COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO ENGLISH D LEVEL

ACTIVITIES AND HOMEWORKS SCHEDULE THIRD TERM JULY 9 SEPTEMBER 13 NAME: ___________________________________________________ GRADE: 6TH LEVEL: D

ACHIEVEMENT INDICATORS Expresa las diferentes horas del da empleando la preposicin de tiempo adecuada. Emplea el tiempo presente simple y los adverbios de frecuencia para expresar rutinas. Participa en conversaciones sencillas. Escribe y pronuncia correctamente los verbos vistos en el periodo. N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 WEEKS AND DATES 9 de Julio al 13 de Julio 15 Julio a 19 de Julio 22 de Julio a 26 de Julio 29 de Julio a 2 de Agosto. 5 de Agosto a 9 de Agosto 12 de Agosto a 16 de Agosto 19 de Agosto al 23 de Agosto 26 de Agosto al 30 de Agosto 2 de Septiembre al 6 de Septiembre 9 de Septiembre al 13 de Septiembre ACTIVITIES AND HOMEWORKS DATE ACTIVITY/HOMEWORK DID DID NOT TOPICS Clock Times Prepositions of time Simple Present Tense - Affirmative Simple Present Tense-Negative Simple Present Tense - Question Daily routines and activities Frequency Adverbs/ Sequence words Reinforcement Synthesis Evaluation Synthesis Evaluation

___________________________ STUDENT SIGNATURE

__________________________________ PARENT/ LEGAL TUTOR SIGNATURE

___________________________ TEACHER SIGNATURE

COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO ENGLISH D LEVEL

ACTIVITIES AND HOMEWORKS SCHEDULE THIRD TERM JULY 9 SEPTEMBER 13 NAME: ___________________________________________________ GRADE: 7TH LEVEL: D

ACHIEVEMENT INDICATORS Narra eventos del pasado usando la forma correcta del verbo. Desarrolla competencias interpretativas, argumentativas, propositivas a travs de los contenidos vistos en las dimensiones mediante las evaluaciones de sntesis. N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 WEEKS AND DATES 9 de Julio al 13 de Julio 15 Julio a 19 de Julio 22 de Julio a 26 de Julio 29 de Julio a 2 de Agosto. 5 de Agosto a 9 de Agosto 12 de Agosto a 16 de Agosto 19 de Agosto al 23 de Agosto 26 de Agosto al 30 de Agosto 2 de Septiembre al 6 de Septiembre 9 de Septiembre al 13 de Septiembre TOPICS Simple past tense /Verb to be -Affirmative Simple past tense /Verb to be-Negative Simple past tense /Verb to be - Question There was / there were Past continuous tense Past continuous tense Past continuous tense Reinforcement Synthesis Evaluation Synthesis Evaluation

ACTIVITIES AND HOMEWORKS DATE ACTIVITY/HOMEWORK DID DID NOT

___________________________ STUDENT SIGNATURE

__________________________________ PARENT/ LEGAL TUTOR SIGNATURE

___________________________ TEACHER SIGNATURE

COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO ENGLISH D LEVEL

ACTIVITIES AND HOMEWORKS SCHEDULE THIRD TERM JULY 9 SEPTEMBER 13 NAME: ___________________________________________________ GRADE: 8TH LEVEL: D

ACHIEVEMENT INDICATORS Emplea correctamente la estructura will y going to para expresar futuro. Desarrolla competencias interpretativas, argumentativas, propositivas a travs de los contenidos vistos en las dimensiones mediante las evaluaciones de sntesis. N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 WEEKS AND DATES 9 de Julio al 13 de Julio 15 Julio a 19 de Julio 22 de Julio a 26 de Julio 29 de Julio a 2 de Agosto. 5 de Agosto a 9 de Agosto 12 de Agosto a 16 de Agosto 19 de Agosto al 23 de Agosto 26 de Agosto al 30 de Agosto 2 de Septiembre al 6 de Septiembre 9 de Septiembre al 13 de Septiembre TOPICS Future Tenses: will - Affirmative Future Tenses: will - Negative Future Tenses: will - Question Future Tenses: going to - Affirmative Future Tenses: going to - Negative Future Tenses: going to - Question Future Tenses: will / going to MIXED Reinforcement Synthesis Evaluation Synthesis Evaluation

