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ESCUELA DE LA ADMINISTRACIN CIENTFICA

IDEA PRINCIPAL: Consisti en la aplicacin de mtodos y tcnicas de ingeniera industrial en las empresas estadounidenses para poder eliminar los desperdicios y prdidas sufridas por las mismas. CONTEXTO ESPACIAL Y TEMPORAL: Como consecuencia de la Revolucin Industrial fueron surgiendo los principales enfoques de la Administracin Moderna, siendo el punto de partida la Escuela de Administracin Cientfica. A principios del siglo XX, en Estados Unidos en especial, cuna de la segunda Revolucin industrial donde se da la transicin hacia la produccin masiva de la gran industria, haba poca oferta de mano de obra calificada, por lo que era muy frecuente recurrir a obreros semi-calificados y descalificados y esto impactaba en eficiencia de la produccin. La nica manera de aumentar la productividad era elevando la eficiencia de los trabajadores. Esta escuela fue fundada por el ingeniero estadounidense Frederick Winslow Taylor, provocando una revolucin en el pensamiento administrativo y en el mundo industrial de su poca. APORTES DE LA ESCUELA A LA AMINISTRACIN: Se deben seleccionar a los obreros y posteriormente capacitarlos de acuerdo con su potencial en tareas especficas. Se deben estudiar los tiempos y movimientos que lleva cada tarea para encontrar una forma ptima de realizarla. Se debe desarrollar la supervisin por capataces funcionales. Se deben mantener en orden las herramientas y elementos que utilice el obrero, ste debe conocerlos y respetarlos. Se deben establecer distintos niveles de incentivos (en dinero) segn el nivel de produccin alcanzado por el obrero. Taylor centr sus estudios en la relacin hombre-mquina-produccin. Trat de lograr el mayor rendimiento del hombre adaptado a funcionar en un proceso productivo con un nivel de eficiencia semejante al de una mquina. Aplicar mtodos cientficos al problema global, con el fin de formular principios y establecer procesos estandarizados. Los empleados deben ser entrenados cientficamente para perfeccionar sus aptitudes. Debe cultivarse una atmsfera cordial de cooperacin entre la gerencia y los trabajadores. La racionalizacin del trabajo productivo debera estar acompaada por una estructura general de la empresa que hiciese coherente la aplicacin de sus principios.

CARACTERISTICAS: El enfoque tpico de la escuela de la administracin cientfica es el nfasis en las tareas. Esta intenta aplicar los mtodos de la ciencia a los problemas de la administracin, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales mtodos cientficos aplicables a los problemas de la administracin son la observacin y la medicin. Otras caractersticas son los altos salarios (les pagaban por pieza producida y no por horas trabajadas, y con esto pretendan incentivar mayor productividad) y bajos costos unitarios de produccin, los empleados eran dispuestos cientficamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales eran seleccionados con criterios cientficos, para que as las normas sean cumplidas, los empleados eran entrenados cientficamente para perfeccionar sus aptitudes, exista una atmsfera cordial de cooperacin entre la gerencia y los trabajadores y el trabajo estaba perfectamente racionalizado, para as lograr sus objetivos con eficiencia y eficacia. CONCLUSIONES: El inters principal de Taylor era acrecentar la productividad mediante una mayor eficacia en la produccin y un pago mejor para los trabajadores mediante la aplicacin del mtodo cientfico. Sus principios recalcaban el uso de la ciencia, la creacin de armona y cooperacin de grupo, el logro de la produccin mxima y el desarrollo de los trabajadores. REPRESENTANTES: Los principales exponentes fueron Frederick Taylor, ingeniero industrial estadounidense quien se desarroll en la industria metalrgica, donde realizo gran parte de sus investigaciones, y fundador de esta escuela y sus seguidores Henry Gantt, ingeniero industrial mecnico estadounidense, discpulo de Taylor y colaborador de ste en el estudio de una mejor organizacin del trabajo industrial ,y Frank Gilbreth, ingeniero estadounidense que colabor con Taylor en los estudios de organizacin del trabajo, con objeto de establecer unos principios de simplificacin para disminuir el tiempo de ejecucin y la fatiga. VISIN DEL HOMBRE: Para Taylor, el hombre es, por naturaleza, perezoso e intenta escudarse en ello para realizar lentamente su trabajo haciendo creer al empresario que est dando lo mejor de s. Por esto el sostena que se deben medir los tiempos y los movimientos de estos trabajadores para estudiarlos y encontrar la mejor combinacin de movimientos musculares para elevar la produccin y, tambin, dar uniformidad a los procesos. Para ello era necesario dividir entre quienes piensan las mejores maneras de hacer el trabajo y quienes tienen las fortalezas fsicas para ejecutarlo, a los primeros se les daba la responsabilidad de adiestrar a los segundos hasta obtener de ellos el mayor rendimiento que su cuerpo pudiera dar. La especializacin de tareas era clave, pues de esta manera, el trabajador gana ms tiempo y destreza haciendo lo mismo todos los das.

Vea al hombre como un mero recurso, como empleado tomado individualmente ignorando que el trabajador es un ser humano y social. El empleado era considerado como un elemento ejecutor de tareas mientras que el administrador era el elemento pensante. PRIMER MOMENTO DE TAYLOR: Consiste en el estudio de la tarea realizada por el obrero, descomponiendo sus movimientos y procesos de trabajo, con lo cual comprueba que produca mucho menos de lo que era capaz con los elementos que dispona. SEGUNDO MOMENTO DE TAYLOR: Consiste en el estudio especfico sobre la administracin general pero sin dejar de lado la preocupacin por la tarea del obrero. PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIN CIENTFICA: PLANEAMIENTO: crear mtodos de produccin basados en procedimientos cientficos. PREPARACIN: seleccionar trabajadores de acuerdo a sus aptitudes y entrenarlos para producir ms y mejor, de acuerdo con el mtodo previamente planeado. CONTROL: llevar un control del trabajo para comprobar que el mismo est siendo ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y el mtodo planeado. EJECUCIN: distribuir atribuciones y responsabilidades para poder llevar a cabo las actividades en forma ordenada y disciplinada. CRTICAS A LA TEORA DE LA ADMINISTRACIN CIENTFICA: Esta teora solo se bas en el estudio de las tareas y la funcin del obrero, sin tener en cuenta el elemento humano (considerar una pieza ms) solo se aplic el empleo de tcnicas y se deshumanizo al mximo el trabajo industrial. Se refiere al hombre como un empleado, ignorando que el trabajador es un ser humano y social, caracterizndolo como un individuo perezoso e ineficiente. La especializacin del obrero a travs de la divisin de las tareas estandarizo el desempeo de los obreros generando un autmata. Elaboro una ciencia sin presentar comprobaciones cientficas de sus proposiciones y principios. Se limit a los aspectos formales de la organizacin, limitndose del estudio de los problemas de la produccin, sin tener en cuenta los aspectos financieros, comerciales ni el contexto exterior que las rodea.

Integrantes: Camila Croas, Maria Gala Moral, Malena Gil y Agustina Giulietti 4 ao Colegio Alas