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product=2392 Grupo de Investigacin en Cognicin y Educacin Datos del Grupo Coordinador Luz Stella Lpez Silva Correo Electrnico lulopez@uninorte.edu.co Estatus Categora A1 Cdigo Colciencias COL0028838 rea Educacin Colciencias Ver GrupLac

Cognicion y Educacion Datos bsicos Ao y mes de formacin 2002 - 6 Departamento - Ciudad Atlantico - Barranquilla Lder Luz Stella Lpez Silva La informacin de este grupo se ha certificado? Si el da 2012-11-15 Pgina web E-mail acarlos@uninorte.edu.co Clasificacin Reconocido rea de conocimiento Ciencias Humanas -- Educacin Programa nacional de ciencia y tecnologa Ciencia, Tecnologa e Innovacin en Educacin Programa nacional de ciencia y tecnologa (secundario) No Aplica Instituciones 1.- Universidad Del Norte - Uninorte - (Avalado) Lneas de investigacin declaradas por el grupo 1.- Fundamentos cognitivos, psicolgicos y prosociales del rendimiento acadmico. 2.- Infancia y educacin 3.- Pensamiento Matemtico 4.- Procesos y estrategias para el desarrollo el pensamiento

Sectores de aplicacin Integrantes del grupo Nombre Vinculacin Horas dedicacin Inicio - Fin Vinculacin 1.- Luz Stella Lpez Silva Investigador 20 2002/6 - Actual 2.- Carlos Alberto Acosta Barros Investigador 6 2002/6 - Actual 3.- Jos Alfredo Aparicio Serrano Investigador 20 2011/3 - Actual 4.- Evelyn Del Carmen Ariza Muoz Investigador 10 2010/4 - Actual 5.- Eleanor Armour Thomas Investigador 4 2007/1 - Actual 6.- Mnica Patricia Borjas Investigador 4 2007/6 - Actual 7.- William M. Bukowski Investigador 10 2008/7 - Actual 8.- Gina Camargo De Luque Investigador 40 2007/5 - Actual 9.- Claudia Patricia Duque Aristizbal Investigador 20 2012/1 - 2012/5 10.- Diana Cecilia Echavarria Bermudez Investigador 20 2012/3 - Actual 11.- Elsa Lucia Escalante Barrios Investigador 0 2007/1 - Actual 12.- Silvia Liliana Florez Trochez Investigador 0 2012/4 - Actual 13.- Rufina Concepcin Gonzlez Prez Investigador 40 2005/7 - 2008/6 14.- Mauricio Andrs Herrn Gloria Investigador 0 2010/10 - Actual 15.- Nina Howe Investigador 4 2007/1 - Actual 16.- Elmys Iglesias Sanjuan Investigador 4 2007/1 - Actual 17.- Fernando Segundo Iriarte Daz-Granados Investigador 12 2002/6 - Actual 18.- Leonor Jaramillo De Certain Investigador 10 2002/6 - Actual 19.- Carlos Mario Jaramillo Lpez Investigador 6 2008/9 - 2011/8 20.- Sarah Leech Kemp Investigador 0 2012/1 - Actual 21.- Sandra Milena Lpez Romano Investigador 10 2008/7 - Actual 22.- Anabella Martinez Gomez Investigador 0 2010/10 - Actual 23.- Liliana Patricia Mendoza Barraza Investigador 0 2012/4 - Actual 24.- Juan Miranda Morales Investigador 10 2007/1 - Actual 25.- Valmiro Fernando Narvaez Goenaga Investigador 0 2013/1 - Actual 26.- Huberto Rafael Noriega Noriega Investigador 10 2008/7 - Actual 27.- Terezinha Nunes Investigador 10 2007/1 - 2011/2 28.- Mariela Orozco Hormaza Investigador 10 2008/1 - 2011/8 29.- Maria Cecilia Orrego Arnedo Investigador 24 2008/6 - 2010/12 30.- Margarita Osorio Villegas Investigador 4 2007/1 - Actual 31.- Augusto Enrique Ospino Martinez Investigador 10 2010/1 - Actual 32.- Stephen Peverly Investigador 10 2008/10 - Actual 33.- Eliana Rocio Pealoza Suarez Investigador 0 2012/5 - Actual 34.- Javier Surez Gonzlez Investigador 4 2007/1 - Actual 35.- Catalina Toro Alvarez Investigador 40 2004/8 - 2011/8 36.- Marco Antonio Turbay Illueca Investigador 8 2010/9 - 2012/10 37.- Jorge Alberto Valencia Cobo Investigador 0 2012/5 - Actual 38.- Jordana Velasco Vega Investigador 24 2009/1 - 2010/12 39.- Hellen Paola Albor Castillo Estudiante 0 2012/5 - Actual 40.- Junell Lorena Araujo Escobar Estudiante 0 2012/5 - Actual 41.- Eve Tatiana Calvo Vesga Estudiante 12 2012/4 - 2013/3 42.- Kiara Campo Landines Estudiante 0 2011/8 - Actual 43.- Cesar Augusto Delgado Garca Estudiante 2008/8 - 2011/8 44.- Sweney Oriana Giraldo Aristizabal Estudiante 0 2012/6 - Actual 45.- Dick Guerra Florez Estudiante 0 2011/8 - Actual 46.- Ivet Del Rosario Gutierrez Altamar Estudiante 2011/8 - 2011/8 47.- Yinays Vanessa Gmez Sobrino Estudiante 0 2012/6 - Actual 48.- Tatiana De Jesus Miranda Orozco Estudiante 0 2012/6 - Actual 49.- Ernesto Eduardo Monroy Agmez Estudiante 0 2011/8 - Actual 50.- Wendy Movilla Castro Estudiante 0 2012/5 - Actual 51.- Olga Luca Movilla Villa Estudiante 2011/8 - Actual

Produccin Artculos publicados en revistas cientficas 1.- Completo: Efectos del dilogo Socrtico sobre el pensamiento crtico de estudiante s universitarios Colombia, Psicologa Desde El Caribe ISSN: 0123-417X, 2004 vol:10 fasc: pgs: 1 - 2 6 Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 2.- Completo: Introspeccion socratica: algunos comentarios sobre las opciones pa ra elegir Colombia, Discernimiento ISSN: 0124-0897, 2003 vol:8 fasc: pgs: 1 - 1 Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 3.- Periodicos de noticias: Presentacin del libro DESARROLLO DE LA CONCIENCIA MOR AL Y TICA: Teora y prctica. Del Dr. ngel Villarini J. Puerto Rico, Revista Crecemos ISSN: 0, 2004 vol:2 fasc: pgs: 76 - 77 Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 4.- Completo: Dearrollo de la metacognicin al resolver problemas de adicin de nmero s enteros Colombia, Zona Prxima ISSN: 1657-2416, 2011 vol:14 fasc: N/A pgs: 90 - 111 Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, ROBERTO BRAVO CASTRO, ALBERTO CAMPO TORN E, MAISI FONTALVO YARURO, 5.- Completo: Knowing and teaching fractions: A cross-cultural study of American and Chinese mathematics teachers Estados Unidos, Contemporary Educational Psychology ISSN: 0361-476X, 2006 vol:3 1 fasc: 4 pgs: 438 - 457 Autores: ZHENG ZHOU, STEPHEN PEVERLY, 6.- Completo: Understanding early mathematical competencies in American and Chin ese children. Estados Unidos, School Psychology International ISSN: 0143-0343, 2005 vol:26 fa sc: 4 pgs: 413 - 427 Autores: STEPHEN PEVERLY, ZHENG ZHOU, JIASUI LIN, 7.- Completo: Perceptions of mathematics curricula and teaching in China. Estados Unidos, Psychology In The Schools ISSN: 0033-3085, 2005 vol:42 fasc: 3 pgs: 251 - 258 Autores: RUBI MOY, STEPHEN PEVERLY, 8.- Completo: Moving past cultural homogeneity: Suggestions for comparisons of s tudents educational outcomes in the U.S. and China Estados Unidos, Psychology In The Schools ISSN: 0033-3085, 2005 vol:42 fasc: 3 pgs: 241 - 249 Autores: STEPHEN PEVERLY, 9.- Completo: Introduction to the special issue on culture and psychology: Fulbr ight Psychologists and Educators in China. Estados Unidos, Psychology In The Schools ISSN: 0033-3085, 2005 vol:42 fasc: 3 pgs: 229 - 231 Autores: ZHENG ZHOU, STEPHEN PEVERLY, 10.- Completo: Teaching addition and subtraction to 1st graders: A Chinese persp ective. Estados Unidos, Psychology In The Schools ISSN: 0033-3085, 2005 vol:42 fasc: 3 pgs: 259 - 272 Autores: ZHENG ZHOU, STEPHEN PEVERLY, 11.- Completo: The importance of handwriting speed in adult writing. Development al Neuropsychology, 29, 197-216 Estados Unidos, Developmental Neuropsychology ISSN: 1532-6942, 2006 vol:29 fasc : pgs: 197 - 216 Autores: STEPHEN PEVERLY, 12.- Completo: Knowing and teaching fractions: A cross-cultural study of America n and Chinese mathematics teachers. Estados Unidos, Contemporary Educational Psychology ISSN: 0361-476X, 2006 vol:3 1 fasc: N/A pgs: 438 - 457 Autores: ZHENG ZHOU, STEPHEN PEVERLY, 13.- Periodicos de noticias: Por qu no nos damos cuenta?

Colombia, Boletn Observa ISSN: 2027-1646, 2012 vol:N/A fasc: pgs: 1 - 1 Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 14.- Completo: Skill in Lecture Note-taking: What Predicts? Estados Unidos, Journal Of Educational Psychology ISSN: 0022-0663, 2007 vol:99 fasc: N/A pgs: 167 - 180 Autores: STEPHEN PEVERLY, M. ALIDOOST, C. BROWN, J. GARNER, V. RAMASWAMY, J. SU MOWSKI, 15.- Completo: Skill in Lecture Note-taking: What Predicts? Estados Unidos, Journal Of Educational Psychology ISSN: 0022-0663, 2007 vol:99 fasc: 1 pgs: 167 - 180 Autores: STEPHEN PEVERLY, 16.- Completo: The importance of handwriting speed in adult writing. Estados Unidos, Developmental Neuropsychology ISSN: 8756-5641, 2006 vol:29 fasc : 1 pgs: 197 - 216 Autores: STEPHEN PEVERLY, 17.- Completo: Input processing: A study of ab initio learners with multilingual backgrounds Estados Unidos, International Journal Of Multilingualism ISSN: 1479-0718, 2007 vol:4 fasc: 1 pgs: 17 - 37 Autores: ZAOHONG HAN, STEPHEN PEVERLY, 18.- Completo: Input processing: A study of ab initio learners with multilingual backgrounds 4, 17-37. Estados Unidos, International Journal Of Multilingualism ISSN: 1479-0718, 2007 vol:4 fasc: N/A pgs: 17 - 37 Autores: ZAOHONG HAN, STEPHEN PEVERLY, 19.- Periodicos de noticias: Formando desde las Matemticas Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:5 fasc: pgs: 11 - 11 Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, MARCO CERVANTES MENDOZA, GINA LIZETH CAMARGO D E LUQUE, RUFINA GONZALEZ, IVETH GUTIERREZ, MARTHA LOZADA, JUAN CARLOS MIRANDA, C ATALINA TORO, KAREN VARELA, JASSEL ARZUZA, 20.- Periodicos de noticias: Se puede ensear lo que no se sabe? Colombia, Revista Dominical El Heraldo ISSN: 0122-6142, 2009 vol:1 fasc: pgs: 1 Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 21.- Completo: Formacin de docentes en la enseanza de las matemticas a travs de la r esolucin de problemas en la Red de Comprensin Lectora y Matemticas CCyM, segunda et apa. Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2008 vol:7 fasc: 3 pgs: 753 - 765 Autores: CATALINA TORO, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 22.- Completo: Context-Dependent Victimization and Aggression Differences Betwee n All-Girl and Mixed-Sex Schools. Estados Unidos, Merrill-Palmer Quarterly ISSN: 1535-0266, 2010 vol:56 fasc: 3 pg s: 283 - 302 Autores: ANA MARIA VELASQUEZ, JONATHAN BRUCE SANTO, LINA MARIA SALDARRIAGA, WIL LIAM M. BUKOWSKI, 23.- Completo: Victimization and gender identity in single-sex and mixed-sex sch ools:Examining contextual variations in pressure to conform to gender norms. Estados Unidos, Journal Of Research In Science Teaching ISSN: 1098-2736, 2012 v ol:2 fasc: 1 pgs: 14 - 20 Autores: K. DRURY, WILLIAM M. BUKOWSKI, ANA MARIA VELASQUEZ, LUZ STELLA LOPEZ S ILVA, 24.- Completo: Anlisis de contenido del lenguaje audiovisual de programas de TV i nfantil. Colombia, Zona Prxima ISSN: 2145-9444, 2011 vol:1 fasc: 2 pgs: 12 - 24 Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, GAZEL ZAYAD GIRALDO, 25.- Completo: Competencia social como predictor de xito escolar. Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2011 vol:1 fasc: 1 pgs: 1 -

2 Autores: JENNIFER FLOREZ, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 26.- Completo: Factors underlyin contextual variations in the estructure of the self: Differences related to SES, gender, culture and majority/ non-majority status during early adolescence. Colombia, Journal Of Research On Adolescence ISSN: 1532-7795, 2011 vol:1 fasc: N/A pgs: 20 - 28 Autores: JONATHAN BRUCE SANTO, WILLIAM M. BUKOWSKI, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, GIN A LIZETH CAMARGO DE LUQUE, S. B. MAYMAN, R. ADAMS, 27.- Periodicos de noticias: Pensar no es solo pensar. Colombia, Revista Dominical El Heraldo ISSN: 0122-6142, 2011 vol:1 fasc: pgs: 1 - 2 Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 28.- Completo: El programa Enseando a pensar y su efecto en el conocimiento pedaggic o y la prctica en la enseanza de la Geometra. Colombia, Revista Latinoamericana De Investigacin En Matemtica Educativa ISSN: 16 65-2436, 2012 vol:1 fasc: 1 pgs: 1 Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, HUBERTO NORIEGA NOR IEGA, AUGUSTO OSPINO, GINA LIZETH CAMARGO DE LUQUE, 29.- Completo: Swint-DEP Software Integrador para el Desarrollo de Destrezas Bas icas de Pensamiento Colombia, Revista TED ISSN: 0, 2003 vol:012138 fasc: 0 pgs: 89 - 107 Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, ISABEL SIERRA PINEDA, SARA NOG UERA HERNANDEZ, 30.- Completo: Por que 7345 se lee como setenta y tres cuarenta y cinco? Mxico, Revista Latinoamericana De Investigacin En Matemtica Educativa ISSN: 1665-2 436, 2006 vol:9 fasc: 3 pgs: 407 - 433 Autores: YENNY OTALORA SEVILLA, MARIELA OROZCO HORMAZA, 31.- Completo: Measurement invariance of self-continuity strategies: Comparisons of early adolescents from Brazil, Canada Inglaterra, European Journal Of Developmental Psychology ISSN: 1740-5629, 2012 vol:1 fasc: N/A pgs: 1 - 8 Autores: JONATHAN BRUCE SANTO, JOSAFA DA CUNHA, LINA MARIA SALDARRIAGA, HOLLY E . RECCHIA, ALEXA MARTIN-STOREY, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, GINA LIZETH CAMARGO DE L UQUE, WILLIAM M. BUKOWSKI, 32.- Completo: Efectos de un progrma heurstico sobre el pensamiento hipottico-dedu ctivo en estudiantes de primer semestre de ingeniera Colombia, Zona Prxima ISSN: 1657-2416, 2004 vol:5 fasc: 5 pgs: 10 - 27 Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, CARLOS ROJAS ALVAREZ, ORLANDO CARRILLO, 33.- Completo: Relacin entre el nivel de pensamiento y el estilo cognitivo Depend encia-Independencia de campo en estudiantes universitarios. Colombia, Psicologa Desde El Caribe ISSN: 0123-417X, 2000 vol:5 fasc: pgs: 176 196 Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 34.- Completo: Procesos metacognitivos de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje. Colombia, Psicologa Desde El Caribe ISSN: 0123-417X, 2008 vol:22 fasc: NA pgs: 1 - 24 Autores: MARBEL LUCIA GRAVINI DONADO, FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 35.- Completo: COMUNICACIN O INCOMUNICACIN? EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICAT IVAS PARA LA TRANSFORMACIN Colombia, Revista Electronica De Educacion, Formacion Y Pedagogia (Online) ISSN : 1794-9947, 2004 vol:1 fasc: N/A pgs: 4 Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 36.- Completo: Evaluacin del desempeo lector de un grupo de sexto grado de una ins titucin privada de provincia. Colombia, Eureka, (Eureka) ISSN: 0261-2097, 2003 vol: fasc: pgs: Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 37.- Completo: Concepciones de los maestros sobre la creatividad y su enseanza..

Colombia, Psicologa Desde El Caribe ISSN: 0123-417X, 2008 vol:22 fasc: N/A pgs: 8 4 - 109 Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, ROBERTO NUNEZ, JULIO MARTIN GA LLEGO, JAVIER SUAREZ, 38.- Completo: Effects of a centered virtual teaching environment on learning st yles in the academic performance of college students. Estados Unidos, International Journal Of Emerging Technologies In Learning ISSN : 1863-0383, 2009 vol:4 fasc: 1 pgs: 59 - 63 Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, EULISES DOMINGUEZ MERLANO, CAR MEN RICARDO, BLESSED ANTONIO BALLESTEROS CANTILLO, HEIDY FONTALVO, 39.- Completo: Diseo de ambientes virtuales de enseanza-aprendizaje y sistemas hip ermedia adaptativos basados en modelos de estilos de aprendizaje. Colombia, Zona Prxima ISSN: 1657-2416, 2007 vol:8 fasc: N/A pgs: 42 - 61 Autores: HEIDY FONTALVO, FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, EULISES DOMING UEZ MERLANO, CARMEN RICARDO, BLESSED BALLESTEROS CANTILLO, VENTURA MUNOZ, JOSE D AVID CAMPO, 40.- Completo: La Evaluacin del Aprendizaje en el Grado de Transicin en la Ciudad de Barranquilla Colombia, Revista Internacional Magisterio Educacin Y Pedagoga ISSN: 1692-4053, 2 008 vol:3 fasc: N/A pgs: 24 Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 41.- Completo: Desarrollo de habilidades de pensamiento creativo en el rea de Cie ncias Naturales y Educacin Ambiental Colombia, Zona Prxima ISSN: 1657-2416, 2009 vol:10 fasc: N/A pgs: 12 - 35 Autores: FATIMA DE LA PENA LEYVA, MONICA PATRICIA BORJAS, 42.- Completo: Transformaciones alrededor del discurso, prcticas educativas, acti tudes y relaciones sociales de las madres comunitarias del ICBF. Pueblo Viejo (Mag dalena) y el programa Nichos Pedaggicos . Colombia, Psicologa Desde El Caribe ISSN: 0123-417X, 2009 vol:23 fasc: N/A pgs: 11 3 - 131 Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 43.- Completo: La evaluacin del aprendizaje en el grado de Transicin. Colombia, Revista Internacional Magisterio Educacin Y Pedagoga ISSN: 1692-4053, 2 008 vol:35 fasc: N/A pgs: 76 - 80 Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 44.- Completo: Evaluar el grado obligatorio de Preescolar: Caracterizacin de las p rcticas evaluativas . Chile, Revista De Educacin Y Humanidades ISSN: 0718-8242, 2011 vol:1 fasc: 3 pgs: 30 - 44 Autores: ANABELLA MARTINEZ GOMEZ, MONICA PATRICIA BORJAS, 45.- Completo: La evaluacin del aprendizaje de las ciencias: la persistencia del pasado Colombia, Horizontes Educacionales ISSN: 0717-2141, 2011 vol:16 fasc: 1 pgs: 19 - 20 Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 46.- Completo: Cmo creen que aprenden los que estudian sobre el aprendizaje? Una m irada a las concepciones intuitivas sobre el aprendizaje de los estudiantes del programa de psicologa de la Universidad del Norte (Colombia) Colombia, Psicologa Desde El Caribe ISSN: 0123-417X, 2006 vol:17 fasc: 1 pgs: 27 - 59 Autores: JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, MAURICIO ANDRES HERRON GLORIA, 47.- Completo: The Safari of the hidden ideas Suiza, Journal Of The International Zoo Educators Association ISSN: 1040-5208, 2007 vol:43 fasc: 1 pgs: 46 - 49 Autores: JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, REINALDO NIEBLES DE LA TORRE, 48.- Completo: Enseanza para el cambio de las representaciones sobre el aprendiza je Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2008 vol:7 fasc: 3 pgs: 719 - 732

Autores: JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, OLGA LUCIA HOYOS DE LOS RIOS, 49.- Completo: PENSAMIENTO MATEMATICO UNA FORMACION AVANZADA Colombia, Studium Generale ISSN: 1900-091X, 2004 vol:1 fasc: 1 pgs: 59 - 61 Autores: HUBERTO RAFAEL NORIEGA NORIEGA, AUGUSTO ENRIQUE OSPINO MARTINEZ, DARWI N PENA GONZALEZ, 50.- Revista (magazn): El Rol del docente Infantil Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2004 vol:7 fasc: pgs: Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 51.- Completo: MATEMATICAS para que? Colombia, Studium Generale ISSN: 1900-091X, 2004 vol:1 fasc: pgs: 19 - 21 Autores: HUBERTO RAFAEL NORIEGA NORIEGA, AUGUSTO ENRIQUE OSPINO MARTINEZ, DARWI N PENA GONZALEZ, 52.- Completo: Mega Colegios - para ciudadanos responsables, crticos y reflexivos . Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2009 vol:7 fasc: 50 pgs: 8 - 8 Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 53.- Completo: Emprendimiento: concepto bsico en competencias. Colombia, Lumen ISSN: 2011-575X, 2009 vol:07 fasc: 00 pgs: 00 - 00 Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 54.- Completo: El Pensamiento Matemtico Informal de Nios en Edad Preescolar Colombia, Zona Prxima ISSN: 1657-2416, 2004 vol:5 fasc: pgs: 42 - 73 Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, IVET GUTIERREZ, MARGARITA GOMEZ, MANUELA OROZCO, KARINA FERNANDEZ, 55.- Completo: El rol del docente infantil Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2004 vol:7 fasc: pgs: 6 - 6 Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 56.- Completo: Un abismo en la educacin colombiana Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:5 fasc: 32 pgs: 10 - 10 Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 57.- Completo: Transformaciones alrededor del discurso, prcticas educativas, acti tudes y relaciones sociales de las madres comunitarias del ICBF y el Programa Ni chos Pedaggicos Colombia, Psicologa Desde El Caribe ISSN: 0123-417X, 2009 vol:23 fasc: 00 pgs: 11 3 - 131 Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 58.- Periodicos de noticias: Las Pruebasdel EStado como Indicadores de Calidad Colombia, Boletn Observa ISSN: 2027-1646, 2009 vol:4 fasc: pgs: 2 - 2 Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 59.- Completo: La Poltica de Primera Infancia y Las Madres Comunitarias Colombia, Zona Prxima ISSN: 1657-2416, 2009 vol:11 fasc: pgs: 86 - 101 Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 60.- Completo: Incertidumbre en la educacin preescolar Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:000 fasc: Ao 6 pgs: 10 - 10 Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 61.- Completo: El maltrato va a la escuela Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2008 vol:000 fasc: Ao 6 pgs: 3 - 3 Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 62.- Completo: Concepciones de Infancia Colombia, Zona Prxima ISSN: 1657-2416, 2007 vol:8 fasc: 000 pgs: 108 - 123 Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 63.- Periodicos de noticias: Una mirada al dilema de las transferencias Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:33 fasc: pgs: 2 Autores: JUAN MIRANDA MORALES,

64.- Completo: La enseanza desde la reflexin econmicapedaggica: Un punto de partida Colombia, Zona Prxima ISSN: 1657-2416, 2008 vol:9 fasc: N/A pgs: 108 - 113 Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 65.- Completo: La educacin mas all de la agenda comn Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:1 fasc: 26 pgs: 1 Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 66.- Completo: La encrucijada de la educacin Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2008 vol:1 fasc: 39 pgs: 1 Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 67.- Completo: Una mirada a las transferencias de la educacin Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:1 fasc: 33 pgs: 1 Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 68.- Periodicos de noticias: Formando desde las Matemticas Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:5 fasc: pgs: 11 - 11 Autores: LUZ STELLA LOPEZ, MARCO CERVANTES, GINA CAMARGO DE LUQUE, RUFINA GONZA LEZ, IVETH GUTIERREZ, MARTHA LOZADA, JUAN CARLOS MIRANDA, CATALINA TORO ALVAREZ, KAREN VARELLA, JASSEL ARZUZA, 69.- Completo: Visin Caribe 2019: la agenda educativa Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:5 fasc: 29 pgs: 9 - 9 Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 70.- Completo: Educacion para una Nueva Generacion Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2005 vol:2 fasc: pgs: 5 - 6 Autores: JUAN MIRANDA MORALES, MARINA LLANOS, 71.- Completo: Evaluacin Docente y Concurso de Mritos Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:5 fasc: 30 pgs: 3 - 3 Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 72.- Completo: Agenda educativa colombia Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:1 fasc: 29 pgs: 1 Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 73.- Completo: Cmo creen que aprenden los que estudian sobre el aprendizaje? Una m irada a las concepciones intuitivas sobre el aprendizaje de los estudinates de p sicologa de la Universidad del Norte en Barranquilla. Colombia, Psicologa Desde El Caribe ISSN: 0123-417X, 2006 vol:17 fasc: pgs: 29 59 Autores: MAURICIO ANDRES HERRON GLORIA, JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, 74.- Corto (Resumen): Educacion: Mas alla del por que y el para que Colombia, Psicologa Desde El Caribe ISSN: 0123-417X, 2007 vol:19 fasc: 1 pgs: vii - xi Autores: MAURICIO ANDRES HERRON GLORIA, 75.- Completo: Epistemology and epistemic cognition: The problematic virtue of r elativism and its implications for science education Colombia, Zona Prxima ISSN: 1657-2416, 2010 vol:12 fasc: pgs: 1 Autores: MAURICIO ANDRES HERRON GLORIA, 76.- Completo: Patterns in mother-child internal state discourse across four con texts. Estados Unidos, Merrill-Palmer Quarterly-Journal Of Developmental Psychology IS SN: 0272-930X, 2010 vol:56 fasc: 1 pgs: 1 - 20 Autores: NINA HOWE, HOLLY E. RECCHIA, CHRISTINA M. RINALDI, 77.- Completo: Associations between social understanding, sibling relationship q uality, and siblings conflict strategies and outcomes. Estados Unidos, Child Development ISSN: 0009-3920, 2009 vol:80 fasc: 5 pgs: 1564 - 1578

Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 78.- Completo: Individual differences in sibling teaching in early and middle ch ildhood. Estados Unidos, Early Education And Development ISSN: 1040-9289, 2009 vol:20 fa sc: 1 pgs: 174 - 197 Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 79.- Completo: You didn t teach me, you showed me : Variations in children s approaches to sibling teaching. Estados Unidos, Merrill-Palmer Quarterly-Journal Of Developmental Psychology IS SN: 0272-930X, 2009 vol:55 fasc: 1 pgs: 55 - 78 Autores: NINA HOWE, HOLLY E. RECCHIA, STEPHANIE ALEXANDER, 80.- Completo: Stress appraisal and family influence in siblings of children wit h special needs. Canad, Exceptionality Education Canada ISSN: 1183-322X, 2008 vol:18 fasc: N/A pgs : 166 - 181 Autores: M. ORFUS, NINA HOWE, 81.- Completo: Family talk about internal states and children s relative appraisal s of self and sibling. Estados Unidos, Social Development ISSN: 0961-205X, 2008 vol:17 fasc: 4 pgs: 776 - 794 Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 82.- Completo: This is a bad dog, you know : Constructing Shared Meanings during Sib ling Pretend Play. Estados Unidos, Child Development ISSN: 0009-3920, 2005 vol:76 fasc: 4 pgs: 783 - 794 Autores: NINA HOWE, CHRISTINA M. RINALDI, RACHEL LEFEBVRE, HARICLIA PETRAKOS, 83.- Periodicos de noticias: Se puede ensear lo que no se sabe? Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2009 vol:50 fasc: pgs: 5 - 5 Autores: SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, GINA CAMARGO DE LU QUE, 84.- Corto (Resumen): Measurement invariance of self-continuity strategies: Comp arisons of early adolescents from Brazil, Canada and Colombia Inglaterra, European Journal Of Developmental Psychology ISSN: 1740-5629, 2012 vol:9 fasc: N/A pgs: 1 - 8 Autores: GINA CAMARGO DE LUQUE, WILLIAMS BUKOWSKI, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 85.- Periodicos de noticias: Formando desde las Matemticas Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:5 fasc: pgs: 11 Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, MARCO CERVANTES, GINA CAMARGO DE LUQUE, RUFINA GONZALEZ, IVETH GUTIERREZ, MARTHA LOZADA, JUAN CARLOS MIRANDA, CATALINA TORO ALV AREZ, KAREN VARELA, JASSEL ARZUZA, 86.- Completo: Relationship quality moderates the association between parental i nterventions into sibling conflicts and siblings independent conflict strategies and outcomes. Estados Unidos, Journal Of Family Psychology ISSN: 0893-3200, 2009 vol:23 fasc: 4 pgs: 551 - 561 Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 87.- Completo: Superhero toys and boys' physically active and imaginative play. Canad, Journal Of Research In Childhood Education ISSN: 0256-8543, 2006 vol:20 f asc: 4 pgs: 287 - 300 Autores: AMY PARSONS, NINA HOWE, 88.- Completo: Reciprocal and complementary sibling interactions, relationship q uality, and social-emotional problem solving. Canad, Infant And Child Development ISSN: 1522-7227, 2007 vol:16 fasc: 6 pgs: 577 - 596 Autores: NINA HOWE, LEIGH KARAVASILIS KAROS, JASMIN AQUAN-ASSEE, 89.- Completo: Playmates and teachers: Reciprocal and complementary interactions between siblings Canad, Journal Of Family Psychology ISSN: 0893-3200, 2005 vol:19 fasc: 4 pgs: 497

