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PAUTA DISCUTIDA
Possvel participao da CONESC no Frum Social Mundial; Proposta da Rdio Web com abrangncia Nacional; Participao na 14 Conferncia Nacional de Sade; VER-SUS; Reconhecimento da carreira: Resoluo e PL; Auto-avaliao da gesto da chapa at aqui; Retomada das propostas da chapa (por coordenadoria); Atuao da CONESC nos eventos da semana seguinte ao seminrio: Frum de Graduao da ABRASCO (SP, 12/11/2011), Mini-Congresso e Assemblia da ABRASCO (SP, 13/11/2011), Oficina da pesquisa conduzida pelo GT de Educao e Trabalho da ABRASCO sobre a graduao em SC (BA, 17 e 18/11/2011); ENESC: relatoria, prestao de contas e reflexo avaliativa do I-ENESC e acmulo de discusso at ento sobre II ENESC.
PRESENTES
COORDENADORIA DE ARTICULA ARTICULAO: Florentino Jnio, Las Relvas, Fernanda Scher COORDENAO FINANCEIRA E DE PATRIMNIO Estela Junges COORDENADORIA DE COMUNICAO E ORGANIZAO: ORGANIZAO: Antonio Cipriano, Cristina Bettin COORDENADORIA DE INTEGRAO ESTUDANTIL E EVENTOS Karina Cordeiro, Luan Cuiabano COORDENADORIA DE FORMAO POLTICA E MOVIMENTOS SOCIAIS Jair Matias,Brbara Blhes, COORDENADORIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSO EM SADE COLETIVA Bianca Borges, Paulo Henrique, Mayna de vila COORDENADORIA COORDENADORIA EM DEFESA DOS DIREITOS SADE, HUMANOS E COMBATE A OPRESSES Raelma Silva, Klisman Ananias
Possvel participao da CONESC no Frum Social Mundial (24/01 a 29/01 de 2012 2012)
1) A CONESC participar do Frum Social Mundial de 24 a 29 de janeiro/2012 em
Porto Alegre enquanto entidade e tambm estimular a os demais estudantes de SC a participarem;
11) Entende-se que tal projeto tem potencial integrador indiscutvel para ns,
estudantes de Sade Coletiva, e para militantes, entidades, Instituies da Sade como um todo;
12)
Procuraremos viabilizar um ncleo de cobertura da Rdio em cada estado que tiver a graduao em Sade Coletiva; Sero realizadas capacitaes para os estudantes que vierem a participar dos ncleos; Pretende-se que a coordenao local do ncleo de cobertura seja pelo CA de cada curso, tomando o devido cuidado para que no caia apenas nas mos da gesto, afinal, entende-se que pessoas com muito talento para o programa podem no estar vinculadas ao CA; Futuramente sero discutidos os critrios para participao no programa; Futuramente ser discutida uma imagem visual para o programa;
13)
14)
A coordenao desse processo de transformao da rdio para abrangncia nacional ser da Coordenadoria de Comunicao,em parceria com os estudantes da UFRGS que j esto no projeto e com a Coordenadoria de Articulao para viabilizar os contatos institucionais com possveis apoiadores; J na 14 Conferencia Nacional de Sade, ser montado um ponto da rdio para transmisso dos bastidores, com entrevistas e outras discusses a serem transmitidas ao vivo; Aproveitaremos o Epi 2011, bem como o III Frum de Graduao e o MiniCongresso da ABRASCO para j sensibilizar possveis apoiadores.
