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A configura.;ao polissemica do termo Pedaqoqia

"A pedagogia e a metodologia da educa~ao. Numa problematica dos meios e . dos fins, ela estuda as situa~oes educativas, selecciona-as, depois organiza e assegura a sua explora~ao."

.Louis Not, As Pedagogias do Conhecimento

"Conjunto das praticas refJectidas para assegurar uma fun~ao educativa~"

Louis Arenilla et aI., Dicionario de Pedagogia

"Designa a ciencia da educa~ao das crian~as e a arte e a tecnica de ensinar. De uma forma mais geral, a pedagogia e a reflexao sobre as teorias, os modelos, os metodos e as tecnicas de ensino para Ihes apreciar a eficclcia. A pedagogia

destina-se a melhorar os procedimentos e os meios com vista a obten~ao dos fins educacionais. 1f

Ramiro Marques, Dicionario Breve de Pedagogia

"A pedagogia e C ) a ciencia e a arte da educa~ao, ao mesmo tempo. Mas como e preciso escolher l pois a nossa Ifngua repugna, em geral, que uma mesma palavra designe, ao mesmo. tempo, uma arte e a ciencia correspondente, nao hesitarei em definir a pedagogia simplesmente: a ciencia da educa~o. Porque antes ciencia que arte? Porque C•••) a substancia da pedagogia esta muito menos nos procedimentos que ela poe em pratica do que nas razces teoricas pelas quais ela encontra esses procedimentos, os julga e os coordena."

H. Marion, in F. Buisson, Dictionnaire de Pedagogie

"A pedagogia como ciencia da boa educa~ao."

A. Reis

Monteiro l "Sabre a Identidade da Pedagogia"

A pedagogia e "uma reflexao sabre as finalidades da educa<;ao e uma analise objectiva das suas condi<;5es de existencia e funcionamento. C.•. ) Esta em rela<,;ao directa com a ac<;ao educativa que constitui 0 seu campo de refiexao e de analise sem, todavia, se confundir com ela."

Gaston Mi~laret,~,Pedagogie Gem#rale

"Definimos a pedagogia como 0 envolvimento mutuo e d;~,lecticoda teoria e da

pratica educativas pela mesma pessoa ( um pratico-teorico da aq;ao educativa."

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e 0 pedagog6~'antes de tudo, como

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Jean Houssaye, Manifesteeour /es pedagogues

"(Geral) Disciplina educacional normativa cujo objecto ',sao as interven<,;5es educativas do professor em situac;;5es pedagogicas reais. : " ,

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(Sentido restrito) Arte e ciencia da educac;;ao de crian<;as. :,:' (Especial) Arte de ensinar ou metodos de ensino proprios ,qe uma disciplina, de

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uma materia, de um tipo de ensino, de um estabelecimerto de ensino ou de

uma filosofia da educa~ao. II

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Ronald Legendre, Dictionnaire'Actuel de IEducation

"Disciplina educacional que elabora as teorias/ os modelos e os princfpios que respeitam a dinamica e it harmonizac;;ao da situa<;ao pedagogica."

Sauve, cit. por Ronald Legendre, Dictionnaire'Actuel de IEducation

A configurat;ao polissemica do termo Pedagogia

Com esta lista (nao exaustiva), comel;;ava Quintan~'" Cabanas um artigo publicado em 1983 1 , demonstrando a desoriental;;ao epistemol6gica ··que se observa entre os investigadores na area da educac;;ao, sempre que se fala de Pedagogia. A complexidade desta questao e a sua dificulqade, permitem que se continue, ainda hoje, a afirmar 0 imaginavel e mesmo 0 mais contradit6rio acerca desta no<;ao. Como fadlmente se pode depreende'f, este desacordo nao e meramente nominal, advem de uma dist;n~ao de pers'p'~ctiva, de conteudos, de orientac;;ao, para la das modas ou da indistin<;ao corr- que muitas vezes se utiliza determinado conceito nas mais diversas abordagens'.

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A) A Pedagogia nao e uma ciencia

a) A Pedagogia e mais do que uma ciencia

b) A Pedagogia e menos que uma ciencia

b 1 )

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Pedagogia e uma tecnologia

b 2 ) A PedagQgia e uma

b 3 ) A Pedagogia

c) A Pedagogia e uma teoria pratica

arte

e uma praxis

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I «Pedagogia, Cienda de la Educacion y Ciencias de la Education»1 in Estudios sabre Epistemo!ogia y Pedagogia, Madrid, Ed. Anaya, 1983, p. 75.

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B) A Pedagogia e uma ciencia

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a 1) A Pedagogia

a 2 ) A Pedagogia

b) A Pedagogia e uma

c) A Pedagogia e uma ciencia pratica

d) A Pedagogia e uma ciencia

e) A Pedagogia e uma ciencia subordinada a outra cienc,i~

e uma cj(~ncia e uma arte

eum~ideOIOgia-Ch~ncia-tecnOIOgia-artejpraxis

cU~ncia teoretica

aplicada

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A Pedagogia e menos que a Filosofia

A Pedagogia e mais que a Filosofia

A Pedagogia e uma ciencia

A Pedagogia e uma cit~ncia autonoma

A Pedagogia e uma cjencia descritiva

A Pedagogia e uma 'ciencia normativa

A Pedagogia e uma das ciencias humanas

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na encruzHhada de outras' ~iencias

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k) A Pedagogia e a ciencia da educa~ao

I) A Pedagogia nao e a ciencia da educa<;ao

m) A Pedagogia deve ser substituida pelas Ciencias da Educac;ao

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