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MATEMTICO 1er ao

CAPTULO I

LOS VECINOS BELICOSOS

Trace los tres caminos sin entre cruzarlos. Se dice que tres vecinos que compartan un pequeo parque, como se ve en la ilustracin, tuvieron una ria. El dueo de la casa grande, quejndose de que los pollos de su vecino lo molestaban, construy un camino con cerca que iba desde su puerta a la salida que est en la parte inferior de la ilustracin. Despus el hombre de la derecha construy un camino hasta la salida de la izquierda, y el hombre de la izquierda construy un camino hasta la salida de la derecha. Ninguno de estos caminos se cruzaban. Puede dibujarlos correctamente?

CONTEO DE FIGURAS
-Aqu tienes un gato fuera de lo comn hecho por completo con tringulos Cuntos tringulos distintos puedes encontrar en la imagen de este gato?

a) 10

b) 15

c) 20

d) 25

e) N.A.

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CONTEO DE FIGURAS I
1. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 10 7 8 9 6 8. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 18 9 8 7 6

2. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 6 4 5 10 12

9. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 8 9 7 6 5

3. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 7 8 9 10 11

10. Cuntos cuadrilteros en la figura? a) b) c) d) e) 6 10 9 8 7

4. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 7 8 6 5 9

11. Cuntos cuadrados hay en la figura? a) b) c) d) e) 11 13 12 10 9

5. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 13 14 15 16 12

12. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 10 11 12 13 14

6. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 7 5 6 9 8

13. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 8 9 10 7 6

7. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 6 7 11 9 10

14. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 5 6 7 4 8

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d) 6 e) 5 18. Cuntos tringulos hay en la figura? 15. Cuntos cuadrilteros hay en la figura? a) b) c) d) e) 47 48 49 50 51 a) b) c) d) e) 9 8 10 11 7

19. Cuntos cuadrilteros hay en la figura? a) b) c) d) e) 1 2 3 4 ninguno

16. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 7 5 8 9 12

20. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 12 11 10 9 8

17. Cuntos cuadrilteros hay en la figura? a) 8 b) 4 c) 7

CONTEO DE FIGURAS II
1. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 8 9 11 10 12

5. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 9 11 10 12 8

2. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 19 24 22 18 20

6. Cuntos cuadrilteros hay en la figura? a) b) c) d) e) 12 11 10 9 8

3. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 19 21 20 18 17

7. Cuntos cuadrilteros hay en la figura? a) b) c) d) e) 11 12 13 14 15

4. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 15 18 16 20 14

8. Cuntos cuadrilteros hay en la figura?

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22 23 24 25

a) b) c) d) e)

21 22 23 25 24

b) c) d) e)

13. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 9 8 10 11 12

9. Cuntos cuadrilteros hay en la figura? a) b) c) d) e) 28 27 26 29 30

14. Cuntos cuadrilteros hay en la figura? a) b) c) d) e) 13 12 14 16 11

10. Cuntos cuadrilteros hay en la figura? a) b) c) d) e) 23 24 25 26 27

15. Si A # de tringulos y B = # de cuadrilteros. Hallar A + B a) b) c) d) e) 61 62 60 59 63

11. Cuntos cuadrilteros hay en la figura? a) b) c) d) e) 29 30 31 28 27

16. Si A # de tringulos y B = # de cuadrilteros. Hallar A + B a) b) c) d) e) 3 4 5 6 N.A.

12. Si A = # de tringulos y B = # de cuadrilteros. Hallar: A + B a) 21

CASOS ESPECIALES (PARA USAR FRMULAS) III

1. Cuntos segmentos hay en la figura? a) b) c) d) e) 34 24 28 30 26 b) c) d) e) 6 9 18 27

4. Cuntos ngulos hay en la figura? 2. Cuntos segmentos hay en la figura? a) b) c) d) e) 60 6 54 12 24 a) b) c) d) e) 23 15 10 18 14

