera ambiental,

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Impacto ambiental, Inventario, manejo, planificacin ambiental, poltica ambiental, recursos naturales, reparacin, y riesgo ambiental; ellos conforman parte de las funciones que se desarrollan dentro del ambiente, nos permiten conocer de qu trata cada uno de ellos. Tomando como punto de partida la corresponsabilidad del Estado en la gestin ambiental, en el artculo 11 se garantiza la incorporacin de la dimensin ambiental en sus polticas, planes, programas y proyectos; para alcanzar el desarrollo sustentable. En el contenido de la ley en el Ttulo II se trata la Organizacin Institucional siendo el presidente de la Repblica Bolivariana de Venezuela quien ejerce la suprema direccin de la poltica nacional ambiental (art. 13), y que el ejecutivo nacional a travs de la Autoridad Nacional Ambiental desarrollarn las normas y tcnicas ambientales atendiendo los objetivos de la presente (art.14). Como no se trata de una gestin cuya responsabilidad es exclusiva de la presidencia, en el Artculo 17 se plante que los Estados y Municipios podrn desarrollar normas

ambientales estadales o locales, segn sea el caso, en las materias de su competencia exclusiva, asignadas por la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela y las leyes; con base en las disposiciones establecidas en la presente Ley y atendiendo a los principios de interdependencia, coordinacin, cooperacin, corresponsabilidad y

subsidiariedad y a las particulares caractersticas ambientales de cada regin. En el ttulo III se explica la planificacin del ambiente que tiene como finalidad conciliar el desarrollo econmico y social con la gestin del ambiente, en el marco del desarrollo sustentable (art. 22). Se explican los lineamientos para la planificacin del ambiente, los instrumentos que se usan para la misma, es decir los planes que se llevan a cabo para tener los objetivos, estrategias, metas y programas (art. 27). Se conoce que se trabaja bajo el plan nacional del ambiente el cual es un instrumento que a largo plazo pauta la poltica ambiental y contiene las siguientes directrices: mecanismos y acciones, conservacin y manejo de recursos naturales, criterios prospectivos y principios de sustentabilidad, deteccin y evaluacin de conflictos socio ambientales, programas de investigacin, objetivos y medidas del plan, educacin y participacin ciudadana (art. 30). En el ttulo IV se tiene la educacin ambiental la cual su objeto es promover, generar, desarrollar conocimientos a los ciudadanos y ciudadanas para tener aptitudes y actitudes a fin de contribuir con la transformacin de la comunidad (art. 34). La participacin ciudadana un

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punto muy importante ya que todas las personas tienen el derecho y deber de participar en asuntos relativos a la gestin ambiental (art.39). En el ttulo V se hace referencia a los recursos naturales y a la diversidad biolgica en el que dice que las mismas se regirn bajo el manejo de conservacin de ecosistemas para garantizar su permanencia y beneficios sociales. (Art. 45). Tambin se nombra la parte de proteccin a los ecosistemas, recursos natrales y diversidades biolgicas como objeto de medidas prioritarias, se tiene planes de manejo, capacidad de regeneracin, conocimiento y manejo de informacin, libre aprovechamiento, adopcin de medidas. En el captulo III de dicho ttulo se mencionan los otros elementos del ambiente como lo son el agua, la atmosfera y el suelo su gestin, su conservacin y prevencin de los mismos. En el ttulo VII se conoce el control ambiental como aquel en que el estado a travs de la autoridad nacional ambiental ejercer el control ambiental sobre las actividades y sus efectos capaces de degradar el ambiente, sin menoscabo de las competencias de los estados, municipios, pueblos y comunidades indgenas garantizando as la gestin del ambiente y el desarrollo sustentable (art. 77). Tambin se cuenta con planes de control preventivo, desarrollo de programas, actividades capaces de degradar el ambiente; es decir, las que directa e indirectamente deterioren la atmosfera, procesos erosivos que produzcan derrumbes o movimientos de tierra, alteraciones nocivas, sedimentacin de los cursos y depsitos de agua, entre otras (art. 80). A su vez continua el control previo ambiental en el captulo II del ttulo antes mencionado, en el que a travs de autorizaciones, aprobaciones, permisos, licencias, concesiones, asignaciones, contratos etc., mantienen un buen cuidado del lugar (art. 82). Luego control posterior que mediante de sus rganos competentes aseguran el cumplimiento de las normas y condiciones establecidas en los basamentos del control previo ambiental, esto para prevenir ilcitos ambientales (art. 92). En el captulo IV del ttulo ya mencionado se habla de la guardera ambiental la cual es ejercida por los ministerios con competencia en materia de: ambiente, salud, industrias bsicas y minera, infraestructura, agricultura, entre otras, igualmente ejercern la guardera ambiental los rganos como las comunidades organizadas, y dems organizaciones civiles con fines ambientales (art. 100). En el ttulo VIII se explican los incentivos econmicos y fiscales, que es ms que establecer lo que se le otorgaran a las personas naturales y jurdicas que efecten inversiones para conservar el ambiente (art. 102), dichos incentivos estarn dirigidos a aquellas

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actividades que utilicen tecnologa limpias que anulen el efecto de contaminar el ambiente, promover empleo de nuevos sistemas de gestin ambiental, fomentar aprovechamientos integral de recursos humanos, establecer programas, etc. (art. 103). Ttulo IX Medidas y sanciones ambientales; en este se explican las sanciones que se recibirn por haber deteriorado el ambiente, en el mismo de explica que hasta puede ser privados de libertad con 10 aos de prisin y hasta pagar multas de 10.000 U.T. (art. 108). En el titulo X se crea una jurisdiccin especial penal ambiental para el conocimiento y decisin de las causas provenientes de acciones u omisiones tipificadas como delito por la ley especial respectiva (art. 136), la organizacin, composicin y funcionamiento de los rganos de la jurisdiccin especial penal ambiental se regirn por las disposiciones establecidas en el cdigo orgnico procesal penal, en la ley orgnica correspondiente y en el reglamento interno de los circuitos judiciales penales ambientales (art. 137). Tambin se cuenta con el apoyo de la Ley de Proteccin y Defensa del Patrimonio Cultural con Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela, nmero extraordinario 4.623 que establece: Ttulo I Patrimonio cultural, dice que tiene por objeto establecer los principios que han de regir la defensa del Patrimonio Cultural de la Repblica, comprendiendo sta: su investigacin, rescate, preservacin, conservacin, restauracin, revitalizacin,

revalorizacin, mantenimiento, incremento, exhibicin, custodia, vigilancia, identificacin y todo cuanto requiera su proteccin cultural, material y espiritual (art. 1). La defensa del Patrimonio Cultural de la Repblica es obligacin prioritaria del Estado y de la ciudadana (art. 2). Capitulo II bienes que constituyen el patrimonio cultural de la republica (artculo 6) est constituido por los bienes de inters cultural, as como por: 1. Los bienes muebles e inmuebles que hayan sido declarados o se declaren

monumentos nacionales; 2. Los bienes inmuebles de cualquier poca que sea de inters conservar por su valor

histrico, artstico, social o arqueolgico que no hayan sido declarados monumentos nacionales; 3. Los bienes muebles de valor histrico o artstico, propiedad del Estado o de otras

personas jurdicas de carcter pblico, que se encuentren en museos nacionales, estatales o

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municipales o en otros lugares pblicos o privados, incluidos los de valor numismtico o filatlico; Entre otros. Ttulo II organismos competentes determinarn la estructura orgnica y las modalidades operativas correspondientes. El Instituto del Patrimonio Cultural tiene por objeto la identificacin, preservacin, rehabilitacin, defensa, salvaguarda y consolidacin de las obras, conjuntos y lugares a que se refieren el artculo 2 y 6 de esta Ley. En el

cumplimiento de su objeto, el Instituto establecer la coordinacin necesaria con los Estados y Municipios de acuerdo con lo establecido por la Ley de Descentralizacin, Delimitacin y Transferencia de competencias del Poder Pblico (art. 7,8 y 9). Patrocinar, a los organismos culturales, pblicos y privados, campaas divulgativas y formativas en el mbito nacional, regional y local, en apoyo a la defensa y preservacin del Patrimonio Cultural de la Repblica; Notificar a los propietarios de los bienes culturales sobre la declaratoria de stos como Patrimonio Cultural de la Repblica o su consideracin de inters cultural para la Nacin; Estimular la creacin de museos de historia, cultura popular, ecologa y parques arqueolgicos; y las dems que le sealen esta Ley y sus Reglamentos. (Art. 19, 20, 21 y 22) Capitulo III (art. 24) Quedan sometidos a la inspeccin y vigilancia del Instituto del Patrimonio Cultural, a los fines de su proteccin y conservacin, las edificaciones de cualquier poca perteneciente a nuestra arquitectura civil, militar o religiosa, con todo lo que contengan, en los cuales el Instituto del Patrimonio Cultural por declaracin expresa, reconozca determinados valores histricos, artsticos o ambientales. Captulo V De las poblaciones y sitios que por sus valores tpicos, tradicionales, naturales, histricos, ambientales, artsticos, arquitectnicos o arqueolgicos sean declarados objeto de proteccin y conservacin. El Instituto del Patrimonio Cultural podr declarar que determinadas poblaciones, sitios y centros histricos, en su totalidad o en parte, por sus valores tpicos, tradicionales, naturales, ambientales, artsticos, arquitectnicos o arqueolgicos y dems bienes establecidos en el artculo 6 numeral 7 de esta Ley, queden sometidos a la preservacin y defensa que esta Ley establece. Los trabajos de reconstruccin, reparacin y conservacin y las construcciones nuevas a realizarse en una poblacin, sitio o centro histrico de los que trata este Captulo, requerirn la autorizacin previa del Instituto del Patrimonio Cultural (art. 31, 32).