18)
19)
21)
Optamos por no entrar judicialmente com pedido de abertura da Conferncia e tentar outras articulaes;
23)
Tentaremos estrategicamente colocar o maior nmero possvel de estudantes de SC nas comisses de Comunicao e Relatoria;
25)
Tentaremos atravs dos estudantes de SC delegados, de outros delegados prximos e do convidado da 14 representante da CONESC aprovar uma moo de apoio a que a Resoluo do CNS a respeito das carreiras da Sade seja repautada neste conselho; Para isso precisamos do mximo de estudantes possveis para recolher assinaturas; A CONESC j adiantar uma carta ao CNS pedindo que seja pautada a Resoluo, mas tentaremos fazer isso em parceria com o Frum de Graduao;
26)
27)
28) Uma comisso temporria dentro da CONESC composta por Mayna de vila,
Florentino Jnio e Las Relvas fica responsvel por mapear at o final da semana quais podem ser os delegados prximos e moes j aprovadas nas estaduais (MT e AC);
29)
A Coordenadoria de Formao Poltica elaborar um texto a ser discutido na chapa e entre demais estudantes de SC para ser circulado como panfleto na 14, falando sobre a graduao, sobre a CONESC e acmulos sobre a poltica de Sade no Br;
30) Tentaremos levar alm da carta, tambm faixas, camisas e cartazes com
contedo ainda em aberto;
31)
32)
Fica o indicativo de que a Coordenadoria de Formao Poltica organize um debate futuro sobre judicializao da Sade; A CONESC estimular que os estudantes que no puderem ir 14 faam atos nos descentralizados nos seus estados para somar-se ao ato do dia 30/11; Antes da 14 a CONESC tentar parceria com os CAs para que os estudantes que forem a Braslia estejam inseridos num debate pregresso contendo pelo menos os seguintes pontos: o Para onde vai o controle social do SUS? Que controle esse?; o Reconhecimento da carreira de sanitarista; o Qual o Papel do Sanitarista no SUS?; o Acesso a rede de Sade; o EBSEH e Privatizao da Sade;
33)
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VERVER-SUS
35)
A CONESC estimular a participao e o protagonismo dos estudantes de graduao em Sade Coletiva no maior nmero possvel de vivncias, tambm nas coordenaes;
36)
A Coordenadoria de Ensino, Pesquisa e Extenso ficar responsvel por buscar informaes sobre as linhas gerais e normativas do VER-SUS, alm de reunir todo o material e documentos relacionados com essa atividade e repsaar para a comunicao; Ser feita divulgao do envolvimento de estudantes de graduao em SC nas vivncias com auxlio da Coordenadoria de Comunicao; A CONESC far a articulao necessria com a UNE e UEEs (representante dos estudantes na maioria das iniciativas), especialmente atravs da coordenadoria de articulao, j que estas entidades foram oficialmente convidadas para serem representantes dos estudantes em todo o territrio nacional na formulao das vivncias; A Coordenadoria de Articulao ficar responsvel tambm por fazer uma anlise do processo de envolvimento das executivas com o VER-SUS;
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39)
Informes: o Atualmente o VER-SUS voltou a ser uma das prioridades do Ministrio da Sade, com meta para 2012 de 5 mil estudantes participantes; o Na CONESC h estudantes j participantes do VER-SUS na Bahia e no Rio Grande do Sul, tanto participantes quanto monitores; o Os estudantes da CONESC que participaram do seminrio de gesto em Porto Alegre participaram do re-lanamento do VER-SUS nacional, no dia 9/11/2011; o Embora nas ltimas experincias tenha acontecido viagem entre os estados, o oramento no prev passagens, portanto, ser priorizado o VER-SUS dentro do prprio estado; o possvel que haja deslocamento entre os estados para monitoria; o Criou-se uma coordenao nacional para gerir processo de implantao e montar um plano das atividades e ainda comisses locais/regionais para regionalizar o debate e as estratgias (trabalho em rede); o O recurso centralizado ser centralizado, porm partilhado, pois no d para cobrir 100% dos gastos s pelo oramento do Ministrio; o O Ms de novembro ser destinado para identificar locais que tenham potencia para desenvolver a proposta;
43)
A CONESC procurar aprovar na 14 Conferencia uma moo de apoio a que a Resoluo seja repautada;
46)
48) A CONESC tentar estabelecer um calendrio de reunies peridicas (quinzenal, mensal?), j que no pode depender apenas das reunies presenciais; 49) A Coordenadoria de Comunicao far o esforo de levantar todos os emails de estudantes de SC em todos os cursos para fortalecer a lista de discusso nacional; 50) A CONESC sente a necessidade de uma secretaria e memria e discutir a possibilidade de agregar esta tarefa a alguma de suas coordenadorias; 51) A CONESC sente a necessidade de rever seus componentes, pois muitos estudantes esto completamente ausentes da executiva; 52) Dever ser pensado para a formulao do estatuto a possibilidade de montar uma estrutura regional; 53) A CONESC discutir ainda nessa gesto a possibilidade de se oficializar juridicamente;
54) A CONESC organizar um Folder da executiva para ser distribudo nos cursos; 55) A CONESC divulgar relatrio peridico de trs em trs meses sobre suas atividades.
