Coeso e Coerncia

Redao - Professora Aline

ANTONOMSIA: a substituio de um nome prprio por um comum e vice-versa.

COESO (repetio inteligente)

a ligao, relao, conexo entre as palavras, expresses ou frases de um texto; Em outras palavras: a maneira de recuperar, em uma sentena B, um termo presente em uma sentena A. Use a criatividade: evite o mesmo e referido Joo Paulo II esteve ontem em Varsvia. Na referida cidade, o mesmo disse que a igreja continua a favor do celibato. Alguns mecanismos de coeso 1 - Coeso por referncia: a retomada ou antecipao de termos A) Por uma palavra gramatical (pronomes, verbos, numerais, advrbios) Maria e Julia, apesar de serem gmeas, so muito diferentes: esta calma, aquela explosiva. Joo Paulo II esteve ontem em Varsvia. L, ele disse que a igreja continua a favor do celibato. Anafricos e Catafricos Anafricos: retomam termos j expressos. Gosto de morangos. Eles so vermelhos. Catafricos: antecipam ou anunciam outros. Meu pai me disse isto: v deitar cedo.

Arnaldo Antunes um bom msico. O ex-tit tambm um bom poeta. 2- Coeso por elipse A alguns a vida oferece muito, a outros_____ pouco. 3- Coeso por repetio de um substantivo j contido na sentena anterior marcado pelo artigo definido Pedi uma cerveja. A cerveja, entretanto, no veio gelada. 4 - Coeso por encadeamento de segmentos textuais 1- Conexo: feita por conectores ou operadores discursivos. muito importante a escolha do conectivo certo. Este ano a chuva no foi abundante, porque as colheitas foram boas. [ * Para alcanar o sentido pretendido, o conectivo escolhido deveria ser: MAS, PORM, TODAVIA, ENTRETANTO, ETC.] ATENO: A escolha errada desses conectivos pode ocasionar a deturpao do sentido do texto. Abaixo, uma lista dos principais elementos conectivos, agrupados pelo sentido.
( Baseamo-nos no autor Othon Moacyr Garcia (Comunicao em Prosa Moderna). Disponvel em: http://julcirocha.wordpress.com/2007/11/27/conectivos-alguns-exemplos/ )

CUIDADO COM A AMBIGUIDADE O PT entrou em desacordo com o PMDB por causa de sua proposta de aumento de salrio. VERSO MAIS CLARA: A proposta de aumento de salrio formulada pelo PT provocou desacordo com o PMDB. B) Retomada por palavra lexical (substantivos, verbos e adjetivos) - A Coeso Lexical Retomada de um termo atravs da repetio ou da substituio por um: SINNIMO Aquele menino bagunceiro. O garoto at chamado de tsunami pelos conhecidos HIPERNIMO: relao de contm est contido. HIPNIMO: relao de est contido contm Flor hipernimo de rosa Toda rosa uma flor Rosa hipnimo de flor Nem toda flor uma rosa

1) Prioridade, relevncia: em primeiro lugar, antes de mais nada, antes de tudo, em princpio, primeiramente, acima de tudo, precipalmente, principalmente, primordialmente, sobretudo, a priori (itlico), a posteriori (itlico). 2) Tempo (freqncia, durao, ordem, sucesso, anterioridade, posterioridade): ento, enfim, logo, logo depois, imediatamente, logo aps, a princpio, no momento em que, pouco antes, pouco depois, anteriormente, posteriormente, em seguida, afinal, por fim, finalmente agora atualmente, hoje, freqentemente, constantemente s vezes, eventualmente, por vezes, ocasionalmente, sempre, raramente, no raro, ao mesmo tempo, simultaneamente, nesse nterim, nesse meio tempo, nesse hiato, enquanto, quando, antes que, depois que, logo que, sempre que, assim que, desde que, todas as vezes que, cada vez que, apenas, j, mal, nem bem. 3) Semelhana, comparao, conformidade:
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Coeso e Coerncia igualmente, da mesma forma, assim tambm, do mesmo modo, similarmente, semelhantemente, analogamente, por analogia, de maneira idntica, de conformidade com, de acordo com, segundo, conforme, sob o mesmo ponto de vista, tal qual, tanto quanto, como, assim como, como se, bem como. 4) Condio, hiptese: se, caso, eventualmente. 5) Adio, continuao: alm disso, demais, ademais, outrossim, ainda mais, ainda cima, por outro lado, tambm, e, nem, no s mas tambm, no s como tambm, no apenas como tambm, no s bem como, com, ou (quando no for excludente). 6) Dvida: talvez provavelmente, possivelmente, qui, quem sabe, provvel, no certo, se que. 7) Certeza, nfase: decerto, por certo, certamente, indubitavelmente, inquestionavelmente, sem dvida, inegavelmente, com toda a certeza. 8 ) Surpresa, imprevisto: inesperadamente, inopinadamente, de sbito, subitamente, de repente, imprevistamente, surpreendentemente. 9) Ilustrao, esclarecimento: por exemplo, s para ilustrar, s para exemplificar, isto , quer dizer, em outras palavras, ou por outra, a saber, ou seja, alis. 10) Propsito, inteno, finalidade: com o fim de, a fim de, com o propsito de, com a finalidade de, com o intuito de, para que, a fim de que, para, ao propsito 11) Lugar, proximidade, distncia: perto de, prximo a ou de, junto a ou de, dentro, fora, mais adiante, aqui, alm, acol, l, ali, este, esta, isto, esse, essa, isso, aquele, aquela, aquilo, ante, a. 12) Resumo, recapitulao, concluso: em suma, em sntese, em concluso, enfim, em resumo, portanto, assim, dessa forma, dessa maneira, desse modo, logo, pois (entre vrgulas), dessarte, destarte, assim sendo 13) Causa e conseqncia. Explicao: por conseqncia, por conseguinte, como resultado, por isso, por causa de, em virtude de, assim, de fato, com efeito, to (tanto, tamanho) que, porque, porquanto, pois, j que, uma vez que,