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Ttulo V Disposiciones complementarias, la exportacin de los bienes a que se refiere esta Ley, sin autorizacin del Instituto del Patrimonio Cultural, ser considerado como

contrabando y penada conforme a la legislacin nacional, obligando su devolucin al territorio de la Repblica. Todos los bienes de inters cultural declarados como tales, cuya propiedad no pueda ser demostrada al requerirlo as el Ejecutivo Nacional, pasarn a la custodia y proteccin de la Repblica (art. 41, 42). Titulo VI de las sanciones, quedan obligados a una participacin activa en pro de la defensa, rescate y conservacin del Patrimonio Cultural de la Repblica todos los ciudadanos que habiten en su territorio. Ser penado con dos (2) a cuatro (4) aos de prisin quien destruya, deteriore o dae cualesquiera de los bienes establecidos en los artculos 2 y 6.

Planes de recuperacin del parque

A mediados de abril de 2010 se planteaba recuperar el parque Gustavo Knoop debido al abandono tan terrible que presenta, la alcalda en conjunto con los consejos comunales unifican criterios para decidir cmo llevaran a cabo la recuperacin del parque, varios consejos comunales y la fundacin amigos del parque han hecho llegar a la alcalda varios proyectos en los cuales explican cmo desean que quede el parque, como podran colaborar con dicha recuperacin, etc. El alcalde, Alirio Mendoza en una ocasin acot lo siguiente: No se trata de hacerle unos retoques al parque, pintarlo y limpiarlo, pues, quiere que de la mano con las organizaciones de base se comience a recuperar este espacio, que garantizar la recreacin a los nios guaicaipureos. Entre los vecinos que estn colaborando, Yadira Daz, en representacin de la Fundacin Amigos del Parque; Carmen Daz, del consejo comunal Ezequiel Zamora; Luis Netzans, Parlatino La Mata; Vernica Manzo, Santa Eulalia; Flix Rangel, vocero deportivo; Jaime Corrales, conservacionista de San Pedro, y Gabriela Calcao. Al parque se le estuvieron realizando jornadas de desmalezamiento y limpieza de espacios comunes todos los fines de semana, pero con el pasar del tiempo dejaron de hacerlo, no se sabe el motivo. Orlando Rosseau, adjunto al presidente de la C.A. Metro Los Teques, explic que la recuperacin del Parque Gustavo Knoop es una obra fundamental para mejorar la calidad de

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vida de los habitantes de la ciudad de Los Teques, y por tal motivo se contina trabajando arduamente para lograr esta meta. 17 Consejos comunales son los que estn haciendo hincapi en la recuperacin del parque, ellos aseguran que el parque tiene ms de 15 aos en total abandono y descuido por las autoridades competentes, hasta la fecha no se le ha hecho ms cariito al patrimonio cultural que tenemos en nuestra ciudad, no se sabe de planes actuales para la recuperacin solo que el metro ser el que lo acomodara al finalizar con sus respectivas obras de las estaciones. En torno al parque Los Coquitos se han conformado Grupos Asistenciales que han presentado diversas propuestas a los fines de rescatar el mismo. Las cuales son:

Diciembre 2007 La Antroploga Yadira Daz Cisneros, del Instituto Autnomo Biblioteca Nacional present un proyecto que contena: cultural Objetivos Diagnosticar espacial y territorialmente el parque Gustavo Knoop. Disear planes de recuperacin y rescate del parque Gustavo Knoop. Desarrollar programas de educacin ambiental para crear conciencia ambientalista y Creacin Amigos del parque Propuesta 1: Rescatar el parque Gustavo Knoop como patrimonio histrico, natural y

conservacionista. Planificar y organizar actividades de servicios pblicos. Disear estrategias de promocin y difusin del parque. Organizar y coordinar gestiones regulares para el libre esparcimiento de los visitantes

del parque. Planificar y desarrollar un turismo alternativo para dar a conocer le valor y el

significado histrico que tiene el parque. Propuesta 2: Crear la fundacin ecolgica y cultural amigos del parque con el fin de coadyuvar activamente en el rescate y recuperacin del parque

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Estructura propuesta
Coordinador

Asesora Legal

rea de apoyo administrativo

rea de investigacin

rea de promocin y medios

rea de educacin ambiental

rea de servicios pblicos

rea de cultura y recreacin

Contralora Social

Agosto 2009 Propuesta 3: Insectarium de Los Teques. Autor: Lic. Edmundo Guerrero (Bilogo) Crearlo en las instalaciones del parque para dar una nueva imagen al mismo, generando actividades constantes, lo que implica la utilizacin de espacios por la gente, lo que conlleva a mltiples ventajas, ya que la comunidad contara no con un lugar de recreacin sino tambin de conocimiento, e incluso, podra elegirse como sitio turstico.

Octubre 2009 Propuesta 4: Sala de lectura ecolgica en el parque. Instituto Autnomo Biblioteca Nacional y Servicio de Bibliotecas. Autores: Arq. Mercedes Mathison y Antrop. Yadira Daz. Objetivo: Crear un rea de lectura destinada a desarrollar actividades para la educacin ambiental y el entretenimiento a fin de contribuir al rescate del parque Gustavo Knoop como patrimonio histrico, natural y cultural de los altos Mirandinos.

Julio 2010 Propuesta 5: Rescate, proteccin y administracin del parque Gustavo Knoop Los coquitos. Una alternativa sostenible de proyeccin para el Municipio Bolivariano de Guaicaipuro Salvemos al parque! S/F

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Propuesta 6: Recuperacin del parque Gustavo Knoop, como Jardn Botnico.

Que ha pasado
A los fines de determinar las acciones que se han desarrollado producto de los proyectos presentados se contact con la Alcalda del municipio Guaicaipuro, all se contact a la Sra. Rebeca Blanco, en entrevista no estructurada se le consult sobre el parque y las acciones para su rescate y la respuesta fue: Nosotros no tenemos proyecto actual para la recuperacin del parque, se est trabajando es con el proyecto que propuso Gustavo Knoop cuando creo el parque que es crear una especie de jardn botnico donde hayan especies de todo tipo, tambin est trabajando Mopvi (metro los Teques) que es el que se encargara de poner el dinero para la remodelacin. Cabe destacar que la Sra. Rebeca Blanco pertenece a la fundacin Amigos del Parque, sin embargo no mostr mayor importancia ante los planteamientos. Seal que ese proyecto estaba en manos de la Compaa Metro Los Teques como parte de su plan de accin En otra visita a la Alcalda, solicitando una entrevista directa con el Alcalde (quien no pudo atender al equipo), se contact al equipo con la Sra. Mara Eugenia quien inform que se evade dar informacin del parque porque est en manos de la Vicepresidencia de la Republica, comento que se les envi una propuesta que se present en el 2010 pero mejorada, con imgenes actuales y proyectivas, adems de un plano facilitado por la Compaa Metro de Los Teques, como proyecto integral que est dirigiendo el Arquitecto Gustavo Merino Se visit a la Compaa Metro de Los Teques y all la recepcionista dijo: El metro trabaja con contratistas como Consorcio Lnea II y a su vez ella tambin tiene contratistas, nosotros no estamos relacionados con nada del parque los coquitos, eso le compete a la alcalda del municipio Guaicaipuro Paralelamente se han realizado gestiones para contactar al grupo Amigos del Parque siendo importante la colaboracin de la Prof. Carmen Daz, miembro de la fundacin, a travs de ella se intent contactar al resto de las personas que conforman el grupo siendo los intentos infructuosos.

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Cuadro N 006: Fortalezas y debilidades asociadas al parque Gustavo Knoop

FORTALEZAS El parque tiene una fundacin llamada Amigos del Parque, que est conformada por miembros de distintos consejos comunales. Cuenta con diversidad de plantas en l, a pesar del estado en que se encuentra. Espacio suficiente para la recreacin de nios, nias y adolescentes. AMENAZAS Debido a que ningn organismo se hace responsable del parque Gustavo Knoop, es poco probable que se piense en recuperar el parque. No existe informacin para los habitantes acerca de su recuperacin. Riesgo de invasiones en las areas del parque por falta de vigilancia. Esperas de insumos para las mejoras del parque Gustavo Knoop Fuente: Dos Santos y Perales, 2011 DEBILIDADES Parque deteriorado que imposibilita su visita. Presenta maleza, aguas negras. Falta de iluminacin. No cuenta con seguridad interna. Como no tiene rea infantil los nios y nias no pueden distraerse. OPORTUNIDADES El parque Gustavo Knoop cuenta con varios anteproyectos creados por distintos consejos comunales. Contar con vigilancia para garantizar tranquilidad a visitantes y evitar invasin de los terrenos y la delincuencia. Realizar una campaa comunicacional para mantener el parque en el imaginario colectivo para que los habitantes conozcan lo que se est realizando

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FASE II: DISEO DE LA PROPUESTA

Reflexin
Se conoce que antiguamente el parque fue el primer jardn botnico de Venezuela con el primer ferrocarril que conectaba a Caracas con Maracay, a travs del tiempo paso a ser un patrimonio cultural de suma importancia, entendiendo como patrimonio cultural lo establecido en la pgina web http://www.gobiernoenlinea.ve/venezuela/perfil_arte6.html Es probable que hayamos odo hablar de patrimonio cultural pero, qu es? Dnde est? Cmo lo reconocemos? Qu parte de l nos pertenece? Qu utilidad le podemos dar en nuestras vidas? pareciera que patrimonio cultural es todo lo que nos rodea y esto es cierto, pero slo en el sentido de que son manifestaciones de sociedades y de culturas en un momento especfico de la historia de un pas La Unesco adems ha introducido al menos dos nuevos conceptos de patrimonio: sitios mixtos (sitios que poseen caractersticas que se definen de acuerdo a los criterios de bienes culturales como naturales) y paisajes culturales (obras que combinan el trabajo del hombre y la naturaleza) Adicionalmente en la ley de proteccin y defensa del patrimonio cultural venezolano plantea en su ttulo I, captulo II lo siguiente: Artculo 6.El Patrimonio Cultural de la Repblica a los efectos de esta Ley, est constituido por los bienes de inters cultural as declarados que se encuentren en el territorio nacional o que ingresen a l quienquiera que sea su propietario conforme a lo sealado seguidamente: 1. Los bienes muebles e inmuebles que hayan sido declarados o se declaren monumentos nacionales; 2. Los bienes inmuebles de cualquier poca que sea de inters conservar por su valor histrico, artstico, social o arqueolgico que no hayan sido declarados monumentos nacionales; 3. Los bienes muebles de valor histrico o artstico, que se encuentren en museos nacionales, estatales o municipales o en otros lugares pblicos o privados, incluidos los de valor numismtico o filatlico; 4. Los bienes muebles de cualquier poca que sea de inters conservar por su excepcional valor histrico o artstico; 5. Las poblaciones y sitios que por sus valores tpicos, tradicionales, naturales, histricos, ambientales, artsticos, arquitectnicos o arqueolgicos, sean declarados dignos de proteccin y conservacin 6. Los testimonios histricos y sitios arqueolgicos vinculados con el pasado;

