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Conceptos y contenidos de la ADMINISTRACIN

I.1. Concepto, objeto y paradigma de la administracin.


ADMINISTRACIN. Concepto: del latn ad : direccin, hacia, tendencia; y minister : subordinacin y servicio. Significa aqul que presta un servicio a otro. Luego sufre una radical transformacin en su significado original . El concepto actual : Chiavenatto : Es el proceso de PLANEAR , ORGANIZAR, DIRIGIR Y CONTROLAR el empleo de los recursos organizacionales para conseguir determinados objetivos con eficiencia y eficacia lvarez : La ADMINISTRACIN como ciencia aplica el mtodo cientfico, elabora teoras, modelos e hiptesis sobre la naturaleza, dinmica y evolucin de las ORGANIZACIONES. Hitt, Black y Porter: ADMINISTRACIN es el proceso de estructurar y utilizar conjuntos de recursos orientados hacia el logro de metas, para llevar a cabo las tareas en un entorno organizacional . La administracin es una ciencia, una tcnica y un arte (alvarez pg..42.) La administracin: como ciencia aplica el mtodo cientfico (hipottico deductivo), elaborando teoras, modelos e hiptesis sobre la naturaleza, dinmica y evolucin de las organizaciones. Como tecnica elabora y aplica tecnologas administrativas para el funcionamiento de las organizaciones. Como arte est vinculada a la personalidad del administrador y a su capacidad de ejercer un liderazgo eficaz. Administracin (de bruyne pg.287/305) comprende a la vez un saber, y una prctica, que apela al mismo tiempo a la ciencia, es decir, a los conocimientos ms o menos exactos, y al arte, es decir, al juicio y a la creativdad. implica una mezcla de pensamiento cientfico y de actividad prctica. la administracin se presenta como una ciencia aplicada. Hermida s. y k. (pg.11) La ciencia: investiga y busca comprensin, elabora leyes, hiptesis y aplica con rigurosidad el mtodo cientfico.

La tcnica: transforma y opera una realidad, aplica normas y procedimientos con rigurosidad y sobre la base de un programa objetivamente definido. el arte: trata de captar una realidad en un plano vivencial y espiritual en forma esencial pero, subjetivo tanto para s como para los dems. ORGANIZACIN: Frischknecht Pg.228 La organizacin (objeto de la administracin) se ha definido como el conjunto de sistemas, modelos y programas que ordenan la poltica, la direccin y la ejecucin de toda institucin. ORGANIZACION SISTEMAS MODELO PROGRAMAS POLITICA LIDERAZGO ESTRATEGIA AUTORIDAD DIRECCION COMANDO EJECUCION SUPERVISIN

PLANEAMIENTO GESTION CONDUCCIN MANDO

Los Sistemas: es un conjunto organizado o complejo, una reunin o combinacin de cosas o partes que forman una unidad. (johnson kast rosenzweig tomo i pg.1073.) Vinculan el funcionamiento con objetivos bien definidos de las unidades organizacionales. Define el lenguaje y la sintaxis (forma de coordinar las palabras) a emplear. Modelos: es una representacin abstracta de la realidad: Tiene bien definido de qu se va a ocupar, asla las variables a estudiar, le da contenido semntico (significacin de las palabras) al lenguaje. Programas: es un conjunto de actividades que se ejecutan en un determinado tiempo (cronograma) y espacio (cursogramas) con asignacin establecidas de recursos (humanos, materiales y financieros). describen los procesos de informacin a desarrollar por hombres y elementos para especificar la accin tendiente a lograr los propsitos de la institucin y de los grupos sociales que en ella participan. Las organizaciones (alvarez pg. 25) son el objeto de la administracion concepto: conjuntos de personas con un objetivo comn en el enfoque sociologico; conforma un sistema desde la teoria de sistemas. Koontz y Weihrich : agrupacion de actividades necesarias para alcanzar los objetivos de la empresa, y la asignacion de cada grupo de actividades a un ejecutivo con autoridad necesaria para administrar esas actividades. Partes interdependientes del sistema organizacin

