Portafolio de Biologia

UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA DIRECCIN DE NIVELACIN Y ADMISIN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIN Y ADMISIN
SECRETARIA NACIONAL DE EDUCACIN, CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIN Y ADMISIN FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS Y DE LA SALUD UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA
REA DE LA SALUD
BLOQUE N 2 MDULO: BIOLOGA
ESTUDIANTE: NICOL PRADO TORRES. DOCENTE: Bioq. CARLOS GARCA MS.C. CURSO: NIVELACIN GENERAL PARALELO: V01 A V01
MACHALA EL ORO ECUADOR 2013
CERTIFICACIN
El presente Portafolio de Aula ha sido realizado y corregido, cumpliendo con las normas acadmicas que se establecen en la realizacin de un informe acadmico universitario, realizado por las estudiantes PRADO TORRES ELIZABETH NICOL por lo que autorizo su presentacin.
Particular que sealo para los fines correspondientes.
Bioq. Carlo Garca MSC Facilitador
DATOS PERSONLAES: APELLIDOS: PRADO TORRES NOMBRES: ELIZABETH NICOL LUGAR DE NACIMIENTO: EL ORO PASAJE/OCHOA LEN MATRIZ FECHA DE NACIMIENTO: 1994/21/06 DIRECCIN DOMICILIARIA: PARROQUIA BUENAVISTA NACIONALIDAD: ECUATORIANA TIPO DE SANGRE: ORH + SEXO: FEMENINO ESTADO CIVIL: SOLTERA TLEFONO MOVIL: 09659781684 CORREO ELECTRNICO: nicky-94-15@hotmail.com pradonicol@gmail.com ESTUDIOS REALIZADOS: PRIMARIA: ESCUELA PARTICULAR ALBORADA SECUNDARIA: INSTITUTO SUPERIOR TECNLGICO DR.JSE OCHOA LEN TTULOS OBTENIDOS: BACHILLERATO QUMICO BILOGO LOGROS ALCANZADOS: ABANDERADA DEL PABELLN NACIONAL
AUTORETRATO
Mi nombre es Nicol Prado, tengo 19 aos, vivo en la parroquia de Buenavista, estudi en el colegio Dr. Jos Ochoa Len llegando a ser una buena estudiante, fsicamente soy alta, delgada, de ts canela, cabello corto, rizado y de color negro. En mi niez practique el deporte llamado Taekwondo llegando a ser seleccionada de FEDE ORO y representando en los eventos nacionales que se presentaron haciendo quedar muy bien al cantn. Lo que ms me gusta ser es bailar, estudiar y ayudar en los quehaceres
domsticos; soy amigable y divertida. Me considero una persona justa ya que no estoy de acuerdo con las injusticias que a veces somos que se comete a diario con los seres humanos, ya que soy un ser creyente y pienso que todos debemos tener las mismas oportunidades para superarnos. Lo que reconozco en mi es que soy demasiado sensible, negativa e impulsiva por lo que creo que estas debilidades debo irlas mejorando en m. Para que no me causen dao ni hacer dao. El objetivo que me he formado es llegar a ser una profesional para poder brindar mis servicios a los dems. Espero que este sueo con la ayuda de Dios y de mis docentes y mi esfuerzo propio llegar a cumplirlo. Espero que en este curso de nivelacin ser muy buena compaera y que todos nosotros culminemos con felicidad este pre universitario.
P R L O G O
El presente portafolio abarca los temas ms importantes comenzando por el concepto de biologa que es una rama de la ciencia muy importante ya que estudia desde la clulas ms pequea hasta cualquier forma de vida: Seres vivos; Es una ciencia que estudia la vida por lo tanto debe tener un gran impacto en la vida de los seres humanos. Es muy importante que cada humano sepa acerca de su origen y de todo lo que lo rodea puede ser tanto una clula y todo lo que la compone; La biologa se ocupa de todas sus manifestaciones, desde una reaccin qumica hasta la vida en una sociedad. Adems de todo esto la biologa se encarga de la observacin de seres vivos como se componen y su comportamiento, de bacterias y as evitar enfermedades y prdidas humanas. La biologa se preocupa en gran parte por los procesos de cada organismo y as mejorar su nacimiento, reproduccin y muerte. As mismo el conocimiento, observacin y experimentacin de la vida es de suma importancia para as poder evitar daarla y sacarle provecho para el beneficio de la sociedad. Estudia nuestro desarrollo y competencia; para as poder evitar enfermedades y/o encontrar cura. Tambin para poder saber ms sobre el origen de la vida y cmo fue que inicio nuestra historia. No existe la definicin de vida si no por medio de la observacin los bilogos pueden dar su opinin y hacer experimentos para comprobar sus teoras y tener ms avances en todas las reas de la ciencia y tener un futuro mejor.
INTRODUCCIN
El mdulo de biologa est dividido en 5 unidades cada una con diferentes subtemas. La unidad 1 comprende la Biologa Como Ciencia La unidad 2 comprende la Introduccin al estudio de la biologa celular. La unidad 3 comprende las Bases qumicas de la vida. La unidad 4 trata del origen del universo vida. Y la unidad 5 comprende a la Bioecologia. La unidad de anlisis de la Biologa contribuye a la construccin del conocimiento, terico-prctico en la unidad bsica de la vida, como el estudio de una nueva generacin, y las similitudes fundamentales de los problemas a los que se enfrentan todos los organismos, ya que el ser humano no se encuentra solo en la tierra, sino que comparte su hogar con miles de variedades de seres vivos. De hecho el ser humano depende de innumerables organismos para poder sobrevivir. Y es importante Comprender que la educacin cientfica es un componente esencial del Buen Vivir, que permite el desarrollo de las potencialidades humanas y la igualdad de oportunidades para todas las personas. Es importante para el estudiante conocer todos los elementos terico- conceptuales de la Biologa, as como de su metodologa e investigacin, para comprender la realidad natural y para que el estudiante tenga la posibilidad de intervenir en ella y resolver las diferentes situaciones que se le enfrentan en la vida cotidiana Con estas caractersticas para fortalecer habilidades y destrezas de desempeo, los cuales estarn, acorde a los avances y desarrollo de la tecnologa, adaptndose a la realidad, de manera tica dentro de nuestra sociedad.
AGRADECIMIENTO
Agradezco primeramente a Dios por regalarme la vida. Y a mi familia por el apoyo invalorable para realizar este trabajo. En la parte profesional agradezco al Docente Bioqumico Carlos Garca Ms.C por haberme orientado en la realizacin del Portafolio de Aula de la materia de Biologa.
DEDICATORIA
Dedico este Portafolio De Aula a Dios y a mis padres. A Dios porque ha estado conmigo a cada paso que doy, cuidndome y dndome fortaleza para continuar, a mis padres, quienes a lo largo de mi vida han velado por mi bienestar y educacin siendo mi apoyo en todo momento ya que su tenacidad y lucha insaciable han hecho de ellos el gran ejemplo a seguir y destacar, no solo para m, sino para mi hermana y familia en general. Depositando su entera confianza en cada reto que se me ha presentado sin dudar ni un solo momento en mi capacidad. ELIZABETH NICOL
JUSTIFICACIN
Es muy importante el estudio de la biologa en el presente curso de nivelacin ya que muchas de las veces los conocimientos adquiridos no son los suficientes y es necesaria una retroalimentacin para poder ingresar a la carrera seleccionada con un mismo nivel dndonos la oportunidad de ser profesionales con xito.
UNIDAD 1
Biologa Como Ciencia