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visto que, como (= porque), portanto, logo, que (= porque), de tal sorte que, de tal forma que, haja vista. 14) Contraste, oposio, restrio, ressalva: pelo contrrio, em contraste com, salvo, exceto, menos, mas, contudo, todavia, entretanto, no entanto, embora, apesar de, ainda que, mesmo que, posto que, posto, conquanto, se bem que, por mais que, por menos que, s que, ao passo que, em contrapartida 15) Idias alternativas Ou, ou ou, quer quer, ora ora

5- Coeso lexical como meio de expressar atitudes apreciativas ou depreciativas Joo Paulo II esteve ontem em Varsvia. L, Sua Santidade, disse que a igreja continua a favor do celibato. Joo Paulo II esteve ontem em Varsvia. L, o mais recente Aliado do capitalismo ocidental, disse que a igreja continua a favor do celibato. 6- Uso da Metonmia - parte pelo todo - como forma de coeso lexical O presidente Bush dever reunir-se ainda esta semana com o premier russo Vladimir Putin. Fontes bem informadas acreditam, entretanto, que no ser ainda desta vez que Moscou ceder s presses da Casa Branca sobre a Guerra do Iraque. 7- Substituio outro processo til por abreviar sentenas inteiras O presidente pretende anunciar as novas medidas que mudaro o imposto de renda, mas no dever fazer isso nesta semana.

Alguns efeitos da coeso lexical

1- Maior clareza do texto VERSO 01 - O governo de muitos pases tem decidido liberar a maconha para uso domstico. A Inglaterra agora faz vistas grossas a seu consumo. Ela deixar, a partir de agora, de efetuar prises por seu porte para consumo prprio. Ela segue a tendncia europeia de maior tolerncia com os usurios de drogas leves. VERSO 02 - O governo de muitos pases tem decidido liberar a maconha para uso domstico. A Inglaterra agora faz vistas grossas ao consumo da erva. As autoridades inglesas deixaro, a partir de agora, de efetuar prises pelo porte desse entorpecente para consumo prprio. O pas segue a tendncia europeia de maior tolerncia com os usurios de drogas leves.
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Coeso e Coerncia 2- Fonte adicional de informao Pelo menos 9.000 acompanharam o velrio e a sada do cortejo fnebre do escritor baiano Jorge Amado, morto anteontem, aos 88 por insuficincia cardaca, de acordo com a Polcia Militar. O escritor brasileiro mais conhecido do mundo foi velado no palcio da aclamao, centro de Salvador. Coeso textual indireta - apela para o conhecimento de mundo que o leitor tem Ontem fui a uma festa de casamento. O bolo estava delicioso. Fiquei dez dias no hospital. L fiz vrias amigas enfermeiras. DICA: COMO RETOMAR AS EXPRESSES Muita gente... E Algum... Muita gente pensa que o Brasil ainda um pas subdesenvolvido, mas ela est completamente enganada. 1- Aplicar elipse Muita gente pensa que o Brasil ainda um pas subdesenvolvido, mas ____est completamente enganada. 2Repetir o pronome indefinido ou a expresso indefinida - ou parte dela modificando esses termos por um demonstrativo:

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REGRA DE OURO: SEMPRE RELEIA O QUE ESCREVEU VEJA SE O QUE FOI ESCRITO CORRESPONDE AO QUE SE QUIS DIZER E SE TEM SENTIDO. DICA 1: Coeso lexical com o emprego de substantivos abstratos Uma das utilidades dos substantivos abstratos recuperar, em uma frase B, no apenas um termo de uma frase A, mas toda a frase A inteirinha, promovendo a coeso do texto. Maria Luisa est alegre. Essa alegria est ligada ao incio das frias. OUTROS EXEMPLOS: comprar - compra; vender- venda; alegre - alegria; feliz felicidade DICA 2: Usar sinnimos e hipernimos Os grandes campees da Frmula 1 compareceram ao enterro de Ayrton Senna. A Rede Globo documentou esse comparecimento. Os grandes campees da Frmula 1 compareceram ao enterro de Ayrton Senna. A Rede Globo documentou essa presena. ATENO: Um amigo meu veio para o Brasil. O pas foi descoberto por Pedro lvares Cabral. Ele apresenta uma enorme desigualdade social. Tambm o Peru apresenta desigualdades geogrficas.

Muita gente pensa que o Brasil ainda um pas subdesenvolvido, mas ESSA gente est completamente enganada. Algum telefonou sua procura, mas ESSE algum no deixou o nome. Algum telefonou sua procura, mas ESSA PESSOA no deixou o nome. 1Problemas comuns Fazer uso abusivo do pronome QUAL no lugar de QUE QUE bombril, mas deve ser usado com moderao para no cair no quesmo.