5. Cuntos ngulos hay en la figura? 3. Cuntos segmentos hay en la figura? a) 3

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a) 180 b) 200
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12 13 14 15 16

c) 190 d) 210 e) 196 6. Cuntos ngulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 18 22 24 26 27

a) b) c) d) e)

13. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 15 16 14 18 13

7. Cuntos cuadrados hay en la figura? 14. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 21 24 23 25 18 a) b) c) d) e) 10 12 16 18 22

8. Cuntos cuadrados hay en la figura? 15. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 12 14 11 9 10 a) b) c) d) e) 40 48 44 36 38

9. Cuntos cuadrados hay en la figura? 16. Cuntos tringulos hay en la figura? a) b) c) d) e) 13 14 15 16 N.A. a) b) c) d) e) 30 24 18 16 15

10. Cuntos cuadrados hay en la figura? 17. Cuntos hexgonos hay en la figura? a) b) c) d) e) 30 16 18 26 28 a) b) c) d) e) 10 11 12 4 6

11. Cuntos tringulos hay en la figura? 18. Cuntos semicrculos hay en la figura? a) b) c) d) e) 50 70 65 80 85 a) b) c) d) e) 16 18 20 14 12

12. Cuntos tringulos hay en la figura?

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ESTRATEGIA DE LA ESTRELLA
En este juego, en el que pueden participar cualquier cantidad de jugadores, ya que se realiza de uno a uno en fondo, son necesarias 10 chapitas. Obsrvese la figura siguiente: se trata de una estrella de cinco puntas; puede tratarse sobre un papel, de las que representan las diez intersecciones. En stas debern irse colocando las chapitas, con atencin a las siguientes reglas: Las chapitas se colocan de una en una Comenzando por cualquier interseccin se contar uno, dos, tres, y en ese punto se dejar la chapita. Para colocar la siguiente chapita (y las sucesivas) no se puede comenzar a contar desde un lugar ya ocupado por otra chapita. Se acepta, en cambio que el segundo de los tres pasos de cada cuenta, pase sobre un lugar ocupado. La cuenta se realizar siempre en lnea recta. Una de las diez chapitas, puede colocarse donde se desee, sin atenerse a estas reglas.

NMEROS PERDIDOS 1) 2) 3) 4) 5) 6) 6 ? 2 4 7 ? : x + x : 2 3 9 7 3 2 x + x : + x ? 2 3 2 ? 6 + + : 7 3 1 ? 2 9 : : : x + 4 7 ? 4 9 5 + x : : 3 7 6 2 4 4 = = = = = = 4 9 24 8 41 5

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7) 8)

9 4

1 ?

4 1

x :

7 3

+ x

? 7

2 8

= =

17 20

OPERACIONES MATEMTICAS
-Utilizando cuatro veces el 4 formar los nmeros: 0= 1= 2= 3= 4= 5= 6= 7= 8= 9= 10 = -Qu nmero es mayor?
3

TU PUEDES!

a) 33
3

b) (33)
33

c) 3

BLOQUE I (1) Si: a*b = 4a + 5b Calcular: 2*3 a) 21 b) 23 c) 19 d) 25 e) 26 x y = x2 + 5y Segn esto, calcular: 25 a) 21 b) 29 c) 27 d) 20 e) 17

(2) Si: m#n = m2+n2 Calcular: 1#5 a) 21 b) 18 c) 12 d) 26 e) 15

(4) Si: a#b = (a + b)(a b) Calcular: 7#2 a) 46 b) 44 c) 42 d) 45 e) 49

(3) es un operador de tal modo que:

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= 2x + 7

(5) Si: m*n = (m+n)(m2 mn+n2) Calcular: 2*1 a) 6 (6) Si: x b) 5 = 5x + 1 2 b) 3 c) 15 d) 11 e) 17 c) 18 d) 3 e) 9