1. LA BIOLOGA COMO CIENCIA. Generalidades Concepto Importancia Historia de la biologa. Ciencias biolgicas. (conceptualizacin). Subdivisin de las ciencias biolgicas. Relacin de la biologa con otras ciencias. Organizacin de los seres vivos (pirmide de la org. seres vivos clula. Ser vivo)
2. DIVERSIDAD DE ORGANISMOS, CLASIFICACIN Y CARACTERSTICAS DE LOS SERES VIVOS. Diversidad de organismos, Clasificacin Caractersticas de los seres vivos.
UNIDAD 2
Introduccin al estudio de la biologa celular.

3. EL MICROSCOPIO Y SUS APLICACIONES Caractersticas generales del microscopio Tipos de microscopios.
4. CITOLOGA, TEORA CELULAR Definicin de la clula. Teora celular: resea histrica y postulados.
5. ORGANIZACIN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LAS CLULAS. Caractersticas generales de las clulas Clulas eucariotas y procariotas, estructura general (membrana, citoplasma y ncleo). Diferencias y semejanzas
6. REPRODUCCION CELULAR CLASIFICACION Ciclo celular, mitosis importancia de la mitosis. Ciclo celular, meiosis importancia de la meiosis. Comparacin mitosis vs meiosis (Diferencias) Observacin de las clulas.
7. TEJIDOS. Animales Vegetales
UNIDAD 3
Bases qumicas de la vida

