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A. INTROVERSIN - EXTROVERSIN
Desde una perspectiva psicodiagnstica, se puede definir esta primera dimensin bsica de personalidad como caracterizada por la orientacin especfica de la energa psquica o mental, que se dirige hacia afuera EXTRAVERSIN, o hacia dentro del individuo INTROVERSIN; es la reaccin que determina la naturaleza de la conducta, la experiencia subjetiva, e incluso de la gratificacin, enraizada en la constitucin biolgica del individuo, como una constante permanente a lo largo de la vida individual. As se caracteriza la extraversin por un movimiento positivo de inters subjetivo, en la evaluacin y en la intencin, en la que la energa psquica se dirige al exterior y el sujeto establece rpidamente relaciones, se aventura, confiadamente y sin dudar; a situaciones desconocidas, sin tener en cuenta los posibles problemas, con una actitud conciliadora, aparentemente abierta, que se acomoda a cualquier situacin con buena adaptabilidad. En contraposicin, la introversin se considera como una tendencia al distanciamiento y al aislamiento, por el establecimiento de una relacin deficiente o negativa entre el sujeto y el objeto, caracterizada por dirigir la energa psquica al interior del sujeto, los introvertidos, aunque normales, se caracterizan por una naturaleza indecisa, reflexiva, distante, reservados, temerosos, siempre a la defensiva y escondiendo tras de s una observacin recelosa y, por lo tanto; presentan serias dificultades para adaptarse; desde luego, se debe retomar el concepto de CONTINUO una vez caracterizados los extremos de ese eje que constituye la dimensin y tener en cuenta que las personas se distribuyen a lo largo de ste, orientndose conductualmente hacia los extremos o hacia la AMBIVERSIN, definida esta por la presencia de caractersticas conductuales propias de cada uno de los extremos de la dimensin.

1. Actividad - inactividad La gente, que punta alto en esta escala, es generalmente activa y con gran energa, disfrutan toda clase de actividad fsica, incluyendo trabajo duro y ejercicio fsico, tienden a levantarse temprano y rpido en las maanas, pasan rpidamente de una actividad a otra y persiguen una gran variedad de intereses. La gente, que punta bajo en esta escala, tiende a la inactividad fsica, son letrgicos, son llevados fcilmente, prefieren un da feriado quieto y reposado. Una alta actividad es caracterstica en el extravertido, mientras que una baja actividad (inactividad) es caracterstica en el introvertido.

2. Sociabilidad - retraimiento social

Las personas/ que puntan alto en esta escala/buscan la compaa de otras personas, les gustan las funciones pblicas como: fiestas, bailes, se mezclan fcilmente con la gente y estn generalmente a gusto en situaciones sociales. Es decir, tienden a relacionarse con facilidad. Las personas, que puntan bajo en esta escala, contrastan con las anteriores, prefieren tener pocos amigos especiales, que muchos superficiales, disfrutan de actividades como la lectura, tienen problemas de interrelacin en una situacin social, no encuentran de 1

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qu hablar, tienden a retirarse del contacto social y evidencian una acentuada tendencia al retraimiento social.

3. Tendencia al riesgo - cautela Las personas, que puntan alto en esta escala, viven peligrosamente y no meditan las consecuencias del riesgo. Las personas, que puntan bajo en esta escala, prefieren la familiaridad y la seguridad, aunque sacrifiquen un poco de excitacin en sus vidas. Esta escala correlaciona estrechamente con la de impulsividad de esta misma dimensin y con la escala de bsqueda de sensaciones de la dimensin psicoticismo. 4. Impulsividad - autocontrol Las personas, que puntan alto en esta escala, se inclinan a actuar al calor del momento, toman rpido, a veces prematura y precipitadamente, decisiones; son usualmente poco cuidadosas, cambiantes e impredecibles. Las personas, que puntan bajo en esta escala, consideran las cosas cuidadosamente antes de tomar una decisin. Son sistemticas, ordenadas, cuidadosas. Podra decirse que se apegan al decir de, "antes de hablar, hay que pensar", por lo que generalmente sus acciones son el producto de una rigurosa deliberacin.

5. Expresividad - reserva Las puntuaciones altas en esta escala se refieren a una tendencia general de manifestar sus emociones abiertamente en una forma aparente y explcita, ya sea tristeza, ira, amor u odio. Se puede interpretar como una tendencia a ser sentimentales, simpticos, volubles, demostrativos y temperamentales.