(13)Sabiendo que x Calcular: a) 57 1 b) 25

c) 37

d) 55

e) 47

Calcular: a) 8

(7) Sabiendo que: m = 2m+5 Hallar: a) 11 5a b) 13 c) 16 d) 15 e) 19

(14)Si se sabe que: Calcular el valor de: a) 1 b) 3

m = m2 + m + 1 0 c) 6 d) 4 e) 9

(8) Si se conoce que: m @ n = 5m2 2n5 Calcular el valor de 1 @ 0 a) 6 b) 5 c) 10 d) 1 e) 0

(15)Calcular 7*1 sabiendo que m*n = 5(m+n) (5+n) 5(m-n) a) 11 b) 16 c) 10 d) 18 e) 13

(9) Si: a*c = 3a2 + 2c3 Calcular el valor de: (2 * 1)*(1 * 0) a) 542 b) 510 c) 642 d) 480 e) 417 a = 2a + 5

(16)Si: a#b = ab Hallar (1#0)#(2#1) a) 8 b) 10 c) 3 d) 12 e) 0

(10)Siendo que:

(17) Calcular 5 2 sabiendo que: x y = (x+y)2 + (x-y)2 a) 51 b) 16 c) 58 d) 69 e) 70

Hallar el valor de: + a) 13 (11)Si y b) 18

d) 16 e) 11

(18)Sabiendo que: x y = x2 + y2 Calcular: (5 1) (-3 2) a) 742 1 b) 901 c) 118 d) 845 e) 615

c) 15

= 5y + 1

Hallar el valor de: a) 17 b) 16 c) 18

d) 62

e) 31

(19)Si: a#b = (a+b)2 (a -b)2 Hallar: (2#1) #3 a) 92 b) 111 c) 96 d) 114 e) 120

(12)Si se sabe que:

z = z2 + z + 1

Calcular el valor de: + a) 8 BLOQUE II (1) Si definimos la operacin * para cualquier par de nmeros enteros del siguiente modo x * y = 3x2 5y Calcular: a) 167 (-7) * (-1) b) 147 c) 152 d) 5 e) 117 b) 10 c) 13 d) 15 e) 9

(20) Si: m n = 5m n Hallar: (2 1) (-2) a) 47 b) 45 c) 94 d) 100 e) 104

a) -9

b) -1

c) -6

d) +6

e) -5

(3) Definimos la operacin para cualquier par de enteros de la siguiente manera: A B = 3A AB Segn esto calcular: [(-2) (-5)] [(-1) (+3)]

(2) Si x % y = (x+y) (xy) Calcular el valor de: (-1) % (-2)

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b) 8 c) 4 d) 7 e) 5

a) -48

b) -12 c) +48 d) -18 e) -24 a) 6 (11)Si a * b = 2a + 5b Hallar de izquierda a derecha: 2*3*1 a) 18 (12) Si Calcular: a) 7 b) 19 c) 27 d) 43 e) 41

(4) Si: a b = [2a + b3 + ab]a-a Cul de las siguientes expresiones es mayor? a) (5 3) b) (1 2) c) (8 4) d) (10 15) e) todas son iguales (5) Siendo # una operacin definida por: x # y = x 2 y3 Calcular: [(-1)#(-2)] # [(+1)#(+2)] a) 224 b) 448 c) 424 d) 228 e) 420

x y = x2 + 2xy + y2 (-1) (-2) b) 6 c) 11 d) 5 e) 9

(6) Si a b = 5a 3b Calcular: (5 2) (3 1) a) 30 b) 35 c) 59 d) 56 e) 61

(13) Si a b se cumple que a # b = 2a b y si a < b se cumple que: a # b = 2b a segn esto, calcular de izquierda a derecha el valor de: 2#3#3 a) 4 (14)Si b) 5 c) 2 d) 7 A__ e) 8

A*B= A+B Calcular: (2 * 3) + (3 * 2)