8. CUATRO FAMILIAS DE MOLCULAS BIOLGICAS (CARBOHIDRATOS, LPIDOS, PROTENAS Y CIDOS NUCLICOS). Molculas orgnicas: El Carbono. Carbohidratos: simples, monosacridos, disacridos y polisacridos. Lpidos: grasas fosfolpidos, glucolpidos y esteroides. Protenas: aminocidos. cidos Nuclicos: cido desoxirribonucleico (ADN), cido Ribonucleico (ARN).
UNIDAD 4 ORIGEN DEL UNIVERSO VIDA 9. ORGANIZACIN Y EVOLUCIN DEL UNIVERSO. (QU EDAD TIENE EL UNIVERSO) La teora del Big Bang o gran explosin. Teora evolucionista del universo. Teora del estado invariable del universo. Teoras del origen de la tierra argumento religioso, filosfico y cientfico. Origen y evolucin del universo, galaxias, sistema solar, planetas y sus satlites. Edad y estructura de la tierra. Materia y energa, Materia: propiedades generales y especficas; estados de la materia. Energa: leyes de la conservacin y degradacin de la energa. Teora de la relatividad.
10. ORIGEN Y EVOLUCIN DE LA VIDA Y DE LOS ORGANISMOS. Creacionismo Generacin espontnea (abiogenistas). Biognesis (proviene de otro ser vivo). Exognesis (panspermia)(surgi la vida en otros lugares del universo u otros planetas y han llegado a travs de meteoritos etc.) Evolucionismo y pruebas de la evolucin. Teoras de Oparin-Haldane. (fsico-qumicas) Condiciones que permitieron la vida. Evolucin prebitica. Origen del oxgeno en la tierra. Nutricin de los primeros organismos. Fotosntesis y reproduccin primigenia.
UNIDAD 5
Bioecologia
11. EL MEDIO AMBIENTE Y RELACIN CON LOS SERES VIVOS. El medio ambiente y relacin con los seres vivos. Organizacin ecolgica: poblacin, comunidad, ecosistema, biosfera. Lmites y Factores: Temperatura luz, agua, tipo de suelo, presin del aire, densidad poblacional, habitad y nicho ecolgico. Declogo Ecolgico
12. PROPIEDADES DEL AGUA, TIERRA, AIRE QUE APOYAN LA VIDA Y SU CUIDADO. El agua y sus propiedades. Caractersticas de la tierra. Estructura y propiedades del aire. Cuidados de la naturaleza.
CONCEPTO:
El trmino Biologa tiene su origen en el
griego "bios" y "logos", traducido como el estudio o conocimiento de la vida en los seres vivos. Desde este punto de vista la biologa estudiara todos aquellos campos relacionados con el origen y evolucin del ser vivo, morfologa, reproduccin,...la biologa estudiar las caractersticas individuales de un ser vivo y de cmo este influye o puede ser influido por el medio ambiente. La biologa por tanto es una ciencia multidisciplinar que estudia al ser vivo desde el nivel atmico y molecular, desde el nivel celular y desde el nivel pluricelular (fisiologa, anatoma e histologa). La gentica tambin tendr su papel en la biologa para el estudio de la herencia y transmisin hereditaria del individuo.
IMPORTANCIA:
La biologa es una ciencia natural que estudia los seres vivos, cmo interactan entre s y con su medio ambiente. La biologa es una ciencia que examina la estructura, la funcin, el crecimiento, el origen, la evolucin y distribucin de los seres vivos. Tambin clasifica y describe los organismos, sus funciones y cmo las especies han llegado a existir.
La base de la biologa moderna se centra en cuatro principios unificadores: teora celular, la evolucin, la gentica y la homeostasis.
La biologa es una ciencia muy antigua, puesto que el hombre siempre ha deseado saber ms acerca de lo que tenemos y de todo ser vivo que nos rodea, por razones didcticas estamos dividiendo en etapas: Etapa Milenaria: En la China antigua, entre el IV y III milenio A.C y a se cultivaba el gusano productor de la seda China tambin ya tenan tratados de medicina naturista y de acumputura. .
La antigua civilizacin Hind, curaba sus pacientes basados en el pensamiento racional, en la fuerza de la mente. La cultura milenaria Egipcia, desarrollaron la agricultura basado en la mejora de la semilla y de la produccin, adems conocan la Anatoma humana y las tcnica de embalsamamiento de cadveres. En el III Milenio A.C los egipcios ya tenan jardines botnicos y zoolgicos para el deleite de sus reyes y sus princesas.
Etapa Helnica: Los pueblos de la Grecia antigua por su ubicacin geogrfica tenan mucha relacin con el cercano y medio oriente a dems con Egipto y la Costa Mediterrnea de Europa. En el siglo IV A.C Anaximandro estableci el origen comn de los organismos, el agua. Alcnen de Crotona fund la primera Escuela de Medicina siendo su figura ms relevante Hipcrates (S. V A.C), quien escribi varios tratados de Medicina y de Biotica que se hace mencin con el Juramento Hipocrtico.
Anaximandro
Alcnen de Crotona
Hipcrates (S. V A.C),
JURAMENTO HIPOCRTICO Juro por Apolo el Mdico y Esculapio por Hygeia y Panacea y por todos los dioses y diosas, ponindolos de jueces, que ste mi juramento ser cumplido hasta donde tengo poder y discernimiento. A aquel quien me ense este arte, le estimar lo mismo que a mis padres; l participar de mi mantenimiento y si lo desea participar de mis bienes. Considerar su descendencia como mis hermanos, ensendoles este arte sin cobrarles nada, si ellos desean aprenderlo.
Instruir por concepto, por discurso y en todas las otras formas, a mis hijos, a los hijos del que me ense a m y a los discpulos unidos por juramento y estipulacin, de acuerdo con la ley mdica, y no a otras personas.
Llevar adelante ese rgimen, el cual de acuerdo con mi poder y discernimiento ser en beneficio de los enfermos y les apartar del prejuicio y el terror. A nadie dar una droga mortal aun cuando me sea solicitada, ni dar consejo con este fin. De la misma manera, no dar a ninguna mujer supositorios destructores; mantendr mi vida y mi arte alejado de la culpa.
No operar a nadie por clculos, dejando el camino a los que trabajan en esa prctica. A cualesquier cosa que entre, ir por el beneficio de los enfermos, obtenindome de todo error voluntario y corrupcin, y de la lasciva con las mujeres u hombres libres o esclavos. Guardar silencio sobre todo aquello que en mi profesin, o fuera de ella, oiga o vea en la vida de los hombres que no deban ser pblico, manteniendo estas cosas de manera que no se pueda hablar de ellas.
Ahora, si cumplo este juramento y no lo quebranto, que los frutos de la vida y el arte sean mos, que sea siempre honrado por todos los hombres y que lo contrario me ocurra si lo quebranto y soy perjuro."
La investigacin formal se inicia con Aristteles (384-322 a.C.), quin estudi algunos sistemas anatmicos y clasific a las plantas y animales que abundaban en aquellos tiempos, quin escribi su libro Historia de los Animales. Se escribieron mucho, en Alejandra, ciudad Egipcia que floreci entre los aos 300 y 30 a.C., encontraron los romanos abundantes escritos de partes y estructuras anatmicas realizadas con disecciones de cadveres, sin duda fue una investigacin seria. Lamentablemente los romanos una vez establecidos en Alejandra mediante Decretos prohibieron toda investigacin directa Aristteles (384 322 A.C) utilizando el cuerpo humano. Los atenienses tenan en esos tiempos las mejores escuelas, uno de sus hijos Galeno (131 200 d.C.) fue el primer fisilogo experimental, sus descripciones perduraron ms de 1300 aos, por su puesto se le encontr muchos errores posteriormente.
Galeno (131 200 D.C) Etapa Moderna: Con la creacin de las Universidades en Espaa, Italia, Francia a partir del siglo XIV, los nuevos estudiantes de medicina se vieron obligados a realizar disecciones de cadveres, se fundaron los anfiteatros en las Facultades de Medicina, de donde surgieron destacados anatomistas y fisilogos: Leonardo de Vinci (14521519), Vesalio (15141564)
Leonardo de Vinci (14521519) Servet (15111553), Fallopio (15231562) 1619), Harvey (15781657).Con el invento del
Vesalio (15141564)
Fabricius
(1537
microscopio a principios del siglo XVII, se pudieron estudiar clulas y tejidos de plantas y animales, as como tambin los microbios, destacan: Harvey (15781657), quien observ y grafico las cdulas (1665), (1628 1694), Graaf (1641 1673), (1632 1723).
Servet (15111553)
Fallopio (15231562)
Fabricius (15371619)
Harvey (1578
Harvey (15781657)
Marcelo Malpighi
Graaf (1641 1673)
Anton Van Leeuwenhoek
As mismo destacan Swammerdan (1637 1680) realiz observaciones microscpicas de estructuras de animales, Grew (1641 1712) estudi las estructuras de las plantas. El naturalista sueco Carlos Linneo (1707 - 1778) proporcion las tcnicas de clasificacin de plantas y animales, llamo el sistema binomial escrito en latn clsico. Tambin tenemos al bilogo francs Georges Cuvier (1769 - 1832), quien se dedic a la Taxonoma y paleontologa.
Despus de unos 150