59)
Cumprir o papel do chato de planto que cobrar os colegas dos outros estados nas divises de tarefas;
60) Criar agenda de reunies com entidades que a CONESC entender que deve
apresentar-se formalmente, incluindo os GTs da ABRASCO (seguindo ideia de estabelecer contato com todos eles); 61) Centralizar a organizao do estatuto da seguinte maneira: revisar internamente e propor uma redao para o restante da chapa at o dia 01/dezembro; recolher todas as impresses dos componentes da chapa, que devero fazer isso at o dia 31 de dezembro; sistematizar as impresses e organizar votao interna na chapa se for necessrio at o dia 31 de janeiro; divulgar para tod@s @s estudantes de SC e recolher as contribuies pessoais at o dia 31 de abril; sistematizar e divulgar para os cursos os pontos que por ventura tiverem que ser votados at o dia 31 de maio; organizar as votaes dentro dos cursos at o dia 31 de julho/2012; levar para a plenria final do II enesc a aprovao do estatuto.
o o o o
A votao ser por curso; Cada curso dever eleger at o dia 31 de abril quem ser o estudante responsvel por indicar o resultado das eleies; ser criado um formSUS para que este estudante digite o resultado at o dia 31 de julho; os membros da Cordenadoria de Articulao dividiro os cursos para acompanhar o processo de eleio;
62)
Centralizar a eleio de smbolo para representar a graduao em Sade Coletiva Nacionalmente e que ser utilizdao tambm pela CONESC da seguinte maneira: propor um edital at o dia 31 de dezembro para o restante da chapa; recolher impresses, sistematizar e retornar para a chapa at o dia 20 de janeiro; realizar eleio interna na chapa at o dia 15 de fevereiro; divulgar o edital a partir do dia 16 de feveiro Centralizar a discusso sobre Reconhecimento da carreira / Regulamentao / PL;
63)
64)
Lanar uma campanha de divulgao sobre a graduao em Sade Coletiva composta pelas seguintes estratgias:
o o
Lanar um livro escrito por estudantes, professores e outros atores em conjunto, com edital a ser lanado at o dia 31 de maro; Lanar uma pesquisa multi-unidade coordenada pelos estudantes para acompanhamento dos cursos;
65)
Escrever a carta de apresentao da CONESC a ser enviada a tod@s estudantes com a relatoria do seminrio de gesto em anexo
COORDENADORIA DE COMUNICAO E ORGANIZAO 66) Retomar a lista de e-mails contendo os 21 representantes da chapa como nica estratgia de debate a distncia e estimular os componentes da chapa a responder periodicamente os e-mails;
67)
Retirar do grupo no facebook da CONESC tod@s aqueles que no forem da chapa e utilizar este grupo como forma de estimular os componentes a responderem a lista de e-mails, divulgando sempre no grupo os tpicos que estiverem sendo debatidos; Utilizar estratgia de sms para contribuir com a lista tambm;
68) 69)
Criar um perfil da CONESC no face e no twitter para divulgao para os outr@s estudantes;
71) 72)
73)
Viabilizar a ida de estudantes da executiva para a recepo de calouros dos cursos novos e daqueles que se encontram afastados do movimento, com o intuito de agregar os estudantes desses cursos ao movimento;
74) Mapear atividades que a CONESC pode participar e criar uma agenda,
viabilizando a participao, informao e o desenvolvimento dessas atividades;
75)
Receber informativos das atividades que sejam pertinentes a participao dos estudantes de Sade Coletiva, representar da CONESC, quando possvel, e pensar estratgias de participao; Oferecer pontos, aspectos para que participantes de eventos possam fazer repasses, relatos das atividades que participaram;
76)
77)
Contribuir na organizao para participao da 14 CNS, Frum Social, junto com as outras coordenadorias e pessoas envolvidas; Esquematizar a de Semana de Calouros Integrada;
78) 79)
Ver a possibilidade de organizarmos as reunies da CONESC presenciais, pelo menos 2 vezes ao ano.