(7) x * y = 3y x ; Si x y x * y = 3x y ; Si x > y Calcular de izquierda a derecha: 7 * 3 * 20 * 16 a) 82 (8) Si x * y = x + 2y b) 64 c) 32 d) 110 e) 84

a) 7/5 b) 3/5 c) 1 d) 1/5 e) 2/5 (15)Una operacin representada por gg se define as: x = 2x, x = x, si x es par si x es impar

x#y=x+y

Hallar el valor de: 3 +7 5 3 b) 6 7 a c) 9 a 2 c) 18 d) 10 e) 8 d) 10 = 2a e) 12

Hallar: F = [(3#2) # 7] * [(-3)*(-2)] a) 5 a) -2 b) -1 c) 2 d) 3 e) -5 (16)Si: Hallar el valor de a) 16 b) 14 (9) Sean las operaciones y definidas en Z/ como: a b = 7a 3ab + b2 ab=ab Calcular el valor de: [(-5) (+3)] [(+3) (-2)] a) 1710 d) 2825 b) 2525 e) 2725 c) 2883

(17) Si x y = (x + y) (x2 xy + y2) Calcular el valor de: P = (2 1) (1 2) a) 1008 d) 1718 b) 1458 e) 1415 c) 1615

(10) Abc es un operador de tal modo que: x x = 7x 25 si x 4 = 25 7x si x 4

(18) Una operacin representada por el operador se define as: a a = 2a =a ; si a es impar ; si a es par

Calcular el valor de: 2 + 5 1 a

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Segn esto calcular: (21) a) 41 b) 43 c) 27 d) 32 e) 39 r S = 5r si 12 < r < 23 y r S=S+3 para otros casos Si la operacin r S est definida en |N calcular (6 18) 8 5 a) 24 (19)Si Calcular: + 9 + 4 6 c) 36 a = d) 26 5a 2 8 e) 18 a) 105 b) 101 c) 97 d) 91 e) 95

b) 16

(22) Si a b se cumple que a # b = 3a 1 y si a > b se cumple que a # b = 1 + a + a2 Segn esto, calcular (6#3) # 63 a) 128 b) 126 c) 256 d) 112 e) 86 (23)Dada la siguiente tabla, hallar E si: E = [(8 7) 5] 2

5 a) 48

3 b) 45 c) 36 d) 52 e) 32

(20) Si x y = x2 y2 + xy Calcular a en la siguiente igualdad: (3 2) + a + (5 1) = 7 4 Sugerencia: a b est dada por la interseccin de la fila a la columna b.

3 8 9 a) 1

7 -1 8 -3

5 -7 3 3 b) 3

2 4 -5 7 c) 7 d) 4 e) 5

RAZONAMIENTO LGICO
PELADO O REPELADO Juan iba de camino a la costa del sol, a pasar sus vacaciones. Cuando al atravesar un pueblo, se le averi el auto. Mientras se lo arreglaban, decidi hacerse cortar el pelo. El pueblo slo tena dos barberas, la de Pepe y la de Tony. Juan ech una ojeada por la luna de la barbera de Pepe. El espectculo no fue de su agrado. Juan: Vaya suciedad! Hay que limpiar el espejo, el suelo est lleno de pelo, el barbero est sin afeitar, y lleva un corte de pelo horrible.

No es de extraar que Juan se marchara de all y fuera a dar un vistazo a la peluquera de Tony. Juan mir a travs del escaparate. Juan: Que diferencia! El espejo est limpio, el suelo bien barrido y Tony lleva un corte perfecto.

Pero Juan no entr. Regres en cambio a la otra peluquera, pese a lo sucio que estaba, para que cortaran el pelo all. A qu obedece su conducta?

PROBLEMAS PROPUESTOS
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Estimado (a) alumno (a): Estamos ante un nuevo desafo. Slo es cuestin de tomar lpiz y papel con la firme decisin de llegar hasta el fondo del asunto en cada problema. Cada uno de estos tiene una punta de madeja ligeramente escondida y el resto consiste en ubicar esa punta, el resto vendr por su propio peso. Ubicar esa punta de madeja requiere una pequea dosis de concentracin para pensar, una y otra vez, escribiendo sobre el papel los datos y alguna expresin que los relacione con aquello que nos pide calcular, pero sobretodo s tenaz, no decaigas ni desesperes si no encuentras una salida;... vuelve a intentarlo de nuevo... vuelve a leer... hasta que para tu propia satisfaccin veas por fin la solucin... que t lograste!