Grew (1641 1712) Carlos Linneo (1707 aos de que (1637 Hooke, publicar su libro Micrographia , Bichat (1771 Georges 1802) Cuvier lleg (1769 a la Swammerdan 1680) 1778) - 1832)
conclusin de que las clulas forman los tejidos y los estructuras macroscpicas. Hizo una lista de 21 tipos en animales y en el hombre. As mismo Mirbel en 1802
tejidos a las de tejidos
y Dutrochert
en 1824 confirmaron que los tejidos vegetales tienen base en sus propias clulas. El naturalista francs Juan Bautista Lamarck (1744 - 1829), en su obra Hidrogeologa (1802) y G.R Treviranus(1776 - 1837) en su obra Biologie Oder Philophie der leveden Natur (1802) introdujeron independientemente la palabra Biologa.
Juan Bautista Lamarck
G.R Treviranus
El escocs botnico Robert Brown (1773 - 1858), identific al ncleo celular en 1831y tambin el movimiento browniano. El zologo alemn Theodor Schuwann (1810 - 1882), y el botnico alemn Mattias Schleiden (1804 - 1881) enunciaron la teora celular.
Robert Brown (1773 - 1858),El
Theodor Mattias Schleiden mdico alemnSchuwann Rudolf Virchow (1821 1902) public su libro (1810 - 1882) (1804 - 1881) Clular Patholog (1858), donde propuso que toda clula viene de otra celula (ovnis cellula e cellula). Descubri la enfermedad del cncer.
Virchow (1821 - 1902)
En1859 el mdico naturista ingls Carlos Darwin (1809 - 1882) public su libro el Origen de las Especies, donde defenda la teora de la Evolucin.
Carlos Darwin (1809 - 1882)
En el ao 1865 el monje y naturalista austiaco Gregor Mendel (1882 - 1884) describi las leyes que rigen la herencia biolgica. En 1879 el citogentico alemn Walter Fleming (1843 - 1905) identific los cromosomas y descubri las fases de la mitosis celular.
Gregor Mendel (1882 - 1884)
Walter Fleming (1843 - 1905) FASES DE LA MITOSIS CELULAR
LA PENICILINA
El bacterilogo britnico Alexander Fleming debe su fama al descubrimiento de la penicilina, un antibitico que revolucion la medicina moderna. La utilizacin de esta sustancia permite tratar diversas enfermedades que, hasta bien entrado el siglo XX, se consideraban incurables. Cabe reconocer que el hecho de que sea posible utilizar la penicilina en la actualidad no se debe nicamente a Fleming, sino que fue el resultado del esfuerzo de diversos investigadores. El bacterilogo britnico descubri el antibitico en 1928, al estudiar un cultivo de bacterias que presentaban un estado de lisis debido a la contaminacin accidental con un hongo. El propio Fleming se encarg, con ayuda de un miclogo, de estudiar dicho hongo, al que se le otorg el nombre de penicilina. Sin embargo, fueron el mdico australiano Howard Walter Florey y el bioqumico alemn Ernst Boris Chain quienes iniciaron una investigacin detallada y sistemtica de los antibiticos naturales y quienes promovieron la fabricacin y el empleo mdico de la penicilina. La penicilina comenz a utilizarse de forma masiva en la Segunda Guerra Mundial, donde se hizo evidente su valor teraputico. Desde entonces, se ha utilizado con gran eficacia en el tratamiento contra gran nmero de grmenes infecciosos, especialmente cocos; en este sentido, se ha mostrado sumamente til para combatir enfermedades como la gonorrea y la sfilis. En realidad, la penicilina inici la era de los antibiticos, sustancias que han permitido aumentar los ndices de esperanza de vida en prcticamente todo el mundo. De hecho, el modelo de preparacin de los antibiticos proviene de la penicilina. De la misma manera, la relativa simplicidad del ncleo de la estructura de esta sustancia, as como la facilidad de las sustituciones en sus radicales extremos, han permitido que, en la actualidad, se encuentren numerosas penicilinas semisintticas o sintticas.
_Etapa de la Biotecnologa:
Actualmente a principios del siglo XXI, la Biologa est desempeando un papel fundamental en la vida moderna. Despus del descubrimiento de la estructura del ADN por Watson y Crick en 1953 ha surgido la Biologa molecular, Biotecnologa e Ingeniera Gentica. En el ao 1985 se inici el Proyecto Genoma Humano con el objetivo de responder: Cules son cada uno de los 40 mil genes de la especie humana? A dnde se encuentra cada uno de los 40 mil genes? Qu rol cumplen cada uno de los 40 mil genes? En el ao 2000 ya se haba culminado con el borrador del Proyecto. Estos das (2007) ya todo est culminado inclusive se est trabajando con el genoma de los animales. Los cientficos han encontrado que el 99,99% de los genes son idnticos para todos los seres humanos, la variacin de una persona y otra es de solo 0,01%. Es por esa razn para que en la prueba biolgica del ADN, es positivo cuando la relacin entre los dos individuos pasa del 99,99%. El 98% de los genes del Chimpanc, por ejemplo son idnticos a los seres humanos, pero nadie duda que un mono y una persona son diferentes. As mismo el 30% de los genes de las ratas son idnticos a los genes humanos.
No somos nada especial, compartimos numeroso material gentico no slo con el resto de los mamferos sino con organismos, con insectos, con lombrices de tierra, pero la mayor diferencia est en el modo en que otros genes interactan. Es lo que est trabajando el Proyecto Genoma Humano. Recientemente la aplicacin de la Biologa en otras ciencias ha llegado a modificar las estructuras de dichas ciencias, por ejemplo en el Per con la aplicacin de la prueba biolgica (ADN) ley No. 27048, ha influido decisivamente en el Derecho Civil, y ya es tiempo que incluyan los legisladores nuevas normas en el Cdigo Civil acerca de: La fecundacin en laboratorio o In vitro. La inseminacin artificial humana homloga y heterloga La fecundacin e inseminacin post morten. El alquiler de vientre uterino. El congelamiento de espermatozoides, vulos y embriones. La determinacin de la maternidad y de la paternidad en los casos de fecundacin asistida. La clonacin humana y si el clon es descendiente o copia. Los abortos. Los trasplantes de rganos y donacin en vida. Tambin es necesario una revisin del Cdigo Penal, en lo que concierne a los Delitos Ecolgicos ya que contamos con nuevos atentados contra la naturaleza y acelerando la prdida del equilibrio ecolgico global. De igual manera fue promulgado el ao 2005la ley N 28611: Ley General del Ambiente que contiene la poltica ambiental, gestin ambiental, aprovechamiento sostenido de los recursos naturales, responsabilidad ambiental entre otros.
BIOQUMICA
(Qumica de la Vida)
CITOLOGA
(Clula)
HISTOLOGIA
(Tejidos)
ANATOMA
(rganos)