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7. El patrimonio vivo del pas, sus costumbres, sus tradiciones culturales, sus vivencias, sus manifestaciones musicales, su folklore, su lengua, sus ritos, sus creencias y su ser nacional; 8. El patrimonio documental y bibliogrfico, archivos, bibliotecas, fototecas, mapotecas, fonotecas, videotecas, cinematecas y dems instituciones de igual naturaleza; tutelados actualmente por organismos especficos sin desconocer la titularidad de dichos organismos sobre los mismos; 9. Los objetos y documentos de personajes de singular importancia en la historia nacional, sus creaciones culturales trascendentes; 10. Las obras culturales premiadas nacionalmente; 11. La estatuaria monumental y las obras de arte de los cementerios; 12. El entorno ambiental o paisajstico -rural o urbano- requerido por los bienes culturales, muebles o inmuebles para su visualidad o contemplacin adecuada; 13. El patrimonio arqueolgico y paleontolgico donde quiera que se encuentren; y 14. Cualquier otro bien de inters cultural que amerite ser declarado como tal. Siendo el Parque Gustavo Knoop un patrimonio cultural de la ciudad de Los Teques por su valor histrico, natural y ambiental, por qu del abandono que ha llevado a la poblacin a buscar sitios de recreacin que se podran llamar de concreto al verse en la necesidad de cambiar los espacios naturales por los centros comerciales, basta con dar un recorrido los fines de semana por los diferentes centros comerciales ubicados a lo largo de la carretera Panamericana para ver cmo estn llenos de personas simplemente paseando. Ante esta reflexin, y la imposibilidad de contactar al grupo de Amigos del Parque salvo, como previamente se menciona, a la Prof. Carmen Daz, el equipo investigador, asumiendo la corresponsabilidad que tiene en la proteccin del patrimonio considera oportuno realizar un plan de seguimiento y control sistematizado de las acciones para la recuperacin del parque apoyados en una campaa comunicacional para mantenerlo en el imaginario colectivo.

Propuesta
Participacin corresponsable en el seguimiento sistematizado de las acciones para la recuperacin del parque Gustavo Knoop apoyados en una campaa comunicacional para mantenerlo en el imaginario colectivo como nico centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes.

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Objetivo general Participar corresponsablemente en el seguimiento sistematizado de los proyectos

presentados para la recuperacin del parque Gustavo Knoop apoyados en una campaa comunicacional para mantenerlo en el imaginario colectivo como nico centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes.

Objetivos especficos Incorporar al equipo investigador en el colectivo para la recuperacin del parque

Gustavo Knoop. Hacer seguimiento permanente a los proyectos presentados a los diferentes

organismos encargados de la recuperacin del Parque Gustavo Knoop Mantener en el imaginario colectivo el parque Gustavo Knoop como patrimonio

cultural de la ciudad de Los Teques y centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes.

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Diseo de la propuesta Cuadro 007: MATRIZ DE MARCO LOGICO

Lgica de intervencin Objetivo general Objetivos especficos Indicadores Fuentes de Factores verificables verificacin externos Participar corresponsablemente en el seguimiento sistematizado de los proyectos presentados para la recuperacin del parque Gustavo Knoop apoyados en una campaa comunicacional para mantenerlo en el imaginario colectivo como nico centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes Incorporar al equipo investigador en el colectivo para la recuperacin 40% de Hojas de Que se logre del parque Gustavo Knoop incorporacin asistencia de las reunir al al colectivo. colectivo reuniones asistidas. Meta alcanzada Medios: Costos: Contactar al colectivo. 0.50 Bs. de las Reuniones que se realizan con el colectivo para conversar acerca del Telfono. Correo. llamadas telefnicas tema. Facebook 5,00 Bs. C/Hora Determinar las acciones. Participar en la fomentacin de objetivos y estrategias de seguimiento. Asistir a entrevistas con la fundacin amigos del parque. Lgica de intervencin Indicadores verificables Fuentes de verificacin Factores externos Participar corresponsablemente en el seguimiento sistematizado de los proyectos presentados para la recuperacin del parque Gustavo Knoop apoyados en una campaa comunicacional para mantenerlo en el imaginario colectivo como nico centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes Hacer seguimiento permanente a los Indicar los organismos que Nombrando los Lograr que entes y proyectos presentados a los diferentes de una u otra manera organismos organismos aporten la organismos encargados de la recuperacin tienen relacin con el Sello y firma del informacin necesaria. del Parque Gustavo Knoop parque. encargado del mismo. Indagar sobre el estatus de Estado actual de cada los diferentes proyectos. proyecto. Medios: Entrevistas. Costos: Ninguno Visitar los organismos.

Actividades

Objetivo general Objetivos especficos

Actividades

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Objetivo general Objetivos especficos

Actividades

Lgica de intervencin Indicadores verificables Fuentes de verificacin Factores externos Participar corresponsablemente en el seguimiento sistematizado de los proyectos presentados para la recuperacin del parque Gustavo Knoop apoyados en una campaa comunicacional para mantenerlo en el imaginario colectivo como nico centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes Mantener en el imaginario colectivo el parque Emitir mensajes Nmero de Lograr que los Gustavo Knoop como patrimonio cultural de la permanentes sobre la mensajes creados. medios nos ciudad de Los Teques y centro de esparcimiento y historia y cultura del Medios utilizados. permitan emitir recreacin para nios, nias y adolescentes patrimonio cultural los mensajes. Medios: Costos: Crear los mensajes que se van a difundir. CD. Vrgenes Grabar el mensaje y copiarlo en un formato Estudio de grabacin. Sede de la prensa. Cinta de grabacin. especifico. Llevarlo al medio donde se va a transmitir.

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Cuadro N 8

CRONOGRAMA
Jul. Contactar al colectivo. Incorporarse a reuniones del colectivo Determinar las acciones, en funcin a los resultados del seguimiento Participar en la formulacin de objetivos y estrategias de seguimiento. Asistir a entrevistas Visitar organismos corresponsables. Identificar la divisin, encargado. Conversar con los responsables Identificar estatus de los proyectos Identificar canales de verificacin Informar a los colectivos Crear los mensajes que permitan mantener en el imaginario colectivo el parque Los Coquitos Grabar mensaje, editar Difundir los mismos. Disear estrategias comunicacionales de apoyo, alusivos al parque, su valor patrimonial y la corresponsabilidad en su recuperacin y mantenimiento Difundir material POP de apoyo Evaluacin de resultados Presentacin final del documento Oct. Nov. Dic. Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Oct. Nov. Dic.

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Factores de viabilidad

Polticas de apoyo El proyecto est relacionado con polticas de estado ya que el mismo es el que aportara los recursos econmicos para su mantenimiento y funcionamiento; y a su vez, forma parte de las prioridades nacionales por ser un patrimonio cultural y el nico centro de esparcimiento de la ciudad de Los Teques.

Aspectos institucionales El Cultca como institucin tiene la necesidad de fortalecer la corresponsabilidad con el desarrollo del entorno es decir, que a medida que se realicen actividades recreativas, culturales y acadmicas se estar evitando que se retorne el estado de soledad y deterioro del mismo. De igual manera, los medios de comunicacin tambin influyen en el entorno al difundir mensajes de concienciacin y pertinencia acerca del mismo.

Aspectos financieros y econmicos Los costos del proyecto son llevados a cabo por las investigadoras, tomando en cuenta que varios de los objetivos especficos son asumidos por terceros; como un estudio de grabacin para los micros radiales, una sede de prensa regional, la autoridad nica del parque, entre otros.

Aspectos tecnolgicos Como equipamiento tecnolgico especial se cont con el estudio de grabacin de la emisora radial universitaria del Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta (Cultca), la cual brindo el apoyo por medio de sus equipos como lo son: cabinas, micrfonos, computadoras con programas especiales para editar voces, locutores, operadores tcnicos, entre otros; esto con el fin de crear los micros radiales que se transmitiran en las diferentes radios comunitarias.

Aspectos socio - culturales El parque Gustavo Knoop es patrimonio cultural, tiene un gran significado para la ciudad de los Teques, su naturaleza es significativa para las personas que habitan en la zona y una

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gran distraccin para todas las que lo visitan, somos responsables de informar de que manera se puede cuidar el parque y su naturaleza, comenzando por los nios y jvenes, cuidar del medio ambiente es cuestin de que cada miembro de la sociedad asuma el compromiso de respetar y cuidar su entorno, la comunidad y el Grupo Amigos del Parque quienes han colaborado por la conservacin del nico atractivo popular natural que posee la capital mirandina Compromisos que podemos asumir: Fomentar en nuestros hijos/as la aventura de sembrar un rbol y cuidarlo para un

ecosistema futuro. Participar en actividades relacionadas con la conversacin y preservacin del Parque Cuidar las zonas recreativas con que cuenta el parque Gustavo Knoop los coquitos.

Gustavo Knoop.