- 502 Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 90.- Completo: Effects of task difficulty on sibling teaching in middle childhoo d. Canad, Infant And Child Development ISSN: 1522-7227, 2006 vol:15 fasc: 5 pgs: 455 - 470 Autores: NINA HOWE, HOLLY E. RECCHIA, MARIE-HELNE BRODY, 91.- Completo: Perceived non shared environmental factors in bulimia nervosa; th e roll of family factors developmental experiencies and personality traits. Inglaterra, British Journal Of Clinical Psychology ISSN: 0144-6657, 2007 vol:46 fasc: 1 pgs: 47 - 66 Autores: PASCALE M. LEHOUX, NINA HOWE, 92.- Completo: Gene-environment interplay between peer rejection and depressive behavior in children. Estados Unidos, Journal Of Child Psychology And Psychiatry ISSN: 0021-9630, 200 9 vol:50 fasc: 8 pgs: 1009 - 1017 Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, FRANK VITARO, MARA BRENDGEN, MICHAEL BOIVIN, GINET TE DIONNE, RICHARD TREMBLAY, 93.- Completo: The study of sex, gender, and relationships with peers: A full or empty experience? Estados Unidos, Merrill-Palmer Quarterly-Journal Of Developmental Psychology IS SN: 0272-930X, 2007 vol:53 fasc: 3 pgs: 507 - 519 Autores: LINA MARIA SALDARRIAGA MESA, WILLIAM M BUKOWSKI, 94.- Completo: Peer relations and psychopathology: Markers, mechanisms, mediator s, moderators, and meanings. Estados Unidos, Journal Of Clinical Child And Adolescent Psychology ISSN: 15374416, 2005 vol:34 fasc: 1 pgs: 3 - 10 Autores: RYAN ADAMS, WILLIAM M BUKOWSKI, 95.- Completo: Stability of aggression during early adolescence: Reciprocated fr iendships and friend s aggression. Estados Unidos, International Journal Of Behavioral Development ISSN: 0165-0254 , 2005 vol:29 fasc: 2 pgs: 139 - 145 Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, RYAN ADAMS, CATHERINE BAGWEL, 96.- Completo: What aspects of peer relationships are impaired in children with ADHD? Estados Unidos, Journal Of Consulting And Clinical Psychology ISSN: 0022-006X, 2005 vol:73 fasc: 3 pgs: 411 - 423 Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, 97.- Completo: Peer victimization as a predictor of depression and body mass ind ex as mediated by self-perception of physical appearance in obese and non-obese adolescents Estados Unidos, Journal Of Child Psychology And Psychiatry ISSN: 0021-9630, 200 8 vol:79 fasc: N/A pgs: 858 - 866 Autores: RYAN ADAMS, WILLIAM M BUKOWSKI, 98.- Completo: Mothers and peers as moderators of the links between childhood se xual abuse and anxiety disorders Estados Unidos, Child Abuse &Amp; Neglect ISSN: 0145-2134, 2007 vol:31 fasc: N/ A pgs: 645 - 656 Autores: RYAN ADAMS, WILLIAM M BUKOWSKI, 99.- Completo: La Investigacin y el Emprendimiento Social, Sello de Calidad en la Formacin del Educador Inicial Colombia, Lumen ISSN: 2011-575X, 2009 vol:7 fasc: N/A pgs: 1 Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 100.- Completo: Linkages between children's and their friends' social and physic al aggression: Evidence for a gene-environment interaction? Inglaterra, Child Development ISSN: 0009-3920, 2008 vol:79 fasc: 1 pgs: 13 - 29 Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, MICHAEL BOIVIN, MARA BRENDGEN, GINETTE DIONNE, DAN IEL PERUSSE, RICHARD TREMBLAY, FRANK VITARO, 101.- Completo: Reactivity and distortions in the self: Narcissism, types of agg ression, and the functioning of the HPA axis during early adolescence.

Estados Unidos, Development And Psychopathology ISSN: 0954-5794, 2009 vol:21 fa sc: N/A pgs: 1249 - 1262 Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, RYAN ADAMS, CATHERINE BAGWEL, JONATHAN SANTO, ALEX SCHWARTZMAN, 102.- Completo: Recent advances in the study of social and personal experiences, and psychopathology. Estados Unidos, International Journal Of Behavioral Development ISSN: 0165-0254 , 2006 vol:30 fasc: 1 pgs: 26 - 30 Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, RYAN ADAMS, JONATHAN SANTO, 103.- Completo: Peer-assessed outcomes in the multimodal treatment study of chil dren with ADHD Colombia, Journal Of Clinical Child And Adolescent Psychology ISSN: 1537-4416, 2005 vol:34 fasc: 1 pgs: 74 - 86 Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, BETSY HOZA, ALYSON C. GERDES, SYLVIE MRUG, JOEL A. GOLD, EUGENE ARNOLD, HOWARD B. ABIKOFF, KAREN C. WELLS, JAMES M. SWANSON, C. KE ITH CONNERS, GLEN R. ELLIOTT, LAURENCE L. GREENHILL, LILY HECHTMAN, PETER S. JEN SEN, HELENA C. KRAEMER, JOHN S. MARCH, JEFFREY H. NEWCORN, JOANNE B. SEVERE, TIM OTHY WIGAL, BENEDETTO VITIELLO, 104.- Completo: Friendship moderates prospective associations between social iso lation and adjustment problems in young children Estados Unidos, Child Development ISSN: 0009-3920, 2007 vol:78 fasc: N/A pgs: 13 95 - 1404 Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, JARI-ERIK NURMI, KAISA AUNOLA, BRETT LAURSEN, 105.- Completo: Verbal abuse by the teacher during childhood and academic, behav ioral, and emotional adjustment in young adulthood Estados Unidos, Journal Of Educational Psychology ISSN: 0022-0663, 2007 vol:99 fasc: N/A pgs: 26 - 38 Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, 106.- Completo: Ludoteca Infantil Sembrando Semillas de Alegra Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2009 vol:51 fasc: N/A pgs: 8 Autores: JULY ESCORCIA, ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 107.- Completo: Concepciones Docentes sobre la Promocin de la destreza de pensami ento Observar y su evidencia en la prctica Pedaggica Colombia, Zona Prxima ISSN: 1657-2416, 2009 vol:10 fasc: N/A pgs: 1 Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 108.- Revista (magazn): Ludoteca Sembrando Semillas de Alegra Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2009 vol:51 fasc: pgs: 8 Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 109.- Completo: EL NUEVO RETO DEL PEDAGOGO Colombia, Lumen ISSN: 2011-575X, 2002 vol:3 fasc: N/A pgs: 1 Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 110.- Completo: El rol del docente en el proceso de investigacin de la escuela se gn la perspectiva del Programa Ondas Colombia, Lumen ISSN: 2011-575X, 2004 vol:4 fasc: N/A pgs: 1 Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 111.- Completo: La dimensin ldica como elemento fundamental del desarrollo humano. Ambiguedad conceptual y conceptos asociados. Colombia, Lumen ISSN: 2011-575X, 2010 vol:10 fasc: pgs: 7 Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 112.- Completo: No basta con ensear. Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2008 vol:6 fasc: 48 pgs: 10 - 11 Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 113.- Completo: La pedagoga: Conceptualizacin obligatoria en los programas formado res de maestros. Colombia, Zona Prxima ISSN: 1657-2416, 2003 vol:4 fasc: 0000 pgs: 74 - 80 Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 114.- Completo: Concepciones de los maestros sobre la creatividad y su enseanza

Colombia, Psicologa Desde El Caribe ISSN: 0123-417X, 2008 vol:22 fasc: N/A pgs: 8 4 - 109 Autores: JAVIER SUAREZ GONZALEZ, 115.- Completo: QU VACACIONES PARA MI HIJO Colombia, Revista Dominical El Heraldo ISSN: 0122-6142, 2002 vol:000 fasc: 000 pgs: 000 - 000 Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, 116.- Completo: El maltrato infantil en la prctica docente: estudio de un caso. Colombia, Psicogente ISSN: 0124-0137, 2009 vol:12 fasc: 21 pgs: 158 - 181 Autores: JAVIER SUAREZ GONZALEZ, 117.- Completo: DESERCIN UNIVERSITARIA Colombia, Revista Dominical El Heraldo ISSN: 0122-6142, 1999 vol:000 fasc: 000 pgs: 000 - 000 Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, 118.- Completo: LOS PADRES Y LA ELECCIN PROFESIONAL DE SUS HIJOS Colombia, Hoy / Casa Editorial El Tiempo S.A. ISSN: 1657-5512, 1999 vol:000 fas c: 000 pgs: 12 - 12 Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, 119.- Completo: ANALFABETISMO DOCENTE Colombia, Hoy / Casa Editorial El Tiempo S.A. ISSN: 1657-5512, 1989 vol:000 fas c: 000 pgs: 13B Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, 120.- Completo: LA INVESTIGACIN EN LAS UNIVERSIDADES Colombia, Hoy / Casa Editorial El Tiempo S.A. ISSN: 1657-5512, 1999 vol:000 fas c: 000 pgs: 13B - 13B Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, 121.- Completo: LECTURA, ESCRITURA Y CONOCIMIENTO Colombia, Hoy / Casa Editorial El Tiempo S.A. ISSN: 1657-5512, 1999 vol:000 fas c: 000 pgs: 9C - 9C Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, 122.- Completo: Evaluar el grado obligatorio de Preescolar: Caracterizacin de las prcticas evaluativas Chile, Revista De Educacin Y Humanidades ISSN: 0718-8242, 2011 vol:1 fasc: NA pgs : 30 - 44 Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, ANABELLA MARTINEZ GOMEZ, 123.- Completo: LA COMPETENCIA Y LA COMPETITIVIDAD Colombia, Hoy / Casa Editorial El Tiempo S.A. ISSN: 1657-5512, 1999 vol:000 fas c: 000 pgs: 9D - 9D Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, 124.- Revista (magazn): Oportunidad de Renovacin Pedaggica para la Enseanza de la Ge otecnia Colombia, Boletn Observa ISSN: 2027-1646, 2012 vol:14 fasc: pgs: 10 - 10 Autores: ANABELLA MARTINEZ GOMEZ, Trabajos en eventos (Captulos de memoria) 1.- Completo : Efectos del dilogo socrtico sobre el pensamiento crtico en estudiant es universitarios. Mxico, Evento: VI reunin nacional y V internacional de pensamiento y lenguaje Pon encia: ao:2003, VI reunin nacional y V internacional de pensamiento y lenguaje ISB N: 0 vol: pgs: , Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 2.- Completo : Efectos del dilogo socrtico sobre el pensamiento crtico en estudiant es. Repblica Dominicana, Evento: IV encuentro internacional y III nacional de educac in y pensamiento Ponencia: ao:2003, ISBN: vol: pgs: , Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 3.- Completo : Autoconocimiento y sentido de trascendencia Puerto Rico, Evento: V Encuentro internacional de Educacin y pensamIento Ponenci a: ao:2004, ACTAS DEL 5TO ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACION Y PENSAMIENTO ISBN

: 0 vol: pgs: , Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 4.- Completo : Introspeccin socrtica y autoconocimiento Puerto Rico, Evento: V Encuentro internacional y IV Nacional de Educacin y pensa miento Ponencia: ao:2004, ISBN: vol: pgs: , Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 5.- Completo : Non-linear analytical methods and the description of transcoding from verbal to Arabic numerals Holanda, Evento: 37th Annual Meeting of the Jean Piaget Society Ponencia: ao:200 7, ISBN: vol: pgs: , Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, 6.- Resumen : El desarrollo de nios que viven en sectores urbanos pobres Colombia, Internacional Evento: XXXI Interamerican Congress of Psychology Ponen cia: El desarrollo de nios que viven en sectores urbanos pobres ao:2007, ISBN: vol : pgs: , Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, 7.- Completo : Evaluacin de programas que apoyan y protegen a la niez y a la juven tud en Colombia Colombia, Internacional Evento: XII Simposio de la ANPEPP Ponencia: Evaluacin de programas que apoyan y protegen a la niez y a la juventud en Colombia ao:2008, IS BN: vol: pgs: , Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, 8.- Completo : Recuperacin y significacin de prcticas culturales: una propuesta par a la educacin de los nios en pre-escolares Colombia, Internacional Evento: Programa de Ps-Graduao em Psicologia. FFCH/UFBa Po nencia: Recuperacin y significacin de prcticas culturales: una propuesta para la ed ucacin de los nios en pre-escolares ao:2008, ISBN: vol: pgs: , Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, 9.- Completo : Relations between poor children's cognitive development and their rearing contexts: in search for a research paradigm Colombia, Internacional Evento: Programa de Ps-Graducao em Psicologia. FFCH/UFBa Ponencia: Relations between poor children's cognitive development and their rea ring contexts: in search for a research paradigm ao:2008, ISBN: vol: pgs: , Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, 10.- Resumen : Evaluacin de programas que apoyan y protegen a la niez y a la juven tud en Colombia Brasil, Internacional Evento: Simpsio Internacional sobre a Juventude Brasileira - JUBRA II Ponencia: Evaluacin de programas que apoyan y protegen a la niez y a l a juventud en Colombia ao:2006, ISBN: vol: pgs: , Autores: 11.- Completo : El efecto del programa de formacin de docentes "Enseando a Pensar" , en el conocimiento del contenido pedaggico y la prctica en al enseanza de la geom etra a travs de la resolucin de problemas Per, Internacional Evento: V coloquio internacional sobre enseanza de las matemtic as Ponencia: El efecto del programa de formacin de docentes "Enseando a Pensar", e n el conocimiento del contenido pedaggico y la prctica en al enseanza de la geometra a travs de la resolucin de problemas ao:2010, ISBN: vol: pgs: , Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, HUBERTO NORIEGA NO RIEGA, AUGUSTO OSPINO, 12.- Completo : lgebra temprana: efecto del contexto de presentacin en la resolucin de problemas con igualdades numricas Per, Internacional Evento: V coloquio internacional sobre enseanza de las matemtic as Ponencia: lgebra temprana: efecto del contexto de presentacin en la resolucin de problemas con igualdades numricas ao:2010, ISBN: vol: pgs: , Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, HUBERTO NORIEGA NORIEGA, SANDRA MILENA LOPEZ R OMANO, 13.- Completo : Historia y resultados de una lnea de investigacin sobre las caract ersticas cognitivas del adolescente colombiano. Puerto Rico, Evento: 3ra Conferencia Latinoamericana de Educacin Cognitiva y Psi cologa. Ponencia: ao:2004, Pagina web ISBN: 0 vol: pgs: ,

Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 14.- Completo : Liderazgo y el Pedagogo Infantil Colombia, Nacional Evento: Panel Sobre el Liderazgo Ponencia: Liderazgo y el Pe dagogo Infantil ao:2004, ISBN: vol: pgs: , Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 15.- Completo : Experiencias en la expansin nacional del proyecto Conexiones Colombia, Evento: VI Congreso Colombiano de Informtica Educativa Ponencia: ao:200 2, Memorias en CD del VI Congreso Colombiano de Informtica Educativa ISBN: 0 vol: pgs: , Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, FERNANDO IRIARTE DIAZGRANADOS, JOSE RAFAEL CAPACHO PORTILLA, MARLENE DUARTE HERNANDEZ, AMPARO CAMACHO DIAZ, 16.- Completo : La Informtica Educativa en el Caribe Colombiano: un estudio en in stituciones oficiales de bsica y media. Colombia, Evento: VI Congreso Nacional de Informtica Educativa. Ponencia: ao:2002 , Memorias en CD del VI Congreso Nacional de Informtica Educativa. ISBN: 0 vol: pg s: , Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, JOSE RAFAEL CAPACHO PORTILLA, MARLENE DUARTE HERNANDEZ, FERNANDO IRIARTE, AMPARO CAMACHO DIAZ, 17.- Completo : Maltrato entre iguales por abuso de poder en estudiantes univers itarios Argentina, Evento: III Congreso Argentino de Salud Mental Ponencia: ao:2008, LIB RO MODERNIDAD, TECNOLOGA Y SINTOMAS CONTEMPORNEOS ISBN: 0 vol: pgs: , Autores: JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, LIDIA ROMERO, SANDRA VALEGA, KATYA OLMO S, CARMEN MOLINARES, OLGA HOYOS, MARINA LLANOS, 18.- Completo : Ingenieros y psiclogos piensan sobre el aprendizaje: Concepciones sobre la adquisicin de conocimiento en la Universidad Per, Evento: VI CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGIA Ponencia: ao:2008, Memorias ISBN: 0 vol: pgs: , Autores: JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, MAURICIO ANDRES HERRON GLORIA, 19.- Completo : Conferencia de Experiencias Significativas Investigacin y Emprendi miento: claves de la prctica pedaggica formativa en el programa de Licenciatura en Pedagogia Infantil de la universidad del Norte . Colombia, Nacional Evento: III Congreso Nacional de auto regulacin y calidad de l a educacin. Ponencia: Experiencias Significativas Investigacin y Emprendimiento: cl aves de la prctica pedaggica formativa en el programa de Licenciatura en Pedagogia Infantil de la universidad del Norte . ao:2009, ISBN: vol: pgs: , Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 20.- Completo : LA EDUCACION EN EL CARIBE COLOMBIANO: una paroximacin a a las bre chas y los rezagos Espaa, Internacional Evento: JORNADAS DE LA ASOCIOACION INTERNACIONAL DE ECONOMI A DE LA EDUCACION Ponencia: LA EDUCACION EN EL CARIBE COLOMBIANO: una paroximacin a a las brechas y los rezagos ao:2006, ISBN: vol: pgs: , Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 21.- Completo : DESEMPEO FISCAL Y DESARROLLO EDUCATIVO Espaa, Internacional Evento: XVII JORNADAS DE ECONOMIA DE LA EDUCACION Ponencia: DESEMPEO FISCAL Y DESARROLLO EDUCATIVO ao:2008, ISBN: vol: pgs: , Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 22.- Completo : Diagnstico de la Educacin en el Caribe Colombiano 2001: Brechas y rezagos del Sector, (actualizados 2002, 2003 y 2005 Espaa, Internacional Evento: Asociacin de Economa de la Educacin AEDE Ponencia: Dia gnstico de la Educacin en el Caribe Colombiano 2001: Brechas y rezagos del Sector ao:2006, ISBN: vol: pgs: , Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 23.- Resumen : La clase para pensar en la enseanza de la geometra a travs de la res olucin de problemas Colombia, Nacional Evento: Noveno Encuentro Colombiano de Matemtica Educativa Po nencia: La clase para pensar en la enseanza de la geometra a travs de la resolucin d e problemas ao:2008, ISBN: vol: pgs: , Autores: SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, AUGUSTO OSPINO MARTINEZ, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, HUBERTO RAFAEL NORIEGA NORIEGA,

24.- Completo : El efecto del programa de formacin de docentes "Enseando a Pensar" , en el conocimiento del contenido pedaggico y la prctica en al enseanza de la geom etra a travs de la resolucin de problemas Per, Internacional Evento: V coloquio internacional sobre enseanza de las matemtic as Ponencia: El efecto del programa de formacin de docentes "Enseando a Pensar", e n el conocimiento del contenido pedaggico y la prctica en al enseanza de la geometra a travs de la resolucin de problemas ao:2010, ISBN: vol: pgs: , Autores: SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, HUBERTO RAFAEL NORIEGA NORIEGA, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, AUGUSTO OSPINO MARTINEZ, 25.- Resumen : lgebra temprana: efecto del contexto de presentacin en la resolucin de problemas con igualdades numricas Per, Internacional Evento: V coloquio internacional sobre enseanza de las matemtic as Ponencia: lgebra temprana: efecto del contexto de presentacin en la resolucin de problemas con igualdades numricas ao:2010, ISBN: vol: pgs: , Autores: SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, HUBERTO RAFAEL NOR IEGA NORIEGA, 26.- Resumen : La Clase Para Pensar Colombia, Regional Evento: VI Simposio Nororiental de Matemticas Ponencia: La Cl ase Para Pensar ao:2007, ISBN: vol: pgs: , Autores: SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, 27.- Completo : Estrategias para la Investigacin en la Escuela Colombia, Nacional Evento: Formando Nio Construyendo Pas Ponencia: Estrategias pa ra la Investigacin en la Escuela ao:2006, ISBN: vol: pgs: , Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 28.- Completo : Pensar para Investigar Colombia, Nacional Evento: El Perfil del Educador Infantil Ponencia: Pensar par a Investigar ao:2007, ISBN: vol: pgs: , Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 29.- Completo : La Investigacin y las Prcticas Pedaggicas en el Programa de Licenci atura en Pedagoga Infantil Colombia, Nacional Evento: Segundo Encuentro de Investigaciones y/o Prcticas ped aggicas de maestras en Formacin con Madres Gestantes, Nios y Nias Ponencia: La Inves tigacin y las Prcticas Pedaggicas en el Programa de Licenciatura en Pedagoga Infanti l ao:2008, ISBN: vol: pgs: , Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 30.- Completo : La Educacin para la Primera Infancia Colombia, Nacional Evento: Panel Corresponsabilidad Agentes Educativos de la Pr imera Infancia Ponencia: La Educacin para la Primera Infancia ao:2009, ISBN: vol: pgs: , Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 31.- Completo : Propuesta Pedaggica para la Formacin Ciudadana Activa de la Primer a Infancia, Un aporte a la promocin de la cultura de la paz y la convivencia en e scenarios pedaggicos infantiles de la ciudad de Barranaquilla Colombia, Nacional Evento: Primer Encuentro internacional La Educacin como Escen ario de Oportunidades para el Desarrollo de Barranquilla Ponencia: Propuesta Ped aggica para la Formacin Ciudadana Activa de la Primera Infancia, Un aporte a la pr omocin de la cultura de la paz y la convivencia en escenarios pedaggicos infantile s de la ciudad de Barranaquilla ao:2009, ISBN: vol: pgs: , Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 32.- Completo : Las concepciones de las docentes sobre la promocin de la destreza Observar y su evidencia en la prctica pedaggica Colombia, Internacional Evento: Dcimo Encuentro Internacional de Educacin y Pensa miento / III Congreso Nacional para una Educacin de Calidad Ponencia: Las concepc iones de las docentes sobre la promocin de la destreza Observar y su evidencia en la prctica pedaggica ao:2009, ISBN: vol: pgs: , Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 33.- Completo : ESTRATEGIAS PARA LA INVESTIGACION EN LA ESCUELA Colombia, Local Evento: CONGRESO "FORMANDO NIO, CONSTRUYENDO PAIS" Ponencia: LA ESTRATEGIA PARA LA INVESTIGACION EN LA ESCUELA ao:2006, ISBN: vol: pgs: , Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS,

34.- Completo : conferencia - seminario Colombia, Internacional Evento: Seminario Primera Infancia. Feria Internacional del libro Ponencia: estimulacin temprana y la importancia del juego ao:2007, ISBN : vol: pgs: , Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 35.- Resumen : estandares minimo el curriculo de matematicas Colombia, Evento: primer encuentro de sabiduria pedaggica Ponencia: ao:2003, prim er encuentro de sabiduria pedaggica ISBN: 00001 vol: pgs: , Autores: HUBERTO RAFAEL NORIEGA NORIEGA, AUGUSTO ENRIQUE OSPINO MARTINEZ, 36.- Resumen : anilogic: una buena experiencia Colombia, Evento: quinto encuentro de colmbiano de educacin matematica Ponencia: ao:2003, Memorias Del Quinto Encuentro Colombiano De Matemtica Educativa ISBN: 95 8-96936-8-7 vol: 5 pgs: 73, 1 Autores: HUBERTO RAFAEL NORIEGA NORIEGA, AUGUSTO ENRIQUE OSPINO MARTINEZ, DARWI N PENA GONZALEZ, 37.- Completo : Estandares basicos en el curriculo de matematicas Colombia, Evento: segundo encuentro de sabiduria pedagogica Ponencia: ao:2003, M emorias ISBN: 0 vol: pgs: , Autores: HUBERTO RAFAEL NORIEGA NORIEGA, AUGUSTO ENRIQUE OSPINO MARTINEZ, 38.- Resumen : Teacher Belifs, Knowledge and Practice About Early Mathematical T hinking Estados Unidos, Evento: NASP ANNUAL CONVENTION Ponencia: ao:2005, NASP ANNUAL CO NVENTION ISBN: 5464 vol: pgs: , Autores: IVET DEL ROSARIO GUTIERREZ ALTAMAR, LUZ STELLA LOPEZ, CATALINA TORO, J ASSEL ARZUZA, 39.- Resumen : Teacher Beliefs, Knowledge, and Practice About Early Mathematical Thinking Estados Unidos, Evento: NASP ANNUAL CONVENTION Ponencia: ao:2005, NASP ANNUAL CO NVENTION ISBN: 2405 vol: pgs: , Autores: CATALINA TORO ALVAREZ, LUZ STELLA LOPEZ, JASSEL ARZUZA, IVETH GUTIERRE Z, Libros publicados 1.- Libro resultado de investigacin : La clase para pensar Colombia,2011, ISBN: 978-958-741-056-3 vol: 1 pgs: 175, Ed. Ediciones Uninorte Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 2.- Libro resultado de investigacin : Gestin de la Educacin pre-escolar: Una Experi encia de mejoramiento en el sector ofical Colombia,2008, ISBN: 978-958-98728-0-2 vol: 0 pgs: 141, Ed. Fundacin Promigas Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 3.- Libro resultado de investigacin : La Informtica Educativa en el Caribe Colombi ano: un estudio en instituciones oficiales de educacin bsica y media. Colombia,2001, ISBN: 0121-2346 vol: 1 pgs: 160, Ed. Ediciones Uninorte Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, JOSE RAFAEL CAPACHO PORTILLA, MARLENE DUARTE HERNANDEZ, FERNANDO IRIARTE DIAZGRANADOS, AMPARO CAMACHO, 4.- Libro resultado de investigacin : INFORME ESTADSTICO 2010. PRINCIPALES INDICAD ORES EDUCATIVOS EN BARRANQUILLA Colombia,2010, ISBN: 978-958-741-036-5 vol: 1 pgs: 93, Ed. PUBLICACIONES COMERCI ALES LTDA. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 5.- Libro resultado de investigacin : Informe Estadstico 2011. Principales Indicad ores Educativos en Barranquilla. Colombia,2012, ISBN: 978-958-741-187-4 vol: 0 pgs: 95, Ed. Grficas del Litoral Lt da. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 6.- Libro publicado : Gua del Maestro. Lengua Castellana. Proyecto S. Colombia,2012, ISBN: 978-958-705-514-6 vol: 0 pgs: 08-11, Ed. Ediciones S M Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 7.- Libro resultado de investigacin : Gestin de la educacin preescolar. Una experie

ncia de mejoramiento en el sector oficial. Colombia,2008, ISBN: 958-98728-0-8 vol: 1 pgs: 141, Ed. Fundacin Promigas Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 8.- Libro resultado de investigacin : Social and emotional development: Critical concepts and essential papers. Inglaterra,2009, ISBN: 04-15412-02-1 vol: 4 pgs: 2560, Ed. Psychology Press Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, BRETT LAURSEN, KENNETH H. RUBIN, 9.- Libro resultado de investigacin : Handbook of peer interactions, relationship s, and groups Estados Unidos,2008, ISBN: 15-93854-41-2 vol: 1 pgs: 654, Ed. Guilford Publicati ons, Inc. Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, 10.- Libro resultado de investigacin : LA PROPAGACION DE LAS ONDAS EN EL ATLANTIC O Colombia,2007, ISBN: 978-958-8252-32-2 vol: 1 pgs: 188, Ed. Ediciones Uninorte Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 11.- Libro resultado de investigacin : Gestin de la educacin preescolar. Una experi encia de mejoramiento en el sector oficial. Colombia,2008, ISBN: 958-98728-0-8 vol: 0 pgs: 139, Ed. Promigas Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 12.- Libro resultado de investigacin : Lineamientos Curriculares del Proyecto ped aggico Vida Digna. Colombia,2007, ISBN: 978-958-98183-0-5 vol: 4 pgs: 00000, Ed. Ediciones Uninorte Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 13.- Libro resultado de investigacin : La formacin bsica en la Universidad del Nort e. Colombia,2007, ISBN: 978-958-8252-37-7 vol: 1 pgs: 116, Ed. Ediciones Uninorte Autores: JAVIER SUAREZ GONZALEZ, KARY CABRERA DOKU, ALBERTO ROA VARELO, JORGE M IGUEL GUZMAN, 14.- Libro resultado de investigacin : Programa de Modernizacin Curricular: La for macin de pregrado en la Universidad del Norte: un reto del siglo XXI Colombia,2009, ISBN: 978-958-8252-99-5 vol: 1 pgs: 89, Ed. Ediciones Uninorte Autores: JAVIER SUAREZ GONZALEZ, KARY CABRERA DOKU, ALBERTO ROA VARELO, JORGE M IGUEL GUZMAN, 15.- Libro publicado : Tradicin Oral y Experiencias Significativas de los Adultos Mayores Colombia,2007, ISBN: 0000000 vol: 0 pgs: 000, Ed. Ediciones Gobernacin del Atlntic o Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, 16.- Libro publicado : Lenguaje Simblico en el Quehacer Pedaggico. Una investigacin educativa en el nivel superior Colombia,2002, ISBN: 958-8152-28-3 vol: 0 pgs: 100, Ed. Editorial Antillas Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, 17.- Libro publicado : La calidad de la Educacin desde la perspectiva del docente Colombia,1999, ISBN: 958-9429-42-4 vol: 0 pgs: 100, Ed. Editorial Antillas Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, 18.- Libro publicado : La Investigacin Educativa, una oportunidad de transformacin docente. Editora Colombia,1999, ISBN: 958-33-1346-7 vol: 1 pgs: 203, Ed. Ediciones Unilibre Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, Captulos de libro publicados 1.- Captulo de libro publicado : What is nature of evaluation and assessment in a n urban context Estados Unidos, 2005, Nineteen Urban Questions: Teaching In The City., ISBN: 08 -20457-72-8, Vol. , pgs:00 - , Ed. Peter Lang Publishing, Inc. (New York) Autores: ELEANOR ARMOUR THOMAS, 2.- Captulo de libro publicado : Representations, Process, and Development: A New