BLOQUE I (1) Todos los alumnos del primer grado de secundaria juegan ftbol. Esteban juega ftbol. Luego: a) Esteban es alumno de primer grado b) Esteban ser alumno de primer grado c) Esteban es buen alumno de primer grado d) Esteban fue alumno de primer grado e) Ninguna de las anteriores es lgica (2) Un ladrillo tiene 6 caras cuntas caras tendr el bloque formado por 5 ladrillos del mismo tipo pegados por uno de sus extremos? a) 11 b) 13 c) 6 d) 8 e) 15 (3) Si un cubo de arista se pinta por todas sus caras y luego se le corta en cubos de 1 cm de arista cuntas caras tendrn pintadas cada uno de ellos? a) 5 b) 4 c) 2 d) 3 e) 6 I. De los 4, Ral es el ms bajo II. Carlos, Francisco y Ral son ms bajos que Jos III. Jos es ms alto que Carlos, pero ms bajo que Francisco a) I e) todas b) II c) III d) I y II

(7) 4 estudiantes comen 4 melones en 4 minutos cunto tiempo emplear un estudiante en comer 3 melones? a) 10 minutos c) 12 minutos e) 6 minutos b) 3 minutos d) 9 minutos

(4) Si Jorge es mayor que Manuel, Esteban es menor que Manuel y mayor que Csar quin de ellos es el mayor de todos? a) Jorge b) Esteban c) Manuel d) Csar e) Ninguno (5) No es verdad que no sea arquitecto deca el pap de Miguel. Qu trataba de decir? a) Quiso decir que l es arquitecto b) Quiso decir que l no es arquitecto c) Quiso decir que podra ser arquitecto d) Quiso decir que no le agrada la arquitectura e) Quiso decir que nunca fue arquitecto (6) Jos es el alumno ms alto del 1 A; en la misma seccin Carlos es ms alto que Ral y ms bajo que Francisco. Segn esto cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
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(8) Si todos los hombres fuman, algunas mujeres fuman, entonces: a) Algunos hombres fuman b) Algunos hombres no fuman c) Algunas mujeres duermen de da d) Algunas mujeres estornudan de noche e) Algunas mujeres no fuman (9) Si el triple de la tercera parte de la mitad de un nmero es 100 entonces Cules de las siguientes afirmaciones son correctas? I. El nmero citado es 200 II. El doble de la mitad del nmero citado es 400 III. El doble de la cuarta parte del nmero citado es 100 a) Slo I b) Slo II c) Slo III d) I y II e) I y III (10)Escalando una montaa rocosa se encuentran tres estudiantes. Alberto est arriba de Daniel; Felipe est ms arriba que Alberto Cul de los estudiantes se encuentra entre uno y otro respecto a la base de la montaa?
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b) 16m e) 8 m c)20m