Aspectos medioambientales Efectos sobre: - El medio ambiente natural: Comprende todos los seres vivientes que existen de forma natural en la Tierra, en el parque Gustavo Knoop existen animales y se alimentan de los rboles que se encuentran ah. - La base de recursos naturales: A travs de la naturaleza se puede conservar el medio ambiente con sus propios materiales trabajando la ecologa, como por ejemplo la madera, el agua y las plantas. - Los entornos creados por el hombre y sus elementos: El ser humano, como ser social, posee una moral expresada en sus acciones tanto hacia sus semejantes, aislado de los cuales realmente no podra vivir, por ello se ha transformado el entorno de acuerdo a nuestras necesidades y creado una serie de aditamentos para facilitar el trabajo, creyendo que de esta manera se mejorar las relaciones con el medio ambiente, sin embargo ninguna relacin puede ser sostenible de acuerdo a esto y si se analiza un poco la relacin ser humano. - La salud de la poblacin: La contaminacin del aire tiene un efecto directo sobre la salud humana, La exposicin a contaminantes del aire puede causar efectos agudos (corto plazo) y crnicos (largo plazo) en la salud. Usualmente, los efectos agudos son inmediatos y reversibles cuando cesa la exposicin al contaminante, El aire puro de la naturaleza puede evitar esta problemtica.

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- Ejemplo de entornos particularmente vulnerables: La ciudad est en riesgo a muchas contaminaciones, como ejemplo est: el ruido de los carros el humo, la sobrepoblacin y la contaminacin del suelo entre otros. - Especies de animales y plantas amenazadas y sus biotopos: En el parque Gustavo knoop hay variedad de animales viviendo en ese ambiente, como son las ardillas, aves e insectos, se alimentan de las plantas que existen en l, aunque la sequa ha acabado con algunas plantas. - Paisajes naturales y culturales nicos o con valor esttico, histrico, arqueolgico, cultural y cientfico:

Los parques naturales enfocan su atencin en la conservacin y mantenimiento de su flora y fauna, La Cultura ha evolucionado con el paso del tiempo,, su uso estaba
directamente relacionado con la actividad econmica de la agricultura, se considera a la cultura como una serie de elementos susceptibles, las propias sociedades son las que fabrican elaboran y construyen sus propios elementos. Los Patrimonios culturales debido a su valor deben ser protegidos y transmitidos a las generaciones futuras, sus esculturas edificaciones son nicas ya que son realizadas de acuerdo a su poca, mantenerlas en buen estado hace historia.

Propuesta evaluativa
Eficiencia - efectividad Se logra entender que es aquella capacidad de alcanzar un objetivo con el mnimo de recursos posibles viables, y esta conlleva a la efectividad que no es ms que la capacidad de lograr el objetivo esperado.

Pertinencia Es un adjetivo que hace mencin a algo o aquello que viene a propsito.

Sustentabilidad Es la cualidad de poderse mantener por s mismo, sin ayuda exterior y sin agotar los recursos disponibles; es decir, significa la existencia de condiciones econmicas, ecolgicas, sociales y polticas, que permitan su funcionamiento en el tiempo y en el espacio.

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FASE III: EJECUCIN DEL PROYECTO

La ejecucin se inici en octubre de 2011, cuando se contact a algunos integrantes del grupo Amigos del Parque y se estableci un primer encuentro con el fin de indagar sobre el parque y sobre los proyectos introducidos en la Alcalda Bolivariana de Guaicaipuro. El encuentro se realiz el da jueves 10/11/2011 a las 3:00 pm, en la panadera El Bodegn de Andrea. En ste encuentro se pudo obtener informacin adicional a la referida en el diagnstico, especficamente sobre el proyecto Rescate, Proteccin y administracin del Parque Gustavo Knoop, Los coquitos. Una alternativa sostenible de proyeccin para el Municipio Bolivariano de Guaicaipuro Salvemos el parque!, el cual fue aprobado y se estaba realizando por etapas. La primera etapa consisti en el cercado perimetral, la cual tuvo algunos inconvenientes producto de las viviendas construidas y por lo tanto no podan ser removidas, de all que se decidiera restablecer el permetro original. (Ver dibujo N 1)

Viviendas que invadieron Nuevo lmite de cercado perimetral Limite real del terreno Figura N 14: Permetro original

Al consultarles cuales seran las acciones que ellos estaran en disposicin de realizar a los fines de preservar la conservacin del parque, respondieron que era necesario realizar compaas de sensibilizacin a travs de diversos medios de comunicacin. Para sorpresa del equipo investigador, en el mes de agosto de 2011 se iniciaron las reparaciones en el parque con la limpieza (corte de maleza) para luego continuar con la construccin de la cerca perimetral, caminerias, baos, parque infantil, cafetn, alumbrado de todo el parque, siendo el organismo responsable Metro Los Teques y Consorcio Lnea II. Adicionalmente se pudo conocer que se tena planificado jornadas semanales de limpieza y guardias nacionales para la proteccin de los habitantes, paramdicos que prestarn primeros

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auxilios y funcionarios que posteriormente serviran de guas, se encontraban realizando charlas informativas sobre la historia e importancia del parque. En fecha 29 de diciembre de 2011 fue reinaugurado el parque y con l, el dcimo Caf Venezuela, para la apertura del local se cont con Martha Bolvar presidenta de la Fundacin de Capacitacin e Innovacin para Apoyar la Revolucin Agraria (CIARA) y el personal del local Caf Venezuela, el cual brinda algunos platos tpicos del pas, con capacidad para atender a 38 personas. En Caf Venezuela participan los Consejos Comunales de la entidad mirandina quienes postularon a los trabajadores que estn encargados de esta tienda garantizando la participacin de la comunidad en el proyecto. Se ha visto con la apertura del parque que los usuarios comienzan a visitarlo, disfrutan de las maquinas incorporadas para sus ejercicios, los nios juegan con los aparatos como columpios, toboganes, entre otros; se observan las personas caminar en los alrededores, los visitantes estn ms seguros con la seguridad que all se encuentra (guardias nacionales); se visualizan botes de basura hechos de madera para conservar la naturaleza y el cuidado del mismo, hay personal de limpieza que mantiene las comineras limpias. Lo expuesto previamente significa una reconduccin del proyecto de acuerdo a:

Cuadro 009: Replanteamiento de objetivos

Objetivo general original Participar corresponsablemente en el seguimiento sistematizado de los proyectos presentados para la recuperacin del parque Gustavo Knoop apoyados en una campaa comunicacional para mantenerlo en el imaginario colectivo como nico centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes Objetivo general reorientado Participar corresponsablemente en la mejora continua y conservacin del parque Gustavo Knoop como nico centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes en la ciudad de Los Teques, estado Miranda.

Cuadro 010: Replanteamiento de objetivos especficos

Objetivos especficos originales Incorporar al equipo investigador en el colectivo para la recuperacin del parque Gustavo Knoop Hacer seguimiento permanente a los proyectos presentados a los diferentes organismos encargados de la recuperacin del Parque Gustavo Knoop Mantener en el imaginario colectivo el parque Gustavo Knoop como patrimonio cultural de la ciudad de Los Teques y centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes Objetivo especficos reorientados Planificar, de manera participativa, acciones tendentes a mejorar continuamente y mantener los espacios del parque Gustavo Knoop Participar en la ejecucin y control de las acciones previamente planificadas. Difundir mensajes concienciadores a la comunidad de la ciudad de Los Teques a los fines de impulsar en el colectivo la conservacin del medio ambiente del parque Gustavo Knoop.

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Cuadro 011: MATRIZ DE MARCO LOGICO REPLANTEADO

Objetivo general Objetivos especficos Actividades Indicadores Fuentes de verificables verificacin Participar corresponsablemente en la mejora continua y conservacin del parque Gustavo Knoop como nico centro y recreacin para nios, nias y adolescentes en la ciudad de Los Teques, estado Miranda. Planificar, de manera participativa, acciones tendentes a mejorar Definicin de continuamente y mantener los espacios del parque Gustavo Knoop acciones Contactar al colectivo. Medios: Costos: Reuniones con el colectivo para conversar acerca del tema. entrevistas Ninguno Determinar las acciones. Lgica de intervencin Lgica de intervencin Factores externos de esparcimiento Disposicin de los colectivos en participar en la definicin de acciones Factores externos esparcimiento

Objetivo general Objetivos especficos

Actividades

Indicadores Fuentes de verificables verificacin Participar corresponsablemente en la mejora continua y conservacin del parque Gustavo Knoop como nico centro de y recreacin para nios, nias y adolescentes en la ciudad de Los Teques, estado Miranda. Participar en la ejecucin y control de las acciones previamente planificadas Ejecucin del Constancia de 100% de las institutos de acciones. educacin, reporte fotogrfico, N trpticos y volantes. Dictar charlas en institutos de educacin inicial y bsica, previa elaboracin Medios: Costos: 1.615,00 de material de apoyo. Papelografos. Diseo, elaboracin y entrega de trpticos en los institutos de educacin. Trpticos. Diseo, elaboracin y entrega de volantes en la comunidad de Los Teques Volantes. Lgica de intervencin

Disposicin de las instituciones educativas.

Objetivo general Objetivos especficos Actividades

Indicadores Fuentes de Factores verificables verificacin externos Participar corresponsablemente en la mejora continua y conservacin del parque Gustavo Knoop como nico centro de esparcimiento y recreacin para nios, nias y adolescentes en la ciudad de Los Teques, estado Miranda. Difundir mensajes concienciadores a la comunidad de la ciudad de Los Emitir mensajes Cobertura de Teques a los fines de impulsar en el colectivo la conservacin del medio permanentes los micros Receptividad de ambiente del parque Gustavo Knoop. los medios de Crear los mensajes que se van a difundir. Medios: Costos: 60,00 comunicacin Grabar y copiar el mensaje en formato especifico. Estudio de grabacin. Llevarlo al medio donde se va a transmitir. Sede de la prensa.