Look at Friendship in Early Adolescence Inglaterra, 2011, Adolescent Vulnerabilities And Opportunities. Developmental A nd Constructivist Perspectives, ISBN: 9780521768467, Vol. , pgs:159 - 181, Ed. Ca mbridge University Press (North America) Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, WILLIAM M. BUKOWSKI, MELISSA SIMARD, MARIE EVE DUBOIS, 3.- Captulo de libro publicado : La educacin en la obra de Jess Ferro Bayona Colombia, 2011, El Gobierno Del Filsofo, ISBN: 978-958-741-163-8, Vol. , pgs:69 86, Ed. Universidad Del Norte Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 4.- Captulo de libro publicado : La e-competencia en los escenarios de enseanza en adultos promovidos por la Agencia Colombiana para la Reintegracin (ACR) en Colombi a. Colombia, 2012, Educacin 2.0: Retos Educativos En Las Sociedades Hiper-Conectada s, ISBN: 978-958-99999-7-4, Vol. , pgs:55 - 74, Ed. Autores: ELIAS SAID HUNG, MONICA PATRICIA BORJAS, JORGE VALENCIA, 5.- Captulo de libro publicado : De fotgrafos a directores de orquesta: las metfora s desde las que los profesores conciben el aprendizaje Espaa, 2006, Nuevas Formas De Pensar La Enseanza Y El Aprendizaje: Las Concepcion es De Profesores Y Alumnos, ISBN: 84-7827-432-4, Vol. , pgs:265 - 288, Ed. GRAO Autores: JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, JUAN IGNACIO POZO, 6.- Captulo de libro publicado : Maltrato entre iguales por abuso de poder en est udiantes universitarios. Argentina, 2008, Modernidad Tecnologa Y Sntomas Contemporneos: Perspectivas Clnicas , Polticas, Sociales Y Filosficas, ISBN: 978-987-23478-1-9.-, Vol. , pgs:201 - 204, Ed. Autores: SANDRA VALEGA, CARMEN MOLINARES, KATYA OLMOS, JOSE ALFREDO APARICIO SE RRANO, OLGA LUCIA HOYOS DE LOS RIOS, MARINA LLANOS MARTINEZ, LIDIA ROMERO, 7.- Captulo de libro publicado : Desarrollo Humano Colombia, 2006, Visin Colombia 2019. Capitulo Caribe. Propuesta Para Un Discusin, ISBN: 958-8252-29-6, Vol. 2, pgs:73 - 111, Ed. Ediciones Uninorte Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 8.- Captulo de libro publicado : Epistemological beliefs in preservice teachers' education Estados Unidos, 2010, Personal epistemology in teacher education, ISBN: NA, Vol . , pgs:1 - , Ed. Routledge Autores: MAURICIO ANDRES HERRON GLORIA, 9.- Captulo de libro publicado : Family influences on children's peer relationshi ps. Estados Unidos, 2009, Handbook Of Peer Interactions, Relationships, And Groups, ISBN: 15-93854-41-2, Vol. , pgs:508 - 527, Ed. Guilford Publications, Inc. Autores: NINA HOWE, 10.- Captulo de libro publicado : Siblings and sibling rivalry Inglaterra, 2008, Proceedings Of The U.S. - Japan Seminar On Mathematical Probl em Solving, ISBN: 01-23704-60-X, Vol. , pgs:154 - 164, Ed. Academic Press Autores: NINA HOWE, 11.- Captulo de libro publicado : Peers and Socialization: Effects on Externalizi ng and Internalizing Problems Estados Unidos, 2007, Handbook Of Socialization: Theory And Research , ISBN: 15 -93853-32-7, Vol. , pgs:355 - 381, Ed. The Guilford Press Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, 12.- Captulo de libro publicado : Peer interactions, relationships and groups Estados Unidos, 2006, The Handbook Of Child Psychology (Sixth Edition), ISBN: 0 4-71272-87-6, Vol. , pgs:571 - 645, Ed. J Wiley And Sons Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, Textos en publicaciones no cientificas 1.- Periodicos de noticias : Presentacin del libro DESARROLLO DE LA CONCIENCIA MO RAL Y TICA: Teora y prctica. Del Dr. ngel Villarini J.

Puerto Rico, Revista Crecemos ISSN: 0, 2004 vol:2 fasc: pgs: 76 - 77 Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 2.- Periodicos de noticias : Por qu no nos damos cuenta? Colombia, Boletn Observa ISSN: 2027-1646, 2012 vol:N/A fasc: pgs: 1 - 1 Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 3.- Periodicos de noticias : Formando desde las Matemticas Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:5 fasc: pgs: 11 - 11 Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, MARCO CERVANTES MENDOZA, GINA LIZETH CAMARGO D E LUQUE, RUFINA GONZALEZ, IVETH GUTIERREZ, MARTHA LOZADA, JUAN CARLOS MIRANDA, C ATALINA TORO, KAREN VARELA, JASSEL ARZUZA, 4.- Periodicos de noticias : Se puede ensear lo que no se sabe? Colombia, Revista Dominical El Heraldo ISSN: 0122-6142, 2009 vol:1 fasc: pgs: 1 Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 5.- Periodicos de noticias : Pensar no es solo pensar. Colombia, Revista Dominical El Heraldo ISSN: 0122-6142, 2011 vol:1 fasc: pgs: 1 - 2 Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 6.- Revista (magazn) : El Rol del docente Infantil Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2004 vol:7 fasc: pgs: Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 7.- Periodicos de noticias : Las Pruebasdel EStado como Indicadores de Calidad Colombia, Boletn Observa ISSN: 2027-1646, 2009 vol:4 fasc: pgs: 2 - 2 Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 8.- Periodicos de noticias : Una mirada al dilema de las transferencias Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:33 fasc: pgs: 2 Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 9.- Periodicos de noticias : Formando desde las Matemticas Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:5 fasc: pgs: 11 - 11 Autores: LUZ STELLA LOPEZ, MARCO CERVANTES, GINA CAMARGO DE LUQUE, RUFINA GONZA LEZ, IVETH GUTIERREZ, MARTHA LOZADA, JUAN CARLOS MIRANDA, CATALINA TORO ALVAREZ, KAREN VARELLA, JASSEL ARZUZA, 10.- Periodicos de noticias : Formando desde las Matemticas Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2007 vol:5 fasc: pgs: 11 Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, MARCO CERVANTES, GINA CAMARGO DE LUQUE, RUFINA GONZALEZ, IVETH GUTIERREZ, MARTHA LOZADA, JUAN CARLOS MIRANDA, CATALINA TORO ALV AREZ, KAREN VARELA, JASSEL ARZUZA, 11.- Periodicos de noticias : Se puede ensear lo que no se sabe? Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2009 vol:50 fasc: pgs: 5 - 5 Autores: SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, GINA CAMARGO DE LU QUE, 12.- Revista (magazn) : Ludoteca Sembrando Semillas de Alegra Colombia, Revista Uninorte: Investigacin Y Opinin Desde La Universidad Del Norte ISSN: 1692-780X, 2009 vol:51 fasc: pgs: 8 Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 13.- Revista (magazn) : Oportunidad de Renovacin Pedaggica para la Enseanza de la Ge otecnia Colombia, Boletn Observa ISSN: 2027-1646, 2012 vol:14 fasc: pgs: 10 - 10 Autores: ANABELLA MARTINEZ GOMEZ, Partituras musicales

Prefacio, eplogo Otra produccin bibliogrfica 1.- Otra produccin bibliogrfica : The Graham Education Program. An evaluation repo rt Estados Unidos, 2007, , , vol. ,pgs: 0, - , Ed. Autores: ELEANOR ARMOUR THOMAS, 2.- Otra produccin bibliogrfica : The Boys Engagement Study Estados Unidos, 2008, , , vol. ,pgs: 0, - , Ed. Autores: ELEANOR ARMOUR THOMAS, 3.- Otra produccin bibliogrfica : Dynamic Pedagogy in diverse elementary classroom s: A comparison of two teachers instructional strategies Estados Unidos, 2007, , , vol. ,pgs: 0, - , Ed. Autores: ELEANOR ARMOUR THOMAS, 4.- Otra produccin bibliogrfica : A Formative Evaluation of the Teachers College R eading Estados Unidos, 2007, , , vol. ,pgs: 0, - , Ed. Autores: ELEANOR ARMOUR THOMAS, 5.- Otra produccin bibliogrfica : In search of Evidence for the Effectiveness of P rofessional Development: An Exploratory Study Estados Unidos, 2008, , , vol. ,pgs: 0, - , Ed. Autores: ELEANOR ARMOUR THOMAS, 6.- Otra produccin bibliogrfica : The Graham Education Program. An evaluation repo rt Estados Unidos, 2006, , , vol. ,pgs: 0, - , Ed. Autores: ELEANOR ARMOUR THOMAS, 7.- Otra produccin bibliogrfica : Effective Strategies to Improve Adolescent Liter acy Estados Unidos, 2007, , , vol. ,pgs: 0, - , Ed. Autores: ELEANOR ARMOUR THOMAS, 8.- Otra produccin bibliogrfica : Adaptacin virtual/presencial del Modelo de Formac in de Docentes "Enseando a Pensar" Colombia, 2007, , , vol. ,pgs: 0, - , Ed. Autores: CATALINA TORO ALVAREZ, 9.- Documento de trabajo (working paper) : Redimensionamiento del Observatorio d e la Educacin en el Caribe Colombiano Colombia, 2007, , , vol. ,pgs: 0, - , Ed. Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 10.- Otra produccin bibliogrfica : EXPEDICIONARIOS Colombia, 2008, Expedicionarios. Cartilla De Trabajo, 978-958-98666-1-0, vol. 0 ,pgs: 100100, - , Ed. Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, 11.- Documento de trabajo (working paper) : "Informe Final: Adolescentes y jvenes del Atlntico gestores de capital social ." Colombia, 2006, , , vol. ,pgs: 0, - , Ed. Autores: MARIO MOSQUERA VASQUEZ, GINA CAMARGO DE LUQUE, JORGE ENRIQUE PALACIO S ANUDO, 12.- Otra produccin bibliogrfica : TRAVESA Colombia, 2008, Travesa. Cartilla De Apoyo Al Docente, 978-958-98666-0-3, vol. 0 ,pgs: 6464, - , Ed. Autores: ELMYS IGLESIAS SANJUAN, 13.- Documento de trabajo (working paper) : La Educacin Superior en Colombia un a nlisis preliminar Colombia, 2006, , , vol. ,pgs: 0, - , Ed. Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 14.- Documento de trabajo (working paper) : modulo de educacion matematica Colombia, 2004, , , vol. ,pgs: 75, - , Ed. Autores: HUBERTO RAFAEL NORIEGA NORIEGA, AUGUSTO ENRIQUE OSPINO MARTINEZ, LIGIA ARIAS BOTERO,

15.- Documento de trabajo (working paper) : modulo de educacion matematica Colombia, 2004, , , vol. ,pgs: 75, - , Ed. Autores: HUBERTO RAFAEL NORIEGA NORIEGA, AUGUSTO ENRIQUE OSPINO MARTINEZ, LIGIA ARIAS BOTERO, Softwares 1.- Multimedia : La aventura de la lectura Colombia, 2002, , Restricta, PC_Pentium III, Windows, , , Herramienta de apoyo para la enseanza de la Lecto-escritura para el grado 2do. de primaria. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, FERNANDO IRIARTE DIAZGRANADOS, JOSE RAFAEL CAPACHO PORTILLA, MARLENE DUARTE HERNANDEZ, MIGUEL JIMENO, ALVARO S ANTIAGO, VERONICA SIERRA, FERNANDO LLINAS, AMPARO CAMACHO DIAZ, Productos tecnolgicos 1.- Piloto : Piloto de Televisin educativa Waldo y los numerolocos. Colombia, 2011, Waldo y los numerolocos, Restringido, . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, EVELYN ARIZA, GINA LIZETH CAMARGO DE LUQUE, ELVIA JIMENEZ, ANDREA LAFOURIE, CARMEN TUL IA RICARDO BARRETO, MARIA CECILIA ORREGO, ALFREDO SABBAGH, 2.- Proyecto : Diseo de la asignatura de Educacin Psicomotriz para la Pgina de Open Course ware (OCW) Colombia, 2011, , No restringido, . Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, Procesos o tcnicas Trabajos tcnicos 1.- Informe tcnico : Por qu 7345 se lee como setenta y tres cuarenta y cinco? Colombia, 2006, , Restricta, Divulgar resultados de la investigacin El proceso d e transcodificacin en nios: anlisis de errores sintcticos al aprender a escribir y l eer numerales, en la tarea de lectura de numerales arabigos, , . Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, 2.- Consultora : Convocatoria Pblica a Concurso de Mritos en el Sector Educativo de l Distrito de Barranquilla. Colombia, 2006, , Restringido, Seleccionar los docentes ms competentes para el c argo de docente y director docente segn los parmetros establecidos por la Secretara de Educacin del Distrito de Barranquilla, , . Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 3.- Consultora : Convocatoria Pblica a Concurso de Mritos en el Sector Educativo de l Departamento del Atlntico Colombia, 2006, , Restringido, Seleccionar el personal ms competente para ocupar el cargo de Directivo Docente segn los parmetros establecidos por la Secretara de Educacin del Departamento del Atlntico, , . Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 4.- Consultora : Transformacin del Preescolar en 6 instituciones de Barranquilla y del Departamento del Atlntico Colombia, 2005, , Restringido, Acompaar a los docentes y directivos del nivel pr eescolar en 6 instituciones educativas beneficiarei a de los programas de la fun daci{on promgas en el proceso de transformacin de las prcticas pedagogicas en el n ivel preescolar., , . Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 5.- Consultora : Mejorar los procesos de enseanza aprendizaje en 10 preescolares d e 10 instituciones educativas en Cienaga Magdalena Colombia, 2008, , Restringido, Consultora para la fundacin promigas, , . Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 6.- Consultora : Primeros pasos hacia la excelencia acadmica en 10 instituciones d

el distrito de barranquilla Colombia, 2008, , Restringido, Consultora para la fundacin promigas, , . Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 7.- Consultora : Proyecto Rplica de Transformacin: Primeros pasos hacia la excelenc ia acadmica en 10 insttuciones educativas del municipio de Cinaga, Magdalena. Colombia, 2008, , Restringido, Transformar la prctica pedaggica en 10 institucion es educativas del municipio de Cinaga, Magdalena, , . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 8.- Consultora : Convocatoria Pblica a Concurso de Mritos en el Sector Educativo de l Distrito de Barranquilla. Colombia, 2006, , Restringido, Seleccionar los docentes ms competentes para el c argo de Docente y Director Docente segn los parmetros estipulados por la Secretara de Educacin Distrital, , . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZGRANADOS, 9.- Consultora : Convocatoria Publica a Concurso de Mritos en el Sector Educativo del Departamento del Atlntico. Colombia, 2006, , Restringido, Seleccionar los docentes ms competentes para el c argo de Director Docente segn los parmetro estipulados por la Secretara de Educacin del Departamento del Atlntico, , . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 10.- Asesoramiento : Transformacin del Preescolar en 6 Instituciones de Barranqui lla y el Departamento del Atlntico Colombia, 2006, , Restringido, Acompaar a los docentes y directivos del nivel pr eescolar en 6 instituciones educativas beneficiarias de los programas de la fund acin promigas, en el proceso de transformacin de las prcticas pedagogicas en el niv el preescolar, , . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZGRANADOS, 11.- Consultora : Proyecto Primera fase: Caracterizacin Institucional. Diagnstico s obre procesos de ensenanza-aprendizaje en seis instituciones de educacin preescola r del Departamento del Atlntico con la Fundacin Promigas Colombia, 2005, , Restringido, Caracterizar los procesos de nenseanza aprendizaj e en seis instituciones de educacin preescolar del departamento del Atlntico, , . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 12.- Consultora : Creando Nichos pedaggicos: Proyecto piloto para el mejoramiento de la prctica pedaggica de madres comunitarias vinculadas al Programa ICBF en el m unicipio de PUeblo Viejo (Magdalena) Colombia, 2007, , Restringido, Transformar la prctica pedaggica de madres comunit arias vinculadas al Programa ICBF en el municipio de Pueblo Viejo Magdalena., , . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 13.- Asesoramiento : ProYecto Rplica de Transformacin: Primeros pasos hacia la exc elencia acadmica en 10 instituciones educativas del Distrito de Barranquilla 2008 al 2010. Colombia, 2008, , Restringido, Transformar la prctica pedaggica den 10 institucio nes educativas del Distrito de Barranquilla, , . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 14.- Asesoramiento : Propuesta al MEN CP-MEN de 2007. Estrategia de IMplementacin de Preescolar Escolarizado o No Escolarizado en 850 aulas de instituciones educ ativas las 78 entidades territoriales certificadas con nfasis en el sector rural. Convenio U. de la Sabana - U. del Norte- Fundacin FES. Colombia, 2007, , Restringido, Implementar 850 aulas de preescolar escolarizado o no escolarizado, , . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 15.- Otra : Proyectos ldico-pedaggicos, estrategia educativa para el desarrollo de competencias para la vida en la primera infancia. Colombia, 2009, , Restringido, , , . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 16.- Elaboracin de proyecto : Programa Ludoteca Infantil Semillas de Alegra de la Universidad del Norte Colombia, 2006, , Restringido, Formacin de Ludoteca Mvil Infantil para la promocin

de los derechos del nio., , . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 17.- Asesoramiento : Asociacin Colombiana para el Avance de la Ciencia Colombia, 2003, , Restringido, Fomento del espritu cientfico en nios y jvenes, , . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 18.- Asesoramiento : Comisin Relatora del Plan Nacional de Educacin Colombia, 2007, , Restringido, Elaboracin Plan Decenal Nacional de Educacin, , . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 19.- Consultora : Proyecto Primeros Pasos hacia la Excelencia Acadmica en Diez Ins tituciones del Distrito de Barranquilla Colombia, 2008, , Restringido, Mejoramiento de la Calidad en Instituciones Educ ativas, , . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 20.- Consultora : Proyectos Nichos Pedaggicos Colombia, 2007, , Restringido, Mejoramiento de los procesos pedaggicos en el ICB F, , . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 21.- Otra : Qu son los lenguajes expresivos?. Aproximacin terica-conceptual . Colombia, 2009, , Restringido, , , . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 22.- Otra : El rol de la ldica, juego y recreacin en la atencin integral a la primer a infancia. anlisis terico-legislativo desde la Poltica Pblica de la Primera Infanci a . Colombia, 2009, , Restringido, , , . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 23.- Elaboracin de proyecto : Proyecto Primera Fase: Caracterizacin Institucional. Diagnostico sobre procesos de enseanza aprendizaje en seis (6) instituciones de educacin preescolar del Departamento del Atlntico con la Fundacin Promigas. Colombia, 2005, , No restringido, , , . Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 24.- Elaboracin de proyecto : Proyecto Segunda Fase: Transformacin del Preescolar en Seis Instituciones de Barranquilla y el Departamento del Atlntico con la Funda cin Promigas. Colombia, 2007, , No restringido, , , . Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 25.- Asesoramiento : Propuesta al MEN CP-MEN de 2007. Propuesta Estrategia de Im plementacin de Preescolar Escolarizado o No Escolarizado en 850 aulas de instituc iones educativas pertenecientes a las 78 entidades territoriales certificadas co n nfasis en el sector rural para ampliar cobertura y garantizar la permanencia Colombia, 2008, , Restringido, , , . Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 26.- Elaboracin de proyecto : Proyecto Replica de Transformacin: Primeros pasos ha cia la excelencia acadmica en 10 instituciones educativas del municipio de Cinaga, Magdalena. Colombia, 2008, , No restringido, , , . Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 27.- Elaboracin de proyecto : Creando nichos pedaggicos , proyecto piloto para el mej oramiento de la practica pedaggica de madres comunitarias vinculadas al Programa ICBF en el municipio de Pueblo Viejo (Magdalena). Colombia, 2007, , Restringido, , , . Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, Normas Cartas, mapas o similares Cursos de corta duracin dictados

1.- Extensin extracurricular : Didctica de la clase Colombia, 2003, Diploma en formacin de formadores, Participacin: Docente, Duracin: 3, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 2.- Extensin extracurricular : Gerencia de s mismo Colombia, 2003, , Participacin: Docente, Duracin: 1, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 3.- Extensin extracurricular : Didctica de la clase y el pensamiento crtico Colombia, 2003, Diplomado en formacin universitaria, Participacin: Docente, Durac in: 1, Corporacin Universitaria Regional del Caribe - IAFIC. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 4.- Extensin extracurricular : Didctica de la clase y el pensamiento crtico Colombia, 2003, Diplomado en formacin universitaria, Participacin: Docente, Durac in: 1, Corporacin Universitaria Regional del Caribe - IAFIC. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 5.- Extensin extracurricular : El pensamiento crtico en el aula Colombia, 2003, , Participacin: Docente, Duracin: 1, universidad san buenaventura . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 6.- Extensin extracurricular : Instrospeccin socrtica y valores Colombia, 2004, , Participacin: Docente, Duracin: 1, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 7.- Extensin extracurricular : Didctica de la clase Colombia, 2004, diplomado en docencia universitaria, Participacin: Docente, Dura cin: 1, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 8.- Extensin extracurricular : Gerencia de s mismo Colombia, 2004, curso de alta gerencia, Participacin: Docente, Duracin: 2, Univer sidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 9.- Extensin extracurricular : Didactica de la clase Colombia, 2004, Diploma en formacin de formadores, Participacin: Docente, Duracin: 3, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 10.- Extensin extracurricular : gerencia en s mismo Colombia, 2004, Curso de alta gerencia AAA, Participacin: Docente, Duracin: 1, Un iversidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 11.- Extensin extracurricular : Gerencia de s mismo Colombia, 2005, Curso de alta gerencia para PROCAPS, Participacin: Docente, Dura cin: 1, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 12.- Extensin extracurricular : didctica de una clase Colombia, 2006, , Participacin: Docente, Duracin: 1, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 13.- Perfeccionamiento : Didctica de la clase Colombia, 2007, Describir, analizar y aplicar una propuesta de protocolo para d esarrollar una clase teniendo en cuenta los procesos de pensamiento crtico., Part icipacin: Docente, Duracin: 1, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 14.- Extensin extracurricular : Didctica de la pregunta Colombia, 2006, Diplomado en pedagoga de la medicina, Participacin: Docente, Dura cin: 5, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 15.- Extensin extracurricular : Didctica de la pregunta Colombia, 2006, Diplomado en pedagoga universitaria, Participacin: Docente, Durac in: 5, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 16.- Perfeccionamiento : Didctica de la clase y el pensamiento crtico Colombia, 2007, Describir, analizar y aplicar una propuesta de protocolo para d

esarrollar una clase teniendo en cuenta los procesos de pensamiento crtico., Part icipacin: Docente, Duracin: 1, Corporacin Universitaria Regional del Caribe - IAFIC . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 17.- Extensin extracurricular : Didctica de la pregunta Colombia, 2007, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 18.- Extensin extracurricular : Didctica de la clase y el pensamiento crtico Colombia, 2008, , Participacin: Docente, Duracin: 0, IAEFIC. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 19.- Extensin extracurricular : Didctica de la pregunta Colombia, 2008, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 20.- Extensin extracurricular : Autoconocimiento y sensibilidad: Mdulo del Diploma en formacin docente. Colombia, 2009, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 21.- Extensin extracurricular : Didctica de la pregunta: Mdulo del Diploma en forma cin docente. Colombia, 2009, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 22.- Extensin extracurricular : Curso Autoconocimiento y sensibilidad., para los funcionarios de Bienestar universitario. Colombia, 2009, , Participacin: Docente, Duracin: 2, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 23.- Extensin extracurricular : Mdulo Metacognicin, tcnicas metacognitivas y control actitudinal. Colombia, 2009, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 24.- Extensin extracurricular : Mdulo virtual Autoconocimiento y sensibilidad. Colombia, 2009, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 25.- Extensin extracurricular : Mdulo virtual Didctica de la pregunta Colombia, 2009, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 26.- Extensin extracurricular : Didactica de la pregunta Colombia, 2010, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 27.- Extensin extracurricular : Metagocnicin y Pensamiento crtico Colombia, 2010, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 28.- Extensin extracurricular : Autoconocimiento y Sensibilidad Colombia, 2010, , Participacin: Docente, Duracin: 1, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 29.- Extensin extracurricular : Staff Development for Curriculum Mapping Estados Unidos, 2010, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Association For Curric ulum Development. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 30.- Extensin extracurricular : APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Colombia, 2007, DIPLOMADO EN FORMACION DE FORMADORES, Participacin: Docente, Dur acin: 1, Universidad del Norte. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 31.- Extensin extracurricular : ESTRATEGIAS PEDAGGICAS Colombia, 2007, DIPLOMADO EN FORMACION DE FORMADORES, Participacin: Docente, Dur acin: 1, Universidad del Norte. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 32.- Extensin extracurricular : ESTRATEGIAS PEDAGGICAS Colombia, 2004, DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA, Participacin: Docente, Dura cin: 1, Universidad del Norte. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS,

33.- Extensin extracurricular : Evaluacin Educativa Colombia, 2007, Curso dentro de la Maestra en Educacin., Participacin: Docente, Du racin: 3, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 34.- Extensin extracurricular : Evaluacin Educativa Colombia, 2008, Mestra en Educacin , Participacin: Docente, Duracin: 4, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 35.- Extensin extracurricular : Evaluacin del Currculo y Evaluacin de las competenci as Colombia, 2007, , Participacin: Docente, Duracin: 1, Universidad Del Sinu - Secci onal Cartagena. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 36.- Extensin extracurricular : Formacin en Pedagoga Universitaria para Monitores Colombia, 2008, , Participacin: Docente, Duracin: 1, Universidad Del Norte - Unin orte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 37.- Otro : Diplomado LAS PRCTICAS LDICO-PEDAGGICAS: ejes articuladores del plan de estudio en la educacin infantil. Colombia, 2011, , Participacin: Docente, Duracin: 2, . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 38.- Extensin extracurricular : Tallerista sobre Organizacin de la Educacin preesco lar. Colombia, 2008, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Fundacin Promigas. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 39.- Otro : Tallerista sobre Organizacin de la Educacin preescolar. Colombia, 2008, , Participacin: Docente, Duracin: 1, Fundacin Promigas. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 40.- Extensin extracurricular : Tallerista en los temas El cuento como mediador y el rol del educador y la organizacin de su quehacer pedaggico. Colombia, 2007, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Fundacin Promigas. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 41.- Extensin extracurricular : Tallerista sobre Presupuestos para entender la ed ucacin preescolar. Colombia, 2007, , Participacin: Docente, Duracin: 1, Fundacin Promigas. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 42.- Extensin extracurricular : Tallerista en los temas El cuento como mediador y el rol del educador y la organizacin de su quehacer pedaggico. Colombia, 2007, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Fundacin Promigas. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 43.- Extensin extracurricular : Tallerista sobre Centros de inters Colombia, 2002, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad del Norte. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 44.- Extensin extracurricular : Lenguaje Verbal y No Verbal Colombia, 2007, Capacitacin Madres Comunitarias, Participacin: Docente, Duracin: 1 , . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 45.- Extensin extracurricular : Organizacin de la Educacin Preescolar Colombia, 2008, Capacitacin Docentes de Educacin Preescolar, Participacin: Docente , Duracin: 16, PROMIGAS S.A E.S.P.. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 46.- Otro : Procesos de atencin en el campo laboral Colombia, 2009, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Radiologos Asociados. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 47.- Otro : Capacitacin docentes preescolar y primaria: Desarrollo Sensoromotor. Tcnicas de manejo en el gimnasio Colombia, 2009, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Colegio Hebreo Unin. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 48.- Otro : Capacitacin a docentes: Manejo y uso de equipos del gimnasio Colombia, 2009, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Colegio Hebreo Unin.

Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 49.- Otro : Taller motricidad gruesa y motricidad fina. Fundacin Promigas y Unino rte Colombia, 2012, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte - Unin orte. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 50.- Otro : Conferencia: Crianza un reto para padres trabajadores Colombia, 2012, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Candyland Bilingual Preschoo l . Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 51.- Otro : Capacitacin a docentes del preescolar Colegio San Jos Colombia, 2011, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Colegio San Jos. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 52.- Otro : Curso - Taller para familias Gestantes. Uninorte, CEC, Combarranquil la 2011- 2012 Colombia, 2012, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte - Unin orte. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 53.- Otro : Curso de Integracin Sensorial y Desarrollo Infantil. Universidad del Norte, CEC Colombia, 2011, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte - Unin orte. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 54.- Otro : Charla a Padres de familia: Desarrollo y Crianza un reto Colombia, 2011, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Candyland Bilingual Preschoo l . Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 55.- Otro : Curso Taller a docentes: Desarrollo y aprendizajes Colombia, 2011, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Candyland Bilingual Preschoo l . Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 56.- Otro : Inteligencia Infantil vs Logros Acadmicos Colombia, 2010, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Colegio Aleman. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 57.- Otro : Crianza un Reto para los padres de hoy Y Relacin entre hermanos y el desarrollo Colombia, 2010, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Procaps S.A.. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 58.- Otro : Curso de Integracin Sensorial y Desarrollo Infantil. Universidad del Norte, CEC Colombia, 2010, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte - Unin orte. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 59.- Otro : Cmo construir un currculo PEI Colombia, 2009, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Centro de Educacin Infantil T iempo Feliz Happy Time . Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 60.- Otro : Desarrollo sensoro motor Colombia, 2008, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Jardn Infantil Caperucita Roj a. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 61.- Otro : Integracin sensorial. Encuentros de egresados de Medicina Colombia, 2008, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Metropolitana. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 62.- Otro : Terapia Ocupacional en Educacin Inicial Colombia, 2008, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Jardn Infantil Caritas Alegre s. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 63.- Otro : Terapia Ocupacional e Integracin sensorial Colombia, 2008, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Clnica Oftalmolgica Del Caribe

. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 64.- Otro : Estimulacin Sensoromotora Colombia, 2011, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Colegio San Jos. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 65.- Otro : Uso de equipos en la planeacin de actividades del currculo Colombia, 2011, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Colegio San Jos. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 66.- Otro : Taller terico prctico: Generalidades, acomodacin, uso y manejo de equip os para gimnasio Sensorio motor Colombia, 2011, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Colegio San Jos. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 67.- Extensin extracurricular : Capacitacin a Docentes. Programa: Mis Primeros Pas os Hacia la Excelencia Acadmica. Mdulos de motricidad gruesa y motricidad fina Colombia, 2012, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte - Unin orte. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 68.- Extensin extracurricular : Diseo e implementacin de cursos sobre: Desarrollo i nfantil e integracin sensorial: Junio de 2010, junio de 2011, mayo de 2012 Colombia, 2012, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte - Unin orte. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, 69.- Extensin extracurricular : CEC: Diseo e Implementacin de curso: Familias gesta ntes: Mayo-Agosto de 2011, Agosto -Noviembre de 2011 Colombia, 2012, , Participacin: Docente, Duracin: 0, Universidad Del Norte - Unin orte. Autores: ELIANA ROCIO PENALOZA SUAREZ, Desarrollo de material didctico o de instruccin 1.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Enrevista Flexible Matemticas Colombia, 2002, , Disear un modelo para la aplicacin de la entrevista flexible co mo herramienta para accesar al pensamiento matemtco. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 2.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Instrumento de evaluacin pens amiento matemtico temprano (arbolito de navidad) Colombia, 2004, , Disear un instrumento que permita evaluar el pensamiento matemt ico temprano. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, IVETH GUTIERREZ, CATALINA TORO, JASSEL ARZUZA, RUFINA GONZALEZ, 3.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Video de evaluacin de pensami ento matemtico temprano (con transcripcion) Colombia, 2004, , Realizar un modelo que modele la aplicacin de la entrevista fl exible. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, IVETH GUTIERREZ, CATALINA TORO, JASSEL ARZUZA, RUFINA GONZALEZ, ASTRID RUEDA, 4.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Formato de Observacin de Entr evista Flexible para Matemticas Colombia, 2006, , Disear un instrumento para evaluar la prctica pedagogica. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, IVETH GUTIERREZ, CATALINA TORO, JASSEL ARZUZA, RUFINA GONZALEZ, 5.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Cuestionario de conocimiento de contenido pedagogico acerca de procesos y estrategias de resolucin de problem as Colombia, 2004, , Disear un instrumento que permita evaluar el conocimiento de c ontendio pedagogico de los docentes de matemticas en torno a los procesos implica dos en la resolucion de problemas matemticos. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, IVETH GUTIERREZ, CATALINA TORO, JASSEL ARZUZA, RUFINA GONZALEZ, 6.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Taller: La clase para Pensar

Colombia, 2006, , Realizar un taller que modele la aplicacin de la clase para pe nsar en matemticas. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, IVETH GUTIERREZ, CATALINA TORO, JASSEL ARZUZA, RUFINA GONZALEZ, EUGENIA DIAZ, 7.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Formato de observacion Clase para Pensar en Matemticas Colombia, 2006, , Disear un formato que permita evaluar la prctica pedagogica de los docentes de matemticas que aplican la metodologa de clase para pensar. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, IVETH GUTIERREZ, CATALINA TORO, JASSEL ARZUZA, RUFINA GONZALEZ, 8.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Video Clase para Pensar en P reescolar (Patricia Giraldo) y Transcripcin Colombia, 2005, , Presentar un modelo en preescolar donde se desarrolla el pens amiento critico, creativo y metacognitivo en nios.. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, IVETH GUTIERREZ, CATALINA TORO, JASSEL ARZUZA, RUFINA GONZALEZ, 9.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Formato de Planeacin Clase pa ra Pensar en Matemticas con Lesson Study Colombia, 2006, , Disear un formato que facilite a los docentes la planeacion de su clase al implementar la clase para pensar.. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, IVETH GUTIERREZ, CATALINA TORO, JASSEL ARZUZA, RUFINA GONZALEZ, 10.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Programa de Formacin de Doce ntes Colombia, 2006, , Disear un programa de formacin de docentes que impacte sobre lo s conocimientos, las creencias y las prcticas de los docentes.. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, IVETH GUTIERREZ, CATALINA TORO, JASSEL ARZUZA, RUFINA GONZALEZ, 11.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Programa de Formacin de Doce ntes; Reflexiones Docentes Colombia, 2006, , Realizar un video que presente las reflexiones y la retroalim entacion de los docentes participantes en el programa. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, IVETH GUTIERREZ, CATALINA TORO, JASSEL ARZUZA, RUFINA GONZALEZ, 12.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Ecodiario Transicin Colombia, 2012, Consultora UN-03-2011-13672, . Autores: HEIDY ROBLES NORIEGA, TERESA BENITEZ VELASQUEZ, DIANA CHAMORRO MIRANDA , MONICA PATRICIA BORJAS, JORGE MIZZUNO HAYDAR, ADELA DE CASTRO, MARGARITA OSORI O VILLEGAS, 13.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Taller: La clase para Pensa r Colombia, 2006, , Realizar un taller que modele la aplicacin de la clase para pe nsar en matemticas . Autores: LUZ STELLA LOPEZ, CATALINA TORO ALVAREZ, IVETH GUTIERREZ, JASSEL ARZUZ A, RUFINA GONZALEZ, EUGENIA DIAZ, 14.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Instrumento de evaluacin pen samiento matemtico temprano para nios de 4 a 6 aos de edad Colombia, 2008, , Disear un instrumento que permita evaluar el pensamiento matemt ico temprano en nios de 4 a 6 aos de edad. Autores: RUFINA CONCEPCION GONZALEZ PEREZ, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 15.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Formato de Observacin de Ent revista Flexible para Matemticas Colombia, 2006, , Disear un instrumento para evaluar la prctica pedagogica del do cente. Autores: RUFINA CONCEPCION GONZALEZ PEREZ, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TOR O ALVAREZ, JASSEL ARZUZA, 16.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Cuestionario de conocimient o de contenido pedagogico acerca de procesos y estrategias de resolucin de proble mas Colombia, 2005, , Disear un instrumento que permita evaluar el conocimiento de c

ontendio pedagogico de los docentes de matemticas en torno a los procesos implica dos en la resolucion de problemas matemticos. Autores: RUFINA CONCEPCION GONZALEZ PEREZ, 17.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Prueba de conocimiento del contenido pedagogico para la enseanza del proceso de resolucin de problemas y las estrategias de suma, resta, multiplicacin y divisin Colombia, 2006, , Disear el instrumento para evaluar los conocimientos pedagogic o de los docentes en relacin a los procesos y estrategias para resolver problemas de suma, resta, multiplicacin y divisin. Autores: RUFINA CONCEPCION GONZALEZ PEREZ, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, MARIA TERESA DE LA CRUZ, CATALINA TORO ALVAREZ, 18.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : LA DIMENSION LDICA COMO ELEM ENTO FUNDAMENTAL DEL DESARROLLO HUMANO AMBIGEDAD CONCEPTUAL Y CONCEPTOS ASOCIADOS : Juego y recreacion Colombia, 2009, , Apoyo asignatura Recreacin Infantil. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 19.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : QUE SON LOS LENGUAJES EXPRES IVOS? Aproximacin terica-conceptual Colombia, 2009, , Apoyo asignatura Expresin Artstica. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 20.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Ecodiario 1 Colombia, 2012, Consultora UN-03-2011-13672, . Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, ADELA DE CASTRO, JORGE MIZZUNO HAYDAR, MONI CA PATRICIA BORJAS, DIANA CHAMORRO MIRANDA, HEIDY ROBLES NORIEGA, TERESA BENITEZ VELASQUEZ, 21.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Ecodiario 2 Colombia, 2012, , . Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 22.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Ecodiario 3 Colombia, 2012, Consultora UN-03-2011-13672, . Autores: HEIDY ROBLES NORIEGA, TERESA BENITEZ VELASQUEZ, DIANA CHAMORRO MIRANDA , MONICA PATRICIA BORJAS, JORGE MIZZUNO HAYDAR, ADELA DE CASTRO, MARGARITA OSORI O VILLEGAS, 23.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Ecodiario 4 Colombia, 2012, Consultora UN-03-2011-13672, . Autores: HEIDY ROBLES NORIEGA, TERESA BENITEZ VELASQUEZ, DIANA CHAMORRO MIRANDA , MONICA PATRICIA BORJAS, JORGE MIZZUNO HAYDAR, ADELA DE CASTRO, MARGARITA OSORI O VILLEGAS, 24.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Ecodiario 5 Colombia, 2012, Consultora UN-03-2011-13672, . Autores: HEIDY ROBLES NORIEGA, TERESA BENITEZ VELASQUEZ, DIANA CHAMORRO MIRANDA , MONICA PATRICIA BORJAS, JORGE MIZZUNO HAYDAR, ADELA DE CASTRO, MARGARITA OSORI O VILLEGAS, 25.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Especializacion en Psicomot ricidad Brasil, 2006, , Especializacion en Psicomotricidad. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 26.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Especializacion en Problema s de Aprendizaje Colombia, 2002, , Especializacion en Problemas de Aprendizaje. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 27.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Documento de la lnea de nfasi s en Educacin Infantil para la Maestra en Educacin Colombia, 2005, , Maestra en Educacin con Enfasis en Educacin Infantil. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 28.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Formatos de Observacin de En trevista Flexible para Matemticas Colombia, 2006, , Disear un instrumento para evaluar la prctica pedaggica . Autores: LUZ STELLA LOPEZ, CATALINA TORO ALVAREZ, IVETH GUTIERREZ, JASSEL ARZUZ A, RUFINA GONZALEZ,

29.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Formato de Observacin Clase para Pensar en Matematicas Colombia, 2006, , Disear un formato que permita evaluar la prctica de los docente s de matemticas que aplican la metodologa de Clase para Pensar. Autores: CATALINA TORO ALVAREZ, LUZ STELLA LOPEZ, IVETH GUTIERREZ, JASSEL ARZUZ A, RUFINA GONZALEZ, 30.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Programa de Formacin de Doce ntes Colombia, 2006, , Disear un programa de formacin de docentes que impacte sobre lo s conocimientos, las creencias y las prcticas de los docentes . Autores: LUZ STELLA LOPEZ, CATALINA TORO ALVAREZ, IVETH GUTIERREZ, JASSEL ARZUZ A, RUFINA GONZALEZ, 31.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Programa de Formacin de Doce ntes; Reflexiones Docentes Colombia, 2006, , Realizar un video que presente las reflexiones y la retroalim entacin de los docentes participantes en el programa . Autores: LUZ STELLA LOPEZ, CATALINA TORO ALVAREZ, IVETH GUTIERREZ, JASSEL ARZUZ A, RUFINA GONZALEZ, 32.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Video Clase para Pensar en Preescolar (Patricia Giraldo) y Transcripcin Colombia, 2005, , Presentar un modelo en preescolar donde se desarrolla el pens amiento critico, creativo y metacognitivo en nios. Autores: LUZ STELLA LOPEZ, CATALINA TORO ALVAREZ, JASSEL ARZUZA, IVETH GUTIERRE Z, RUFINA GONZALEZ, 33.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Formato de Planeacin de Clas e para Pensar en Matemticas con Lesson Study Colombia, 2006, , Disear un formato que facilite a los docentes la planeacin de s u clase al implementar la clase para pensar. Autores: CATALINA TORO ALVAREZ, LUZ STELLA LOPEZ, IVETH GUTIERREZ, JASSEL ARZUZ A, RUFINA GONZALEZ, 34.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Creative Engagement Colombia, 2008, , Evaluar las interacciones creativas entre pares y entre docen te-estudiante. Autores: LUZ STELLA LOPEZ, CATALINA TORO ALVAREZ, 35.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Metacognitive Engagement Colombia, 2008, , Evaluar las interacciones metacognitivas entre pares y entre docente-estudiante. Autores: LUZ STELLA LOPEZ, CATALINA TORO ALVAREZ, 36.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Creative Engagement Colombia, 2008, , Evaluar las interacciones crticas que tienen entre pares y doc ente-estudiante durante la clase. Autores: LUZ STELLA LOPEZ, CATALINA TORO ALVAREZ, 37.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : Instrumento de habilidades matemticas tempranas Colombia, 2008, , disear un instrumento para evaluar las habilidades matemticas q ue desarrolla el docente en el aula de clase. Autores: RUFINA CONCEPCION GONZALEZ PEREZ, 38.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : EL ROL DE LA LDICA, JUEGO Y RECREACIN EN LA ATENCIN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA. ANLISIS TERICO-LEGISLATIVO D ESDE LA POLTICA PBLICA DE LA PRIMERA INFANCIA Colombia, 2009, , Apoyo asignatura Recreacin Infantil. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 39.- Desarrollo de material didctico o de instruccin : TEORAS DEL JUEGO: Hacia la c onstruccin terica del juego. Colombia, 2008, , Apoyo asignatura Recreacin Infantil. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, Editoracin o revisin 1.- Revista : Canadian Journal of Rearch in Early Childhood Education

Canad, 2007, Canadian Journal of Rearch in Early Childhood Education, pgs: 0, Ed. Department of Education, Concordia University. Autores: NINA HOWE, 2.- Revista : Early Education and Development Estados Unidos, 2010, EARLY EDUCATION AND DEVELOPMENT, pgs: 0, Ed. Routledge. Autores: NINA HOWE, 3.- Otro : Pearson Canada Canad, 2009, , pgs: 0, Ed. Pearson Education. Autores: NINA HOWE, 4.- Otro : Prentice Hall Canada Canad, 2009, , pgs: 0, Ed. Prentice Hall Canada. Autores: NINA HOWE, 5.- Otro : Thompson-Nelson Canada Canad, 2009, , pgs: 0, Ed. Thompson-Nelson Canada . Autores: NINA HOWE, 6.- Revista : Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines Estados Unidos, 2009, , pgs: 0, Ed. John Wiley & Sons, Inc.. Autores: NINA HOWE, 7.- Otro : UBC Press Canad, 2009, , pgs: 0, Ed. UBC Press. Autores: NINA HOWE, 8.- Revista : Social Development Inglaterra, 2008, Social Development, pgs: 0, Ed. Wiley. Autores: NINA HOWE, 9.- Revista : Merrill-Palmer Quarterly Estados Unidos, 2009, , pgs: 0, Ed. Wayne State University Press. Autores: NINA HOWE, 10.- Revista : Infant and Child Development Estados Unidos, 2008, , pgs: 0, Ed. John Wiley & Sons, Inc.. Autores: NINA HOWE, 11.- Revista : Development and Psychopathology Inglaterra, 2009, , pgs: 0, Ed. Cambridge University Press. Autores: NINA HOWE, 12.- Revista : Child Development Estados Unidos, 2009, , pgs: 0, Ed. Wiley. Autores: NINA HOWE, 13.- Revista : Canadian Journal of Behavioral Science Canad, 2009, , pgs: 0, Ed. American Psychological Association. Autores: NINA HOWE, 14.- Otro : University of Toronto Press Canad, 2009, , pgs: 0, Ed. University of Toronto Press Inc.. Autores: NINA HOWE, 15.- Revista : Journal of Family Psychology Estados Unidos, 2009, , pgs: 0, Ed. American Psychological Association. Autores: NINA HOWE, 16.- Revista : International Journal of Behavioral Development Estados Unidos, 2009, , pgs: 0, Ed. Sage Publications (International). Autores: NINA HOWE, 17.- Revista : Early Education and Development Estados Unidos, 2009, , pgs: 0, Ed. Routledge (New York). Autores: NINA HOWE, 18.- Revista : Alberta Journal of Educational Research Canad, 2009, , pgs: 0, Ed. University of Alberta Press. Autores: NINA HOWE, 19.- Revista : Family Relations Estados Unidos, 2009, , pgs: 0, Ed. John Wiley & Sons, Inc.. Autores: NINA HOWE, 20.- Revista : Developmental Science Estados Unidos, 2009, , pgs: 0, Ed. Wiley-Blackwell. Autores: NINA HOWE,

21.- Revista : Early Childhood Research Quarterly Estados Unidos, 2009, , pgs: 0, Ed. Elsevier. Autores: NINA HOWE, 22.- Revista : Canadian Journal of Education Canad, 2007, , pgs: 0, Ed. Canadian Society for the Study of Education. Autores: NINA HOWE, 23.- Revista : Developmental Psychology Estados Unidos, 2009, , pgs: 0, Ed. American Psychological Association. Autores: NINA HOWE, 24.- Revista : American Journal of Speech-Language Pathology Estados Unidos, 2008, , pgs: 0, Ed. The American Speech-Language-Hearing Associa tion. Autores: NINA HOWE, Mantenimiento de obras artsticas Organizacin de eventos 1.- Otro : Convencin Regional de Psicologa Colombia, 1983, Nacional, . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 2.- Otro : Convencin Regional de Psicologa Colombia, 1980, Nacional, . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 3.- Congreso : IX congreso nacional de informtica Educativa Colombia, 2008, Nacional, Universidad del Norte. Autores: CARMEN RICARDO, FERNANDO IRIARTE DIAZGRANADOS, HEIDY FONTALVO, FERNAND O SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, BLESSED ANTONIO BALLESTEROS CANTILLO, 4.- Congreso : Teaching for Understanding Colombia, 2005, Nacional, Colegio Marymount. Autores: 5.- Congreso : Congreso Internacional: Pensamiento, Pedagoga, Tecnologa y Competen cia Matemtica Colombia, 2006, Nacional, Universidad del Norte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO, JASSEL ARZUZA, RUFINA GONZALEZ, 6.- Congreso : SERIE DE DILOGOS GLOBALES: Las Matemticas: Pensamiento, Pedagoga y C ompetencia. Serie de Video Conferencias Colombia, 2007, Nacional, CENTRO GDLN UNIVERSIDAD DEL NORTE. Autores: 7.- Congreso : Congreso Internacional Pensamiento y Competencia Matematica Colombia, 2006, Nacional, Universidad del Norte. Autores: 8.- Encuentro : Proyecto Reggio en el marco de la Ctedra Europa Colombia, 2005, Nacional, universidad del norte. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 9.- Encuentro : Foro: Educacin Ambiental: Soporte de nuestro Futuro Comn Colombia, 2008, Nacional, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 10.- Festival : Halloween en el Portal Colombia, 2008, Nacional, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 11.- Festival : Juegotn 2009 - Presidencia de la Repblica Colombia, 2009, Nacional, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 12.- Congreso : Congreso Formando Nio, construyendo pas Colombia, 2005, Local, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 13.- Congreso : Formando nios, construyendo pas

Colombia, 2006, Nacional, Universidad del Norte. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 14.- Encuentro : Encuentro Regional de Universidades con Programas de Licenciatu ra en Educacin Preescolar, o Pedagoga Infantil para tratar el tema de los ECAES Colombia, 2005, Nacional, Universidad del Norte. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 15.- Congreso : Congreso Internacional Pensamiento, Pedagoga, Tecnolga y Competenci a Matemtica Colombia, 2006, Internacional, Fundacin Universidad del Norte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ, JASSEL ARZUZA, IVETH GUTIERREZ, RUFINA GONZALEZ, 16.- Congreso : Congreso Internacional: Pensamiento, Pedagoga, Tecnologa y Compete ncia Matemtica Colombia, 2006, Nacional, Universidad del Norte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, JASSEL ARZUZA, CATALINA TORO ALVAREZ, RUFINA C ONCEPCION GONZALEZ PEREZ, 17.- Congreso : Miembro Comit Cientfico, XII Congreso Colombiano de Terapia Ocupac ional Colombia, 2011, Nacional, Asociacin Colombiana de Terapia Ocupacional. Autores: 18.- Congreso : Asesora en la organizacin del XV Congreso Colombiano de Terapia O cupacional Colombia, 2007, Nacional, Asociacin Colombiana de Terapia Ocupacional. Autores: 19.- Congreso : Formando Nio Construyendo Pas Colombia, 2006, Nacional, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 20.- Congreso : Encuentro Estudiantil el Perfil del Educador Infantil Colombia, 2006, Nacional, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 21.- Festival : Un da de sueos y alegras Colombia, 2006, Nacional, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 22.- Festival : Un Portal de Alegra Colombia, 2007, Nacional, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 23.- Festival : Celebrando por los Nios - Alcalda de Barranquilla Colombia, 2008, Nacional, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: Programas en radio o TV 1.- Comentario : La Evaluacin como Experiencia Formativa Colombia, 2008, Uninorte FM Estreo, , Duracin: 2. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, Informes de investigacin 1.- Informes de investigacin : El proceso de transcodificacin en nios: Anlisis de er rores sintcticos al aprender a escribir y leer numerales Colombia, 2006, Restricta, pgs: 24. Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, DIEGO FERNANDO GUERRERO, YENNY OTALORA SEVILLA , BLANCA CECILIA OROZCO HORMAZA, 2.- Informes de investigacin : Evolution of children's writing of Arabic numerals Colombia, 2006, Irrestricta, pgs: 34. Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, DIEGO FERNANDO GUERRERO, 3.- Informes de investigacin : Por qu 7345 se lee como setenta y tres cuarenta y ci nco? Colombia, 2006, Irrestricta, pgs: 25. Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, YENNY OTALORA SEVILLA, 4.- Informes de investigacin : Sobre la equilibracin y la introduccin de tareas de

transformacin mediante flechas en Educacin Infantil Espaa, 2005, Restricta, pgs: 50. Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, MARIA DEL PILAR RUESGA RAMOS, JOAQUIN GIMENEZ, 5.- Informes de investigacin : Sobre la equilibracin y la introduccin de tareas de transformacin mediante flechas en Educacin Infantil Espaa, 2005, Restricta, pgs: 50. Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, MARIA DEL PILAR RUESGA RAMOS, JOAQUIN GIMENEZ, 6.- Informes de investigacin : El proceso de transcodificacin en nios: Anlisis de er rores sintcticos al aprender a escribir y leer numerales Colombia, 2006, Restricta, pgs: 24. Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, DIEGO FERNANDO GUERRERO, YENNY OTALORA SEVILLA , BLANCA CECILIA OROZCO HORMAZA, 7.- Informes de investigacin : Canadian Child Care Curriculum Study. Canad, 2007, Restringido, pgs: 135. Autores: NINA HOWE, E. JACOBS, HOLLY E. RECCHIA, G. VUKELICH, 8.- Informes de investigacin : Las plantas medicinales de ayer y hoy en el munici pio de Soledad Colombia, 2006, Restringido, pgs: 0. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 9.- Informes de investigacin : Descripcin de las condiciones Pedaggicas necesarias para la estructuracin del esquema corporal en nios de 3 y 4 aos desde la perspectiv a de Jean La Boulch presentes en una institucin educativa de la ciudad de Barranq uilla Colombia, 2007, Restringido, pgs: 0. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 10.- Informes de investigacin : Preparing for kindergarten: An assessment of chil dren's language and numeracy skills after attending a pre-kindergarten program. Canad, 2009, Restringido, pgs: 24. Autores: NINA HOWE, S. MARTIN-CHANG, E. JACOBS, 11.- Informes de investigacin : Developing a constructivist curriculum: A self-di rected guide for early childhood educators. Canad, 2007, Restringido, pgs: 135. Autores: NINA HOWE, E. JACOBS, G. VUKELICH, 12.- Informes de investigacin : The influence of regulations, policies, professio nal associations, and early childhood college programs on child care curriculum. Canad, 2007, Restringido, pgs: 88. Autores: NINA HOWE, E. JACOBS, G. VUKELICH, 13.- Informes de investigacin : Leo Barro Colombia, 2006, Restringido, pgs: 0. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 14.- Informes de investigacin : Star Kids Colombia, 2006, Restringido, pgs: 0. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 15.- Informes de investigacin : Estudio Descriptivo de las experiencias para la f ormacin ciudadana en nios de 6 y 7 aos de una institucin educativa de la ciudad de C artagena Colombia, 2008, Restringido, pgs: 0. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 16.- Informes de investigacin : Valor Educativo de los Juegos Tradicionales Colombia, 2006, Restringido, pgs: 0. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 17.- Informes de investigacin : LAS CONCEPCIONES DE LOS DOCENTES SOBRE LA PROMOCIN DEL DESARROLLO DE LA DESTREZA DE LA OBSERVACIN Y SU EVIDENCIA A TRAVS DE LA PRCTIC A PEDAGGICA Colombia, 2008, Restringido, pgs: 186. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 18.- Informes de investigacin : Caracterizacin del potencial bitico y abitico del se ctor para la construccin de un Ecoparque

Colombia, 2006, Restringido, pgs: 0. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, Presentacin de trabajo 1.- Conferencia : Efectos del dilogo socrtico sobre el pensamiento crtico en estudi antes universitarios Mxico, 2003, , VI reunin nacional y V internacional de pensamiento y lenguaje. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 2.- Conferencia : Esfectos del dialogo socratico sobre el pensamiento critico de estudiantes Repblica Dominicana, 2003, , IV encuentro nacional y III nacional de educain y pe nsamiento. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 3.- Otro : instrospeccin socratica y autoconocimiento Puerto Rico, 2004, , V encuentro internacional y IV nacional de educacin y pensa miento. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 4.- Conferencia : Autoconocimiento y sentido de trascendencia Puerto Rico, 2004, , V encuentro internacional y IV nacional de educacin y pensa miento. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 5.- Conferencia : Dialogo socratico y pensamiento crtico: una perspectiva prctica Mxico, 2005, , VI encuentro internacional y I nacional de educacin y pensamiento. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 6.- Conferencia : El mtodo socrtico y lo afectivo: una alternativa emancipadora al autoritarismo en el aula Puerto Rico, 2006, , VII encuentro internacional y 17 nacional de educain y pena miento. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 7.- Otro : Aprendizaje en el desarrollo etico y civico en la universidad : perce pcin del profesorado. Mxico, 2005, , VI encuentro internacional y i nacional de educacin y pensamiento. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 8.- Conferencia : Formacin: un mtodo de autoconocimiento Colombia, 2006, , Construccin de centros de promocin y prevencin de la salud sexua l y reproductiva en escuelas del dpto del atlantico. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 9.- Conferencia : El pensamiento crtico y el dilogo socrtico: una perspectiva prctic a Antillas Holandesas, 2007, , VIII encuentro internacional de educacin y pensamie nto. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 10.- Conferencia : Autoconocimiento y cuidado de s mismo Antillas Holandesas, 2007, , VIII encuentro internacional de educain y pensamien to. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 11.- Otro : Aprendizaje en desarrollo etico y cvico en la universidad: percepcin d el profesorado Mxico, 2005, , VI encuentro internacional y I nacional de educacin y pensamiento. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 12.- Conferencia : El pensamiento Crtico Puerto Rico, 2008, , IX Encuentro internacional y XX Nacional de educacin y pens amiento.. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 13.- Otro : Didctica de la pregunta Colombia, 2006, , Diplomado en pedagoga de la Medicina.

Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 14.- Conferencia : Estrategias para el autoconocimiento y la sensibilidad Colombia, 2009, , X encuentro internacional y 3 nacional por la educacin de cali dad. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 15.- Conferencia : Making the Grade in Medical School: How Prevention Vigilance Affects Approaches to Studying Estados Unidos, 2008, , Annual meeting of the Association for Psychological Sci ence. Autores: STEPHEN PEVERLY, 16.- Conferencia : Cognitive and motivational factors underlying text note-takin g expertise Estados Unidos, 2007, , annual meeting of the Association for Psychological Sci ence. Autores: STEPHEN PEVERLY, 17.- Conferencia : Gender differences and expertise in lecture note-taking Estados Unidos, 2006, , Annual meeting of the Association for Psychological Sci ence. Autores: STEPHEN PEVERLY, 18.- Congreso : The effects of teachers quality on elementary students mathematica l performance. . , Colombia, 2006, , Colombian congress on the study of children s mathematical thin king. Autores: STEPHEN PEVERLY, 19.- Conferencia : Using Discourse Analysis to Study Teacher-Student Interaction s in the Classroom Estados Unidos, 2007, , Annual Conference of the American Educational Research Association. Autores: ELEANOR ARMOUR THOMAS, 20.- Otro : An Evaluation of Dynamic Pedagogy Effects on 3rd Grade Mathematics A chievement Ethnic Minority Children from Low Income Backgrounds Estados Unidos, 2006, , the Annual Meeting of the American Educational Research Association. Autores: ELEANOR ARMOUR THOMAS, 21.- Otro : Documenting classroom processes and early effects of Dynamic Pedagog y: A study in selected elementary classrooms in New York Canad, 2005, , the annual meeting of the American Educational Research Associati on. Autores: ELEANOR ARMOUR THOMAS, 22.- Otro : Supporting high quality teaching through staff development: Lessons learned from a university-school partnership Estados Unidos, 2006, , the annual meeting of the National Council of Superviso rs of Mathematics. Autores: ELEANOR ARMOUR THOMAS, 23.- Congreso : Pedagogical Model for the Professional Formation of Teachers on the Teaching of Mathematical Thinking Colombia, 2006, , 2006 NCSM Annual Conference. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO, MARCO CERVANTES, IVETH GUTIERRE Z, RUFINA GONZALEZ, CAROLINA DAVILA, JASSEL ARZUZA, 24.- Congreso : Lesson Study on the Teaching of Mathematics Through Problem Solv ing Estados Unidos, 2008, , 2008 NCSM Annual Conference . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO, JULY KATIANA PACHECO, STEPHANIE DE ANDREIS, CAROLINA DAVILA, GINA LIZETH CAMARGO DE LUQUE, MARCO CERVANTES, 25.- Congreso : Lesson Study on the teaching of mathematics through problem solv ing Estados Unidos, 2007, , 39th Annual NCSM Conference. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 26.- Congreso : Effective learning in the mathematics preschool classroom by app lying standards

Estados Unidos, 2007, , 2007 Annual Conference and Exhibit Show. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, RUFINA GONZALEZ, CAROLINA DAVILA, 27.- Conferencia : La Clase para Pensar Colombia, 2009, , Ciclo de conferencias Instituto de Estudios en Educacion- IES E- Universidad del Norte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 28.- Conferencia : Proyecto Corazn, Alma, Mente, Cuerpo Colombia, 2008, , Encuentro de Investigadores. Universidad del Norte . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 29.- Conferencia : Preschoolers Problem Solving Processes and Strategies Related to Accuracy While Solving Missing Addend Problems Estados Unidos, 2009, , NCTM conference. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 30.- Conferencia : Seguimiento virtual presencial del programa de formacion de do centes en matematicas , enseando a pensar Colombia, 2008, , Noveno Encuentro Colombiano de Matemtica Educativa. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 31.- Conferencia : La clase para pensar en la enseanza de la geometra a travs de la resolucin de problemas Colombia, 2008, , Noveno Encuentro Colombiano de Matemtica EducativA. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 32.- Conferencia : Assessing and Fostering Thinking in the Preschool Classroom Estados Unidos, 2006, , ASCD Annual Conference. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 33.- Conferencia : Contextual Variations in the Protective Effects of Friendship and Acceptance on the Association between Victimization and Depression during E arly Adolescence Alemania, 2008, , ISSBD conference. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 34.- Conferencia : Positive perceptions at the level of the group moderate the a ssociation between victimization and depression in early adolescence Alemania, 2008, , ISSBD conference. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 35.- Congreso : Seguimiento del proceso de formacion de Docentes en la Red CCYM - Tics, cognicin, aprendizaje y curriculo Colombia, 2008, , IX Congreso Colombiano de Informtica Educativa. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 36.- Otro : Taller La Clase para Pensar Colombia, 2006, , Congreso Educacin Preescolar. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 37.- Congreso : Preschoolers Problem Solving Processes and Strategies Related to Accuracy While Solving Reversibility and Missing Addend Problems Mxico, 2008, , ICME, the International Congress on Mathematical Education, in it s eleventh edition. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 38.- Otro : Red CCYM: Estudio de Clases virtual en matemticas Colombia, 2008, , . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 39.- Simposio : La Resolucin de Problemas en el desarrollo del pensamiento matemti co Colombia, 2007, , 6 Simposio Nororiental de Matemticas. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 40.- Simposio : Taller: La Clase para Pensar en Matemticas Colombia, 2007, , 6 Simposio Nororiental de Matemticas. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 41.- Simposio : La resolucin de problemas en el aula de matemticas Colombia, 2007, , Octavo Encuentro Colombiano de Matemtica Educativa- ASOCOLME. . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 42.- Otro : Pensamiento Matemtico Informal Temprano

Colombia, 2007, , III Foro Internacional de Primera Infancia. . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 43.- Otro : Pensamiento Matemtico Informal Temprano Colombia, 2007, , III Foro Internacional de Primera Infancia. . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 44.- Otro : Video Conferencia: La Clase Para Pensar Colombia, 2007, , SERIE DE DILOGOS GLOBALES: Las Matemticas: Pensamiento, Pedagoga y Competencia. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 45.- Otro : Aprender matemticas viendo televisin Colombia, 2010, , Encuentro de Investigadores. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 46.- Otro : Impact of SES and Peer and Maternal Support on the Link Between Anxi ety and Depression in Early Teenagers from Canada and Colombia Estados Unidos, 2010, , Biennial Meeting in Philadelphia. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 47.- Otro : Socioeconomic Status and Friendship: Quality Friendships may be a Lu xury Reserved for the Rich (Poster) Estados Unidos, 2010, , SRA-Society for Research in Adolescence Biennial Meetin g in Philadelphia,. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 48.- Simposio : Fairness and friendship: Assessing the role of moral orientation s in early adolescent peer relations. Paper 3: Care, justice and experiences wit h peers in all-girl and mixed-sex schools. Colombia, 2010, , Biennial Meeting in Philadelphia. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 49.- Simposio : Cross-Cultural Perspectives on Adolescent Popularity: Evidence f rom Europe, Africa, and the Americas. Paper 2: How Early Adolescents Define Popu larity: Variations Across Culture and SES Estados Unidos, 2010, , Biennial Meeting in Philadelphia. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 50.- Simposio : The body and well being: Contextual factors, the self, and effec ts across outcomes in early adolescent girls. Paper 1: Does the Presence Versus Absence of Boys Alter Girls' Body Image and Attitudes Toward the Importance of P hysical Appearance? Estados Unidos, 2010, , Biennial Meeting in Philadelphia. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 51.- Simposio : The body and well being: Contextual factors, the self, and effec ts across outcomes in early adolescent girls. ). Paper 2: The body and the self: Variations as a function of gender typicality and same-sex and mixed-sex school s. Estados Unidos, 2010, , Biennial Meeting in Philadelphia. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 52.- Otro : Preschoolers Problem-Solving Processes and Strategies Related to Accu racy While Solving Missing-Addend Problem. Estados Unidos, 2009, , NCTM Annual Meeting and Exposition. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 53.- Otro : Proyecto Corazn, Alma, Mente, Cuerpo Colombia, 2008, , Encuentro de Investigadores. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 54.- Otro : Predicting Children s Liking of Peers: An examination of care, justice and aggression in children from Colombia and Canada Australia, 2006, , The 19th Biennial meeting of the International Society for t he Study of Behavioural Development.. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 55.- Otro : The relationship between morality, popularity and acceptance among c hildren Canad, 2005, , The 66th Canadian Psychology Association Annual Convention. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, JONATHAN BRUCE SANTO, S. B. MAYMAN, 56.- Otro : The relationship between morality, popularity, and acceptance among

children. Estados Unidos, 2005, , the 32nd Biennial Meeting of the Society for Research i n Child Development.. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, JONATHAN BRUCE SANTO, S. B. MAYMAN, 57.- Otro : Predicting Children s Liking of Peers: An examination of care, justice and aggression in children from Colombia and Canada. Australia, 2006, , the 19th Biennial meeting of the International Society for t he Study of Behavioural Development.. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 58.- Otro : Social relations and achievement Estados Unidos, 2005, , SRCD- Society for Research in Child Development. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 59.- Otro : The development of Mathematical Thinking Estados Unidos, 2005, , NASP- National Association of School Psychologists.. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 60.- Otro : Infusion of thinking skills and strategies into content areas. Estados Unidos, 2005, , ASCD - Association of Curriculum Development. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 61.- Otro : The Mathematical Thinking Line of Research Colombia, 2008, , Encuentro de Investigadores en educacin Regin-Caribe. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 62.- Conferencia : Conferencia Apertura Congreso Colombia, 2005, , Pensamiento y competencia Matemtica. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 63.- Otro : Apertura del Foro Educativo Nacional Competencias Matemticas Preescol ar, Bsica y Media. Colombia, 2006, , Foro Educativo Nacional Competencias Matemticas Preescolar, Bsi ca y Media.. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 64.- Otro : Apertura del Foro Educativo Nacional Competencias Matemticas Preescol ar, Bsica y Media. Colombia, 2006, , Foro Educativo Nacional Competencias Matemticas Preescolar, Bsi ca y Media.. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 65.- Otro : Cierre del Foro Educativo Nacional Competencias Matemticas Preescolar , Bsica y Media. Colombia, 2006, , Foro Educativo Nacional Competencias Matemticas Preescolar, Bsi ca y Media. . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 66.- Otro : Taller Clase para pensar en Geometra. Colombia, 2008, , Taller clase para pensar en Geometra.. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 67.- Simposio : Diseo, desarrollo y validacin de un entorno virtual para formar do centes en Clase Para Pensar . Colombia, 2012, , V Simposio Las Sociedades ante el Reto Digital. Autores: DIANA CECILIA ECHAVARRIA BERMUDEZ, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 68.- Congreso : IX congreso internacional de informtica educativa Colombia, 2008, , IX congreso internacional de informatica educativa. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, BLESSED BALLESTEROS, EULISES D OMINGUEZ MERLANO, CARMEN RICARDO, HEIDY FONTALVO, 69.- Conferencia : Principios Psicolgico Bsicos para el proceso de aprendizaje Colombia, 2006, , Programa de apoyo a la innovacin y desarrollo en pedagogauniver sitaria. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 70.- Conferencia : Teoras Cognitivas I Colombia, 2007, , Diplomado en pedagoga universitaria(formacin Bsica). Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 71.- Conferencia : Procesos Psicolgicos Bsicos Colombia, 2008, , Diplomado en pedagoga universitaria (formacin Bsica). Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS,

72.- Conferencia : Aprendizaje Significativo Colombia, 2007, , Diplomado en Formacin de Formadores.. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 73.- Conferencia : Estrategias Pedaggicas Colombia, 2007, , Diplomado en Formacin de Formadores.. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 74.- Conferencia : Estrategias Pedaggicas Colombia, 2004, , Diplomado en Docencia Universitaria.. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 75.- Conferencia : Desarrollo del pensamiento. Colombia, 2004, , Diplomado en Docencia Universitaria. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 76.- Conferencia : Estrategias Pedaggicas Colombia, 2004, , DIPLOMADO EN FORMACION DE FORMACION DE FORMADORES. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 77.- Congreso : La formacin del maestro y el maestro en el aula Colombia, 2005, , Congreso de Educacin Infantil Aspaen. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 78.- Otro : Encuentro Nacional de Decanos de Facultades Educativas 2006 Colombia, 2006, , Encuentro Nacional de Decanos de Facultades Educativas 2006. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 79.- Otro : El emprendimiento en el Docente Infantil Colombia, 2008, , I Encuentro Estudiantil: El perfil actual del educador infant il. . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 80.- Otro : I Conversatorio Regional Sobre el Papel de la Educacin en el Enfoque y Manejo de Los Problemas de Aprendizaje Colombia, 2005, , Tema La familia y la escuela unida ante el fracaso escolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 81.- Otro : Equidad en el Financiamiento de la Educacin Superior: el caso de los crditos ACCES Colombia, 2005, , Foro de Educacin de la Universidad del Atlntico. Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 82.- Otro : TLC y Educacin: polticas pblicas un salto al vaco? Colombia, 2007, , Coloquio de polticas pblicas en la Universidad Catlica de Colomb ia Bogot. Autores: JUAN MIRANDA MORALES, 83.- Conferencia : Competencia y Pensamiento Matemtico en el Caribe Colombiano Colombia, 2009, , Competencia y Pensamiento Matemtico en el Caribe Colombiano . Autores: LUZ STELLA LOPEZ, GINA CAMARGO DE LUQUE, SANDRA LOPEZ ROMANO, CATALINA TORO ALVAREZ, RUFINA GONZALEZ, 84.- Congreso : Lesson Study on the Teaching of Mathematics Through Problem Solv ing Estados Unidos, 2008, , 2008 NCSM Annual Conference . Autores: LUZ STELLA LOPEZ, CATALINA TORO ALVAREZ, JULY KATIANA PACHECO, STEPHAN IE DE ANDREIS, CAROLINA DAVILA, GINA CAMARGO DE LUQUE, MARCO CERVANTES, 85.- Congreso : Pedagogical Model for the Professional Formation of Teachers on the Teaching of Mathematical Thinking Estados Unidos, 2006, , 2006 NCSM Annual Conference. Autores: LUZ STELLA LOPEZ, CATALINA TORO ALVAREZ, MARCO CERVANTES, IVETH GUTIER REZ, RUFINA GONZALEZ, CAROLINA DAVILA, JASSEL ARZUZA, 86.- Congreso : Pedagogical Model for the Professional Formation of Teachers on the Teaching of Mathematical Thinking Estados Unidos, 2006, , 2006 NCSM Annual Conference. Autores: RUFINA CONCEPCION GONZALEZ PEREZ, JASSEL ARZUZA, CATALINA TORO ALVAREZ , MARCO CERVANTES MENDOZA, CAROLINA DAVILA, IVETH GUTIERREZ, LUZ STELLA LOPEZ SI LVA, 87.- Conferencia : The effects of superhero toys on boys play Canad, 2005, , . Autores: AMY PARSONS, NINA HOWE,

88.- Congreso : Habilidades prelectoras de preescolares de la Regin Caribe colomb iana como predictoras de la adaptacin acadmica Colombia, 2012, , III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigacin en Educacin, Pedagoga y Formacin Docente. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CLAUDIA DUQUE, GINA LIZETH CAMARGO DE LUQUE, 89.- Congreso : Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes de fonoaudio loga. Mxico, 2010, , IV Congreso Mundial Estilos de Aprendizaje, Mxico 2012.. Autores: PATRICIA BERTEL PESTANA, PAOLA TORRES SOTO, FERNANDO SEGUNDO IRIARTE D IAZ GRANADOS, 90.- Congreso : Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes en estudiant es y docentes de una institucin de educacin superior de provincia. Mxico, 2010, , IV Congreso Mundial Estilos de Aprendizaje, Mxico 2010.. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, EVA BLANCO MOLINARES, HAYDEE A NILLO LORA, GONZALO QUIROZ MARTINEZ, 91.- Comunicacin : La Evaluacin del Aprendizaje a la luz de la Pedagoga Crtica: Un co mpromiso vigente . Colombia, 2012, , XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagoga. Entre gene raciones: Educacin, herencia y promesas. . Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 92.- Otro : Concepciones de profesores y estudiantes de un colectivo de investig acin sobre la investigacin educativa. Colombia, 2012, , Encuentro de Docentes Investigadores de la Educacin Superior.. Autores: ANABELLA MARTINEZ GOMEZ, MONICA PATRICIA BORJAS, 93.- Otro : La E-Competencia en los Escenarios de Enseanza en Adultos Promovidos por la Agencia Colombiana para la Reintegracin (ACR) en Colombia. Colombia, 2012, , XV edicin de Ctedra Europa de la Universidad del Norte. Autores: JORGE VALENCIA, MONICA PATRICIA BORJAS, 94.- Simposio : Memorias: VI Congreso Internacional de la Ctedra Unesco Colombia, 2011, , La lectura y la escritura como criterios de calidad de la edu cacin: VI Congreso Internacional de la Ctedra Unesco . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, GINA CAMARGO DE LUQUE, 95.- Conferencia : Lesson Study on the teaching of mathematics Estados Unidos, 2008, , NCSM Annual Conference. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO ALVAREZ, YULY KATIANA PACHECO, S TEPHANIE DE ANDREIS, CAROLINA DAVILA, GINA CAMARGO DE LUQUE, MARCO CERVANTES, 96.- Otro : Foro sobre Politicas Publicas en Educacin: en el rol de los observado res Colombia, 2008, , Foro sobre Politicas Publicas en Educacin: en el rol de los ob servadores. Autores: GINA CAMARGO DE LUQUE, 97.- Conferencia : The role of reciprocal interactions, relationship dynamics, a nd admiration in predicting sibling intimacy in early adolescence. Estados Unidos, 2006, , . Autores: NINA HOWE, LEIGH KARAVASILIS KAROS, JASMIN AQUAN-ASSEE, CHRISTINA M. R INALDI, 98.- Conferencia : An action model to support children's guided discovery: How t o make observations and interpretations work for you. Estados Unidos, 2005, , . Autores: NINA HOWE, E. JACOBS, G. VUKELICH, 99.- Conferencia : Superhero play and boys aggressive play Noruega, 2005, , Childhoods: 2005.. Autores: AMY PARSONS, NINA HOWE, 100.- Conferencia : Siblings as teachers: Individual differences in children s tea ching styles. Canad, 2005, , . Autores: NINA HOWE, STEPHANIE ALEXANDER, HOLLY E. RECCHIA, 101.- Conferencia : Siblings construction of shared meanings in pretend play and internal state language.

Canad, 2005, , . Autores: NINA HOWE, RACHEL LEFEBVRE, HARICLIA PETRAKOS, 102.- Conferencia : Superhero toys and boys physically active and imaginative pla y Canad, 2005, , . Autores: AMY PARSONS, NINA HOWE, 103.- Conferencia : Family talk about internal states and children s self-serving biases in recall of sibling conflicts. Estados Unidos, 2005, , . Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 104.- Simposio : You re determined to fall on your nose : Children s understanding and production of verbal irony in family conversations. Estados Unidos, 2005, , What can we make of what children make of irony? Findin gs from Canada, US., UK and Japan. . Autores: NINA HOWE, STEPHANIE ALEXANDER, HOLLY E. RECCHIA, 105.- Conferencia : Sibling teaching in early and middle childhood: The role of gender and teacher birth order. Estados Unidos, 2005, , . Autores: NINA HOWE, MARIE-HELNE BRODY, HOLLY E. RECCHIA, 106.- Conferencia : Allies and enemies: Children s conversations about internal st ates and the quality of their sibling relationship Canad, 2005, , conference on Promoting Social Interaction and Preventing Social Isolation. Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 107.- Conferencia : Early adolescents reports of daily sibling interactions and p arent perceptions of sibling relationship quality. Turqua, 2006, , . Autores: NINA HOWE, JASMIN AQUAN-ASSEE, LEIGH KARAVASILIS KAROS, 108.- Conferencia : Do the ends justify the means? Variations in sibling teacher s responses to learner errors. Estados Unidos, 2006, , . Autores: NINA HOWE, STEPHANIE ALEXANDER, HOLLY E. RECCHIA, 109.- Conferencia : Early childhood educators level of education in relation to c urriculum beliefs. Estados Unidos, 2007, , . Autores: NINA HOWE, E. JACOBS, HOLLY E. RECCHIA, G. VUKELICH, 110.- Conferencia : Family talk about internal states and children s relative appr aisal of self and sibling Estados Unidos, 2007, , . Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 111.- Conferencia : Maternal Perceptions of Sibling Relationship Quality and Dai ly Sibling Interactions in Early Adolescence. Estados Unidos, 2007, , . Autores: NINA HOWE, JASMIN AQUAN-ASSEE, LEIGH KARAVASILIS KAROS, 112.- Conferencia : Quality of child care and educator beliefs about curriculum. Estados Unidos, 2007, , . Autores: NINA HOWE, HOLLY E. RECCHIA, G. VUKELICH, 113.- Conferencia : Children s understanding and production of verbal irony in fam ily conversations. Estados Unidos, 2007, , . Autores: NINA HOWE, STEPHANIE ALEXANDER, HOLLY E. RECCHIA, 114.- Conferencia : Children s understanding and production of verbal irony in fam ily conversations. Canad, 2008, , Center for Research in Human Development annual conference.. Autores: NINA HOWE, STEPHANIE ALEXANDER, HOLLY E. RECCHIA, 115.- Conferencia : Who blames who? Children s attributions of fault for sibling c onflicts. Canad, 2008, , . Autores: NINA HOWE, J. HAWKINS, HOLLY E. RECCHIA, 116.- Conferencia : Children s attributions of fault for sibling conflicts: Social

and cognitive correlates. Canad, 2008, , . Autores: NINA HOWE, J. HAWKINS, HOLLY E. RECCHIA, 117.- Conferencia : Sibling relationship quality and sibling teaching interactio ns: A four year longitudinal study Canad, 2008, , . Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 118.- Conferencia : Relationship quality moderates the link between Children s sub jectivist views of interpersonal disagreements and sibling conflict resolution s trategies. Canad, 2008, , Minds and Societies Conference. Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 119.- Conferencia : Sibling relationship quality and internal state talk in fami ly discussions. Estados Unidos, 2008, , . Autores: NINA HOWE, HOLLY E. RECCHIA, K. ROGERS, 120.- Conferencia : Sibling relationship quality moderates associations between parental interventions and siblings independent conflict strategies. Estados Unidos, 2009, , . Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 121.- Conferencia : Constructivist curriculum and professional development Canad, 2009, , . Autores: NINA HOWE, E. JACOBS, HOLLY E. RECCHIA, G. VUKELICH, 122.- Conferencia : When do siblings compromise? Associations with children s desc riptions of conflict issues, culpability, and emotion. Estados Unidos, 2009, , . Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 123.- Conferencia : Identifying mothers and children s use and perceptions of power in their relationship Canad, 2010, , . Autores: S. DELLA PORTA, NINA HOWE, 124.- Conferencia : In service professional development for Canadian child care workers. Canad, 2010, , . Autores: E. JACOBS, NINA HOWE, 125.- Conferencia : Mothers and fathers autonomy support and control strategies in teaching toddlers a puzzle task. Canad, 2010, , . Autores: NINA HOWE, CHRISTINA M. RINALDI, J. GORDON, L. MCGARVEY, 126.- Conferencia : Sibling teaching strategies and learner behavior during nove l and self-guided tasks. Canad, 2010, , Development 2010 conference. Autores: NINA HOWE, S. DELLA PORTA, HOLLY E. RECCHIA, A. FUNAMOTO, 127.- Conferencia : The role of age and gender in sibling teaching. Canad, 2010, , Development 2010 conference. Autores: NINA HOWE, S. DELLA PORTA, A. FUNAMOTO, 128.- Conferencia : Associations between social cognitive skills and sibling tea ching in early and middle childhood. Canad, 2010, , Development 2010 conference.. Autores: NINA HOWE, S. DELLA PORTA, A. FUNAMOTO, 129.- Conferencia : Mothers and children s use and perceptions of power in their re lationship Canad, 2010, , Development 2010 conference.. Autores: S. DELLA PORTA, NINA HOWE, 130.- Conferencia : Creativity in sibling pretend play: Associations between the mes, object transformations, and descriptive language. Canad, 2010, , Development 2010 conference.. Autores: NINA HOWE, S. ABUHATOUM, S. CHANG-KREDL, 131.- Conferencia : The challenges of identifying sibling teaching sequences fro m naturalistic observations: Symposium in honour of Hildy Ross: Quantifying qual

itative processes. Canad, 2010, , Child Development 2010 Conference. Autores: M. PERLMAN, NINA HOWE, 132.- Simposio : Sibling pretend play in early and middle childhood: The role of creativity and context. Canad, 2010, , Symposium in honour of Dr. Anna Beth Doyle. Autores: NINA HOWE, 133.- Otro : Patterns in Mother-Child Internal State Discourse across Four Conte xts. Inglaterra, 2009, , . Autores: NINA HOWE, CHRISTINA M. RINALDI, HOLLY E. RECCHIA, 134.- Otro : Individual differences in sibling teaching in early and middle chil dhood Canad, 2007, , . Autores: NINA HOWE, 135.- Otro : You didn t teach me, you showed me : Variations in children s approaches t o sibling teaching Canad, 2005, , . Autores: HOLLY E. RECCHIA, NINA HOWE, 136.- Conferencia : Competencia y Pensamiento Matematico en el Caribe Colombiano Colombia, 2009, , Competencia y Pensamiento Matematico en el Caribe Colombiano. Autores: SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, 137.- Otro : Studying development and culture: The One World/Whole Child Study Colombia, 2007, , ISSBD Workshop on Advancing Inter-American Collaboration in H uman Development Research, Methodology, and Training.. Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, 138.- Congreso : Ponencia: HABILIDADES PRELECTORAS DE PREESCOLARES EN LA REGION CARIBE COLOMBIANA COMO PREDICTORAS DE LA ADAPTACIN ACADMICA Colombia, 2012, , III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigacin en Educacin, Pedagoga y Formacin Docente Ponencia:HABILIDADES PRELECTORAS DE PREESCOLA RES EN LA REGION CARIBE COLOMBIANA COMO PREDICTORAS DE LA ADAPTACIN ACADMICA. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, GINA CAMARGO DE LUQUE, 139.- Conferencia : Factors that moderate the effects of peer contagion during e arly adolescence Estados Unidos, 2006, , Annual Duke Conference on Development and Psychopatholo gy. Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, 140.- Conferencia : Peer relations: Processes underlying adjustment and well-bei ng during the school-age and early adolescent years Irlanda, 2006, , Conference on peer relations and mental health. Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, 141.- Conferencia : Basic dimensions of culture moderarte the association betwee n anxiety and depression during early adolescence Chile, 2007, , . Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, 142.- Conferencia : Culture, peer relations and well being Brasil, 2007, , . Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, 143.- Conferencia : Contextual variations in the moderating effect of peer relat ions on the association between anxiety and depressed affect in early adolescenc e Estados Unidos, 2008, , . Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, 144.- Conferencia : Friendship and well being: A multi-level analysis in early a dolescence Estados Unidos, 2008, , . Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, 145.- Conferencia : Variations across classroom peer groups in the association b etween academic performance and children's perceptions of their academic compete

nce Finlandia, 2008, , . Autores: WILLIAM M BUKOWSKI, 146.- Congreso : Formando Nio Construyendo Pas Colombia, 2006, , Formando Nio Construyendo Pas. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 147.- Congreso : RYLA 2007 - 2008: Dar de S Pensar en S Colombia, 2007, , RYLA 2007 - 2008: Dar de S Pensar en S . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 148.- Congreso : El Perfil del Educador Ifantil Colombia, 2007, , El Perfil del Educador Ifantil . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 149.- Congreso : Segundo Encuentro de Investigaciones y/o Prcticas pedaggicas de m aestras en Formacin con Madres Gestantes, Nios y Nias Colombia, 2008, , Segundo Encuentro de Investigaciones y/o Prcticas pedaggicas de maestras en Formacin con Madres Gestantes, Nios y Nias . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 150.- Congreso : II Congreso Internacional Investigacin en Educacin, Pedagoga y For macin Docente Colombia, 2007, , II Congreso Internacional Investigacin en Educacin, Pedagoga y F ormacin Docente . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 151.- Congreso : Panel Corresponsabilidad Agentes Educativos de la Primera Infan cia Colombia, 2007, , Panel Corresponsabilidad Agentes Educativos de la Primera Inf ancia . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 152.- Congreso : Panel Sobre el Liderazgo Colombia, 2006, , Panel Sobre el Liderazgo . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 153.- Congreso : Primer Encuentro internacional La Educacin como Escenario de Opo rtunidades para el Desarrollo de Barranquilla Colombia, 2008, , Primer Encuentro internacional La Educacin como Escenario de O portunidades para el Desarrollo de Barranquilla . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 154.- Otro : Por la infancia, ms amor y menos armas, una reflexin sobre la violenci a en escenarios pedaggicos infantil de la ciudad de Barranquilla Colombia, 2009, , Desde la Academia sin Violencia. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 155.- Otro : PROPUESTA PEDAGGICA PARA LA FORMACIN CIUDADANA ACTIVA DE LA PRIMERA I NFANCIA Un aporte a la promocin de la cultura de la paz y convivencia en Barranqui lla Colombia, 2009, , Primer Encuentro Internacional La Educacin como Escenario de op ortunidades para el Desarrollo de Barranquilla. . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 156.- Otro : Innovacin pedaggica: ludoteca semillas de alegra. propuesta para el de sarrollo de la competencia bsica emprendimiento dirigida a licenciados en pedagoga infantil en formacin. Repblica Dominicana, 2010, , V Coloquio Internacional de Educacin General desarro llado en el marco del 11 Encuentro Internacional de Educacin y Pensamiento . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 157.- Otro : Formacin Bsica por Competencias para la formacin de estudiantes de pre grado en la Universidad del Norte: Una propuesta para ensear a pensar Repblica Dominicana, 2010, , V Coloquio Internacional de Educacin General desarro llado en el marco del 11 Encuentro Internacional de Educacin y Pensamiento. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 158.- Otro : Formando nio, construyendo pas. Construccin de un programa para la for macin de formadores de la primera infancia desde un enfoque de competencias Repblica Dominicana, 2010, , V Coloquio Internacional de Educacin General desarro llado en el marco del 11 Encuentro Internacional de Educacin y Pensamiento .

Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 159.- Congreso : Congreso Formando Nio, construyendo pas Colombia, 2005, , Congreso Formando Nio, construyendo pas . Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 160.- Conferencia : Learning through research: how a summer undegraduate program informs students views of research and of themselves as researchers Estados Unidos, 2011, , Encuentro Annual 2011 AERA: Inciting Social Imagination : Education for the Public Good. Autores: JULIE SCHELL, ANABELLA MARTINEZ GOMEZ, 161.- Conferencia : Learning about Learning through Research Estados Unidos, 2011, , Higher Education: Meeting the Challenge of a Changing F uture. Autores: JULIE SCHELL, ANABELLA MARTINEZ GOMEZ, Otra produccin tcnica 1.- Base de datos de referencia para investigacin : Adaptacin virutal/presencial d el Modelo de Fomracin de Docentes "Enseando a Pensar" Colombia, 2007, , , , , Socializacin de la metodologa empelada en la red virtual . Autores: CATALINA TORO ALVAREZ, 2.- Otra produccin tcnica : Documento de la lnea de nfasis en Educacin Infantil para la Maestra en Educacin Colombia, 2009, , , , , Documento base, plan de estudio, perfil profesional y d ems elementos del enfasis en Educacin Infantil para la Maestra en Educacin. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 3.- Otra produccin tcnica : Manual de Prcticas Pedaggicas Formativas del programa de Licenciatura en Pedagoga Infantil Colombia, 2008, , , , , Fundamentacin pedaggica y terica de las prcticas formativas en el programa de Lic. Pedagoga Infantil. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, Produccin artstica/cultural Trabajos dirigidos/Tutoras concluidas 1.- Tesis de maestra : Anlisis del texto "Teora de las seis lecturas" para determin ar la presencia de los elementos del pensamiento crtico Colombia, 2004, Tutor principal, Orientados: Acosta, C; Bautista,J; Camargo, L; Rivera, C., , Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 2.- Tesis de maestra : La pregunta como estratega pedggica para desarrollar el pens amiento crtico en estudiantes universitarios, a travs de textos escritos. Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Caldern, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, CALDERIN, 3.- Tesis de maestra : La pregunta socrtica como estrategia pedgogica para desarrol lo del pensamiento crtico. Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Nelsy Artunduaga, Maestria En Educ acin, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, ARTUNDUAGA, 4.- Tesis de maestra : Exploracin de textos utilizando los elementos del pensamien to crtico Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Londoo, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 5.- Tesis de maestra : Anlisis del pensamiento crtico en los trabajos de grado del programa de educacin infantil de una Universidad. Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Buelvas, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 6.- Tesis de maestra : La pregunta como estrategia pedaggica para desarrollar el p

ensamienro en estudiantes universitarios a travs de textos escritos. Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Caldern neisa, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, CALDERIN NEISA, 7.- Tesis de maestra : Anlisis del pensamiento crtico en un texto de Administracin d e Empresas Colombia, 2004, Tutor principal, Orientados: Eduardo Martinez, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, EDUARDO MARTINEZ, 8.- Tesis de maestra : Anlisis del pensamiento crtico en un texto oral de Fisica Colombia, 2004, Tutor principal, Orientados: Enrique Meza, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, ENRIQUE MEZA, 9.- Tesis de maestra : Anlisis del texto para determinar la presencia de los elem entos del pensamiento crtico Colombia, 2004, Tutor principal, Orientados: Carmen Rivera, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, CARMEN RIVERA, 10.- Tesis de doctorado : Predictores cognitivos, de personalidad y estrs para snt omas de depresin y ansiedad en estudiantes de primeros semestres de educacin super ior e impacto del programa de prevencin basado en el desarrollo del pensamiento c rtico y el dilogo socrtico. Colombia, 2011, Coturor/asesor, Orientados: Nora Helena Londoo Arredondo, Psicol oga, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, JORGE PALACIO SANUDIO, 11.- Tesis de maestra : La metacognicin aplicada a experiencias de autoconocimient o y sensibilidad en la cotidianidad de la vida. Colombia, 2011, Tutor principal, Orientados: Olga Luca Arroyabe Gmez y Liudmila T oro Garca, Maestra en Educacin, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 12.- Tesis de maestra : Efectos del dilogo socrtico en el desarrollo del pensamient o crtico en estudiantes de noveno grado de una institucin de educacin bsica. Colombia, 2011, Tutor principal, Orientados: Elkin de Jess Alvis Castilla, Mara L eonor Cantillo Alarcn y Jaime Rafael Saumeth Camargo., Maestra en Educacin, Univers idad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 13.- Tesis de maestra : Uso de la estrategia de enseanza ECA para el desarrollo de la metacognicin al resolver problemas de adicin de nmeros enteros. Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Roberto Bravo Castro, Alberto Alej andro Campo Torn y Maisi Elena Fontalvo Yaruro., Maestra en Educacin, Universidad D el Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 14.- Tesis de maestra : Efectos del dilogo socrtico sobre el pensamiento crtico en u n grupo de estudiantes de un programa tcnico profesional. Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Gilberto Gonzlez Garca, Mauricio Mrqu ez Santos, Maestra en Educacin, Universidad Del Norte. Autores: 15.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Manifestacin y Desarrollo del Pen samiento Matemtico del nio colombiano de 4 y 5 aos Colombia, 2001, Tutor principal, Orientados: Grace Gastelbondo, , . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, GRACE GASTELBONDO, 16.- Tesis de maestra : Creencias sobre el Pensamiento Matemtico Informal de Nios e n Edad Pre-escolar y Practicas empleadas por los docentes Barranquilleros para f acilitar su pensamiento. Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Karina Fernandez, , . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, KARINA FERNANDEZ, 17.- Tesis de maestra : Creencias sobre el Pensamiento Matemtico Informal de Nios e n Edad Pre-escolar y Practicas empleadas por los padres Barranquilleros para fac ilitar su pensamiento. Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Pilar Castro, , . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, PILAR CASTRO, 18.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Validacin de algunos aspectos de Programa de Matemticos para el desarrollo del pensamiento matemtico temprano. Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Roxana Marino, et. al., , .

Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, ROXANA MARINO, 19.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Desarrollo de un curriculo de pe nsamiento matemtico para nios de 3 a 5 aos. Colombia, 2001, , Orientados: Silvia Eckardt, , . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, SILVIA ECKARDT, 20.- Tesis de doctorado : El Dialogo Socratico Colombia, 2001, Coturor/asesor, Orientados: Carlos Acosta, Cognicion y educacio n, Universidad Catolica de Chile. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CARLOS ENRIQUE ACOSTA PEDRAZA, 21.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Creencias sobre el Pensamiento M atemtico Informal Colombia, 2002, , Orientados: Omaira Ojeda, Pregrado, Universidad Del Norte - U ninorte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, OMAIRA OJEDA, 22.- Tesis de maestra : EVALUACIN DE UN MODELO PEDAGGICO DE FORMACIN DE DOCENTES EN TORNO A LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GEOMTRICOS DEL TRINGULO Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Sandra Lpez, Maestria en Educacion, Universidad del Norte. Autores: SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, HUBERTO NORIEGA NORIEGA, AUGUSTO OSPINO, L UZ STELLA LOPEZ SILVA, 23.- Tesis de maestra : ESTUDIO EXPLORATIRIO DEL POTENCIAL PEDAGGICO DE LAS UNIDAD ES DIDCTICAS: PENSAMIENTO HABLADO Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Maria Alicia De la Espriella, Maes tria En Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, MARIA ALICIA DE LA ESPRIELLA, 24.- Tesis de maestra : Conocimientos y Prcticas Pedagogicas de los Docentes, en r elacin con la enseanza de la resolucin de problemas aritmticos. Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Maria Teresa De la Cruz, Maestria En Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, MARIA TERESA DE LA CRUZ, 25.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Seguimiento en la planeacin y prct ica de Clases para Pensar, en el programa de formacin a docentes de 1,2 y 3 grado de primaria de colegios de estrato bajo de la cuidad de Barranquilla. Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Stephanie De Andreis, Licenciatura En Educacin Infantil, Universidad del Norte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, STEPHANIE DE ANDREIS, 26.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Seguimiento de la prctica pedaggic a de docentes de preescolar, al ensear las matemticas a travs de la resolucin de pro blemas, durante la implementacin del programa de formacin de docentes : Enseando a pensar Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Karen Varela y Martha Lozada, Lice nciatura En Educacin Infantil, Universidad del Norte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, KAREN VARELA, MARTHA LOZADA, 27.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Relacin entre la exactitud en las respuestas al resolver problemas aritmticos de reversibilidad y nmero faltante y la utilizacin de procesos de resolucin de problemas y estrategias aritmticas en nios de 4, 5 y 6 aos de edad. Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Maria Alicia Ramirez y Sabrina Ser rano, Licenciatura En Educacin Infantil, Universidad del Norte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, MARIA ALICIA RAMIREZ, SABRINA SERRANO FERRER, 28.- Tesis de maestra : El efecto del programa de formacin de docentes enseando a p ensar, en el conocimiento del contenido pedaggico y la prctica en la enseanza de la geometra a travs de la resolucin de problemas. Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Sandra Lpez , Huberto Noriega y Aug usto Ospino, , Universidad del Norte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, HUBERTO NORIEGA NO RIEGA, AUGUSTO OSPINO, 29.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Descripcin del pensamiento creati vo y zona de desarrollo prximo en nios en edad preescolar

Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Sabrina Angulo y Elvis Guerrero, L icenciatura En Educacin Infantil, Universidad del Norte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, SABRINA ANGULO, ELVIS GUERRERO GONZALEZ, 30.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Descripcin de la metacognicin y lo s procesos de resolucin de problemas de estudiantes universitarios. Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: Silvana Angulo y Lorena Visbal, Li cenciatura en pedagoga infantil, Universidad del Norte. Autores: 31.- Tesis de maestra : Efecto del programa de formacin docente enseando a pensar s obre el conocimiento matemtico temprano Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: Evelyn Ariza y Rufina Gonzalez, Ma estria en Educacion con nfasis en Cognicin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, EVELYN ARIZA, RUFINA GONZALEZ, 32.- Tesis de maestra : Las concepciones y los tipos de problema que desarrollan los profesores de la educacin bsica primaria entorno a la enseanza de la matemtica y la suma Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: Juan Alberto Barboza Rodrguez y Roco Torres Reyes, Maestria en Educacion con nfasis en Cognicin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: JUAN ALBERTO BARBOSA RODRIGUEZ, ROCIO TORRES REYES, 33.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Descripcin del conocimiento matemt ico en edad temprana. Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: Johana Niebles, Linda Orozco y Mar garita Pacheco., Licenciatura en pedagoga infantil, Universidad del Norte. Autores: 34.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Descripcin del pensamiento creati vo y zona de desarrollo prximo en nios en edad preescolar. Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Sabrina Angulo y Elvis Guerrero., Licenciatura en pedagoga infantil, Universidad del Norte. Autores: 35.- Tesis de maestra : EL Conocimiento del contenido curricular del docente de p reescolar a travs de la implementacin del programa -Excelencia Matemtica Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Mara Fernanda Cabas Manjarrs, Fanny Esther Snchez Bermdez, Enrique de J. Tapia Prez, Maestria en Educacion con nfasis en Cognicin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 36.- Tesis de maestra : Diseo, aplicacin y evaluacin de un ambiente de aprendizaje m ultimedia como estrategia para facilitar aprendizaje significativo en estudiante s del grado 7 en el rea de Ciencias Sociales. Colombia, 2003, Tutor principal, Orientados: Fernando Iriarte Diazgranados, , . Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, FERNANDO IRIARTE DIAZGRANADOS, 37.- Tesis de maestra : Estudio del Razonamiento Lgico en Estudiantes de la Univer sidad Oficial del Departamento del Magdalena Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Liliana Cortina, Maestra En Educacin , Fundacin Universidad del Norte. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, LILIANA CORTINA, 38.- Tesis de maestra : Las concepciones que tienen los maestros sobre la creativ idad y su enseanza: Un estudio de Caso Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Javier Suarez, , Universidad del N orte. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, JAVIER SUAREZ, 39.- Tesis de maestra : Estudio del razonamiento lgico en estudiantes de una unive rsidad oficial del departamento del Magdalena Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Cortina Pearanda, Liliana, Maestria en Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 40.- Tesis de maestra : Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes y doc entes de una institucin de educacin superior de provincia

Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Hayde Anillo Lora, Maestria en Educ acin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, 41.- Tesis de maestra : Los estilos y estrategias de aprendizaje en los estudiant es de fonoaudiologa de una universidad oficial Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Patricia Bertel Pestana, Maestria en Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 42.- Tesis de maestra : Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes unive rsitarios Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Manyoma Ledezma, Enyel, Maestria e n Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 43.- Tesis de maestra : Efectos de la estrategia ECA en el desarrollo de las dest rezas del pensamiento en los estudiantes de segundo semestre de enfermera en una universidad del Distrito de Barranquilla Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Arrieta Reales, Nancy, Maestria en Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 44.- Tesis de maestra : Estudio de profundizacin sobre los estilos de aprendizaje a partir de las perspectivas de Honey y Alonso, David Kolb, Richard Felder y Sil vermann y Ronald Schmeck. Colombia, 2012, Tutor principal, Orientados: Piedad Lucia Vieco Correa , Maestr ia en Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 45.- Tesis de maestra : Aplicacin y evaluacin de la estrategia de mapas conceptuale s en la asignatura empresas I en la Universidad Popular del Cesar. Colombia, 2001, Tutor principal, Orientados: Luis Caballero, , . Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, LUIS CABALLERO, 46.- Tesis de maestra : Determinacin de los niveles de pensamiento de los estudian tes de la Universidad Popular del Cesar. Colombia, 2001, Tutor principal, Orientados: Alfredo Daza, , . Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, ALFREDO DAZA, 47.- Tesis de maestra : El software educativo como mediacin tecnolgica para el desa rrollo del pensamiento en estudiantes de sptimo grado Colombia, 2001, Tutor principal, Orientados: Sara Noguera, , . Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, SARA NOGUERA, 48.- Tesis de maestra : Efectos de un programa de enfoque heurstico sobre el pensa miento hipottico-deductivo en los estudiante de primer semestre de ingenieras de l a Universidad del Norte. Colombia, 2001, Tutor principal, Orientados: Orlando Carrillo, , . Autores: FERNANDO SEGUNDO IRIARTE DIAZ GRANADOS, ORLANDO CARRILLO, 49.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : La coevaluacin como experiencia f ormativa en el proceso de enseanza-aprendizaje de un programa de formacin de forma dores Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Luciana Pertuz y Laura Pacheco, Li cenciatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 50.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Transformaciones alrededor del d iscurso, prcticas educativas, y actitudes y relaciones sociales de las madres com unitarias del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, -Pueblo Viejo-, Magdal ena en el seno del programa de capacitacin -Nichos PedaggicosColombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Belkis Cifuentes Bernal y Aura Mrque z Prez, Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 51.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Caracterizacin del proceso de eva luacin del aprendizaje en el grado de transicin en varias instituciones de la ciud ad de Barranquilla. Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Vernica Infante, Licenciatura en pe dagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte.

Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 52.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Diseo un plan curricular para el grado transicin alrededor de los ejes transversales educacin ambiental y educacin p ara el consumidor para una institucin estrato cinco de la ciudad de Barranquilla. Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Laura Gamarra Escorcia y Katia Pea Barreto , Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 53.- Tesis de maestra : Las pruebas objetivas en el rea de ciencias sociales de gr ado 6 de bsica secundaria y la dimensin contextual del pensamiento crtico. Colombia, 2011, Tutor principal, Orientados: Rafael Mara Hurtado Barrera, Mara Ed ith Palomino Solera, Rosmery Ariza Fontalvo y Dora Velsquez, Maestra en Educacin , Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 54.- Tesis de maestra : Diseo, aplicacin y retroalimentacin de una estrategia pedaggi ca para promover habilidades de pensamiento creativo a partir del rea de Ciencias Naturales y Educacin Ambiental en una Institucin Educativa de Bsica Secundaria de Barraquilla Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Ftima De La Pea, Arlyn Merio, Johanna Navarro y David Marenco, Maestra en Educacin , Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 55.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Caracterizacin de la educacin ambi ental que imparten los docentes de preescolar en una Institucin Educativa de la c iudad de Barranquilla Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Melissa Salazar Pino y Melva Narvez , Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 56.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : La ludoevaluacin como experiencia formativa en el grado transicin del nivel preescolar. Colombia, 2011, Tutor principal, Orientados: Cindy Amparo Escalona Consuegra y Laureth Tatiana Quant Vergara, Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 57.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Caracterizacin de las prcticas eva luativas de los docentes de preescolar de instituciones oficiales de la ciudad d e Barranquilla. Colombia, 2011, Tutor principal, Orientados: Julie Pauline Escorcia Beleo y Sand ra Roco Len de Vega, Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uni norte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 58.- Tesis de maestra : Concepciones de los docentes del rea de ciencias sociales sobre la evaluacin educativa Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: Ral Alberto Castro Vidal y Miguel E nrique Silgado Garay, Maestra en Educacin , Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 59.- Tesis de maestra : Concepciones que poseen los docentes sobre la evaluacin ed ucativa Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: Janery Tafur Castillo y Mnica Judit h Uruea Meja , Maestra en Educacin , Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 60.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Caracterizacin de la prctica pedagg ica de las jardineras de cinco hogares infantiles del Instituto Colombiano de Bi enestar Familiar, en el grado Jardn, seccional Barranquilla. Colombia, 2009, Coturor/asesor, Orientados: Saury Armenta, Claudia Bautista, Ma ra Estela Garca, Laura Rivera y Rosalyn Salah, Licenciatura en pedagoga Infantil, U niversidad Del Norte - Uninorte. Autores: 61.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Caracterizacin del proceso de eva luacin del aprendizaje en el grado de transicin en instituciones oficiales de la c iudad de Santa Marta. Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Leidy Caicedo, Licenciatura en ped

agoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 62.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Criterios que utilizan los nios y nias de 6-7 aos para evaluar su entorno Colombia, 2011, Tutor principal, Orientados: Hellen Paola Albor Castillo y Eve Tatiana Calvo Vesga, Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - U ninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 63.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Descripcin de las caractersticas d e las aulas transicin, primero y segundo grado derivadas de la implementacin de la ludoevaluacin en una institucin de la ciudad de Barranquilla. Colombia, 2011, Tutor principal, Orientados: Saray Rodrguez Fajardo, Licenciatur a en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 64.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Apoyo tcnico al proceso de autoev aluacin con fines de re-acreditacin de un programa de formacin de formadores de una universidad en la ciudad de Barranquilla. Colombia, 2012, Coturor/asesor, Orientados: Marcela Barraza y Lina Bautista, Li cenciatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, MILANI RANGEL, 65.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : La experiencia del aprendizaje d e la investigacin educativa en el marco de un colectivo de investigacin de un prog rama de pregrado en educacin. Colombia, 2012, Coturor/asesor, Orientados: Catalina Elisa Fernndez Arrazola, Li cenciatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: ANABELLA MARTINEZ GOMEZ, MONICA PATRICIA BORJAS, 66.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Integracin de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin en los currculos escolares en los niveles de preesc olar y bsica primaria, teniendo en cuenta el modelo MITICA para la integracin de l as tecnologas de la informacin y la comunicacin. Colombia, 2010, Coturor/asesor, Orientados: Juliana M. Colmenares Ardila, Aleja ndra M. Serje Guzmn e Ingrid J. Velsquez Prez, Licenciatura en pedagoga Infantil, Un iversidad Del Norte - Uninorte. Autores: CARMEN TULIA RICARDO, 67.- Tesis de maestra : Transformaciones evidenciadas en el discurso docente en e l proceso de diseo y elaboracin de un video didctico a la luz de los supuestos del aprendizaje significativo. Colombia, 2011, Tutor principal, Orientados: Emma Mercedes Pacheco Vergara y Tu lio Mariano Daz Pertuz , Maestra en Educacin , Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 68.- Tesis de maestra : La coevaluacin como experiencia formativa para el desarrol lo del pensamiento crtico. Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Fabio Marn Romero, Elmis Ruz Ospino y Claudia Vizcano Avendao , Maestra en Educacin , Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 69.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Aportes a la fundamentacin terica del grupo de investigacin -infancia y educacin- en las categoras ensear y aprender. Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Mara Jos Durn y Carolina Vidal., Lice nciatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, MONICA PATRICIA BORJAS, 70.- Tesis de maestra : La prctica docente en el contexto del diseo, aplicacin y ret roalimentacin colaborativa de una estrategia que promueva el desarrollo de habili dades de pensamiento creativo. Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Ftima de la Pea Leyva, David Marenco Tejeda, Arlyb Esther Merio Berdugo y Johana Navarro Rueda, Maestra en Educacin , U niversidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 71.- Tesis de maestra : Modalidades alternativas no escolarizadas en la atencin de l nio en Barranquilla. Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Elizabeth Pedraza Acevedo., Licenc

iatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 72.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Aproximacin al estado del arte de las categoras educacin, educacin infantil, infancia como condicin social y nio como sujeto de derechos en educacin infantil. Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Mara Eugenia Yunis, Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 73.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Estudio Descriptivo-Comparativo sobre las Concepciones Intuitivas acerca de la Retencin, Relacin, Organizacin y Rec uperacin de conocimientos, y Desempeo en una tarea de Memoria de Trabajo de estudi antes de Psicologa de una Universidad Privada de Barranquilla. Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: Orlando Jos Corts Campo, Psicologia, Fundacin Universidad del Norte. Autores: ORLANDO CORTES, JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, 74.- Tesis de maestra : Efecto del programa de Formacin de docentes en el conocimi ento pedaggico del contenido y la prctica en la enseanza de la resolucin de problema s de estructuras aditivas Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: ALVARO ESPINOSA, MAESTRIA EN EDUCA CION, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, HUBERTO RAFAEL NORIEGA NORIEGA, 75.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Efecto de la pregunta didctica pa ra el desarrollo de las destrezas de pensamiento en nios de siete aos que estn curs ando primero de primaria en un colegio bilingue de estrato alto en la ciudad de Barranquilla Colombia, 2005, , Orientados: Eugenia Diaz y Rufina Gonzalez, Programa de Licen ciatura Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, EUGENIA DIAZ, RUFINA GONZALEZ, 76.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Descripcin de los imaginarios que tienen los docente de preescolar acerca de la concepcin de nio y nia, en los prees colares del ncleo 19 de la zona nororiental de la ciudad de barranquilla. Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Karen Cardona, Andrea Plata y Silv ana Vieco., Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad del Norte. Autores: 77.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Descripcin De la prctica pedaggica de los jardines de dos Hogares Infantiles del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar de la ciudad de Barranquilla, a la luz de su modelo pedaggico frente a l a concepcin de la Ley Infancia y Adolescencia. Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: , Educacin, Universidad Del Norte Uninorte. Autores: 78.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Creencias sobre las concepciones de infancia de madres comunitarias de Instituto colombiano del bienestar famili ar del barrio Las Flores de la ciudad de Barranquilla. Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: , Educacin, Universidad Del Norte Uninorte. Autores: 79.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Estudio Exploratorio descriptivo de las condiciones motoras gruesas y finas, las aptitudes cognitivas y los nive les de maduracin de las destrezas bsicas para la adquisicin de la lectoescritura, y el autoconcepto que caracterizan en los niveles de prejardn, jardn y transicin en 6 escuelas publicas de NSE 1 y 2 en el Departamento del Atlntico y la ciudad de B arranquilla. Colombia, 2006, , Orientados: Andrea Ricardo, Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, ANDREA RICARDO, 80.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Descripcin de las creencias de lo s docentes de los grados pre-jardn y jardn, del nivel preescolar, del ncleo 19 acer ca de las concepcin de infancia Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Silvana Viego y Andrea Plata, Lice

nciatura En Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: SILVANA VIEGO, ANDREA PLATA, LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 81.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Desarrollo de Destrezas del Pens amiento Sistemtico mediante la Metologa de la Pregunta Colombia, 2005, , Orientados: Eugenia Diaz, Rufina Gonzalez, Licenciatura en Pe dagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 82.- Tesis de maestra : CREENCIAS Y PRCTICAS DE LOS DOCENTES EN LA ENSEANZA SOBRE L A LECTURA EN EL GRADO PRIMERO DE EDUCACION BSICA PRIMARIA Colombia, 2008, Coturor/asesor, Orientados: Juana de Jess De la Hoz, Monica Patr icia De Vega Villero, Maestra en Educacin , Fundacin Universidad del Norte. Autores: IVETH GUTIERREZ, CATALINA TORO ALVAREZ, JUANA DE JESUS DE LA HOZ SILVE RA, MONICA PATRICIA DE VEGA VILLERO, 83.- Iniciacin Cientfica : Leo Barro - Programa Ondas Colciencias Atlntico Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Institucin Educativa del Barrio Simn Bolivar , Octavo y Noveno grado, Institucin educativa del Barrio Simn Bolivar . Autores: 84.- Iniciacin Cientfica : Star kids Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Institucin Educativa del Barrio Simn Bolivar , Dcimo y once grado, Institucin educativa del Barrio Simn Bolivar . Autores: 85.- Iniciacin Cientfica : Caracterizacin del Potencial Bitico y abitico del sector p ara construir un ecoparque - Programa Ondas Colciencias Atlntico Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Normal Santa Ana de Baranoa, Dcimo y once grado, Normal Santa Ana de Baranoa. Autores: 86.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : "DESCRIPCION DE LAS CONDICIONES PEDAGGICAS NECESARIAS PARA LA ESTRUCTURACIN DEL ESQUEMA CORPORAL EN NIOS DE 3 Y 4 AO S DESDE LA PERSPECTIVA DE JEAN LE BOULCH" Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Lissette Milhoua y Maylin Marriaga , Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 87.- Iniciacin Cientfica : El valor educativo de los juegos tradicionales - Progra ma Ondas Colciencias Atlntico Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Institucin educativa Distrital Nues tra Seora del Rosario, Sptimo grado , Institucin educativa distrital Nuestra Seora d el Rosario. Autores: 88.- Iniciacin Cientfica : Las plantas medicinales de ayer y hoy en el municipio d e Soledad - Programa Ondas Colciencias Atlntico Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Institucin educativa tcnica Francisc o de Paula Santander, Sexto grado, Institucin educativa tcnica Francisco de Paula Santander. Autores: 89.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : "ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LAS EXPE RIENCIAS PARA LA FORMACIN CIUDADANA EN NIOS DE 6 Y 7 AOS DE UNA INSTITUCIN EDUCATIVA DE LA CIUDAD DE CARTAGENA" Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Olga Otero y Viviana Gonzlez Abucha ibe, Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 90.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Efecto inicial de la propuesta b al de juegos de Phillipe Valls, sobre el desarrollo de las destrezas bsicas de pen samiento en nios y nias vctimas de explotacin laboral en la ciudad de Barranquilla. caso: barrio las Amricas. Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Valmiro Narvaez, Stephanie Chegwin y Katherine Gmez , Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uni norte. Autores: 91.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Concepcin de los agentes educativ os de un entorno institucional no escolarizado para la atencin integral de nios y

nias de 4 y 5 aos de la ciudad de Barranquilla sobre el carcter ldico de las activid ades pedaggicas y su evidencia en la prctica cotidiana. Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Melissa Coronel, Licenciatura en P edagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 92.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Diseo de la estructura acadmica de la misin educativa y profesional a Disney. Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Silvana Garca Bacchi, Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 93.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Descripcin de la prctica pedaggica de los jardines de dos hogares infantiles del instituto colombiano de bienestar familiar de la ciudad de Barranquilla, a la luz de su modelo pedaggico frente a l a concepcin de la ley infancia y adolescencia. Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Natalia Renowitsky, Licenciatura e n Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 94.- Tesis de maestra : Evaluacin de estrategias de aprendizaje fundamentadas en l a teora de Giani Rodari y basadas en el uso de cuentos didcticos como mediadores p ara mejorar la oralidad en ni@s de transicin. Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Evangelina Figueroa Mendoza, Betty Luz Hernndez Hernndez, Emiliano Enrique Ortiz Coll, Maestria en Educacin, Universi dad Del Norte - Uninorte. Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 95.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Diseo de un modelo de gestin pedagg ica y administrativa de una escuela itinerante dirigida a nios entre los 3 y 6 aos de edad en desventaja social Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Alexandra Alquati, Mara Jos Correa, Rocio del Pilar Torres, Licenciatura en Pedagogia Infantil, Universidad Del Nort e - Uninorte. Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 96.- Tesis de maestra : Lineamientos que orientan el diseo de prcticas educativas p ara promover la formacin de competencias cientficas en el nivel de Bsica secundaria . Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Gudis Mara Narvez lvarez, Miriam Ospi no Delgado, Paula Manuela Martnez Moscote, Maestria en Educacin, Universidad Del N orte - Uninorte. Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 97.- Tesis de maestra : Lineamientos para generar propuestas curriculares orientd as a la formacin de competencias comunicativas en el grado de transicin en el nive l preescolar Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Vernica Almanza, Maestria en Educac in, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 98.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Diseo de actividades ldico pedaggic as dirigidas a nios entre 3 y 6 aos de edad a partir del material didctico pedaggico diseado para la Escuela Itinerante. Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Carmen Borge Carrillo, Carolina Ce rvantes Arenas, Valerie Vargas Rovira, Licenciatura en Pedagogia Infantil, Unive rsidad Del Norte - Uninorte. Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 99.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Estudio descriptivo sobre las ca ractersticas de las funciones que desempean en los escenarios laborales las egresa das del programa de licenciatura en pedagoga infantil de la Universidad del Norte , y la relacin de estas funciones con el perfil profesional del programa Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Diana Carrascal Garca, Licenciatura en Pedagogia Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 100.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Diagnstico de la gestin de la pla neacin de la prctica pedaggica y su desarrollo en el aula en los niveles de Prejardn