Las personas/ que puntan bajo en esta escala/ tienden a ser reservadas/ poco comunicativas/ de temperamento parejo/ fras/ desapegadas y/ generalmente/ controladas/ mientras consideran la expresin de sus pensamientos y sentimientos

6. Reflexividad - ejecutividad
Las personas/ que puntan alto en esta escala/ tienden a ser interesadas en las ideas/ abstracciones/ cuestiones filosficas/ discusiones/ especulaciones y el conocimiento por el puro conocimiento. Son pensadores en el sentido estricto de la palabra con una gran capacidad de introspeccin. Las personas/ que puntan bajo en esta escala/ tienden a ser prcticas; se interesan en hacer cosas/ ms bien que pensar en ellas. Tambin tienden a ser impacientes 2

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con las teorizaciones y desinteresadas por el campo de las ideas y elucubraciones del pensamiento.

7. Responsabilidad - irresponsabilidad
Las personas, que puntan alto en esta escala, tienden y se satisfacen en ser concienzudas/ formales/ puntuales y dignas de confianza. Asimismo, tienden a ser algo compulsivas y rgidas con sus obligaciones. Las personas/ que puntan bajo en esta escala/ tienden a ser casuales/ descuidadas del protocolo/ y despreocupadas con sus deberes. Podra decirse que "siempre llegan tarde con el mandado"/ son impredecibles y tal vez socialmente irresponsables. Sin embargo, no siempre implica sociopata o delincuencia.

B. ESTABILIDAD EMOCIONAL-NEUROTICISMO
La dimensin que se analiza a continuacin se considera sinnimo de tendencia neurtica/ emocionalidad y labilidad emocional/ se define como una propensin genotpica a la neurosis y se refiere a la intensidad y control de las respuestas emocionales/ en estrecha relacin con el funcionamiento del sistema nervioso autnomo/ especialmente con la duracin de la excitacin adrenrgica (simptica) y es parcialmente heredado. ' Se puede entender el neuroticismo como la propensin o tendencia a desarrollar un padecimiento neurtico/ que se caracteriza por los estados de ansiedad/ depresin reactiva/ la histeria, el trastorno obsesivo-compulsivo, tendencias hipocondriacas, sentimientos de culpa/ y generalmente son tratados en psicoterapia y con tranquilizantes/ en consulta privada/ o como pacientes ambulatorios. En el otro extremo del continuo, se ubica la ausencia total de esa sintomatologa, caracterizada precisamente por reacciones emocionales normales y un sentimiento de bienestar general de salud fsica y emocional, acompaado de autoestima, tranquilidad, felicidad y autonoma. A continuacin se desarrolla en detalle cada uno de los siete subfactores que constituyen esta dimensin.

8. Autoestima - minusvala
Las personas con puntuacin elevada en esta escala poseen un alto grado de confianza en s mismas y en sus habilidades. Piensan que son trabajadores, que llevan una existencia til y creen que son bien estimados por los dems. Lo cual no implica arrogancia ni conciencia de lo que gustan de s mismas.

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Las personas que puntan bajo en esta escala tienen una baja opinin de s mismas, creen que son poco atractivas, se consideran como un fracaso. Puntuaciones extremadamente bajas se dan frecuentemente en personas que pueden desarrollar un sentimiento de inferioridad.

9 Ansiedad - tranquilidad
Las personas, que puntan alto en esta escala, son fcilmente perturbadas, trastornadas o se desploman o derrumban cuando las cosas van mal, tienden a preocuparse innecesariamente por cosas que pasan, que podran suceder y que no suceden. Tal gente tiende en alta proporcin al consumo de tranquilizantes menores. Las personas, que puntan bajo en esta escala, tienden a ser tranquilas, serenas y resistentes a temores irracionales y ansiedades, generalmente mantienen su tranquilidad y estabilidad, aun en situaciones adversas.

10 felicidad - depresividad
Las personas, que puntan alto en esta escala, tienden a ser generalmente alegres, animadas/joviales, optimistas, satisfechas con su existencia, buscan premios y satisfacciones en vida y estn en paz con el mundo. Las personas, que puntan bajo en esta escala, tienden a ser pesimistas, lbregas, sombras, tristes, melanclicas, abatidas, decepcionadas o desilusionadas de su existencia y, en trminos generales, reidas con el mundo, con un sentimiento de malestar por sus fracasos en lograr satisfacciones y aceptacin. La escala se refiere a un rango normal de felicidad o infelicidad; sin embargo puntuaciones extremadamente bajas se pueden asociar y pueden, ser indicativos de depresin.

11. Obsesividad I despreocupacin

Las personas, que puntan alto, tienden a ser cuidadosas, concienzudas, altamente disciplinadas, graves, serias y fcilmente irritables porque las cosas no estn limpias, en desorden o fuera de lugar. Las puntuaciones bajas generalmente son dadas por personas casuales, llevaderas, despreocupadas con poca necesidad de orden, rutina, ritual o protocolo. Los reactivos seleccionados en esta escala cubren un rango de normalidad, pero puntuaciones extremadamente altas, acompaadas de desagradables y repetitivos pensamientos o hbitos que pueden ser completamente incapacitantes, podran asociarse en forma estrecha con un diagnstico de neurosis obsesiva-compulsiva, adems de otras escalas de neuroticismo que /de acuerdo con la clnica, pueden relacionarse.

