Nuestros centros

LA PAZ CEA CETHA Tupac Katari (Qurpa) Centro Avelino Siani (Qurpa) CEA CETHA Tres Cruces (Tablachaca) CEA CETHA Aynikusum (Charazani) CEA CETHA Idelfonso Muecas (Titicachi) CEA CETHA Cotos (Mocomoco) CEA CETHA Mara Magdalena (Sorata) CEA CETHA Nillo Cullen (Alcoche) CETHA Covendo Alto Beni (Palos Blancos) CEA CETHA El Palmar CEA CETHA Irupana CEA CETHA M Poussepin (Chulumani) Fraternos: CEA CETHA Apolo CEA Huayhuasi CETHA Mara E. Stollenwerk (Coripata) CETHA Nuevo Amanecer CEA CAEM CEA Virgen de Rosario COCHABAMBA CEA Tiraque CEA Anzaldo CETHA Jess Mara (Anzaldo) CEA San Jos Obrero (Chimor) CEA San Jos (Vinto) CEA Delia Tetrault (Quillacollo) CEA Fermn Vallejos (Raqaipampa) CEA Suma Sartawi (Calientes) CEA San Juan Bautista (Pongo) CEA Shinahota CEA San Lucas (Chipiriri) CEA San Eugenio de Mazenod (Rodeo) CEA Koari (Koari) CEA Jaihuayco CEA Madre Mara Oliva (Cercado) CEA Tata Esteban (Tiraque) CEA Vicki Quatman (Sacaca) CEA Teresa de Calcuta (Sacaba) Fraternos: CEA Carlos Taboada CEA Gral. Gualberto Arzola CEA Cristo Rey CEA Musuj Muju Kawanapa CEA- Nuestra Sra. de Merced NOR AMAZONA CEA CETHA El Porvenir CEA CETHA Riberalta III CEA CETHA Critas Guayaramern CEA CETHA San Ignacio (Puerto Rico) TARIJA CETHA Emboroz CETHA Potrerillos CETHA El Puente CEA Claret (Bermejo) CETHA El Cndor (Tarina) CETHA Potreros (Entreros) CETHA San Jos de Charaja (Uriondo) EDUPER (Emboroz) ORURO CEA Huayllamarca CEA CETHA Socamani CEA CETHA Salinas G. Mendoza CEA CETHA Caracollo CEA Huari (Poop) CEA Poop CEA CETHA Litoral (Huachacalla) CEA CETHA 21 de Septiembre (Paza) CEA CETHA Corque CEA Wiay Cacachaca (Challapata) CEA Bolivia Holanda (Vinto) CEA Eucaliptus CEA Curahuara de Carangas [fraterno] POTOS CEA Chayanta CEA CETHA Toropalca CEA CETHA Chiro Q'asa CEA CETHA Caripuyo CEA Policapio Colque (Unca) CEA Pocoata CEA Hnos Katari (Ravelo) CEA Ocur CEA CETHA Juan Ramn Alcalde (Sacaca) CEA CETHA Colquechaca CEA Santa Rita (Catavi) CEA Otuyo Fraternos: Radio Po XII (Siglo XXI) Centro Yachay Wasi (Potos) CEA Toms Fras [miembro fraterno] SANTA CRUZ E.F.F. Granja Hogar (San Ignacio) CITHA Nuevo Palmar CEA CEITHA Mamenko (San Ramn) CEA CEITHA Garabat (Cabezas) Fraternos: CEA CETHA Perot CEA Miguel Magone CEA Vallegrande CHUQUISACA CEA-CEITHAR (Villa Serrano)

Dnde estamos?

Una educacin alternativa y transformadora desde las comunidades campesinas y los pueblos indgenas

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www.redferia.org

Avda. Mariscal Santa Cruz 2150. Edificio Esperanza, Piso 8, Oficina 5. La Paz, Bolivia email: feria@redferia.org / telfono: 591 - 2 - 2148020 / web: www.redferia.org

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Nuestra historia
Comunidades campesinas, lderes indgenas, educadores, sacerdotes y personas comprometidas con los pueblos indgenas, originarios y comunidades campesinas emprendieron en 1978 una tarea educativa alternativa y popular en las localidades de Qurpa y Carmen Pampa (La Paz). As naci el CETHA, Centro de Educacin Tcnica Humanstica y Agropecuaria. Despus se crearon experiencias similares en Tiraque (Cochabamba), Huayllamarca (Oruro) y Covendo (La Paz). Estos centros crearon una asociacin, en 1985, en Carmen Pampa. En 1986,en Qurpa, tomaron el nombre de F ERIA (Facilitadores/as de Educacin Rural Integral de Adultos) para esta Red con presencia en el Altiplano (aymaras y quechuas) y, desde los 90, en las tierras bajas: Amazonia y Oriente multitnicos y Chaco Guaran-Wennhayeck. Declarada Obra Nacional de la Iglesia Catlica Boliviana en 2005, la Red F ERIA fue parte de la Comisin Episcopal de Educacin hasta 2010 y en 2011 comenz una nueva etapa de plena autonoma en la toma de decisiones y en la administracin de sus proyectos.

Quines somos?
F ERIA es una red nacional de centros y comunidades de educacin alternativa, inspiradas en el enfoque y directrices del ecumenismo, que promueve la coordinacin, el intercambio, la reflexin y el debate educativo desde la experiencia y la prctica, para generar procesos de transformacin personal y comunitaria. La Red agrupa a 75 Centros de Educacin Alternativa (CEA) y Centros de Educacin Tcnica Humanstica Agropecuaria (CETHA) de todo el pas.

Objetivos
Articular, promover, innovar y difundir un modelo de educacin alternativa, preferentemente rural, multitransformadora, popular, tcnica, productiva, agropecuaria, con enfoque ecolgico sostenible e identidad cultural desde la experiencia y prctica, destinada a personas jvenes y adultas, para la consecucin de mejores condiciones de vida de las comunidades.

Principios y fundamentos
Solidaridad entre los miembros de la Red F ERIA y otras organizaciones que deseen compartir su experiencia educativa o fortalecer los procesos educativos que realizan los CETHAs/CEAs. Horizontalidad en las relaciones internas y forma de trabajo de la Red, tanto entre los Centros educativos como en el conjunto de las instancias organizativas de F ERIA : Coordinadoras Regionales, Directorio y Asamblea Nacional. Corresponsabilidad en las tareas y desafos de F ERIA y con las diferentes organizaciones que nos apoyan y brindan su solidaridad. Respeto a la diversidad segn las caractersticas propias de cada Centro Educativo, fundadas en los valores humano cristiano y la riqueza cultural del pas. Participacin de todos los miembros en la dinmica de F ERIA en la toma de decisiones.

Visin
La Red F ERIA es un referente en educacin alternativa, por innovacin educativa de calidad y multi-transformadora, desde los pueblos indgena originario campesinos; orientada a la construccin de una sociedad comunitaria, intracultural, intercultural, plurilinge, productiva desde la praxis y en armona con la Madre Tierra.

Misin
Somos una red nacional de CETHAs/CEAs, que facilita y acompaa procesos sociales, a travs de la educacin alternativa inclusiva, multi-transformadora, popular, comunitaria y liberadora destinada a personas jvenes y adultas, en situacin de vulnerabilidad, para vitalizar el desarrollo integral, local y regional, en armona con la Madre Tierra.