NO H COERNCIA DE SENTIDO. PORTANTO NO UM TEXTO, MAS UM AMONTOADO DE FRASES. SENDO ASSIM, A COESO CONDIO NECESSRIA, PORM NO SUFICIENTE PARA CONSTRUIR UM TEXTO.

COERNCIA (sentido)
A coerncia depende do contexto, da situao de comunicao, do gnero a que pertence e de nosso conhecimento de mundo. AS META-REGRAS DE COERNCIA (Condies para um texto coerente) 01. REPETIO: COESO TEXTUAL. a primeira condio necessria mas no suficiente para um texto ser coerente. Eu amo chocolate. Ela meu salgado predileto. 02. PROGRESSO: Um texto deve sempre apresentar informaes novas medida que vai sendo escrito. Essa criana no come nada. Fica apenas brincando com os talheres, ou seja, pega acolher, o garfo e no olha para o prato de comida. Ela no se alimenta. Brinca apenas. Divertese com uma colher e um garfo e o prato fica na mesa. O ato de brincar substitui o ato de alimentar-se
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Os candidatos de SP, os quais no possuem comprovante de inscrio devero trazer a cdula de identidade. Os candidatos de SP, que no possuem comprovante de inscrio devero trazer a cdula de identidade. 2Perodos muito longos podem comprometer o sentido do texto e deixar ideias expressas de maneira incompleta.

O homem que tenta mostrar a todos que a corrida armamentista que se trava entre as grandes potncias uma loucura.

Coeso e Coerncia 03. NO-CONTRADIO: Cada pedao do texto deve fazer sentido com o que se disse antes. Eu no estava mentindo. Disse, sim, coisas que mais tarde se viu que eram inverdicas. (Presidente Nixon, em depoimento durante as investigaes no caso Watergate) 04. RELAO: O contedo do texto deve estar adequado a um estado de coisas no mundo real ou em mundos possveis. Cuidado! Tocar nesses fios provoca morte instantnea. Quem for flagrado fazendo isso ser processado. (Tabuleta numa estao ferroviria) EXERCCIOS sobre COESO E COERNCIA 01 - (FUVEST SP/2004) O OLHAR TAMBM PRECISA APRENDER A ENXERGAR H uma historinha adorvel, contada por Eduardo Galeano, escritor uruguaio, que diz que um pai, morador l do interior do pas, levou seu filho at a beira do mar. O menino nunca tinha visto aquela massa de gua infinita. Os dois pararam sobre um morro. O menino, segurando a mo do pai, disse a ele: Pai, me ajuda a olhar. Pode parecer uma espcie de fantasia, mas deve ser a exata verdade, representando a sensao de faltarem no s palavras mas tambm capacidade para entender o que que estava se passando ali. Agora imagine o que se passa quando qualquer um de ns pra diante de uma grande obra de arte visual: como olhar para aquilo e construir seu sentido na nossa percepo? S com auxlio mesmo. No quer dizer que a gente no se emocione apenas por ser exposto a um clssico absoluto, um Picasso ou um Niemeyer ou um Caravaggio. Quer dizer apenas que a gente pode ver melhor se entender a lgica da criao. (Lus Augusto Fischer, Folha de S. Paulo) A frase No quer dizer que a gente no se emocione apenas por ser exposto a um clssico absoluto pouco clara. Mantendo-se a coerncia com a linha de argumentao do texto, uma frase mais clara seria: No quer dizer que: a) algum de ns se emocione pelo simples fato de estar diante de uma obra clssica. b) a primeira apario de um clssico absoluto venha logo a nos emocionar. c) nos emocionemos j na primeira reao diante de um clssico indiscutvel. d) o simples contato com um clssico absoluto no possa nos emocionar. e) to-somente em nossa relao com um clssico absoluto deixemos de nos emocionar. 02 - (ITA SP/1998) Indique a opo cuja forma no ser utilizada para completar a frase abaixo: Vemo-___ raramente por aqui. ___ poucas vezes em que a vimos, sequer chegou ___ tempo de participar das

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cerimnias ___ que fora convidada ___ cerca de quatro meses. a) b) c) d) e) Artigo definido feminino no plural. Contrao de preposio com artigo feminino. Preposio. Verbo haver na terceira pessoa do singular. Pronome oblquo tono.