12 Autonoma - dependencia
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Las personas, que puntan alto en esta escala, disfrutan de una gran cantidad de libertad, independencia; toman sus propias decisiones; miran en s mismo al maestro o arquitecto de su propio destino y toman acciones realistas para resolver sus problemas. Las personas, que puntan bajo en esta escala, piensan de s mismas como incapaces, desvalidas, desamparadas, presas de su destino, son empujadas por la otra gente y las circunstancias o eventos a sus decisiones. Son tambin dependientes. Evidencian un alto grado de sumisin a la autoridad. Generalmente, el hombre tiende a sacar puntuaciones ms altas que la mujer; no obstante, los resultados obtenidos en esta investigacin evidencian un puntaje promedio (16,5483) en la proporcin femenina de la muestra, mayor que el puntaje promedio (16,0960) de la proporcin masculina de la muestra.

13 Hipocondrasis - sentimiento de salud

Las personas, que puntan alto en esta escala, tienden a adquirir sntomas psicosomticos e imaginar que estn enfermas con una gran variedad de sntomas fsicos. Tienen mucho cuidado acerca de su estado de salud y, frecuentemente, demandan simpata y atencin de su doctor, familiares y amigos. Las puntuaciones bajas son propias de personas que raramente se enferman y no se preocupan mucho por su estado de salud. Es posible que las puntuaciones altas las pudiera dar un individuo en realidad fsicamente enfermo, pero la variedad de sntomas mostrados hace esto extremadamente improbable.

14. Culpa - libre de culpa

Las personas, que puntan alto en esta escala, se culpan a s mismas, se auto humillan, se afligen por su conciencia sin hacer caso de si su comportamiento es realmente reprensible o cuestionable, desde el punto de vista moral, llevando esto incluso al campo de las ideas o pensamientos. Las personas que puntan bajo son poco inclinadas a la auto-punicin o remordimientos por su conducta. Cierto nivel de culpa es apropiado; sin embargo, una ausencia completa puede ser indicativa o sintomtica de psicopata. Puntuaciones extremadamente altas a menudo son dadas por personas con valores ticos, morales y religiosos muy estrictos.

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C. NORMALIDAD-PSICOTICISMO.
La tercera dimensin bsica que se evala con el inventario propuesto se considera un factor general que predispone a las personas a desarrollar trastornos psicticos en diversos grados, y ese factor general heredado como un carcter dependiente de varios genes tambin puede predisponer a desarrollar trastornos psicopticos, pero no neurticos, de lo cual existe profusa literatura y experimentacin, informacin a la que se puede recurrir al consultar la bibliografa que se aporta. Se ha podido definir en esta dimensin tres grupos de sujetos, los normales, los esquizofrnicos y los maniaco-depresivos, con valores ascendentes en ese orden, en las respectivas escalas en donde se ha podido establecer que este factor general depende en alguna medida del grado de organizacin del sistema nervioso central, a travs de dos procesos implicados, que son el nivel de "arousal" (activacin) y el grado de atencin, y tambin se ha relacionado esta propensin con las secreciones hormonales asociadas al sexo, lo que ha determinado una mayor propensin en los hombres al psicoticismo. Las caractersticas conductuales de las personas, que puntan alto en estas escalas, las evidencian como despreocupadas de los dems, conflictivas, generadores de problemas, con dificultades para adaptarse, son crueles, agresivas, insensibles, buscadoras de sensaciones por su subactivacin, extraas, inusuales, despreocupadas del peligro, son hostiles con los dems, disfrutan el ridiculizar y trastornar a los dems; se oponen a las normas sociales aceptadas; son poco o nada empticas en sus relaciones, por lo que presentan dificultades en sus relaciones interpersonales y con figuras de autoridad, disfrutan el sexo impersonal, y tambin muchas poseen originalidad y creatividad. A continuacin, se realiza un anlisis del comportamiento caracterstico, correspondiente a cada uno de los siete subfactores que se han podido establecer a travs del anlisis criterial como subyacentes de esta dimensin.

