ANO /SEMESTRE

CURSO DE LETRAS PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

0.1 CURSO DE LETRAS DOCENTE: LEILA BORGES DISCIPLINA: LT 390 ESTUDOS DE LITERATURA E EXPRESSO INGLESA HABILITAO: PORTUGUS- INGLS COORDENAO DE REA: PERODO: 6 PERODO 2012.2 REA: LNGUA INGLESA- ESTUDOS LITERRIOS TURMA:

CARGA HORRIA SEMANAL : 02 CH CARGA HORRIA TEORICA CARGA HORRIA TOTAL: 40CH CARGA HORRIA PRATICA 02. EMENTA: Literatura e Cultura de Lngua Inglesa nos Sculos XVIII, XIX, e XX, abordagem de autores romnticos; da era vitoriana assim como autores do Modernismo e do Ps - Modernismo. 03. COMPETNCIAS: Capacidade de identificar diferentes contextos interculturais existentes e recorrentes na sociedade contempornea, cujo perfil especialmente interdependente e globalizado, tanto em termos econmicos e polticos quanto em suas dimenses simblicas e expressivas; Reflexo analtica e crtica de textos e autores da literatura de lngua inglesa; Identificao dos elementos inerentes ao texto literrio, dando continuidade ao Estudo Cultural sobre a Gr-bretanha, com a finalidade de identificar sua cultura, atravs da leitura de textos representativos - literrios ou no. Domnio do uso da Lngua Inglesa e das respectivas literaturas. 04. RELAES INTERDISCIPLINARES: Literatura e Cultura de Expresso Inglesa; Literaturas de Lngua Inglesa III; Projeto Final de Curso

SEMANA

AULAS DIA - MS 09/08

05. CONTUDO PROGRAMTICO Apresentao do professor, bibliografia, avaliao. General view of economical, historical and social facts of English literature from XVIII century until today The Restoration and The Eighteenth Century Jonathan Swift and his work(Gullivers travels); Daniel Defoe and work( Robinson Crusoe) Work of the significant writersLord Byron Percy Shelley- poets Victorian Age and the Industrial revolution Charles Dickens criticism on social injustice (A Christmas Carol) Charlotte Bront's most famous novel- Jane Eyre his

06. HABILIDADES

07. ESTRATGIAS DE ENSINO

09. PROCEDIMENTOS DE AVALIAO

1 16/08 2 23/08 3 30/08 4 06/09 5 13/09 6

Ler,

analisar

criticamente identificar

Textos, CD, DVD e outros recursos de textos literrios e multimdia; quadro e giz relaes de e interpretar

Trabalhos de dupla; apresentao de trabalhos em dupla e individual; Provas de avaliao formal

intertextualidade entre obras da literatura inglesa e universal; Reconhecer e discutir as relaes dos textos literrios com outros tipos de discurso e com os contextos em que se inserem; Habilidade de leitura-escrita, entendida como produo de sentidos, em uma articulao crtica do pensamento: Ler, analisar e produzir textos em lngua inglesa; Analisar e interpretar textos de diferentes gneros e registros lingsticos e explicitar os

20/09 7 27/09 8 04/10 9 11/10 10 18/10

Emily Bronts most famous novelWuthering Height Novel of Manners- Jane Austens picture of English society- Pride and prejudice Gothic Novel- Mary Shelley and Bram Stocker - FRANKENSTEIN 19th century drama: George

11

Bernard Shaw (PIGMALYION or Mrs. Warren's Profession) Oscar Wilde (The Importance of Being Earnest) 25/10 Prova de A1

12

SEMANA

AULAS DIA - MS 08/11

05. CONTUDO PROGRAMTICO 20th century Rudyard Kliping A passage to India- orientalism Joseph Conrad- Heart of Darkness Modernism Prova A2

06. HABILIDADES

07. ESTRATGIAS DE ENSINO

09. PROCEDIMENTOS DE AVALIAO

13 22/11 14 29/11 15 06/12 16 13/12 17 20/12 18 19 20

Textos, CD, DVD e outros recursos de multimdia; quadro textos literrios e identificar relaes e giz de intertextualidade entre obras da Ler, analisar e interpretar criticamente literatura inglesa e universal; Reconhecer e discutir as relaes dos textos literrios com outros tipos de discurso e com os contextos em que se inserem; Habilidade de leitura-escrita, entendida como produo de sentidos, em uma articulao crtica do pensamento: Ler, analisar e produzir textos em lngua inglesa; Analisar e interpretar textos de diferentes gneros e registros lingsticos e explicitar os processos ou argumentos utilizados para justificar tal

Virginia Woolf Mrs Dalloway;T.S. Eliot James Joyce- The Dubliners Post-war: Samuel Beckett- Waiting for Godot/ Theatre of Absurd Prova de A3 Termino do semestre

Trabalhos de dupla; apresentao de trabalhos em dupla e individual; Provas de avaliao formal

interpretao. 10. BIBLIOGRAFIA: BIBLIOGRAFIA BSICA CARTER, RONALD & MCRAE, JOHN.The penguin Guide to Literature in English .Penguin English guides. London,2010. GOWER, Roger. Past into Present: An anthology of British and American Literature. Longman, London, 1990. MC MICHAEL, George (Ed.). The Concise Anthology of American Literature. New York: Macmillan, 1974. BIBLIOGRAFIA SUPLEMENTAR AUERBACH, Eric. The Brown Stoching , in: Mimesis, The representation of reality in Western Literature. OUP; 1990. ECKERSLEY, C. E. Brighter English. Revised Edition. London: Longman, 1959. FULLER, E. and KINNICK, B. J. Adventure in American Literature, Harcourt, Brace Jovanovich Inc., New York. HIGH, Peter B. An Outline of American Literature. Longman,1989. Simon Duning , Ed.The Cultural Studies Reader. Routledge, London, 1993. MERRIAM WEBSTERS ENCYCLOPEDIA OF LITERATURE. Merriam Websters, Incorporated, Publisher, Springfield, Massachutts. MCMICHAEL, George (Ed.). The Concise Anthology of American Literature. New York: Macmillan, 1974. PARINI, Jay. An Anthology of American Poetry . New York: Macmillan, 1974. STONE, Linton. Cambrige Proficiency English. Hong Kong: Macmillan and Co. Ltd, 1970. SIMON, During.The Cultural Studies Reader. Routledge, London, 1993. DATA: ___/____/_____ ASSINATURA DO DOCENTE: ____________________________ ASSINATURA DO COORDENADOR DE REA: _____________________________ ASSINATURA DO COORDENADOR DE CURSO: ________________________________