ANEXO III DOCUMENTO INFORMATIVO PREVIO(*) SOBRE LAS ADAPTACIONES CURRICULARES (AC) Y ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS (ACUS).

(*Elaborado por el profesorado tutor, para entregar a la familia antes de iniciar la aplicacin de la AC o ACUS) 1. Datos del alumno o alumna:__________________________________________________________________ 2.reas o materias adaptadas, indicando para cada una si requiere adaptacin curricular 1 o adaptacin curricular significativa2 : ______________________________________________________________________________ 3. AREA o MATERIA ADAPTADA: (cumplimentar este apartado tantas veces como reas o materia adaptadas) __________________________________________________________________________________________ a) En este rea o materia, el nivel de competencia curricular al que pertenece los objetivos de esta adaptacin del currculo corresponde a ______ curso de __________ b) En las evaluaciones trimestrales el tutor o tutora les informar de la evolucin de los aprendizajes de su hijo o hija siguiendo el modelo del anexo III de la Orden de 13 de diciembre de 2010 (BOC de 22 de diciembre), donde se especifican los objetivos trabajados, alcanzados y no logrados. c) En las calificaciones de esta rea o materia en los documentos oficiales llevar un asterisco (*) lo que significa que la evaluacin de su hijo o su hija est referida a los criterios de evaluacin fijados en la propia adaptacin curricular, y su calificacin positiva acompaada de asterisco no supone en ningn caso la superacin del rea o materia correspondiente al nivel que cursa el alumno o alumna, sino la superacin de los criterios de evaluacin de la propia adaptacin curricular, indicando el progreso en la misma. 4. Medidas organizativas previstas para la atencin educativa del escolar: __________________________________________________________________________________________ 5. Las consecuencias que la evaluacin, promocin y, en su caso, titulacin, tiene la aplicacin de esta medida en las reas o materias anteriormente sealadas, en los diferentes niveles y etapas son las siguientes:__________________________________________________________________________________

En ______________________ a _______ de ________________ de 20____ EL TUTOR O LA TUTORA, Recib: Padre, madre, tutor/a legal,

Fdo.:__________________

Fdo.:_________________________

La adaptacin curricular de un rea o materia es una medida dirigida al alumnado con necesidades especficas de apoyo educativo cuyo referente curricular est situado dos o ms cursos por debajo del que se encuentra escolarizado, independientemente de que pueda haber repetido curso. 2 La adaptacin curricular significativa de un rea o una materia est dirigida al alumnado con necesidades educativas especiales cuyo referente curricular est situado, para el alumnado de Educacin Infantil, tres o ms cursos por debajo del que se encuentra escolarizado, y para el de la enseanza bsica, cuatro o ms cursos, independientemente de que pueda haber repetido curso.
Fuente: Resolucin de 9 de febrero de 2011, por la que se dictan instrucciones sobre los procedimientos y los plazos para la atencin educativa del alumnado con necesidades especficas de apoyo educativo en los centros escolares de la Comunidad Autnoma de Canarias.