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Planificar, de manera participativa, acciones tendentes a mejorar continuamente y mantener los espacios del parque Gustavo Knoop
A los efectos de cumplir con este objetivo, se convers con el Sr. Chito el 12 de febrero de 2012, en dicha conversacin se identificaron como acciones importantes: Difusin de informacin a travs de medios de comunicacin impresa de circulacin

diaria y con alcance regional lo que facilitara los trmites necesarios. Se propuso la difusin de informacin en instituciones educativas cercanas al parque

y hacer especial referencia al uso que podra darse al mismo para actividades de tipo cultural, acadmica y recreacional. Se sugiri que la difusin de la informacin se desarrollara a travs de charlas en

donde se interactuara con los estudiantes atendiendo preguntas y facilitando las opiniones de los mismos. Paralelamente se seal acompaar las charlas con material de apoyo que los estudiantes pudieran guardar y llevarlos a sus hogares para presentar la informacin a los padres, madres y/o representa.

Figura N 15: Conversacin con el Sr. Chito Para el cumplimiento de este objetivo no se presentaron inconvenientes significativos que pudiera limitar la ejecucin del trabajo, al contrario se cont con la receptividad necesaria.

Caf Venezuela (resumen) En el parque Gustavo Knoop los coquitos se le realiz una entrevista al Sr. Johan encargado del cafetn Caf Venezuela, el comenta que la concesin del local la dio el

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vicepresidente que estaba para la fecha y la alcalda de Guaicaipuro, para el da 29 de diciembre de 2011 se inaugur Caf Venezuela, este cuenta con permisos sanitarios, certificado de salud y curso de manipulacin de alimentos, cuenta con siete empleados, tiene una variedad de alimentos para el disfrute de las personas que asistan al parque, Johan lo que recuerda del parque es que estuvo en total abandono, no contaba con ningn tipo de seguridad ni mantenimiento, coment que al momento de comenzar la recuperacin del mismo, las personas que se encontraban en el parque se negaban a salir, se tuvo que buscar polica y guardia nacional para poder desalojar el sitio. El parque luego de su reinauguracin ha funcionado de manera eficiente, las personas vienen temprano hacer ejercicios en las maquinas, caminan mientras los nios disfrutan de los aparatos de diversin, y las personas permanecen tranquilas ya que dentro del parque estn los organismos de seguridad, ahora se ha notado que viene gente de otros lados, personas de Caracas y El Junquito, personas de todas las edades; las medidas que se han tomado para preservar la ecologa y evitar la contaminacin han sido cortar plantas, as sean o se vean feas ellas tienen un fin que es purificar el aire y esto ayuda a la ecologa, los cestos de basura son de madera esto con el fin de utilizar materiales de la naturaleza, las aguas servidas caen directamente al rio, los desechos slidos que salen del local y los que se encuentran en los cestos de basura del parque son sacados por un camin el cual entra por el rea del estacionamiento. Una de las preguntas que se le realizo al encargado del cafetn Caf Venezuela que aportara para el mejoramiento del parque? Sus ideas fueron colocar ms cestos de basuras, que se coloquen rotulaciones con las normas del parque para as ir educando a los visitantes a cuidar y preservar la ecologa del mismo, cuidar todo lo que est en el parque, las maquinas, los baos, las churuatas, y que las personas que realicen eventos, cumpleaos entre otros, mantengan, cuiden y valoren todo lo que se encuentra dentro de l.

Figura N 16: Entrevista a Johan encargado del Caf Venezuela

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Participar en la ejecucin y control de las acciones previamente planificadas

Dentro de las actividades definidas se incorpor la difusin de informacin utilizando para ello medios de comunicacin masiva, especficamente la prensa, para ello se contact a la Profesora Johana Rodrguez a mediados del mes de febrero de 2012 quien labora en la prensa del municipio Guaicaipuro La Regin, ella cedi un espacio para colocar una informacin acerca del Parque Gustavo Knoop en la seccin de educacin el da viernes 9 de marzo de 2012 fue publicado y el mismo se titul: Estudiantes del Cultca le dicen s al conservacionismo. Desarrollan una campaa para mantener parque los coquitos (ver anexo). En el Colegio Universitario de la capital mirandina promueven la realizacin de proyectos que tengan un impacto positivo social. Otra de las acciones planificadas y desarrolladas fue informar a las comunidades vecinas sobre la necesidad de conservar y visitar el parque a travs de medios de comunicacin auxiliares como volantes diseados de manera llamativos, con imgenes recientes de la reinauguracin del parque, en el que se invita a la poblacin tequense a visitar el parque y a conocerlo. De este se repartieron 50 volantes a lo largo de la avenida Bolvar y Res. Savil.

Figura 017: Volantes

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Adicionalmente se contact con instituciones educativas (ver anexos) a los fines de llevar a los estudiantes informacin sobre del parque Gustavo Knoop, en el cual se les explico: Quin era Gustavo Knoop?, Qu grandes obras realizo?, Que fue el parque Gustavo Knoop en el pasado y como se convirti en parque?, Que tena en el momento de su inauguracin?, Porque se le llamaba parque los coquitos?, Porque se abandon el parque?, Quines incentivaron a la recuperacin del parque?, Cmo se iniciaron las reparaciones?, Qu tiene de nuevo el parque luego de su reinauguracin?, Cmo hay que cuidarlo?, Qu normas se debe seguir para mantener el parque en buen estado?, Qu les gustara aadir al parque o que les gustara aportarle?, y por ultimo un mensaje de concienciacin en el que les recuerda que el parque les pertenece y por ende hay que cuidarlo y mantenerlo. A los efectos se utiliz como material de apoyo un papelgrafo sencillo con papel bond y diversas imgenes del parque de manera que la informacin fuese de fcil comprensin para los nios, (Ver figura: 018)

Figura 018: Papelgrafo sencillo para charlas

La primera charla fue dictada en el Maternal, preescolar y colegio Montessori pautada para el 15 de febrero de 2013 y pospuesta para el 22 de febrero de 2013 a las 8am, en ella se evidencio que los estudiantes conocen el parque y dieron su opinin acerca del cuidado, mantenimiento y la importancia del mismo, cabe destacar que se cont con la colaboracin de maestros. Este encuentro tuvo una duracin de 3 horas, de 30 minutos la charla pero como se les dio a cada seccin se dur desde las 8am hasta las 11am y se cont con una asistencia entre

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estudiantes, personal docente y obreros, de 85 personas que se dividieron de la siguiente manera: Cuadro 012: Asistencia Maternal, Preescolar y Colegio Montessori
Nivel Preescolar B Preescolar C 1 grado 2 grado 3 grado 4 grado 5 grado 6 grado Adultos Total Fuente: lvarez y Perales, 2013 Asistencia 14 13 05 09 08 04 14 08 10 85 Porcentaje 16,47% 15,29% 5,88% 10,58% 9,41% 4,70% 16,4% 9,41% 11,76% 100%

Figura 019: Charla en preescolar Montessori

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Figura 020: Charla a la primaria del Montessori

La segunda charla fue dictada por el equipo investigador en el Centro de Educacin Inicial "El Mundo Infantil del Rotary , la cual se le dio a 6 secciones y tuvo una duracin de 20 minutos en cada una, llegando a un total de 2 horas y contando con una asistencia entre estudiantes y personal docente, de 108 personas que se dividieron de la siguiente manera: Cuadro 013: Centro de educacin inicial El mundo infantil del rotary
Nivel Seccin A (am) Seccin B (am) Seccin C (am) Seccin D (pm) Seccin E (pm) Seccin F (pm) Adultos (am) Adultos (pm) Total: Fuente: lvarez y Perales, 2013 Asistencia 18 20 22 18 13 08 04 05 108 Porcentaje 16,70% 18,52% 20,40% 16,70% 12,10% 7,41% 3,71% 4,63% 100%

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Figura 021: Charla preescolar El Mundo Infantil del Rotary

Durante la charla dada en ambos colegios se pudo evidenciar que los nios y nias conocen el parque y tienen el inters de mantener su cuidado y mantenimiento, en la ronda de preguntas que se les hizo al final de la misma estos aportaron ideas sobre que les gustara agregarles al parque, los cuales fueron: sembrar, bebederos de agua, bancos, juegos infantiles de edad entre 6 y 12 aos, entre otros. Para apoyar la informacin suministrada a los nios y nias, se dise y entreg un trptico realizado con imgenes coloridas de manera de llamar la atencin de los nios y nias, con una breve historia del parque y un corto mensaje de concienciacin.

Trptico:

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Figura 22: Trptico entregado a estudiantes

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La ejecucin de este objetivo no tuvo inconvenientes significativos y el equipo investigador tuvo receptividad por parte de las instituciones educativas y medios de comunicacin impresos.