81)
87)
Troca e discusso de textos relativos formao em graduao em sade coletiva (se possvel, pretendemos colocar os textos disponveis aqui para os demais membros interessados na leitura); Disponibilizao de um banco de textos de interesse na rea; Procurar e estudar legislaes referentes ao ensino (superior) no Brasil;
88) 89)
91)
Mapear os objetivos das 'atividades prticas/integradoras em sade coletiva' e os locais aonde elas ocorrem das diversas IFES; Incentivar e propiciar a criao de mais campos de prtica e/ou estgio, pois esses locais sero possveis lcus de reconhecimento e insero no trabalho;
92) 93)
Mapear as possibilidades regionais de campos de prtica e ofertar aos cursos (contar com ajuda de representantes locais e criar uma espcie de tutorial para ajudar nessa busca: como faz na net, na lista telefonica, prefeitura, tipos de instituies de interesse);
94) Estudar experincias que tentam inserir os estudantes no campo prtico (VERSUS; RONDON; EIV...);
95)
Estudo e Anlise dos Projetos Polticos Pedaggicos de Curso: descrio dos pontos em comum e discordantes para estabelecimento de uma identidade nacional;
96)
Mapeamento das iniciaes cientficas e extenses que esto ocorrendo dentro dos cursos e em quais reas; Pensar em estratgias de mobilidade acadmica de acordo com a realidade de cada universidade Mapear as experincias de tutoria dos cursos: quais tem e nos que tem como funciona (tamanho dos grupos de alunos, metodologia, objetivos); Mapear Representantes Discentes das ComGrads ou assemelhados nas IES; Criar um canal de comunicao com os RDs;
97)
98) 99)
100) Levantamento dos documentos da histria do VER-SUS; 101) Levantamento das linhas gerais e normativos do projeto nacional do VER-SUS; 102) Promover debates peridicos virtuais sobre temticas atuais relacionadas a
formao em sade coletiva e perspectivas profissionais futuras (articulao com coordenadoria de comunicao para pensar a estratgia). COORDENADORIA DE FORMAO POLTICA E MOVIMENTOS SOCIAIS Aes Internas 103) Fazer uma reflexo sobre autonomia dos movimentos sociais frente ao Estado;
104) Fazer seminrios da gesto de formao poltica com tema a ser definido pela
CONESC (processos formativos abertos base);
105) Entrar em contato com os outros cursos, para saber quais so as demandas de
discusso de formao poltica;
106) Discusso sobre quais so as relaes que os CAs tem com os movimentos
sociais; 107) Montar material terico sobre eixos prioritrios da CONESC (caderninho);
109) Pensar em uma poltica de renovao da CONESC que fortalea a base para
participar do movimento nacional;
110) Promover em cada curso atividades relacionadas aos movimentos sociais; 111) Manter um trabalho alinhado com a Coordenadoria de Ensino, Pesquisa e
Extenso;
Aes externas
112) Articular mais a CONESC com os movimentos sociais; 113) Montar pautas e campanhas para fazer junto com os movimentos sociais (que a
gente participa ou queira participar) e ainda a nossa bandeira de lutas. COORDENADORIA EM DEFESA DOS DIREITOS SADE, HUMANOS HUMANOS E COMBATE A OPRESSES
114) Apoiar e dar suporte aos estudantes, estimulando a participao dos mesmos
em espaos de debate em prol da sade pblica;
115) Apoiar os movimentos sociais de combate a opresso; 116) Promover uma campanha de reflexo pela renovao dos trotes universitrios; 117) Levantar as principais opresses presentes na sociedade brasileira atravs de
diagnstico, monitoramento e levantamento bibliogrfico, aprofundando o debate sobre essas opresses;
120) Bianca Borges relata a dificuldade que tem sido at agora participar da
coordenao, por sentir que o espao no foi fortalecido como espao nacional de articulao dos cursos e pela dificuldade de comunicao entre a coordenao prtempore, que encerra seu trabalho agora na reunio de So Paulo;
121) Bianca faz uma recuperao dos encontros do frum e aproveita para mostrar