03 - (FUVEST SP/1997) Assinale a nica frase em que a ordem de colocao das palavras NO produz ambigidade. a) Rossi pede ao STF processo por calnia contra Motta. b) E s colocar as moedas, girar a manivela e ter a escova j com pasta embalada nas mos. c) Casal procura filho seqestrado via Internet. d) Cmara torna crime porte ilegal de armas. e) Regressou a Braslia depois de uma cirurgia cardaca com cerimonial de chefe de Estado. 04 - (FUVEST SP/1997) A casa que papai alugara no ficava na praia exatamente, mas numa das ruas que a ela davam e onde uns operrios trabalhavam diariamente no alinhamento de um dos canais que carreavam o enxurro da cidade para o mar do golfo. [Mrio de Andrade] No perodo acima, o segmento que a ela davam e onde pode ser substitudo, sem prejuzo para o sentido original do perodo, por: a) para a cuja iam, nas quais b) que lhe conduziam, aonde c) qual cortavam, em cuja rua d) nela terminavam, s quais e) que nela desembocavam, rua em que 05 - (FUVEST SP/1998) Detenho-me diante de uma lareira e olho o fogo. gordo e vermelho, como nas pinturas antigas; remexo as brasas com o ferro, baixo um pouco a tampa de metal e ento ele chia com mais fora, estala, raiveja, grunhe. Abro: mais intensos clares vermelhos lambem o grande quarto e a grande cmoda velha parece regozijar-se ao receber a luz desse honesto fogo. H chamas douradas, pinceladas azuis, brasas rubras e outras cor-de-rosa, numa delicadeza de guache. L no alto, todas as minhas chamins devem estar fumegando com seus penachos brancos na noite escura; no a lenha do fogo, toda a minha fragata velha que estala de popa a proa, e vai partir no mar de chuva. Dentro, leva clidos coraes. (Rubem Braga) Em relao ao texto, a nica afirmao que NO est correta : a) Nos dois primeiros perodos, o fenmeno da repetio rigorosamente controlado pelo narrador, sobretudo por meio do recurso da elipse.
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Coeso e Coerncia b) Na expresso ele chia, o narrador explicitou o pronome para estabelecer, com maior preciso, a relao entre a ao expressa pelo verbo chiar e fogo, atrs referido. No segundo e terceiro perodos, a coerncia entre as aes do narrador e as aes atribudas a fogo estabelecida por meio de relaes de causa e conseqncia. Em Abro, esto subentendidos eu e tampa de metal. Os dois pontos utilizados aps Abro permitem introduzir o complemento da ao de abrir. b) c) d) e)

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Os parlamentares, sem exceo, aprovam o dispositivo inconstitucional anteriormente mencionado. Todos os parlamentares reprovam o dispositivo inconstitucional anteriormente mencionado. A maioria absoluta dos parlamentares boicotou um certo dispositivo inconstitucional. A maioria dos parlamentares conclui sua obra com indiferena aprovao ou no de um certo dispositivo inconstitucional.

c)

d) e)

06 - (FUVEST SP/1998) Os dados sobre a educao dos brasileiros revelados pelo minicenso do IBGE permitem vrias leituras todas elas acusando uma tendncia positiva, apesar de alguns nmeros absolutos causarem preocupao. Ainda h perto de 2 milhes e meio de crianas sem escolas no Pas, no tanto, tudo leva a crer, por deficincia da rede fsica. De fato, pode ler-se no censo que, embora esteja longe da ideal, a expanso quantitativa das escolas j permite ao governo redirecionar investimentos para a expanso qualitativa do ensino. (O Estado de S. Paulo, 10/08/97, A3) ...todas elas acusando uma tendncia positiva, apesar de alguns nmeros absolutos causarem preocupao. A expresso que evita uma contradio, no excerto acima, : a) todas elas. b) tendncia positiva. c) apesar de. d) alguns. e) nmeros absolutos. 07 - (FUVEST SP/1998) A nica frase em que a correlao de tempos e modos NO foi corretamente observada : a) Segundo os Correios, se a greve terminar amanh, as entregas sero normalizadas em 13 dias. b) Para que o agricultor no se limitasse aos recursos oficiais, as fbricas tambm criaram suas prprias linhas de crdito. c) Um dos seus projetos de lei exigia que os professores e servidores das universidades fizessem exames antidoping. d) Na discusso do projeto, o deputado duvidou que o colega era o autor da emenda. e) A Cmara Municipal aprovou a lei que concede descontos a multas e juros que esto em atraso. 08 - (FUVEST SP/1998) Agora os parlamentares concluem sua obra com a anuncia unnime quele dispositivo inconstitucional. (Folha de S. Paulo, 28/08/97, 1-2) A parfrase correta do texto : a) A maioria dos parlamentares aprova um certo dispositivo inconstitucional.

09 - (ITA SP/1991) As quatro frases abaixo podem ser corretas ou incorretas. Verifique quais apresentam, ou no, infrao de regras gramaticais e/ou restries estilsticas e, observando cuidadosamente o nmero de cada questo, assinale: 01. O arroz parboilizado, o agulhinha com colorao amarela, segundo o proprietrio da arrozeira, contm mais vitaminas do que o agulhinha branco. 02. O mdico, que defendia a descriminao do aborto, havia dito: Sou a favor de que o aborto saia j do Cdigo Penal! 03. Um agente de segurana daquele shopping surpreendeu, h uns dias atrs, um caixa fraudando a empresa em cumplicidade com uma amiga. 04. Previso: cu nublado, com perodos de chuva forte todo dia em lugares isolados. a) b) c) d) e) Se for correta somente a frase 1. Se for correta somente a frase 2. Se for correta somente a frase 3. Se for correta somente a frase 4. Se todas forem incorretas.