15. Agresividad - medrosidad

Los puntajes altos son dados como una expresin directa o indirecta de agresin. Por ejemplo, a travs de comportamientos tales como: mal genio, berrinches, peleas, argumentos violentos y sarcasmos. Estas personas no tienen necesidad de nadie y se sienten compelidas a poner en su lugar a cualquiera que se propase con ellas, evidenciando una seria problemtica en el control y expresin de la agresividad. Las personas que puntan bajo son gentiles, de un temperamento parejo y prefieren evitar el conflicto personal, no son dadas a la violencia, tanto fsica como verbal, ya sea directa o indirectamente expresada. Las puntuaciones muy bajas pueden asociarse con medrosidad. Dichas puntuaciones pueden estar relacionadas con una base biolgica originada, muy probablemente, en la diferenciacin sexual, en ntima relacin con las secreciones hormonales que rigen tales funciones. 6

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16. Asertividad - sumisin

Esta escala est enteramente relacionada con la agresividad pero un poco ms civilizada y aceptada por nuestra sociedad. Las puntuaciones altas las obtienen algunas personas que, a menudo, son llamadas de "personalidad fuerte". Son independientes y se mantienen "en su lnea", tal vez hasta el grado de ser vistas como muy enrgicas, persistentes y tercas. Las puntuaciones bajas son obtenidas por personas tmidas, sumisas y humildes, poco inclinadas a tomar iniciativa en alguna situacin interpersonal y a las que tal vez fcilmente se les imponen los dems.

17. Orientacin al logro - carencia de metas

Las puntuaciones altas son indicativas de personas ambiciosas, que trabajan mucho, competitivas, perspicaces para mejorar su status social y ubican en un alto nivel de valor la productividad y la creatividad. Estn orientadas hacia la consecucin de las metas personales fijadas. Las puntuaciones bajas se dan generalmente en personas que dan un bajo valor a la ejecucin competitiva o rendimiento creativo. Algunas son apticas y retiradas, no tienen objeto ni propsito. Sin embargo, esta no es una caracterstica invariable de las personas que no tienen una fuerte orientacin al logro, y ello guarda relacin con las puntuaciones obtenidas en otras escalas.

18. Manipulacin / empatia

Generalmente, las puntuaciones altas en esta escala son dadas por personas desapegadas, calculadoras, habladoras, astutas, sagaces, agudas y ventajistas en situaciones de relacin. Tienden a ser autointeresadas y utilitarias en sus relaciones con la otra gente y obtener ventajas, dividendos y ganancias en todas sus relaciones. Las puntuaciones bajas son caractersticas en las personas de corazn tierno y delicado, son empticas, confiadas, altruistas, honradas, francas, correctas y tal vez un poco simples e ingenuas.

19. Bsqueda de sensaciones/evitacin de sensaciones

Las puntuaciones altas son, por lo genera,! dadas por personas que tienden a buscar emociones fuertes, estremecerse de emocin y sobreexcitarse en la vida. Ellas tienen un insaciable apetito por las nuevas experiencias y lo necesitan mucho para no aburrirse. Las puntuaciones bajas son dadas, por lo general, por personas que necesitan poco la excitacin y la aventura. Generalmente, prefieren la seguridad y el "confort" familiar de la casa o su medio.

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20. Dogmatismo/racionalidad
Las puntuaciones altas generalmente son dadas por personas que tienen puntos de vista muy comprometidos pero ms bien muy intransigentes en la mayora de las cuestiones y gustan de defenderlos vigorosamente y a viva voz. Son bastantes rgidas en sus preconcepciones y difcilmente se desprenden de ellas. Las puntuaciones bajas, en esta escala, son dadas por personas poco rgidas y les gusta menos pensar en trminos de ''blanco o negro". Ellas estn abiertas a una racional persuasin y son muy tolerantes con la falta de certeza, en lo que se contraponen a la rigidez de las altas puntuaciones.

21. Masculinidad - feminidad

Las puntuaciones altas son generalmente dadas por personas que son indiferentes a los insectos asquerosos, disfrutan los espectculos sangrientos o groseros. Son tolerantes o ms bien disfrutan la violencia; son obscenas. Les gusta renegar/ blasfemar y maldecir. No se inclinan a mostrar debilidad, flaqueza o sentimentalismos de ninguna especie como, por ejemplo, llorar o la expresin del amor o alguna otra razn similar, prefieren la razn a la intuicin. Las puntuaciones bajas son generalmente obtenidas por personas que se apabullan y estremecen fcilmente por los bichos, por ejemplo, cucarachas, escarabajos, ratones, as como la sangre o la brutalidad. Tienen un alto inters en materias tan delicadas como: el romance, los nios, el arte fino, las flores y ropajes. Obviamente, los hombres puntan ms alto que las mujeres en esta escala; sin embargo, las puntuaciones bajas en los hombres y altas en las mujeres son corrientes aunque no implican homosexualidad y estn en mucho determinadas por los "roles" socioculturalmente asignados a hombres y mujeres.