FISIOLOGIA GENERAL TAXONOMIA
(Funciones)
(Clasificacin de los seres vivos)
BIOGEOGRAFA
(La distribucin geogrfica)
PALEONTOLOGA
(Fsiles)
FILOGNIA
(Desarrollo de las especies)
GENTICA
(Herencia)
Zoologa
(Animales)
Botnica
(Plantas)
ESPECIAL Microbiologa
(Microorganismos)
Micologa
(Hongos)
Medicina
(Aplicacin de medicacin)
APLICADA
Farmacia
(Elaboracin de Frmacos)
Agronoma
(Mejoramiento en la agricultura)
Entomologa
(Insectos)
Helmintologa
(Gusanos)
Ictiologa
(Peces)
Herpetologa ZOOLOGA
(Anfibios y Reptiles)
Ornitologa
(Aves)
Mastozoologa
(Mamferos)
Antropologa
(Hombre)
Ficologa
(Algas)
Briologa
(Musgos)
Pterieloga
(Helechos)
BOTNICA
Fanerogmica
(Plantas con semillas)
Criptogmica
(Plantas sin semillas)
Virologa
(Virus)
MICROBIOLOGA
Bacteriologa
(Bacterias)
Protistas
(Protozoarios)
MICOLOGA
Hongos
QUE ES UNA ESPECIE? La especie es la unidad bsica de clasificacin de los seres vivos; pero cmo se define una especie? El oso pardo y el oso polar, por ejemplo, son especies diferentes. Presentan muchas semejanzas, pero tambin grandes diferencias: no tienen el mismo color; el oso polar es algo ms grande que el oso pardo, y, adems, el oso polar se alimenta de peces y focas, mientras que el oso pardo come races, frutas, insectos y pequeos mamferos. CONCEPTO DE ESPECIE: Una especie es un grupo de seres vivos que son fsicamente similares y que pueden reproducirse entre s produciendo hijos frtiles.
Est basada en tres niveles de organizacin: el primitivo nivel procariota; el eucariota, relativamente unicelular, y simple el y ante todo
complejo
multicelular
eucariota. Dentro de este ltimo nivel, las tres lneas evolutivas principales se basan en tipos de nutricin diferentes, y se expresan en los distintos tipos de
organizacin tisular caractersticos de los animales, vegetales y hongos. Diversidad Propiedad fundamental de la vida que permite la existencia de organismos vivientes en, prcticamente, todos los lugares del planeta. Hay seres vivos unicelulares y otros pluricelulares. La taxonoma se encarga de la clasificacin y nomenclatura de los diferentes seres vivos existentes. La evolucin ha producido una gran diversidad de organismos sobre la tierra Anualmente se describen unas 2000 nuevas especies de plantas con flores y se calcula que pueden sobrepasar el medio milln. Slo es posible, por tanto, conocer una pequea fraccin del total, pero si son agrupadas (clasificadas) en grandes unidades uno puede asignar a estos grupos una planta desconocida.
Los organismos ms primitivos, en funcin de su estructura, son agrupados en el reino de las mneras, dividido a su vez en bacterias y algas verde-azules o cianofceas, que incluye unas 10.000 especies. Por carecer de ncleo celular se los llama procariotas. Muchos de ellos estn dotados de clorofila, pigmento verde que les permite realizar la fotosntesis, es decir, capturar energa lumnica y transformarla en energa qumica que utilizan para fabricar su alimento. Constituidas por una sola clula, son los seres vivos ms sencillos en cuanto a su estructura; no poseen rganos diferenciados y en su interior se halla libre el ADN, molcula vital para su funcionamiento.
Existe un espacio no del todo definido entre el reino vegetal y el animal: los protistas, organismos unicelulares dotados de ncleo, pueden desplazarse libremente, lo que los asemeja a especies animales; pero poseen clorofila, que les permite nutrirse a travs de sustancias inorgnicas, utilizando como fuente de energa la luz del sol, con lo que tambin se asemejan a los vegetales.
Entre los protistas, los flagelados se reproducen por divisin celular. En ellos, la clula posee orgnulos o estructuras diferenciadas con funciones especficas y pueden presentar cilios o flagelos, apndices que les permiten desplazarse. Hasta hace poco se los llamaba protozoos por tener caractersticas en comn con los animales; hoy forman un reino aparte, dividido en rizpodos, flagelados, ciliados y esporozoos.
Otro reino cuya definicin todava es motivo de investigacin es el de los hongos. Estos son organismos hetertrofos, es decir, que no pueden elaborar su propio alimento a partir de sustancias inorgnicas, como es el caso de los vegetales con clorofila. Por eso deben nutrirse de sustancias elaboradas por otros seres vivientes. Son un claro ejemplo de organismos que comparten cualidades de los reinos vegetal y animal. Hay una forma intermedia entre el reino de los hongos y el reino vegetal: los lquenes, que son asociaciones entre algas y hongos.
Este reino, al igual que el animal, est integrado por individuos con niveles de evolucin muy diferentes, desde organismos de pocas clulas hasta rboles de muchos metros de altura. El reino vegetal surgi cuando las primeras algas pluricelulares se adaptaron a la tierra firme, hace unos 500 millones de aos. Las plantas inferiores estn agrupadas en
tres subdivisiones: talofitas (algas ms desarrolladas que las protistas), briofitas (musgos y hepticas) y pteridofitas (equisetos, licopodios y helechos). Las plantas superiores se caracterizan por poseer flor y semillas, y se subdividen en gimnospermas, cuyas semillas estn al descubierto (pinos, cipreses) y angiospermas, cuyas semillas estn protegidas dentro de los frutos (nogal, margarita). Las angiospermas se extendieron por el planeta hace 120 millones de aos, y constituyen la subdivisin ms evolucionada y numerosa del reino vegetal, desde la flor ms simple hasta la ms compleja y colorida.
En la evolucin de la vida, a partir de la existencia de agua y tierras emergidas ya estaba constituida y en equilibrio la cadena alimentaria: los animales primitivos se alimentaban de plantas, que a su vez se nutran de agua, minerales y dixido de carbono. Los primeros vertebrados que vivieron fuera del agua necesitaban todava de sta para poner sus huevos. Ms tarde, los reptiles comenzaron a desovar e incubar en tierra, hasta que pudieron reproducirse y permanecer en ella todo el tiempo. Al crecer de tamao y evolucionar, algunos reptiles volvieron al mar, otros dieron vida a los dinosaurios del perodo Trisico de la era Paleozoica. Se piensa que de algunos reptiles que desarrollaron alas se derivan las aves y que otros originaron a los mamferos. Estos dos ltimos tipos zoolgicos sobrevivieron a los dinosaurios, desaparecidos al final del perodo Cretcico, que sucedi al Trisico, por no poder adaptarse a las condiciones cambiantes del planeta.
EL MISCROSCPIO Y SUS APLICACIONES