a) Felipe b) Alberto d) Faltan datos

c) Daniel e) Ninguno

a)24m d) 15 m

(11)Yessica recibi una carta de su padre, en la que dice: "He regresado a pie del campo donde tuve la mala suerte de fracturarme un miembro" Cul de sus miembros ha sido el fracturado? a) Pierna izquierda b) Brazo derecho c) Brazo izquierdo d) Pierna derecha e) Brazo derecho o izquierdo (12)Susana no tiene todava edad para votar. Susana tiene cejas pobladas, por tanto: a) Susana es de baja estatura b) Susana es bonita c) Susana es menor de edad d) Susana tal vez vot e) Susana es de ojos rasgados (13)Un patrullero va por una carretera. Si no aplica los frenos atropellar a un anciano que cruza la carretera. Si de pronto, aplica los frenos un trailer se estrellar en el y por lo tanto: a) No ocurre el atropello b) Ocurre el atropello c) El patrullero atropella o lo atropellan d) El trailer lleva exceso de velocidad e) El trailer lo maneja un menor de edad (14)Ren Descartes y George Boole fueron dos grandes hombres de ciencia. Descartes falleci mucho antes que Boole naciera, Albert Einstein propuso la Teora de la Relatividad mucho tiempo despus que Descartes muri. Segn esto: a) La Teora de la Relatividad se propuso mucho tiempo despus del nacimiento de Boole. b) Einstein no es autor de la Teora de la Relatividad. c) Descartes y Boole fueron contemporneos. d) La Teora de la Relatividad se propuso mucho tiempo antes del nacimiento de Boole. e) Ninguna de las anteriores es correcta. (15)Cuando Fernando iba a la ciudad se cruz con Carlos quien tena 5 esposas y cada esposa tena 3 hijos y cada hijo 2 amigos Cuntas personas iban a la ciudad? a) 23 b) 21 c) 18 d)22 e) 1

(17)Si hay 20 moscas sobre la mesa y mato 8 Cuntas quedan? a) 12 b) 8 d) Faltan datos c) 6 e) N.A.

(18)Mi secretaria se demora 10 segundos al escribir una letra, Cunto se demora para escribir ocho? a) 80 seg b) 40 seg d) Faltan datos c) 30 seg e) 70 seg

(19)Si una vela encendida dura 8 horas Durante cunto tiempo tendremos iluminacin nocturna con slo 7 y media velas encendidas? a) 60 horas c) 8 horas e) Faltan datos b) 56 horas d) 5 horas

(20)Un granjero tena 180 patos y se le murieron 80 Cuntos patos le quedan? a) 100 b) 80 c) 120 d) 40 e) 180

BLOQUE II (1) Si necesitamos cercar un campo de forma triangular de modo que en cada lado aparezcan 7 postes y uno en cada esquina Cuntos postes sern necesarios? a) 21 b) 24 c) 15 d) 18 e) 16

(2) Cuntos pasteles como mnimo se puede comer un nio? a) 1 muchos b) 0 c) 2 d) 4 e)

(3) Si con cada 3 colillas de cigarros se puede formar otro cigarro Cuntos podr fumar un abuelito con 11 colillas de cigarros? a) 17 b) 12 c) 5 d) 8 e) 2

(4) Sabiendo que un hombre puede construir una casa en un terreno de 100 m 2 en 100 das, entonces 10000 hombres se demorarn: a) 1 da b) medio da d) 100 das c) 10 das e) N.A.

(16)Un edificio tiene 40 m de altura y 5 pisos; si una persona se encuentra en el tercer piso A qu distancia del primer piso pisan sus pies?
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(5) Al trasladarse a la parte superior de un muro de 11 metros de altura un caracol lo hace del siguiente modo: Durante el da sube 3 metros y en la noche baja 2. En cuntos das subir el muro? a) 11 b) 10 c) 9 d) 6 e) 8

(13)Si observamos un ngulo de 30 con una lupa que aumenta 5 veces el tamao de los objetos, el ngulo medir: a) 150 d) 6 b) 30 e) 90 c) 100

(6) Una costurera tiene una tela de 40 m de largo. Si cada da corta 4 metros. Cuntos das le sern necesarios para cortar toda la tela? a) 10 b) 5 c) 4 d) 9 e) 8

(7) Si en la chacra, por cada 3 paltas que tengamos nos pueden dar 5 manzanas, pero adems por cada 2 manzanas nos pueden dar 10 libros de Razonamiento Matemtico. Entonces si tenemos 150 paltas, nos podrn dar: a) 1225 libros c) 650 libros e) 200 manzanas b) 1250 libros d) 1275 libros

(14)Un avin demora en recorrer LIMA-AREQUIPA 90 minutos y de AREQUIPA o LIMA tarda 1 1/2 horas. Luego podemos afirmar que: a) De regreso viene ms lento b) De ida va ms lento c) De regreso viene parando d) Faltan Datos e) Ninguna de las anteriores es correcta (15)El seor Araujo observ que sus 4 gallinas pusieron 4 huevos en 4 horas. Cuntos huevos podrn poner entonces 8 gallinas en 8 horas? a) 8 b) 12 c) 16 d) F.D. e) N.E.