10 - (ITA SP/1991) As quatro frases abaixo podem ser corretas ou incorretas. Verifique quais apresentam, ou no, infrao de regras gramaticais e/ou restries estilsticas e, observando cuidadosamente o nmero de cada questo, assinale: 01. Muitos so, ao mesmo tempo, portadores de doenas cardacas e reumatolgicas. 02. Voc pode ir ao Banco para mim? Inclusive, vai chover, e eu tenho que passar pelo colgio para apanhar a Marina;, antes das 4:30 hs. 03. O Governo quer saber porque insumos e tratores custam menos ao exportar do que no mercado interno. 04. As foras policiais no interviram apesar de j haver ocorrido trs choquei entre os grevistas. a) b) c) d) e) Se for correta somente a frase 1. Se for correta somente a frase 2. Se for correta somente a frase 3. Se for correta somente a frase 4. Se todas forem incorretas.
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Coeso e Coerncia c) 11 - (ITA SP/1991) Assinale o texto que estilstica e gramaticalmente expressa, com a necessria clareza, nfase e correo, a indicao de cada frase, dada nos parnteses. I. A Igreja viveu verdadeira Via Crucis no Mxico. (Orao Principal) II. Noventa por cento da populao do Mxico ser catlica. (Oposio) III. A essa Via Crucis no faltou uma cruenta perseguio religiosa. (Atributo de I) a) Dado que 90% da populao no Mxico seja catlica, a Igreja mexicana viveu verdadeira Via Crucis qual no faltou cruenta perseguio religiosa. A Igreja viveu verdadeira Via Crucis no Mxico, mas 90% de sua populao so de catlicos, e a isso no faltou cruenta perseguio religiosa. Sendo 90% da populao catlica, a Igreja viveu no Mxico uma verdadeira Via Crucis, onde no faltou uma cruenta perseguio religiosa. No obstante 90% da populao seja catlica, a Igreja viveu no Mxico verdadeira Via Crucis, a que no faltou cruenta perseguio religiosa. Apesar de que uma cruenta perseguio religiosa no haja faltado, a Igreja viveu uma verdadeira Via Crucis no Mxico, cujo 90% por cento de sua populao catlica.

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Desde 1948, nos jogos de Londres, Estados Unidos e Unio Sovitica se revezam no primeiro lugar no quadro gral de medalhas, mas a hiptese da formao de uma nica equipe olmpica alem surge como forte possibilidade factvel e ameaa tambm para eles no esporte, rea na qual as negociaes tendem a ser mais amenas. No esporte, rea em que as negociaes tendem a ser mais amenas, a hiptese da formao de uma nica equipe olmpica alem surge como forte possibilidade e clara ameaa para os Estados Unidos e Unio Sovitica, pases que se revezam no primeiro lugar no quadro geral de medalhas, desde os Jogos de Londres, em 1948. Apesar dos Estados Unidos e Unio Sovitica se revezarem no primeiro lugar no quadro geral de medalhas, desde os Jogos de Londres, em 1948, a hiptese para eles da formao de uma nica equipe alem surge como uma ameaa, pois no esporte, rea onde as negociaes alems tendem a ser as mais amenas, que essas hiptese surge como uma possibilidade fortemente factvel.

d)

e)

b)

c)

d)

13 - (ITA SP/1994) Assinale a opo que melhor reestrutura gramaticalmente e estilisticamente os seguintes grupos de frases: [O p-de-pato permitir os nadadores deslocar na gua. E isso feito com rapidez] O. Principal. Condio: adaptar o pde-pato aos ps. O p-de-pato um calado de borracha, com forma de p-de-pato. a) O p-de-pato, calado com este formato, caso seja adaptado aos ps dos nadadores, permitir-lhes- um rpido deslocamento na gua. Se for adaptado aos ps, o p de pato, calado de borracha com forma de p-de-pato, permite os nadadores deslocarem com rapidez na gua. O p-de-pato, calado de borracha com forma de p-depato, permite um rpido deslocamento na gua aos nadadores, desde que o mesmo esteja adaptado aos seus ps. Calado de borracha com a forma de p de pato, desde que se o adapte aos ps, o p-de-pato porque os nadadores se desloquem com rapidez na gua. O p-de-pato, calado de borracha com forma de p de pato, permite aos nadadores, se adaptado aos ps, rpido deslocamento na gua.

e)

12 - (ITA SP/1991) Assinale a opo que melhor reestrutura gramatical e estilisticamente o seguinte grupo de frases. Os Estados Unidos e a Unio Sovitica se revezam no primeiro lugar no quadro geral de medalhas. Isso desde os Jogos de Londres, acontecidos 1948. Para esses pases a hiptese da formao de uma nica equipe olmpica alem surge como uma ameaa. que no esporte, rea onde as negociaes tendem a ser mais amenas, essa hiptese tambm surge como uma possibilidade factvel. a) Os Estados Unidos e Unio Sovitica se revezam no primeiro lugar no quadro geral de medalhas desde os Jogos de Londres em 1948, e a hiptese da formao de uma nica equipe olmpica alem surge para os mesmos como possibilidade factvel e como uma ameaa, pois o esporte e rea em que as negociaes tendem a ser mais amenas. A hiptese da formao de uma nica equipe alem surge como uma possibilidade factvel e como uma clara ameaa para os Estados Unidos e a Unio Sovitica, no esporte, rea onde as negociaes tendem a ser mais amenas, embora aqueles pases se revezem no primeiro lugar no quadro geral de medalhas, desde os Jogos de Londres, em 1948.

b)

c)

d)

e)

b)