1590 Holands Zacharias Hanssen El microscopio es un instrumento que permite observar elementos que son demasiados pequeos a simple vista del ojo humano, el microscopio ms utilizado es el tipo ptico, con el cual podemos observar desde una estructura de una clula hasta pequeos microorganismos, uno de los pioneros en observaciones de estructura celular es Roobert Hooke (1635-1703), cientfico ingles que fue reconocido y recordado por que observo cortes de corcho. De su observacin se dedujo que las celdillas corresponden a clulas.
BREVE HISTORIA DEL MICROSCOPIO:

El microscopio fue inventado por Zacharias Janssen en 1590. En 1665 aparece en la obra de William Harvey sobre la circulacin sangunea al mirar al microscopio los capilares sanguneos y Robert Hooke publica su obra Micrographia. En 1665 Robert Hooke observ con un microscopio un delgado corte de corcho y not que el material era poroso, en su conjunto, formaban cavidades poco profundas a modo de celditas a las que llam clulas. Se trataba de la primera observacin de clulas muertas. Unos aos ms tarde, Marcello Malpighi, anatomista y bilogo italiano, observ clulas vivas. Fue el primero en estudiar tejidos vivos al microscopio. A mediados del siglo XVII un holands, Anton van Leeuwenhoek, utilizando microscopios simples de fabricacin propia, describi por primera
vezprotozoos, bacterias, espermatozoides y glbulos rojos. El microscopista Leeuwenhoek, sin ninguna preparacin cientfica, puede considerarse el fundador de la bacteriologa. Tallaba l mismo sus lupas, sobre pequeas esferas de
cristal, cuyos dimetros no alcanzaban el milmetro (su campo de visin era muy limitado, de dcimas de milmetro). Con estas pequeas distancias focales alcanzaba los 275 aumentos. Observ los glbulos de la sangre, las bacterias y los protozoos; examin por primera vez los glbulos rojos y descubri que el semen contiene espermatozoides. Durante su vida no revel sus mtodos secretos y a su muerte, en 1723, 26 de sus aparatos fueron cedidos a la Royal Society de Londres. Durante el siglo XVIII continu el progreso y se lograron objetivos acromticos por asociacin de Chris Neros y Flint Crown obtenidos en 1740 por H. M. Hall y mejorados por John Dollond. De esta poca son los estudios efectuados por Isaac
Newton y Leonhard Euler. En el siglo XIX, al descubrirse que la dispersin y la refraccin se podan modificar con combinaciones adecuadas de dos o ms medios pticos, se lanzan al mercado objetivos acromticos excelentes. Durante el siglo XVIII el microscopio tuvo diversos adelantos mecnicos que aumentaron su estabilidad y su facilidad de uso, aunque no se desarrollaron por el momento mejoras pticas. Las mejoras ms importantes de la ptica surgieron en 1877, cuando Ernst Abbe public su teora del microscopio y, por encargo de Carl Zeiss, mejor la microscopa de inmersin sustituyendo el agua por aceite de cedro, lo que permite obtener aumentos de 2000. A principios de los aos 1930 se haba alcanzado el lmite terico para los microscopios pticos, no consiguiendo estos aumentos superiores a 500X o 1,000X. Sin embargo, exista un deseo cientfico de observar los detalles de estructuras celulares (ncleo, mitocondria, etc.). El microscopio electrnico de transmisin (TEM) fue el primer tipo de microscopio electrnico desarrollado. Utiliza un haz de electrones en lugar de luz para enfocar la muestra consiguiendo aumentos de 100.000X. Fue desarrollado por Max Knoll y Ernst Ruska en Alemania en 1931. Posteriormente, en 1942 se desarrolla el microscopio electrnico de barrido.
TIPOS DE MICROSCPIO
Microscopio ptico Microscopio simple Microscopio compuesto Microscopio de luz ultravioleta Microscopio de fluorescencia Microscopio petrogrfico Microscopio en campo oscuro Microscopio de contraste de fase Microscopio de luz polarizada Microscopio confocal Microscopio electrnico Microscopio electrnico de transmisin Microscopio electrnico de barrido Microscopio de iones en campo Microscopio de sonda de barrido Microscopio de efecto tnel Microscopio de fuerza atmica Microscopio virtual
PARTES DEL MICROSCOPIO