Individuos: interesa personalidad, actividades. Organizacin formal: pauta de tareas plasmada en una estructura. Organizaciones informales estructuras de status y roles: ordenamiento jerrquico (formal), grupos de prestigio y poder (organizacin informal) El ambiente fisico adecuado: busca eficiencia en las tareas. el ambiente de trabajo se debe adaptar al hombre (y no al revs). Las partes se conectan mediante La comunicacin La influencia El equilibrio (mecnico y/o homeostatico) Las decisiones. El sistema organizacin objetivos Estabilidad Crecimiento Interaccin (interacciones internas: division del trabajo) H, B y P: organizaciones son los conjuntos interrelacionados de individuos y grupos que buscan alcanzar metas comunes a travs de funciones diferenciadas y coordinadas de manera intencional

I.2 ADMINISTRACIN DE EMPRESAS, GOBIERNO E INSTITUCIONES Y


SOCIEDAD Hoy la Administracin es aplicable tanto a una empresa, a una reparticin publica del gobierno o a un hospital, es decir ES UNIVERSAL. Se aplica a toda ORGANIZACIN o cualquiera de sus partes o niveles: tiene diferentes amplitudes.

I.3 COMPETENCIA DE LOS DISTINTOS


Profesionales en ciencias econmicas: CONTADOR PBLICO: su rol bsico en administracin es la informacin econmica confiable de las empresas e instituciones. Tanto a los fines legales como para la toma de decisiones. LIC. EN ADMINISTRACIN: su rol bsico en administracin es la toma de decisiones y el diseo de modelos al efecto. Necesita apoyarse en informacin confiable.

LIC: EN ECONOMIA: su rol bsico en administracin es la compresin y gestin del contexto econmico de las organizaciones. MBA: Maestra en administracin o gestin de negocios. Su rol bsico en administracin es el diseo, implementacin y conduccin fctica de negocios. En el uso del mtodo cientfico como tecnolgico para enfrentar situaciones totalmente nuevas o desconocidas, como son la mayora de las decisiones superiores necesaria en casi cualquier empresa.

I.4 MTODO CIENTFICO Y STATUS EPISTEMOLGICO DE LA ADMINISTRACIN.


El MTODO CARTESIANO: en la segunda parte de su libro, Ren Descartes (1596-1650), el Discurso del Mtodo. Para bien conducir su razn y buscar la verdad en las ciencias, Pienso luego existo, en 1637, enuncia: 4 Famosas reglas: 1. No admitir como verdadero sino lo evidente. 2. Dividir cada dificultad en tantas partes como fuera posible. 3. Conducir ordenadamente los pensamientos, de los ms simples a lo ms complicado. 4. Hacer recuentos completos o revisiones tan generales que se llegue a estar persuadido de no haber omitido nada. EL METODO Impugna la eficacia de la SILOGSTICA ARISTOTLICA (mtodo medieval para la conquista de la verdad). Aristteles lo defina como la operacin intelectual que consiste en obtener una proposicin (o juicio) por el solo hecho de estar dadas previamente otras dos, de las cuales se infiere. SILOGISMO: Argumento formado de 3 proposiciones, la ltima de las cuales se deduce de las otras dos. Ejemplo: 1) los hombres son racionales; 2) Pedro es hombre; 3) Pedro es racional. ESCOLASTICISMO: Filosofa de la Edad Media, en la que predomina la Doctrina Aristotlica concertada con las diversas doctrinas religiosas (-dogma- de San Agustn, San Isidoro siglo XII) METODOLOGIA CIENTFICA lvarez Pg. 46 El Proceso de Investigacin incluye, como mnimo, los siguientes pasos: 1. Tener en cuenta EL MARCO CONCEPTUAL 2. Definir EL PROBLEMA 3. Determinar los OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN. 4. Definir CONCEPTOS Y VARIABLES 5. Definir las HIPTESIS