14 - (ITA SP/1994) Assinale a opo que completa corretamente as frases abaixo: I. O viajante, antes de sair, indispensvel. II. Fundamentalmente, a lei tem por fim os erros. III. Sou a que chora sem saber .
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Coeso e Coerncia a) b) c) d) e) proveu-se do proscrever por qu preveu-lhe o prescreve o por qu. proviu-se do discriminar por que proveio-lhe o descriminar por qu previu o infligir porque

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quase no d para acreditar que os portadores de certas cataduras assustadoras ou repelentes, que vemos na rua ou na televiso, j foram bebs, talvez rechonchudos, fofinhos e todos os adjetivos dengosos que costumamos usar em relao a bebs. No, no, esse canalha a nunca foi nenm, j apareceu com esse aspecto, essa cara untuosa e malvola de quem est permanentemente aplicando um golpe no semelhante. Mas fomos, j fomos nenns e, ai de ns, j fomos adolescentes. Penso nisto enquanto procuro conter as nnias de horror que me tumultuam o peito fatigado, ao encontrar de manh a pia da cozinha cheia de garrafas de gua e cubas de gelo vazias, portas de armrios abertas, tnis e camisetas jogadas pelo cho e outros vestgios que a adolescncia deixa em seu rastro, como bem podero testemunhar pais de adolescentes e de ex-adolescentes. Conheo vrios pais que rogam praga aqui se faz, aqui se paga; quando doer no bolso deles, a que eles vo ver; deixa ele casar com uma megera, que ele vai ver o que bom para a tosse, e assim por diante. No adianta nada, claro. As pragas podem at colar, mas no tm efeito retroativo e talvez j nem estejamos neste vale de lgrimas, quando se concretizarem. Mas qui encontremos algum consolo e esperana, ao contribuir para o acmulo e intercmbio das descobertas mais relevantes, a respeito dos adolescentes. Pai de dois e, atualmente, anfitrio de mais dois, creio que posso oferecer algumas achegas, fruto de observao cientfica e de experincia duramente vivenciada. Mrtir da cincia e do conhecimento, menciono algumas, despretensiosamente e sem ordem de importncia. A primeira que eles so surdos. Estou convicto de que o sentido da audio s completa seu aparato com a maturidade. Antes, precisa de considervel estmulo para funcionar. imperioso ter compreenso para com o fato inescapvel de que, para que eles possam entender o que se fala na TV, necessitam de um volume suficiente para abafar trs trios eltricos. Do contrrio, no entendem nada e, muito justamente, se revoltam. Como lemos nos jornais que os adolescentes revoltados esquartejam pais e avs, entram para seitas orientais que preceituam a absteno de banhos ou erigem tila como modelo, cabe nos resignarmos e nos refugiarmos num quarto acusticamente isolado. Penso nisso e baixo a mira do rifle que j endereava s caixas de som do home theater de um brioso adolescente, nosso vizinho, que no momento espalha seu som por toda a Zona Sul do Rio de Janeiro. Apagar luzes e aparelhos eltricos em geral absolutamente estrangeiro adolescncia. Quando reclamei a meu filho de 17 anos, ele me apontou uma soluo bvia, que minha obtusidade anci no me deixava perceber. A luz s pagar disse ele. E, os aparelhos, s comprar novos. Perfeitamente, como no me havia ocorrido isso antes? Nem cheguei a abordar o problema, tornado bastante flagrante com a presena de outros jovens aqui em casa. Trata-se da circunstncia de que um no come carnes
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15 - (ITA SP/1994) Assinale a opo que completa corretamente as lacunas: Ao minha frente, , as atropelaria, e a Rosa ateve-se em mim para no bater com a cabea no a) b) c) d) e) passar / freei / se no / pra-brisa passarem / freiei / seno / parabrisa passarem na / freei / seno / pra-brisa passar a / freiei / se no / pra-brisa passarem a / freei / seno / parabrisa

16 - (ITA SP/2001) No texto abaixo sobre as eleies em So Paulo, h ambigidade no ltimo perodo, o que pode dificultar o entendimento. Ao chegar Liberdade*, a candidata participou de uma cerimnia xintosta (religio japonesa anterior ao budismo). Depois, fez um pedido: Quero paz e amor para todos. Ganhou um presente de um ramo de bambu. (Folha de S. Paulo, 9/7/2000, adaptado.) * Bairro da cidade de So Paulo. A ambigidade deve-se: a) inadequao na ordem das palavras. b) ausncia do sujeito verbal. c) ao emprego inadequado dos substantivos. d) ao emprego das palavras na ordem indireta. e) ao emprego inadequado de elementos coesivos. TEXTO: 1 - Comum questo: 17

Ns tambm j fomos Como disse o famoso pensador Alfred E. Neumann, o mal da nova gerao que no pertencemos mais a ela. Grande e triste verdade, que sou obrigado, mais uma vez, a reconhecer. Sempre foi assim, informam-nos almanaques e obras de divulgao. Praticamente desde que o homem aprendeu a escrever, algum mais velho anota comentrios desalentados sobre a juventude. Deste jeito no d, reclamam invariavelmente; deste jeito o mundo vai acabar, com essa dissoluo de costumes, esse desapego aos valores mais bsicos, essa permanente afronta ao estabelecido e sedimentado atravs de longa experincia. A juventude valiosa demais para ser desperdiada com os jovens, resmungou Bernard Shaw e resmungamos ns, coroas despeitados. s vezes difcil crer que j fomos assim. No, nunca fomos assim, hoje em dia muito diferente. E, por outro lado,