Ocular: lente situada cerca del ojo del observador. Capta y ampla la imagen formada en los objetivos. Objetivo: lente situada en el revlver. Ampla la imagen, es un elemento vital que permite ver a travs de los oculares. Condensador: lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparacin. Diafragma: regula la cantidad de luz que llega al condensador. Foco: dirige los rayos luminosos hacia el condensador. Tubo: es la cmara oscura que porta el ocular y los objetivos. Puede estar unida al brazo mediante una cremallera para permitir el enfoque. Revlver: Es el sistema que porta los objetivos de diferentes aumentos, y que rota para poder utilizar uno u otro, alinendolos con el ocular.
Tornillos macro y micromtrico: Son tornillos de enfoque, mueven la platina o el tubo hacia arriba y hacia abajo. El macromtrico permite desplazamientos amplios para un enfoque inicial y el micromtrico desplazamiento muy corto, para el enfoque ms preciso. Pueden llevar incorporado un mando de bloqueo que fija la platina o el tubo a una determinada altura. Platina: Es una plataforma horizontal con un orificio central, sobre el que se coloca la preparacin, que permite el paso de los rayos procedentes de la fuente de iluminacin situada por debajo. Dos pinzas sirven para retener el portaobjetos sobre la platina y un sistema de cremallera guiado por dos tornillos de desplazamiento permite mover la preparacin de adelante hacia atrs o de izquierda a derecha y viceversa. Puede estar fija o unida al brazo por una cremallera para permitir el enfoque. Brazo: Es la estructura que sujeta el tubo, la platina y los tornillos de enfoque asociados al tubo o a la platina. La unin con la base puede ser articulada o fija. Base o pie: Es la parte inferior del microscopio que permite que ste se mantenga de pie. Encender la fuente de luz: y regularla a una intensidad media para evitar que se sobrecaliente. CABEZAL: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser monocular, binocular.
Switch o interruptor
CITOLOGA
Proviene del griego citos: es igual a clula y logos que es igual a tratado. La citologa e es una rama encargada de la biologa que se encarga del estudio de la estructura y las funciones de la clula.
AO 1665
PERSONAJE Robert Hooke
EN LO QUE SE DESTACO Observo por primera vez tejidos vegetales
1676
Antonio Van Leevworhook
Construyo microscopios de mayor aumento y descubri as la estructura de los microorganismos Observo que el ncleo est en todas las clulas vegetales Postulo que la clula era un principio de construccin de organismos ms complejos Afirmaron que toda clula proviene de otra clula
1831 1838
Robert Brown Teodor Schwon
1855
Remarok y Virchow Estableci 2 principios genticos 1. Ley o principio de segregacin, y el 2. Ley o principio de distribucin independiente Aisl el cido desoxirribonucleico(ADN) Refiere que la informacin hereditaria reside en los cromosomas Comenz a construir mapas cromosmicos donde observo los locus, y los locis de los genes Descubri que el ADN poda teirse con fucsina, demostrando que el ADN se encuentra en los cromosomas, Elaboraron un modelo de la doble hlice del ADN
Gregor Mendel 1865 1869 1902 Friedrich Miescher Sultony Bovery
1911 1914
Sturtevant Robert Fevigen
1953 1997 2000
Watson y Crick Ivn Wilmut E.E.U.U, gran Bretaa, Francia y Amrica Cientfico que clono a la oveja Dolly Dieron lugar al primer borrador del Genoma Humano
RESEA HISTORICA Y POSTULADO
CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS
TAXONOMA
NOMENCLATURA Y TAXONMA DEL CUCHUCHO
REINO SUBREINO PHYLUM SUBPHYLUM CLASE ORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE
ANIMALIA METAZOOA CHORDATA VERTEBRATA MAMMALIA CARNIVORO PROCYONIDAE NASUA NASUA
NOMENCLATURA Y TAXONOMA DEL GATO
ANIMALIA EUMETAZOOA CHORDATA VERTEBRATA MAMMALIA CARNIVORO FELIDAE FELIDAE FELIDAE SILVETRIS
NOMENCLATURA Y TAXONOMIA DE LA TORTUGA
ANIMALIA METAZOOA CHORDATA VERTEBRATA REPTILIA TESTUDINES DERMACHYIDAE DERMOKEIS DERMOKIES CORLACEA
NOMECLATURA Y TAXONOMIA DEL PERRO
ANIMALIA METAZOOA CHORDATA VERTEBRATA MAMMALIA CARNIVORO CHIDAE CONIES CONIES LUPOS
NOMENCLATURA Y TAXONOMIA DE LEN
ANIMALIA METAZOOA CHORDATA VERTEBRATA MAMMALIA CARNIVORO FELIDAE PANTHERA PANTHERA LEO
NOMENCLATURA Y TAXONOMIA DEL ZAPALLO
REINO SUBREINO CLASE ORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE
PLANTAE TRACHEOBIONTA MAGNOLIOPSIDE CUCUORBITALES CUCURBITACEACE CUCURBITA CUCURBITA. MAXIMA
NOMENCLATURA Y TAXONOMIA DEL CEDRO
PLANTAE ANGIOSPERMAE DYCOTYLEDONEAE RUTALES MELIACEACE SWIELENIA MACROPHYLLA
NOMENCLATURA Y TAXONOMIA DEL MENBRILLO
PLANTAE TROCHEOBLONTO MAGNOLIOPSIDA ROSALES ROSACEASE CYDONIA C. OBLONGA
NOMENCLATURA Y TAXONOMIA DE LA NARANJA
REINO SUBREINO PHYLUM CLASE ORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE
PLANTAE EUMATOZOOA MOLLUSCA MAGNOLIOPSIDA SAPINDALES RUTASEAE CITRUS CITRUS. SINENSIS