Difundir mensajes concienciadores a la comunidad de la ciudad de Los Teques a los fines de impulsar en el colectivo la conservacin del medio ambiente del parque Gustavo Knoop.
Acorde a la planificacin de los objetivos especficos se investig como iniciar el micro radial ya planificado, se contaba con el colegio universitario porque se tiene radio en ella y se permite grabar micro radial y editarlo, para luego difundirlo por las diversas radios de nuevo tipo comunitarias, consecutivamente a mediados de octubre de 2012 se realiz la correccin del guion que se tena para grabar con la profesora Carmen Daz, luego en diciembre 2012 se logra grabar el micro radial, y en el mes de enero se edit y se le coloco el siguiente ttulo: Un parque natural en el pueblo de Los Teques. La edicin del micro se concret en un material dividido en seis (6) secciones: historia, significacin, abandono, nueva etapa, ejercicio de la ciudadana pertenencia y mensaje ecolgico. La duracin es de 5 minutos, y durante el proceso de diseo, grabacin y edicin signific un aprendizaje caracterizado por el desarrollo personal ya que una micro significa responsabilidad coherencia y sentimiento a lo que se quiere transmitir, una micro radial tiene un tiempo estimado una voz modulada, el pronunciado de las palabras, dar sentido al texto, la seguridad con que se va a transmitir el mensaje. El objetivo de un micro es el proceso de reflexin de cada persona, que se puede sentir la libertad de expresin, el decir nuestros pensamientos y opiniones siempre y cuando cumpliendo con los reglamentos internos. Al momento de hacer la grabacin leer el dialogo y transmitirlo a la comunidad, se puede sentir el mensaje de cuidar lo nuestro, el compartir con nuestros seres queridos y otras personas, darle a entender a todos que el Parque Gustavo Knoop Los Coquitos es nuestro, dando a conocer su valor, se encuentra en pleno casco central de una ciudad donde hay ruidos de carros y contaminacin, al entrar al parque se respira el aire puro, la naturaleza, es un tesoro que tenemos y no lo recordbamos. El mensaje conservacionista en el que se trata de llegar a la concienciacin de las personas para que visiten el parque; se les recuerda cuidarlo y valorarlo ya que es un patrimonio

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cultural de la ciudad de Los Teques. En el mismo se inicia narrando un poco sobre su historia quin lo creo?, Cmo se hizo?, Con que fin? Esto para recordar un poco lo importante que es, recordar su abandono, lo que sufri durante mucho tiempo ya que no contaba con entidades que se encargaran de su administracin; se explic su nueva etapa de recuperacin, quienes intervinieron en la misma y para finalizar se dio un mensaje ecolgico de recapacitacin para darle valor a nuestro Parque Gustavo Knoop. (Ver guion anexo). Es importante mencionar que el hecho de contar con la Radio del Colegio Universitario de Los Teques (Cultca), significo un ahorro de Bs. 1.750,00 sin incluir los honorarios por la voz del locutor, de acuerdo a:

Cuadro 014: Costos de un estudio de grabacin

Concepto Grabacin (sencilla) Edicin Honorarios locutor en edicin TOTAL Costo Bs./minuto 150,00 200,00 Duracin 5 5 Total 750,00 1.000,00 1.750,00

Radio Actualidad 90.3 FM

En el mes de febrero se canalizo entregar el micro radial en los medios masivos radiales de nuevo tipo (comunitarias) por ser ellas las que facilitan una alternativa, segn: Julin Revete, el pregonero del amor. Diario Ciudad Ccs; 08 de junio de 2012: las radios comunitarias ofrecen su espacio al ciudadano sin discriminacin. All quienquiera es comunicador social, se siente un periodista alternativo quien puede transmitirle a la gente opiniones. Asimismo, su postura personal, con la finalidad de contribuir en la satisfaccin de necesidades y brindar, ante todo, orientacin en materia de servicios pblicos y otros aportes que nos hagan vivir mejor. El 05/02/2013 se acudi a la radio Voz de Guaicaipuro 102.9 Fm para conversar con el encargado Rafael Riera y entregarle el cd que tena grabado el micro radial, el sugiri entregarle una carta explicativa de lo que se quera hacer en cuanto al tiempo que se transmitira. Por cuestiones de trabajo (investigadoras) se entreg la carta y el material en cd el da 22/02/2013. Igualmente el 22/02/2013 se fue a radio Urquia 97.5Fm y se contact a Robert Delgado a quien se le entreg el material en el cd, y se planifico el horario y el tiempo a transmitir sin ningn inconveniente.

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En la ltima radio Ciudad 106.1 Fm no se pudo conversar con la persona encargada, la Directora Franchesca Checony ya que no se encontraba en el estudio. La siguiente semana el da 28/02/2013 se acudi nuevamente a la radio Ciudad, y no se pudo conversar con ella, nos atendi su secretaria Yulitza, a quien se le dejo el material en cd y la carta. Para la Fecha 06/03/2013 se llam para solicitar respuesta, y pidieron que se llamara nuevamente el da 13/03/2013, se llam y nos informaron que aceptaron el material para su difusin, ella coment que por los minutos que duraba el micro radial se excedan de lo permitido en su reglamento y dio la opcin de transmitirlo en un programa y actualmente se encuentran planificando cual seria.

Para la fecha 04/04/2013 nuevamente se contact con la radio ciudad 106.1 Fm. la secretaria coment que haba escuchado la grabacin y sugiri si pudiramos volver a grabar el micro en el estudio de la radio ya que se dio cuenta que haban altos y bajos en las voces. Se decidi seguir con los objetivos planteados, en la radio Urquia 97.5 Fm y radio Guaicaipuro 102.9 Fm ya se estaba difundiendo el micro, se convers con la secretaria Yulitza para luego de finalizar los objetivos planteados, se grabara de nuevo el micro para difundirlo en radio ciudad 106.1 Fm.

Cuadro 015: Horario de transmisin del micro radial

Emisora/ Persona contacto La voz de Guaicaipuro (102.9Fm) Sr. Rafael Riera Urquia (97.5Fm), Sr. Robert Delgado Radio Ciudad (106.1Fm), Sra. Franchesca Checony (miembro de la directiva) y Yulitza (secretaria) Tiempo en das 2 veces al da 11:00 am (antes de titulares) y 3:00pm (comerciales) 4 veces al da 7:00am, 12:00m, 5:00pm, 9:00pm 13/03/2013 Inicio/ Fin 22/02/2013 09/03/2013 21/02/2013 07/03/2013 En espera

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FASE IV: EVALUACIN DEL PROYECTO Eficiencia - efectividad

Pese a los retrasos que se derivaron de la bsqueda de informacin sobre el estatus de los proyectos y la hermeticidad con que fue tratado el tema de restauracin del parque, as como la necesidad de replantear los objetivos una vez fue inaugurado el mismo, se puede evidenciar que se alcanz el objetivo bsico de participar en el mejoramiento y conservacin del parque a travs de la difusin de informacin a diversos sectores de la comunidad de Los Teques. El logro de los objetivos significo una erogacin de recursos sin embargo los materiales y medios utilizados fueron diseados y escogidos de manera tal de lograr el mismo con los mnimos recursos posibles. Se logr informar a la comunidad a travs de medios de comunicacin audiovisual e impresos convencionales masivos como lo son prensa y radio y no convencionales como volantes y trpticos. Se desplego un artculo en prensa, se difundi micro radial en dos de las tres emisoras identificadas con una duracin de 5 minutos y una difusin varias veces al da por un promedio de 15 das. Se logr llevar informacin de concienciacin a 193 nios, nias y adultos de dos instituciones de educacin muy cercanas a las instalaciones del parque y se les invit a realizar sus actividades recreativas, culturales y acadmicas en dichas instalaciones. Se entreg un total de 50 volantes en la comunidad de Los Teques en sectores muy cercanos al parque.

Pertinencia
En los actuales momentos se estn rescatando los valores como responsabilidad, respeto, tolerancia y sobre todo participacin en todos los mbitos econmicos, sociales. En este sentido, se busc llevar mensajes que destacara la corresponsabilidad que tiene la comunidad en la conservacin y mejoramiento de sus espacios recreativos como va para el sano esparcimiento y la proteccin del ambiente y ecosistema, el parque Gustavo Knoop los

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coquitos es un espacio idneo para solidificar estos valores lo que permitir contar con el espacio por mucho tiempo.

Sustentabilidad
Aun cuando los objetivos del estudio se alcanzaron, es importante mantener y realizar campaas de manera permanente, a los fines de lograr contar con el parque en el tiempo y en condiciones ideales para su disfrute. La utilizacin de recursos bsicos, el impulso del uso del parque para actividades recreativas, culturales y acadmicas, el recordatorio del peligro que se tiene de retornar a un estado de soledad y abandono del parque, el acceso a medios de comunicacin quienes, por ley, estn obligados a participar corresponsablemente con estas acciones, y por conviccin se orientan a la accin social y al cambio de situaciones no propicias, son elementos que deben activarse de manera continua y permanente para alcanzar el objetivo colectivo que no debe ser otro que mantener los espacios recreativos en las mejores condiciones para su uso y disfrute.

Presupuesto ejecutado
El proyecto signific una erogacin total de Bs. 1.675,00 distribuidos de la siguiente manera:

Cuadro 016: Presupuesto ejecutado

Material Lmina papel bond Block rayado Lapicero Imgenes Papel bond 20 Diseo trptico Diseo volantes Equipo computacin Marcadores de colores Fotocopias CD Transporte Alimentacin Presupuesto ejecutado Unidad medida (UM) Precio UM Bs. Pliego 1,50 Unidad 20,00 Unidad 7,00 Unidad 15,00 Resma 50,00 Unidad 10,00 Unidad 10,00 Horas 3,00 Paquete 25,00 Unidad 2,50 Unidad 10,00 Unidad 4,00 Desayunos 23,00 UM requeridas 2 2 4 15 1 1 1 3 1 280 6 100 5 Total Bs. 3,00 40,00 28,00 225,00 50,00 10,00 10,00 9,00 25,00 700,00 60,00 400,00 115,00 1.675,00

Fuente: Dos Santos y Perales, 2013

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REFLEXIN FINAL

La concientizacin de la importancia vital de recuperar el medio ambiente mantenerlo y de convivir armoniosamente con l es una necesidad apremiante en la educacin de los nios, nias, jvenes y adultos de nuestro pas, a travs de mensajes conservacionistas por diferentes medios como: charlas en escuelas, defuncin de mensajes por radios comunitarias, artculos de peridico, entrega de trpticos y volantes, en una forma de contribuir y mantener en el imaginario colectivo el parque Gustavo Knoop Los Coquitos.