(16)Cuntos nmeros enteros existen entre 8 y 38 incluyendo a 8 y 38? a) 30 b) 31 c) 29 d) 28 e) 32

(8) Una persona cobra S/. 2 por cortar un rbol en 2 partes Cunto cobrar para cortarlo en 5 partes? a) S/ 10 d) S/. 4 b) S/. 20 e) S/. 8 c) S/. 5

(9) Cinco kilogramos ms medio lingote pesa un lingote Cunto pesar lingote y medio? a) 5 Kg b) 10 Kg d) Faltan datos c) 15 Kg e) N. A.

(17)Carolina mide 10 cm menos que Fernando. Carlos es ms alto que Juan, Anbal y Carolina son del mismo tamao Carlos es ms bajo que Fernando. De las siguientes afirmaciones seala las incorrectas: I. Juan es ms bajo que Fernando II. Carolina es del mismo tamao que Carlos III. Anbal es ms bajo que Fernando a) slo I d) I y II b) solo II e) II y III c) slo III

(10)En la familia Arvalo, pap y mam tienen 4 hijas y cada hija tiene un hermano Cuntas personas conforman por lo menos la familia Arvalo? a) 10 b) 8 c) 7 d) 9 e) 6

(11)Si un cubo de hielo de 1 m de lado cuesta S/. 1 Cunto costar un cubo de hielo de 2m de lado? a) S/. 2 d) S/. 8 b) S/. 4 e) S/. 16 c) S/. 6

(18)Ernesto es diestro y cojo, entonces es cojo del pie: a) Izquierdo c) Ambos e) No es cojo b) Derecho d) No se puede saber

(12)En una caja hay cierta cantidad de sapos que no llega a 50 ni baja de 40. Si cada uno de ellos mira a 44 sapos Cuntos sapos hay en la caja? a) 45 b) 48 c) 43 d) 44 e) 41

(19)Si ocho veces la octava parte de la edad de Esteban es 13 aos Cul ser su edad dentro de ocho aos? a) 18 aos b) 17 c) 21 d) 13 e) 15

(20)Si todos los deportistas se abstienen de tomar licor y los futbolistas son deportistas,
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entonces: a) No todos los futbolistas son deportistas b) Ningn futbolista es no abstemio c) Ningn futbolista es abstemio d) Todos los futbolistas son no abstemios e) Ninguna de las anteriores (21)Si haces 10 que es correcto los hombres te odiarn; si haces 10 incorrecto t mismo te odiars, pero eso s, hars 10 correcto o 10 incorrecto. a) Te odiars t mismo b) Te odiarn los hombres que te rodean c) Los hombres no te odiarn

d) Siempre alguien te odiar e) Uno mismo no puede no odiarse (22)Coco tiene tarjeta de crdito, Keka no. Coco y Kike tienen igual cantidad de dinero. Keka tiene ms dinero que Pepe. Por otro lado Tota tiene ms dinero que Pepe pero menos que Coco y mucho menos que Keka, segn esto: a) Pepe puede comprar ms cosas que Tota. b) Kike tiene ms dinero que Pepe. c) Kike tiene menos dinero que Keka. d) Pepe y .coco son igualmente ricos. e) Coco y Pepe son igualmente pobres.

REPASO (1) Hallar el nmero de tringulos en la siguiente figura:

2 1 2 3 4 .... 99 100 101

a) 6000 d) 5050

b) 7000 e) N.A.

c) 6700

(5) Determinar la cantidad total de sectores circulares a) 20 b) 25 c) 30 d) 35 e) N.A.