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UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA DIRECCIN DE NIVELACIN Y ADMISIN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIN Y ADMISIN

MACHALA EL ORO ECUADOR 2013

Particular que sealo para los fines correspondientes.

Bioq. Carlo Garca MSC Facilitador

Biologa Como Ciencia

Introduccin al estudio de la biologa celular.

7. TEJIDOS. Animales Vegetales

Bases qumicas de la vida

El trmino Biologa tiene su origen en el

Hipcrates (S. V A.C),

Graaf (1641 1673)

Anton Van Leeuwenhoek

Despus de unos 150

tejidos a las de tejidos

Juan Bautista Lamarck

Robert Brown (1773 - 1858),El

Virchow (1821 - 1902)

Carlos Darwin (1809 - 1882)

Gregor Mendel (1882 - 1884)

Walter Fleming (1843 - 1905) FASES DE LA MITOSIS CELULAR

FISIOLOGIA GENERAL TAXONOMIA

(Clasificacin de los seres vivos)

(La distribucin geogrfica)

(Desarrollo de las especies)

(Plantas con semillas)

(Plantas sin semillas)

EL MISCROSCPIO Y SUS APLICACIONES

BREVE HISTORIA DEL MICROSCOPIO:

PARTES DEL MICROSCOPIO

PERSONAJE Robert Hooke

EN LO QUE SE DESTACO Observo por primera vez tejidos vegetales

Antonio Van Leevworhook

Robert Brown Teodor Schwon

Gregor Mendel 1865 1869 1902 Friedrich Miescher Sultony Bovery

Sturtevant Robert Fevigen

1953 1997 2000

RESEA HISTORICA Y POSTULADO

CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS

REINO SUBREINO PHYLUM SUBPHYLUM CLASE ORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE

ANIMALIA METAZOOA CHORDATA VERTEBRATA MAMMALIA CARNIVORO PROCYONIDAE NASUA NASUA

NOMENCLATURA Y TAXONOMA DEL GATO

REINO SUBREINO PHYLUM SUBPHYLUM CLASE ORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE

NOMENCLATURA Y TAXONOMIA DE LA TORTUGA

REINO SUBREINO PHYLUM SUBPHYLUM CLASE ORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE

NOMECLATURA Y TAXONOMIA DEL PERRO

REINO SUBREINO PHYLUM SUBPHYLUM CLASE ORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE

NOMENCLATURA Y TAXONOMIA DE LEN

REINO SUBREINO PHYLUM SUBPHYLUM CLASE ORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE

NOMENCLATURA Y TAXONOMIA DEL ZAPALLO

REINO SUBREINO CLASE ORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE

PLANTAE TRACHEOBIONTA MAGNOLIOPSIDE CUCUORBITALES CUCURBITACEACE CUCURBITA CUCURBITA. MAXIMA

NOMENCLATURA Y TAXONOMIA DEL CEDRO

REINO SUBREINO CLASE ORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE

PLANTAE ANGIOSPERMAE DYCOTYLEDONEAE RUTALES MELIACEACE SWIELENIA MACROPHYLLA

NOMENCLATURA Y TAXONOMIA DEL MENBRILLO

REINO SUBREINO CLASE ORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE

PLANTAE TROCHEOBLONTO MAGNOLIOPSIDA ROSALES ROSACEASE CYDONIA C. OBLONGA

NOMENCLATURA Y TAXONOMIA DE LA NARANJA

REINO SUBREINO PHYLUM CLASE ORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE

PLANTAE EUMATOZOOA MOLLUSCA MAGNOLIOPSIDA SAPINDALES RUTASEAE CITRUS CITRUS. SINENSIS

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