, Jardn y Transicin en seis escuelas pblicas del Distrito y del Departamento del At lntico, beneficiarias del Programa de la Fundacin Promigs Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Johanna Barros Rivera, Olga Luca Ri cardo Marino , Licenciatura en Pedagogia Infantil, Universidad Del Norte - Unino rte. Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 101.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Diseo de una estrategia de anima cin socio-cultural que involucre adulto / nio entre 3 y 4 aos en la promocin del jue go como herramienta educativa dirigida a madres de familia o adultos acudientes de hogares comunitarios de estratos 1 y 2 de la ciudad de Barranquilla Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Shirley Cceres Messino, Luz Greys R odrguez Zarco , Licenciatura en Pedagogia Infantil, Universidad Del Norte - Unino rte. Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 102.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Diseo de una cartilla como herra mienta didctica para la conservacin y cuidado del medio ambiente dentro del entorn o escolar dirigida a nios de 5 a 6 aos Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Kellys Johana Martnez Osorio, Anglic a Mara Mora Travecedo, Paola Marcela Romero Correa , Licenciatura en Pedagogia In fantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 103.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Actividades pedaggicas para la e nseanza de la competencia ciudadana resolucin de conflictos dirigido a un grupo de nios de 7 y 8 aos del barrio la Isla de la ciudad de Barranquilla Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: AHUMADA, Ludis & PARRA, Malka, Lic enciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 104.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Diseo y aplicacin de dilemas hipo tticos para la enseanza y formacin de valores morales a nios desplazados, siguiendo la metodologa propuesta por Lawrence Kohlberg Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: ABUCHAIBE, Jessica, MONSALVE, Mnica , &YANCE, Katherine, Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - U ninorte. Autores: 105.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : El maltrato infantil en la prcti ca docente estudio de un caso Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: MARQUEZ, Aura, Licenciatura en Ped agoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 106.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : El maltrato infantil en la prcti ca docente estudio de un caso Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: TRESPALACIOS, Mara Jos, Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 107.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Estudio de casos sobre el aport e del trabajo independiente, en asignaturas del componente profesional del progr ama de Licenciatura en Pedagoga Infantil de la Universidad del Norte, para el des arrollo de competencias bsicas Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: 5.MARTINEZ, Licet & VSQUEZ, Cindy, Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 108.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Revisin documental sobre los fun damentos, principios y avances del programa de filosofa para nios en Colombia Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: RIOS, Jessica, Licenciatura en Ped agoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 109.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Acercamiento a las herramientas de aprestamiento de Filosofa para Nios (FpN) para la conformacin de una comunidad de indagacin con infantes de 6 y 7 aos en el Barrio Costa Hermosa de Soledad Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: ACUA, Dubis & MIRANDA, Tatiana, Lic

enciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 110.- Tesis de maestra : Estrategia para el desarrollo de destrezas de recopilar e interpretar en el pensamiento sistemtico Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: ALGARIN, Yamile, ORTEGA, Norma & R OMERO, Leonard , Maestra en Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 111.- Tesis de maestra : . Implementacin y aplicacin de la estrategia ECA para desa rrollar la destreza bsica de pensamiento comparacin Colombia, 2012, Tutor principal, Orientados: PACHECO, Arizoniel & REYES, Martha, Maestra en Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 112.- Tesis de maestra : Aplicacin de la estrategia de la pregunta socrtica para el desarrollo de la destreza bsica de pensamiento observacin Colombia, 2012, Tutor principal, Orientados: BARRIOS, Luca, BORRERO, Silvana & DE LA HOZ, Dalgis., Maestra en Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 113.- Tesis de maestra : Implementacin del modelo de transferencia por procesos (M TP) propuesto por Margarita Amestoy de Snchez para desarrollar la habilidad de pe nsamiento de observacin Colombia, 2012, Tutor principal, Orientados: Javier Roberto Surez Gonzlez, Maestra en Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 114.- Tesis de maestra : La msica culta y su relacin con el aprendizaje. Colombia, 1999, Tutor principal, Orientados: , Maestra en Educacin Musical, Unive rsidad De Pasto. Autores: 115.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Diseo de la Bebeteca para la pri mera infancia a la luz de los referentes de Gianni Rodari Colombia, 2010, Coturor/asesor, Orientados: Claudia Bolivar, Andrea Feizzola y Carolina Guerra, Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Unino rte. Autores: 116.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Diseo de un equipo para estimula cin vestibular PLOP Colombia, 2010, Coturor/asesor, Orientados: Dixon Caldern, Diseo Industrial, Univ ersidad Del Norte - Uninorte. Autores: 117.- Trabajo de conclusin de curso de pregrado : Momentos y Espacios Curriculare s para la Investigacin Formativa: el caso de un programa de formacin de formadores en una universidad de la ciudad de Barranquilla Colombia, 2011, Tutor principal, Orientados: Jennifer Restrepo y Allison Hernnde z, Licenciatura en Pedagogia Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, Dems trabajos 1.- Dems trabajos : Adaptacin virtual/presencial del Modelo de formacin de docentes Enseando a Pensar Colombia, 2007, , , , Socializacin de la metodologa empleada en la red virtual.. Autores: CATALINA TORO, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 2.- Dems trabajos : Se acab "el coco" de las matemticas - Boletn Observa Colombia, 2008, , , , Divulgacin de las metodologas diseadas para potenciar el pen samiento en la Costa Atlntica. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO, GINA LIZETH CAMARGO DE LUQUE, R UFINA GONZALEZ, SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, 3.- Dems trabajos : El pasado en nuestro presente - Boletin Observatorio en educa cin Colombia, 2008, , , , Socializacin de los antecedentes y fundamentos tericos de l a Clase para Pensar.

Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO, GINA LIZETH CAMARGO DE LUQUE, R UFINA GONZALEZ, SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, 4.- Dems trabajos : Pensamiento Metacognitivo en Nios de Pre-escolar Colombia, 2008, , , , Divulgacin del pensamiento metacognitivo en estudiantes de pre-escolar y primaria de la ciudad de Barranquilla. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO, 5.- Dems trabajos : Evaluacin exploratoria de la utilizacin de TIC en la formacin de maestros Colombia, 2007, , , , Socializacin del efecto de las TICs sobre el cambio en las prcticas docentes. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, ALEXA TATIANA JIMENEZ HEREDIA, DIEGO ALONSO ME DINA RODRIGUEZ, MARIELA OROZCO, 6.- Dems trabajos : Conocimiento matemtico temprano de estudiantes de la regin cari be colombiana (Working paper). Colombia, 2008, , , , Divulgar la informacin concerniente al pensamiento matemtic o temprano. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, GINA LIZETH CAMARG O DE LUQUE, CATALINA TORO, RUFINA GONZALEZ, 7.- Dems trabajos : Asignatura: Organizacin del Centro Escolar Colombia, 1995, , , , Creacin de la Asignatura: Organizacin del Centro Escolar, p ara el Programa de Licenciatura en Pedagoga Infantil de la Universidad del Norte. . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 8.- Dems trabajos : Distribucin del tiempo en el cronograma Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 9.- Dems trabajos : Estructura del servicio educativo en centros de educacin forma l y no formal Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 10.- Dems trabajos : reas o dimensiones curriculares Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 11.- Dems trabajos : Historia de la educacin en Estados Unidos. Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 12.- Dems trabajos : Historia de la educacin en Francia Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 13.- Dems trabajos : Historia de la educacin en Espaa Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 14.- Dems trabajos : Historia de la Educacin en Amrica Latina Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 15.- Dems trabajos : Antecedentes histricos de la educacin preescolar en Colombia

Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 16.- Dems trabajos : Documento Especializacin en Problemas de Aprendizaje Colombia, 2001, , , , Realizacin del Documento Especializacin en Problemas de Apr endizaje. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 17.- Dems trabajos : Ponencia: Learning about Learning through Research Estados Unidos, 2011, , , , ponencia en el encuentro anual de la Asociacin para el Estudio de la Educacin Superior. Autores: ANABELLA MARTINEZ GOMEZ, 18.- Dems trabajos : CONCEPCIONES DE PROFESORES Y ESTUDIANTES DE UN COLECTIVO DE INVESTIGACIN SOBRE LA INVESTIGACIN EDUCATIVA Colombia, 2012, , , , ponencia en el encuentro de docentes investigadores de la educacion superior celebrado en IAFIT.CURC . Autores: ANABELLA MARTINEZ GOMEZ, 19.- Dems trabajos : Se puede ensear lo que no se sabe? Colombia, 2008, , , , Divulgar un diagnstico regional sobre los conocimientos de los docentes de matemticas de pre-escolar, primaria y secundaria. . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO, GINA LIZETH CAMARGO DE LUQUE, R UFINA GONZALEZ, SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, 20.- Dems trabajos : Creencias de los docentes de la costa atlntica colombiana sob re las matemticas, su enseanza y aprendizaje. Colombia, 2008, , , , Socializacin sobre los resultados de investigaciones en to rno a las creencias de los docentes sobre las matemticas, su enseanza y aprendizaj e. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO, GINA LIZETH CAMARGO DE LUQUE, R UFINA GONZALEZ, SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, 21.- Dems trabajos : Seguimiento del Proceso de formacin de docentes en la RED CCY M Colombia, 2007, , , , Socializar los resultados del proceso del Seguimiento de la Red Virtual. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, JULY KATIANA PACHECO, CATALINA TORO, 22.- Dems trabajos : Efecto de la Adaptacin Virtual del Programa de Formacin de Doc entes Enseando a Pensar sobre el Conocimiento del Contenido Pedaggico de Docentes Participantes en la RED CCYM. Colombia, 2007, , , , Social el efecto de la red virtual sobre el conocimiento docente. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, GINA LIZETH CAMARGO DE LUQUE, CATALINA TORO, 23.- Dems trabajos : Documento de la lnea de nfasis educacin infantil para la Maestra en Educacin Colombia, 2005, , , , Realizacin del documento de la lnea de nfasis educacin infant il para la Maestra en Educacin. (Universidad del Norte).. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 24.- Dems trabajos : Organizacin y relaciones de comunicacin del docente Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 25.- Dems trabajos : Los padres: socios en el cuidado de los nios Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 26.- Dems trabajos : Rol del maestro: Planeacin Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN,

27.- Dems trabajos : Salud, Seguridad y Nutricin en el Nio Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 28.- Dems trabajos : Organizacin de actividades extracurriculares Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 29.- Dems trabajos : Organizacin de las Actividades Pedaggicas Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 30.- Dems trabajos : Rol del Maestro Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 31.- Dems trabajos : Concepto de la planta fsica Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 32.- Dems trabajos : Aspecto legal para la organizacin de un centro escolar: Papel es reglamentarios Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 33.- Dems trabajos : Organizacin administrativa: Componentes de una institucin educ ativa Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 34.- Dems trabajos : Legislacin de un establecimiento educativo a nivel preescolar Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 35.- Dems trabajos : Planta fisica de un saln de clases Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 36.- Dems trabajos : Aspecto legal para la organizacin de un centro escolar Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 37.- Dems trabajos : Disposicin del ambiente en el aula Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 38.- Dems trabajos : Proyecto Educativo Institucional Colombia, 2007, , , , Objeto de Aprendizaje MEN y Uninorte.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN,

39.- Dems trabajos : Plan de estudios Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 40.- Dems trabajos : Legislacin educativa preescolar colombiana Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 41.- Dems trabajos : Historia de la educacin en Israel Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 42.- Dems trabajos : Legislacin educativa preescolar colombiana Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 43.- Dems trabajos : Historia de la educacin en Chile Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 44.- Dems trabajos : Historia de la educacin en Roma Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 45.- Dems trabajos : Historia de la educacin en Grecia Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 46.- Dems trabajos : Historia de la educacin en Egipto Colombia, 2007, , , , Diseado como apoyo a la labor pedaggica impartida en el aul a de clases y para lecturas complementarias. Dirigido a estudiantes de Licenciat ura en Educacin Preescolar.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 47.- Dems trabajos : CONOCIMIENTO MATEMTICO TEMPRANO DE ESTUDIANTES DE LA REGION C ARIBE COLOMBIANA Colombia, 2008, , , , Divulgar la informacin concerniente al pensamiento matemtic o temprano . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, SANDRA LOPEZ ROMANO, GINA CAMARGO DE LUQUE, CA TALINA TORO ALVAREZ, RUFINA GONZALEZ, 48.- Dems trabajos : Se puede ensear lo que no se sabe? Colombia, 2008, , , , Divulgar un diagnstico regional sobre los conocimientos de los docentes de matemticas de pre-escolar, primaria y secundaria. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO ALVAREZ, GINA CAMARGO DE LUQUE, RUFINA GONZALEZ, SANDRA LOPEZ ROMANO, 49.- Dems trabajos : El pasado en nuestro presente - Boletin Observa Colombia, 2008, , , , Socializacin de los antecedentes y fundamentos tericos de l a Clase para Pensar . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO ALVAREZ, GINA CAMARGO DE LUQUE, RUFINA GONZALEZ, SANDRA LOPEZ ROMANO, 50.- Dems trabajos : Efecto de la Adaptacin Virtual del Programa de Formacin de Doc entes Enseando a Pensar sobre el Conocimiento del Contenido Pedaggico de Docentes Participantes en la RED CCYM Colombia, 2007, , , , Socializar el efecto de la red virtual sobre el conocimie

nto docente . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, GINA CAMARGO DE LUQUE, CATALINA TORO ALVAREZ, 51.- Dems trabajos : CREENCIAS DE LOS DOCENTES DE LA COSTA ATLNTICA COLOMBIANA SOB RE LAS MATEMTICAS, SU ENSEANZA Y APRENDIZAJE Colombia, 2008, , , , Socializalizacin sobre los resultados de investigaciones e n torno a las creencias de los docentes sobre las matemticas, su enseanza y aprend izaje . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO ALVAREZ, GINA CAMARGO DE LUQUE, RUFINA GONZALEZ, SANDRA LOPEZ ROMANO, 52.- Dems trabajos : Se acab "el coco" de las matemticas - Boletn Observa Colombia, 2008, , , , Divulgacin de las metodologas diseadas para potenciar el pen samiento en la Costa Atlntica. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO ALVAREZ, GINA CAMARGO DE LUQUE, RUFINA GONZALEZ, SANDRA LOPEZ ROMANO, 53.- Dems trabajos : Hacia la perspectiva de la educacin en el nuevo milenio Colombia, 2003, , , , Hacia la perspectiva de la educacin en el nuevo milenio. Di ctada en la Escuela Normal Superior "La Hacienda".. Autores: MARGARITA OSORIO VILLEGAS, 54.- Dems trabajos : LEARNING THROUGH RESEARCH: HOW A SUMMER UNDEGRADUATE PROGRAM INFORMS STUDENTS VIEWS OF RESEARCH AND OF THEMSELVES AS RESEARCHERS Estados Unidos, 2011, , , , ponencia en el encuentro anual de la Asociacion Ame ricana de Investigacion Educativa. Autores: ANABELLA MARTINEZ GOMEZ, Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado 1.- Pregrado : El Maltrato Infantil en la Prctica Docente. Estudio de un Caso Colombia, 2009, , Orientados: Aura Mrquez, Licenciatura en pedagoga Infantil, Uni versidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 2.- Pregrado : Proyecto de Aula para el desarrollo de las destrezas de pensamien to de observacin, comparacin y clasificacin en un proyecto de aula en educacin ambie ntal en el grado de transicin. Colombia, 2008, , Orientados: , Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad D el Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 3.- Pregrado : Evaluacin del efecto del programa de formacin de docentes clase para pensar sobre los estudiantes de estos docentes al resolver problemas aritmticos. Colombia, 2007, , Orientados: , Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad D el Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 4.- Pregrado : Descripcin de las Imaginarios que tienen los docentes de Preescola r acerca de la Concepcin de Infancia, en los Preescolares del Ncleo 19 de la ciuda d de Barranquilla Colombia, 2007, , Orientados: , Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad D el Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 5.- Pregrado : Evaluacin del efecto del programa de formacin de docentes sobre la enseanza de las matemticas a travs de la resolucin de problemas. Colombia, 2007, , Orientados: , Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad D el Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 6.- Pregrado : Evaluacin del Paquete Pedaggico Maletas ChinkKanarama como sistema de apoyo para el aprendizaje de Competencias Bsicas, dirigidas a nios entre 6 y 12 ao s de edad, de diferentes estratos socioeconmicos de las ciudades de Barranquilla y Cartagena en el mbito de la Educacin Formal Colombia, 2007, , Orientados: , Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad D el Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS,

7.- Pregrado : Evaluacin del Paquete Pedaggico Maletas ChinkKanarama como sistema de apoyo para el aprendizaje de Competencias Bsicas, dirigidas a nios entre 6 y 12 ao s de edad, de diferentes estratos socioeconmicos de las ciudades de Barranquilla y Cartagena en el mbito de la Educacin Formal Colombia, 2007, , Orientados: , Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad D el Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 8.- Pregrado : Aplicacin y evaluacin del material didctico para la estimulacin de lo s precurrentes matemticos en nios sordos entre 4 y 7 aos de edad. Colombia, 2008, , Orientados: , Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad D el Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 9.- Pregrado : Aplicacin y evaluacin del material didctico para la estimulacin de lo s precurrentes matemticos en nios sordos entre 4 y 7 aos de edad. Colombia, 2008, , Orientados: , Licenciatura en pedagoga Infantil, Universidad D el Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 10.- Pregrado : Jornada de Sustentacin de los trabajos de investigacin de Licencia tura en Padagoga infantil Colombia, 2012, , Orientados: , Licenciatura en Pedagoga, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 11.- Pregrado : "EVALUACIN DEL IMPACTO DEL PROYECTO DE MODERNIZACIN PARA EL CONTRO L DE LA DESERCIN ESCOLAR EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA JOS IGNACIO LPEZ DE SINCELEJO (S UCRE) . Colombia, 2010, , Orientados: Ronald Blanquicett, Licenciatura en Pedagoga Infant il, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 12.- Pregrado : Descripcin de la prctica pedaggica de los jardines de dos hogares i nfantiles del instituto colombiano de bienestar familiar de la ciudad de Barranq uilla, a la luz de su modelo pedaggico frente a la concepcin de la ley infancia y adolescencia. Colombia, 2009, , Orientados: Natalia Renowitsky, Licenciatura en Pedagoga Infan til, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 13.- Maestra : LAS TAREAS SOCIALES EN LA EDUCACIN INFANTIL DE CARA A LA LEY DE INF ANCIA Y ADOLESCENCIA. Colombia, 2008, , Orientados: Margarita Osorio Villegas, Maestra en educacin, Uni versidad Del Norte - Uninorte. Autores: 14.- Maestra : La metacognicin aplicada en la sensibilidad en la cotidianidad de l a vida Colombia, 2011, , Orientados: CARREO, Leonilde, MOLINA, Amparo & MONTENEGRO, Ali s, Maestra en Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 15.- Pregrado : La Ludoevaluacin como experiencia formativa en la educacin infanti l Colombia, 2010, , Orientados: Saray Rodrguez, Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 16.- Pregrado : La Ludoevaluacin como experiencia formativa en el grado transicin en el nivel preescolar Colombia, 2011, , Orientados: Cindy Escalona y Laurenth Quant, Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 17.- Maestra : Descripcin de las inteligencias personales en jvenes afro descendien tes en edades entre 12 y 15 aos en el contexto de una Institucin Educativa del Dis trito de Barranquilla Colombia, 2011, , Orientados: Mirian Diaz y Esmeralda Gulfo , Maestria en Educa cion, Universidad Del Norte - Uninorte.

Autores: MARCO TURBAY ILLUECA, 18.- Pregrado : Tendencias en las tematicas de los trabajos de grado en un progr ama de licenciatura en pedagoga infantil de la ciudad de Barranquilla Colombia, 2011, , Orientados: Monica Borjas, Licenciatura en Pedagogia Infantil , Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 19.- Pregrado : Nivel de satisfaccin escolar de estudiantes de primer grado en un a institucin distrital ubicada al sur de la ciudad de Barranquilla. Colombia, 2010, , Orientados: Tatiana Miranda Polo, Licenciatura en Pedagogia I nfantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: JUAN CARLOS MIRANDA MORALES, Participacin en comits de evaluacin 1.- Evaluacin de cursos : Par colaborativo del doctorado en educacin Colombia, 2005, Universidad De Antioquia - Udea. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 2.- Otra : Evaluador trabajo de investigacin Colombia, 2007, Universidad De Antioquia - Udea. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 3.- Otra : Evaluador trabajo de investigacin Colombia, 2008, Universidad Tecnolgica De Pereira - Utp. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 4.- Otra : Evaluador trabajo de investigacin Colombia, 2008, . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 5.- Profesor titular : Los conceptos en las prcticas pedaggicas y en los discursos que caracterizan la enseanza de las ciencias naturales y la educacin ambiental en Colombia. Colombia, 2006, Universidad Del Norte. Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 6.- Profesor titular : Comit de Doctorado Colombia, 2004, . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, CATALINA TORO, FERNANDO IRIARTE, CARLOS ENRIQU E ACOSTA PEDRAZA, GILLIAN MOSS, 7.- Profesor titular : Par Evaluador del Consejo Nacional de Acreditacin de Colom bia Colombia, 2007, Consejo Nacional De Acreditacin. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 8.- Concurso pblico : Comit del rea de Educacin en la Convocatoria del programa de c rdito beca de COLFUTURO Colombia, 2011, Colfuturo. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 9.- Evaluacin de cursos : Comit Curricular del Programa de Licenciatura en Educacin Infantil Colombia, 1998, . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 10.- Otra : Par acadmico externo para el proceso de acreditacin de calidad al prog rama de Licenciatura en Educacin Preescolar de la Universidad Autnoma de Bucaraman ga. Colombia, 2009, Consejo Nacional De Acreditacin. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 11.- Otra : Par evaluador Revista Zona Prxima, artculo: Los nios y los otros: Estud io de caso acerca del Imaginario y la Diferencia Colombia, 2010, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 12.- Otra : Arbitraje del artculo Caracterizacin del perfil y rol del educador para la Primera Infancia. Un estudio para Chile y Colombia . Colombia, 2010, Fundacin Centro Internacional de Educacin y Desarrollo Humano - CI NDE.

Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 13.- Otra : Par acadmico "Formacin del talento humano para la primera infancia en los Centros e Instituciones de Educacin Superior" Colombia, 2006, Unesco: Organizacin De Las Naciones Unidas Para La Educacin, La C iencia Y. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 14.- Otra : Par acadmico externo para el proceso de acreditacin de calidad al prog rama de Licenciatura en educacin Preescolar del Tecnolgico de Antioquia. Colombia, 2006, . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 15.- Otra : Par acadmico Formacin del talento humano para la primera infancia en lo s Centros e Instituciones de Educacin Superior", Colombia, 2006, Unesco: Organizacin De Las Naciones Unidas Para La Educacin, La C iencia Y. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 16.- Otra : Par Acadmico externo con fines de renovacin de la Acreditacin del Progr ama Acadmico de Licenciatura en Educacin Pre-escolar de la Universidad de San Buen aventura (Bogot). Colombia, 2007, Consejo Nacional De Acreditacin. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 17.- Otra : Par Acadmico externo con fines de Acreditacin del Programa de Licencia tura en Educacin Pre-escolar del Tecnolgico de Antioquia. Colombia, 2006, Consejo Nacional De Acreditacin. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 18.- Otra : Par Acadmico externo con fines de acreditacin del Programa de Licencia tura en Educacin Infantil que ofrece la Universidad Pedaggica Nacional (Bogot). Colombia, 2005, Consejo Nacional De Acreditacin. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 19.- Profesor titular : Comit de Prctica del Programa de Licenciatura en Pedagoga I nfantil Colombia, 1998, . Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 20.- Profesor titular : Comit de Prcticas Pedaggicas Formativas del programa de Lic . Pedagoga Infamtil Colombia, 2006, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 21.- Profesor titular : Comit de Currculo del programa de Licenciatura en Pedagoga Infantil Colombia, 2006, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 22.- Profesor titular : Comit de autoevaluacin con fines de acreditacin del program a de Licenciatura en Pedagoga Infantil Colombia, 2006, . Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 23.- Concurso pblico : Seleccin docentes catedrticos Facultad de Educacin Colombia, 2006, Universidad Del Magdalena - Unimagdalena. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 24.- Otra : Caracterizacin del perfil y rol del educador para la Primera Infancia. Un estudio para Chile y Colombia" Colombia, 2010, Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niez y Juventud. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 25.- Otra : Par acadmico externo para el proceso de acreditacin de calidad al prog rama de Licenciatura en Educacin Infantil de la Universidad Pedaggica Nacional. Colombia, 2005, Universidad Pedaggica Nacional - U.P.N.. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, Trabajos dirigidos/Tutoras en marcha 1.- Tesis de maestra : Presencia de elementos del pensamiento crtico en texto de l iteratura.