(2) Hallar el nmero de tringulos en la figura:

a) 45 b) 50 c) 55 d) 60 e) N. A. (6) El nmero de cuadrilteros que hay en la figura es: a) 17 b) 16 c) 15 d) 14 e) N.A. (3) Hallar la cantidad de tringulo en la figura:

a) 5 1 2 3 a) 500 d) 5500 b) 100 e) N.A. .... 99 100 c) 5050

b) 10

c) 15

d) 20

e) 25

(7) La figura siguiente era el smbolo de un matemtico llamado Pitgoras, cuntos tringulos hay en la figura?

(4) Hallar el total de tringulos en la figura:

100 99 98

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1000 Operadores

a) 10

b) 20

c) 12

d) 25

e) 15 a) 1000 d) 4 (12)Si: a b= a + b si a > b b a si a < b Hallar: (3 2) (5 7) a) 5 b) 12 c) 17 d) 7 e) 6 b) 3000 e) 3 c) 6

(8) Cuntos tringulos hay en la siguiente figura?

(13)Sabiendo que: a) 4 b) 6 c) 1 d) 2 e) 3 a d b e c f = ad + be cf

(9) Hallar el total de ngulos en la figura siguiente:

Calcular el valor de: 4 3 5 2 6 1 + 6 1 3 5 7 4 d) 28 e) 32

a) 24

b) 27

c) 17

(14)Si: x 2 = 2x Hallar el valor de: a) 29 b) 27 c) 25 d) 30 e) N.A. E= 4 3 a) 4 (10)Hallar el total de segmentos que hay en la figura (15)Se define: a.b= a+ b 2 3 Entonces, hallar x en: 8.x=6 a) 6 (16)Si: a) 19 b) 15 c) 30 d) 20 e) N.A. b) 8 c) 9 d) 10 e) 4 b) 8 c) 2 d) 9 e) 12

(11)Si se sabe que: x = 2x + 1 3 Hallar:

m n = (m2 + n2) Calcular: _ _ E = 6 10 3 5 a) 6 b) 8 c) 9 d) 7 e) 10

(17)Si:

...

...

_ _ 3 x 2y = x y Hallar: E = 48 18 a) 2 b) 0 c) 1 d) 3 e) 4

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(18)Si: x + 1 = 2x 1 Hallar: E = a) 20 (19)Si: A2 B3 = A3 B2 a) 29 (20)Si: x + 1 = x2 + 6 Hallar: 13 a) 150 b) 160 c) 180 d) 200 e) N.A. b) 39 c) 99 d) 20 e) 17 4 + 6 a b) 25 c) 25 d) 16 e) 26

comerte una manzana que est sobre la mesa? Rpta: ........................................... (24)Si hay 2 nios delante de un nio, 2 nios detrs de un nio y un nio en el medio. Cuntos nios hay como mnimo? Rpta: ........................................... (25)Qu es aquello que cuando ms se le quita mas aumenta? Rpta: ........................................... (26)Cuntos meses del ao tienen 28 das? Rpta: ........................................... (27)Qu es lo primero que se necesita para matar a una gallina? Rpta: ........................................... (28)Podr ir por tierra un barco peruano al Ecuador? Rpta: ........................................... (29)Un ngulo mide 35 Cunto medir este ngulo, si se le observa con una lupa que le aumenta 3 veces el tamao de los objetos? Rpta: ...........................................

(21)Cuando Luis iba a Lima, se cruz por el camino con Hugo, quien tena 3 autos y en cada auto viajan 3 personas. Cuntos iban a la ciudad? Rpta: ........................................... (22)Cmo puedes repartir 5 naranjas que estn en una canasta, entre 5 nios por igual, si necesariamente una naranja se debe quedar en la canasta? Rpta: ...........................................

(30)Dnde hay ms pescados; en la tierra o en el mar? (23)T no tienes el brazo derecho, tu brazo izquierdo est enyesado, y tu boca est tapada con una mordaza. Cmo hars para Rpta: ...........................................

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