JADUAL PEMANTAUAN OLEH KETUA PENTAKSIR/PENTAKSIR SEKOLAH SMK KHIR JOHARI, 36300 SUNGAI SUMUN, BIL 1 TARIKH KELAS

FG/FS/FPM/MATA PELAJARAN MEI 2KAA/ZAMRUD FS/FPM JUN 2MESTIKA/MUTIARA FS/FPM TN HJ MOHD RADZI B. ISMAIL JULAI 2BAIDURI/INTAN FS/FPM OGOS 2NILAM FS/FPM APRIL TING 1 FAIL GURU JUN TING 2 FAIL GURU PN NORMAH BT. KAMARUDDIN OGOS TING 1 FAIL GURU OKTOBER TING 2 FAIL GURU APRIL TING 1 JUN TING 2 TN HJ MAT RAHIM B. AFFANDI Ppsi dan Pembudayaan PBS OGOS TING 1 OKTOBER TING 2 MAC REKOD SEGAK SEPT REKOD SEGAK EN SELVANATHAN A/L PERUMAL TING 1 & 2 OKTOBER REKOD SUKAN & KOKURIKULUM NOV REKOD SUKAN & KOKURIKULUM MEI 1KAA/ZAMRUD FS/FPM JUN 1MESTIKA/MUTIARA FS/FPM EN ZULKIFLI B. TALIB JULAI 1BAIDURI/INTAN FS/FPM OGOS 1NILAM/DELIMA FS/FPM FEB PdP Bidang VOTEK APRIL PN BASIRAH BT. HAMZAH TING 1 & 2 JUN GKMP Pementoran OGOS FEB PdP Bidang SAINS & MATEMATIK APRIL PN NORLIA BT ALIMAN TING 1 & 2 JUN GKMP Penyelarasan OGOS FEB PdP Bidang Bahasa APRIL EN MOHD ZAMRI B. BAHAROM TING 1 & 2 JUN GKMP Pemantauan OGOS FEB PdP Bidang Kemanusiaan APRIL EN MOHD NAZRI B. HASHIM TING 1 & 2 JUN GKMP Pengesanan OGOS

PENTAKSIR/PEMANTAU

BORANG PEMANTAUAN FAIL SHOWCASE DAN FAIL PERKEMBANGAN MURID SMK KHIR JOHARI, 36300 SUNGAI SUMUN.

NAMA PEMANTAU NAMA TINGKATAN YANG DIPANTAU NAMA FAIL YANG DIPANTAU TARIKH PEMANTAUAN BIL PERKARA 1 Evidens dalam fail. a. Bahasa Melayu b. Bahasa Inggeris c. Sains d. Matematik e. Sejarah f. Geografi g. KHB - KT h. KHB-ERT i. Pendidikan Islam j. Pendidikan Moral k. Pendidikan Seni l. Pendidikan Jasmani m. Sivik & Kewarganegaraan n. Bahasa Arab o. Bahasa Cina p. Bahasa Tamil

:. :. : :. TIADA ADA TERKINI

BAIK 2 3 Evidens yang digunakan pada keseluruhannya. Guru telah menyemak evidens. Ulasan Pemantau:

MEMUASKAN PERLU DIBAIKI

. (Cop Pemantau)

BORANG PEMANTAUAN FAIL GURU SMK KHIR JOHARI, 36300 SUNGAI SUMUN.

NAMA PEMANTAU NAMA GURU YANG DIPANTAU NAMA FAIL YANG DIPANTAU TARIKH PEMANTAUAN BIL

:. :. :FAIL GURU :. TIADA ADA TERKINI

PERKARA a. Mengandungi Biodata Guru b. Jadual waktu guru dilampirkan. c. Huraian Sukatan Mata Pelajaran yang terkini. d. Dokumen Standard Prestasi yang terkini. e. Rekod Transit bagi mata pelajaran disediakan dan diisi. f. Instrumens yang hendak diuji disediakan. Instrumens diuji sejajar dengan urutan kandungan dalam DSP dan HSP. Instrumens yang digunakan adalah sesuai dengan penyataan deskriptor. Ulasan Pemantau:

BAIK

MEMUASKAN PERLU DIBAIKI

2 3

. (Cop Pemantau)

BORANG PEMANTAUAN PdP Guru SMK KHIR JOHARI, 36300 SUNGAI SUMUN.

NAMA PEMANTAU NAMA GURU YANG DIPANTAU MATA PELAJARAN TARIKH PEMANTAUAN BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

:. :. :.. :. 1 2 3 4 5

TINGKATAN:

PERKARA Guru memiliki standard prestasi. Guru menggunakan standard prestasi untuk mentafsir murid. Guru menggunakan standard prestasi untuk melapor perkembangan murid. Guru melaksanakan pentaksiran mengikut tahap kesediaan murid. Guru memahami dengan jelas tentang pernyataan kriteria/deskriptor untuk memberikan maklumat pencapaian murid. Instrumens yang digunakan semasa mentaksir murid disediakan oleh guru. Evidens murid disemak dan direkod dalam rekod transit mata pelajaran. Evidens dikembalikan kepada murid kecuali evidens terbaikterkini. Murid terlibat dengan aktif semasa proses PdP. Objektif pembelajaran dan pengajaran berjaya dicapai.

Ulasan Pemantau:

. (T/tangan & Cop Pemantau) Skala/Wajaran: Sangat tidak setuju Tidak setuju Tidak pasti Setuju Sangat setuju

1 2 3 4 5

N:.