PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES 1.

DATOS INFORMATIVOS: REA: TECNICA CURSO: SEGUNDO DE ASIGNATURA: BSICA AO LECTIVO: COMPUTACION 2011- 2012 PROFESOR/A: 2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADOR A HONESTIDAD COMUNICATIVA DEMOCRACIA SOCIA L CRITICIDAD CULTURAL 3. EJES TRANSVERSA LES VALORES IDENTIDAD ACTITUDES Aceptacin de su entorno familiar, escolar, social y Ser capaz de expresar sus ideas libremente sin daar Participa permanentemente en las actividades Anlisis de una realidad de acuerdo al entorno en que se desenvuelve y

La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del medioambiente El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACI N DE LAS TIC

Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 horas 6. DAS LABORABLES Das laborables Semanas laborables Semanas para diagnstico Semanas para evaluacin y Semanas de imprevistos Semanas para el desarrollo de bloques 205 41 2 5 1 33

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point, internet. sobre la base de un pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo informtico. Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la solucin de problemas de la vida cotidiana, demostrando una formacin social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido tico y humano.

8. OBJETIVOS EDUCATIVOS REA: DE

Lograr un conocimiento de las tecnologas y herramientas fundamentales de la computacin de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisin, capacidad y limitaciones. Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos, investigadores, capaces de resolver problemas de la cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado el mundo de la informacin y comunicacin con una visin global de su entorno. Demostrar actitudes adecuadas de comportamiento que faciliten la comprensin de contenidos bsicos y cuidado que debe tener el computador. Identificar los elementos constitutivos del computador y escritorio de Windows, mediante la observacin y manejo del mouse, para encender correctamente y preservar la vida til del computador. Utilizar el teclado y las herramientas de WordPad en la creacin de textos simples que permitan consolidar el aprendizaje del alfabeto. Manejar las herramientas del programa Paint mediante la creacin de grficos sencillos, para mejorar el pulso y la creatividad del alumno.

9. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO:

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE Desarrollar destrezas motrices e CURRICULAR intelectuales que permitan utilizar el INTEGRADO computador como un medio de interaccin social EJER DE Identificacin de la computacin como materia APRENDIZAJE esencial y de apoyo para las dems materias mediante la aplicacin de la tecnologa

BLOQUES
NOCIONES GENERALES DEL COMPUTADOR

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO Identificar los elementos de la sala de computacin mediante su observacin. Demostrar normas de buen comportamiento en la sala de computacin. Describir las utilidades de computador mediante grficos Aplicar el proceso de apagar y encender el computador mediante elaboracin de prcticas en clase Identificar los elementos que conforman el computador mediante juegos Desarrollar motricidad fina aplicada al movimiento del Mouse mediante la aplicacin de juegos. Identificar elementos del Escritorio de Windows mediante la resolucin de esquemas grficos. Manipular funciones del mouse para cambiar propiedades del Escritorio de Windows. Describir los elementos del escritorio de Windows mediante resolucin de actividades de refuerzo. Manipular funciones del mouse para cambiar propiedades del Escritorio de Windows. Identificar la funcin de los botones bsicos de Paint enlazando representaciones grficas. Dibujar las teclas especiales mediante la observacin del teclado. Ubicar las teclas especiales dentro del teclado mediante la escritura de textos simples. Escribir textos simples mediante la utilizacin de WordPad Describir caractersticas de la Ventana de Paint observando grficos de los elementos. Identificar botones importantes de Paint enlazando grficos. Utilizar el mouse en la elaboracin de dibujos creativos

ESCRITORIO DE WINDOWS

WORDPAD

PAINT

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir explicando cada una de las partes del computador con su respectiva funcin Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se har su respectivo refuerzo Mtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran talleres en forma grupal o individual . TCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva

Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales 12. RECURSOS MATERIALES TEXTO EL CLIC 2 TCNICOS Presentacion es electrnicas TECNOLGICOS AULA VIRTUAL Software Educativo Computadoras del laboratorio de computacinServicios de internet

13. EVALUACIN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Aplica normas de orden y aseo en la sala de computacin. Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U. Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones. Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows. Conoce las utilidades de un procesador de palabras. Escribe palabras bsicas utilizando el teclado. Elabora textos sencillos con buena presentacin. Puede asociar correctamente el botn con la aplicacin realizada. Demuestra imaginacin en la creacin de grficos en el programa Paint.

TCNICA Observaci n Encuesta Portafolio

INSTRUMENTO Lista de cotejo Pruebas objetivas talleres

ACTIVIDAD Talleres individuales Trabajos grupales Cuestionarios PARA EL ESTUDIANTE El Clic 2. Ing. Cristina Gallo. Ecuador 2011.ediciones ecu@fututo http://es.wikipedia.org/ wiki/ wikipedia:portada juego didctico CLIC

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA PARA EL MAESTRO El Clic 2. Ing. Cristina Gallo. Ecuador 2011.ediciones ecu@fututo . http://es.wikipedia.org/ wiki/ wikipedia:portada juego didctico CLIC. 15. FIRMAS

PROFESOR/A

JEFE DE REA

VICERRECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES 1. DATOS INFORMATIVOS: REA: TECNICA CURSO: TERCERO DE ASIGNATURA: BSICA AO COMPUTACION LECTIVO: 2011- 2012 PROFESOR/A: 2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADOR A HONESTIDAD COMUNICATIVA DEMOCRACIA SOCIA L CRITICIDAD CULTURAL 3. EJES TRANSVERSA LES VALORES IDENTIDAD ACTITUDES Aceptacin de su entorno familiar, escolar, social y Ser capaz de expresar sus ideas libremente sin daar Participa permanentemente en las actividades Anlisis de una realidad de acuerdo al entorno en que se desenvuelve y

La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del medioambiente El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN

Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 HORAS 6. DAS LABORABLES Das laborables Semanas laborables Semanas para diagnstico Semanas para evaluacin y recuperacin Semanas de imprevistos Semanas para el desarrollo de bloques curriculare s 205 41 2 5 1 33

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point, internet. sobre la base de un pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo informtico. Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la solucin de problemas de la vida cotidiana, demostrando una formacin social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido tico y humano.

8. OBJETIVOS EDUCATIVOS DE REA:

Lograr un conocimiento de las tecnologas y herramientas fundamentales de la computacin de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisin, capacidad y limitaciones. Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos, investigadores, capaces de resolver problemas de la cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado el mundo de la informacin y comunicacin con una visin global de su entorno. identificar los elementos del escritorio de Windows Seven, describir sus caractersticas y cambiar su configuracin. Identificar las partes bsicas del teclado mediante la observacin y as poder decir sus caractersticas. Utilizar los botones bsicos de Word para dar formato a un texto Conocer el rea de trabajo de Microsoft Excel dando formato al texto que se ingresa.

9. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO:

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE Desarrollar destrezas motrices e CURRICULAR intelectuales que permitan utilizar el INTEGRADO computador como un medio de interaccin social. R EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para las dems materias mediante la aplicacin de la tecnologa.

BLOQUES CONOCIENDO COMPUTADOR

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EL Comparar diversas opciones del men inicio llenando las tablas de comparacin. Identificar los elementos del explorador de Windows mediante juegos. Organizar documentos mediante la creacin de carpetas. Copiar, pegar y eliminar archivos en la aplicacin actividades simples. Identificar de elementos de la ventana de PROCESADOR DE Word con la observacin de grficos. TEXTO WORD Clasificar botones de la ventana de Word con la resolucin de juegos. Guardar y abrir un documento de Word en varios dispositivos de almacenamiento Aplicar los botones importantes de Word en la elaboracin textos con HOJA DE Identificar filas y de columnas debuena Excel CLCULO con la resolucin de juegos. EXCEL Aplicar los botones importantes de Excel en el ingreso de datos. Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios de operaciones bsicas. Generar datos automticamente con la aplicacin de actividades simples. PROGRAMA Aplicar el programa Power Point en la creacin de diapositivas simples. POWER POINT Disear diapositivas creativas con la insercin de imgenes y formas. Utilizar Power Point como medio de estudio de otras materias. Desarrollar la habilidad mental mediante juegos. 11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir explicando cada uno de los botones con su respectiva utilidad. Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se reforzar utilizando los botones conocidos- Mtodo Heurstico realizaran talleres en forma grupal o individual. TCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales

12. RECURSOS

MATERIALES TEXTO EL CLIC 3

TCNICOS Presentacion es electrnicas

13. EVALUACIN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Identifica elementos del explorador de Windows. Organiza la informacin en carpetas utilizando botones del explorador de Windows. Describe caractersticas del programa Word. Utiliza los botones de Word en la creacin de textos con buena presentacin. Enlista correcta y lgicamente los elementos de la ventana de Excel. Aplica la lgica en el anlisis y resolucin de problemas mediante frmulas en Excel. Relaciona coherentemente los botones con la funcin que realizan. Desarrolla la imaginacin en diseo de diapositivas. Aplica Power Point en el aprendizaje de nuevas materias TCNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD Observaci n Encuesta Portafolio Lista de cotejo Pruebas objetivas talleres

TECNOLGICOS AULA VIRTUAL Software Educativo Computadoras del laboratorio de computacinServicios de internet

Talleres individuales Trabajos grupales Cuestionarios PARA EL ESTUDIANTE El Clic 3. Ing. Cristina Gallo. Ecuador 2011.ediciones ecu@fututo http://es.wikipedia.org/ wiki/ wikipedia:portada juego didctico CLIC

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA PARA EL MAESTRO El Clic 3. Ing. Cristina Gallo. Ecuador 2011.ediciones ecu@fututo . http://es.wikipedia.org/ wiki/ wikipedia:portada juego didctico CLIC. 15. FIRMAS

PROFESOR/A

JEFE DE REA

VICERRECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES 1. DATOS INFORMATIVOS: REA: TECNICA CURSO: CUARTO AO DE ASIGNATURA: BSICA AO LECTIVO: COMPUTACION 2011- 2012 PROFESOR/A: 2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADOR A HONESTIDAD COMUNICATIVA DEMOCRACIA SOCIA L CRITICIDAD CULTURAL 3. EJES TRANSVERSA LES VALORES IDENTIDAD ACTITUDES Aceptacin de su entorno familiar, escolar, social y Ser capaz de expresar sus ideas libremente sin daar Participa permanentemente en las actividades Anlisis de una realidad de acuerdo al entorno en que se desenvuelve y

La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del medioambiente El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN

Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 HORAS 6. DAS LABORABLES Das laborables Semanas laborables Semanas para diagnstico Semanas para evaluacin y recuperacin Semanas de imprevistos Semanas para el desarrollo de bloques curriculare s 205 41 2 5 1 33

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point, internet. sobre la base de un pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo informtico. Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la solucin de problemas de la vida cotidiana, demostrando una formacin social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido tico y humano.

8. OBJETIVOS EDUCATIVOS DE REA:

Lograr un conocimiento de las tecnologas y herramientas fundamentales de la computacin de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisin, capacidad y limitaciones. Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos, investigadores, capaces de resolver problemas de la cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado el mundo de la informacin y comunicacin con una visin global de su entorno.

9. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO:

Adquirir los conocimientos bsicos de las herramientas de Windows para manejar informacin del computador y trabajar con archivos. Conocer nuevos botones de las fichas de Microsoft Word para mejorar la presentacin de cada documento. Utilizar botones que permitan mejorar la presentacin de una hoja electrnica en Microsoft Excel y manejar formulas bsicas. Utilizar power point para realizar buenas presentac iones DE mediante la 10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DESEMPEO EJE Desarrollar destrezas motrices e CURRICULAR intelectuales que permitan utilizar el INTEGRADO computador como un medio de interaccin social. R EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para las dems materias mediante la aplicacin de la tecnologa.

BLOQUES EXPLORADOR DE WINDOWS

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO Comparar diversas opciones del men inicio llenando las tablas de comparacin. Identificar los elementos del explorador de Windows mediante juegos. Organizar documentos mediante la creacin de carpetas. Copiar, pegar y eliminar archivos en la aplicacin actividades simples. Identificar de elementos de la ventana de PROCESADOR DE Word con la observacin de grficos. TEXTO WORD Clasificar botones de la ventana de Word con la resolucin de juegos. Guardar y abrir un documento de Word en varios dispositivos de almacenamiento Aplicar los botones importantes de Word en la elaboracin textos con HOJA DE Identificar filas y de columnas debuena Excel CLCULO con la resolucin de juegos. EXCEL Aplicar los botones importantes de Excel en el ingreso de datos. Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios de operaciones bsicas. Generar datos automticamente con la aplicacin de actividades simples. PROGRAMA Aplicar el programa Power Point en la creacin de diapositivas simples. POWER POINT Disear diapositivas creativas con la insercin de imgenes y formas. Utilizar Power Point como medio de estudio de otras materias. Desarrollar la habilidad mental mediante juegos. 11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir explicando cada uno de los botones con su respectiva utilidad. Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se reforzar utilizando los botones conocidos- Mtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran talleres en forma grupal o individual. TCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales 12. RECURSOS

MATERIALES TEXTO EL CLIC 4

TCNICOS Presentacion es electrnicas

13. EVALUACIN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Identifica elementos del explorador de Windows. Organiza la informacin en carpetas utilizando botones del explorador de Windows. Describe caractersticas del programa Word. Utiliza los botones de Word en la creacin de textos con buena presentacin. Enlista correcta y lgicamente los elementos de la ventana de Excel. Aplica la lgica en el anlisis y resolucin de problemas mediante frmulas en Excel. Relaciona coherentemente los botones con la funcin que realizan. Desarrolla la imaginacin en diseo de diapositivas. Aplica Power Point en el aprendizaje de nuevas materias TCNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD Observaci n Encuesta Portafolio Lista de cotejo Pruebas objetivas talleres

TECNOLGICOS AULA VIRTUAL Software Educativo Computadoras del laboratorio de computacinServicios de internet

Talleres individuales Trabajos grupales Cuestionarios PARA EL ESTUDIANTE El Clic 4. Ing. Cristina Gallo. Ecuador 2011.ediciones ecu@fututo http://es.wikipedia.org/ wiki/ wikipedia:portada juego didctico CLIC

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA PARA EL MAESTRO El Clic 4. Ing. Cristina Gallo. Ecuador 2011.ediciones ecu@fututo . http://es.wikipedia.org/ wiki/ wikipedia:portada juego didctico CLIC. 15. FIRMAS

PROFESOR/A

JEFE DE REA

VICERRECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES 1. DATOS INFORMATIVOS: REA: TECNICA CURSO: QUINTO AO DE ASIGNATURA: BSICA AO LECTIVO: COMPUTACION 2011- 2012 PROFESOR/A: 2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADOR A HONESTIDAD COMUNICATIVA DEMOCRACIA SOCIA L CRITICIDAD CULTURAL 3. EJES TRANSVERSA LES VALORES IDENTIDAD ACTITUDES Aceptacin de su entorno familiar, escolar, social y Ser capaz de expresar sus ideas libremente sin daar Participa permanentemente en las actividades Anlisis de una realidad de acuerdo al entorno en que se desenvuelve y

La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del medioambiente El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes

4. INCORPORACIN

Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y difundir todo tipo de informacin

La educacin sexual en los jvenes.

5. TEMPORALIZACIN: 66 HORAS 6. DAS LABORABLES Das laborables Semanas laborables Semanas para diagnstico Semanas para evaluacin y Semanas de imprevistos Semanas para el desarrollo de bloques curriculares 205 41 2 5 1 33

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point, internet. sobre la base de un pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo informtico. Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la solucin de problemas de la vida cotidiana, demostrando una formacin social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido tico y humano.

8.

conocimiento de las y herramientas OBJETIVOS fundamentales de la EDUCATIVOS DE computacin de manera que aprenda REA: a usar a la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisin, capacidad y limitaciones. Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos, investigadores, capaces de resolver problemas de la cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado el mundo de la informacin y 9. OBJETIVOS Comprender elcomunicacin significado de con una EDUCATIVOS DEL hardware y software. AO: Utilizar la memory flash como instrumento de almacenamiento con su respectivo mantenimiento. Reforzar los conocimientos para mejorar la presentacin en una hoja de Excel. Conocer los botones de Excel que permiten realizar grficos estadsticos. Crear presentaciones en power point con calidad utilizando los botones de animacin, sonido. Conocer como funciona la gran 10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE Desarrollar destrezas motrices e CURRICULAR intelectuales que permitan utilizar el INTEGRADO computador como un medio de EJE DE Identificacin de la computacin como materia APRENDIZAJE esencial y de apoyo para las dems materias mediante la

Lograr un tecnologas

BLOQUES CONOCIMIENTOS BSICOS:

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO Utilizar los trminos informticos con propiedad. Clasificar dispositivos de hardware y ELEMENTOS DEL software resolviendo actividades y COMPUTADOR juegos. Aplicar el proceso para guardar un archivo de Word en un dispositivo de almacenamiento. Crear textos en Word con mejor presentacin HOJA DE Insertar y eliminar filas y utilizando columnas formas en la CLCULO hoja de trabajo de Excel. EXCEL Aplicar botones de Excel para mejorar la presentacin de los datos. Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios con operaciones bsicas. Resolver problemas bsicos mediante frmulas aplicadas en Excel. GRFICOS Construir tablas de datos ESTADSTICOS EN realizando investigaciones de EXCEL campo. Identificar tipos de grficos estadsticos en peridicos y revistas. Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios de operaciones bsicas. Crear grficos estadsticos PROGRAMA Disear diapositivas creativas con la insercin de imgenes y animacin. POWER POINT E Utilizar Power Point como medio de INTERNET estudio de otras materias. Manejar buscadores de internet para obtener informacin en forma rpida y eficiente. Desarrollar la habilidad mental mediante juegos. 11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir explicando cada uno de los botones con su respectiva utilidad. Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se reforzar utilizando los botones conocidosMtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran talleres en forma grupal o individual TCNICAS Lluvia de . ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales

12. RECURSOS MATERIALES TEXTO EL CLIC 5

TCNICOS Presentacion es electrnicas

13. EVALUACIN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Utiliza los trminos informticos con propiedad. Aplica el proceso para guardar un archivo en un dispositivo de almacenamiento. Crea textos en Word con mejor presentacin utilizando formas e imgenes Crea frmulas utilizando el anlisis y la lgica. Analiza la informacin obtenida lgicamente. Interpreta las grficas estadsticas observadas razonablemente. Demuestra habilidad en la creacin de grficas estadsticas en Excel Aporta al conocimiento de otras asignaturas mediante la creacin de TCNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD Observaci n Encuesta Portafolio Lista de cotejo Pruebas objetivas talleres Talleres individuales Trabajos grupales Cuestionarios PARA EL ESTUDIANTE El Clic 5. Ing. Cristina Gallo. Ecuador 2011.ediciones ecu@fututo http://es.wikipedia.org/ wiki/ wikipedia:portada juego didctico CLIC

TECNOLGICOS AULA VIRTUAL Software Educativo Computadoras del laboratorio de computacinServicios de internet

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA PARA EL MAESTRO El Clic 5. Ing. Cristina Gallo. Ecuador 2011.ediciones ecu@fututo . http://es.wikipedia.org/ wiki/ wikipedia:portada juego didctico CLIC. 15. FIRMAS

PROFESOR/A

JEFE DE REA

VICERRECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES 1. DATOS INFORMATIVOS: REA: TECNICA CURSO: SEXTO AO DE ASIGNATURA: BSICA AO LECTIVO: COMPUTACION 2011- 2012 PROFESOR/A: 2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADOR A HONESTIDAD COMUNICATIVA DEMOCRACIA SOCIA L CRITICIDAD CULTURAL 3. EJES TRANSVERSA LES
La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del medioambiente El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes La educacin sexual en los jvenes.

VALORES IDENTIDAD

ACTITUDES Aceptacin de su entorno familiar, escolar, social y Ser capaz de expresar sus ideas libremente sin daar Participa permanentemente en las actividades Anlisis de una realidad de acuerdo al entorno en que se desenvuelve y

4. INCORPORACI

Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 HORAS

6. DAS LABORABLES

Das laborables Semanas laborables Semanas para diagnstico Semanas para evaluacin y Semanas de imprevistos Semanas para el desarrollo de bloques

205 41 2 5 1 33

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point, internet. sobre la base de un pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo informtico. Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la solucin de problemas de la vida cotidiana, demostrando una formacin social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido tico y humano.

8.

Lograr un conocimiento de las tecnologas y herramientas OBJETIVOS fundamentales de la EDUCATIVOS DE computacin de manera que aprenda a REA: usar a la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisin, capacidad y limitaciones. Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos, investigadores, capaces de resolver problemas de la cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las 9. OBJETIVOS Observar iconos del escritorio de EDUCATIVOS Windows Definir la funcin de un DEL AO: acceso directo. Enlistar programas existentes en la PC. Ubicar las opciones en la barra de men. Explorar nuevas opciones para mejorar la presentacin de trabajos. Elaborar trabajos de calidad en la presentacin y contenido. Investigar la definicin del nombre de cada funcin en Excel. Entender y seguir el proceso para aplicar una funcin. Ubicar el botn para insertar y organigramas en Power 10. BLOQUES Y DESTREZASdiagramas CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE Desarrollar destrezas motrices e CURRICULAR intelectuales que permitan utilizar el INTEGRADO computador como un medio de interaccin social EJER DE Identificacin de la computacin como materia APRENDIZAJE esencial y de apoyo para las dems materias mediante la aplicacin de la tecnologa

DESTREZAS CON CRITERIOS DE HERRAMIENTAS DEL DESEMPEO Utilizar las herramientas del Sistema para SISTEMA mejorar la eficiencia del computador. Aplicar las herramientas del sistema en base a su funcin para resolver problemas especficos. Utilizar Accesos Directos para facilitar el ingreso a la informacin del computador. Crear Acceso Directos de carpetas ms utilizadas en el pgina de Word de cualquier HERRAMIENTAS Configurar una DE estndar solicitado. WORD Resolver problemas simples en Word reemplazando palabras. Configurar los prrafos de un texto en Word en base a las necesidades. Disear textos en Word sin faltas de ortografa. FUNCIONES DE Calcular valores mximos y mnimos en una EXCEL lista de datos ingresados en Excel. Aplicar la funcin contar en datos ingresados en Excel. Resolver problemas matemticos mediante la aplicacin de frmulas en Excel. Calcular el promedio de libretas de notas mediante funciones Excel. para explicar PROGRAMA Utilizar los Grficos en SmartArt POWER POINT E temas de otras asignaturas. Emplear los servicios de google como INTERNET medios de aprendizaje. Desarrollar la habilidad mental mediante juegos. Manejar el programa JClic aplicando 11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir explicando cada uno de los botones con su respectiva utilidad. Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se reforzar utilizando los botones conocidos- Mtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran talleres en forma grupal o individual. TCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales

BLOQUES

12. RECURSOS MATERIALES TEXTO EL CLIC 6

TCNICOS Presentacion es electrnicas

13. EVALUACIN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Identifican la utilidad de un icono de acceso directo. Siguen el proceso para la creacin de acceso directo. Describen la funcin de cada una de las herramientas del sistema. Aplican el proceso para utilizar cada opcin correctamente. Utilizan las herramientas de Word para facilitar la elaboracin de textos. Elaboran trabajos de calidad en su presentacin y contenido mediante el procesador de texto. Identifican las aplicaciones que cada funcin. Usan las funciones de Excel para resolver problemas matemticos Siguen el proceso para insertar diagramas y organigramas. Utilizan los diagramas para explicar temas de otras INSTRUMENTO asignaturas.. TCNICA ACTIVIDAD Observaci n Encuesta Portafolio Lista de cotejo Pruebas objetivas talleres Talleres individuales Trabajos grupales Cuestionarios PARA EL ESTUDIANTE El Clic 5. Ing. Cristina Gallo. Ecuador 2011.ediciones ecu@fututo http://es.wikipedia.org/ wiki/ wikipedia:portada juego didctico CLIC

TECNOLGICOS AULA VIRTUAL Software Educativo Computadoras del laboratorio de computacinServicios de internet

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA PARA EL MAESTRO El Clic 5. Ing. Cristina Gallo. Ecuador 2011.ediciones ecu@fututo . http://es.wikipedia.org/ wiki/ wikipedia:portada juego didctico CLIC. 15. FIRMAS

PROFESOR/A

JEFE DE REA

VICERRECTOR

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES 1. DATOS INFORMATIVOS: REA: TECNICA CURSO: SEPTIMO ASIGNATURA: AO DE BSICA COMPUTACION AO LECTIVO: 2011- 2012 PROFESOR/A: 2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADORA HONESTIDAD COMUNICATIVA DEMOCRACIA SOCIA L CRITICIDAD CULTURAL 3. EJES TRANSVERSALES VALORES IDENTIDAD ACTITUDES Aceptacin de su entorno familiar, escolar, social Ser capaz de expresar sus ideas libremente sin Participa permanentemente en las actividades Anlisis de una realidad de acuerdo al entorno en que se desenvuelve y se

La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica

La proteccin del medioambiente El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes

4. INCORPORACIN DE LAS TIC 5. TEMPORALIZACIN: 6. DAS LABORABLES

Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y difundir todo tipo de informacin Das laborables Semanas laborables Semanas para Semanas para evaluacin Semanas de imprevistos Semanas para el desarrollo de bloques curriculares

La educacin sexual en los jvenes.

205 41 2 5 1 33

7. PERFIL DE SALIDA:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point, internet. sobre la base de un pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo informtico. Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la solucin de problemas de la vida cotidiana, demostrando una formacin social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido tico y humano.

8. OBJETIVOS EDUCATIVOS DE REA:

9. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO:

Lograr un conocimiento de las tecnologas y herramientas fundamentales de la computacin de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisin, capacidad y limitaciones. Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos, investigadores, capaces de resolver problemas de la cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las nueva y cambiantes tecnologas que han Identificar los elementos de una carta. Redactar cartas empleando la imaginacin. Explicar el proceso para crear cartas utilizando el asistente. Seguir el proceso para la creacin de una carta. Representar la informacin empleando tablas. Mostrar habilidades en el manejo de frmulas para realizar clculos Aplicar algoritmos par encontrar reas y volmenes. Resolver problemas matemticos utilizando el programa Excel. Explicar el proceso para insertar hipervnculos y botones de accin. Disear diapositivas. Relacionar con criterio las imgenes

electrnico. Reconocer cuentas de correo gratuito. Crear una cuenta de correo electrnico personal. Utilizar el correo como medio de comunicacin 10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE Desarrollar destrezas motrices e CURRICULAR intelectuales que permitan utilizar el INTEGRADO computador como un medio de interaccin social EJER DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para las dems materias mediante la aplicacin de la tecnologa BLOQUE DESTREZAS CON CRITERIOS DE S DESEMPEO HERRAMIENTAS Utilizar los trminos informticos DE con propiedad. WORD Disear cartas en base a estructuras definidas. Crear cartas utilizando el asistente de Word. Utilizar cartas como un medio de comunicacin importante Disear tablas en Word con el formato HERRAMIENTAS DE Protegersolicitado. archivos en Excel colocando EXCEL claves de seguridad. Resolver ejercicios matemticos mediante creacin de frmulas en Excel. Utilizar opciones avanzadas en Excel para resolver problemas. HERRAMIENTAS Explicar temas utilizando DE POWER POINT presentaciones electrnicas de calidad. Manipular el proceso para INTERNET Utilizar hotmail como el medio de comunicacin ms importante en la actualidad. Emplear el Youtube como medio de aprendizaje. Manejar el programa JClic aplicando actividades educativas. Desarrollar la creatividad mediante juegos informticos.

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir explicando cada uno de los botones con su respectiva utilidad. Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se reforzar utilizando los botones conocidos- Mtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran talleres en forma grupal o individual. TCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales 12. RECURSOS MATERIALES TCNICOS TECNOLGICOS TEXTO EL CLIC 7 AULA VIRTUAL Presentacion Software es Educativo electrnicas Computadoras del laboratorio de computacinServicios de internet 13. EVALUACIN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN Definen correctamente cada trmino informtico. Crean cartas empleando el asistente.: Manipulan el proceso para trabajar con tablas. Utilizan las tablas para presentar datos. Resuelven problemas matemticos empleando frmulas en Excel. Utilizan opciones avanzadas de Excel en la resolucin de problemas. Explican temas utilizando presentaciones electrnicas de calidad. Manipulan el proceso para insertar hipervnculos y botones de accin. Utilizan Internet como una verdadera biblioteca de consulta. Emplean el Internet como medio de comunicacin actual TCNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD Observaci Lista de cotejo Talleres n Pruebas individuales Encuesta objetivas Trabajos Portafolio talleres grupales 14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA PARA EL MAESTRO PARA EL ESTUDIANTE El Clic 7. Ing. Cristina El Clic 7. Ing. Cristina Gallo. Ecuador Gallo. Ecuador 2011.ediciones 2011.ediciones ecu@fututo . ecu@fututo http://es.wikipedia.org/ http://es.wikipedia.org/ wiki/ wikipedia:portada wiki/ wikipedia:portada juego didctico CLIC. juego didctico CLIC

15. FIRMAS

PROFESOR/A

JEFE DE REA

VICERRECTOR