as relatorias, excetuando-se a reunio de BSB que nunca foi disponibilizada (setembro/2010);
123) A CONESC tentar enviar algum estudante para o frum de Ps, que acontecer
em Fortaleza;
126) A CONESC lutar para manter os espaos abertos de discusso, mesmo que
tenha que se definir a composio do frum
Entendemos que outras comisses possam ser formadas, mas j demandaremos essas trs;
o o
Ressaltamos a necessidade da paridade proposta entre professores, estudantes e coordenadores tambm dentro das comisses de trabalho; Reconhecemos que outros atores possam estar relacionados ao Frum e que estem podem ser convidados especialmente nos momentos de Reunio Ampliada: CONASS, CONASEMS , Diretoria da ABRASCO, GTs da ABRASCO, Rede Unida, CEBES, demais estudantes, demais docentes, entre outros
140) Forar a existncia de uma reunio entre frum e GT, cobrar articulao entre
essas instncias
ENESC
142) A comisso organizadora local ainda no apresentou o relatrio final do IENESC, porm as estudantes da UFRJ presentes se comprometeram a faz-lo at o dia 01/12/2011, juntamente com as impresses da comisso local das dificuldades encontradas;
o Posio contrria da comisso organizadora local sobre aumento gradativo do preo da inscrio no evento; o O evento no ser fora de Porto Alegre, para facilitar a participao dos colegas da UFRGS que trabalham e no teriam possibilidade de se deslocar para outra localidade; o Necessidade de que seja por um perodo maior do que 4 dias, talvez uma semana; o Relatoria realizada por algum contratado para isso e no por ns, para evitar possveis vieses na escrita; o Tentar ser feita licitao para contratao dos servios, j que h bem mais tempo para organizao; o Possibilidade de terminar evento num grande ato com o slogan Eu abrao essa causa em algum lugar pblico da cidade, com camisas, panfletos e outros materiais construdos durante o evento; o Posio contrria da comisso organizadora local sobre a realizao de reunies concomitantes dentro do evento; o Possibilidade de cadernos de textos norteadores das discusses circulados inclusive antes do evento para subsidiar os debates nos cursos; o Pretende-se fazer publicao de textos de estudantes relacionados temtica do encontro, porm no apresentao cientfica, acadmica durante o evento; o A comisso organizadora local se dividir em trs comisses; o Sero convidados inicialmente para compor a comisso organizadora local os estudantes que participaram do I-ENESC e depois, se no for atingido o nmero de estudantes na comisso, ser aberto para demais interessados; o A comisso organizadora local pretende estabelecer alguma forma de controle sobre participao dos estudantes no evento ainda no definida (portflio do evento, lista de presena?) e dar certificado apenas para aqueles que atingirem a cota mnima anteriormente estabelecida;
148) Ser feita uma discusso posterior conduzida pela coordenadoria de finanas
sobre o tipo de verba que pode e no pode ser usada para financiamento do ENESC e outras aes da CONESC, j que foi percebido dissensos em relao, por exemplo, a uso de verba privada;
149) A CONESC ressalta a importncia de que seja aprovado nos colegiados das
unidades responsveis pelos cursos o apoio a ida dos estudantes e construo do ENESC;
150) A CONESC refora que a construo do ENESC coletiva, inclusive no que diz
respeito estrutura, e que, portanto responsabilidade de todos os cursos darem suporte para a Comisso Organizadora local;
151) A CONESC ressalta a importncia de o evento ser distante dos pontos tursticos
da cidade;
153)
A CONESC ressalta tambm seu papel, principalmente poltica, na colaborao da construo do evento
154)
A CONESC ressalta que, embora para os estudantes mais antigos no movimento possa ser maante discusses bsicas j esgotadas, importantes que estas sejam feitas principalmente por conta dos calouros, inclusive pensando num esforo de renovao.