Probabilidad I

Unidad 1. Introduccin a la probabilidad

Actividad 4. Espacio muestral de un experimento

Encuentra y representa en forma grfica el espacio muestral de los dos experimentos:

Experimento 1. Un fabricante de cmaras produce 3 modelos diferentes (MOD1, MOD2, MOD3) y cuatro accesorios distintos (ACCE1, ACCE2, ACCE3, ACC4), cada accesorio puede utilizarse junto con cualquiera de los tres modelos de cmara. Cada combinacin accesorio constituye un punto muestral.

Modelos MOD 1, MOD 2, MOD 3 Accesorios ACCE 1, ACCE 2, ACCE 3, ACCE 4 Espacio Muestral S = {(MOD1, ACCE1), (MOD2, ACCE1), (MOD 3, ACCE 1), (MOD1, ACCE2), (MOD2, ACCE2), (MOD 3, ACCE 2), (MOD1, ACCE3), (MOD2, ACCE3), (MOD 3, ACCE 3), (MOD1, ACCE4), (MOD2, ACCE4), (MOD 3, ACCE 4)} Tendr 12 resultados posibles

Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa

Probabilidad I
Unidad 1. Introduccin a la probabilidad
Actividad 4. Espacio muestral de un experimento

La representacin grafica en un diagrama de rbol

1 ACCE 1 ACCE 2 MODELO 1 ACCE 3 ACCE4 MODELO 2 2 3 4 5 ACCE 1 ACCE 2 6

MODELO 3 ACCE1

ACCE3 ACCE4 10 11 8

ACCE2

ACCE 3

ACCE 4

12

Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa

Probabilidad I
Unidad 1. Introduccin a la probabilidad
Actividad 4. Espacio muestral de un experimento

Experimento 2. Un investigador de mercado entrevista una familia de cuatro personas, dos hijos adolescentes y sus padres, para determinar si les agrada (A), o desagrada (D) un nuevo producto. Frmese una secuencia con la respuesta del padre, la madre, el hijo mayor y el segundo hijo.

S= {(pap A), (mam A), (hijo mayor A), (Segundo hijo A), (pap D), (mam D), (hijo mayor D) (segundo hijo D)

1 Pap

Mam Agrada Hijo mayor Segundo hijo Nuevo producto

2 3

Desagrada

Pap

Mam

Hijo mayor Segundo hijo

8
Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa