Importante!!!

TUDO O QUE PRECISA PARA SER APROVADO NO CONCURSO PBLICO

Concurso no se faz para passar, mas at passar.

1.- PREPARAO PARA CONCURSOS PBLICOS

1.1. INTRODUO

EXISTEM 3 FORMAS DE PASSAR EM CONCURSOS: 1) inteligncia superior; 2) com o tempo, pelo sistema do erro e acerto; 3) pela otimizao dos estudos; O 1 o mais fcil, mas depende da sorte de se nascer um gnio. O 2 at que funciona, mas demora muito. O 3, por outro lado, acessvel a todos e produz bons resultados.

E como otimizar os estudos:

Primeiro: A DECISO DE MELHORAR (uma longa jornada comea com o primeiro passo) QUERER PODER

necessrio saber os motivos: Por qu quero ser um Juiz, um Promotor, um Procurador da Repblica? Por dinheiro; por status; por vocao; por prazer; para concretizar um sonho de meus pais?

Embora alguns destes objetivos apresentem grande propenso de levar o futuro profissional frustrao (dinheiro; status, presso familiar), qualquer deles deve ser usado para catalisar sua firmeza de propsitos.

Tem que se visualizar no cargo pretendido e eleg-lo como a coisa mais importante da sua vida por um perodo de tempo. Pelo seu objetivo a pessoa DEVE sacrificar muitas coisas. No h um meio termo. Ou voc sacrifica e vence; ou trilha duas estradas e no chega a nenhuma. Bom

Importante!!!
lembrar que os caminhos que nos afastam de nossos objetivos sempre so floridos e prazerosos.

Focalizado o objetivo, somem os obstculos.

A DECISO DE MELHORAR IMPLICA ATITUDE. Atitude uma pequena coisa que faz uma grande diferena.

E as atitudes para quem quer passar em um concurso so:

-COMPROMISSO: h uma abissal diferena entre interesse e compromisso: quando vc est interessado em alguma coisa, vc s faz quando for conveniente. Quando vc est comprometido com uma coisa vc no aceita desculpas, s resultados. o compromisso que nos far realizar sacrifcios. muito comum pessoas que esto h muito tempo estudando chegar em uma prova oral, reprovar, parar de estudar e nunca mais passar em concurso nenhum.

-AUTODISCIPLINA: a capacidade da pessoa se submeter a regras, opes e comportamentos escolhidos por ela mesma. Os que se recusam a ser mandados por uma disciplina auto imposta so os maiores escravos da preguia, desorganizao e da falta de vontade;

-ORGANIZAO: a preparao estratgica: matrias escolhidas; tempo que pode ser aproveitado; material necessrio.

-ACUIDADE (Herbert Spencer): prestar ateno. o que vale a pena ser feito vale a pena ser bem feito.

-FLEXIBILIDADE (adaptao): serve para que se possa fazer modificaes teis e necessrias quando aparecerem imprevistos. Ex: Se tem que fazer sair com sua me justamente no horrio de estudos, leve as smulas do STJ para ler enquanto espera no carro.

DECIDIDO O OBJETIVO DETERMINADAS AS ATITUDES, CUMPRE ESCOLHER O MELHOR CAMINHO PARA CHEGAR L.

Importante!!!
Este caminho revela-se na Tcnica de Estudo.

O TEMPO GASTO COM TCNICA TIL (o prepara inadequado gera resultados inadequados - LENHADOR) POIS PRECISO TER CONSCINCIA QUE SABER FAZER PROVAS DIFERENTE DE SABER A MATRIA (EX. na construo de um prdio h coisas que apenas o engenheiro pode e sabe fazer, mas h muitas outras onde o mestre-deobras insubstituvel) A falta de preocupao com o mtodo e tcnicas de estudo faz com que subaproveitemos nosso crebro. Para ter um bom aproveitamento em provas necessrio afastar o automatismo intelectual caracterstica de quem decora e passar a usar uma postura ativa relativamente ao crebro.

1.2.- MINHA TCNICA

1.2.1.- PROJETO DE ESTUDO

O futuro um carro sem motorista em alta velocidade. Voc tem que ser o motorista. Tem que decidir a direo a tomar.

A pessoa que almeja passar em um concurso deve saber que o estudo no uma atividade isolada. No adianta dizer: vou sentar e estudar. Tem que ter um projeto, um sistema de estudos, ou seja, um conjunto de tcnicas que conduzem a um resultado. Este sistema deve ser EFICIENTE, isto , capaz de produzir o efeito desejado.

Costumo dizer que o PROJETO EFICIENTE DE ESTUDO o preo que se paga para transformar sonhos em realidade.

1.2.1 PRAZO

A primeiro elemento do Projeto o PRAZO: qual o prazo ideal para ser aprovado?

Importante!!!
No h um prazo. No se pode dizer que 03 anos de estudos equivalem matematicamente a um cargo de promotor de justia. CONCURSO NO SE FAZ PARA PASSAR, MAS AT PASSAR.

Cada pessoa, de acordo com a tcnica aliada a seu biorritmo de estudo, atingir, inexoravelmente, seu ponto de maturao para ser aprovado.

Se a pessoa ainda no passou porque ainda no terminou o que comeou a fazer.

E se ainda no terminou, NO SE PODE INTERROMPER (sob qualquer pretexto) o que se comeou. Pode-se, em certos momentos, ESTUDAR MAIS OU ESTUDAR MENOS, o que no pode jamais PARAR DE ESTUDAR.

O crebro, proporcionalmente qualidade e quantidade de estudo, com o ESTUDO CONTNUO, agregar muito mais rapidamente os novos conhecimentos.

No incio, para se ler um livro demora-se um ms e, ao cabo, tem se a ntida impresso de que no nos lembramos do que lemos ontem. Todavia, em termos gerais, h um salto qualitativo muito grande no aprendizado. Se a pessoa costumava acertar 10 perguntas em cada 50 de Dto Constitucional sem estudar, aps ler o primeiro livro comear acertar 15 50% de melhora.

Em uma segunda fase, que para mim demorou dois anos, parecer que no conseguimos uma nova melhora to efusiva. Tem se a impresso de que no estamos aprendendo muito. Tal sensao gera um desconforto.

Passada essa fase de maresia, o candidato comea novamente a sentir a agregao consistente, embora lenta, do conhecimento. a previso de uma tima colheita. nesta fase que o candidato costuma passar ou reprovar raspando nas primeiras fases dos concursos. Muitos costumam desistir por j se sentirem preparados o que um engano colossal.

Em uma quarta fase, que para mim chegou aps uns 04 anos ininterruptos de estudos, a pessoa que no desanimou comear a perceber que seu crebro encontra-se HIPER ATIVO. Os novos conhecimentos entram em uma cadeia cerebral sistematizada. O

Importante!!!
candidato aprende com muito mais facilidade e passa a ter uma viso global e interligada do DIREITO. As novas informaes j no entram inclumes : h um esprito crtico ansioso por fustig-las. O livro que se lia em um ms passa a ser lido em 3 ou 4 dias.

Na quinta e ltima fase, a pessoa, se ainda no passou, deve apenas aparar as arestas, ou seja, melhora poucas coisas como: treinar para uma prova especfica; estudar mais a fundo esta ou aquela matria etc.

1.2.2.- O TEMPO DE ESTUDO

Sempre me perguntam quantas horas eu estudava por dia.

Isso no to importante. Deve se estudar o tempo que puder. Se puder estudar o dia inteiro, estude o dia inteiro. Acontece que alguns so casados, outros trabalham o dia inteiro, etc....

Alm de saber quantas horas se pode estudar, cada pessoa tem que descobrir o seu BIORRITMO DE ESTUDO. Vale dizer, se consegue estudar melhor de dia, de madrugada, de noite; se consegue dormir 6 ou 8 hora por noite. E estas informaes s o tempo e a experincia pode trazer. E para isso deve ser criado o HBITO DE ESTUDAR.

ESTUDAR UM HBITO.

Todas as pessoas tem hbitos.

Uns estudam, outros vm novelas, outros jogam videogames, alguns dormem etc...

Para se ter sucesso, deve-se converter hbitos inteis em teis. Ao fazer isso vc estar criando um novo hbito.

Importante!!!
A pessoa tem que se programar. como dizer: sempre que tenho vontade de comer doces, como frutas. Basta fora de vontade. Se for preciso, invente defeitos para os hbitos que se quer eliminar.

Se houve essa programao, NO PROCRASTINE. Comece j. No espere o prximo captulo da novela. Comece antes de iniciar a novela.

Importante registrar que o vcio generalizado de se comear estudar em horrios como X horas, ou X horas e 30 minutos. S para lembrar, se este vcio persistir ao final de um ano a pessoa ter perdido oportunidade de ler uns 02 ou 03 livros a mais.

ESCOLHIDO E RESERVADO UM PERODO PARA ESTUDAR, cumpre saber se suficiente.

bvio que as chances de ser aprovado antes daquele que pode estudar 12 horas por dias maios do que quem s pode estudar 04 horas por dia.

A quantidade de horas dirias de estudo importante, mas no fundamental. Fundamental a CONSTNCIA e a QUALIDADE DO ESTUDO.

Relativamente QUALIDADE DO ESTUDO, bom lembrar que o crebro possui 04 ciclos de ondas eltricas: BETA: o crebro est ativado: medo, tenso, ansiedade; ALFA: a viglia relaxada o ponto ideal do aprendizado. A pessoa est concentrada e corpo est relaxado. H uma interao do mundo real com o mundo estudado. TETA: quando aparece o sono leve a pessoa comea a pensar no que fez o dia inteiro, fica sonolenta. Se ficar assim deve : ou levantar e acordar, ou tirar uma soneca (de preferncia em cima dos livros). DELTA: sono profundo.

O estudante deve, antes de estudar, ingressar no estado ALFA, isto , estar tranquilo, sem preocupaes, sem pressa de terminar.

Importante!!!
COMO GANHAR TEMPO telefone banheiro TV Diga no Desloque certas atividades Suprima outras Refeies No ambiente de trabalho ESTABELEA UM QUADRO DE HORRIOS: divida e cronometre todas suas atividades dirias (A maior vantagem ter liberdade e cuca fresca para se fazer aquilo que se decidiu anteriormente - Voc j foi namorar sentindo-se culpado porque devia estar estudando?). Dentre estas atividades, estabelea seu horrio de estudos. Voc deve ler um livro de cada vez e estabelecer, dentro de suas possibilidades, um prazo razovel para terminar a leitura. Liste todos os livros que ir ler durante seis meses. Se sentir que vai estourar o prazo prestabelecido, sacrifique outras atividades mas termine sua leitura dentro do prazo.

COMO FORMAR UM BOM QUADRO DE ESTUDOS

Matrias bsicas (doutrina e legislao). Matrias que tem peso especfico. Livros de reforo sobre determinadas matrias Suporte (smulas, jurisprudncia)

1.2.3.- COMO ESTUDAR

A MEMRIA tem cinco fases: CAPTAO DAS INFORMAES; FIXAO (memria de curto e longo prazo); MANUTENO; RECUPERAO E TRANSMISSO A TERCEIROS.

Importante!!!
Muitos so os mtodos para que as informaes sejam FIXADAS E MANTIDAS POR LONGOS PERODOS.

Particularmente aconselho:

1) O ESTUDO DEVE SER INDIVIDUAL; 2) O AMBIENTE DEVE SER AGRADVEL E SILENCIOSO; 3) APENAS E TO-SOMENTE SENTADO; 4) TENHA POSTURA; 5) COMECE PELAS MATRIAS QUE MAIS GOSTA; 6) ANTES DE COMEAR A LER, LEMBRE-SE DAS RAZES QUE O LEVAM A LER; 7) AGUCE SUA CURIOSIDADE SOBRE O QUE SE VAI LER CRIE DVIDAS; 8) LEIA UM LIVRO DE CADA VEZ;

9) ANOTE, NO LIVRO, NA PGINA QUE COMEAR O DIA E A HORA QUE COMEOU A LER AQUELE LIVRO E O DIA E HORA, NA LTIMA PGINA LIDA, QUE TERMINOU; 10) DISCIPLINE OS INTERVALOS; 11) APS A PRIMEIRA LEITURA (de reconhecimento), RELER GRIFANDO AS PARTES MAIS IMPORTANTES; 12) ESTABELECER, ENQUANTO L, ASSOCIAES (inclusive dentro da mesma obra); 13) VISUALIZAR A APLICAO DAQUILO QUE SE L; 14) APS LER, DEBATER PONTOS CONTROVERTIDOS COM COLEGAS E PROFESSORES, TENTANDO EXPOR DE MANEIRA ARTICULADA O QUE VC ENTENDEU; 15) FAZER ESQUEMAS OU RESUMOS; 16) LER PERIODICAMENTE AQUILO QUE SE GRIFOU no preciso dizer que os grifos devem formar um todo inteligvel.

Importante!!!
1.2.3.5 ESPANTANDO OS FANTASMAS SONO O sono tambm um hbito. Se vc se acostumar a dormir 06 horas por dia, depois de algum tempo estas 06 horas sero suficientes. Durma apenas no horrio de dormir. No se engane achando que vai fechar os olhos por 15 minutos e acordar numa boa. Se durante o estudo surgir o sono e, mesmo com um intervalo ele no desaparecer, tire um breve cochilo (de preferncia sobre os livros).

FALTA DE CONCENTRAO Desloque seu horrio de estudo.

FALSOS PROBLEMAS Evite criar problemas para comear a estudar ou permancer estudando lembre-se de seus objetivos.

FALTA DE TEMPO falta de disciplina e comprometimento.

PREGUIA uma das portas largas que atrapalham o estudo. A preguia some aps um pouco de estudo. O importante ter fora de vontade desde o primeiro momento.

NO GOSTAR DA MATRIA psicolgico. Deve ser vencido com a auto-motivao, despertando a curiosidade, criando dvidas. No h matria chata, h a falta de interesse pela mesma.

HBITOS INTEIS (novelas, revistas, jogos)

Importante!!!
No h vitria sem dor. Tudo isso poder ser feito em dobro aps a aprovao.

MEDO DE NO PASSAR No devemos criar mais monstros para nos atrapalhar. Seja senho de suas prprias emoes.

PREOCUPAO COM O NVEL DA PROVA O que define o grau de dificuldade o que voc sabe.

COMPARAES COM TERCEIROS Cada pessoa diferente e tem uma vida diferente da outra. A sua comparao, em cada prova, deve ser relativamente a voc mesmo. A que se cresce.

FADIGA APARENTE Dentro de seu biorritmo, vc deve encontrar seu equilbrio. O equilbrio necessrio para manter a constncia. Chicoteie o cavalo que ele correr mais depressa, mas s por algum tempo.

APATIA Muitas pessoas costuma ficar enrolando antes de comear a estudar. A atitude correta conscientizar-se da importncia do que se tem a fazer e comear.

DESISTIR Desistir mais fcil que persistir. Daqui a 10 anos, quando estiver frustrado relativamente ao que faz, ter vontade de trocar todas as portas largas e floridas que se abriram pela oportunidade de voltar e continuar.

DESCULPAS E CULPADOS No adianta arranj-los. Quem tem maiores dificuldades, tem que se superar mais para venc-las.