JUEGOS PARA NIOS DE 5 AOS MOVIMIENTO EN EL ESPACIO: Materiales: bancos, panderas, msica para relajacin ORGANISACION:

Tendiendo en el suelo ayudndonos de los pierna y los grasos los nios marcharon boca arriba Los nios colocaron en su pared de la sala y a una seal del profesor se desplazaron hasta la pared contraria. Se colocaron bancas, suecos. Formando una fila los nios se colocaron en sima y debajo de ellos segn indique el profesor. ESQUEMA CORPORAL: El profesor propone a los nios una serie una serie de movimiento en el cuero que estos eran cumpliendo tendidos en el suelo (mover los pres doblar una pierna , doblar la otra , mover los dedos de los pies ) De pie de los pies , con los pies juntos los nios reflexionaran y extendern las rodillas .El profesor , seguidamente , har movimiento con las distintas articulaciones y los nios imitaran. ORGANIZACIN TENPORAL. Correr libremente por el saln patio prestando atencin alto que del pandera , cuando pare debern pararse hasta que vuelve a sonar . se cambiara el tiempo de durante de carrera as como el tiempo de descanso, para fomentar la atencin.

 Los nios se colocan en dos fila , formando dos trenes uno largo y otro corto. el profesor indicara un sonido distinto para cada tren. Cada tren se mover cuando oiga el sonido que le corresponde. IR POR EL CAMINO INDICANDO MATERIAL: tiza, cuerda, pandera. Msica para relajacin ORGANISACION - Los nios se movern con los ojos cerrados hacia el lugar de donde procede el sonido del pandera que le toca el educado - El profesor y un nio aguantara una cuerda los nios los dems nios lo saltaran para arriba.ira subiendo un altura la curda y luego y luego la pasara por abajo ESQUEMA CORPORAL - Identifica los brazos distinguiendo sus partes ( manos ,dedos ,codos) ORGANIZACIN TECPORAL - el profesor tocara ritmo sencillos con el pandera y los nios los reproducirn con palmados. se trabajaran ritmos rpidos y ritmos lentos. - Los nios se movern por la clase libremente. cuando el profesor diga yase pararan en seco. Cuando diga ahura reanudaran la marcha. GUEGO DEL REVER MATERIAL: piezas de bloques lgicas, pondera, triangulo caja china ORGANIZACIN - Juego de revs .el profesor dar rdenes que los nios realizaran al revs, por ejemplo. De pie (los nios

se sentirn), callados (os nios hablaran),moverse (los nios estarn quietos)... - Los nios saltaran ala alta caja alternada un pie y otro pie - ESQUEMA CORPORAL

El profesor se ir tocando los distintos partes del cuerpo, al tiempo que los nios, las van nombrados. El profesor ir nombrando distintas partes del cuerpo y los nios las irn situando en su cuerpo ORGANIZACIOM EN SU TIEMPO: - Se esparcieran por el saln piezas de bloque lgicos a la seal del