ACTIVITIES AND HOMEWORKS DATE ACTIVITY/HOMEWORK DID DID NOT

___________________________ STUDENT SIGNATURE

__________________________________ PARENT/ LEGAL TUTOR SIGNATURE

___________________________ TEACHER SIGNATURE

COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO ENGLISH D LEVEL

ACTIVITIES AND HOMEWORKS SCHEDULE THIRD TERM JULY 9 SEPTEMBER 13 NAME: ___________________________________________________ GRADE: 9TH LEVEL: D ACHIEVEMENT INDICATORS Narra eventos del pasado/presente usando la forma correcta del verbo. Empleo correctamente marcadores temporales en Tiempos verbales. Desarrolla competencias interpretativas, argumentativas, propositivas a travs de los contenidos vistos en las dimensiones mediante las evaluaciones de sntesis. N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 WEEKS AND DATES 9 de Julio al 13 de Julio 15 Julio a 19 de Julio 22 de Julio a 26 de Julio 29 de Julio a 2 de Agosto. 5 de Agosto a 9 de Agosto 12 de Agosto a 16 de Agosto 19 de Agosto al 23 de Agosto 26 de Agosto al 30 de Agosto 2 de Septiembre al 6 de Septiembre 9 de Septiembre al 13 de Septiembre TOPICS
Tag questions: Present tenses (simple continuous and perfect) Tag questions: Past tenses (simple continuous and perfect) Tag questions: Future tenses (simple and perfect) Tag questions MIXED: present and past tenses Progressive and perfect tenses.

Connectors: Addition, consequence. Connectors: Contrast, result. Connectors: Sequence, illustrate Reinforcement Synthesis Evaluation Synthesis Evaluation ACTIVITIES AND HOMEWORKS

DATE

ACTIVITY/HOMEWORK

DID

DID NOT

___________________________ STUDENT SIGNATURE

__________________________________ PARENT/ LEGAL TUTOR SIGNATURE

___________________________ TEACHER SIGNATURE

COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO ENGLISH D LEVEL

ACTIVITIES AND HOMEWORKS SCHEDULE THIRD TERM JULY 9 SEPTEMBER 13 NAME: ___________________________________________________ GRADE: 10TH LEVEL: D

ACHIEVEMENT INDICATORS Expresa ideas de forma oral y escrita usando el tiempo verbal pasado apropiado en cada situacin planteada. Desarrolla competencias interpretativas, argumentativas, propositivas a travs de los contenidos vistos en las dimensiones mediante las evaluaciones de sntesis. N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 WEEKS AND DATES 9 de Julio al 13 de Julio 15 Julio a 19 de Julio 22 de Julio a 26 de Julio 29 de Julio a 2 de Agosto. 5 de Agosto a 9 de Agosto 12 de Agosto a 16 de Agosto 19 de Agosto al 23 de Agosto 26 de Agosto al 30 de Agosto 2 de Septiembre al 6 de Septiembre 9 de Septiembre al 13 de Septiembre TOPICS
Comparison of American and British English: History Comparison of American and British English: History Comparison of American and British English: Social and cultural differences Comparison of American and British English: Social and cultural differences Comparison of American and British English: Phonetics and Phonology. Comparison of American and British English: Phonetics and Phonology. Comparison of American and British English: Vocabulary Reinforcement Synthesis Evaluation Synthesis Evaluation

ACTIVITIES AND HOMEWORKS DATE ACTIVITY/HOMEWORK DID DID NOT

___________________________ STUDENT SIGNATURE

__________________________________ PARENT/ LEGAL TUTOR SIGNATURE

___________________________ TEACHER SIGNATURE

COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO ENGLISH D LEVEL

ACTIVITIES AND HOMEWORKS SCHEDULE THIRD TERM JULY 9 SEPTEMBER 13 NAME: ___________________________________________________ GRADE: 11TH LEVEL: D

ACHIEVEMENT INDICATORS Expresa ideas usando la voz pasiva. Plantear recomendaciones, sugerencias y planes a travs del uso correcto de los modales perfectos. Desarrolla competencias interpretativas, argumentativas, propositivas a travs de los contenidos vistos en las dimensiones mediante las evaluaciones de sntesis. N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 WEEKS AND DATES 9 de Julio al 13 de Julio 15 Julio a 19 de Julio 22 de Julio a 26 de Julio 29 de Julio a 2 de Agosto. 5 de Agosto a 9 de Agosto 12 de Agosto a 16 de Agosto 19 de Agosto al 23 de Agosto 26 de Agosto al 30 de Agosto 2 de Septiembre al 6 de Septiembre 9 de Septiembre al 13 de Septiembre ACTIVITIES AND HOMEWORKS DATE ACTIVITY/HOMEWORK TOPICS Passive Voice Passive Voice Passive Voice Passive Voice Perfect modals Perfect modals Perfect modals Reinforcement Synthesis Evaluation Synthesis Evaluation DID DID NOT

___________________________ STUDENT SIGNATURE

__________________________________ PARENT/ LEGAL TUTOR SIGNATURE

___________________________ TEACHER SIGNATURE