Colombia, 2002, Tutor principal, Orientados: Carlos Perez, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, CARLOS PEREZ, 2.- Tesis de maestra : Efectos del dilogo socrtico sobre el pensamiento crtico en es tudiantes de primaria Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Alvis, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 3.- Tesis de maestra : Efectos del dilogo Socrtico sobre el pensamiento crtico en es tudiantes de secundaria Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Cantillo, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, CANTILLO, 4.- Tesis de maestra : Efectos del dilogo socratico sobre el pensamiento metacogni tivo en estudiantes de matemticas Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Bravo, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, 5.- Tesis de maestra : Desarrollo de la metacognicin en la cotidianeidad de la vid a en estudiantes de secundaria Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Arroyave, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, ARROYAVE, 6.- Tesis de maestra : Desarrollo de la metacognicin en la cotidianeidad de la vid a en estudiantes universitarios Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Pacheco Zoila, , . Autores: CARLOS ALBERTO ACOSTA BARROS, PACHECO ZOILA, 7.- Tesis de maestra : Estudio sobre la comprensin del nmero natural en nios de pree scolar y 1 de primaria Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Juan Jos Giraldo Huertas, Maesta En Psicologa, Universidad del Valle - Univalle. Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, JUAN JOSE GIRALDO HUERTAS, 8.- Tesis de doctorado : Construccin de razonamiento estadstico: los indicadores d e tendencia central Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Yilton Riascos Forero, Doctorado e n Psicologia, Universidad del Valle - Univalle. Autores: MARIELA OROZCO HORMAZA, YILTON RIASCOS FORERO, 9.- Tesis de maestra : EVALUACIN DE UN MODELO PEDAGGICO DE FORMACIN DE DOCENTES EN T ORNO A LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS ARITMTICOS Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Kenny Caballero, Maestria en Educa cion, Universidad del Norte. Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, KENNY CABALLERO, 10.- Tesis de doctorado : Desarrollo de competencias financieras en nios Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Ricardo terrazas Sierra, , . Autores: LUZ STELLA LOPEZ SILVA, RICARDO TERRAZAS SIERRA, 11.- Tesis de doctorado : DISEO DE UN TEST ADAPTATIVO INFORMATIZADO PARA LA VALOR ACIN DEL PENSAMIENTO ECONOMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON NIVELES DE FORMA CIN BSICA, INTERMEDIA Y AVANZADA Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Omar Fernando Corts Pea, Doctorado e n Psicologa, Fundacion Universidad del Norte. Autores: OMAR FERNANDO CORTES PENA, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 12.- Tesis de maestra : ESTUDIO EXPLORATORIO DEL EFECTO DEL PROCEDIMIENTO DE LA D IFERENCIACIN EN EL CONOCIMIENTO MATEMTICO Colombia, 2005, Tutor principal, Orientados: Carmen Eugenia Centeno, Maestra En Educacin y Cognicin, Fundacion Universidad del Norte. Autores: CARMEN EUGENIA CENTENO, SORAYA JAIME, LUZ STELLA LOPEZ SILVA, 13.- Tesis de doctorado : La resolucin de problemas en el pensamiento econmico. Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Ricardo Terrazas , Doctorado en Ps icologa, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 14.- Tesis de doctorado : Efecto del contexto de presentacin de problemas de alge bra temprana en los procesos cognitivos, metacognitivos y las estrategias de res olucin de problemas. Con apoyo de Colciencias. Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Huberto Noriega, Doctorado en Psic ologa, Universidad Del Norte - Uninorte.

Autores: 15.- Tesis de maestra : Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes y doc entes de una institucin de educacin superior de provincia Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Eva Blanco, Haydee Anillo, Gonzalo Quiroz , Maestra en Educacin, Fundacin Universidad del Norte. Autores: 16.- Tesis de maestra : Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes de fo noaudiologa Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Patricia Bertel, Paola Torres, Mae stra en Educacin, Fundacin Universidad del Norte. Autores: 17.- Tesis de maestra : Los estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes d e arquitectura de una universidad privada. Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Delma Rocha, Jos Luis Baez, Maestra en Educacin, Fundacin Universidad del Norte. Autores: 18.- Tesis de maestra : Concepciones y prcticas de los docentes de un instituto de educacin Bsica y Media sobre evalaucin educativa Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Ral Castro Vidal y Miguel Silgado, Maestra en Educacin , Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 19.- Tesis de maestra : Concepciones y prcticas de los docentes de un Programa de Enfermera, sobre evalaucin educativa Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Yaneris y Mnica Uruea, Maestra en Edu cacin , Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 20.- Tesis de maestra : La coevaluacin como experiencia formativa para el desarrol lo del pensamiento crtico. Caso: Educacin Bsica Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Vanessa Montenegro y Mariela Pertz, Maestra en Educacin , Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 21.- Tesis de maestra : La coevaluacin como experiencia formativa para el desarrol lo del pensamiento crtico. Caso: Educacin Superior Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Fabio Marn, Claudia Vizcano y Elmis Ruz, Maestra en Educacin , Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 22.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : Concepciones y prcticas, sobre e valuacin educativa, de los docentes del nivel preescolar de la ciudad de Barranqu illa Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Julie Escorcia y Sandra Len, Licenc iatura en pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 23.- Tesis de maestra : CONCEPCIONES DE LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE A DISTANCIA D E LOS TUTORES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD-CEAD, LA GUA JIRA. Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Milagros Pimienta, , . Autores: JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, MILAGROS PIMIENTA, 24.- Tesis de maestra : Coherencia entre la teora sobre la enseanza y aprendizaje e xplicita en el Proyecto Educativo Institucional y las concepciones implcitas sobr e la enseanza y el aprendizaje y las creencias epistemolgicas que tienen los docen tes de uns institucin de educacin secundaria Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Adriano Portillo, , . Autores: JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, ADRIANO PORTILLO, 25.- Tesis de doctorado : Cambio conceptual en las concepciones del aprendizaje de docentes universitarios Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Consuelo Angarita, , . Autores: CONSUELO ANGARITA, JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, 26.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : Construcin de un inctrumento par a evaluar las concepciones implcitas sobre la biodiversidad en nios escolarizados Colombia, 2006, Tutor principal, Orientados: Melisa Barros, , .

Autores: MELISA BARROS, JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, REINALDO NIEBLES DE LA T ORRE, 27.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : Validacin convergente de instrum entos para medir las concepciones implctas del aprendizaje Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Mara Carolina Sar, , . Autores: JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, MARIA CAROLINA SARA, 28.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : Concepciones implcitas de novato s y expertos en arte, sobre la creacin artistica Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Ernesto Monroy, , . Autores: JOSE ALFREDO APARICIO SERRANO, ERNESTO MONROY, 29.- Tesis de maestra : Programa de Formacion de docentes "enseando a pensar", en los procesos de resolucin de problemas desde el algebra temprana. Estudio piloto. Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: Angel Collazos- Carlos Vasquez- Li vis Simmons., MAESTRIA EN EDUCACION, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 30.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : Concepcin de Infancia en Docente s de Preescolar Colombia, 2006, , Orientados: Vieco, S. ; Plata, A., Licenciatura en Pedagoga In fantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: LEONOR JARAMILLO DE CERTAIN, 31.- Tesis de maestra : RELACIN ENTRE LOS FACTORES COGNITIVO- MATEMTICO Y SOCIALES CON EL XITO ESCOLAR DE NIOS DE EDAD PREESCOLAR Colombia, 2011, Coturor/asesor, Orientados: Delia Robles y Erika Pinedo, Maestr ia en Educacin, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 32.- Tesis de maestra : Efecto de un programa de formacin de docentes en el Conoci miento Pedaggico del Contenido y los procesos y estrategias de Resolucin de proble mas aritmticos Colombia, 2007, Coturor/asesor, Orientados: Carmen Charris - Alvaro Espinoza, M aestra en Educacin con nfasis en Cognicin, Universidad del Norte. Autores: HUBERTO RAFAEL NORIEGA NORIEGA, SANDRA MILENA LOPEZ ROMANO, 33.- Tesis de maestra : El Conocimiento y la Prctica docente, predictores del cono cimiento matemtico temprano y la resolucin de problemas. Colombia, 2009, Tutor principal, Orientados: Juan Daza - Judith Berthel, Maestra en Educacin.Pedagoga de las Matemticas, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 34.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : "Descripcin de las concepciones sobre la ldica y juego que tienen los nios y nias participantes en un centro de ate ncin integral a la infancia perteneciente al ICBF y MEN Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Suzanne Acua y Mara Marcela Caldera , Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 35.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : "Desarrollo de las destrezas de pensamiento de nios trabajadores de la Regin Caribe Colombiana expuesto a un prog rama de intervencin comunitaria fundamentado en el ldica: Propuesta del bal de jueg o de Phillippe Vals Colombia, 2008, Tutor principal, Orientados: Vamiro Narvaez, Katherine Gomez y Stephanie Chegwin, Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uni norte. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 36.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : "Aportes tericos sobre estrategi as ludicocreativas en la atencin integral a la primera infancia Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Harry Barrios, Licenciatura en Ped agoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 37.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : Reforma curricular del programa de licenciatura en pedagoga infantil desde el enfoque de competencias. Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Jessica Anillo, Licenciatura en Pe dagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores:

38.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : Aproximacin al estado del arte s obre ldica como condicin del ser humano para su desarrollo armnico e integral. Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Harry Barrios y Cristian Figueroa, Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 39.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : Diseo de un juguete interactivo para la educacin ambiental para nios y nias entre los 6 a 12 meses de edad. Colombia, 2010, Tutor principal, Orientados: Susana Bula, Alejandra Otero y Lau ra Charris., Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 40.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : "Las concepciones de los docent es del nivel jardn sobre la ldica en un centro de atencin integral a la infancia pe rteneciente al ICBF y MEN" Colombia, 2007, Tutor principal, Orientados: Melissa Coronell, Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: ELSA LUCIA ESCALANTE BARRIOS, 41.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : Diseo de un programa virtual par a docentes En clase para pensar Programa sensoriomotor para facilitar el aprendi zaje de las matemticas Colombia, 2012, Coturor/asesor, Orientados: , Licenciatura en Pedagoga Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: 42.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : La enseanza de competencias inve stigativas en el marco de un colectivo de investigacin de un programa de pregrado en educacin. Colombia, 2012, Coturor/asesor, Orientados: Maria Jose Cabarcas y Stephanie Sep ulveda, Licenciatura en Pedagogia Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 43.- Trabajos de conclusin de curso de pregrado : El Aprendizaje de Competencias Investigativas en el Marco de un Colectivo de Investigacin de un Programa de Preg rado Colombia, 2012, Coturor/asesor, Orientados: Catalina Fernandez, Licenciatura en Pedagogia Infantil, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, 44.- Tesis de maestra : Evaluacin por Competencias en la Educacin Superior Colombia, 2012, Tutor principal, Orientados: Gabriel Mrquez, Mara Oate y Ludis Pac heco, Maestria en Educacion, Universidad Del Norte - Uninorte. Autores: MONICA PATRICIA BORJAS, Empresas de I+D Proyectos 1.- Social relations and Achievement - comparison of urgan and suburban low SES catholic schools - Phase 1; 2007 - 2008 Este proyecto busca comparar las interaciones sociales y el rendimiento acadmico de estudiantes de colegios suburbanos y urbanos con nivel socio-econmico bajo. 2.- REDCCyM Red sobre Comprensin de Lectura y Matemticas; 2006 - 2007 La conformacin de una RED VIRTUAL DE FORMACIN DE MAESTROS para cualificar la ensea nza de la lectura y la matemtica en primaria, constituye el objetivo fundamental de este proyecto. Con fines de investigacin intentamos explorar la manera como la s TICS posibilitan interactuar con maestros y alumnos en la formacin de unos y ot ros para lograr la transformacin de las prcticas de enseanza en el aula y por lo ta nto aprendizaje significativos en contenidos bsicos de la educacin primaria: la co mprensin de la lectura, el aprendizaje de las operaciones aritmticas, la comprensin operatoria del sistema en base diez, y la correspondiente fusin de los procesos de pensamiento al aplicar la operatoria en la resolucin de problemas matemticos. U n estudio exploratorio de tipo pre-post test con grupos control, permitir explora

r un conjunto de preguntas formuladas desde una doble perspectiva: la del sujeto que aprende y la didctica propiamente dicha. 3.- Ciencias, Salud y Sociedad; 2002 4.- Consolidacin del Proyecto Conexiones en la Normal Superior Santa Teresita de Sabanalarga; 2003 Continuando en el desarrollo del proyecto en la institucin, durante el ao 2003 los grados 4 y 5 de primaria comenzaron a participar del proyecto y para el presente ao del 2004 se iniciar en preescolar y primero, para consolidar el proyecto en tod a la primaria. 5.- REDGeom Red sobre Comprensin de Lectura y Matemticas; 2006 - 2006 La presente propuesta tiene como objetivo consolidacin de una RED DE MAESTROS IN VESTIGADORES en torno a la resolucin de Problemas de la Geometra del Triangulo con apoyo del software CABRI para fortalecer su prctica docente en el mbito de la edu cacin bsica. Esta investigacin propende por conocer cmo las nuevas tecnologas de la i nformacin y de la comunicacin NTICS posibilitan un ambiente para la formacin de mae stros y para la interaccin de investigadores sobre el tema, con miras a lograr un a transformacin de las prcticas de enseanza de la geometra en el aula de clases. Bas ado en el modelo de competencias propuesto por Fullan (2.000) se explorarn en los maestros los conocimientos y prcticas para ensear geometra en la educacin bsica y en los alumnos los procesos de pensamiento, los conceptos, y la necesidad de apoyo en la zona de desarrollo prximo, al resolver los problemas matemticos. La Red de Maestros estar conformada por docentes de Universidades y colegios de los departa mentos del Atlntico y del Magdalena, interesados en desarrollar experiencias rela cionadas con el uso de las NTICS en el aula. La gran mayora de estos docentes par ticiparon en el Proyecto del MEN Incorporacin de Nuevas Tecnologas al currculo de Ma temticas de la Educacin Bsica y Media de Colombia (2000). El proyecto se llevar a cab o en las siguientes fases: 1. Preparacin: en esta fase se conformar el equipo de i nvestigacin de la Red, se disearn los materiales de capacitacin y el sitio virtual d e la Red; 2. Implementacin: Se podrn en funcionamiento la red; 3. Evaluacin (Sistem atizacin de productos obtenidos de la Red.) 4. Diseminacin de los resultados de la s experiencias de la Red. 6.- Fusin de procesos y estrategias de pensamiento a los contenidos academicos: u n proyecto de intervencin de docentes; 2004 - 2005 El movimiento para llevar a cabo la ensenanza expl\'edcita de las destrezas de pensamiento en la clase, estimulo durante algunos a\'f1os del siglo XX, una prol iferaci\'f3n de programas y de cursos especializados con este fin. Sin embargo, las investigaciones muestran que, cuando se utiliza un programa aislado de los c ontenidos de clase como veh\'edculo para la instrucci\'f3n en pensamiento, la ap licaci\'f3n, generalizaci\'f3n, y transferencia de lo aprendido a otra \'e1rea a cad\'e9mica y al pensamiento cotidiano parece ser poco exitosa (Perkins & Salomo n, 2001; Salomon & Perkins, 1987.) \par Por esta raz\'f3n, surge la siguiente pr egunta de investigaci\'f3n: \'bfCu\'e1l es el efecto en el pensamiento metacogni tivo y creativo de una intervenci\'f3n que fusione las destrezas cognitivas y el contenido acad\'e9mico de ni\'f1os de 3 a 6 a\'f1os? \par La presente investiga ci\'f3n tiene como objetivo dise\'f1ar, implementar y evaluar, en el pensamiento metacognitivo y creativo, una intervenci\'f3n que fusione las destrezas de pens amiento y el contenido acad\'e9mico de ni\'f1os de 3 a 6 a\'f1os. Esta se enmarc a dentro de la tem\'e1tica de Pensamiento, Cognici\'f3n, Educaci\'f3n y Desarrol lo Humano. Se utilizar\'e1, como instrumento, la Entrevista Flexible Semi-estruc turada. Esta Entrevista de origen Piagetiano (Piaget, 1929), dise\'f1ada para ev aluar el pensamiento, ha sido adaptada para su utilizaci\'f3n en la clase (Ginsb urg, Jacobs & L\'f3pez, 1998). \par El dise\'f1o de esta investigaci\'f3n cuasie xperimental, es de M\'faltiples Medidas Repetidas con grupo control. Para evalua r los procesos cognitivos seleccionados (metacognici\'f3n y creatividad), se cre aron escenarios, relacionados con una fiesta de cumplea\'f1os, y un protocolo de preguntas abiertas como gu\'eda para la Entrevista Flexible Semi-estructurada q ue se utiliza en el pre-test y en el post-test en la cual, tambi\'e9n se brinda apoyo a los participantes, mediante pistas. \par Para cada grupo de edad en el g rupo experimental y control, en la primera etapa, se evaluar\'e1n las respuestas

antes de la intervenci\'f3n y despu\'e9s de ella. Se \par } 7.- Math and Context; 2005 - 2006 Durante algunos aos del siglo XX, se ha llevado a cabo un movimiento que pretend e llevar a cabo una enseanza explicita sobre las destrezas del pensamiento en el aula de clases. An as, sigue existiendo un aislamiento entre el desarrollo del pen samiento a travs de la aplicacin generalizacin y transferencia y los contenidos de clase, mostrando poco xito al aplicar esos contenidos en situaciones cotidianas o contextos diarios de la vida real.(Perkins & Salomn, 2001; Salomn y Perkins, 1987 ). Los estudios sugieren que hay un efecto diferencial del contexto en el tipo y calidad de las estrategias de clculo utilizadas en la resolucin de problemas. Est os estudios tambin indican que el efecto del contexto en el desempeo est influencia do por las estrategias de clculo utilizadas. Sin embargo, los descubrimientos en relacin con el efecto del contexto en el desempeo, no son concluyentes. (Baranes y dems, 1989; Carraher y dems, 1987. Lyda, 1947; Lyda y Church, 1964 ) Por esta razn , surge la siguiente pregunta de investigacin: Cul es el efecto de una capacitacin a docentes que integre los procesos cognitivos y las estrategias en la resolucin d e problemas matemticos, al utilizar problemas basados en situaciones del contexto diario y del contexto acadmico? Esta investigacin se ubica dentro de la temtica de Pensamiento, Cognicin, Educacin y Desarrollo Humano. Para este propsito se utiliza r, como instrumento principal, la Entrevista Flexible Semi-Estructurada, que surg e de la Entrevista Piagetiana (Piaget, 1929), y ha sido diseada para evaluar el p ensamiento. Esta ha sido adaptada para su utilizacin en la clase (Ginsburg, Jacob s & Lpez, 1998). El diseo de esta investigacin es de tipo cuasiexperimental puesto que se utilizan dos grupos (experimental y control) y se compararn los resultados de la intervencin por medio del uso de un pre y post test para ver la efectivida d de la misma. A travs de esto, se pretende identificar los procesos y 8.- Autoevaluacin de Programas de Pregrado; 2005 - 2007 9.- Implementacin y evaluacin del modelo de formacin de docentes Enseando a Pensar en el desarrollo del pensamiento critico, creativo y metacognitivo en nios de edad p reescolar.; 2007 - 2008 Este proyecto buscaba identificar el efecto del programa de formacin de docentes "Enseando a Pensar" sobre el desarrollo del pensamiento creativo y metacognitivo de los estudiantes de pre-escolar. 10.- Estudio piloto sobre el efecto del programa de formacin de docentes en la en seanza de las matemticas y el cambio en sus prcticas.; 2008 Este estudio busca identificar el efecto de un programa de formacin centrado en e l desarrollo cognitivo, sobre los conocimientos, creencias y prcticas docentes. 11.- Exploracion del pensamiento matematico y critico en los estudiantes; 2002 En este orden, este proyecto apunta a tres ncleos investigativos: a) el pensamie nto matematico b) el grado de presencia del pensamiento crtico en textos escritos , en trminos de los elementos y estndares universales (Paul, 1985 y 1996) y c) el e studio de los procesos de pensamiento. A) en lo referente estudios acerca del pe nsamiento matematico se enfocara la investigacion hacia las matematicas informal es y formales, los conocimientos, creencias y practicas pedagogicas, las estrate gias y procesos de pensamiento, la resolucion de problemas y las asociaciones de estos con el aprendizaje cooperativo y las relaciones sociales, entre otros. Ig ualmente, se apuntara hacia el diseno, aplicacion y evaluacion de modelos pedago gicos, efectivos para la educacion matematica de tipo presencial, virtual, a tra ves de redes de aprendizaje mediados por nuevas tecnologias informaticas. B) Con respecto al pensamiento critico se trabajara considerando los aportes de Richar d Paul, en terminos de la autoregulacion -por un lado- elementos: los propositos del pensamiento, lo supuestos, los datos para hacer una afirmacion, los concept os de donde se apoyan los argumentos, legitimidad de las inferencias, puntos de vista desde donde se hacen las afirmaciones, implicaciones de los planteamientos , posibilidad de de generar preguntas. Por otro lado, se entiende tambien el pen samiento critico en terminos de estandares: expresarse con claridad, precision, exactitud, pertinencia, profundidad, amplitud y logica. C) El objetivo principal de este nucleo es explorar las caracteristicas y procesos de pensamiento que ut

ilizan los estudiantes de la region caribe, su relacion con otras variables cogn itivas y el diseno y aplicacion de estrategias pedagogicas que contribuyan a des arrollar las potencialidades cognitivas de los alumnos. 12.- Social Relations and Achievement - comparison of urban and suburban low SES catholic schools - Phase 2; 2008 - 2008 Este proyecto busca comparar las relaciones sociales y el rendimiento acadmico e ntre colegios catlicos urbanos y sub urbanos, con bajo nivel socio.economico. 13.- Conocimientos, creencias, prcticas de docentes en torno a la enseanza de las matemticas y la resolucin de problemas aritmticos en estudiantes. Fase 1; 2008 - 20 08 Este proyecto sistematiz y analiz los datos existentes en dos grandes niveles: Do cente y Estudiantes. Las variables estudiadas en el nivel de docentes fueron: co nocimientos pedaggicos y de la materia, y las creencias sobre las matemticas, su e nseanza y aprendizaje. Tambien se analiz el pensamiento matemtico de estudiantes. 14.- One world whole child study - phase 1; 2007 - 2008 Este proyecto tiene como propsito estudiar tres factores fundamentales del biene star infantil, a saber: (1) el rendimiento acadmico, (2) las relaciones sociales con los pares y (3) la salud mental y fsica. 15.- Efectos del dilogo socrtico sobre el pensamiento crtico en estudiantes univers itarios; 1996 - 2002 Este proyecto -siguiendo las perspectivas tericas de Richard Paul- se plantea co mo objetivo general evaluar la efectividad del dilogo socrtico con respecto al pen samiento crtico en un grupo de estudiantes de bachillerato. Para tal efecto, se r ecurre a un diseo cuaxiexperimental utilizando como tcnica la observacin y la discusin Como instrumento se aplican unos protocolos, cuadernos de registro en el aula, g rabadoras de video, televisor, VHS y un manual de entrenamiento en dilogo socrtico . 16.- Conocimientos y creencias sobre el pensamiento matemtico informal y prcticas empleadas por padres y docentes para facilitar este pensamiento en los nios.; 200 0 - 2002 El problema a estudiar es el de los bajos niveles de desarrollo del pensamiento matemtico informal. Se estudia entonces, el papel de la prctica de los docentes y de la familia sobre el desarrollo del pensamiento matemtico informal de los nios, prctica determinada a su vez por las creencias y conocimientos que el adulto pos ee acerca del pensamiento cognoscitivo. El anlisis de las investigaciones realiza das sobre los niveles de desarrollo del pensamiento matemtico muestra que los nios barranquilleros, particularmente los de clase baja, no alcanzan el nivel de pen samiento esperado, en comparacin con los de otras culturas (e.g., Ginsburg, et. A l., 1997). La impotancia de la estimulacin durante la infancia temprana, la influ encia del adulto sobre el desarrollo cognoscitivo del nio, as como la relacin entre las creencias y conocimientos del adulto con la prctica docente y de padres, arr oja conclusiones de importancia para el planteamiento del proyecto. Basados en e stos planteamientos, y con las orientaciones terico conceptuales ligadas al desar rollo cognitivo del pensamiento matemtico, se procedi a identificar y enriquecer l os conocimientos y creencias sobre el pensamiento matemtico informal de los nios y las prcticas empleadas por padres y docentes, tanto estadounidenses y barranquil leros, para facilitar este pensamiento. Mediante un diseo experimental se escogie ron 120 padres y profesores, se divideron aleatoriamente en dos grupos de 60 cad a uno, (experimental y control), para mediante un proceso de medicin antes y desp us, recoger todos los datos referentes a los conocimientos, creencias y prcticas d e los padres y docentes sobre el pensamiento matemtico informal de los nios. 17.- Manifestacin y desarrollo del pensamiento matemtico informal; 1998 - 2000 Investigacion descriptiva acerca del pensamiento matematico informal de ninos d e 4 y 5 anos en la ciudad de Barranquilla, Colombia. 18.- " Proyecto de formacin de la Asociacin de Licenciadas en Educacin Infantil 199 9; 1999 - 1999 19.- Descripcin de roles asumidos por los padres, nios, profesor, pedagogista y at ielerista, dentro del desarrollo de un proyecto de aula segn el enfoque educativo Reggio Emilia en el colegio Parrish de Barranquilla; 2001 - 2002

20.- La Atencin un reto para el nuevo milenio; 1999 - 1999 21.- Nuevo Plan de Estudio del Programa de Licenciatura en Educacin Infanti; 1997 - 1998 22.- Organizacin del II Evento Cientfico del Programa de Licenciatura en Educacin I nfantil: La Atencin un reto para el nuevo milenio; 1999 - 1999 23.- Planeacin del saln - laboratorio para el programa de Licenciatura en Pedagoga Infantil.; 1999 - 1999 24.- Proyecto de Modernizacin curricular; 2002 - 2003 25.- de acuerdo al Decreto 272 de elevar la carrera a 10 semestres; 1999 - 1999 26.- Caractersticas del pensamiento en adolescentes costeos; 1986 - 1991 Determinar las caractersticas del pensamiento de adolescentes escolarizados de l a Costa Atlntica con base en la teora de Jean Piaget. 27.- Estrategias pedaggicas para el desarrollo del pensamiento; 1992 Una vez determinadas las caractersticas del pensamiento en los adolescentes costeo s y de establecer la relacin que pudiera existir con otras variables cognitivas s e inici una tercera etapa que consiste en disear y aplicar estrategias pedaggicas p ara desarrollar el pensamiento tanto en estudiantes de bsica como en estudiantes universitarios. 28.- Relacin entre nivel de pensamiento y otras variables cognitivas; 1990 Una vez culminada la primera etapa de estudios en la que se determinaron las car actersticas del pensamiento en adolescentes escolarizados de la Costa Atlntica la segunda etapa consiste en determinar la relacin que pueden tener otras variables cognitivas en el nivel de pensamiento, especialmente los estilos cognitivos. 29.- Predictores de Exito Escolar en Edad Temprana - fase 1; 2008 Este proyecto busca identificar, mediante un estudio longitudinal, los cambios en el desarrollo metacognitivo, creativo, las relaciones sociales, el pensamient o matemtico y el desarrollo del lenguaje, en nios de nivel socio-econmico bajo. 30.- Evaluacin del efecto del modelo de formacin de docentes, Enseando a Pensar, en la docencia universitaria. ; 2007 - 2007 Este proyecto busca la adaptacin del modelo de formacin de docentes, Enseando a Pe nsar, en el aula universitaria. Esta adaptacin incluye la evaluacin de los conocim ientos, creencias y prcticas docentes, al igual que el pensamiento creativo, meta cognitivo y critico de sus estudiantes. 31.- Efectos de un modelo virtual centrado en estilos de aprendizaje sobre el de sempeo acadmico de un grupo de estudiantes universitarios; 2006 32.- Implementacin y evaluacin de la metodologa "Clase para Pensar"en el desarrollo de estrategias y procesos para la resolucin de problemas matemticos en nios de 4, 5 y 6 aos que se encuentran estudiando en colegios de SES bajo del atlntico; 2006 Esta investigacin busca implementar y evaluar la metodologa Clase para pensar en el desarrollo de estrategias y procesos para la resolucin de problemas matemticos en nios de 4, 5 y 6 aos de edad de colegios con nivel socio-econmico bajo del departam ento del Atlntico. 33.- Creando Nichos pedaggicos, proyecto piloto para el mejoramiento de la prctica pedaggica de madres comunitarias vinculadas al Programa ICBF en el municipio de Pueblo Viejo Magdalena; 2007 - 2008 34.- Proyecto de Autoevaluacin del Programa de Licenciatura en Pedagoga Infantil c on miras a la acreditacin de calidad.; 2005 - 2006 35.- Realizacin y validacin de un piloto de una serie de televisin Educativa para e l desarrollo del pensamiento matemtico en nios y nias de edad pre-escolar; 2009 - 2

010 Las investigaciones prueban la importancia de proporcionar una variedad de medi os para facilitar el aprendizaje. En Colombia la cobertura de la educacin en infa ncia temprana es limitada, por lo que no todos los nios y nias tienen acceso a la escuela, y quienes lo hacen no necesariamente cuentan con una educacin en matemtic as de calidad. Las investigaciones reflejan que las matemticas contemporaneas deb en propender por la enseanza de la resolucin de problemas, con enfasis en el desar rollo del pensamiento crtico, creativo y metacognitivo. En este sentido, la educa in matemtica es una herramienta que lleva al desarrollo, no solo del individuo, si no de la sociedad.