6. Determinar TIPO DE INVESTIGACIN 7. Definir METODOS Y TCNICAS DE RECOPILACIN DE DATOS. 8. Tamao de LA MUESTRA 9. DISEO DEL INSTRUMENTO 10. PRUEBA DEL INSTRUMENTO 11. RECOLECCION DE LOS DATOS 12. ANLISIS DE LOS DATOS 13. INTERPRETACIN DE LOS DATOS 14. CONCLUSIONES E INFORME FINAL H. F. A. (Pg. 43) Hermida (Pg. 8) Mario Bunge Revista Administracin de Empresas, Marzo 1981 (Pg. 1145). EPISTEMOLOGIA: Doctrina de los fundamentos y mtodos del conocimiento cientfico. Corresponde analizar si la administracin es una ciencia, una tcnica, un arte, una paraciencia o dnde esta ubicada epistemolgicamente. Cualquier conocimiento para merecer el estatus epistemolgico de ciencia debe: 1. Tener objeto de estudio. En nuestro caso las Organizaciones. 2. Aplicar el Mtodo Cientfico para resolver sus problemas. En nuestro caso: el Hipottico Deductivo. 3. Poseer un cuerpo de TEORIA, PRINCIPIOS Y LEYES deducidos por aplicacin de la investigacin cientfica. En nuestro caso: Teora, Principio, Leyes, Modelos e Hiptesis sobre la naturaleza, Dinmica y Evolucin de las Organizaciones. PODEMOS DECIR ENTONCES QUE LA ADMINISTRACION ES UNA CIENCIA. Para H. F. lvarez ( Pg. 42 y ss.) La Administracin es: CIENCIA: objeto propio y mtodo cientfico. Elabora teoras, modelos e hiptesis. La ciencia como tal debe ser objetiva, verificable, sistemtica, universal, comunicable auto correctiva y racional. TECNICA: transformacin de la realidad a travs de un herramental especifico, que se utiliza para lograr el funcionamiento de las ORGANIZACIONES. ARTE: depende de la personalidad del administrado y su capacidad de ejercer un liderazgo eficaz. El conocimiento artstico trata de captar la realidad a un nivel esencialmente espiritual. Para H. F. lvarez: La Administracin es Ciencia, Tcnica y Arte. Para Hermida, Serra y Kastika (Pg. 8) La CIENCIA: brinda el conocimiento y la explicacin de las cosas (no la crea) y permite predecir su comportamiento.

Investiga y busca comprensin, elabora leyes, hiptesis y aplica con rigurosidad el mtodo cientfico. La TECNICA: es una complementacin de la ciencia, opera la realidad, o la transforma a travs de normas y procedimientos con rigurosidad y sobre la base de un programa objetivamente definido. El ARTE: trata de captar una realidad en un plano vivencial y espiritual, en forma esencial pero subjetiva, tanto para s como para los dems, donde juegan los valores del ser humano, sus estados de animo y su personalidad. Sin embargo dicen no debe confundirse esto ultimo con lo que llamamos talento, capacidad de emprendimiento y creatividad necesarios en la ciencia, la tcnica y el arte. La Administracin puede ser entonces concebida como CIENCIA Y TCNICA pero no como ARTE. Como CIENCIA: estudia a las empresas y organizaciones como fines descriptivos para comprende su funcionamiento, su evolucin, su crecimiento y su conducta actividad que se desarrolla en la universidad - . As mismo, esta ciencia genera hiptesis que permiten un nivel prescriptivo o normativo, vinculado con la TCNICA de la administracin que trata de conducir a los objetivos fijados, generando las aplicaciones de las distintas herramientas existentes, lo que se desarrolla en las empresas Sin embargo dicen no debe confundirse esto ultimo con lo que llamamos talento, capacidad de emprendimiento y creatividad necesarios en la ciencia, la tcnica y el arte. La Administracin puede ser entonces concebida como CIENCIA Y TCNICA pero no como ARTE. Como CIENCIA: estudia a las empresas y organizaciones como fines descriptivos para comprende su funcionamiento, su evolucin, su crecimiento y su conducta actividad que se desarrolla en la universidad - . As mismo, esta ciencia genera hiptesis que permiten un nivel prescriptivo o normativo, vinculado con la TCNICA de la administracin que trata de conducir a los objetivos fijados, generando las aplicaciones de las distintas herramientas existentes, lo que se desarrolla en las empresas Entonces, la ADMINISTRACION o ADMINISTRATECNIA: a) Estudia las actividades y relaciones administrativas que tienen lugar dentro, de y entre los sociosistemas. b) Emplea el mtodo cientfico as como resultados de investigaciones cientficas en psicologa y ciencias sociales bsicas y aplicadas; y c) Se propone optimizar en algn respecto (por ejemplo: productividad, beneficio social o lucro) el funcionamiento de los sociosistemas. Para Mario Bunge: las llamadas CIENCIAS de la ADMINISTRACION son cientficas por el modo de estudiar su objeto, pero no constituyen una ciencia, por cuanto lejos de proponerse alcanzar conocimientos desinteresados, persiguen

conocer la mejor manera de controlar algo, a saber: los aspectos administrativos de los sociosistemas.

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