El reconocimiento de las amenazas, la vulnerabilidad y el escenario de riesgo donde cotidianamente se desarrolla nuestro quehacer, se empieza a convertir en un escenario de construccin colectiva, que permite la apropiacin de los mismos y nos permite actuar operacionalmente hacia la accin preventiva de factores que afecten la vida, el planeta tierra y la convivencia social. Pensar en las condiciones en las cuales los seres humanos interactuamos y construimos espacios comunes, donde convivimos y nos relacionamos como seres sociales, implica que debemos construir procesos que permitan desarrollar acciones para convivir sin hacer dao al medio ambiente y consientes de los problemas que implican el mal manejo en este, como: el calentamiento global, el descontrol extremo de los climas, las inundaciones y otros. Solo nos queda amar nuestra naturaleza y ms a donde existe una ciudad a su alrededor rodeado de contaminacin y ruidos. El parque Gustavo Knoop ha sufrido abandono, tras su recuperacin ha sido nuevamente un espacio libre a donde se puede caminar disfrutar de su aire puro que todava se conserva, cuando entramos al parque nos damos cuenta que pasamos a otro sitio, te olvidas del estrs del da a da, nuestro deber es defender lo que nos pertenece, siendo buen ciudadano y ensear a los ms pequeos lo importante que es para nosotros el Parque Gustavo Knoop.

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BIBLIOGRAFA Blanco, Rebeca (2012), Entrevista personal, Relacin de la Alcalda de Guaicaipuro con el Parque Gustavo Knoop. Escuela de Emprendedores, Documento en lnea, [Disponible] https://mailattachment.googleusercontent.com Fundacin Amigos del Parque Gustavo Knoop, Amigos del parque Gustavo Knoop (Los coquitos), http://www.facebook.com/group.php?gid=79336813531 Instituto Nacional de Estadstica (2011), Proyecciones de poblacin 2011, Documento en lnea [Disponible] http://www.ine.gob.ve Lorca, Sara (s/f), Los Teques: Inspeccionan reas del parque Los Coquitos, http://www.abrebrecha.com/articulos.php?id=78025&tipo=&id_seccion=&pagina =5&criterio Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria (2009), Diseo curricular Programa Nacional de Formacin en Administracin, Caracas. Parque Gustavo Knoop (Parque Los Coquitos), Paricipacin en la web, [Disponible] http://www.facebook.com/group Repblica Bolivariana de Venezuela (200X) Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, Gaceta Oficial XXXXX del FECHA Reyes B., Isidora, Mtodo de recoleccin de datos, Documento en lnea [Disponible] http://www.monografias.com/trabajos16/recoleccion-datos Revete, Julian (2012), El Pregonero del amor, 08 de junio 2012, Ciudadccs, Documento en lnea, [Disponible] http://www.ciudadccs.info/?p=300126 Rosales, Pedro (2009), El parque Gustavo Knoop o parque "los coquitos", Documento en lnea [Disponible] http://caracas-

antesahora.blogspot.com/2009/07/el-parque-gustavo-knoop-o-parque-los.html Valbuena, Erika (2008), Blog spot investigacin-accin. Documento en lnea, [Disponible] http://investigacionaccionerhey.blogspot.com/search/label/pag%2024

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ANEXOS
Entrevista realizada a: Miembros de la Fundacin Ecolgica Cultural Amigos del Parque. Yadira Daz, Luis Nexans, Vernica Maizo, Flix Rangel Fecha: jueves 10.11.2011 Hora: 3:00pm Lugar: Panadera El Bodegn de Andrea Qu es la Fundacin Ecolgica y Cultural Amigos del Parque Gustavo Knoop y otros parques? Es una organizacin de carcter privado sin nimo de lucro y de proyeccin social con personalidad jurdica de conformidad con las leyes que rigen la materia de la Repblica Bolivariana de Venezuela y para tal efecto se compromete a funcionar como una organizacin tica, eficiente y no burocratizada que optimice el desarrollo de los recursos naturales de los parques, bosques y afines dotndose para ello de mecanismos de control internos y externos y de un cdigo de conducta. As mismo aceptar el patrocinio que le ofrezca los organismos pblicos y las empresas privadas para la consecucin de sus objetivos. En la Alcalda Bolivariana del Municipio Guaicaipuro me han comentado acerca de algunos anteproyectos, que me pueden aportar Dicha fundacin ha recopilado varios anteproyectos elaborados junto con los consejos comunales de la ciudad de los Teques para la recuperacin del parque, con el pasar de los aos los mismos se han entregado ante la alcalda bolivariana del municipio Guaicaipuro con el fin de que se apruebe alguno para iniciar la recuperacin del parque. A mediados de julio de 2010 se unificaron algunos anteproyectos tales como: Autor: Lic. Edmundo Guerrero Insectarium de Los Teques, Autor: Yadira Daz, Vernica Maizo, Luis Nexans Rescate del Parque Gustavo Knoop Los coquitos de la ciudad de Los Teques. Estado Miranda, Autor: Montoya Smith, Rescate del Parque Gustavo Knoop, Los coquitos. Una alternativa sostenible de proyeccin para el Municipio Bolivariano de Guaicaipuro. Parque Los coquitos, con el fin de crear uno solo y esperar por la aprobacin y ejecucin del mismo, el cual tiene por ttulo: Rescate, Proteccin y administracin del Parque Gustavo Knoop, Los coquitos. Una alternativa sostenible de proyeccin para el Municipio Bolivariano de Guaicaipuro Salvemos el parque! A la actual fecha se conoce que el anteproyecto Rescate, Proteccin y administracin del Parque Gustavo Knoop, Los coquitos. Una alternativa sostenible de proyeccin para el Municipio Bolivariano de Guaicaipuro Salvemos el parque! fue aprobado, este se ejecutara con algunos recursos y por etapas. Cul es la primera etapa y como se llevara a cabo? La primera etapa es el cercado perimetral del parque, el cual ya est siendo ejecutado, se ha dificultado un poco el proceso debido a que las viviendas que se encuentran ubicadas en la calle solano, sector el viga, fueron producto de invasiones dentro del terreno perteneciente al parque, como es de suponer no se pueden remover esas viviendas, el plan de accin para

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llevar a cabo el cercado es hacerlo alrededor de las viviendas siempre teniendo en cuenta que se quiere recuperar la mayor parte de terreno del parque. Dibujo del cercado

Viviendas que invadieron Nuevo lmite de cercado perimetral Limite real del terreno

Los consejos comunales y las comunidades estn interesados en prestar apoyo? Se tiene el conocimiento que las familias de las viviendas que estn en los alrededores del parque apoyaron cada una de las mesas de trabajo y reuniones, y en el rea estructural no apoyaron. De igual manera los consejos comunales aportaron sus ideas y planteamientos, debido a que la alcalda no gestiono ni mostro preocupacin por el parque, los mismos desistieron y ya no muestran inters en los actuales planes de accin que se estn ejecutando. Qu tienen pensado realizar a futuro para concientizar a la poblacin para la conservacin del parque? Posteriormente se tiene pensado realizar campaas de sensibilizacin a travs de tv, radio, peridico, entre otros, talleres de arborizacin, ecologa, etc., para que exista interaccin entre el parque y los visitantes que acuden al mismo. Qu instrumento me recomiendan como profesionales para obtener informacin de los usuarios sobre el parque? Los Miembros de la Fundacin Ecolgica Cultural Amigos del Parque mostraron su inters en que se realicen encuestas en la ciudad de los Teques, mostrando el resultado del porque se quiere recuperar el parque, que piensa del parque, que actividades les gustara que se realicen dentro del parque, entre otras

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Lugar de la entrevista: Caf Venezuela Parque Gustavo Knoop " Los Coquitos". Los Teques Hora: 2:00 pm Entrevista realizada a: Johan (encargado del cafetn) 1. Nombre del establecimiento Caf Venezuela 2. Fecha de inauguracin 29 de Diciembre de 2011 3. Que ente pblico asisti a la apertura del local Martha Bolvar, Presidenta del Ciara (Capacitacin e Innovacin para apoyar la revolucin agraria) Personal de Caf Venezuela 4. Organismo que concedi la concesin del local La concesin del local fue aprobada por el Vicepresidente por medio de Caf Venezuela y la Alcalda Bolivariana de Guaicaipuro. 5. Horario de trabajo del local Martes a Domingos de 9:00 am a 4:30 pm 6. Cuenta con permiso sanitario, certificado de salud y curso de manipulacin de alimentos Si cuenta con el permiso sanitario, los empleados tienen su certificado de salud y curso de manipulacin de alimentos, pero los mismos no estn a la vista en una respectiva cartelera porque los tienen en los papeles generales. 7. Cuantos empleados laboran en el local Son 7 empleados, & mujeres que trabajan en el rea de barra, cocina y mesas; y el Encargado que est a cargo de caja. 8. Qu tipo de uniformes usan El uniforme est compuesto de: Pantaln beige, Gorra, Gorros desechables, Delantal, Camisa con mangas, Zapatos clsicos (no de seguridad porque aseguran que no hay ningn utensilio de peligro) 9. Estructura del local (mts, ambientes, cermicas, ventilacin, servicios bsicos, baos) Metros: aprox. 500 mts Posee ventilacin e iluminacin adecuada, y los respectivos servicios bsicos agua, luz, baos, etc. El local cuenta con 3 ambientes: La cocina, La barra, rea de comedor