Coeso e Coerncia (inclusive de peixe), embora se indigne, quando chamado de vegetariano. No vegetariano, at porque detesta verdura e sua dieta de farofa com lingia, feijo e arroz absolutamente pessoal, no se enquadra em nenhum desses cdigos de velho. Outra passa a sanduches e cata meticulosamente qualquer prato de natureza diversa, enquanto se queixa da algozaria do destino, que a submete a um regime inaceitvel para qualquer pessoa normal y compris coisas borrachudas, coisas meladas, coisas dessa cor, coisas daqueloutra, coisas secas, coisas branquelas e muitas outras coisas por ns imemorizveis. Outra s come o que, a cada dia, lhe ditam entidades para ns misteriosas, cuja nica coerncia rejeitar tudo o que na semana passada era uma delcia. Isso nos preocupava, porque tornava impossvel organizar uma mesa de almoo ou jantar. ramos obrigados a conceber e preparar um menu para cada um, com os naturais transtornos acarretados para a administrao do lar e a economia domstica. Meu filho, entretanto, me abriu horizontes. Da mesma forma que deixar tudo ligado e comprar novo aparelho de som para substituir aquele em que derramaram sorvete a soluo, contratar um buf para cada um o caminho mais indicado. Faz-se apenas uma pequena despesa, que no nada diante dos ganhos de tranqilidade e paz obtidos. E eles pagam mico. Todos eles pagam mico por nossa causa. Em meu caso pessoal, devo evitar, por exemplo, danar. Se eu danar em pblico e na presena deles, um mico impiedoso. Isso se estende a muitas atividades que me so vedadas e das quais tenho que manter um rol atualizado. Outro dia, sada de um restaurante, resolvi cantarolar, de mos dadas com minha filha mais nova. Ela deu uma corridinha, se afastando de mim em grande embarao. Inadvertidamente, eu a tinha feito pagar um mico indelvel, que at agora a traumatiza e, sem dvida, a seguir pela vida afora. No, nunca fomos assim, no nosso tempo era diferente. Fao um exame de conscincia, para confirmar esta impresso. Bem, e o dia em que resolvi botar cido sulfrico nas verrugas que me faziam pagar os piores micos, assim esburacando por contato a casa toda, de sofs a estatuetas? E o dia em que, treinando para lanador de facas, transformei a porta do meu quarto numa peneira? E como me considerava o mais infeliz dos homens, por ser forado a tomar sopa em jantares de cerimnia? , melhor no mexer nessas coisas. Aqui se faz, aqui se paga, pensando bem. (RIBEIRO, Joo Ubaldo. Ns tambm j fomos. O Globo, Rio de Janeiro, 17 jan 1999. c. 1 , p. 6.) Vocabulrio: Algozaria Ao prpria do algoz; crueldade. Catadura Semblante, aspecto, aparncia. Nnia Canto fnebre; cano plangente, melanclica. Y compris (francs) Incluindo. Home theater (ingls) Disposio de aparelho sonoro que d aos ouvintes sensao de som ao vivo.

Redao - Professora Aline

17 - (EFOA MG/2002) A alternativa em que se destaca ERRADAMENTE a palavra ou expresso a que se refere o termo sublinhado : a) Penso nisto enquanto procuro conter as nnias de horror que me tumultuam o peito fatigado [...]. ( 3) / que j fomos nenns e adolescentes. b) Conheo vrios pais que rogam praga aqui se faz, aqui se paga; quando doer no bolso deles, a que eles vo ver [...]. ( 3) / dos pais. c) Penso nisso e baixo a mira do rifle que j endereava s caixas de som do home theater de um brioso adolescente [...]. ( 5) / nas aes violentas ou inusitadas dos adolescentes. d) Perfeitamente, como no me havia ocorrido isso antes? ( 8) / que era s pagar a luz e comprar aparelhos novos. e) Inadvertidamente, eu a tinha feito pagar um mico indelvel [...]. ( 10) / a filha caula. TEXTO: 2 - Comum questo: 18

O FORTE As amuradas, plantadas no cho, fecham o ptio. Os corredores so galerias adentro dos paredes de pedra, levam aos antigos depsitos e s prises, estabelecem as comunicaes entre os alojamentos. No centro, bem no centro, a terra nua. Quase um castelo assim em seu tamanho, altas suas torres de vigia, deve pesar como uma montanha. Erguendo-se na colina, quadrado pelos muros que sobem, v as ladeiras, as ruas, as praas. E, muito embaixo, o mar de saveiros e o oceano aberto. Os canhes enferrujados, para o mar, voltados j estiveram. Poder-se-ia dizer, e sem mentir, que a Bahia cresceu com ele. Largos so os passeios que o rodeiam e neles a multido passa durante o dia, descendo e subindo, o ar cheio de barulho. Caminho de muitos, as ladeiras saindo dos quatro cantos, sua sombra escurece os sobrados de azulejos. O porto, na verdade uma cancela gigantesca, range quando se abre. Por cima, nas manhs de domingo, saam os cantos dos sinos de sua capela. possvel v-la, encostada ao ptio, ameaando cair. Baixa, as paredes esburacadas, as telhas partidas. E por cima tambm escapavam, nos velhos tempos, as ordens das cornetas, os rumores das marchas, as algazarras do rancho. A terra nua, no ptio, tem a cor do cobre. Sustenta, porm, as trs rvores. Espalhadas, os troncos grossos, ganharam altura. Levantam-se como se o Forte fosse um convento, tranqilas, moradia de pssaros. Os ventos altos, vindos do mar, no tm foras para agit-las. E, no vero, sua sombra pouso. Faz bem v-las, assim nos recantos, folhas cobrindo o cho. O pico da colina est coberto. A carcaa imensa, o labirinto por dentro, torres e colunas, os fundos alicerces plantados na rocha. Construdo aos pedaos, alargando-se e subindo, sua dureza fere os olhos. O ar, porm, livre. E abriga, quando o vento no falta, os
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Coeso e Coerncia cheiros da Bahia. Os torrees aprumados, como braos erguidos, apontam o cu de estrelas e paz. (ADONIAS FILHO, O Forte.)

