CONTENIDOS PROGRAMTICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

Asignatura: Diseo Estadstico de Experimentos Crdito: 3 Horas Presenciales: 64 Horas Trabajo Estudiante: 64 Terico: Prctico: Semestre: Cdigo:

Requisito: Estadstica I o Bioestadstica Correquisito:

JUSTIFICACIN Los modelos de Diseo de experimentos son modelos estadsticos clsicos cuyo objetivo es averiguar si unos determinados factores influyen en la(s) variable(s) de inters y, si existe influencia de algn factor, cuantificarla. La metodologa del Diseo de Experimentos estudia cmo variar las condiciones habituales de realizacin de un proceso emprico para aumentar la probabilidad de detectar cambios significativos en la respuesta, de esta forma se obtiene un mayor conocimiento del comportamiento del proceso de inters. Para que la metodologa de diseo de experimentos sea eficaz es fundamental que el experimento est bien diseado ya que la utilizacin de los modelos en el anlisis de los resultados que se obtienen se basa en la utilizacin de un diseo bien planeado; en muy pocas ocasiones es posible utilizar estos mtodos a partir de datos disponibles o datos histricos, aunque tambin se puede aprender de los estudios realizados a partir de datos recogidos por observacin, de forma aleatoria y no planificada. Es necesario dotar el estudiante investigador de los elementos bsicos que le permitan abordar de manera apropiada la planeacin y ejecucin de experimentos diseados, as como recoleccin de la informacin y posterior anlisis de los resultados. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Objetivo General. Desarrollar en el estudiante la capacidad para planear y ejecutar experimentos diseados estadsticamente, analizar adecuadamente la informacin recolectada y emitir conclusiones y recomendaciones acorde con los resultados del experimento. Objetivos Especficos. Desarrollar en el estudiante la capacidad para decidir el diseo estadstico apropiado para sus necesidades particulares en la investigacin. Desarrollar la capacidad de implementacin prctica de los diseos de experimentos. Utilizar los mtodos estadsticos para el anlisis adecuado de datos provenientes de experimentos diseados estadsticamente. COMPETENCIAS Al terminar el curso, el estudiante estar en capacidad de: En una situacin particular, decidir diseo del experimento ms apropiado. Organizar (tabular) la informacin recolectada en experimentos diseados estadsticamente. Elegir los mtodos de anlisis de la informacin obtenida, de acuerdo con el tipo de experimento. Analizar los datos y validar los supuestos del modelo en concordancia con el diseo empleado. Aplicar el diseo de experimento en estudios sociales industriales y cientficos.

Manejar apropiadamente las herramientas estadsticas disponibles para el anlisis de datos provenientes de experimentos diseados. UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje N 1. Elementos estructurales del Diseo Experimental. ANAVA. Diseo Completamente al Azar

Qu es un experimento Conceptos bsicos Aplicaciones de los diseos de experimentos Principios bsicos: Repeticiones, Aleatorizacin, Control local Estructuras de un diseo experimental Introduccin al anlisis de varianza. Generalidades del diseo completamente aleatorizado (D.C.A) Modelo estadstico. Supuestos. Ventajas y desventajas del D.C.A ANAVA del D.C.A (Repeticiones iguales y diferentes). Comparaciones de medias. Diseo Bloques Completos al azar y Cuadrado Latino

Unidad de aprendizaje N 2. (DBCA, DCI)

Generalidades. Ventajas y desventajas. Consideraciones acerca del uso de estos diseos. Modelo y error experimental. Anlisis estadstico y ejemplos del diseo de bloques. Parcelas perdidas. Contrastes Ortogonales. Aleatorizacin en un cuadro latino. Modelo lineal y error experimental en un cuadrado latino. Anlisis estadstico. Ejemplo.

Unidad de aprendizaje N 3. Experimentos Factoriales. Parcelas Divididas.

Generalidades. Definiciones. Factor, nivel, interaccin, efectos simples y factoriales. Ventajas y desventajas. Clasificacin de los factores. Anlisis de un experimento factorial 2x2 Anlisis de arreglos factoriales 2x3, 3x4, 4x3 bajo diseos C.A y B.C.A Anlisis de un experimento factorial 2x2x2. Ejemplos. Anlisis de un diseo de parcelas divididas. Anlisis de regresin y correlacin simple. Anlisis de

Unidad de aprendizaje N 4. covarianza.

Regresin lineal simple Modelos de regresin. Significado de los parmetros de regresin. Clculos bsicos para obtener Bo y B1. ANAVA para una regresin simple. Coeficientes de correlacin lineal y de determinacin. Anlisis de covarianzas

Unidad de aprendizaje N 5. Estadstica no paramtrica.

Prueba de una y dos medias o medianas en poblaciones no normales.

Prueba de una proporcin para muestras pequeas Prueba de aleatoriedad. METODOLOGA

La metodologa de este curso se centra en el trabajo de docencia directa y independiente realizado por el estudiante. El curso se desarrollar de la siguiente manera:

en el trabajo

Docencia Directa: Clases magistrales, conferencias, talleres, prcticas y laboratorios en la sala de cmputo, tutoras, trabajo de campo y otros. El trabajo independiente del estudiante: Lecturas, realizacin de talleres, solucin de problemas, preparacin de exposiciones, elaboracin de informes de laboratorios en la sala de cmputo, redaccin de informes y ensayos, realizacin de investigaciones, revisin bibliogrfica y otros. BIBLIOGRAFA

MARTINEZ RICARDO, 1997.

Diseo de Experimentos; UNIVERSIDAD NACIONAL, BOGOT y Anlisis de Experimentos, Grupo Editorial

DOUGLAS MONTGMERY, Diseo Iberoamrica, Mxico 1991.

STILL/TORRIE, Bioestadstica principios y procedimientos. Mc-GRAW-HILL, Mxico 1988. KUEHL, ROBERT. Diseo de experimentos; Thomson, Mxico 2000.