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10. Equipos con los que cuenta la cocina Una (1) cocina con horno, Una (1) freidora, Una (1) congeladora, Una (1) conservadora 11. Tipos de alimentos que expende El men contempla lo siguiente: Caf: Guayoyo, marrn, expreso, bombn, caf helado caf, caf helado coco. Aperitivos Salados: Tequeos, Mini empanaditas, Mini pastelitos, Mini arepitas, Deditos de mozzarella y queso a la plancha. Ensaladas: Campesina, Capresa, Cesar, Cesar con pollo, Atn y Ensaladas de frutas. Aperitivo dulces: tortas, arroz con leche, Arepitas dulces con queso. Otras bebidas: Agua, jugos naturales, granizados e infusiones, jugos de cartn, yokas, etc. 12. Todos son elaborados all? o de algn proveedor? cul? La mayora de nuestros productos dirigidos al cliente son elaborados aqu tales como los aperitivos salados, ensaladas y aperitivos dulces, mas sin embargo para realizar los granizados y ensaladas de frutas los productos nos los suministra Caf Venezuela, y los jugos de cartn y yokas los provee Empresas Los Andes. 13. Que conoce usted del parque? Lo que recuerdo del parque fue que estuvo en completo abandono, aqu viva mucha gente que eran delincuentes, consumidores de drogas, con decirte que para el momento de comenzar con la recuperacin del local dentro del mismo vivan personas, estos se negaban a salir del mismo, se tuvo que buscar polica y guardia nacional para poder desalojar el sitio. 14. Qu les motivo a prestar servicios de alimentos dentro del parque? La motivacin la creo el vicepresidente, el mismo se comunic con Caf Venezuela para que ellos implantaran un cafetn en el parque ya que era una gran idea para la atraccin de los usuarios, a su vez estos pasaron el comunicado a la Alcalda de Guaicaipuro y por mi parte como vivo en la Ciudad de Los Teques me ofrec para que me ubicaran aqu en el parque. 15. Cree que el parque luego de su recuperacin ha funcionado de manera eficiente? si o no? porque? S, Me parece que ha funcionado de manera eficiente desde que se dio la apertura, los usuarios en las maanas hacen uso de la maquina como rutina de ejercicios, los nios disfrutan de los aparatos para diversin, observas como las personas disfrutan del caminar por los alrededores se distraen, y como es importante en cuanto a seguridad a estado tambin buensimo, los guardias nacionales cumplen su labor de cuidar y estar pendiente de quienes ingresan al parque. 16. Desde que est funcionando el parque cual ha sido la afluencia de visitantes? Ha asistido el 80% de visitantes, podra decir que la mayora ya est viniendo de las afueras de la ciudad, he platicado con personas de caracas, del junquito, entre otras. 17. Cul es la edad promedio de las personas que visitan el local? Se puede decir que es variada, al local asisten personas de edad adulta, tercera edad, nios, adolescentes, etc.

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18. Qu medios publicitarios haz utilizado para dar a conocer el local dentro del parque? Por los momentos no he tenido ningn tipo de publicidad, logre contactar a una joven de la radio que se encuentra en la Torre Construccin, ella quedo en llamarme para crear una publicidad pero an estoy esperando la llamada. 19. Qu medidas han tomado para preservar la ecologa y evitar la contaminacin? (en relacin a las aguas servidas, desechos slidos, etc.) Para preservar la ecologa te puedo comentar que se han evitado cortar plantas que hay en el parque y que se ven un poco feas, pero las mismas tienen un fin que es purificar el aire y esto ayuda a la ecologa, tambin se puede decir que algunos de los cestos de basura son de madera esto con el fin de utilizar materiales de la naturaleza. Para evitar la contaminacin, nuestras aguas servidas caen directamente al rio, los desechos slidos que salen del local y los que se encuentran en los cestos de basura del parque son sacados por un camin el cual entra por el rea del estacionamiento. 20. Como usuario y beneficiarios del parque que aportaras para mejoramiento del mismo. Aportara ideas como que se coloquen ms cestos de basura, ms personal de mantenimiento, que se coloquen rotulaciones en las que se coloquen las normas del parque para as ir educando a los visitantes a cuidar y perseverar la ecologa del parque. Como usuario lo que pedira es cuidado de las maquinas, de los baos, de las churuatas, que cuando se realicen eventos se recuerden de dejar todo limpio.

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Resea de la apertura del Caf Venezuela Inaugurado dcimo Caf Venezuela en el parque Gustavo Knoop

Con el objetivo de ofrecer productos de excelente calidad y a precios justos, inici operaciones en perodo de prueba el dcimo Caf Venezuela, ubicado en el sector La Hoyada de Los Teques, en el estado Bolivariano de Miranda, especficamente en el recuperado parque Gustavo Knoop, tambin conocido como parque Los Coquitos. El men de este Caf Venezuela, con capacidad para atender a 38 personas, tiene algunas variaciones con respecto a sus pares, debido a su ubicacin en el centro del parque. En la carta se pueden encontrar desde los clsicos tequeos hasta mini pastelitos y arepitas. Pero adems se ofrecen diversas ensaladas como una alternativa un poco ms ligera. Los Consejos Comunales radicados en la entidad mirandina fueron los encargados de postular a los trabajadores que estn encargados de esta tienda, con lo cual se garantiza la participacin de la comunidad en el proyecto. El Estado venezolano contina promoviendo la creacin de las tiendas Caf Venezuela en todo el pas, con la intencin de crear puestos de empleo en las zonas donde se construye y generan alternativas dirigidas a las personas que buscan degustar un caf con leche, guayoyo o expreso, entre otras presentaciones. Las otras tiendas Caf Venezuela se encuentran ubicadas en la ciudad capital en el Sistema Telefrico del Parque Nacional Waraira Repano, en el Parque Ezequiel Zamora del sector El Calvario, en el Parque Generalsimo Francisco de Miranda, Biblioteca Nacional, esquina de Gradillas, sector Pomagas en Catia y en el sector La Caada en el 23 de Enero, y Boulevard de Sabana Grande; as como en el sector La Cascada de la autopista Jos Antonio Pez, en el estado Portuguesa. Cabe destacar que Caf Venezuela tiene como misin enaltecer el caf venezolano, al reconocer el esfuerzo de nuestros agricultores y agricultoras, ofreciendo al pueblo sus derivados en diversas presentaciones y preparaciones a precios justos, a travs de un servicio de calidad en un ambiente digno, donde se genere la participacin del Poder Popular organizado. (Miranda, 09-01-2012.Prensa Ciara)

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Cartas entregadas a radios e instituciones educativas

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CONTENIDO DE LA CHARLA
Buen da, mi nombre es Keilly Dos Santos, estudiante del Colegio universitario de Los Teques (Cultca) y mi compaera es Betty Perales, estamos estudiando la Licenciatura en Administracin y hoy venimos a darle una charla referente al Parque Gustavo Knoop. Se realizaron las siguientes preguntas: Han ido al parque Gustavo Knoop mejor conocido como los coquitos? Por qu el parque se llama Gustavo Knoop? En Honor a su creador Gustavo Knoop quien fue un ingeniero alemn director y creador del gran ferrocarril de Venezuela. Y tambin es uno de los personajes ms importantes de Venezuela ya que el fue el fundador del primer jardn botnico del pas ubicado exactamente en donde est el parque actualmente. Para 1923 cumple una gran actividad conservacionista afectada por los trabajos de construccin a lo largo de la va del ferrocarril. Qu Tenia el Parque Gustavo Knoop? l contaba con plantas medicinales y variedad de flores como la flor de navidad, el rbol de coquitos con el que hacan artesanas. Al pasar el tiempo el parque sufri un deterioro, no exista una entidad que velara por su cuidado, las plantas comenzaron a secarse las escaleras y camineras se encontraban agrietadas la piscina de agua natural de manantial estaba sucia los animales comenzaron a desaparecer, no haba vigilancia. Como bien escucharon a mi compaera Keilly, el parque fue abandonado esto debido a que las personas que lo visitaban no lo cuidaban, le daaban y arrancaban las matas, daaban los juegos infantiles y las autoridades competentes para ese tiempo no le dieron importancia al parque como para cuidarlo y darle la seguridad que se mereca. Con el pasar de los aos las distintas comunidades y grupos formados por las mismas, como Amigos del parque, empezaron a dar propuestas a la alcalda de cmo poda ser la recuperacin del parque y que poda hacerse en el lugar para que no se siguiera deteriorando y fuese hogar de delincuencia, despus de tanto estudiar por las autoridades los proyectos entregados, en el ao 2011 fue cuando se empezaron las reparaciones en el parque por parte de Metro Los Teques quien fue el que ms aporto a la recuperacin, y con suerte para el 23 de diciembre fue re-inaugurado el parque, porque hablamos de reinauguracin, porque como recordaran mi compaera dijo que el parque ya lo haba inaugurado Gustavo Knoop en el ao XXX, entonces se dice reinauguracin. Actualmente el parque Gustavo Knoop los coquitos, cuenta con cafetn cacao

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Venezuela, caf Venezuela, 3 parques infantiles de distintos modelos, cuenta con churuatas, vegetacin, una pequea plaza, fauna, un gimnasio a cielo abierto, seguridad, a su vez en l se dictan actividades culturales, se hacen actividades deportivas, entre otras. Ahora bien; se entendi la historia del parque, entendimos lo que fue su creacin, abandono, recuperacin y actualidad, como mensaje ecologista les queremos recordar que deben de cuidar el parque, el mismo les pertenece, es como su segunda casa, la cual no deben ensuciar, ni daar, no rayar, esto lo hacen con el fin de mantenerlo para que puede ser por mucho tiempo un lugar de disfrute y distraccin de ustedes, porque a cuntos no les gusta ir al parque a jugar, a distraerse y a compartir con su familia y amigos? Bueno es importante valorarlo, cuidarlo y mantenerlo. Como ya finalizamos la charla, vamos a realizar una pequea dinmica en la cual haremos preguntas y ustedes respondern: Quin fue Gustavo Knoop? Su fundador, el que lo creo, el seor de la estatua, entre otras. Qu pasaba por encima del parque? El tren, las vas Por qu el parque fue abandonado? No lo cuidaban, le arrancaban las matas, botaban basura, entre otras Quines lo recuperaron? Gobierno actual con proyectos, metro Qu tiene el parque actualmente en cuanto a distraccin, vegetacin y fauna? Parque, cafetn, mesas, entre otras. Cules son las normas del parque? No besarse, no botar basura, cuidar los parques infantiles, entre otras Cmo debemos hacer para cuidarlo y mantenerlo? Botar basura en la papelera, no rayar las mesas, no arrancar las matas, entre otras Si ustedes quieran agregar algo al parque que sera? Bebederos, sembrarle matas nuevas, poner parque para nios de 7 a 12 aos, bancos para sentarse, entre otras.

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ARTCULO EN PRENSA

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Guion del micro radial

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