Redao - Professora Aline

18 - (FESO RJ/2001) O pronome pessoal oblquo "-la" (2) refere-se, anaforicamente, ao substantivo: a) terra(1) b) montanha" (1) c) colina(1) d) capela" (2) e) Bahia" (3) TEXTO: 3 - Comum questo: 19

20 - (ITA SP/1991) O repouso uma das grandes armas se utiliza a medicina; ele traz, embutidas , mltiplas respostas nocivas. a) curativas das quais por isso nele mesmo b) contraditrias de que todavia por si prprias c) teraputicas de que entretanto em si prprio d) tradicionais do qual por conseguinte em si prprias e) benficas com que no obstante por si mesmas A lituana (movimento separatista) veio apenas o juzo clssico de que, numa estrutura poltica marcada pela imobilidade e pelo extremo autoritarismo, os processos de abertura, por mais que sejam, tendem a um movimento que ultrapassa os limites pretendidos pelos governos. a) secesso ratificar incipientes deflagrar b) sucesso robustecer primitivos estimular c) insurreio retificar insipientes sublimar d) dissidncia corroborar iminentes denegrir e) sublevao aviltar fugidos conter intromisses e insinuaes de ltima hora, o Rio, por ter melhor , dever sediar a 2 Conferncia Internacional sobre o Meio Ambiente, mais de cem Chefes de Estado. a) Salvas as infra-estrutura aonde comparecero. b) Mesmo que haja infra-estrutura qual devero comparecer. c) Salvo infra-estrutura que haver de comparecer. d) Apesar das infraestrutura onde podero comparecer. e) A despeito das infraestrutura em que havero de comparecer. Mesmo nas economias mais influenciadas pelo iderio liberal, o poder pblico dispe de instrumentos legais para a cartelizao da oferta de certos itens, prtica que se torna particularmente no caso controles grupais produtos que no podem ser substitudos facilmente, ainda que tenha seus preos majorados. a) promover benfica desses comercializarem b) fomentar vantajosa destes comerciarem c) coibir nefasta de esses incidirem sobre d) impedir suscetvel de os sobrevierem em e) moderar benigna dos traficarem com GABARITO: 1) Gab: D 2) Gab: B 3) Gab: D 4) Gab: E 5) Gab: E 6) Gab: C 7) Gab: D 8) Gab: B 9) Gab: A 10) Gab: A 11) Gab: B 12) Gab: D 13) Gab: E 14) Gab: A 15) Gab: C 16) Gab: E 17) Gab: B 18) Gab: D 19) Gab: E 20) Gab: C

A universidade de Taubat (UNITAU) conta, no total, com 720 universitrios [no curso de Comunicao Social], sendo 130 formandos. Com tantos universitrios saindo para o mercado de trabalho, o coordenador do curso de Comunicao Social da UNITAU (...) mencionou que o Vale do Paraba inexplorado e tem potencial de absorver os formandos. ( Jornal Comunicao, n.1, maro 2002, p.3) 19 - (ITA SP/2003) Considerando ainda o perodo abordado na questo anterior, assinale a alternativa que, completando a orao abaixo, apresenta a relao mais coerente entre as idias. O coordenador do curso de Comunicao Social mencionou que, a) medida que muitos universitrios saem para o mercado de trabalho, o Vale do Paraba tem potencial de absorver os formandos, pois ainda um mercado inexplorado. b) como muitos universitrios saem para o mercado de trabalho, o Vale do Paraba tem potencial de absorver os formandos, pois ainda um mercado inexplorado. c) h muitos universitrios saindo para o mercado de trabalho, de modo que o Vale do Paraba tem potencial de absorver os formandos, pois ainda um mercado inexplorado. d) muitos universitrios saem para o mercado de trabalho; portanto, o Vale do Paraba tem potencial de absorver os formandos, pois ainda um mercado inexplorado. e) embora muitos universitrios estejam saindo para o mercado de trabalho, o Vale do Paraba tem potencial de absorver os formandos, pois ainda um mercado inexplorado. TEXTO: 4 - Comum questo: 20

Nas questes a seguir voc deve indicar a opo que melhor preenche as lacunas, observando a propriedade das palavras ou locues, a correo gramatical, a coerncia e a seqncia das idias.